每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初二作文辅导篇一
每次妈妈说起这事，我都不怎么信，但她那真真切切的话语，言犹在耳……
不知为何，我小时候体弱多病，就像温室里的花朵一样，经不起风吹雨打，再加上我又是我们家的第二个女儿，属于超生对象，所以爸爸妈妈每次带我去看病都要小心翼翼，生怕被别人发现。
小时候的我经常拉肚子，而且每次都很严重，村里医疗条件有限，怎么医都医不好，但爸爸每天都有干不完的活，所以都是妈妈带我去乡里的医院。有一次，因为病得太严重，医生让住院，妈妈说，那一次我打针的时候一直哭个不停，怎么哄都不消停，过了好长一段时间了，我突然不哭了，躺在床上眼睛睁得大大地盯着天花板，她怎么叫我，我都没有反应。妈妈很怕我死去，急得都哭了，后来才急忙去把医生喊来……
艰难的日子总算熬过去了，我一共在医院住了13天，病情才好转。我们准备出院回家了，可妈妈又想到我是超生的，回到家肯定会有人来要超生款，可为了给我治病家里已经债台高筑了，哪还有钱交超生款呢？思来想去，妈妈最终做出了一个残忍的决定——把我秘密地送到外婆家。
母女告别时依依不舍和声嘶力竭哭喊的场景就不必多说了。妈妈回到家就一直哭着和村里人说：“孩子已经死了！”而妈妈因为悲伤过度三四天都吃不下饭。
在外婆的呵护下，我在躲躲藏藏中一年一年地长大。快到读书的年龄了，为了让我能和其他小伙伴一样进学校读书，爸爸妈妈最后还是打算把我接回来。妈妈借钱去把超生款交了，然后再把我没有死的真相告诉大家。
从此，我能像其他小伙伴一样，在父母的身边成长，享受着温暖的阳光。这种爱，就像鲜艳的花朵，永远在我的心间开放！
我常常在心里对父母说：“爸爸妈妈，在以后的岁月里，我要为你们洒下沿路的星光，我就是水，你们就是鱼，我们永远相依相伴，永不分离！”
初二作文辅导篇二
外面的天空蓝的忧伤，刺眼的光线灼热心房；那时的歌谣轻轻在唱，如今的我们身在何方。——题记
也许已经漫长的望不到头的天边，一起分享着同一片天空、同一片云朵、同一个太阳。尽管也已奔向远方，但灵魂的故乡，心的故乡，在回忆里徜徉。
外面的太阳在闷热的气流中仿佛要炙烤着大地上的所有生物，它在考验着人的极限。前阵子刚下过一场大雨，这场雨把这座城市积沉已久的浮躁与埃尘从上至下好好洗涤了一下。现在放暑假，到上海。好不容易给这座沿海城市放水了一回，空气不再那么干燥。
这场雨使我想起小时候，在乡下，多多少少会下那么几场雨，把你身上的叛逆又给淋了去。只知道痛快的在雨地里疯了似的张牙舞爪，现在想来，又或多或少的觉得那时的我们很孩子气，因为至少会疯会闹会撒娇。
如今的我们早已不如当初那般玩笑，现在的我们大概早就忘了什么是天真什么是无邪。因为在大家的脑子里已经装满了被这个世界被这个社会压迫的东西——那是理想、学习。
有时候会在学校忽然之间就回忆起小时候在乡下老家的事情，那会儿我有好多好多的朋友，应该说人缘不薄。最起码大家在相互玩的时候知道了各自的名字，很真实。现在有很多农村人都往城市跑，殊不知这世上最最纯净的莫过于那农村的原生态与清新空气。如果要我选，我选择留在农村，因为那儿有无尽的新鲜空气，还有绿色蔬菜，很天然。
年轻人都去城里了，就只留下老一辈的人守着那一份故土。一个个的老人相继离开，我只知道他们好像去了一个叫作天堂的地方。因为那儿有宁静有安详，因为那儿不用担心儿子会不会回来，女儿什么时候回家吃个年夜饭。
写到这里，我想起了女作家七堇年在一本书中说过的一段话，那段话使我感触颇深。七堇年如是说：在这个把回头看作软弱和耻辱的世界上。走的再远，也终究达不到想要的永远。走得再近，也终究回不到想要的梦境。人永远是一群被内心的遗憾和憧憬所奴役的生物，夹在生命的单行道上，走不远，也回不去。
我也已没有继续写下去的理由，总而言之，致儿时的我们永葆青春，再见！
初二作文辅导篇三
没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺。曾经的“六大天后”一起欢笑一起快乐，各奔东西的她们在青春无限的大学时光里，懂得了流泪，懂得一些青春就是用力的奔跑，然后华丽的摔倒。
——题记
花儿谢了明年还是一样开，我的青春小鸟一去不回来。年华似水，总感觉触摸不到痕迹。
十八岁，郑微对阮阮说：“我是谁，我是天下无敌玉面小飞龙，还有什么是我得不到的？”
二十二岁，郑微在老魁树下，埋葬了她的安徒生和小飞龙，泪流满面。
二十七岁，郑微笑起来：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽。”
一步步成长，一点点老去。我们放下尊严，放下个性，放下固执，只是因为放不下一个人。《致我们终将逝去的青春》正是如此。郑微是如此，陈孝正是如此。他们错过彼此，她微醺，看着他：“我不可能一次又一次相信你，不可能。”
没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺。曾经的“六大天后”一起欢笑一起快乐，各奔东西的她们在青春无限的大学时光里，懂得了流泪，懂得一些青春易逝。我们每天都在抱着书读着，听爸爸妈妈念着，听老师说着，把作业写着…有时候真的有一种冲动，厌了，烦了，多想一个人静一静，一个人放松，不管世事，在自己的内心世界任由自己畅想，可现实不允许，我们是青少年，我们每天要为以后的生活奋斗，每天有一大堆的作业等着我们，有一大堆的唠叨等着我们去听，学校里有考试，大家都会觉得这样的生活很烦，多想自己能够每天不为考试，学习而烦恼。
青春哪，如此多情。我们有一大堆的事要做，我们的思想多么不单纯，想的事有多么多，不管长得多么大，我们都是青春期，青春真的没有彩排，过去了就罢，不要去怀恋，曾经我们拥有过，我们都是孩子！
初二作文辅导篇四
我静静地观望。阳光撒在我们每个人的脸上，每个人的脸上似乎都镀上了一层金光，看着像天使一般迷人，他们如同空中的纸鸢一般，无拘无束的奔跑在阳光之下，脸上荡漾着青春的笑容，散发着青春的味道，亦甜蜜，亦苦涩......
青春乐章第一部曲之微笑篇 青春的我们是多么的爱笑，笑的多么的灿烂，多么的迷人。我们会在课间的时候与朋友无畏的大笑，尽管事后会被老师请去办公室“喝茶”，但，我们还是会不以为然。我们会在路上无视别人那诧异的眼神，互相追逐，嬉戏，留下满路撒下的欢声笑语。我们会在黑暗的夜晚里，悄悄的互相倾诉彼此的“忧愁”，然后，彼此心照不喧的相视一笑......就在那时，我们会开心就笑，不开心就哭，不会有任何的隐瞒，彼此坦诚的像玻璃一样透明。
青春乐章第二部之忧虑篇
转眼间，时光飞逝，同时也带走了我们那无邪的笑脸。我们开始变的沉默不语，开使怀疑身边的一切，开始疏远那曾经的密友。却不知道自己为何要那做。只是努力的学习，努力的沉默，努力的保持距离。我们从那时开始就喜欢上在那加了琐的日记本里写下串串的心事，衷爱那晓风残月的景色。但我们还有面对生活的热情，我们还有我们的信念，我们还有我们的寄托。于是，我们在时间的海里又一次找回了自己那灿烂的笑容，找到了自己的活力，找到了自己的希望。又一次我们感受到了蔚蓝的.天，暖暖的太阳。我们的心又重新亮了起来。
青春乐章第三部之坦然篇
面对初三的来临，我们不再忧虑。我们用以微笑面对，不再逃避。因为我们知道当我们真正找回了我们的微笑，去面对我们人生中必须经历的阶段时,我们便释然了，不再忧虑了。对于曾经那些幼稚的举动不免失笑。我们开始以正确的心态理解老师的用心，父母的苦心。开始发觉，其实以前厌烦的科目似乎并不那么讨厌，老师讲的课也似乎没那么难懂。于是，我们不在气馁。每天努力的学习；努力的微笑；努力的去体会青春的每一分，每一秒。
与此同时，我们也领悟了一点，坦诚的面对一切，就会有不一样的自己。走到窗前，品尝一口咖啡，微微有一些苦涩，却乎有些不同。我知道，我已经长大了。推开窗户，阳光又一次撒向我微笑的脸庞......
阳光依旧，我如一。
初二作文辅导篇五
有句话叫“大千世界，无奇不有”意思是在同一世界里、同一个宇宙中，有着各种各样的人，他们或性格不一；或学习好坏；或品性优劣，但都是这个世界的一份子，不可缺少的一份子。他们各有各的优点，共同在‘班级’这张‘白纸’上描绘出欢快与幸福，班级因有他们的存在而变得无比有趣!
分到九班后，我觉得九班就像鲁迅笔下的‘百草园’，其中有着各种各样的奇花异草，他们相互组成了那令人向往的百草园，那一道矗立在八年级九班美丽的‘风景’。
我们班有很多“牛人”，有上课回答问题积极得不能再积极地“牛人”有背诵问题熟练到能倒背如流的“牛人”还有虽然学习不好但某一门学科特别好的“牛人”。总之，我们班这些“牛人”他们不仅是我所要学习的榜样，更是大家要学习的榜样。正因为有了这些“牛人”才使原本枯燥无味的课堂变得充满生机；有了这些“牛人”我们的班级也充满了快乐的味道…
我们班的这些“牛人”中，我最佩服的就是他——武理想。
他这人很幽默，虽然学习不是很好，但是他那乐于助人的品质总是化成一件件事情在我们身边上映。他学习不好但是偏偏物理这一学科好到出奇。几周以前的一节物理课上，老师让我们拿出配套来讲题，在最后一道题时，老师问我们班会的人举手，因为这道题难的缘故，全班没有一个人举手。班上的“牛人”们也个个没有了“牛劲儿”。这是，一只手的举起打破了似乎快要凝固了的氛围，他上台了，有条有理的讲着这道题的各种解法，每种解法都让人很容易就明白，从心底里明白。
他下台了，赢得了老师的表扬，许多同学包括我在内都向他投去了佩服的目光。
还有一个人也让我特别佩服，他，就是我们班第一名，也是级部第一名——杨文浩。他学习成绩很好，但是在平时的课上，我没见的他有多爱学习，也总是对他的名次充满怀疑，但是他总是用考试的成绩来向我们证明：他——就是“牛人”！
我们班有很多“牛人”正是因为他们身上的那一股股‘牛劲儿’才让我们这个九班充满欢乐，也正是因为我们班这些“牛人”我们的集体才会变得丰富多彩！
初二作文辅导篇六
有些事，只在记忆里浮世浮城，在现实中，却早已被遗忘。——题记
是前世注定的缘，让我们今生相遇，而命运的签，让我们相遇，相识，相知，却无法相恋。然后，我们阴差阳错的成了兄妹，对此并不反感的我明白了对你们的情感。
或许，只有在网络上，我们才可以任意的畅谈，可以对你撒娇，亦或是在对方有事的时候，静静在手机或电脑旁等待ta做完手头的事。
还记得，你在我吃饭时等，为了不让你等久，原本吃得极其缓慢的我破天荒的3分钟吃完，然后鼓着满满一腮帮子的白米饭回复你的消息，接下来，你给予我的不是欣慰，而是一顿臭骂，你会责怪我没有好好照顾自己，有胃病吃饭还是这么粗鲁；还记得，每一次在我打电话过去之后，你匆忙挂断，害得我因为赌气，错过了你的几十个未接来电，终于接通，原来是为了给我省话费；还记得，你忙的时候怕我无聊，而把电话转给你姐姐，让她陪我聊天；还记得，每次当我向你抱怨没有话费的时候，你会笑着安慰我然后替我交上一百元的话费。
如今，有几年未曾联系过的我们，慢慢生疏了。
于是，在这段时间里，他成了在我心里地位和你一样重的人。
他很好很好，只是不太会关心自己，如同我和你在一起一样，只不过角色调换，我做了那个关心他的人，他也不会拒绝，笑着接受；他和你不同，至少我们在现实生活中有见面的机会，我很清楚他的长相，而对你，就算站在我面前也不一定能认得出。
希望你能勇敢的去追那名曾经和你网恋过的女生，你说过，要去找她的，或许，她会成为我的嫂嫂吧；希望他与她能幸福到永远，如果她觉得有必要，看我不顺眼，我可以离开他的视线，脱离他的生活，从而成为两条永远不会有交点的平行线。
我与你现在的生疏，是因为几年未曾有过联系；我与他现在的生疏，是我为了他的幸福，而不忍心打扰他的生活。
于是，那些事情，在那时就已成了永恒，或许我们谁都不能再触碰到那曾为我们所拥有的回忆。
有些事，既然遗失了，那就放手，即使被这份美好遗留在心底的伤，还在隐隐作痛。
——后记
初二作文辅导篇七
有一首诗词这样写道：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。”是啊这年老沧桑却依旧精神勃发的十三朝古都。旧老的城墙，川流不息的马路，砖缝间培生的绿苔，寓于我心中的感动不禁夸赞出声。
十载的悠悠岁月，从我的生命中一刹而过。多年没回故土的我，心中犹然地记着那颗明珠——大雁塔。我用自己的手碰触着千百年前的历史。古墙上依旧散发着五彩光芒的壁画，使我目不暇接，踩着塔内的木梯一步步登高，塔顶的斜阳照在脸庞，细风吹乱我的发梢。俯视整个长安不禁想起杜甫的“高标跨苍穹，烈风无时休”的磅礴赞语。当年高僧玄奘千辛万苦把佛经全部带回来，唐僧在此翻译了整整十年，像这样一个伟大的佛教古塔，我要夸夸它的伟大。
长安在五千年的历史长河里占据着不可替代的位置，它目睹了汉唐的繁荣昌盛，目睹了国破的残败悲凉，中华的文化当是长安的精髓。寺的魔力使长安虽褪犹光。城内古老的水井用乳汁哺育了一代一代人民，城内的古琴弹着《高山流水》，仿佛一股一股纯净的泉水涌入了我的心间，仿佛演绎着伯牙和钟子期“峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河”的知音之情。我要夸夸古都都深入纯净的骨气。
在西安的地下，有一支精明的军队——兵马俑。一个个修补完整，仿佛一支皇家军队，有敌人威武的进攻。有的身材高大，头戴鹤官的是将军俑，他们身披铠甲，紧握宝剑，眼睛瞪得圆鼓鼓的，向远方眺望。，一脸自信和泰然自若，马车前的马匹高仰着脖前蹄扬起，眼珠子直直盯着前方，我想夸夸充满奇迹的西安。
故土的变化是莫测的。春时的长安翠树上站满了玉鸟，大雁塔的四周充满了绿色，心房里充满了花香。夏时的西安，蝉鸣的声音响彻云霄，大街小巷，人来人往，古？也流出了晶莹的汗水。秋时，漫漫红叶飘落在人间，大雁塔被“火焰”包围着。冬时，皑皑白雪落入我的手心，思绪想到当年的孤舟上，是否也是如此……我要夸夸西安四季的美。
我要夸一夸我挚爱的故土。
初二作文辅导篇八
转眼间,我已来到上南北校两年了,从最初的预备(6)班到现在的初二(6)班,实践告诉我的,只有不悔来到这个班级,不悔加入这个集体.
冬天的夜总是来临得特别早,不到五点半,天已阴沉沉地黑下了,学校也早已是黑漆漆的一片了.在两周前的夜晚,你抬头一看,就会分明地看见,初二(6)班教室的灯还亮着.原来,同学们都在为艺术节的比赛,紧张地排练着小品呢!
我们出色的导演方惟各,正拿着剧本指挥同学排练呢.他的神情是那么的认真,严肃得像个小老头,他耐心地教会演员每一个动作,每一句台词.如果小品的排练少了他,就有如天塌.
再看看我们“专业”的演员们.它们展现了与平时不一样的一面,每个人都融入到了自己的角色中,已经不再是一个学生了.演得不好再来一遍,从不对自己放松要求.在不断的排练中,他们的演技已十分纯熟了.
现在,比赛完了,虽然比赛的结果仍是个未知数,但这已经显得不那么重要了.
漆黑的冬夜,初二(6)班风出的光芒俨然成为了一道亮丽的风景线.
时光的机器又再次把我带回了两个月前——
“加油!初二(6)班加油!”操场上正进行着一场激烈的拔河比赛.随着裁判的一声令下,双方班级的参赛选手都使出浑身力量,拉紧绳子,一刻也不敢松手.
输了,在这短短的一分钟内,我们以两连败输了,同学们的手都拉红了,但我们还是失败了.
“胜不骄,败不馁!虽然我们没胜过,哈哈.”
原本垂头丧气的我突然听到了这句话,心中倍感信心加倍.同学们似乎也欢快起来.心中仿佛有个声音在告诉我,“加油!下次赢回来就行了!”
认真的初二(6)班最美丽!不服输的初二(6)班更美丽!我想自豪的对每一个人大声说:“我们的名字叫初二(6)班!”
初二作文辅导篇九
同在一圆球体上的人们是否还有最原始的单纯
——题记
在最开始的时候我们间坦诚相待，可是后来，你们之间开始脱离“我们“这个群体独自一人。
第一次见面，我和你们热情的打招呼，然后我就把我和你们的称呼改成了我们。在做任何是的时候我们都是一个群体，因为我们都是“亲人“。虽然我们没有血缘关系，但是同在一个世界上的人们就是亲人。
小时候很快乐，我们的单纯能使我们快乐天真没有烦恼；上学时，我们似乎只释放了一部分的单纯，我们开始烦恼上学时的困难，只把单纯留在下课后；长大的时候，那单纯好象被我们收藏了起来，不再被我们打开。在我们以后成长的道路上，坎坷伴随而来。
世界上的人们反反复复地重复这样的人生，只有少数人保存并开启那少得可怜的单纯。
世上最珍贵的物品（事物）是什么？有人说是金钱，也有人说是生命……
我不否认，世上有很多很多东西都很珍贵，但是有了这些却不能快乐的人生，那我们的生存的意义还能有多少价值？
当每个人都望着那单纯的孩子的时候，心中肯定会产生一种说不出的感觉，那是你的单纯被唤醒时的快乐。是的，孩子们的天真无邪，单纯的快乐，他们的心中没有任何杂念，这样的生活是最好的了，但是却很短暂。而我们呢？我们在成长的过程中，体验过很多很多，对于这样的人生，是否就应该满足了呢？
对，我们应该满足。因为我们已经体验过很多美好的事物了，所以不应该再去奢求更多的了。
我们应该还记得儿时的单纯吧？你、我还有他曾经的单纯，那是多么美好的时光啊！多么快乐幸福！那是记忆中最宝贵的财富。
小时候，迎着月光奔跑，微风轻轻掠过发丝，感受夜晚的恩赐。还伸着小手要妈妈抱，要骑爸爸的肩膀，感受亲情的温暖……还有很多很多使我们快乐的记忆。
我知道单纯还在我们的心中保存的完好如初。
初二作文辅导篇十
时光如梭，我们已从一个稚嫩的小孩子成为了一名初二的学生。但，此时的我们长大了吗？
相信没有一个人可以肯定地回答：“是。”
成长是个漫长的过程，我们无时无刻都在成长。
清晨，太阳从地平线上悄悄升起。小时候，我们学会了说话，从一开始口中总有吐字不清晰的音发出，到那声“爸爸、妈妈”清脆地划破天际；我们为了学会走路，从一开始依赖着爸爸妈妈的手，不敢有一丝松懈，到后来勇敢地迈出第一步；我们为了学会自己穿衣服，从一开始的正反不分，到后来的衣冠楚楚……
此时的我们长大了吗？是——那是我们第一次学会做任何事情都要依靠自己。
一瞬，太阳已经升到了空中，朦胧的阳光洒向大地。还记得我们要背的第一个英语单词，总会日夜挂在我们的嘴边，甚至在梦里，直到熟烂于心；我们第一次学骑自行车，一次又一次地跌倒，一次又一次地重来，直到成功的微笑挂在嘴边；我们养的第一盆植物，每天总不忘给它浇水，晒太阳，直到它开出最美丽的花朵……
此时的我们长大了吗？是——那是我们第一次知道只有坚持不懈才能取得成功。
不久，太阳那温暖的光芒已笼罩了整个大地。在爸爸妈妈劳累地工作一天回家后，我们会送上一杯热茶；在犯错后，我们不再与爸爸妈妈顶嘴，不再反驳他们，而是学会反思；在周末，我们会发自内心地帮父母扫扫地、洗洗菜，家里的大扫除也有了我们跑动跑西的身影……
此时的我们长大了吗？是——那是我们第一次懂得关心父母，呵护自己的家，学会了付出爱。
不知不觉，太阳已升到了天空的最高处，绽放了最耀眼的光芒。每一次的考试，我们总能名列前茅；每一次的领奖台上，总有我们获奖的身影；每一次从亲戚朋友口中说出的“真是个有出息的孩子”……
此时的我们长大了吗？是——此时的我们找到了成功，绽放出了属于自己的绚丽。我们找到了自己的那片天空，在那里，我们自由飞翔，在那里有我们成长的记忆。
我们无时无刻都在成长，在自己的画板上一笔一划地描绘出灿烂夺目的人生，留下成长的痕迹。
现在，你能回答，我们长大了吗？
初二作文辅导篇十一
距离，是指路程之间的距离，还是那心灵之间的距离呢？在我的身上，距离在我身上两者都有。那么在那一时刻，距离带给我的心情会是一样吗？
不，不一样。
——小引
小学的时候，我们离得很近，简直就是“抬头不见低头见”。在学校，我们一起学习，一起读书；放学后，我们一起写作业，一起玩耍。开心得不得了。
时光匆匆地流去，小学那快乐的时光不会再返回，只能把它当作最美好的回忆。
还记得那次，是学生和老师在一起度过的最后一天的学校生活了，五颜六色的气球挂满了教室，彩带缠绕着气球，把教室打扮的十分漂亮。桌子拉成了两排，学生们按顺序地坐下，开始表演各种小节目，还不时地吃着花生、瓜子，喝着饮料。那一刻的我们，是快乐的。节目表演完后，老师又给我们讲一些例题。那一刻，老师变成了学生，和我们一起讨论着，让我们把老师当作朋友。
临近结束的时刻，同学们在不停地写同学录，原来的那般快乐已逝去，现在只有伤心。
我们不想离去，还想在一起学习。可惜不可能了，欢声和哭声掺杂着，那一刻的我们，变得很亲很亲，没有距离可言。
升入初中，虽然一个学校还有几个认识的人，但到分班时，只剩自己一人，孤零零的，甚是悲伤。
俗话说：“距离产生美”，但是我不认同这种说法，因为远的距离带给人的不是快乐与高兴，而是寂寞的，伤心的，在两人之间，如果距离远了，只是让人更加思念对方，没有一点美可言。
距离到底是怎样的呢？
在这问题上，我们无法准确地说出距离产生的是美还是不美的。心灵的距离，会让我们改变态度，从而更加了解对方，而在路程的概念上讲，它产生的就不是美，它只会让一个人更思念另一个人，让那个人更加伤心。
没错，那一次的毕业联欢会上让我们没有距离，而之后的之后，距离会有吗？
初二作文辅导篇十二
“离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己的风俗习惯，我的家乡——淳安也不例外，现在就由我来跟你们讲讲淳安的风俗吧。
就在千岛湖一旁的金峰乡朱家村，在每年的阴历正月初六，他们的宗祠内就会摆满101个猪头，听爸爸，说这个习俗可大有来头呢，据说宋代大文学家朱熹是宋家村人民的祖先，还听说，“赛猪头祭祖先”这个习俗就是朱熹的重孙子，一代一代传下来的这一习俗，在当地已经有800余年的历史了，在这一天，各家各户都会拿着自家的猪头一同摆到宗祠内一较大小，并比赛谁家的猪头最有创意，村里头最有威望的老人会对猪头进行评议，最后选出最好的发红包，发年画以示鼓励。
就在去年的正月初六，我和爸爸也去了一趟金峰乡朱家村，来看了一场热闹又盛大的“猪头大赛”。
我们到了那儿已经是上午十点钟了，此时祠堂外面的空地已经被围的水泄不通，现场锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海，舞狮们踩着节拍辗转腾挪，甚至还叠起了罗汉，神采奕奕，精彩非凡，为这个春节增添了几分“精气神”惹来了阵阵叫好声。
我和爸爸好不容易才从这人流中挤进祠堂，只见100多个大猪头，整整齐齐的摆在桌案上的提篮里，一个个都精心的“美颜”和“点缀”过。还配以万年青，天竺叶，鲜花，水果，不少还贴着福字，喜气洋洋，馋的我直流口水，要是现在可以吃的话，我真想上去咬两口。
舞狮之后就是由村民演出的竹马表演，浓妆艳抹的村民腰间系上竹马，一手拎着马脖，一手舞着马鞭，和着音乐翩翩起舞。
最后，“猪头大赛”经过逐一比拼称重，决出了一、二、三名，掌声和欢呼声响彻了整个祠堂。
那天晚间，朱家村还举行了猪肉宴席宴请所有远道而来的宾客。