在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
大学生采访老师实践报告篇一
第一段：引言（200字）
最近，我有幸进行了一次关于兼职大学生的采访调查。在与这些年轻人交谈的过程中，我深深地感受到了他们的勇气和坚持，也发现了他们的一些共同特点。通过这次采访，我对兼职大学生有了更深入的了解，同时也积累了一些宝贵的心得体会。
第二段：探讨兼职的动力（200字）
在采访中，我发现大部分兼职大学生之所以选择兼职工作，主要源于经济压力和对社会实践的渴望。对于经济压力较重的学生而言，兼职可以减轻他们家庭的负担，同时锻炼自己的能力。而对于那些勇于尝试的学生来说，兼职是一个机会，他们可以通过兼职工作提前融入社会，积累人生经验。
第三段：总结兼职的收获与挑战（200字）
兼职工作对大学生来说，不仅是一种赚钱的机会，更是一次学习的过程。在采访中，大部分兼职大学生表示，通过兼职工作，他们学会了如何与人沟通、如何管理时间、如何解决问题。这些所谓的软技能，在今后的工作和生活中都将起到至关重要的作用。然而，兼职工作也存在挑战。兼职工作往往需要更高的时间管理能力和耐心，尤其是面对客户的投诉或困难情况时。因此，兼职大学生需要具备一定的承受压力的能力。
第四段：思考兼职对大学生发展的意义（300字）
兼职工作对大学生的发展具有积极的意义。首先，兼职工作可以让大学生更好地认识自己，发现自己的兴趣和优势所在。不同种类的兼职工作提供了更多的选择，让大学生们尝试不同的岗位和领域，从而更好地了解自己。其次，兼职工作有助于大学生锻炼自己的能力和素质。在实践中，他们可以学习到课堂上所没有的知识和技能，提高自己的综合素质。最后，兼职工作培养了大学生的责任感和团队合作精神。在工作中，他们不仅仅只是个体，需要与他人一起合作完成任务，这不仅锻炼了他们的团队协作能力，也提升了责任感。
第五段：结语（300字）
通过这次采访兼职大学生的经历，我更加深刻地认识到了兼职对大学生的重要意义。兼职不仅能够给他们提供实践和锻炼的机会，也能够帮助他们更好地了解自己、发展自己。同时，我也希望兼职大学生能够在工作中不断学习和成长，不仅取得经济的回报，更重要的是通过兼职工作收获更多的人生经验和知识。当然，我们也应该为兼职大学生提供更好的资源和支持，帮助他们更好地发展和成长。因为，只有这样，他们才能够更好地利用兼职工作这个平台，为自己的未来奠定坚实的基础。
大学生采访老师实践报告篇二
一、采访原因：
摄影师以及摄影爱好者越来越多，在广西无论社会上还是学生圈有一个名字很响亮，那就是李念平。
采访李念平老师，抓住突出人物，感受摄影教育者的风采，一定程度上指引摄影师以及摄影爱好者的方向。
二、采访时间：
提前电话联系预约采访时间、地点。
三、前期调查：
1、学校方面：查找李念平老师资料，整理收集相关有用信息。
2、学生方面：采访学生对于李念平老师的评价，为什么这样评价。
3、社交圈：采访李念平老师身边的朋友，在朋友眼中的李念平是什么形象。以及李念平老师的兴趣爱好等等。
4、社会：随机找几个摄影师，听听他们是否认识李念平老师，以及对于李念平老师的印象等等。
5、其他，待定。
四、现场采访：
3、对于您的学生您有什么特别想说的话吗?
4、我们了解到，李老师在生活或者教育中都非常的风趣幽默，能谈谈您的日常生活吗?
5、对于社会上摄影类的团体您有什么看法呢?
............
五、采访后期：
1、整理收集到的资料，写完之后给李念平老师先看一下，进行某些方面的修正。
大学生采访老师实践报告篇三
一、引言
大学生正处于理想的形成期，也是拥有现代科学知识的人才群体，但是大学生的就业却是一个严峻问题。为了解时下国内企业对大学生就业人员的要求，为了给在校大学生提供更有价值更宝贵的的经验，为了我们在校大学生更好的规划自己未来的职业生涯，经朋友介绍，通过网络视频的方式，我对东莞市步步高视听科技有限公司电子塑胶制品部技术总监赵波先生进行了采访。
二、采访过程
1、采访时间：4月23日
2、采访方式：网络视频
3、被采访者：赵xx(东莞市步步高视听科技有限公司电子塑胶制品部技术总监)
4、采访者：xxx(商务管理系.物流092班)
5、采访过程：
xxx：您好赵先生，很高兴您能在百忙之中抽出时间接受我的采访。据我所知，您毕业
于北京理工大学，但是您当时学的是哲学，现在怎么会到在这个行业发展了
呢?
赵先生：其实我毕业后在学校任教2年，后经朋友的引荐到了步步高视听电子有限公司。
xxx：听说您当年在学校的历史很传奇，能不能和我们说说您的大学生活?
赵先生：大学时代是我过的很充实的一段时光，我一直是学生会主席，经常组织一些活
动，一旦有了闲暇时间，我就去打工，其实大学生就该多去实践，锻炼自己实
践自己，百利而无一害。我也会抽出时间打打游戏，玩玩篮球，出去旅旅游，
那个时候真的很充实。
xxx：您的生活真是丰富多彩，那您觉得这样的生活对您现在的工作有没有影响?
赵先生：有，很有关系的，在校做了四年的学生会主席，练就了较强的领导力，所以现
在的团队还算是比较有实力的，大学期间我参加过很多的比赛，从中锻炼了胆
识，也增长了见识，也结实了一些志同道合的朋友，他们就是良师益友，在今
后的发展中给了我许多帮助。
xxx：赵先生您也是河北人，那您当初怎么会选择那么远的地方去工作?
赵先生：毕业之后，我是留校任家2年，后来很不甘心，曾经也矛盾过，后来家里面也
给我说，男人应该有自己的事业，不要这么小家子气，要为自己的理想去奋斗，
去争取，其实，我爸妈给我的影响挺深的，我受到他们的鼓励，下定决心去拼
搏一下，然后我就南下，先去了深圳，最好又落在了广东。
xxx：您针对现在企业的发展对我们未来就业的影响，给在校大学生提些建议么?
赵先生：我们生活在科技，经济高速发展的二十一世纪，凡事都要先知先觉，从事专业
和非专业都已不那么重要，重要的是实现自我价值，将自己的能量全部释放出
来。
大学生采访老师实践报告篇四
随着社会的发展，大学生作为中国教育的中坚力量，承担着重要的角色和责任。对他们的思想、学习、职业规划等方面进行采访，可以了解他们的心声和成长经历。经过一系列的采访，我深刻体会到了大学生们的思考方式、求学动力以及热衷于社会实践的精神。
首先，采访中我注意到许多大学生的思维方式有了明显的变化。与以往不同，他们更加注重思辨和批判性思维的培养，在面对问题时善于分析和思考，不再轻易接受所谓的“权威”，并开始有自己独立的见解。例如，在一次采访中，我遇到了一位大学生李华。她在聊到当前年轻人面临的就业压力时表示：“我觉得我们应该积极面对，而不是抱怨。现在的社会充满了机遇和挑战，只有努力学习和适应，我们才能在工作中有竞争力。”从她的话语中可以看出，大学生的思维方式发生了巨大的变革，他们更注重相信自己，勇于开拓和创新。
其次，在采访过程中大学生们对于学习的热情也令人欣喜。与过去相比，他们开始更加注重课内外知识的结合与应用。在采访一位优秀的学生王明时，他告诉我：“我相信好的学习成绩只是我们大学生生活的一部分，更重要的是培养自己的综合素质。我积极参加各种社团活动，开展实践项目，通过实践锻炼自己的能力和技能。”这与过去注重死记硬背、追求分数的学习方式形成了鲜明的对比。大学生的求知欲和探索精神被进一步激发，他们渴望通过学习获取更多的知识和技能，以应对未来的挑战。
另外，采访还揭示出大学生对于社会实践的强烈兴趣。他们认识到在校园学习之外，参与社会实践能够增加社会经验、拓宽视野，并为自己的未来发展做好准备。例如，在一次采访中，我了解到一些大学生积极参与志愿者活动、社会实践项目以及创业实践等。这些实践锻炼不仅能够让他们更好地融入社会，了解社会的需求，还培养了他们的责任心和团队合作能力。通过采访，我深刻感受到了大学生们对社会关注，追求实践经验的态度。
然而，采访中也不乏一些问题和挑战。部分大学生在面对就业压力和未来规划时仍存在困惑和迷茫。他们透露出的焦虑情绪与现实社会的竞争压力密切相关。在这方面，大学教育和社会应该给予他们更多的指导和支持，帮助他们在面临困难和选择时能够更好地适应和成长。
综上所述，通过采访大学生，我深刻体会到了他们的思想、学习、职业规划等方面的变化。他们具备独立思考和批判性思维的能力，积极投身学习和实践，关注社会，面对挑战。然而，也要承认大学生面临着诸多困惑和挑战，需要给予更多的关怀和指导。通过这些采访，我不仅更加了解了大学生的内心世界，也对未来的大学教育有了更为深入的思考。作为社会的一员，我们应该关注大学生群体，关心他们的成长与发展，共同助力建设美好的社会。
大学生采访老师实践报告篇五
一、采访对象
退伍回校复读的大学生士兵
二、采访活动的意义
此种访谈类有利于增强普通大学生对现役军人的认识了解。
三、采访方式
此次活动采取座谈形式，面对面双人采访，并分时间段对不同的人进行采访。其中一人摄像，一人提问并记录。
四、采访时间，地点
最好选在宿舍或其他一些比较轻松的环境场所。
五、采访前期工作
1、提前预约
用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。
2、采访前准备
必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。
六、采访过程
开场白要具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。
其他预备的问题如下：
1、为什么当时选择入伍参军。
2、进入部队后有过后悔吗？
3、在部队最难忘的事是什么？
4、在部队想家吗？
5、在部队有什么是学校里学不到的
6、自己回到学校后有什么目标？
7、大学四年最应该做的事情，最应该注意的事情，最应该杜绝的想法。
8、给学弟学妹们的忠告。等等。
最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。
采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。
最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。
采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。
七、采访后期
整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。
八、可行性分析及备注 可行性分析：
1、近几年国家政策变化越来越多的大学生在大学期间参军入伍。
2、我校有部分参军入伍回校复读的大学生士兵。
3、大学生士兵是社会较为热点的话题。备注：
1、采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。