优秀作文是一种用文字表达思想和情感的艺术，它不仅仅是一个文字堆砌的过程。以下是一些优秀作文范文的收集，它们以优美的语言和独特的逻辑为我们展示了写作的魅力和力量。
最优社会文明题目（通用17篇）篇一
1、标题的要求。
标题就是调查报告的题目，由报告内容来决定，标题是画龙点睛之笔。
(1)它必须准确揭示调查报告的主题思想，做到题文相符。
(2)高度概括，具有较强的吸引力。
2、标题的写法。
标题的写法灵活多样，一般有两种：单标题与双标题。
单标题就是调查报告只有一行的标题，一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。
双标题就是调查报告有两行标题，采用正、副标题形式，一般正标题表达调查主题，副标题用于补充说明调查对象和主要内容。
由于这种标题形式优点很多，正标题突出主题，副标题交代形势、背景，有时还可以烘托气氛，二者互相补充，因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。
3、标题的形式。
(1)"直叙式"的标题，即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。
这种标题简明、客观，一般调查报告多采用这种标题。
(2)"表明观点式"的标题。
直接阐明作者的观点、看法，或对事物进行判断，评价。
(3)"提出问题式"，即以设问、反问等形式，突出问题的焦点和尖锐性，吸引读者，促使读者思考。
例如，《中学生早恋问题说明了什么》等。
概要即调查报告的内容摘要，主要包括以下三方面内容：第一，简要说明调查目的，即简要说明调查的原因;第二，简要介绍调查的对象和调查内容。
包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题;第三，简要介绍调查研究的方法。
介绍调查研究的方法，有助于使确信调查结果的可靠性，并说明选用该方法的原因。
正文是调查报告的主要部分。
正文部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出，引出结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法等。
1、 引言
(1)引言的写作形式。
引言即调查报告的开头，"万事开头难" ，好的开头，既可使分析报告顺利展开，又能吸引读者。
开头的形式有这样几种：
1)开门见山，揭示主题。
文章开始先交代调查的目的或动机，揭示主题。
例如，20xx年3月我们对20xx级电子商务专业的学生进行有关心理障碍调查研究，目的是要有针对性的'对学生进行健康教育，矫正疏导各种不良心理，使学生健康成长。
2)结论先行，逐步论证。
即将调查结论写出来，然后再逐步论证，这种开头形式，观点明确，使人一目了然。
碍，大致可以分为以下几类：…………。
3)交待情况，逐层分析。
文章开头可先介绍背景，然后逐层分析，得出结论。
也可交待调查时间、地点、对象、范围等情况，然后分析。
这样可使读者有一个感性认识，然后再深入分析研究。
例如，《放眼未来之路--1011名专家人士眼里的中国数据通讯网络》的开头，"中国邮电电信总局与北京新华信息商业风险管理有限公司于今年4、5月间在北京、上海、广东、广州进行一次大规模的抽样调查，力图考查我国通讯网络的现状，并展望未来之路。
"在这次调查中，除了涉及到特定专业问题外，还围绕着网络化的大趋势设计了许多问题，包括用户目前的网络使用情况、意见、需求等，调查对象是各种单位中通讯网络或计算机方面的技术人员……。
4)提出问题，引入正题。
用这种方式提出人们所关注的问题，引导读者进入正题。
(2)引言部分写作应把握的原则。
开头部分的写作方式很多，可根据情况适当选择，但不管怎样，开头部分应围绕这样几个问题：1)为什么进行调查;2)怎样进行调查;调查的结论如何。
2、 论述
(1)论述部分的重点。
论述部分是调查报告的核心部分，它决定着整个调查报告质量
的高低和作用的大小。
论述部分的重点：1)通过调查了解到的事实，分析说明被调查对象的发生、发展和变化过程;2)调查的结果及存在的问题;3)提出具体的意见和建议。
(2)论述部分的写法。
由于论述一般涉及的内容很多，文字较长，有时也可以用概括性或提示性的小标题，突出文章的中心思想。
(3)论述部分的主要内容。
不管你用多少个标题，论述部分大致可分为基本情况部分和分析部分两部分内容。
1)基本情况部分要真实地反映客观事实，对调查资料有背景资料作客观的介绍说明;或者是提出问题，其目的是要分析问题。
2)分析部分。
这是调查报告的主要部分，在这一阶段，要对资料进行质和量的分析，通过分析，了解情况，说明问题和解决问题。
分析一般有三类情况：第一类成因分析;第二类利弊分析;第三类发展规律或趋势分析。
结尾部分是调查报告的结束语。
结束语一般有三种形式：
(1)概括全文。
综合说明调查报告的主要观点，深化文章的主题。
(2)形成结论。
在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上，得出报告结论。
(3)提出看法和建议。
通过分析，形成对事物的看法，在此基础上，提出建议或可行性方案。
附件是对正文报告的补充或更详尽的说明，包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告。
例如，在咱们写的调查报告里，我们可以把相应的问卷选一部分作为我们调查报告的附件。
实践主题：关爱夕阳红 走进敬老院
实践目的：
其一，随着人口老龄化问题的日趋严重，老年人的身心健康越来越受人们的关注。
由于有多数老人的子女工作繁忙，无暇照顾老人，有的是子女常年出门在外，很少回家，老人行动不便，又无人照顾，即便进了敬老院，有时内心也感受不到温暖，希望通过实践，可以呼吁社会关注被遗忘的老人，也关注他们身心健康，丰富他们的日常生活。
其二，让我们当代的小学生多一次人生经历，进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和学生志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在社会上形成扶贫济困、助人为乐的良好习惯和尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围，更丰富自己人生宝贵的财富，开视野、长见识!
实践内容：
1：送爱的礼进爱的心
8月仍然烈日炎炎，我和几个同学几位家长一起带着爱心礼物来到了敬老院，我们抢着把水果送到他们手里，礼物虽小，却把大大的温暖送到了他们心里。
老人们很淳朴，长满皱纹的脸颊上露出了美丽的笑容，还拉着我们的手谈起心来，一个劲地问我们问题，举手投足之间也让我们感受到了关爱，他们向我们说起当年年轻时的故事，眼睛里还流露出兴奋的表情，让我们感受他们的一生夹杂着许多的酸甜苦辣。
他们滔滔不绝地诉说着坎坷的经历和家事，情到深处时还泪如雨下。
2：伸我的手将爱表达
聊了会天，我们仔细打量着周围的环境，开始帮他们打扫卫生，修剪指甲，把爱付诸了实际行动，大家说干就干，我们分工明确，热火朝天地动手干了起来，每个人都是带着关爱的心，做着关爱的事，有人打扫楼道，有人修剪指甲，有人清理垃圾，有人还陪老人们一起下着象棋，还有人抢着在一旁择菜呢......看着我们老少同乐，心中有说不出的温暖。
3：用心实践深入调查
我们找到了敬老院的院长伯伯，聊起了敬老院的情况，院长告诉我们：“院里的老人们基本物质需要是有保障的，而且衣食住行还算丰富，但是精神生活太贫乏了，老人们内心其实和孩子们一样，他们也害怕孤独，也渴望得到关爱和温暖，可能外表看起来很开朗，但内心却把自己关了起来。”
实践结果：
通过这次实践活动，可以看出老人们其实很怕孤独，他们需要家人的陪伴，儿女的陪伴，甚至社会人士的关爱，一点点的关爱就可以融化他们封闭的心。
快乐其实很简单，一点关心、一点倾听、一点奉献就可以给别人带来快乐。
伸出你的手，奉献你的爱，你就可以快乐无比。
问题建议：
关爱老人的身心健康，从精神方面送给老人七个“伴”。
1.众伴——走出封闭的狭小生活空间，远离孤独，多多与人接触交流，彼此交融，相互信任，相互帮助，以此增强安全感，从而达到延年益寿的目的。
2.乐伴——笑，大声的笑，是乐观豁达的象征，是美丽心情的自然流露，从而来减轻心理上的疲惫和痛苦，使老人们更加地心平气和、神清气爽。
3.动伴——让老人们能够从事一些适宜的劳动和运动，可以通血脉、活筋骨、利关节、丰肌肉。
4.说伴——无论是高兴的事还是烦恼的事，无论是喜事还是坏事，让他们学会一吐为快，因为有事不说憋在心里，时间久了就容易生病。
对老人来言，说也是一种通气化瘀的良药。
5.爱伴——爱家庭、爱社会、爱生活、爱身边的大自然。
不仅停留在满足被别人来爱，也要注重自己奉献出爱。
奉献爱的过程是使人心怀感恩的过程，会让心境更好、心态健康。
6.书伴——老人们要经常看书读报，使自己能天天用用脑，益智增神，知天文地理，晓国家大事，让生活充满乐趣，延缓身心的衰老。
7.德伴——加强道德修养，做到乐善好施、助人为乐、事事通达、心胸宽广，结果必然使老人的心里获得平衡。
收获与感想：
有人认为敬老院是老人们安享晚年的快乐天堂，但这次的实践活动改变了我的一些想法。
没有亲人的嘘寒问暖，没有朋友间的谈天说地，他们还是会感到孤独，房子再大也不能填满心中的空虚，金钱再多也仍然买不到欢笑。
我们每个人都有老去的一天，所以我们不要嘲笑老人的思想落后，因为将来有一天我们也会跟不上时代;不要嘲笑老人的行动迟缓，因为以后我们也会如此;也不要嫌弃老人不讲卫生，他们吃的苦比我们吃的盐还多;更不要抱怨老人的唠叨，这是他们爱的一种方式，只是这种方式有时作为年轻的我们不喜欢，甚至厌烦。
都说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”
我们要多一点关怀，少一点抱怨。
敬老光荣，忤逆可耻!因此，再忙，别忘了打个电话，再烦，也别对老人发脾气。
关爱老人不是只有付出金钱，不要吝啬我们的言语、握手、拥抱，关爱老人，从心灵交流开始!其实他们没有太多的要求，只要有人能陪他们聊聊天，说说话，他们就高兴得合不拢嘴了。
多一些关爱，多一些倾听，他们便不再觉得孤独，也可以让他们感到温暖。
很感谢那些可爱的老人们给了我们这样一个机会，让我从中想到了很多，老人们的经历、老人们的期盼、老人们的欢乐与忧愁......也让我学到了很多，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富，更让我懂得了，我们稍微多一点点的关怀、倾听、奉献就可以给别人带来快乐，关爱老年人是我们每一个青少年应该主动做的事。
谁言寸草心，报得三春晖。
我们队老人应该是关爱，应该是尊敬，应该是尽孝。
所以，我们还会再来，继续我们的实践，希望我们的努力，明天的社会更和谐，世界更美好。
在这里祝愿所有的老人有幸福的晚年!
最优社会文明题目（通用17篇）篇二
“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国zui广大人民的根本利益。”青年大学生是社会主义建设的重要组成部分和后备军，他们身处文化教育战线，是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把这些大学生的热情调动起来，创新的潜能挖掘出来，就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。所以要让每一个大学生走进实践工作中去，成为先进形象的代表，让广大大学生成为理论知识丰富、实践水平强、建设祖国事业的合格标兵。
为了锻炼和提升自己的水平，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我联系到民生公司实行假期社会实践。
经过在民生公司的1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的理解，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践，就是把我们在学校所学的理论知识使用到客观实际中去，使自己所学的知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合，另一方面，实践能够为以后找工作打基础，通过这个段时间的学习，学到了很多在学校学不到的东西，也锻炼了自己，提升了自己实际操作的水平。而今的中国发展是飞速的，世界的变化是飞速的，所以，就要求我们持续的更新我们在课本上学到的知识，持续扩展自己的知识面，持续从实践中学习，持续完善自己，武装自己，只有这样，才能在今后的竞争中不被淘汰，才能在今后的学习工作中表现的更好。
社会总是不同于学校的，学校中的`那份纯真，学校中那份轻松的气氛，在社会上是不存有的，在学校中，我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单，在学校中，我们除了学习没有多少事情需要去做，生活的轻松而且自在，但在工作单位，就不是那么简单了，我们要做的事情是那么多，那么繁碎，不过，没有人会告诉你，你要做什么，你要怎么做，只能凭自觉去做，要做好，做的认真漂亮，要把zui简单的事情以zui认真的态度去做，也只有这样，我们才能得到别人不一样的评价，我们才能有一个漂亮的开头，同时，我们也会发现自己的不足，才能向别人学习更丰富的知识，才能学习别人为人处事的方法，才能高自己的水平。
在工作单位，在实际工作中，会遇到书本中没有学到的知识，可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有，有时，实际工作是那么简单，而书上讲的又是那么复杂，有时，书上一两句话带过，而实际操作又那么复杂，这让人很迷惑，不过，书本上的知识是死的，在实际工作中却需要灵活使用，所以大学生的实践活动是非常重要的，必不可少的，毕竟两年后，我已经不是一名大学生，而是社会中的一分子，所以，不能纸上谈兵，要锻炼自己，要成为一名合格人才。
理论需要与实践相结合，只有理论没有实际操作，仅仅纸上谈兵，是不可能立足于这个社会的，所以，一定要走出校门，接触社会，真正的把理论与实践结合，真正的成为一名合格的会计人员。
通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这个年大学里所学知识的巩固与使用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。学习不是局限于书本，而是要对知识有一个比较全面的掌握。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的掌握尤其显得重要，特别是当前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手水平要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的水平与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。
最优社会文明题目（通用17篇）篇三
通过这次“美丽甘肃科普行”社会实践活动，我们认为，大学生社会实践活动是高校教育的重要组成部分，是省科协借助大学生暑期社会实践活动平台，利用大学生的专业特长，开展科普活动的一次有益探索和尝试。它既培养了在校大学生参与科学技术普及活动的意识和能力，也是大学生体验农村生产生活，帮助农民提高科学素质，增长社会经验，锻炼提高本领，利用所学知识服务大众、回馈社会的难得机会。其作用和意义：
(1)有利于大学生接地气，了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践活动则为他们打开一扇窗口。
(2)有利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。
(3)有利于大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式，这对大学生来说非常重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。
和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。
(5)有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制，学生们的积极性被充分调动起来，兴趣高涨，思维也空前的活跃起来，往往会产生一些创造性火花，在实践中勇于开拓、敢于创新。
最优社会文明题目（通用17篇）篇四
成长，是一种经历;经历，是一种人生的体验。人生的意义不在于我们拥有了什么，而在于从中我们体悟了什么。在生命的短暂与存在的永恒之间锻造了自我，拥有真正的价值和真实的幸福。暑假社会实践活动给了我们一个锻炼自我的平台，让我们有所体会、有所启迪、有所感悟，让我们更好地成长!
暑期社会实践，使我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和时间知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观;大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节，是适应新实际社会发展要求，培养全面发展型人才的需要，是加强集体主义，爱国主义，社会主义教育，升华思想的有效途径，积极投身社会实践，了解社会，增长才干，是青年学生成长成才的正确道路，是青年学生运用所学知识技能，发挥聪明才智，积极为社会作贡献的重要途径。
暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础!
今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
年轻，是我们值得骄傲的资本，这个时代注定要我们去开创一片完全属于自己的天宇，成为瞬间飞逝的流星，把短暂的生命定格为永恒。而这一切的一切，需要我们用行动把空想变为现实，用实际行动证明!
在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直以来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，凸显大学生的自身价值。今后的工作学习中，不断的扩展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量，为社会创造了新的财富。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。
做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。
社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。
建议。
暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识。但是，在实践中，我们是要真正走进基层，体会基层农民的生活，所以我们要放下学校里的纸上谈兵，放下家里的娇生惯养，虚心学习。既要对自己有只要我干我能行的信心，又不能自满自负，要踏踏实实一步一步地进行，急于求成只能是欲速则不达。虽然我们是受过高等教育的大学生，但我们了解的都是理论知识并没有实际经验，所以或许还不如未受过高等教育的农民，因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验。因此，我们要摆正心态，拥有一颗平常心。一颗谦虚求教的心，一颗乐观的心去面对社会里的人。在实践中不如意和挫折是不可避免的，但是我们不能轻言放弃，我们要把它当作是走向成功的经历，我们应该积极总结经验，积累宝贵的财富。我们要学会珍惜，珍惜来之不易的机会;学会总结，总结实践中的经验;学会节约，节约积累来的财富。怀着一颗感恩的心服务农民，用心体会实践经历，那么我们将不断走向成熟，走向成功。
放假，对于我们来说，都是非常值得去期待的事情，可以玩，可以放松，不用上课，也没有学校那些制度来管你，可以说非常的自由，不过这次的寒假，我没有像以前那样只顾着玩了，而是决定去做社会的实践，通过实践来了解下社会，我也是在这次的实践之中有挺多的收获，知道自己和真正的职场人士还是有挺大的差距，并且也是知道在社会上工作并不是那么的容易，对于这次的实践我也是有一些感悟和心得。
这次实践我是选择了在服装店做销售的工作，我也是对服装这块有很多的了解，而且也是在大学设计过服装，但是真的做销售却是从来没有过的，通过这次的工作，我也是知道，原来我们设计人员眼中觉得漂亮的衣服，可能在普通人的审美里，或者在购买时候的选择可能不是那么的值得去购买，除了有价格的因素，也是有很多实用性的原因，像我们设计很多时候考虑的是这件衣服的美观性，而很多时候没有考虑到它的成本，材质，是否真的合适普通人日常的穿着，而这次销售之中也是让我更加的懂得，做好设计，不是好看的就行，那样的可能只是个花架子，只有真正实用，消费者才真的会去买单。
在销售之中，我也是知道，不但是要对服装有了解，对于消费者的一个心理也是必须要有了解的，才能更好的把销售给做好，让客户来买单，一件衣服，材质什么，穿着效果再好，如果客户的需求没有那么多，或者预算本来就不合适的话，你怎么说，客户也是不会买单的，所以也是在销售之中让我明白，只有清楚了客户的需求，那么才好去推荐，像有些客户就喜欢纯棉的，如果是其他的材质，你说得再好，他也是不会理睬的，只有你把纯棉类型的推荐给客户，客户才会真的买单。而对客户心理的了解也是我之前并未有接触过的，通过销售让我明白，了解客户的一个需求，才能是真的去把工作给做好。
最优社会文明题目（通用17篇）篇五
1.当前理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展重要作用的典型调查与分析。
2.坚持群众观点，贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型案例调查。
3.社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析。
4.发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查。
5.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究。
6.经济全球化背景下中国发展先进文化问题典型调查研究。
7.封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析。
8.加强科学精神、科学思想、科学方法教育的典型调查研究。
10.当代青年个性化发展的调查与思考。
11.当前青少年中华传统民族精神现状调查与分析。
12.坚持群众观点，贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型调查。
13.关于“科学发展观”、“和谐社会”的典型调查与分析。
14.科学发展观落实体制和机制调查研究。
15.当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究。
二、经济类。
1.全面建设小康社会的理论与实践研究。
2.新型工业化道路研究。
3.农业劳动力转移对策研究。
4.人民币汇率问题研究。
5.国有资产管理机构设置研究。
6.东北等老工业基地振兴问题研究。
7.我国与周边地区经济一体化问题研究。
8.垄断行业改革问题研究。
9.地方性中小金融机构发展研究。
10.债券市场发展与规范化研究。
11.农民收入问题调查。
12.农民税赋负担问题调查。
13.民间投资问题调查。
15.国有资产流失问题研究。
16.商业保险问题调查与研究。
17.地下钱庄问题调查与研究。
18.公共事业民营化的案例调查研究。
l9.实施西部大开发战略的调查研究。
20.人才市场、技术市场发展调查与分析。
21.各类企业建立现代企业制度的典型调查。
22.个体、私营等非公有制企业典型调查。
23.积极利用外资优化外商投资结构调查。
24.金融风险防范与我国金融业改革研究。
25.农业产业结构调整典型调查。
26.农业产业化典型案例调查与研究。
27.产业结构调整和优化调查研究。
28.当前我国名牌战略案例分析。
29.当前城镇化的调查和分析。
30.生态环境产业发展调查分析。
三、法律类。
1.全面建设小康社会阶段的宪政问题。
2.宪法监督与宪法解释研究。
3.法律赔偿执行难问题调查研究。
4.知识产权法研究。
5.信息安全法研究。
6.电子商务法研究。
7.政务公开制度研究。
8.新婚姻法实施后问题研究。
9.经济全球化背景下的法律问题研究。
10.当前文化法制调查与分析。
ll.我国的民事法律制度的完善研究。
l2.公司法有关问题研究。
l3.金融监管法律问题研究。
l4.当前中国法律援助的实践调查与思考。
15.当前中国公益诉讼问题的调查与思考。
l6.中国环境保护问题的法律对策调查研究。
l7.新世纪新时期推进我国行政法治的理论与实践问题研究。
l8.党的领导、人民民主和依法治国有机统一的实现机制研究。
l9.“三农”问题的有关立法争议问题调查研究。
20.中国实施反垄断法的理论与实践调查研究。
四、社会学类。
1.当代中国农村家庭结构与功能变迁调查与分析。
2.社会安全感现状和原因调查分析。
4.当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析。
5.当前单位制度和社会归属感研究。
6.社会诚信度现状及其影响调查与分析。
7.社会公平感与纳税行为的关系研究。
9.当前就业方式、就业观念变化调查研究。
10.当前家庭保姆问题调查。
l1.当前社区服务问题调查研究。
l2.家庭暴力问题研究。
l3.老年人家庭赡养问题。
l4.妇女地位及妇女问题调查研究。
15.当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究。
l6.社会生活中中介组织的现状、成因及发展趋势。
17.城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析。
l8.农地征用中侵犯农民利益情况调查研究。
l9.农民对土地的意识变迁及其成因调查。
20.社会转型期的社会政策和社会救助工作调查与研究。
21.城市中农民工生存现状调查与思考。
22.公民的环境生态意识及其测量研究。
23.大众传播中表达的价值观对受众的影响调查。
24.当代时尚流行的调查与社会心理学研究。
25.网络发展及其对青少年影响调查与研究。
27.当前城市社区功能完善调查研究。
28.当前干部群众关心的社会热点问题及加强舆论引导的。
对策建议。
29.当前社会各阶层思想动态调查与分析。
30.当前值得注意的社会动向及其分析。
五、教育类。
1.当前学校乱收费问题调查研究。
2.税费改革对农村义务教育的影响。
3.当前中学新课改的跟踪调查研究。
5.加强中小学国防教育问题研究。
6.现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策。
7.当前推进中小学素质教育的调查研究。
8.学生创新精神和实践能力培养的调查研究。
9.调整教育结构，扩大高等教育规模的调查研究。
10.我国远程教育发展调查与研究。
13.加强和改进高校德育工作调查研究。
l4.加入wto、留学潮和教育的改革开放研究。
15.从学生角度谈高校教师队伍建设的建议。
l6.中国职业技术教育发展与改革调查研究。
l7.高校毕业生就业问题调查研究。
l8.中国优秀传统文化与大中小学教育。
l9.当前我国民办教育发展典型调查。
20.当前少数民族教育发展调查。
六、管理类。
1.电子商务在某一行业的应用调查与分析。
2.科技企业的战略定位与组织设计。
3.大型零售企业物流系统发展典型案例调查研究。
4.中国银行组织再造实践调查研究。
5.我国私营企业二次创业问题调查。
6.中国家族企业问题调查研究。
7.信息化对企业价值增值作用调查与分析。
8.企业、组织、政府信息化建设的调查。
9.中国企业家队伍成长与发展的调查与分析。
10.中国上市公司的独立董事制度研究。
11.企业在创新中发展的典型调查与分析。
12.非法传销活动的调查与分析。
13.非营利组织的作用及其法制化、规范化调查研究。
14.影响中国基层政府行政管理的因素调查分析。
15.反腐倡廉的典型调查和案例分析。
16.中国行政管理审批制度改革调查与分析。
17.当前政府绩效评估机制调查研究。
18.公共部门中人力资源管理调查与分析。
19.城市化进程中的政府作用和行政改革研究。
20.村民自治中的问题与对策研究。
21.加入wto后商会（企业家协会）现状调查与分析。
22.电子政务建设现状调查与问题分析。
23.医疗管理体制改革研究。
24.服务型政府建设个案研究。
25.城市社区发展调查与研究。
最优社会文明题目（通用17篇）篇六
“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”诗人冰心用这句话表达了人类成功路上的艰辛。我们“百岛筑梦”暑期社会实践队在实践的过程中也正是如此。我们不仅要有直面挑战的勇气，还要拥有坚持到最后的毅力。
这次暑期社会实践中，我第一次以学生之外的身份进入教室，心中有一种难以言喻的情绪。这次实践给了我一个历炼胆量的平台。换做以前的我，肯定不敢站在孩子们面前讲课，更不要说，在调研的时候主动去问路人问题。但是在这个暑假，我做到了。当我知道自己有机会来参加这个实践的时候，我也犹豫过，因为觉得自己还不够优秀，害怕来这里后，会拖大家的后腿。但是21天下来，即使疲惫不堪，我仍不后悔，同时也庆幸自己来了。7月25日是我们的汇报演出，也是第一次我们自己做的汇演，汇演以走秀开场，用我们的队歌结束，十一个节目，每个节目都包含着我们在洞头的回忆。汇演开始之前我们有过摩擦有过矛盾，但也是这些让我学会了理解和体谅，懂得了换位思考，明白了沟通的重要性。我们是最重要的一家人，我也相信我们之间的感情不会因为这些小问题而产生隔阂，而这些小问题反而会让我们的感情越来越坚固。
虽然只有三个星期的相处，但是大家却都有了深厚的感情，唱队歌时好多人都流下了真挚的泪水，我想大家一定跟我一样，除了有对小朋友的不舍，更多的是对队友的不舍。实践结束后，也许再也没有这样的机会再让大家聚在一起，过着群居的生活。我在这里收获了许多，得到了许多，还拥有了22位患难与共的伙伴。我想，只要我继续坚持下去，现在的苦和累，在以后也一定是充满了快乐和幸福的回忆。
也许我只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；也许我只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；也许我只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。我将锲而不舍的锻练自己，让自己不留遗憾。
奋斗青春，且歌且行。
最优社会文明题目（通用17篇）篇七
一、和谐社会类（24题）。
（19）中国特色农业现代化道路发展现状调查（20）地方性中小金融机构发展状况调查。
（6）中部农业发展的出路。
（10）新生代农民工问题调查研究。
（11）新农村义务教育状况的调查。
（12）新农村卫生条件改善情况的调查。
（13）农民工工资拖欠问题调查。
（14）农民工子女教育问题的调查。
（15）农民卫生健康观念与习惯的调查。
（16）关注失地农民的生存状态。
（17）关注农民工养老保险问题。
（18）农业税全免——对解决三农问题的影响。
（19）农民业余文化现状调查与分析。
（20）科技兴农的现状与产业链分析。
（21）农村荒芜化现象探究。
（22）农村饮水安全问题调查。
（23）新农村基础设施建设与新农村文化发展。
（24）农村精英人物与新农村建设。
（25）大学生村官基层适应状况调查。
四、法律援助类（20题）。
（1）公民法律意识和权利意识调查研究。
（2）大众传媒与法律问题调查研究。
（3）消费者利益的法律保护现状调查。
（4）中国环境保护现状调查及法律对策。
（5）对于弱势群体法律援助状况的调查。
（6）行政执法过程当中执法对象合法权利保障探究。
（7）网络信息安全与法律保护调查。
（8）城市管理与执法规范化问题调查研究。
（9）民事纠纷法律调解制度调查研究。
（10）基层法庭人才建设与司法公正状况调查。
（11）人肉搜索的法律问题调查研究。
（12）公共场所的隐私权问题研究（13）明星代言虚假广告的民事责任研究。
（14）中国家庭暴力现状调查。
（15）法制宣传与依法治国。
（16）法律赔偿执行难问题调查研究。
（17）社会治安防控的法律问题调查研究。
（18）现代农村金融法律制度建设现状调查。
（19）农村社会治安综合治理现状调查。
（20）生物科技产品与知识产权保护研究。
五、教育类（24题）。
（1）留守儿童与隔代教育情况调查。
（2）欠发达农村地区义务教育普及情况调查。
（3）大学生的就业实践与高等教育改革现状调查。
（4）中国优秀文化传统与青少年教育。
（5）少数民族教育发展调查。
（6）高校毕业生就业状况的调查。
（7）关注大学生加强自身修养。
（8）当代学生身心健康状况的调查。
（9）大学生就业中的社会公平性问题研究。
（10）大学生成才与心理成熟的关系。
（11）外来人员子女教育问题。
（12）校园信用卡对大学生经济行为影响研究。
（13）“三免一补”政策对农村教育的影响。
（14）学校教育安全问题研究。
（15）学校基础设施建设当中质量安全现状调查。
（16）教育公平若干问题研究。
（17）农村教师生存现状调查。
（18）农村寄宿制学校若干问题研究。
（19）关注教育资源的均衡性问题。
（20）汶川地震灾区学生教育现状调查与研究。
（23）大学里少数民族与汉族的交际情况的调查。
（24）对大学生就业心理障碍问题的研究。
六、社会文化类（9题）。
（1）新兴文化与传统文化的较量。
（2）中国各少数民族文化探索。
（3）当前社会兴起的新型文化调查与研究。
（4）“80后”和“90后”的纸介阅读与网络阅读问题调查。
（5）婚俗文化现状调查研究。
（6）央视“春晚”的文学性与大众流行文化研究。
（7）广告中的快餐文化研究。
（8）公益广告研究。
（9）经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究。
七、公共卫生类（14题）。
（1）公共卫生体系建设情况的调查。
（2）大学生营养与健康调查。
（3）农村医疗卫生调查。
（4）乡村社区艾滋病相关问题调研。
（5）青少年性健康知识和艾滋病知识普及教育。
（6）关注贫困生健康问题。
（7）学校食堂卫生情况调查。
（8）农村百姓对疾病防御方面的了解的调查。
（9）城市和农村人口对医疗保险的了解程度的研究。
（10）新医改方案实施与和谐社会建设。
（11）食品安全问题的调查与分析。
（12）民众对免检产品信心指数调查。
（13）从奶粉到鸡蛋：公众对政府监管部门信心指数调查。
（14）灾后灾区人民生活卫生状况调查研究。
最优社会文明题目（通用17篇）篇八
“求求你了可怜可怜我吧。我真的需要一些钱啊!我还有个妹妹等着我养呢!”
”哎呀!烦死了!找别人要不行啊!给给给给!”
“咣啷”一声结束了这场对话。
一场一个乞丐与一个看似比较有钱的行人的对话。
这种事情很常见，也许有的人会立即掏出钱来递给那个乞丐，也许有人会狠狠骂那个乞丐几句，又或许有人会在给完那个乞丐钱后一直想别人抱怨自己的不幸。
没钱?不可以借吗?
没经验?每个人都会有第一次的尝试，难道你想一直躲在角落去眼巴巴地看着别人吗?
没勇气?你想想那些老摊主，他们会不比你们轻松什么。
一个人不管做什么，只要是自食其力就有尊严，有骨气!与其成为社会的那一个个碎片，不如去自食其力，让自己过得跟有尊严!
而且，对于我们这些相对比较幸福的人来说，社会中的碎片是要我们大家用真心，用爱心去把它一一拾起，而不是低声下气，没有骨气地去乞求别人!这个社会的人不是没有爱心，要不然那些地震灾区的孩子就无人问津了，而是我们要把我们的爱心送给需要我们大家去帮助的'人。
这个世界是为我们而存，我们也是为这个世界而生，我们一定要共同携手，拾起社会中的碎片。
最优社会文明题目（通用17篇）篇九
放假回家仅仅在家待了10天，就搭上了去长沙的大巴。这一天是7月8号。挤挤的人群络绎不绝的车辆，是我的第一印象。时间好象很紧，没等我认识周围的环境就开始了暑假实践!这一天是7月9号。我去的是位于xx市东塘xx手机连锁店。
在接下来的几天里我对工作及流程做了大致的了解，关于佳通的品牌和八中机款做了下笔记。对手机的功能性也仔细的对比了一下。看着别的营业员在熟练的推销着自己的商品，让我想起来了曾有人说：“如果你有权势，就用权势来压倒对方;如果你有金钱，你就用金钱来战胜对方;如果你既无权势，又无金钱，那就得运用谋略。”谋略就是出其不意，攻其不备。也就是说，乘对方还没有防备之时，发动攻击，行动出乎对方意料之外。商场如战场，有谋者胜。推销时也不例外。
对此，我说一下我的方法：1。欲擒故纵法，当和顾客交谈时，可以表现出一种漫不经心的态度，就是说能否想他推销商品表现的毫不在意，这种态度有时反而能引起顾客的兴趣。2。事例启迪法，领悟道理，使之接受你的意见。就是在说服对方时不正面直说，而是举例让对方借鉴，从中受到启发。3。借名钓利法，就是借助名人，名牌，名胜等效应，来提高自己商品的知名度，达到行销的目的。4。幽默诙谐法，在行销界它还是一种谋略。5。装愚示傻法，在一般人眼里，优秀的推销员都是那些口若悬河，反应灵敏，精明干练的强者，其实并不尽然。有时那些看起来“傻笨愚呆”“口舌笨黜”“一问三不知”的推销员，却屡屡在谈判桌上获胜。原来，他们采用了“装愚示傻”的谋略，即故意摆出什么都不明白的愚者姿态，让强者英雄无用武之地。
一个月的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终生受益。社会实践加深了我们与社会各层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓视野，增长的见识，进一步明确了我们作为学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争中打下了更为坚实是基础，所谓“艰辛知人生，实践长才干”希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到了锻炼。
在时间的岗位上留下的是汗水，带走的是知识;在实践的期间留下的是快乐;带走的是深厚的友谊。从实践中走来，带不回任何精湛的技术，但带回的是我一生最宝贵的，最值得珍惜的收获。
从今后的学习和生活中我们要摆正心态，正确定位，好好学习，努力提高自身的综合素质，适应时代的发展需要，做一个对社会，对人民有用的人。
一路的艰辛与微笑，虽然有所收获，然而所学的才是开始，新的考验和抉择在等着我们，这要我们奋斗不息，不断进取，请不要让我们年轻人的时光留下太多的遗憾。
因为妈妈在这个饭店工作，所以，我并没有花费太多时间去找工作，很顺利的，我就成为了一个服务生。
记得我刚穿上服务生衣服的时候，妈妈就跟我说了一大堆，让我小心这个小心那个，我由于太兴奋了，就没有认真听，结果，第一天，就被一个客人给说了。
因为第一天工作，所以那些老服务生对我特别的照顾，告诉我应该怎样上菜，怎样摆放，怎样询问客人的需要，怎样服务……等等。比如说，上菜的时候要小心烫到客人，还要适时的询问客人需要添饭、添汤。
我是下午开始干的，这里干活还有时间分配，但由于是服务行业，所以开始及结束是由客人来定的。大致的工作时间是这样，早上8点半开始上班，工作到下午两点，在休息两个小时，从四点再继续干，一直到晚上8点半，但是如果8点半客人还没有走，就要延长时间。我就是从晚上那阵子开始干的，从4点到8点半，结果把我累的腰酸背痛，尤其是脚，都没有知觉了，因为我是干在前厅服务，所以客人在吃饭的时候我只能看着，还要站在附近，随时随地的为她们服务，比如纳税，拿餐巾纸，添饭，加汤……总之客人一开口，我就要马不停蹄地去为他们服务。
第二天，还要挣扎着起来，继续第一天的工作……。
由于有了第一天的实战经验，我对工作有了大致的了解，工作起来就比较顺手了……。
可是，在客人吃饭的时候，那种只能看不能吃的感觉，真的`很折磨……。
日子就这样一天一天的过，在接下来的日子里，我工作越来越熟练，体能练得也越来越好，但是因为妈妈的缘故，所以他们还是特别的照顾我，我才能很快的适应。
所以说，哪一行都是不好干的，他们都是相辅相成的，缺一不可……。
我永远不会忘记我在这里学到的一切。
谢谢你们……。
这就是我的暑期社会实践。
炎炎夏日烈日当头，正是因为有这样的环境，激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
一、实践内容：
通过应聘为酒店的服务员，正式成为一名酒店员工，直接参与公司日常工作，在自身工作实践中，发现问题，提出建议，最后对全体公司员工进行问卷调查，在调查中发现问题，提出有利管理的建议与意见，促进公司管理水平的提高。
二、实践总结：
实践目的：为了体会在社会中的工作生活，体验打工的苦与乐，为将来融入社会打下基础与作好心理准备;同时响应学校培养与提高大学生综合素质能力的精神，理论联系实际，学以致用，用所学的科学方法和理论去指导实践，与时俱进，我满怀信心地踏上了社会实践之路。
实践经历：在起先的日子里，我只是以观察熟悉为主，学会一些酒店的工作流程和服务的程序，经过我耐心的观察和经理及同事的细心教导与指引，我熟悉了我所要做的工作，其实说到底就是把顾客服务好，但真正要做好它并不是那么容易，它也象是人与人之间的一种交道，你要学会很多原则与方法。这当中多亏有同事们的帮助，让我得以应付我的工作。我的工作任务主要负责大厅的顾客，有五个大桌和两个小桌，碗、筷、台都由我负责处理。另外一个重要任务就是送外卖，外卖都是周围的生活小区、写字楼、商场。后来的工作中，我想到了用问卷调查的方式来反映酒店管理存在的问题，联系我工作中所发现的，打印了多份问卷，请员工们填写，我回收后总结了些问题与建议，提交给了总经理，希望对他有所帮助。实习结束后，总经理给予了我1600的工资，这是我的劳动所得。
实践成果：通过本次的社会实践我学会了很多，也体会和感触了很多，我相信这些东西都对我以后成长成才都很有帮助。我总结了以下认识：所学知识要用到实际工作中，需实践的经验，要下大功夫。在当服务员的过程中，我总把自己当作是个管理者来看待公司的日常工作，从一个领导者的角度来考虑着一些问题，总想着用所学过的方法与经验运用到实际工作当中去，但我发现，储存在我脑中的知识少之甚少。那时我才发现我所学到的并没有那样的丰富，掌握的并没有那样的牢靠，就象一个不会打仗的战士，却拿着枪矛站在了战场上。其实这就让我学会了一种紧迫感，让我学好学更多掌握更多的紧迫感。
最优社会文明题目（通用17篇）篇十
金秋时节，丹桂飘香，洛宁县文学创作暨县作协成立十周年庆祝大会于10月26日隆重召开。我作为一名文学爱好者，和单位两位同样爱好文学写作的同事一块参加了这次盛会。
第一次参加这样的活动，能混迹于一群作家的中间，见到那么多的名流，心情非常激动。然而看着看着，心里却有一种酸酸的感觉。参加会议的多是些白发苍苍的老年人，男的多，女的少，年轻人少。我已过不惑之年，身处其中却显得非常年轻！记得网上某文学群的一个网友发了一张参加当地作协的照片，结果一看照片上的不是老头就是老太太，作家群体的老化太严重了。文学的传承要靠青年，上了年纪的人，思想无论多么乐观向上，写出的作品无论多么充满活力，从字里行间仍能找到腐朽的气息。这与朝气蓬勃的年轻人写出的清新自然、充满朝气、牛气冲天的作品是无法比拟的。年轻人思想中的新观念，让人难以琢磨处事方法，天马行空的写作手法，这些都为文学增添了无穷活力。然而，现在热爱文学、热爱写作的年轻人太少了，这也可能是纯文学处境艰难的重要缘由吧。
另外，因为注重升学率，语文教师教学只是针对考试，注重语法、词汇，只会教学生背颂一些古诗文，连阅读欣赏也是只能有固定的答案，这样怎么能培养学生的文学爱好呢？还有现在的语文教师很少写作的，好多甚至不喜欢读文学书！我们学校是省级示范性高中，一个学校有三四十名语文教师，但坚持写作的，很少！不是说语文教师不会写作，他们都是科班出身，本来都有很深的文学功底，但长期在一线教学，只是为了考试而教，慢慢的原有的'爱好都磨尽了。一个不写作、不爱读书的老师，让他培养出爱读书的学生，真的很难。莫言小学没有毕业现在获得了诺贝尔文学奖，现在好多经常写作的老作家上过高中的很少，文科科班出身的更少，而现在有的高中生不会写请假条，有的大学中文系毕业的学生连一个普通的文书也不会写。语文教学改革，甚至教育体制的改革势在必行！
在会上我意外地见到了好多熟人，比如退休的张宝文局长，我们几乎每天都在凤翼山锻炼时见面，我并不知道他也是作协会员。还有退休的段文明局长，我们的老领导，得知他已出版了几本书，很令人惊讶。我还见到了我们一块练太极拳十几年的老拳友许满华先生，他送了我一本他写的诗集《唱着过》，诗文乐观向上，让人佩服。当听了作协曲主席的讲话，得知我们县的作家群体出版了那么多的作品，让我感到惊喜，我们洛宁真不愧是“洛书出处”，文化之乡。
从洛阳赶回来的知名作家，我们的老局长谭杰先生，专门同我和两位同事说了几句话。他告诫我们说：“当教师，光将书教好，一辈子太亏了！在教书之余自己要写些东西，为自己一生留下些值得回味的东西。”我感受非常深。他在会议上的讲话给我留下了深刻的印象，他说：“河洛文化是中华民族之根之一，洛书、仓颉造字闻名华夏。苍天赋予我们责任和使命，写我们的地域文化，这就是我们的价值。一生没有创造，你们一生就是遗憾的。人生的财富，是你所有的钱花光后剩下的。只有你自己的思想，留下的文字，闭上眼睛后才是你自己的！”关于写作，他说道“不求作品千秋万代，但求写出自己的风格，从思想上写。读万卷书不错，走万里路很对，还要思万遍理。”
谭杰先生在后来聚餐时又专程来看了我们，我们还合影留念。以前他是我们的局长，高高在上，我们没有说话的机会。后来，他调到了洛阳，在洛阳师范学院当院长，出版了好多书，成了知名的作家。能有机会接受教诲，让人激动。
在会议上同我坐临桌的是县里的一位知名诗人贺念池先生，他也是一位退休的老领导。我们都写诗，他给我谈的关于诗的话使我很受教育。他说：“假如别人看我们的诗，如同嚼蜡。反过来，我们要问问自己，在这首诗里锤炼出一句到两句好句子没有？”谈到朦胧诗，他说：“故弄玄虚，写的东西别人看不懂，等于做的是无用功。能让人理解，能让人记住的诗才是好诗！”
在会上，我还遇到了我们县里著名的书法家王瘦石先生。他的书法作品独具特色，功底深厚。前不久，他书法作品和肖像被中国邮政制成了邮票，让人敬佩。我虽然早就知道瘦石先生，但相互之间并没有交往，在新浪博客上我们偶然相识，并结成了好友，我也才知道瘦石先生除了字写的好，还是一名非常不错的诗人。朋友见面分外高兴，我们相互交谈，合影留念。
一次会议是短暂的，但给我留下的记忆是永远的。同一些老作家们的交流，使我进一步加深了对文学的认识，也坚定了我写作的决心。我期待着与朋友们下一次相会！
最优社会文明题目（通用17篇）篇十一
7月7日上午8时许，一行5人来到刘老庄村委会，在万玉金书记的带领下我们开始正式探索刘老庄三大产业。
万书记首先带领我们来到属于第一产业的生态园，热情为我们讲解了生态园的大概情况以及发展形势对未来的期待等等。
千亩生态园种植有葡萄、桃子、樱桃等等采用信息化灌溉技术由大户承包统一种植达到了种植销售一体化。
其后我们来到位于第三产业的影视基地，这是一个正待建成的跑马场，拥有抗战时期的土房子相信建成以后能成为刘老庄一大支柱。
最后万书记带领我们参观了千亩太阳能发电板场地处，一排排的太阳能发电板迎阳而立展现着新农村信息化姿态。
过后我们同万玉金书记，金成明书记一同在村委会前合影留念。
当天下午2时许，小队5人一同探访了刘老庄第二产业工业园区，我们来到江苏建基新材料发展有限公司以及大型纺织厂，通过参观工厂新式机械设备我们感受到了信息化对于工厂的巨大作用。
下午3时许，为了纪念七七事变77周年，一行五人来到刘老庄八十二烈士陵园，进入陵园我们了解八十二烈士的英勇事迹，每个人内心都受到剧烈颤动和鼓舞，我们作为新时代大学生应该努力运用信息化知识把我们的国家发展的更加富强。
随后我们在八十二烈士纪念碑前庄重鞠躬以示尊重。
“比特人”暑期社会实践队开展的“追寻信息化脚步，感受点滴式发展”活动深入刘老庄三大产业深刻感受信息化对于新型农村的冲击，鼓励新时代大学生努力学习信息化知识将来成为国家建立信息化强国的有力人才。
20**年7月2日上午9：00，许昌学院赴许昌考察农业化工企业对环境影响团队从许昌南站出发前往湛北乡实地考察。
社会实践小队乘坐许昌至平顶山的汽车，九十分钟后到达姜店乡。
在40度的高温天气，乡下农村没有便利的'交通，狭窄的乡村土路和宽阔的城市公路是无法相比的，乡村的土路在汽车奔驰过去之后总是尘土飞扬的，过往的行人被沾了一身的灰。
并且实践小队的前期准备不够充足，实践小队外联组没能找准尚庄村的具体位置，所以这次寻路的过程比较漫长。
持续的高温，实践小队一直在酷热的环境中，小脸也被晒得通红。
在一位当地叔叔的帮助下，社会实践小队准确地找到了尚庄村大棚西瓜基地的位置。
沿途中，实践小队发现湛北乡靠近公路的一旁的村庄真实生活的环境较为糟糕。
大量的生活垃圾未经过处理，或是直接填埋，或是随意堆放，化工厂排放的白色烟雾，空气中有一刺鼻的恶臭味。
远离工厂的村庄环境较好，空气清新，没有夹杂任何的异味。
但是，大多数的村民日常生活垃圾没有任何的处理，直接堆放在一起;极少数的村民是使用焚烧的方式处理的。
最优社会文明题目（通用17篇）篇十二
世界杯所带来的种种利弊。
中学生的理财问题中学生的素质问题。
在社会中广告标语的语法错误或错别。
中学生偶像剧热现象调查。
中学生追星现象调查。
中学生偶像崇拜现象调查。
中学生对名牌效应的反应调查。
中学生校内外购物就餐情况调查。
中学生课外时间分配调查。
中学校园手机现象调查。
中学生文化倾向的调查。
中学生课外读书与社会关联之调查。
最优社会文明题目（通用17篇）篇十三
1、社会各阶层(或某阶层或某类人群)对未来中国经济发展信心调查。
2、经济“寒冬”中的中小型企业生存情况调查。
3、大众对中小型企业主群体形象认知调查。
4、企业倒闭潮中提前返乡农民工家庭生存状况调查。
5、企业倒闭潮中已失业没返乡的农民工生存情况调查。
6、“白领”与“蓝领”在企业裁员危机下的心态调查。
7、经济不景气周期中的`市民消费变化调查。
8、金融危机中的我国金融风险防范制度改革的调查。
9、扩大国内需求，刺激消费需求问题的调查研究。
10、地方性中小金融机构发展研究。
二、透视“社会细胞”、关注城乡民生。
11、业主委员会在社区公共事务中的作用研究。
12、民营企业工会维权与工人利益保障。
13、城市中农民工状况的专项调查。
14、新劳动合同法：企业主的压力、策略与变化。
15、新劳动合同法：农民工权益保障情况调查。
16、弱势群体的法律保护问题调查研究。
17、非营利组织的作用及其法制化、规范化的调查研究。
18、社会舆论监督的法律问题研究。
19、海口市城镇老龄事业发展的调查研究。
20、城镇学龄前儿童教育问题的调查研究。
21、从三亚、重庆等地出租车司机罢运事件看中国客运制度的改革。
22、海口市出租车“黑车”现象长久存在原因的调查。
23、海口市民对新医改方案态度的调查。
24、生猪补贴政策与价格再度暴跌对养殖户的影响调查。
25、某省某县农村土地流转问题调查。
26、海口市“小产权房”问题调查。
27、医疗与药品的监管体制、机制和现状的调查。
28、第一时间上报还是公告：民众对食品安全危机问题的态度调查。
29、后“奶粉门”时代：民众对免检产品信心指数调查。
30、从奶粉到鸡蛋：民众对政府监管部门信心指数调查。
三、大学生、青年问题研究。
31、从大学生挂科现象审视大学对学生的考评制度。
32、大学生对校园文化活动的参与度及其态度调查。
33、非营利组织在海南高校活动情况的调研。
34、大学生救援知识与技能掌握程度调查。
35、大学生火灾逃生知识与技能情况调查。
41、中国各高校大学生自杀率及其原因的调查。
42、我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究。
43、我国高校学风状况调查研究。
44、我国高校住宿状况调查研究。
45、大学生考试作弊状况调查和对策研究。
四、小事件里的大道理、小人物中的大事件。
46、网络“人肉搜索”泛滥与侵犯公民隐私权问题调查。
47、海口公交车上“小黄椅”座上客情况调查(小黄椅：老弱病残孕专座)。
最优社会文明题目（通用17篇）篇十四
我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，讲文明礼仪很有必要，那么讲文明话题发言要怎么样才精彩呢？下面就由本站小编为你分享讲文明演讲题目，欢迎欣赏。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是“讲文明，树新风，除陋习”。
你们知道现有哪些不文明的陋习吗?哎!多得很，比如：不做作业，打架，破坏公物，私下与社会不良分子接触，偷抄别人的有用信息，上课讲话，搞小动作，顶撞老师，威胁他人，打电子游戏，打台球，说脏话，上课不认真听讲，偷东西，抽烟，考试作弊，私自与同学夜不归宿，整日东游西逛等，这些严重地危害了我们的健康持续发展，给我们带来了不良的后果，造成了不必要的弊端，这就是“除陋习”的重中之重。
你们知道现在有哪些新风吗?比如：上课积极发言，按时完成作业，作好本职工作，积极参加各项课外活动，热心帮助他人解决困难，协助老师作好班上的各项工作，主动请教同学或老师，劝阻同学不因小事而发生纠纷，爱护公物，拒绝考试作弊等这些有利于我们健康持续发展的好事，这些会给我们带来理想的空间岁月，会更好地让我们的好模范源源流长。
“讲文明，树新风，除陋习”，我认为，它是一付好药，一付治病救人的良药，会给人家带来健康和快乐，摆脱病痛的折磨，这不好吗?它肯定是大家的心愿吧!开展|“讲文明，树新风，除陋习”活动开始的确困难重重，但坚持之后就会无限光明。真的，我挺佩服它，它对我们有作用，它能帮助各界朋友恢复健康，又能使祖国更加健康，这意味着它是一笔巨额财产，难道你们会舍去吗?让我们大家来做“讲文明，树新风，除陋习”的好模范吧!让我们大家高兴、快乐的健康成长吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
各位老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的主题是：讲文明，除陋习，争“三好”。
中国是一个具有五千年历史的文明古国，中华民族是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
学习首先要学习做人，其次是学习知识、兼学做事。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现着他的气质与素养。只有从小时候做起，做个健康向上的人，将来才能真正做到文明自强、信念如刚。
我们这个在优越的物质生活条件下生长起来的群体，长辈们重智力轻德育，重学习轻良好习惯养成，认为只要学习好，其它皆可抛，忽略了健康文明教育，导致了部分人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家务劳动，一味索取，不知奉献;不听老师教诲，不以勤奋学习、开展学习竞赛为荣，却以奇服异服为时尚，以欺压大小、满口脏话、乱扔垃圾为炫耀，以比富斗勇、盗物争强、网吧电游为资本……这些行为直接影响同学们的健康成长，与文明学校的要求格格不入，是我们健康成长的大敌。
其实，要想成为一名文明的时代少年并不是一件很难的事情。只要从自身做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。我们究竟要成为一个什么样的人，与现在良好习惯和行为养成密切相关!中央电视台不是有一个公益广告吗?一个晨练的青年，在跑步锻炼的途中，帮助小同学拿下了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，帮助上坡的老人推三轮车，跑了一路，好事做了一路，快乐了别人，高兴了自己。许多许多的，都说明了一个道理——爱心能使自己高尚、快乐，能让别人愉悦、享受;做好事其实是举手之劳，长期坚持下来，既能塑造健康的品质，如太阳下的花朵，活得“阳光”快乐，学得高尚真实。
同学们，清除陋习同样不是很难的事。讲文明语言，做文明学生，尊师重教，见了师长主动问好，不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，按时到校，按时回家，不去网吧，不旷课、不迟到、不早退;要团结友爱，与人为善，互帮互学，不挑拨是非，不打架斗殴;要团结紧张严肃活泼，不在课堂上喧哗吵闹;要养成文明习惯，不随地大小便、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表要整洁大方，不穿奇装异服;要爱护花草树木、公共设施，不在乱贴乱画;要提倡文明上网，自学科技知识，培养科技兴趣，不看不健康的书籍和光碟;遵守交通规则，增强自我保护能力;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食;尊敬长辈，体谅父母工作辛苦，生活节俭……很小的事儿，不要不好意思去做，做了正体现你素质的提高。
做为一名小学生，不要觉得自己什么都做不了，要从力所能及的事情做起，参与到“讲文明，除陋习、争三好”活动中来，要正确认识自己，挖掘并发展自己的兴趣爱好，培养高尚情操、健康人格，确立向上精神、理想信念、追求目标，在目标的指引下，逐步努力实现”。只要我们循序渐进，没有做不好的事情，没有达不到的目标。
老师们，同学们，让我们心灵相通，友好相处，从携手共进中获得精神愉悦、心灵满足。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，让文明之花开满校园，为把“西校”建成武威的一流名校而努力奋斗!
老师们、同学们：大家好!我今天讲话的主题是：讲文明，改陋习大家向我看齐中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句。
名言。
：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”学生的学习应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和-谐的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。
而如今在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和-谐的人际关系!其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
最优社会文明题目（通用17篇）篇十五
平谷区社区居民对空气污染治理意识的调查
平谷地区农村消费者食品安全认知度调查
马坊镇居民社区文化生活状况调查
平谷区金谷御景小区物业管理现状的调查
平谷区乐园西社区治安管理现状的调查
平谷区白各庄社区环境卫生管理现状的调查
宏盛公司人力资源管理现状的调查
贝旺公司员工薪酬满意度调查
北京普析通用公司员工培训需求调查
旺旺食品厂员工招聘情况调查报告
北京光远农业有限公司人才选用和培养情况的调查
关于平谷地区农民工现状的调查
关于平谷区就业问题的调查
关于平谷区小微企业税收优惠政策落实情况的调查
关于平谷区“一老一小” 社保中“一小”的现状调查
平谷马坊镇英城村农民收入来源调查
关于平谷地区非营利组织注册情况的调查
一、 基本情况
1.作品标题
2.作者(脚注形式加在首页下)
3.摘要、关键词
例如：
关于东方红乡村民自治的调查报告
张三*
摘 要：
关键词：
(脚注)
*张三，男，1980年生，江苏连云港人，华东交通大学人文学院学院法学专业04—1班，电话：××××、电子邮件：××××。
二、 文字格式
(一)字体：宋体
(二)字号
1. 标题：二号，粗体
2. 作者：三号，粗体
3. 一级标题：三号，粗体
二级标题：四号，粗体
三级标题：小四号，粗体
四级标题：五号，粗体
4. 正文：五号
(三)行距：单倍行距
例如： 一、村民自治的历史
(一)村民自治的概念
1.村民自治
(1)村民自治
村民自治的概念来源于……
三、 版面格式
1.加页眉，内容为：华东交通大学大学暑期社会实践调研报告;字体为：小五号
2.页面设置
(1)页边距
上：2.5厘米 下：2.5厘米 左：3厘米 右：3厘米 装订线：0厘米
(2)页眉：1.5厘米
页脚：1.5厘米
(3)纸型：a4，纵向
3.注释
采用尾注，自定义标记为[1]，[2]，[3]……
4.参考文献
格式同上，先中文后英文;中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。
调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。
年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。
调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。
(调查问卷及数据统计详见附录)
调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。
有5%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占1%;现在大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或基本相符。
能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有3人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的`64%，选择“赚取生活费”，占了%。
从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。
现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。
大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。
56%的人会选择在假期实习或打工，3%会选择任何没有课的时间，1%会选择周末。
有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。
54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占1%。
调查结果分析：
在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。
当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。
大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。
现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。
在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。
在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。
由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。
另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。
对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。
从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。
可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。
不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。
结论与建议：
马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。
实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。
所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演变的。
实践的主体是人民群众。
“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。
实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。
了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼96万平方公里的土地、对占人口8%以上的农民有所了解才行。
学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。
作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。
最优社会文明题目（通用17篇）篇十六
社会学中构建和谐社区的典型调查；大学生对国外明星“跳槽”的看法；大学生对运动员商业产权归属的看法；大学生对网络舆论影响的看法；公众对********的看法关于城管实践翻供的问题是什么？大学生对大学生犯罪的看法？公众对“小月月事件”的看法？中国大学生对“食品安全”的看法？当前的就业模式、就业观念的转变？网络社会中人们交流关系的变化？大学生就业现状如何？社会诚信的现状及其影响？大学生对形式主义看法的调查分析及如何对待形式主义？乡镇教师和工人调查工作和生活条件调查；大学生假期生活调查；各阶层人群体育锻炼情况调查；大学生入党及入党动机调查：农村党支部和党员带领群众走向小康社会的先进事迹调查：大学生恋爱观现状调查：大学生人文素质教育成效和经验的典型调查：当代青年家务观调查：中学生对日本汉族的看法调查：高校调查互联网的发展及其对城市居民休闲生活方式的社会影响二、调查城市居民对经济管理类房价的看法调查与分析电子商务在某行业的应用调查与分析中国政府财政收入快速增长调查xx经济工作“稳步前进”调查与分析老百姓最关心的问题xx地区旅游资源开发信息化对企业增值效应的调查与分析大学生消费状况调查与农村家庭承受能力整合的调查与分析；中国房地产业发展调查；高消费价格指数背景下的消费习惯变化分析：新型科技企业定位与管理研究：个人、对民营企业等非公有制企业的典型调查；市场经济条件下的社会保障制度研究：假日经济发展；3、科技调查；中小城市水污染调查；绿色照明；农村水电资源利用效率研究——关于如何建设低碳社会的调查：大学生对全球气候变化的理解以及如何应对乔布斯去世对苹果公司和中国的影响的调查：街道垃圾分类调查:农村种植业科技含量调查:科教兴村的典型调查:《城市燃气管理条例》实施对地方节能影响的典型调查：两型社会建设中的工业节能研究：地方环境保护和节能措施及条件调查；节能企业扶持措施新型节能环保家用电器发展调查及干电池对环境的危害调查教学科技援助现状调查可再生能源现状及发展趋势调查4、教育类高校学生社团对高校人才需求特点调查分析教育结构调整调查分析高等教育规模的扩大大学生如何对待学习和活动的调查与研究大学生对当前课程设置的看法的调查与分析。
经济落后地区农民子女就学心理状况调查：对该地区义务教育发展情况的调查；中小学生对中国优秀传统文化理解和传承情况的调查：当代大学生人生追求和信仰的调查与分析：大学生如何看待党****问题的调查当前少数民族教育发展的调查从学生的角度谈高校师资队伍建设的建议学生创新精神和实践能力培养的调查研究当代青年个性化发展的调查研究农民工子女教育状况的调查第五、法律范畴谈政府竞标购买“问题校车”的意见谈现金购买订单发出后对房价的影响。
金正日死后，大学生们如何看待当前韩朝关系的发展？
中国对欧美新型农村社会养老保险制度政策研究的看法：当代大学生如何维护自身权益的探讨：中国环境保护的法律对策；社会公平与纳税行为的关系研究：论中国贫富差距过大的影响。
谈一谈政府对“三不五保”的政策和影响，谈一谈中国大学界对各种“门事件”的“无地铁、无城市”的看法。
农村干部群众法律意识调查：地方政府促进大学生就业、创业的措施；群众普法调查；大学生对中国第二代富人频繁炫耀财富的看法：讨论美国次贷危机对中国的影响和中国未来的经济趋势。
最优社会文明题目（通用17篇）篇十七
1就业形势调研。
2大学生对入党看法的调研。
3《大学物理》教学质量与效果的科学评估与监控。
4关于临沂大学理学院大三学生选择考研方向的调研。
5对学院期刊在同学中的影响的调查研究。
6地区各职业平均收入增长率与政府统计收入平均增长率的偏差以及人们对此偏差的认识。
7大学物理实验多媒体网络演示系统。
8关于10级学生寒假生活的调查。
9寻找低碳与生态经济足迹，我为环保出份力。
10关于住房问题的观察与思考。
11生活因城市而美丽——探讨城市发展之路。
12农村养老问题的分析与思考。
13新农村建设中的农村垃圾的处理问题。
14关于家教现状的心得体会。
15关于—寒假出售春联社会观察。
16网上外贸调研报告。
17解决高校毕业生就业问题路径的典型调查。
18你如何看待你的专业——大学生专业选择与就业情况的自我思考。
19十年来我校就业情况分析及建议。
20“我爸是李刚”——剖析富二代、官二代出现对80、90后成长的影响。
21初探高校学生创业能力和创业素质途径研究。
22对高校培养青年马克思主义者的若干思考的研究。
23初探高校创业能力和创业素质培养途径的研究。
24高校学生干部队伍建设的研究。
26社会诚信度现状及其影响调查。
27大学物理实验网络教学视频课件制作研究。
28开放式物理实验教学管理系统。
29导师制在本科生素质教育中的探索研究。
30高等数学教学中渗透数学建模的研究。
31《大学物理》自学指导教学法初探。
32运筹学与案例教学的研究。
33提高大学生高等数学考研能力的研究与实践。
34中小学传统文化教育现状调研。
35本县区印刷出版行业状况调查。
36中小学生课外学习探讨。
37中小学生特长培养研究。
38公务员考试对策研究。
39报摊书屋经营探讨。
40临沂宜商城市研究。
41大学生课外阅读情况调查。
42大学生假期打工情况调查。
43大学生手机消费情况调查。
44大学生就业趋向情况调查。
45临沂市(临沂大学周边)家教市场调查。
46大学生寒假学习情况与安排调查。
4790后大学生对古代经典文学作品的阅读情况调查—看90后大学生的集体价值观。
48对临沂(或xx市)市《沂蒙晚报》(或其他报纸)的读者调查—探讨报社发展新思路。
49市民对临沂市“大美临沂”建设发展前景之信心调查。
50大学生寒假娱乐状况调查分析。
51大学生寒假网络状态调查。
52大学生寒假旅游情况调查。
53沂蒙节日民俗研究。
54沂蒙婚表研究。
55沂蒙风物研究。
56沂蒙特产研究。
57中学生文学作品阅读情况。
58沂蒙乡土文学在临沂发展。
59已就业的校友的文学基础及偏好。
60临沂市在校大学生生存状况调查。
61临沂市在校大学生学习状况调查。
62临沂市近三年大学毕业生就业情况调查。
63临沂市在校大学生课堂听课情况调查。
64临沂市在校大学生自学情况调查。
65临沂市在校大学生课外阅读情况调查。
66临沂市在校大学生人生理想目标调查。
67临沂市在校大学生消费情况调查。
68临沂市在校大学生恋爱情况调查。
69临沂市在校大学生创业学习情况调查。
70临沂大学大学生寒(暑)假社会实践活动情况调查。
71xx(范围，如临沂大学)大学生寒(暑)假读书情况调查。
72xx大学生寒(暑)假兼职状况调查。
73兰山区(范围，可更改)中学生寒假作业状况调查。
74xx(范围，地域或人群)节日消费调查。
75xx(范围)中(小)学生寒假生活安排调查。
76xx(范围)中(小)学生上网情况调查。
77临沂大学毕业生就业情况调查。
78临沂市兰山区农民工薪酬状况调查。
79临沂市兰山区家教市场状况调查。
80临沂大学在校生自主创业意愿调查。
81大学生假期学习情况(社会实践)调查。
82关于农村义务教育贯彻执行情况调查。
83中小学课外阅读情况调查。
84我国传统节日民俗活动情况调查—以春节为例。
85非物质文化遗产保护状况调查。
86非物质文化遗产的开放保护状况调查。
87文化遗产保护状况调查。
88传说、神话、民间故事调查。
89传统手工技艺状况调查。
90民间文学状况调查。
91歌谣调查。
92家乡文化产业发展状况调查。
93中小学课外活动调研。
94中小学经典名著阅读情况调研。
95中国传统文化教育在中、小、大学生中普及情况。
96大学经典名著阅读情况调研。
97高校学生毕业后英语运用情况调研。
98汉语运用(口头及书面)能力在工作中的重要性。
99临沂市商铺招牌错别字分析研究。
100滨河大道led显示屏广告调查研究。
101大学生寒暑假短期工现状调查。
102临沂市家教市场调查。
103临沂大学出国留学现状分析。
104临沂方言词汇调查。