心得体会的写作是一种对自身成长和发展的自我反省，具有重要的启示和借鉴价值。以下是小编整理的一些心得体会范文，希望能给大家带来一些灵感和写作上的帮助。
优质秋冬季节传染病预防心得体会（汇总15篇）篇一
1、了解流行传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、增强自身预防疾病的`意识。
【活动过程】。
一、活动导入：观看教学挂图。
教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方？我们一起进去看看，图上的小朋友在干什么？他们怎么了？（幼儿观察并描述）。
二、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。
1、教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。
教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。
2、师：传染病是通过什么方式进行传播的？
3、师：你知道哪些病是传染病吗？昨天老师给你们发了一张调查表，让你们去调查有哪些传染病？它们是怎样传播的？都有哪些症状？现在请小朋友们拿出调查表，谁愿意上前来说说你的调查。（3—4名幼儿讲述）。
4、了你们做了调查，戎老师也做了调查呢。让我们一起来看一看：
调查到的第一个传染病：手足口病第二个：水痘。
刚才我们看到的这两个传染病都是在我们小朋友之间很容易传染的。
还有哪些传染病在春季会传染上的呢？（红眼睛、皮疹、腮腺炎）。
三、活动展开：讨论预防传染疾病的方法。
幼儿讨论、讲述。
2、师：看看老师这有一些小朋友，他们是怎样预防传染病的呢？（洗手、多吃水果、充足睡眠、打预防针、戴口罩、不去人多的地方、不朝别人打喷嚏）。
3、教师小结：预防传染病的方法。
师：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保证充足的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的地方；情况严重时需要戴口罩。
优质秋冬季节传染病预防心得体会（汇总15篇）篇二
转眼又到了年末，冬天到了，天气渐渐冷了。随着气温的降低，呼吸道疾病的病原体，如细菌、病毒等更容易存活，而我们的呼吸道黏膜受到冷空气的刺激，抵抗病原体的能力下降，这两方面的共同作用导致了冬天呼吸道传染病的多发。冬天常见的呼吸道传染病包括了大家都比较熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我们要特别注意这些学校中常见的传染病的预防。
那么该如何预防呼吸道传染病呢？我们应做到以下几个方面。
1.讲究卫生。要养成良好的.卫生习惯，如经常洗手，不随意吐痰；家里和教室应经常通风换气，保持空气新鲜和室内干燥。
2.加强锻炼，增强免疫力。应积极参加体育锻炼，每天散步、慢跑、做操等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
3.注意居室通风，减少和抑制病菌病毒繁殖。
4.注意防寒保暖。冬季比较寒冷，人极易受寒伤肺，降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入，引发呼吸系统疾患。因此要注意及时添加衣服保暖。
同学们，让我们携起手来为了我们能拥有一个健康的体魄，能够快乐、舒心的学习、生活一起努力。在此我衷心祝福大家过一个健康愉快的冬季。我的演讲完毕，谢谢大家！
优质秋冬季节传染病预防心得体会（汇总15篇）篇三
冬春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，孩子们常常生病，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途径传播。幼儿园是易感人群比较密集的地方，需对冬春季常见的传染病制定积极的预防措施。
通过此次的培训，我们详细具体的了解到各种传染病的症状、传染方式等等。并且制定了具体的预防措施。
1、教室必须要每天通风、保持空气流动。每次在半小时以上。通风时间安排在早晨及上下午班级幼儿户(室)外活动时。空调使用中应保持半扇南向窗户敞开，但应注意防止冷风直冲幼儿。
2、加强卫生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。定时进行紫外线灯照射等空气消毒措施。
3、培养幼儿养成良好的卫生习惯，是预防传染病的关键。教育幼儿饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱扔，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。
4、加强户外锻炼，增强免疫力。应积极组织幼儿参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼，使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。
5、衣、食细节要注意。必须根据天气变化，适时为幼儿增减衣服，切不可一下子减得太多。注意关注易出汗幼儿，及时为幼儿擦干背部的汗。对个别爱出汗的幼儿，可适情为其背部垫一毛巾。
6、严格晨午检制度。晨检中除常规内容外，还应关注幼儿头面部及躯干是否起痘，有无痒、痛感。发现可疑患儿时，要对患儿采取及时隔离、送诊、居家休息的措施，同时班内做好即时消毒，对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。各班教师应在教室门口进行晨间接待，与家长做好交接。晚来幼儿亦应由教师迎出接待,家长门外止步。
7、做好家长工作。传染病高发时节，与家长做好沟通，尽可能不带孩子去人多的公共场所，特别是体弱儿，尤其要注意。另外对有出疹子、发热幼儿应尽早明确诊断，及时进行治疗，并在家休养，排除传染性方可送幼儿入园。对园内的防病措施，涉及到需要家长配合的(如家长教室外止步规定)，应及时告知家长。
以预防为主，早发现早隔离的措施，希望可以给孩子们创造一个安全的生活环境。
预防传染病学习心得各种传染性疾病容易诱发机体不能保持新陈代谢的平衡和稳定。今天的班会课上，我班主任老师对我们全班同学进行了相关预防知识的安全教育，我感到受益匪浅，心得如下：这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(飞沫等)传播的。我们小学生在户外活动减少，多集中在教室内，这更增加了传染机会。但是我们如果做到以下几点，就可提高传染病的预防能力：
1.坚持晨练制度，发现病例，及时隔离，环境消毒，疫情上报，教室每天保证及时通风换气，保持空气清新。
2.加强体育锻炼，增强抗病能力。多到户外活动，适时增减衣服。
3.养成良好的健康行为，平时多喝开水，多吃新鲜蔬菜和水果，把住“病从口入”关。
4.尽量减少到空气不流通的场所集会，特别是不要到网吧长时间游戏。
优质秋冬季节传染病预防心得体会（汇总15篇）篇四
尊敬的家长：
您好！
秋冬季节气温变化较大，初秋时，一些肠道传染病和虫媒传染病高发；从晚秋至冬季，气温逐渐下降，天气寒冷、放大干燥，是呼吸道疾病的高发期。同时由于人流集中，接触密切，一旦人群中有患者出现，极易通过空气飞沫和密切接触传播，造成疫情扩散，甚至引起局部暴发。xx小学温馨提醒您：秋冬季加强传染病防治，对维护身体健康具有重要意义。
流行性感冒。
简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染病为患者和病毒携带者，在发病前的最初三天，传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播，主要表现：起病急骤、高热（39℃以上）、畏寒、头疼、肌肉关节酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。学生如患病当立即就医，与班级内同学进行隔离，防止相互传染。
普通感冒。
普通感冒，是一种轻微的上呼吸道病毒性感染。普通感冒的潜伏期大约为1天，起病不急，以咽部干痒或灼热感、喷嚏、鼻塞、流涕为主要表现。开始为清水样鼻涕，2-3天后鼻涕变稠，伴有咽痛；一般无发热及全身症状，或有低热、头痛。如果后期没有并发细菌感染，病程一般为5~7天，即可痊愈。
流行性腮腺炎。
流行性腮腺炎发病急，同时有发热、怕冷、头痛、食欲不振等症状。除上述一般症状外，最大的特点是口腔周围的唾液腺肿大，以耳垂为中心，向周围扩散，边缘不清楚。张口或者咀嚼时感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物时，疼痛会加剧，肿胀会在4~5天消退。学生如患病当立即就医，与班级内同学进行隔离，防止相互传染，需要停课不少于14天。
水痘。
前驱期：婴幼儿常无前驱症状。年长或成人可有发热头痛、全身不适及上呼吸道症状，1-2天后才出诊。偶可出现前驱疹。
出疹期：发热同时或1-2天后出疹。
皮疹有以下特点：先见于躯干、头部后延及全身。皮疹发展迅速，开始红斑疹，数小时内变为丘疹，再形成疱疹，疱疹时感皮肤瘙痒，然后干结成痂，此过程有时只需6~8小时。如无感染，1~2周后痂皮脱落，一般不留痂痕；皮疹常呈椭圆形，疱液初为透明，后混浊，继发感染可呈脓性，结痂时间延长并可留有痂痕；皮疹呈向心性分布，躯干最多，其次为头面部及四肢近端。学生如患病当立即就医，与班级内同学进行隔离，防止相互传染，需要停课21天。
手足口病。
手足口病是以儿童为主发病对象。临床表现为发热，口腔，手，足等部位粘膜，皮肤出现斑丘疹及疱疹样损害。病程经过较短，约7~10天，多在一周内痊愈。特别是肠道病毒71型引起小儿手足口病的常见病原体，少数病情较重，甚至引起死亡。该病主要通过人群间的密切接触进行传播，手足口病的隔离期为症状消失后一周，目前尚无特殊的预防方法，但通过养成良好的个人卫生和饮食习惯，避免去拥挤的公共场所，合理饮食与充足休息。
如何预防秋冬季传染病？
1、经常开窗通风，保持室内空气清新。
2、搞好家庭环境卫生，保持室内和周围环境清洁。
3、养成良好的生活习惯，多喝水、勤洗手。
4、经常锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高自身抗病能力。
5、要根据天气变化适时增减衣服，避免着凉。
6、儿童、老年人、体弱者和慢性病患者应尽量避免到人多拥挤的公共场所。
7、如果有发热、咳嗽等症状，应及时到医院检查治疗。当发生传染病时，应主动与健康人隔离，尽量不要去公共场所，防止传染他人不要自行购买和服用某些药品，不要滥用抗生素。
8、儿童应按时完成预防接种，一般人群可在医生的指导下有针对性的进行接种。
洗手的重要性。
“病从口入”人人皆知，因此注意手的卫生是预防病从口入的重要环节。饭前便后洗手是保证手卫生的基本条件。因此要从小培养孩子洗手习惯。
在日常生活中，我们的双手与各种物品接触的机会最多，被视为病原微生物最直接的传播媒介，人的一只手上大约沾附有40多万个细菌。
洗手是预防传染病最简单、最直接的方法。
加强落实请假制度。
学生因有事、生病等原因不能到校，请家长及时向班主任请假并做说明，以便学校了解孩子未入校原因，推进各项工作的开展。
孩子的健康是你我共同关注的，只要我们重视预防工作，做到早发现、早诊治、早治疗、早隔离，就可以有效的阻断传染病的流行与传播。希望您与学校携手，共同努力，保障孩子健康快乐的成长！
优质秋冬季节传染病预防心得体会（汇总15篇）篇五
尊敬的家长朋友：
进入秋冬季，早晚温差较大，加上气候干燥，是各种呼吸道疾病的多发季节。因此秋冬季保健是需要密切关注的问题，我们应当多了解此方面的知识。学校在做好秋冬季节传染病防控工作的基础上，助力学生们的健康成长，请家长们配合学校做好以下几点：
1、如学生有身体不适症状，请要务必要带孩子到正规医院检查，及时治疗。
2、凡发烧的学生必须烧退48小时，待身体康复后才可申请返校，返校时需携带医院诊断证明至校医室登记，经校医确认后，凭校医室签发的复课证明方可入班。为保障大多数孩子的健康利益，班主任无权允许无复课证明的患病学生入班。
3、建议各位家长，近期尽量避免孩子到人员密集的地方，防止病菌传播，注意个人卫生，如果必须要参加校外活动一定要注意防范交叉感染。
身体是革命的本钱，为保障每个孩子的健康成长，在此感谢每位家长为学生有一个安全、健康的学习环境做出的支持，也感谢您对学校工作的理解与配合。家校携手，共同保障孩子们健康成长！
一、感冒。
1、流行性感冒：简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染源为患者和病毒携带者，在发病前的最初三天，传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播，主要表现：起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。
2、普通性感冒：主要表现为咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、轻度发热、头痛和咽痛，很少出现发高热和全身酸痛的症状，发病周期短。
流感和普通感冒的防治：
（1）保持良好的个人及环境卫生。
（2）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。
（3）打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。
（4）均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。
（5）每天开窗通风数次（冬天要避免穿堂风），保持室内空气新鲜。
（6）在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。
（7）在流感流行季节前接种流感疫苗也可减少感染的机会或减轻流感症状。
二、水痘。
水痘由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。以发热和成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹痂疹为特征，传染性强，主要通过呼吸道飞沫传播或直接接触传染。
水痘的预防：除注意空气流通外，重点在于管理传染源，隔离患者后全部疹退为止。
三、流行性腮腺炎。
腮腺炎是被患者和健康带毒者唾液污染的食具或玩具，病毒侵入上呼吸道粘膜并在局部生长繁殖，患者起病大多较急，有发热、寒意、头痛、咽痛、食欲不佳、恶心、呕吐、全身疼痛等，数小时至1-2天后，腮腺即显著肿大。发热38-40℃不等。腮腺肿胀最具特征性，一侧先肿胀，但也有两侧同时肿胀者；一般以耳垂为中心，向前、后、下发展，状如梨形而具坚韧感，边缘不清。张口咀嚼及进酸性饮食时更甚。全部病程约7-12日，可并发睾丸炎、卵巢炎、脑膜炎等。
流行性腮腺炎的预防：及时隔离患者至消肿为止。服用中药抗病毒冲剂预防，流行季节注射“麻腮风”疫苗提高免疫力。
四、手足口病。
手足口病：患儿有轻微的发烧，口腔内部出现水泡，有时会伴有疼痛感，形成口腔的浅表溃疡。病后1—2天，患者的手脚上会出现水泡（多见于患者手指、手背和脚背的皮肤表面），但不痒不痛。
手足口病的预防：做好环境、食品卫生和个人卫生，饭前便后要洗手，预防病从口入。尽量少让儿童到拥挤公共场所，减少被感染机会。注意儿童的营养、休息，防止过度疲劳，降低机体抵抗力。
五、麻疹。
麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病，以发热、咳嗽、流涕、眼膜充血、口腔粘膜疹及全身斑丘疹为主要特征，麻疹通过呼吸道飞沫传播，患病后可获得持久免疫力。
麻疹的预防：（1）控制传染源，早发现、早隔离、早治疗，隔离患者治疗后5天。
（2）增强免疫力，可肌注丙种球蛋白或麻疹疫苗。
（3）注意开窗通风，保持室内空气的新鲜。
优质秋冬季节传染病预防心得体会（汇总15篇）篇六
1、知道感冒会影响身体健康和正常的学习生活，体验身体健康的重要性，必须预防感冒。
2、初步掌握预防感冒的方法，有自我保护意识和能力。
3、学习擦鼻涕的正确方法。
1、课件幻灯片；
2、幼儿已有经验（有过感冒的经历）。
１、幼儿欣赏童话故事《感冒的快乐小兔》。
《感冒的快乐小兔》。
秋天到了，刮起了秋风，下起了秋雨，其他小朋友们都回家避雨了，只有小兔自己还在外边玩耍。天晴了，太阳出来了，小猫和小猪想的第一件事就是去找他们的好朋友小兔玩。
可是，小白兔把门反锁了，他们进不去。原来，小白兔在下雨的时候出去玩，让自己感冒了。他怕把感冒传染给小猫和小猪。小猫和小猪很感动，决定每人在小兔窗前讲一个昨晚做的梦，这让小兔子很开心。
小猪说：“小兔，我在梦里和你在森林里捉迷藏，我跑着拍着就没影了，你怎么也找不到我，你猜怎么了？原来我掉进一个很深的树坑里，跳不上来了。”“哈哈哈……”小兔子躺在床上笑出了声音，但是声音哑哑的。小猫接着说：“小兔，我梦到和你一起荡秋千，我荡的特别高，一下子就飞到对面的树上了。”“哈哈哈……小兔又笑出来了声音，紧接着打了几个喷嚏。”小兔来到了窗前，看到了小猫和小猪，小兔向他们挥挥手。小猫和小兔也微笑着向小兔挥手。
过了几天，小兔的感冒全好了，她蹦蹦跳跳的去找小猫和小猪去玩了。
（２）小猫。小猪去看它的时候，小白兔为什么不见它们？
（３）小兔子的朋友们是用什么样的方法关心小白兔的呢？
２、通过谈话，归纳感冒的主要症状。
（１）你感冒过吗？你感冒出现了哪些？有什么样的感觉？
（２）感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、喉咙干痛，头痛等，你整个身体都会感觉不舒服。
（3）看图分析，图中的小朋友感冒有什么症状。
３、师生共同讨论感冒的原因。
（１）人为什么会感冒？
（２）感冒了怎么办？（引导幼儿谈一谈感冒时，爸爸妈妈是怎么照顾自己的。）。
（３）有鼻涕怎么办？（老师教幼儿正确的擤鼻涕的方法：用干净的餐巾纸或者手帕纸捏住一只鼻孔擤鼻涕；再捏住另一只鼻孔擤鼻涕。）。
（４）感冒了怎么预防？（当我们受凉或者是身体的抵抗力下降时，就会流鼻涕、咳嗽等；感冒时我们要及时就医，按时吃药，多喝白开水，注意休息，开窗通风，勤洗手等。）。
4、教师小结：经常锻炼身体可以预防感冒，在天气变冷或者变热的时候及时增减衣服；不要和生病的人接触；还可以吃大蒜；喝伴郎冲剂以此增强抵抗力，预防感冒。
优质秋冬季节传染病预防心得体会（汇总15篇）篇七
一、进一步提高认识，加强领导，切实增强做好预防和控制秋冬季传染病工作的责任感。
为加强对全镇教育系统预防和控制秋冬季传染病工作的领导，现成立横达镇基础教育管理组织预防和控制秋冬季传染病工作领导小组，名单如下：
组长：
副组长：
成员：
负责对秋冬季传染病预防和控制工作的领导，各单位也要成立相应机构，切实做好学校秋冬季传染病的预防和控制工作。
二、完善预防措施，层层落实责任制。
1、预防秋冬季传染病工作，单位一把手是第一责任人，要根据镇基础教育的方案要求制定学校的预防实施细则，分工明确，责任到人。
2、班主任和任课教师要随时注意观察学生的情绪变化情况，把观察的情况随时做好记录，发现情况及时向学校汇报。
3、不经批准，任何学校不得组织学生参加集会、外出旅游等大型活动；节假日要教育学生不要到人群密集的公共场所；尽量不要接触从外地归来的人员。
4、严禁闲杂人员、身份不明的外来人员进入学校。
5、积极组织师生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力。
三、加强宣传工作，提高广大师生的防范意识。
加强健康知识宣传教育工作，开展卫生知识讲座，利用学校、局域网络、墙报、健康教育课等形式开展一次流感等呼吸道传染病预防知识的宣传教育活动；利用家长会、家长学校或家长信等形式向学生家长进行有关预防知识的指导，并告知家长不宰杀、不销售、不贩运、不食用病、死家禽，要求家长关注学生的身体健康状况。宣传工作要做细、做实，提高广大师生的自我防范意识，培养学生良好的卫生习惯，加强营养，合理休息，不要过度紧张和疲劳，加强体育锻炼，并注意防寒保暖，增强身体抵抗力。
四、落实措施，通力合作，全面做好秋冬季流行病的预防工作。
各单位要积极与卫生、防疫部门联系，听取卫生防疫部门的意见，制定学校、幼儿园预防工作方案，对重点区域实行重点管理，采取有效措施，做好以下几方面的工作：
1、保证教室、食堂、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。校园内特别是学生学习、生活区域不得放养家禽、家畜。
2、教育学生不要乱吃零食，注意饮食均衡，适量运动，充分休息，放松身心，增强身体的抵抗力。
3、保持好教室及校园的环境卫生，加强环境卫生工作的管理，定期检查，发现问题及时整改。
4、配合家长建立学生体温检查制度，让有条件的学生家长每天早、晚测量孩子的体温，及时掌握学生的健康状况，一旦发现师生有发热、头痛、咳嗽等症状，要及时就医。
5、加强对中小学生养成良好卫生习惯的培养和教育。
6、对学校教职工进行培训，掌握防治秋冬季传染病的基本常识、消毒的基本方法、发现问题及时处理的措施等。
7、各学校还要对本校的卫生防疫、食品卫生措施、卫生环境进行一次大检查，加强学校、幼儿园生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。各单位要严格落实各项食品卫生制度和措施。学校食堂采购食品原料时，必须坚持采购索证制度，不得购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品。
五、及时了解和掌握疫情，严格汇报制度。
建立健全秋冬季传染病的监控和疫情零报告制度，每天下午4：00前向镇基础教育管理组织汇报，如发现疫情必须在第一时间上报，如有瞒报、漏报、迟报，一经发现将严肃处理，并追究领导责任。
各单位要高度重视，切实加强领导，建立健全传染病疫情监控与报告制度，密切与有关部门配合，切实把秋冬季传染病措施落到实处。在做好秋冬季传染病工作的同时，全面做好教育教学工作，确保教育教学工作稳定有序。
优质秋冬季节传染病预防心得体会（汇总15篇）篇八
2月24日，威宁路幼儿园邀请了疾病防疫中心的曹主任为我们家长进行了《预防传染病讲座》。此次讲座主要就几种常见的传染病的防治知识进行了讲解，手足口病，水痘，流感以及麻疹。以上这几种常见的儿童传染病可能是很多妈妈的梦魇，我们害怕什么，可能是因为我们不了解，以及不能及时作出有效的措施。
首先，水痘是由水痘-带状疱疹引起的疾病，为小儿常见急传染病，全年均可发生，以冬春季节多见。病人为唯一传染源，病毒存在于病变皮肤粘膜组织，疱疹及血液中，可有鼻咽分泌物排除体外。主要通过接触水痘疱疹液和空气飞沫传播。
其次，手足口病由肠道病毒引起的传染病，可引起发热和手，足，口腔等部位的皮疹，溃疡，个别患者可引起心肌炎，肺水肿，无菌性脑膜脑炎等并发症，严重者可导致死亡。
第三，麻疹是由麻疹病引起的急性呼吸道传染病，病人是唯一传染源，自发病前2天出疹后5天内，眼结膜分泌物，鼻，咽喉，气管的分泌物都含有病毒，具有传染性。
曹主任还为我们介绍在春季时预防孩子得传染病，可以做到：
1、居室必须要每天通风、保持空气流动。每天至少两次，每次应在半小时以上。开窗自然通风，可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，是最简单、最安全、行之有效的室内空气消毒方法。
2、养成良好的.卫生习惯，是个人保护的关键。饭前便后、乘车、外出归来一定要洗手，打喷嚏、咳嗽不要对着他人，应用纸巾掩盖，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人用品切勿混用。幼儿玩具、用具定期消毒。
3、多进行户外活动，减少到人多拥挤的公共场所，尤其是通风差的地下商场、游乐场所。
4、接种疫苗。接种疫苗是预防传染病发生的最佳手段。带孩子按规程接种疫苗，有漏种的要及时接种。
5、多锻炼，保证充足的睡眠，增强免疫力。要合理安排好作息，做到生活有规律，保证每日的户外活动，劳逸结合，身体过度劳累，会导致抵抗力下降，容易受到病原体的感染。
6、注意衣、食细节。春季气候多变，要根据天气变化，适时的给孩子增减衣服，切不可一下子减得太多，也不要捂得太多，孩子活动后大汗淋漓，易受风寒侵袭。合理安排好饮食，多饮水，摄入足够的维生素，多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
7、如有不适要及时就医。由于许多传染病初期症状与普通感冒相似，易被忽视，因此当孩子出现发热、咳嗽、出皮疹应及时就诊，尽早明确诊断，及时进行治疗。如有传染病的情况，应立刻采取隔离。
感谢学校利用这样的机会分享育儿知识给家长，作为家长在接受到正确的医学理念，对我们在家庭护理小孩方面会有很大的帮助。
优质秋冬季节传染病预防心得体会（汇总15篇）篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是初一4班的小硕。今天我国旗下讲话的题目是《预防冬季传染病》。
同学们，你们痛快了，而有的生物也高兴了。冬季的教室可是细菌的温床啊。在他们的眼中，你就是手无缚鸡之力的金主，只能任凭他们的侵略。要知道，冬季可是许多呼吸道传染病的高发的季节。例如流行性感冒、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺结核、水痘等。
或许同学们会觉得这些疾病离我们都很遥远。其实并非如此，我们身边就有真实的例子。因为有人患上了水痘，且没有及时开窗通风等原因而导致水痘蔓延，以至于全班都停课。若因生病而无法为自己的.梦想，为自己的未来拼搏，这岂不是非常可惜？因此我们都需要做好冬季疾病的预防。
这些传染病的传播途径都是通过空气经呼吸道传染的。所以我们必须认真做好以下几点预防工作。
1.随着天气变化增减衣物，避免受凉。否则，抵抗力下降，细菌、病毒易侵入。
2.保持工作、学习、生活环境，通风换气，教室应在每节课后开窗通风，其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次，每次20分钟左右。实验证明：有效通风20分钟，即可将室内空气完全更新，清除室内致病微生物，较室内消毒更为有效、方便。当然，寝室的通风也是很重要的，所以请寝室长们监督定时开窗通风。
3.注意生活规律，保证充足睡眠，以增强免疫力。
4.保证饮食营养，补充水分，多吃水果、蔬菜，适当补充维生素的摄入。
5.适度锻炼，增强体质。
6.做好免疫预防。讲究个人卫生。
7.早发现、早报告、早治疗。
最后，希望大家都能保持健康、愉快的心情，全心全意地投入到学习生活中。
我的讲话完了。谢谢大家。
优质秋冬季节传染病预防心得体会（汇总15篇）篇十
老师们、同学们，大家好！
今天我的国旗下讲话的主题是《积极锻炼身体，预防春季传染病发生》。
先让我们看看同学们身边的一些不良的生活习惯：
1.操场上同学们在尽情追逐，欢快地嬉戏，一下子就玩得大汗淋淋，因为同学们没有及时把汗擦干，结果回汗引起了感冒。
2.教室里同学们在认真地学习，专心的读书，教室里窗户紧闭，空气就不新鲜了，因为没有及时开窗户通通空气，结果带有细菌的飞沫在空中漂浮传播，引起了流行性感冒。
3.学校周围，同学们围着小摊，吃着一些不干净的零食，似乎吃得津津有味，正因为吃了一些不卫生的食品，病从口入，引起拉肚子，发生消化道疾病。
同学们，如果平时不注意，或者没有养成良好的卫生习惯，或者没有科学地进行体育活动，就很容易发生各种传染病。春季最易发生的传染病有两类，一类是呼吸道传染病，另一类是消化道传染病。
那么我们应该如何有效地预防春季传染病的发生呢？
一、认真上好每一节体育课，做好每一次课间操和眼保健操。在学校和家里都要积极参加体育锻炼，不过运动不能过度，要注意动静结合。
二、注意个人卫生和防护，要保持学习生活场所的卫生，不要堆放垃圾，饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手，要保持教室里空气的流通，不要到小摊上购买各种不洁食品。
同学们，健康基于生命，我们现在是祖国的花朵，将来就是社会的栋梁，积极锻炼身体，养成良好习惯，科学参加体育锻炼，我们才会拥有一个健康的体魄，才会拥有快乐。
优质秋冬季节传染病预防心得体会（汇总15篇）篇十一
老师们，同学们：
大家好！
冬季是一个疾病多发的季节。今天国旗下讲话，我们说一说冬季传染病的预防。
如今整个社会都在关注冬季传染病。我们青少年也正是高危易感人群，更加要保护好自己。在此我提醒大家：
1、在家与教室多通风。
2、不吃不卫生食品。
3、多参加体育活动。
4、注射疫苗，防患于未然。
5、如发现身有不适，及时去医院治疗。做到以上几点，我相信大家一定可以安然度过这个传染病的高峰期。
让我们以昂扬的精神状态投入到新的学习生活当中去，为自己新的一年拼搏加油！
优质秋冬季节传染病预防心得体会（汇总15篇）篇十二
尊敬的各位家长：
您好！秋冬季是传染病发病高发季节。学校是人员密集场所，是传染病易发场所。因此我们要家校携手共同努力，做到科学防范，规范处置。现将有关事宜告知如下：
一、认识传染病。
秋冬季常见传染病有流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、手足口病、诺如病毒引起的感染性腹泻等。
1、流行性感冒：简称流感，是由流感病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病，主要表现为：高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳等症状。急性流感患者是本病的唯一传染源，病初2—3日传染性最强，病后7日后仍有传染性，通过空气飞沫传播。
2、流行性腮腺炎：简称流腮，四季均有流行，以春季常见，是呼吸道传染病。它是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染，以腮腺肿痛为主要特征。病人是传染源，通过直接接触、飞沫、唾液的吸入为主要传播途径。前期症状较轻，主要表现为一侧或两侧以耳垂为中心，向前、后、下肿大，肿大的腮腺常呈半球形边缘不清，表面发热，有触痛。
3、麻疹：是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期3天：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。
4、水痘：是一种传染性很强的疾病，是由一种疱疹病毒引起的。水痘一年四季均有发病，但春季尤为多见，并可形成流行。孩子被传染后易出现发热，伴有头痛、流涕、咳嗽等症状。一般经过数小时到1天即见发疹，最初在腹部或背部出现蚊子咬了似的红色小疹点，开始时仅有1-2个，数小时后就发展到手腕和腿部等处，一部分变成水疱。
5、手足口病：是一种常见传染病，多发生于5岁以下儿童。多数患儿一周左右自愈，少数患儿出现神经系统、呼吸系统严重合并症，病情进展快，甚至可能导致死亡。主要经消化道或呼吸道飞沫传播，或接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。临床表现先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹（疹子周围可发红），口腔粘膜出现疱疹或溃疡，疼痛明显。
6、诺如病毒：诺如病毒等肠道传染病主要通过粪—口途径传播。可通过摄入污染的食物、饮料、水传播，也可通过接触病人排泄物或呕吐物传播，还可通过接触污染的手、物品、环境传播，而诺如病毒还可通过接触患者粪便或者呕吐物产生的气溶胶传播。感染后常常引起“诺如病毒急性胃肠炎”，主要症状为呕吐和腹泻，儿童以呕吐为主，成人以腹泻为主，通常持续1-2天，一般在感染病毒后12-48小时出现症状。诺如病毒急性胃肠炎病程为自限性，一般2-3天即可恢复。
二、预防小常识：
1、坚持每天测温，做好健康监测数据填报，认真、及时填报健康日报表，做到不漏报、不瞒报。凡是体温超过37。3℃，或出现咳嗽、腹泻呼吸困难等症状时，立即上报并到指定发热门诊检查就诊，对症治疗痊愈后，方可返校。
2、养成戴口罩习惯。孩子在日常生活中戴口罩或随身携带口罩，在上放学途中、外出活动、遇到陌生人员、集中活动等带好口罩，养成戴口罩的好习惯。
3、不去人口密集、空气污染的公共场所。
4、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，准备好自己的杯子，不和他人共用；打喷嚏、咳嗽要掩住口鼻，不随地吐痰等。
5、每天开窗通风，保持室内空气清新。
6、加强体育锻炼，增强体质，提高预防疾病的能力。
7、按时作息，保证睡眠，随天气变化增减衣物。合理膳食，增加营养，多喝白开水，多吃水果，适当补充维生素c，吃新鲜蔬菜和热熟食品等。
秋冬季是传染病的高发季节，只要我们坚持做好预防，就一定能将它们拒之门外，保持健康的体魄。让我们携起手来，共同努力，为孩子的健康成长保驾护航！
优质秋冬季节传染病预防心得体会（汇总15篇）篇十三
x尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！很荣幸在这庄严而又亲切的国旗下演讲，今天我讲话的题目是“讲究卫生，预防疾病”。
春季是万物复苏生机勃勃的季节，但是病毒细菌也不例外，也是它们高度繁殖的季节。有害病毒细菌对我们的危害可大了，病菌感染严重时可以夺去我们的生命，特别是现在大家都很关注的禽流感，已经夺去了国内十几人的生命了，所以我们要用正确的方法严格加以防范。
一是保持个人良好卫生，勤洗手洗脸，换洗衣服。一年级的小同学们更应该改正咬手指和吮吸手指的坏习惯，要牢记“病从口入这句话”！
二是养成良好的生活习惯，饮食均衡，作息规律，保证充足的睡眠。眼下正是运动锻炼的大好时机，大家应积极参加体育锻炼，多到室外呼吸新鲜空气，但要注意根据气候变化增减衣服，合理安排运动量。每天我们都应坚持做好课间操，积极上好体育课。
三是注意饮食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，维持身体营养平衡，不吃生冷、变质的食物。
四是坚决不吃校外小商小贩的食品，这些食品大多为不法商贩加工而成，他们的健康状况和加工的环境卫生没有经过有关部门的检查，食品也没有合格证，同学们要坚决和这些食品说再见，以防病从口入。
五是注意环境卫生，创造整洁的校园环境。不要随意乱扔废纸、乱丢食品包装袋、不随地吐痰等，我们希望所有的同学用我们的举手之劳，维护我们整洁的'环境。同时还要注意，教室内要每天通风换气。
老师们、同学们，健康是一个人的财富，要有一个健康的体魄，讲究卫生就是最基本也是每个人都能做到的预防疾病的方法，只要我们时刻谨记，并身体力行，那么无论什么样的疾病都是可以预防的。
我的演讲结束了，谢谢大家！
优质秋冬季节传染病预防心得体会（汇总15篇）篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
进入冬季以来，天气反复，变化无常。大家都在不同的媒体看到或听到，今年的雾霾天气格外严重。这样的天气极易造成呼吸道传染病高发，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，会趁虚而入，侵袭我们的肌体，影响我们的健康。学生是呼吸道传染病的易感人群之一，学校又是这些易感人群聚集的场所，一旦有传染源的病人，即可通过空气飞沫和密切接触传播，在同学中造成病情扩散，甚至引起局部暴发。
预防传染病最关键的措施便是重视综合性预防，在这里我想提醒同学们注意以下几点：
1、教室要经常开窗通风，保持室内空气新鲜，每天通风至少3~4次，每次不少于10分钟。这样做一是能减少室内病毒病菌的含量，防止传染病的发生;二是确保了室内空气中的氧含量，降低室内二氧化碳的浓度，有利于大脑的积极思维。
2、养成良好的卫生习惯，不要对人打喷嚏咳嗽，不要随地吐痰，要勤洗手。
3、衣着适量，根据天气变化适时增减衣服，避免着凉。
4、均衡饮食，锻炼身体，劳逸结合，提高自身抗病能力。
5、如果有发热、皮肤出现痘疹时，应及时到医院检查治疗，疾病痊愈后才能到教室上课，以免传染给其他同学。
6、疾病流行季节，尽量减少到人多的公共场所去，更不要到患呼吸道传染病病人家串门。另外，还要提醒同学们，在体育课上和体育活动时，要特别注意安全，防止外伤，保护好自己。
健康的身体是我们学习和生活的重要保障。在这里我大声呼吁，预防冬季传染病从我做起、从今天做起!同学们!我们不能左右天气，但可以为健康付诸行动;不能预见明天，但可以把握今天。预防疾病，增强体质。让我们行动起来，爱惜自己，爱护身边的每一个人，让我们美丽的学校变成一个健康和谐温馨的大家园。祝大家远离疾病，拥有健康，快乐成长!
优质秋冬季节传染病预防心得体会（汇总15篇）篇十五
第一段：引言（150字）。
校园是年轻人学习和成长的地方，然而在秋冬季节，传染病成为学生的一大隐患。我身处校园多年，亲身经历了秋冬季传染病带来的困扰和痛苦。通过不断的学习和实践，我逐渐总结出一些心得体会，希望能与大家分享并提高校园秋冬季传染病防控的能力。
第二段：了解常见传染病（250字）。
在校园中，常见的传染病包括感冒、流感、手足口病等。这些传染病的传播途径多样，包括空气传播、飞沫传播和接触传播。了解这些基本知识对于我们预防传染病起着至关重要的作用。当我们了解了某种传染病的病源、传播途径，就能够采取相应的防护措施，从而降低感染的风险。所以，及时了解和了解常见传染病的症状和预防方法，是校园秋冬季传染病防控的基础。
第三段：提高个人防护意识（300字）。
个人的防护意识是预防传染病的第一道防线。在日常生活中，我们应该培养良好的个人卫生习惯，勤洗手、打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡、多通风等。此外，保持充足的睡眠、均衡的饮食、适度的锻炼也是提高抵抗力的重要方法。在传染病高发季节，我们要尽量避免人群拥挤、通风不良的场所，避免接触患者等。通过个人的努力和自觉，我们可以有效地预防和控制传染病的传播，保护自己和周围的人。
第四段：加强学校管理与团体防护（300字）。
学校是我们生活的地方，也是传染病传播的高风险区域。学校应该加强监测和针对性的管理措施，例如及时清洁和消毒校园环境、开展传染病知识宣传教育活动、提供口罩和相关防护用品等。学校可以定期组织体检，检查学生的身体状况，及时发现并隔离病患，减少传染的可能性。此外，组织学生参加健康体育活动，增强体质，也是预防传染病的重要途径。通过学校的管理和团体的防护，可以降低传染病在校园中的传播风险，保障师生的健康和生命安全。
第五段：积极参与社区预防工作（200字）。
校园与社区紧密相连，学生是社区的一部分。因此，我们应该积极参与社区传染病的预防工作。在社区中，可以参加义务携手清洁、义务宣传等活动，提高社区居民的防护意识和知识水平。此外，可以加入志愿者服务队伍，为社区提供相关帮助和支持，如购买防疫物资、监测社区传染病状况等。通过积极参与社区预防工作，我们可以为社区的安全出一份力，也是培养社会责任感和团队合作精神的机会。
总结（100字）。
校园秋冬季传染病的防控是我们每个人的责任和义务。通过了解常见传染病、提高个人防护意识、加强学校管理与团体防护、积极参与社区预防工作，我们可以有效地减少传染病的传播，保护自己与他人的健康。在未来，我们应该继续关注和研究传染病的预防和控制，为创造一个安全和健康的学习环境而努力奋斗。