作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿穿纽扣教案篇一
钉纽扣，是一个小而常见的动作，但对于老年人来说，却可能是一项费力而困难的任务。我记得有一次，我去爷爷家做客，看到爷爷正痛苦地努力把一个纽扣缝在衬衫上。当时爷爷的手指不再灵活，他多次尝试却总是凑不准位置。我决定帮助爷爷，结果却让我对这个小小的动作有了深刻的体会。
第二段：表达体会及阐明重要性
帮爷爷钉纽扣的过程虽然简单，但每一次的尝试却让我更加明白这个小小的动作对于老人的困难。首先，我发现爷爷的手指已经有了些许颤抖，这使得准确地握住纽扣成为一大挑战。其次，老年人的视力也变得模糊，很难看清纽扣的眼孔位置。这一次次尝试让我意识到帮助爷爷钉纽扣不仅是一个小小的动作，更是对他们的尊重和关爱。因此，我决定将帮助爷爷钉纽扣视为一次温暖的互动，以表达我对他的孝心和关怀。
第三段：分享技巧及心得体会
在尝试了几次失败之后，我渐渐掌握了一些帮助爷爷钉纽扣的技巧。首先，我会请爷爷放松手指，然后我以稳定的手势将纽扣的眼孔对准，避免手抖导致纽扣跳动。接着，我会使用针线，将线穿过好准备好的纽扣孔，这样纽扣就不会掉下来。最后，我会用力固定好针线，确保纽扣能够牢固地固定在衣物上。这些小小的技巧让我在帮助爷爷钉纽扣的过程中感到更加得心应手，并且发现这个过程不仅是为爷爷做事，更是促进我们之间感情的纽带。
第四段：体会亲情的力量
通过帮助爷爷钉纽扣，我开始理解亲情的力量。尽管这个动作看似微不足道，但对爷爷来说却是一种无比的温暖和情感的传递。每当我将一个纽扣固定在衣物上，爷爷的脸上就会露出欣慰的笑容，这让我感到无比的满足和幸福。通过这个小小的动作，我让爷爷感受到了我对他的关爱和尊重，而爷爷也让我明白了亲情的强大力量。
第五段：总结心得体会
帮助爷爷钉纽扣虽然只是一项简单的动作，但通过这个过程，我懂得了对老年人的关爱和尊重是我们应尽的责任，也是我们亲情的表达。在这个过程中，我学会了通过一些小小的技巧和方法，使得这个动作更加得心应手。同时，帮助爷爷钉纽扣也让我明白了亲情的力量，通过简单的动作传递出的情感能够让人享受到无比的快乐和满足。以后，我将更加用心地关注和照顾老人，通过一些微小的行动，让他们感受到身边的关爱和温暖。
幼儿穿纽扣教案篇二
1、学说故事中的对话，尝试按纽扣的特征（颜色、形状、大小、纽扣上洞眼的数量等）进行配对。
2、乐意帮助别人，知道捡到东西后要归还主人。
3、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
1、知识准备：幼儿已认识过纽扣的基本特征。
2、物质准备：故事ppt、小动物的图片、各种纽扣等。
1、以“小老鼠捡到一个纽扣”引入，激发幼儿兴趣。
2、结合ppt，学说故事中的对话，尝试按纽扣特征进行配对。
（1）认真观察纽扣，初步认识纽扣特征。
提问：这是一颗怎样的纽扣？这颗纽扣是谁的？
小结:这是一颗黑色的、圆圆的、有四个洞眼的纽扣。小老鼠也不知道这颗纽扣到底是谁的，他决定去问问他的朋友们。
（2）寻找纽扣主人，尝试进行比较配对。
3、游戏：帮小动物找纽扣。
（1）集体操作：幼儿每人捡一颗纽扣，看看自己拿到的是什么样的纽扣，和旁边的朋友说一说，帮小动物把纽扣装上去。
4、情感拓展：
教育幼儿乐意帮助虽人，知道捡到东西后要归还主人。
区域活动：数学区中继续玩“帮小动物找纽扣”的游戏。
倡导孩子的自主学习是当前课改的主流方向，因此，整个活动中我都以幼儿为主体，为幼儿创设自主学习的氛围， 由于活动的情景性比较强，幼儿们在整个活动中都很投入孩子们很喜欢故事的内容，能跟着小老鼠一起寻找纽扣的主人有积极表现的欲望。多媒体辅助法 等适宜的教学方法。通过提问的方式帮助幼儿集中注意力，仔细的观察图片内容，帮助小老鼠一起寻找纽扣的主人，又通过白板课件，增添活动的乐趣。使得教学内容更加的丰富多彩。
幼儿穿纽扣教案篇三
“钉纽扣的心得体会”是代表着一个人对于生活中的细节关注以及细致认真之态度的体现，纽扣虽小，然而却是现代人日常生活必不可少的一个配件。在日常生活中我们总会遇到纽扣掉了的情况，此时学习如何钉纽扣是非常重要的一件事情，下面本人将分享我钉纽扣的心得体会。
第二段：成为一名有经验的钉纽扣高手
钉纽扣，最基本的也是最重要的是掌握好线道针法，这是钉纽扣的基础。线道针法是指，线要在钮扣的正面与反面连通，从正面绳出，反面穿回，尽可能隐藏线头，此时整个钮扣缝合的结果看起来是平稳的，无需拟定。只有掌握好线道针法，才能够达到钉纽扣的耐用度。另外，我们还需要选择合适的针和线。针要与钮扣口大小相匹配并且保持钝口，线的选择则需要根据衣物和钮扣的材料来选择，以避免线头断裂和针眼磨损。
第三段： 钉扣步骤的注意点
在钉纽扣的过程中，需要注意的细节很多。首先需要确定扣子的位置，扣子需要被钉在相应的位置上，并且需要注意碰撞。其次，需要注意双眼针的针头位置，尽量保证压扁，并确保扣子牢固。最后需要注意将针头隐藏在纽扣背面。钉纽扣的整个过程需要细心认真，不急不漏，一步步完成工作，才能保证纽扣牢固。
第四段：钉扣常见问题
钉纽扣在操作过程中难免会遇到一些问题，常见的问题有抽丝、断丝、扣头偏向一侧等等。针对不同的问题，有不同的处理方法。当遇到抽丝时，需要检查针头是否过钝或过尖；针头合适才能保证操作顺畅。当出现断丝时，需要选择更好的质量线，避免线头断裂。当出现扣头偏向一侧时，则需要调整串线的位置，使其居中并且调整好位置。
第五段：结论
钉纽扣是一件简单而重要的生活小事，仔细认真针对细节问题进行操作，才能够尽可能避免出现问题，并且让扣子保持一个持久的、美观的状态。为了掌握好钉纽扣技巧，需要不断练习，多加尝试，才能够成为一名有经验的钉纽扣高手。钉纽扣的经历，也是培养我们人生中对于生活中贴近细节的关注以及细致的态度的锻炼。
幼儿穿纽扣教案篇四
今天，活动课上我正跑得开心，忽然隐隐约约听见“啪”的一声，似乎是什么东西掉到地上去了。我低头一看，呀，这不是我裤子上的纽扣吗？糟了，这可怎么办呀？还好，裤子上有一个备用搭扣，否则，我的丑就丢大了。
好不容易到了家，我急忙把裤子脱了下来。妈妈还没回家，等她还不如自己动手呢。说干就干，我从妈妈的百宝盒里找出了针和线。
穿好线，我迫不及待地拿起衣服，学着妈妈那样，开始钉钮扣了。我把针穿进裤子里，猛地一拉，谁知线居然跟着出来了。糟了，忘打结了。平时妈妈打的那么漂亮的结，我是学不会了。可是，凑合着打一个，也不是太难的。
打好结，我又开始缝了。从上往下还好，直接把针从钮扣中间的小洞穿进去。可从下往上穿，就不那么容易了。总是找不准要穿的小洞。这不，一不留神，这针忽然就戳到了我的手上了。哎哟，那个疼哟，甭提多难受了，人常说，十指连心，那种痛简直没法用语言形容。我看着那鲜红的小血珠，心疼地放在嘴里吮了两下，真想打退堂鼓。这时正巧妈妈回来了，看见我在钉钮扣，也不管我现在的样，直夸我能干，还狠狠地表扬了我一遍。听得我心里乐滋滋的，感觉刚才被戳的手也不怎么疼了，算了，已经都被妈妈夸了，也不好回头了，只好继续缝了。这样反复来回地穿上穿下，觉得纽扣牢固了，我又不放心地再用手拉拉，确定没问题了，就在反面打个结，剪断线头。我抚摩着纽扣，心里乐滋滋，大声地对妈妈说：“我学会钉纽扣了。
我望着自己钉的钮扣，心里比吃了蜜还甜。还是古人那句话说的对：“世上无难事，只怕有心人。”我体会到了劳动的快乐。
幼儿穿纽扣教案篇五
作为一种常见的缝纫材料，纽扣在日常服装中发挥着非常重要的作用。而在手工缝制自己的衣物时，缝制纽扣成为了必不可少的技能。对于初学者来说，如何缝制纽扣可能会感到比较困难，需要经过一定的练习和体会才能掌握技巧。本文将从自己的体会入手，通过五个方面的阐述，介绍纽扣自己缝的技巧和心得体会。
一、选择合适的纽扣和线材
缝制纽扣需要用到合适的纽扣和线材。选择纽扣时，应根据衣服的材质、颜色和样式等因素进行选择，确保与衣服相配。同时，还需考虑纽扣的大小与要缝的衣钮眼大小是否一致。线材的选择也非常重要，一般建议选择质量好、粗细适合的线材。否则会影响缝制效果。
二、留足余量
在缝纽扣的过程中，要保证线材充足，并留足余量。一般建议在纽扣下部缝制一圈不要断线剪下，这样可以保证纽扣更加牢固，减少纽扣掉落的情况。
三、固定纽扣的位置
缝制纽扣时，需要精确掌握好位置。如果纽扣位置偏差，会让整件衣服看起来不整洁，甚至影响美观度。因此，在缝制之前可以根据缝制要求，用针进行标记，再开始缝制。
四、锁紧纽扣
固定纽扣位置后，就需要用线将纽扣缚紧。这里我们可以采用两种方法，一种是双线穿透法，另一种是向下打嵌法。双线穿透法就是将线从下到上穿透纽扣，再从上到下穿透一个洞，然后拉紧并紧则不放，在纽扣下方形成一个箭头形状，如此重复2到3次即可。而向下打嵌法则需要将线从上到下穿透纽扣，再从下到上穿透另一个对应的洞，再沿着衣物表面向下打嵌两到三次，最后形成锁紧的效果。
五、整理线头
当纽扣缝制完成后，需要将线头整理。可以将线头与剩余的线材一起双倍折叠，再用针穿透其中，最后再将剩余的线头短剪掉，整理处纽扣的过程就完成了。
综上所述，纽扣自己缝需要的不仅仅是技巧，更需要的是耐心和细心。在分析了以上几个方面后，希望每个初学缝纫的人都能够掌握一些关于纽扣自己缝的实用技巧，让他们能够打造自己满意的衣服，并在缝制的过程中收获更多快乐。