年会策划的目的是为了提供一个平台，让员工之间交流、学习，同时也增进彼此之间的联系和团队凝聚力。如果你正在做一场大型活动的策划工作，不妨参考以下的活动策划范文，为你的工作提供一些灵感。
幼儿园毕业典礼活动策划方案简单篇一
(1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)
(2)教师布置大厅。
(3)食堂工作人员准备自助餐食物等。
(4)活动结束工作：安排好人员清扫场地。
(1)体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
(2)体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
：某日某月下午5：00—8：00
：幼儿园大厅
：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。
(1)主持人出场。
(2)园长寄语。
(3)家长代表讲话。
(4)大班组教师寄语。
(5)大班幼儿汇报演出。
(6)开始聚餐。
(7)化妆舞会。
(8)整理工作。
幼儿园毕业典礼活动策划方案简单篇二
1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。
3、萌生对小学生活的向往之情。
大班全体幼儿及班级教师
班级活动室和幼儿园操场
充气玩具、幼儿纪念册、西瓜、照相机、录像机
一、播放园歌《小太阳》
大家齐拍手，等待其他小朋友入场坐好。
老师发言：“在这熟悉而又亲切的歌声中，我们大班的全体小朋友们迎来了盼望已久的毕业典礼。此时此刻，我们全体教师的心情非常凝重，因为我们大家都舍不得离开你们，听惯了每个早晨的声声问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。三年的师生情谊让我们彼此珍惜，彼此眷恋。我亲爱的孩子们，无论你们走到哪里，老师都会永远关爱着你们，做你们永远的老师妈妈！”
二、齐唱园歌《小太阳》
全体教师和幼儿一起演唱园歌。
教师发言：“让我们彼此都能记住三年中的快乐时光，让这美好的歌声为我们留下最难忘的回忆。”
三、幼儿发言
教师发言：“现在请每位小朋友上前向大家说一句自己的心里话，来表达心中依依不舍的离别之情。”
（如：“祝大家快快长大！”“祝大家越长越漂亮”！“祝大家每天都高高兴兴！”“祝小朋友别长得太胖！”）
四、颁发纪念册，幼儿留言纪念
教师发言：“三年的快乐时光转眼即逝，为了让我们大家记住这难忘的幼儿园生活，小朋友彼此之间在纪念册上签名留言，并互留电话、联系地址。”
五、照相合影留念
教师带领大家到操场上选景照相合影留念，让幼儿在活动中感受同伴之间浓浓的纯真友谊。
六、游戏《揪尾巴》
幼儿在老师的带领下进行游戏活动，快乐的游戏留给大家快乐的回忆。
教师发言：“祝愿孩子们在快乐的游戏中健康成长，去迎接崭新的小学生活，希望你们能在快乐的游戏中学会合作互助，去攀登自己的人生高峰！”
七、赠送毕业礼物
教师代表幼儿园向幼儿赠送毕业礼物。
幼儿之间互赠毕业礼物。
八、品尝水果
小朋友一起围坐在活动室品尝西瓜。
九、唱毕业歌
教师将典礼过程及幼儿照片制成光碟，送给幼儿留作毕业纪念。
幼儿园毕业典礼活动策划方案简单篇三
xx年暑假xx教育艺术中心
1、提xx的知名度和美誉度，扩大在业界的.影响力。
2、通过活动收集客户资料，扩大艺术中心的客户群体。
3、通过活动为艺术中心创造经济收益。
活动名称：欢乐一夏
活动时间：xx年6月30号活动地点：xx艺术中心
（一）前期准备阶段
1、提前布置场地（提前2天）
2、宣传单5000张，横幅、海报、展架（提前10天）
3、制作请柬，代金券，成长树，签到卡片，抽奖箱，胸花（提前10天）
4、准备拱门一个，音响2套，气球50个，生日小礼品20份，背景墙制作，摄像机，投影仪，照相机（提前3天）
5、做好宣传工作：负责人进行宣传
a横幅（提前一周）
b街面宣传：沿街发放宣传单（提前一周）c小区宣传：小区主干道派发传单（提前一周）d短信群发：活动时间，地点等（提前3天）e重要领导及会员请柬发送（提前3天）
6、提前做好活动的人员安排，准备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。
（二）活动开展阶段
2、主持人及演员提前半小时到岗
3、2名摄影照相人员提前半小时到场
4、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序
5、1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运
6、活动前10分钟大投影播放ppt
（三）具体流程
1、邀请人员入场，佩戴胸花，留影，入座
2、主持人上场介绍活动主题、介绍xx
3、教师舞蹈
4、宝宝表演
5、亲子互动1
6、由a抽奖（3等奖）
7、宝宝表演
8、钢琴老师独奏（待定）
9、亲子互动2
10、由b抽奖（2等奖）
11、老师表演
12、宝宝表演
13、由c抽奖（1等奖）
14、宝宝、老师集体上台唱《感恩的心》，主持领唱清理现场
（四）后期阶段
1、宣传负责人将活动照片发布于微博进行后期宣传，可适当写些心得。
2、宣传负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣传材料
3、主持例会进行总结
4、活动存档，此次活动圆满结束
注意事项：
1、兑奖方法：中奖者在活动规定时间内进行兑奖，由工作人员带领到前台兑奖。
2、务必提前联系场地，音响，椅子等
3、提前安排好各个点的负责任和人员安排
4、前期的宣传一定要到位
5、若遇到下雨天等客观因素，活动改期进行，并及时通知邀请嘉宾
6、现场安排两个人处理突发事件
7、活动后注意场地卫生
幼儿园毕业典礼活动策划方案简单篇四
1、体验毕业离园时的'依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、提高幼儿园的知名度及社会美誉度；
全体大班幼儿、教师、保育员及家长。
1、各汇报演出的精品节目以及道具。
2、请各位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
3、邀请教育局领导及社会人士参加活动。
4、给每位毕业生准备一套博士服及博士帽，一张毕业证书。
5、注意人员的分工与合作。音箱、主持、调度等。
整体活动共分为三个篇章
1、园长讲话。
2、教师诗朗诵《师生情》
3、孩子家长代表发言并赠送礼物。
毕业班幼儿组成方阵，以各方针的形式陆续出场，并由领导，老师们为其正冠。
幼儿园毕业典礼活动策划方案简单篇五
1、能积极主动参与毕业典礼活动，感受庄严与神圣的气氛。
2、体验即将毕业时与老师和同伴依依惜别的情感。
3、活动中能自主参与、展示自我，享受成长的快乐。
1、物质准备：服装、道具、毕业纪念册、音乐等。
2、经验准备：
（1）让幼儿了解毕业典礼的意义。
（2）情感准备：要使幼儿以饱满的情感参加典礼，充分的前期情感铺垫起着举足轻重的作用。大班孩子即将告别幼儿园，告别老师和同伴，对教师的情感、对同伴的情感、对幼儿园的情感都是值得孩子们一生珍藏的。为此，我们设计了一系列源于幼儿生活、能抒发幼儿情感的活动，如与大班幼儿共同创编毕业诗、制作毕业纪念册；也设计了源于教师情感的毕业致词、毕业式背景音乐等。
（3）准备团体操表演。
（4）致家长一封信。
重点：引导幼儿感受到和老师、同伴依依惜别的情感。
难点：帮助幼儿缓解离别的伤感，唤起即将入学的自豪感。
1、体验“典礼的庄严与神圣”。
（1）幼儿入场。
进场式：随着主持人宣布“大班毕业典礼正式开始”，孩子们迈着整齐的步伐，伴随着雄壮的进行曲，喊着响亮的口号进入场地。
虽然儿童节是个快乐的日子，可当天的天气很阴沉，但孩子们高涨的情绪并没有被天气所影响。他们一早就来到了幼儿园，有的孩子发烧还坚持参加毕业典礼。因为他们知道，这是他们第一个毕业典礼，也是一件重要而有意义的事情。
（2）园长、家长、小朋友致词。
园领导、家长、小朋友致词时，孩子们眼神专注，表情严肃，一改以往顽皮、好动的天性，四十分钟的毕业典礼始终全情投入，体验典礼带给他们的与众不同的生活经历。
园长的致词，深情的话语，让孩子们感受典礼的神圣。家长的致词，体现了三年来对幼儿园、教师的感谢之情。小朋友的致词，说出了他们的心里话，孩子们长大了，三年来他们学到了许多本领，他们感谢老师，感谢同伴、感谢美丽的幼儿园。
2、感受“依依惜别之情感”。
（1）教师致词。
教师们穿上了节日的礼服，深情的致词，孩子们从中感受到爱和希望。
（2）颁发毕业证书。
园领导给孩子们颁发毕业证书，代表着孩子们的幼儿园生活圆满结束了，他们就要毕业了。园领导把毕业证书传递给教师，教师举起毕业证书，并依次传递到每一位幼儿手上，小小的毕业证书，是孩子们幼儿园生活的见证。
（3）传递毕业册。
当老师把毕业册庄重地传递给孩子时，平时顽皮的孩子突然长大了，他们感受到了这份情感，感受到了自己的成长，一本小小的毕业册，在他们手里显得沉甸甸的。他们传递的是毕业册，更是珍贵的友情，是三年的成长，是幸福的童年。
（4）老师与幼儿、幼儿与幼儿相互拥抱。
孩子们毕业了，教师们很难再见到他们，也抱不到他们了，让教师们再一次抱抱我们可爱的孩子，亲亲他们、摸摸他们，最后一次亲切地嘱咐孩子们，要成为一名优秀的小学生。好朋友就要分开了，让伙伴们再一次拥抱，让孩子们留下童真的永远记忆。
当一首小虎队的音乐《放心去飞》响起的时候，孩子、老师再也压抑不住将要惜别的情感，忘情地拥抱在一起。这是真情的流露，是情谊的积淀，是依依惜别的师生情、同伴情，值得孩子们一生去珍藏。
老师也走进孩子们当中，与他们相拥而泣。孩子们三三两两地拥抱在一起，失声痛哭。那一幕幕即将分别的场景，令人感动不已。这时在场的家长也被此情此景所感动，有的赶紧举起手中的相机抓拍那难忘的瞬间，有的流下了激动的眼泪。
3、毕业汇报演出：展示的我。
孩子们虽然舍不得老师，舍不得小伙伴，舍不得离开幼儿园，但是他们就要毕业了，他们要在最后的时刻展示的自我。在自我的展示中、在积极的自我体验中享受成长的快乐。
（1）穗穗操——中国队加油。
当主持人说，“孩子们，让我们把眼泪珍藏起来”时，孩子们调整自己的情绪，换上团体操表演的服装，马上投入到团体操表演中。女孩子挥舞着手中花穗，在呼喊声中跑进场地中间，开始表演团体操“中国队加油”，她们的舞步是那么娴熟，声音是那么洪亮，花穗是那么耀眼。2008年的奥运会在北京召开了，作为北京的小主人，孩子们要为中国队加油。女孩子们手举穗穗，喊着“中国队加油！”最后组成奥运五环。
（2）军体拳——精忠报国。
男孩子们迈着雄壮的步伐，在一曲“精忠报国”的音乐中进场了。从三月份开始，男孩子们就开始学习军体拳了，他们一招一式都很认真地向解放军叔叔学习。经过4个月的练习，今天是他们汇报军体拳，展现自己的时刻。
他们就像小小军营男子汉，一招一式都是那么的有力。孩子们的表演体现了幼儿园的军营特色。
（3）轻器械操——哑铃操。
女孩子们表演的哑铃操，展示了她们作为女孩子身体的舒展及柔软中的力量。
（4）徒手操——中国功夫。
集体表演中国功夫。
幼儿园的毕业典礼是孩子们人生的第一个毕业典礼，是他们成长的见证。我们正是抓住了幼儿毕业前这一宝贵的教育契机，以情感教育为线索，开展了一系列活动，并在六月一日当天举行大班毕业典礼，最后取得了圆满的成功。在此期间，孩子们感受到了友谊的珍贵。我们欣慰地看到我们的孩子懂得了情感、懂得了珍惜、懂得了感恩，情感的种子已经深深地种在了孩子们幼小的心田里。同时，家长在参与当天的现场后，也被孩子之间的友情、师生的`情感深深地感动着。
对于教师而言，我们深深地体会到：要为幼儿营造美妙的情感氛围，只有有爱心的老师才会培养有爱心的幼儿，给幼儿一个舞台他会展示的自己。幼儿真挚的情感让我感受到职业的快乐。从情感人手，从体验人手的教育是最有效的。
1、活动目标明确，准备充分，取得了很好的教育效果。
大班的毕业典礼活动，老师和孩子们都花了很多精力，投入了很多时间，充分利用不同的教育资源引导幼儿体验即将入学的自豪之情和离别的伤感，最终完成了这么一个成功的教育活动。
2、设计巧妙，体现出教师对生态体验教育的认识。
从生态体验教育实践的三个环节来说，第二个开放性对话是非常重要的，大家把自己参与这个活动、从组织到现场参与全过程中的真实感受都自然地流露和表达出来，这种感受在诉说出来的时候，本身就是一个教育资源，把生命深处的已有经验，从沉睡的状态中唤醒，这时再通过诉说又被激活了，这种营养素可以滋养每一个人的生命，它的教育价值是很大的。
幼儿园毕业典礼活动策划方案简单篇六
幼儿园的快乐时光。
1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
毕业班幼儿才艺展示。
7月x日。
万商城。
全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友）
（一）物质准备：
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品
5、教师、幼儿统一穿园服
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
9、活动背景音乐《恩典》
（二）节目准备
开场音乐《放飞梦想》
1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》
2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牵手》
4、西瓜班大合唱《静夜诗》
5、家长互动游戏
6、果果班打击乐《斗牛士》
7、聪聪班（打击乐《大中国》
8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》
9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》（全体毕业班教师）
10、体操队《斗牛士》
11、教师颁发纪念品给幼儿
12 、结束音乐感恩的心
1、总策划与顾问：园长
2、活动总负责人：业务园长
3、主持人：幼儿两名（男女）、教师一名
4、舞台布置：大班老师
5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师
6、服装道具：小中班老师协助制作
7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师
9、会场布置：后勤人员
10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名
11、协助更换服装：小中班保育员老师
12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员
14、安全预案：安全后勤主任与行政人员
幼儿园毕业典礼活动策划方案简单篇七
1.通过毕业典礼，增强幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。
2.享受集体表演的乐趣，感受联欢会的'欢乐气氛。
3.以文艺汇演的形式，激发幼儿的成就感，进一步增强幼儿入小学的愿望。
4.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30
x
大班全体幼儿、家长
1.制作邀请函。
2.制作毕业班视频。
3.各种背景音乐。
4.各班排练各种文艺节目。
5.服装、道具。
总负责人：章x、王x
主持人：宗x(老师一名)申x谢x陈x张x蠡(幼儿四名)
舞台布置：大班老师
摄像摄影：陈x、徐x
灯光音响：陈x、(外请：张x)
后台催场：陈x
协助更换服装：小中班老师、个别家长
安全预案：申x与大班老师
各班安全导护：大1王x、钱x、申x梅
大2宗序霞、鞠x、丁x
大3陈路、章x、孙x
大4章海琴、周x、缪x兰、黄x
安全保卫：孙x郁x(外请;派出所人员)
1:00部分幼儿起床做准备;
2：00全体幼儿起床。
2：00家长进园签到，部分家长给幼儿化妆;
2：15每班一位老师带家长排队前往至真厅;
2:30幼儿排队前往至真厅;
2:50演出开始;
4：30演出结束。
园长致词
家长代表发言(葛x妈妈)
1.开场舞《中国范儿》大2、大4
2.情景剧《小蝌蚪找妈妈》大1
3.亲子诗朗诵《我们一起成长》大2
4.舞蹈《我就行》大3
5.亲子舞蹈《日不落》大1、大4
6.走秀《环保时装秀》大1
7.家长互动游戏各班2人
8.舞蹈《快乐的跳吧》大1
9.老师诗朗诵全体大班老师
10.小合唱《老师》大3
11.情景剧表演我的幸运一天
12.手语《国家》大2
13.大合唱《我上幼儿园》《祝福》《毕业歌》
具体活动要求安排及注意事项：
1.在活动的编排期间，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有两人代班。参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。
2.各班老师提前几天(6月19日前)发家校通、发邀请函通知家长来园参加活动，并对家长提出相关参加活动的要求。
3.演出当天家长2:00刷卡进园到各班等待区排队。进园前将车辆依次停放在幼儿园大门外西边向北(小学东围墙外)，2:15在各班老师带领下，依次排队到至真厅按指定位置就坐。2:30老师将幼儿排队带到至真厅按指定位置就坐。
4.表演当天各班级教师做好幼儿化妆、更换服装等工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。
5.活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊)，以免影响效果。
6.遵守会场纪律，不随意离场，尤其是幼儿与家长一起看节目时，要遵守规则，文明观看，不随意走动，不大声喧哗，有事先离开者须向班主任打招呼。幼儿表演时由教师负责管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演情绪。
7.演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。
8.演出结束之后，教师先将幼儿带回幼儿园，到各班等待区清点幼儿人数。家长按照幼儿园要求依照班级顺序依次退场，排队回到幼儿园刷卡进园到等待区接幼儿。
幼儿园毕业典礼活动策划方案简单篇八
1、体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、提高幼儿园的知名度及社会美誉度；
全体大班幼儿、教师、保育员及家长。
1、各汇报演出的精品节目以及道具。
2、请各位幼儿邀请自己的`父母参加毕业典礼。
3、邀请教育局领导及社会人士参加活动。
4、给每位毕业生准备一套博士服及博士帽，一张毕业证书。
5、注意人员的分工与合作。音箱、主持、调度等。
整体活动共分为三个篇章
1、园长讲话。
2、教师诗朗诵《师生情》
3、孩子家长代表发言并赠送礼物。
毕业班幼儿组成方阵，以各方针的形式陆续出场，并由领导，老师们为其正冠。
幼儿园毕业典礼活动策划方案简单篇九
1、开场：
1、主持人作开场白
2、园长晚会致辞（可参考前言）
2、晚会流程：
节目形式：开幕大型节目
串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变
人数：80—100人
道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。
备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。
本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。
节目形式：大班舞蹈
串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。
人数：24人
道具、舞服：由兴趣班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等）
节目形式：时装表演
串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。
人数：40—50人
备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。
节目形式：大班舞蹈
人数：24人
道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。
节目形式：打击乐
串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。
人数：40人
道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）、园服
备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的'。依然紧扣主题，深化主题内容。
节目形式：中班体操
串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。
人数：19人
道具、舞服：节目老师负责
节目形式：家长节目（集体交际舞表演）
串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。
人数：12对家长、48个小朋友
道具、舞服：礼服为主。
备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。
节目形式：教师舞蹈
人数：24人
节目形式：中班舞蹈
人数：20人
道具、舞服：节目老师负责
节目形式：歌曲演唱
串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌——《鲁冰花》。
人数：由一名有音乐特长的'家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。
备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。
由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震=============================================。
谢幕：主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。
幼儿园毕业典礼活动策划方案简单篇十
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：20xx年6月30日晚6：30——8：00
活动地点：幼儿园操场
活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师
活动准备：存钱罐 荧光棒 幼儿手册
1、主持人讲话
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花 （表演者：大一班小朋友）
那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友 给大家带来的 第一道风景 “舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎！
3、家长寄语：大一班xx妈妈
欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！
掌声有请：大一班xx妈妈
4、游戏：击鼓传花
5、节目表演：武术——男儿当自强（表演者：大二班xx小朋友）
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班xx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！
6、小朋友寄语：大二班xx
小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，xx表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班xx朋友想说些什么吧！
7、游戏：抢板凳
8、节目表演：合唱——老师，再见了（表演者：大二班小朋友）
老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了！
9、家长寄语：大二班xx妈妈
接下来有请我们大二班张伯韬妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？
10、游戏：抢板凳
11、节目表演：英语歌曲独唱——do re mi
12、小朋友代表：大一班xx
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！
13、游戏：抢板凳
14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。
我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的黄园长！
16、毕业颁奖
17、毕业典礼结束
小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。
幼儿园毕业典礼活动策划方案简单篇十一
1、 表达告别老师和同伴的情感。
2、 享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、 欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
20xx年7月30日晚6：30——8：00
幼儿园操场
大班全体幼儿、家长及全园教师
存钱罐 荧光棒 幼儿手册
1、 主持人讲话(教师：李丹)(幼儿：徐如霜 郭山一)
李丹：
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
郭山一：
经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
徐如霜：
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
李丹：
小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花 (表演者：大一班小朋友)
郭山一：
那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友 给大家带来的 第一道风景 “舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语：大一班许艺涵妈妈
郭山一：
欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请：大一班许艺涵妈妈
4、 游戏：击鼓传花
5、 节目表演：武术——男儿当自强(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)
徐如霜：
快乐的`游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、 小朋友寄语：大二班唐小钰
郭山一：
小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
7、 游戏：抢板凳
8、 节目表演：合唱——老师，再见了(表演者：大二班小朋友)
徐如霜：
老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了!
9、 家长寄语：大二班张伯韬妈妈
郭山一：
接下来有请我们大二班张伯韬妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?
10、游戏：抢板凳
11、节目表演：英语歌曲独唱——do re mi
徐如霜：
12、小朋友代表：大一班许艺涵
郭山一：
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!
13、游戏：抢板凳
14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗
幼儿园毕业典礼活动策划方案简单篇十二
不知不觉，孩子已经幼儿园毕业了。下面就跟随小编一起看看大家难忘的毕业随笔吧。
幼儿园毕业典礼随笔【第一篇】：校园随笔
不知不觉间，一学期的教育教学工作即将完成，又将有一批幼儿要离开幼儿园，迈入学校的殿堂。为此，我们将幼儿在幼儿园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼，通过这一系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往做一名光荣的小学生。通过这次活动，把幼儿三年的幼儿园生活中的成长向家长展现。
大班毕业典礼活动经过活动前策划和准备，在老师、幼儿和家长的期待中，圆满地结束了。典礼的开展得到了家长及有关的人士的大力配合与帮助，下面就此做一小结：
大班所有老师集思广益，策划了本次大班毕业典礼。活动方案制定出之后，首要的工作就是为孩子们排练足够的节目，准备集体展示。班级老师积极地为孩子设计节目，认真地排练、与彩排，为了使每一个节目都能在当天有最好的发挥，期间也遇到过许多的困难。
从最后的活动现场看，整个活动十分的流畅，家长在活动中也十分的有序，孩子们在活动中也能大显身手，展示自己最棒的一面。我园教师间、后勤工作人员的配合中也十分的默契，能较好地调控好本次活动现场。
在活动中，孩子们让爸爸妈妈看到了他们的努力，赢得了家长们的阵阵掌声。一句“老师，您辛苦了！”一首《毕业诗》、一曲《毕业歌》，道出了他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢，这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们感到无比欣慰和骄傲。
在这次活动也发现了一些不足的地方，需要我们在下次活动中要注意。如：在方案设计的基础上，要加强组员间的互相沟通，让大家都能清晰地了解到活动的目的和要求，大家的想法和做法要达成一致。对于这样的大活动照片的拍摄问题，还是给家长一些空间，让家长自行拍摄，因为家长更关注自己孩子的表现。
幼儿园毕业典礼随笔【第二篇】：校园随笔（节选）
主持人：1234
一：老师直接上表演手语节目《老师谢谢你》
二：四位主持人上场(主持人上场伴音乐
1：尊敬的各位来宾，2：尊敬的老师，3：亲爱的小朋友，
4：亲爱的爸爸、妈妈们，1、2、3、4合：大家上午好！
1：你们可曾记得，三年前，孩子们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。
2：三年前，当孩子们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过他们的小手。
3：三年前，他们只能唱一些简单的歌曲
4：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。
合：三年后的今天，站在这里的还是他们，但是他们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领：1、他们会唱好听的歌曲，2、他们能朗诵优美的诗篇，3、他们会跳可爱的舞蹈，4、他们会画美丽的图画，合：我们还会许多本领！
1：今天，我们诚挚地邀请孩子的爸爸、妈妈以及他们的长辈们
2、还有曾经爱护、关心他们的领导、老师们和社会各界嘉宾，1、2合：来参加我们的毕业典礼！
3：请大家检验孩子们三年来所学到的本领
4：与孩子们共同分享成长的快乐。3、4：合：颍上xx幼儿园届毕业典礼暨文艺汇演现在开始。(放礼花)
三、1：时间像闹钟，嘀嘀嗒嗒向前跑着，三年的时间过去了，当年爱哭爱闹的小不点已经长大了，不仅自己的事情自己做，还能帮助别人，学习了很多知识也懂得了很多道理。
2：今天是：小朋友向爸爸妈妈展示汇报的日子，也是父母为他们们喝彩的日子。
3：孩子们充满喜悦充满欢快
4：家长们充满期待充满希望
1：接下来就让我们用最热烈的掌声请出部分家长向自己的宝贝赠送鲜花，当然孩子们也会为自己的父母送上一份礼物，自制的心灵贺卡，有请亲爱的家长们上台。
2：好掌声欢送父母拉着自己的孩子下场
3：让我们珍惜今天这个特殊的日子吧
4：带上我们大家的祝福，放开梦想，从这里飞翔。
2：感谢家长意味深长、热情洋溢的讲话，他的希望就代表着天下父母的心，不仅鼓励着我们xx幼儿园走向更好更高的目标，同样也相信，未来，我们会因为拥有这么多优秀的孩子而骄傲。下面请欣赏表演的节目《弟子规》，指导老师：吴海茹，有请。
3、4上场
七：1：锣鼓喧天，令人振奋不已
2：快乐舞蹈，令人手舞足蹈
1：感谢xx班小朋友给我们带来的热力四射的舞蹈
2：瞧那边一群可爱的小模特们像我们走来
1：请欣赏走秀《泳装秀》
2：指导老师：谭xx
八：3：痛苦和悲伤：留给我自己，快乐送给最爱的你
4：为你而生的偶像万万岁为你平凡的偶像万万岁
3：下面请欣赏有xx班为我们带来的舞蹈《偶像万万岁》
4：指导老师：赵xx
九：1：孩子们，三年来我们的成长离不开老师老师辛勤的辅导，更离不开我们园长的教导、爱心哺育，离别之际，我们尊敬的园长有许多的话要说给大家听，让我们用最热烈的掌声欢迎园长致辞好嘛！有请xx园长。
幼儿园毕业典礼随笔【第三篇】：校园随笔
一个月前，班上的作息时间已经为了准备毕业典礼作了不小的调整：少了集体教学，多了集体制作；少了区域游戏，多了演出排练；少了自主建构，多了整齐划一。
尤其在最后一周，准备工作进入尾声，此时不影响正常的教育教学计划几乎是不可能的。为了彩排，连我带教的那些年轻骨干教师在参加培训时，也纷纷坐立不安地表示要“早点回去排节目”。
我很纳闷：排节目，有那么要紧吗？
“要紧的！”年轻教师回答：“这样的亮相，也许是我们三年工作的结晶啊！”
哦！毕业典礼上孩子们的表现，关乎着大人的脸面。
就这样，我们看到：舞蹈动作在一遍又一遍的练习中麻木了情感。于是到了正式演出时，纵然一旁教师“smiie”的叫声响过伴奏音乐，孩子们的脸上已经挤不出灿烂的笑靥；毕业歌在一次一次的彩排中失去了激情。于是到了真的离别时，纵然教师不住地启发“我们还要相聚哦”，孩子们的眼里已经挤不出惜别的泪水。
就这样，毕业典礼令教师和孩子心力交瘁又忙乱不堪。
今年，寒假刚过。趁着喜庆的气氛，我和孩子们一起筹划“新春舞会”。我们用来园和离园的10分钟时间，让孩子们跟着教师或同伴，看着视频舞上一段。两个星期后，孩子们盛装来到幼儿园，开起了一场“大三班新春舞会”。
一次春游时，我唱了一首春天的歌，孩子们说“真好听”，纷纷跟我学唱。我提议开个“五月歌会”，之后，每个孩子都带来了自己认为“好听”的歌，其中有“日落西山红霞飞”，有民间童谣，还有周杰伦的《听妈妈的话》……我用孩子们选中的歌做日常活动的背景音乐。孩子们沉浸在好听的歌声里，两个星期后的一天，孩子们又一次盛装来到幼儿园，开起了“大三班五月歌会”
就这样，日子很快到了六月。毕业典礼的准备显得格外自然：男孩选了一段《绿旋风》，女孩挑了一段《桃花开》，我加了一段小虎队的《再见》，如此温故知新，全班的演出水到渠成。男孩的阳刚、女孩的柔美，再加上欢快的歌词里隐约含着的离愁别绪，应时应景，拨动了在场大人和孩子的心弦。
令我暗暗得意的是，新学的歌舞《再见》，只用了不到一周的时间，孩子们就已经能够驾轻就熟了。
所以，成功的文艺演出，不一定非得大汗淋漓、脸红脖子粗地排练；毕业典礼的隆重，也未必是反复的排练才能做到无一疏漏。
记得去年为了准备毕业典礼，徒弟何洁班上的小詹领着一群“独立分子”大胆表示：“我们不想演你设计的节目！”
何洁问：“那你们演什么呢？”
男孩说：“我们自己想！”何老师给出了时间限定：“只给两天时间哦，别忘了先决定演什么。”
学大提琴、梦想做马友友一样的演奏家的小詹了解到，班上很多孩子都会乐器，且都会一个相同的曲子《小星星》。于是，他们决定：演《小星星》。
班上的两位教师提醒：“你们有相同调性的乐器吗？”
孩子们发现，相同调性的乐器有三“群”，于是，他们决定：相同调性的乐器一起演奏，所以毕业典礼上《小星星》被孩子们演奏了三遍。
我看到，这群孩子为毕业典礼忙碌得很；我还看到，这样的准备，练习的已不仅仅是乐器的演奏技巧。
毕业典礼，带给孩子们非同寻常的经历，这才是令人难忘的。
下一个毕业季，我们是否该还孩子们一个属于自己的毕业典礼呢？
幼儿园毕业典礼随笔【第四篇】：校园随笔
时间过得很快，转眼三年过去了，女儿要从幼儿园毕业了。
三年前，她刚背上小书包，快快乐乐的上幼儿园的情形似乎在昨天。清楚的记得为了让她适应上幼儿园，我提前给她讲了好多好多幼儿园的趣事，消除了她对幼儿园害怕恐惧的心理。所以她第一天上幼儿园就很开心的和我说再见，没几天就会和老师一起在门口迎接小朋友，到了半学期她已经会帮老师做一些小事情，成为小帮手了。当我去幼儿园接送她的时候，听到老师和别的家长对她的评价都是赞美和表扬，心里别提有多美了，因为她是我的女儿，我最爱的宝贝。
慢慢的，适应幼儿园的生活以后，她开始积极的学习各种本领，唱歌跳舞画画讲故事，读儿歌认字宝宝学英语，偶尔还会了帮老师照顾小朋友。每学一样，她都是力争做到最好，都是积极向上的。我骄傲，因为她是我的女儿，我最爱的宝贝。
三年的培养，成就了现在自信、勇敢、乐于助人的她。今天，在她的毕业典礼上，我百感交集，有高兴，有不舍，有感激。高兴的是女儿终于长大了，要当小学生了；不舍的是她要离开幼儿园，离开朝夕相处的老师和小朋友了，感激老师对她三年的教育培养。我觉得女儿非常的幸运，人生中的第一位启蒙老师是最重要的，而恰恰她遇到的又是最好的；一个好的幼儿园能给予孩子的除了玩具和场地，应该还有好习惯的养成和快乐的氛围，她读的幼儿园又是最适合的。
所以今天我和女儿都哭了，哭得稀里哗啦，连读稿都读不清楚，对幼儿园、对老师的感情都任由泪水宣泄，也许这也是我和女儿唯一能表达最真实的感恩之情。再次谢谢老师们，谢谢您们一直以来的关心和呵护，我们会永远铭记在心！
幼儿园毕业典礼随笔【第五篇】：校园随笔
整场节目，孩子们很兴奋，老师们很紧张，家长们很激动。这次活动，无论从场地还是时间上都体现了幼儿园老师们的良苦用心，从演出时的化妆，节目的服装，表演的动作到舞台的设计，无不显示着老师们的辛勤的付出。在此，我想感谢幼儿园的所有老师们，是你们，让我们欣赏到这样一场精彩的文艺汇演；是你们，给我们的孩子创设了一个展示自己的平台；是你们，让我们的孩子变得更加自信更加有活力。亲爱的老师们――你们辛苦！
当柔缓的背景音乐轻轻的响起，毕业班的孩子们用饱含深情的话语道出了心底的无限感激和依依不舍之情。接着园长和家长代表为毕业班孩子们颁发了毕业纪念册。看着老师和孩子们那种伤感的表情，相信在场的每位家长特别是毕业生的家长都会感慨万分：感慨孩子三年的成长；感慨孩子即将失去无忧无虑的幼儿园生活；感伤孩子们将和自己朝夕相处了三年的朋友们的分离……但无论多么留恋和不舍，这一切将成为历史，必须得面对分离，在离别中成长，体会感动，学会珍惜。
最后一首《唱得响亮》把所有的演员和老师们带出来了，她们用手语祝福毕业的孩子们，在人生路上越飞越高，越唱越响！
幼师随笔大班毕业典礼大班毕业典礼报道。