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小学庆元旦活动策划案例篇一
1、学做解放军2、鞋匠舞3、迷路的小花鸭4、办家家5、摘果子6、大马告诉我
7、头发、肩膀、膝盖、脚、8、找朋友
体育游戏:背娃娃取礼物家长分组参加
规则:家长将自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看谁先到,并摘取目的地准备好的礼物。
体育游戏:揪尾巴
规则:幼儿将毛巾放在身后当尾巴,家长去捉小尾巴,捉住后为胜,可换角色游戏。
趣味游戏:袋鼠
规则:家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳,当“大灰狼”出现时赶快躲起,并开枪射击“大灰狼”,赶跑“大灰狼”欢呼胜利。
家长带着自己的`孩子共同做手工(可剪窗花,粘灯笼,折纸等)共同布置节日的环境
小学庆元旦活动策划案例篇二
嗒嗒的马蹄渐渐隐去,咩咩的'羊儿早已到来。为庆祝xx年元旦活动,丰富学生的文化生活,培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感,给师生们一个真正展示自我风采的舞台,经学校研究决定,拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。
一、活动主题:欢庆元旦,畅想xx
二、参加活动人员:全校师生
三、活动时间:拟定于xx年12月31日下午13:00——17:00
四、活动项目
(一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)。
(二)文艺节目展演。七、八、九年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(1—5班一个节目,6-10班一个节目,年级综合一个节目),舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。
(三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式,择优选拔)。
五、活动办法
(一)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展
分学生组和教师组分别评选。
1、各班至少要求上交20幅作品,摄影作品要求自行装裱。
2、剪纸由各班推荐学生报名,参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。
3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。
4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。
5、作品上交时间为xx年12月15日前,上交赵静老师处。
展出时间:12月25日至31日
(二)文艺节目展演
学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演,七、八、九年级组各排练四个节目进行展演,其中3个学生节目(1—5班、6-10班各一个节目,年级组合一个节目),一个教师节目。
(三)教师、学生个人才艺展示
采取自愿报名方式填写报名表,由教师和学生自由申报,节目类型不限,个人和小组合均可,由体卫艺室择优选拔,确定节目。
小学庆元旦活动策划案例篇三
为了丰富师生的课余生活,活跃校园气氛,创建和谐校园氛围,同时为了迎接元旦的到来,融合学校与社区村民之间的情谊,展示我校师生特色和风采,磨黑镇第二小学少先队大队部举办元旦文艺比赛及联欢晚会。希望全体师生以主人翁的态度积极参与。
二、活动主题:
健康生活,快乐学习。
三、活动及地点:
12月30日(星期五)下午2:30——5:00在磨黑镇第二小学操场进行文艺节目比赛;晚上7:00—9:00进行文艺节目汇演。
四、活动对象:
学前班、1—6年级的学生;全体教师;附近社区的村民小组。
五、节目内容要求
1、幼儿班,一至六年级,各班出1个节目;教师出四个节目(语数教研组歌出一个节目,艺术组教师分在语数组中,团结、江西教师各出一个节目);邀请附近社区(上街、下街、岔河、蛮整彦、蛮整高)各出1个节目。
3、曲艺(语言)类:要求喜庆、热闹、内容积极健康向上反映校园生活的的小品;意寓深远、经典的课本剧;其它类型的曲艺节目。
4、特别要求四(1)班必须是课本剧;三(2)班、四(2)班必须是小品类;其他班级以舞蹈类为主。
六、比赛评分标准
1、主题内容:占10%,主题鲜明,内容健康向上,具有校园时代气息。
2、表演形式:占30%,节目的选择编排富有个性和创新。
3、表演艺术:占40%,表演娴熟自如,动作规范,队形整齐多样。表情自然,动作大方、不矫揉造作。
4、服装化妆:占10%,服饰整齐大方,化妆自然得体。
5、总体印象:占10%,包括参与面大小,上台退台紧凑有秩序,演出时间适中,服装、道具选择及使用得体。
七、奖项设置:
比赛节目设一等奖2名,二等奖3名,三等奖7名;文艺节目汇演不设奖项。
八、负责人员
1、总负责人:段文仙
2、评委组:自永善、李慧芸、罗忠琴、白金花、贺满华、白灿达、李娅。
3、记(累)分员:周映辉、张文武、张树明。
4、音响负责:杨国映、白东海。
5、会场布置总负责人:周映辉,成员:白忠林、罗忠琴、李惠芸、段文仙、贺满华、白金花、李娅、杨恒辉、刀刚、张树明、杨应彪、白东海、杨国映。
6、安全保卫组负责人:罗恺、各班班主任、校卫队成员(负责晚会前、晚会中、晚会后的秩序)刀刚、刘德文老师负责管理学前大班。
九、注意事项
1、少先队大队部负责节目的收集整理、主持人的选拔。
2、各个班级的节目负责人,必须于12月29日下午5:00前将伴奏音乐的碟片、光盘、u盘到杨国映老师处。
小学庆元旦活动策划案例篇四
向xxxx快乐进发!
为庆祝xxxx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾xxxx年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的.喜悦。
12月27---31日
学校西操场、各班教室
(1)展示学生特长,全员参与。
(2)节目形式多样化,内容健康活泼。学校统一安排三项活动:
a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)
(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。
(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。
(1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。
(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。
(1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。
(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。
(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。
小学庆元旦活动策划案例篇五
20xx年元旦将至,经学校研究决定,特举行“庆元旦,迎新年”活动。
12月31日(周三)下午1:00—2:30
1、1:00——2:00各中队开展庆祝活动
2、2:00——2:30打扫卫生、放学:
一二年级:2:00放学;三四年级:2:15放学;五六年级:2:30放学
本班教室(室内体育场、多功能教室)
1、各年级开展庆元旦迎新年活动,有鲜明的主题,准备充分面向全体学生开展活动,要调动每个同学的兴趣,达到欢庆、教育效果。
2、活动形式提倡以中队为单位活动,也可以中队与中队之间联欢。如果需要大场地需要向总务处、学生处提前申请。
(1)黑板上有主题。设计美观、醒目。教室内进行适当的布置。
(2)活动中队员们表演形式多样。
(3)活动中不允许吃零食。
(4)不允许以观看电影这种简单的.方式代替庆祝元旦的活动。
(5)活动结束后各中队进行卫生大扫除。
大队部
20xx年12月
小学庆元旦活动策划案例篇六
一、活动目的
为了丰富师生的课余生活,活跃校园气氛,创建和谐校园氛围,同时为了迎接元旦的到来,融合学校与社区村民之间的情谊,展示我校师生特色和风采,磨黑镇第二小学少先队大队部举办元旦文艺比赛及联欢晚会。希望全体师生以主人翁的态度积极参与。
二、活动主题:健康生活,快乐学习。
三、活动及地点:12月30日(星期五)下午2:30——5:00在磨黑镇第二小学操场进行文艺节目比赛;晚上7:00—9:00 进行文艺节目汇演。
四、活动对象:学前班、1—6年级的学生;全体教师;附近社区的村民小组。
五、节目内容要求
1、幼儿班,一至六年级,各班出1个节目;教师出四个节目(语数教研组歌出一个节目,艺术组教师分在语数组中,团结、江西教师各出一个节目);邀请附近社区(上街、下街、岔河、蛮整彦、蛮整高)各出1个节目。
3、曲艺(语言)类:要求喜庆、热闹、内容积极健康向上反映校园生活的的小品;意寓深远、经典的课本剧;其它类型的曲艺节目。
4、特别要求四(1)班必须是课本剧;三(2)班、四(2)班必须是小品类;其他班级以舞蹈类为主。
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六、比赛评分标准
1、主题内容:占10%,主题鲜明,内容健康向上,具有校园时代气息。
2、表演形式:占30%,节目的选择编排富有个性和创新。
3、表演艺术:占40%,表演娴熟自如,动作规范,队形整齐多样。表情自然,动作大方、不矫揉造作。
4、服装化妆:占10%,服饰整齐大方,化妆自然得体。
5、总体印象:占10%,包括参与面大小,上台退台紧凑有秩序,演出时间适中,服装、道具选择及使用得体。
七、奖项设置:比赛节目设一等奖2名,二等奖3名,三等奖7名;文艺节目汇演不设奖项。
八、负责人员
1、总负责人:段文仙
2、评委组:自永善、李慧芸、罗忠琴、白金花、贺满华、白灿达、李 娅。
3、记(累)分员:周映辉、张文武、张树明。
4、音响负责:杨国映、白东海。
5、会场布置总负责人:周映辉,成员:白忠林、罗忠琴、李惠芸、段文仙、贺满华、白金花、李 娅、杨恒辉、刀 刚、张树明、杨应彪、白东海、杨国映。
6、安全保卫组负责人:罗恺、各班班主任、校卫队成员(负责晚会前、晚会中、晚会后的秩序)刀 刚、刘德文老师负责管理学前大班。
九、注意事项
1、少先队大队部负责节目的收集整理、主持人的选拔。
2、各个班级的节目负责人,必须于12月29日下午5:00前将伴奏音乐的碟片、光盘、u盘到杨国映老师处。
2017年元旦“体育文化活动周”三独比赛活动要求
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一、内容要求
节目内容健康向上,要符合学生年龄特征和心理特点,充分体现少年儿童奋发向上的精神面貌。服装须整洁大方,符合参赛作品要求,体现良好精神风貌。
二、时间安排
1、报名时间:12月12日起开始报名,23日下午2时终止。请各班主任积极动员本班学生参加比赛,并负责把参赛人员及参赛内容及伴奏音乐直接交王延燕老师处。
2、抽签时间:比赛前3个小时,具体安排临时通知。
3、比赛时间
(1)独唱:12月26日下午2:30分开始。
(2)独舞:12月28日晚上7:00开始。
三、比赛地点:多媒体教室。
四、比赛要求:每班级至少选送一至三个选手参赛,每个参赛节目不超过五分钟,请于比赛的当天早上把伴奏音乐交给杨国映老师。
五、评分标准
1、独唱
(1)符合主题,内容鲜明突出。(1分)
(2)演唱音色、音质、音准、节奏、吐字准确鲜明,表演具有感染力、富有个性。(3分)
(3)歌曲演唱完整,发声方法等控制技巧得当。(2分)
(4)对作品的难度、作品的熟练程度和理解程度,充分表现演唱内容和风格,富有少年儿童的活力与朝气。(2分)
(5)服装、道具、化妆等运用得当,形象佳,台风好。(2分)
2、独舞
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(1)舞蹈的整体完成效果(整体效果好,富有感染力)。(2分)
(2)舞蹈的艺术表现力(动作协调,舞姿优美。舞蹈与与音乐和谐统一,富有表现力)。(2分)
(3)舞蹈的编排内容、形式。(2分)
(4)舞蹈的动作协调性、难易性。(2分)
(5)舞台、服装造型(表情自然,服饰得体,精神面貌好)。(2分)
六、奖项设置:分类别按比例设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
七、人员安排
1、评委:李慧芸、段文仙、白灿达、李娅、王延燕;
2、记分员:罗忠琴、张树明;
3、音响:杨国映。
4、奖状填写:张文武。
磨黑镇第二小学2017元旦“体育文化活动周”经典诵读、朗诵比赛活动要求
为了传承中华文明,使学生能熟读、吟诵一定数量的文化精品,提高文化素养,夯实文化底蕴,提高整体素质,使学生终生受益,现对2017年元旦“体育文化活动周”朗诵比赛作以下要求。
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一、活动对象:磨黑镇第二小学一至六年级学生。
二、活动时间安排:
本次活动从2017年12月12日开始,至2017年12月28日结束。具体分二个阶段进行:第一个阶段:2017年12月12日—12月26日为训练和选拔赛,由语文老师或班主任组织进行;第二个阶段: 12月27日下午2:30——5:00在多媒体教室进行决赛。
三、活动内容要求
活动分一、二年级为低年级组;三、四年级为中年级组;五、六年级为高年级组。第一阶段由语文教研组或语文老师根据班级和学生实际,制定好本班读书活动计划和措施。诵读内容主要为小学义务教育一至六年级语文教材或课外阅读材料、《小学生必背100首古诗词》等,并于12月28日前选拔推荐2名选手参加校级决赛。
四、比赛评分标准
1、采用100分制。
2、语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当。(30分)
3、所选的美文适合儿童年龄特点,思想健康向上。(10分)
4、仪态大方、着装得体、动作适当。(10分)
5、自由活泼普通话标准。(20分)
6、感情充沛,感染力强,台风好。(20分)
7、形式新颖,令观众耳目一新。(10分)
五、 奖项设置
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每组分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干。
六、比赛时工作人员
1、评委:自永善、李照和、陈信梅、李慧芸、白金花;
2、主持人:罗忠琴;
3、计分累计员:张树明、张文武。
2017年十二月七日