学习羽毛球心得体会打羽毛球个人感悟范文(16篇)

时间:2023-12-14 作者:JQ文豪

心得体会是对过去某段时间所经历事情的一个总结和概括,是我们内心的感悟和体验。以下是小编为大家整理的一些心得体会样片,供大家充实自己的写作素材。

学习羽毛球心得体会打羽毛球个人感悟范文(16篇)篇一

5月28日,十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》,这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。之前,围绕民法典学习,我写了《做实“笨”功夫练出好功夫》,认为,民法典的学习还是扎稳“马步”,勤做“笨”功夫才好。今日,学习共产党员网《习近平:充分认识颁布实施民法典重大意义依法更好保障人民合法权益》,深感,我们要对照“民法典”视角,打开镜头“广角”,对不适应之处及时“聚焦”修正。

党政干部要习惯对照“民法典”视角,打开现有行政规则、规定“广角”,对与民法典相悖者及时“聚焦”修正。“开展工作要考虑民法典规定,不能侵犯人民群众享有的合法民事权利,包括人身权利和财产权利。”决不能对时代的新发展新变化视而不见,决不能仅以一句“以往如何如何”搪塞了事,决不能以一句“我不懂”“我不知”“我不了解”作为不落实民法典的借口。要切实扛起时代责任,积极发挥党政干部“先学一步”“先做一步”作用,以自身较好的民法典知识掌握,以主动结合工作职责的民法典视角,及时做好相关行政规则、规定的修定完善,避免实践中出现和民法典不一致,甚至“反着干”“打架”的现象。要树立民法典思维,贯彻落实“以人民为中心”发展理念,切实让民法典精神融入到老百姓大事小情的处理之中,让民法典成为回应百姓呼声,维护百姓正当利益,守法者受保护、违法者受惩戒,体现政府执政能力和执政水平,带给人民更多获得感、安全感、幸福感。

法律工作者要习惯对照“民法典”视角,打开现有法律、法规“广角”,对与民法典不相适应的地方“聚焦”修订完善,体现担当作为。专业人做专业的事。民法典的出台,无疑凝聚着一代代法律工作者的探索和实践。当前,民法典的普法、宣传、实践同样离不开广大法律工作者的专业解读、落实。法律工作者要勇于担起时代赋予的重大机遇和责任,在民法典融入百姓生活、融入社会实践的过程中,体现法律工作者的志趣、抱负和努力,为全面依法治国的深入推进,为法治国家的建设做出应有的贡献。“要依法履行职能、行使职权,保护民事权利不受侵犯、促进民事关系和谐有序”,让人民群众在每一起纠纷和案件的审理中,感受到公平正义的阳光,感受到时代进步的力量,感受到民法典“民”字当头的伟大力量。

党员同志要对照“民法典”视角,打开约束个人行为“广角”,对“八小时之外”“单位之外”“组织视线之外”要主动“聚焦”修正。民法典的学习运用,从来不仅是法律工作者的事,而是和每个人人生的各个阶段、和民事活动各个领域息息相关,是一部代表人民利益、保障人民权益的好法典。作为新时代党员,不应有任何特权,而要更严格纪律约束,更好地遵守、维护、捍卫民法典的“特权”。党员要用好民法典,首先要学好民法典。要加强原文的学习,逐字逐句深化了解认识,要认认真真打好民法典基本功,把“马步”扎稳,把功夫练实。其次,要主动宣传民法典。要体现担当,做出自己的努力,主动向身边人、工作中人、家里人宣讲民法典。要善于通过典型事例,以故事化的表述、情节化的讲述,让更多人知道民法典、熟悉民法典,学会用民法典捍卫自身正当权益。第三,要在实践中不断完善民法典。“法与时转则治”,民法典是一部伟大的法律,它的具体环节也会随着社会经济的不断发展而有所变化,我们要有完善民法典,让民法典更符合时代需要、百姓需求的志气和决心,在火热的社会实践中主动运用民法典,在运用中捍卫、在捍卫中完善。第四,党员要多在“看不见”的地方着力、做实。对于党员同志来说,遵守民法典的标准要求不能降低,也不能混同于一般群众,应当体现党员的先锋模范作用。党员要加强自我修养,放大人生格局,升华人生境界,用好民法典,尤其在“八小时”之外,别人“不容易看得见”的地方,体现诚信、担当、律己、责任,为诚信社会建设,为推进社会主义核心价值观贡献自己的努力和坚守。

“视角”“广角”“聚焦”终究要落于一个“实”字,践于一个“行”字。要实实在在学、老老实实用、认认真真思、扎扎实实做,真正做到以民法典实现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利的平等保护,让民法典带给人民以温暖与守护,让公平和正义的阳光照耀神州大地。

学习羽毛球心得体会打羽毛球个人感悟范文(16篇)篇二

去年有公众号发布:民法典与“小明”的故事,在网络上引起了广大网友的共鸣,故事用插画文字的形式展现了民法典与人民群众生活息息相关的点点滴滴,通过“小明”的成长展示民法典的发展和不断完善,反映了中国特色社会主义法治国家建设的历程,深刻反映出“人民至上”的幸福感、获得感。

民法典是市民生活的基本行为准则,是法官裁判民商事案件的基本依据。翻开历史的画卷,从1954年到2017年民法典走过了漫长的道路,一部“法”的诞生伴随着中国社会60多年跌宕起伏的发展,伴随着在中国共产党的领导下中国人民“从站起来、富起来到强起来的历史飞跃”。与人民生活息息相关,以“人民至上”绝不动摇,为“人民幸福”保驾护航。

从呱呱坠地到耄耋之年,保障一生无止境。故事的主人公“小明”未出生时,“还是个胎儿的他,也有继承、接受赠与等权利”,把胎儿视为具有民事权利能力的个体。“那一年,小明60岁”,民法典草案人格权编:“自然人生前未表示不同意捐献的,该自然人死亡后,其配偶、成年子女、父母可以共同决定捐献,决定捐献应当采取书面形式。”到“小明”80岁时,民法典草案继承编:“打印遗嘱应当有两个以上见证人在场见证”,一字一句深含为民本色,“生命至上”是民法典从诞生起便与生俱来的温度,也是“人民至上”的最有力度的说明。

从生活的鸡毛蒜皮到人生终身大事,更新服务零距离。从生活中的充值、“霸座”到结婚登记、夫妻债务等,从细节中为人民群众的“钱袋子”“米袋子”保驾护航,为人民群众打开幸福之门提供有力保障。

民法典是一部真正属于中国人民的法典,使命是打造公平正义环境。民法典是市场经济的基本法,为维护社会主义市场经济提供了日常遵循。改革开放以来,中国经济社会高速发展,人民生活水平不断提高,人民的幸福感满意度不断加强。我国社会的主要矛盾由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会矛盾变化的过程是中华民族优秀文化驱动下的创新创造,在这个过程中,“法”提供了坚强的法治保障。

从“小明”懵懂时为游戏充值,再到初入社会时网贷平台的“利滚利”,再到见义勇为时不慎造成的损害,再到接到无数垃圾短信的维权,这些看似生活中的“小事”,却记录了中国社会发展的历程,展现了社会主义市场经济发展的不断完善,体现了中国社会矛盾的转化过程。在“小明”生活的点滴中,是“一枝一叶总关情”的人民情怀,是弘扬社会主义核心价值观的成果展现。民法典让社会更加公平发展,让群众步入幸福安康的生活。

时过境迁,生活变化反映社会发展,生活进步得益于科技发展,民法典为中国创新创造保障开路。民法典也是市场经济基本法,伴随着民法典的不断完善,“集中力量办大事”的中国制度优越性不断显现,“中国名片”在世界范围的影响力越来越强,中国车、中国桥、中国路等“中国奇迹”,向全世界展示了中国式的发展。

改革开放40多年来,中国人民用勤劳和汗水创造了“中国力量”“中国精神”“中国效率”,一跃而上成为世界第二大经济体,成果来之不易,其中和谐安定、科学规范、风清气正的社会环境是关键,是社会主义法治建设不断完善的体现,为中国创新创造提供了不断成长壮大的优渥环境。“小明”的成长记录中国法治改革历程,彰显“中国之治”的力量,一部民法典,一生守护的人民情怀!

学习羽毛球心得体会打羽毛球个人感悟范文(16篇)篇三

学习是一件困难而又轻松的事,只要你掌握一定的学习方法与态度,就能化难为易,轻松学习。

学习,我曾经认为是一件很苦的事情。但是,后来我找到了方法,兴趣,斗志,激情,我终于再不认为学习是一件枯燥的事情了。

比起其它语言来说,应该算是最容易的。对于英语的口语学习我想说,单纯的背诵或者单纯的练习各种对话都是不够的,而要两者结合起来。最后还是想说一句勤奋比任何技巧方法都重要,因为贵在坚持。

语文呢?学语文要学会熟读课本的每一篇课文,我们只有把课文读透、读熟,课文中的知、情、意、景等,才自然会明白。古人云:“读书百遍,其意自见。”就是这个道理。当我需要记忆某些知识点,课文的时候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍没有记住,我就抄两遍,两遍不行,三遍……直到我记住为止。很多基础知识,我抄了八遍。尤其是重要的知识点,决不能掉以轻心!学习没有懒可以偷!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!这就是真理。不能因为自己背得比别人慢而放弃背诵。

学生是我们的主体,尊重,理解,帮助学生是教师对学生最大的爱,初中阶段是学生成长的关键时期,学习环境以及身体发育都有了很大的变化,他们需要一个适应期。在这个阶段,学校这个教育环节就显得非常重要。在学校,一个班级的班主任工作更是重中之重。在学校工作三年,我深深体会到学生管理的苦与乐,现将一些心得体会汇报如下:

一、班级基本情况。

我带的班级,学生状态稳定,是一个较优秀的班级。全班共有学生31名,男生9人,女生22人。中间力量比较强,尖子生较少。学生的英语,语文两科较好,个别学生,科学偏科现象比较严重。入党志愿书他们有较高的学习热情和远大的理想,能够独立完成学校作业,每位同学都有自己的学习目标,学生平时有较好的行为习惯和学习习惯。经过三年的共同学习和生活训练,班级有较好的班风和学风。班级学习的平均成绩名列前茅。

二、指导思想。

三年以来,我坚持以德育为核心,以教学为中心,坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点,深入开展爱国主义,集体主义教育。结合、、敬老节,不断开展尊师敬师.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进。提倡“爱校守法,诚信明理,团结友善,勤俭自强”。切实教育学生做到“德智并举,探究发展,学会生存,学会做人”。力争在稳定中求发展,在发展中提升自我。加强思想教育,培养学生树立正确的人生观,价值观,全面推进素质教育。三年统筹,为中考做好思想上的准备。

三、具体工作和。

1、初中生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比存在的差距,以此为例经常性地唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念。

2、心得体会范文锦集帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他们的人生道路。确立切实的目标,正确的学习态度,让他们看到希望,脚踏实地的朝着目标而努力,及时鼓励,让希望燃烧起光明,照亮他们人生的路。

3、提高板报、墙报宣传质量。每学期以学校学生处为中心,坚持以德育人,让学生学习应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断,教育学生从对自己负责做起,从做起。营造良好的学习氛围,构建良好的班级。

4、利用刊物和学校活动对学生进行思想教育,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我。教育学生从对小事负责做起:牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事的习惯,在实践中增强责任感。把日常行为规范落到实处,发挥学生的主观能动性。

总之,加强思想工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,让学生们明白“态度决定一切”。

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学习羽毛球心得体会打羽毛球个人感悟范文(16篇)篇四

通过本学期的教育实践和政治思想品德的学习体会,下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。

教师要具有无限的爱生之心。没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去,只有在自己的岗位上把本职工作做好,才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证,教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂。只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会“亲其师,信其道”。

对待学生要温和、微笑、多赞扬。微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护,是“爱”的一种表现。实践也证明,教师的微笑,能取得多方面的教育效应,从教育心理学的角度说,凡是教师寄予希望的学生,感受到教师的关心,爱护和鼓励,他们就常常以积极的态度对待老师,对待学习和对待自己,但如果被教师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面。

要以情动心,与学生心与心的交流。情通才能理达,情不通则理不达。如果教师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,枯燥无味,影响教学效果。一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦,使它在学生心中产生共鸣,教学就会收到更好的效果,因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际,这样学生就会感到亲切,不知不觉地在思想感情上产生共鸣,从而受到生动深刻的思想教育。未来的竞争,是综合国力的竞争,说到底,是人才的竞争,这已经成为人们的共识。

更新育人观念,引导学生把做人放在首位。只有学生的文明习惯形成了,精神面貌改变了,学习的积极性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力。

更新教育方法,让人人获得成功。面对后进的学生,老师要关心和爱护,要当作一种教育资源来加以开发和利用,从改进教学形式和方法入手,实行分层教学,分层达标,使每个学生都找到自己的位置,从而获得成功的满足,取得不断进取的力量。

加强自身学习、自我修养。一学来,我们不怕吃苦,不懈努力,争做模范,起好带头作用,发扬了奉献精神。

“求真务实,开拓创新”,努力践行诚信教育,终身学习的要求,相信教育的明天会更好!

学习羽毛球心得体会打羽毛球个人感悟范文(16篇)篇五

这学期体育依然是我喜爱的羽毛球课,在老师的悉心、认真、负责的教导之下,不但让我的羽毛球技巧得到提高,也使我学到了很多东西。由于我本身就对羽毛球有兴趣,所以,当我看到有羽毛球可选时,我真是欣喜若狂,毫不犹豫的填选了羽毛球。还记得当时上第一节羽毛球课时,做热身运动时,我原以为肯定还是从前那种老套的热身活动,可是没想到的是,老师却别出心裁,让我们尝试了好多未曾见过的生动有趣的热身运动,而且还是针对我们要打羽毛球而专门设计的热身运动,看到同学们有趣的姿势,大家都笑作了一团,就这样,第一节羽毛球课在一个轻松、快乐的氛围下开始了。

虽然之前没有系统的学习过羽毛球这项运动,但是自己多多少少还是有那么一些水平的,当然在我上完这学期的羽毛球课之后,我才发现当时自以为是的认为是多么愚蠢。学期开始的时候都是从基础的动作学起,老师总是不停的纠正我们的小错误,一定让我们把动作做正确,做标准才可以练习下一个动作。正是因为没有系统的练习过羽毛球,所以我及时摆正自己的心态,努力练习基础动作,从最基本的脚步练起,到下手发高远球、胸前反手发球、击打高远球,网前的正反手切球,就好像盖楼一样,只有把这些基础打好了,才能真正的进行羽毛球竞技比赛。

同时,除了个人水平之外,羽毛球竞技比赛,也是一场心理战,我们要表现的放松、从容,这样打气球来,既不会太累,也不会因为输掉几个球而焦急,从而给对手机会。我们要保持微笑,以一种愉悦的心情面对我们的对手,给他一种错觉,让他以为你一直很轻松,没有感到疲惫,给他造成心理压力。在一些小细节方面同样要注意,比如握拍,一个标准的握拍姿势不但有利于球的击打,对于判断球路走向的影响也是非常大的。从这一点上就能够看出你是否认真、系统的学习过羽毛球运动。握拍不能一成不变,要灵活掌握。每个人的握拍虽然整体上差不多,但因个人手掌的大小,球拍把手的大小、个人喜爱不同,细看之下,都有微小的差异,这也是决定他们球路与强弱项很重要的一个因素。步伐也是一个致胜的关键,步法分为“米”字步和“回中步”,交叉步,并步,转身。关键在于重心的把握,尽量保持身体的挺直与平衡,多用箭步跑动,即脚趾与脚掌着地,而脚后跟尽量少着地,脚带动身体,而非上身带动腿脚跑动,其中非常关键的一点,特别是打单时,“回中步”非常重要,即击球之后,必须第一时间跑回“米”字交点附近,迎接下一球的到来。通过这一学期的学习,不但让我的羽毛球技术得到了很大的提高,也让我明白了一个道理,永远都要保持虚心的态度,不要把自己看的太高。为什么大海是大海,因为大海把自己放在世界上最低的位置,所以涓涓细流汇入江河,最终才流入了大海。要认真学习每一件事,要做到不耻下问,有句话叫“学无先后达者为师”,遇到别人比自己优秀的地方要虚心请教,可知,“不积跬步无以至千里,不积涓流无以成江河”。

毛球的魅力----校选课羽毛球学习有感时光飞逝,转眼间一学期丰富多彩的体育生活已经结束了。这学期我选择了“羽毛球”这项相互进行击球对抗的球类体育运动项目。其实,我是一个很不擅长球类运动的女生,对各种球类运动的兴趣也不大。选课的时候也纠结了很久,反复改了几次。最后还是选择了羽毛球,因为想给自己一个挑战的机会,去尝试一些新的东西。我是一个初学者,以前很少打羽毛球,因此早学习中遇到一些障碍,特别是在挑球这一块,考试也没有达标。但这并不是向老师所说的那样,我没有认真学习,只是因为我掌握能力差了一点。如果给我更多的训练的机会,我想我一定可以达标。下面是我这学期以来学习的一点感受,和老师分享一下。

通过这一学期的学习与训练,我学到了很多与羽毛球有关的专业知识。不仅掌握了一些羽毛球的基本技术,也锻炼了身体。这学期选了羽毛球以后才知道自己的动作居然那么不正确,通过一个学期的学习自己改掉了不少错误的动作,并且也丰富了自己的课余时间,经常和室友一起去羽毛球场打球。这些进步和改变,都让我感觉到感觉选择羽毛球是正确的。

羽毛球这项运动充满了它与生俱来的吸引力。应该说这绝对是一项充满着智慧的运动。从最初的不擅长,到后来的被其深深吸引,我也才能始终未言放弃,认真得上完每一节课。在这条不太容易的路上和我的同学们,以及我们的可爱得羽毛球老师一起努力着。不是为了应付学校规定的学分,只是既然选择了就要坚持,既然要挑战,就要好好对待,不轻言放弃。所以即使在挑球这一块没有做好,我也并么有丢掉不管,还是和同学们一起参加补考,由于一系列原因演变成写论文。在一学期学习中,我认识到了以下几点。首先,要必须先了解打羽毛球的规则。每种游戏都有它的规则,没有规则,就无从评说打得好与不好,所以瞎打是不行。这一点我深有体会。以前连羽毛球上的几条线都搞不懂是用来干什么。什么时候算是界外?什么时候算是界内?对我来说,根本没有一个很清晰的概念。直到现在我才弄得懂。其次,是找老师或高手来指点指点一下。这点很关键。有很多时候自己认为自己也玩得不错,自以为了不起,但其实是错误或犯规动作,这时候如果有人出来指点一下,那以后就不会再犯了。或者有时候,虽然的技术还不错,但如果再有人出来指点一下就能达到更完美地境界,那种进步就可以用突飞猛进、一日千里来形容了。再次,是要经常练习。熟能生巧这个道理我想不用我多说大家都会明白的啦!最后,就是要找一些比自己厉害的高手来过招了。偶尔找些弱者来尝尝胜利的滋味还行,但如果经常的话,那就很难会有进步了,水平会变成跟你对手一样······不能害怕失败,从失败学到的东西,会比你在胜利的虚境中漂浮而好的多。所谓逆水行舟,不进则退是也,就是这么一个道理。关于羽毛球的技术,我自己掌握的不多,也没什么好总结的。在网上查了一些资料,只要有以下几个方面。羽毛球技术包括手法和步法。其特点是:

1.手法上的一致性特点。无论是后场的高、吊、杀球,或者是前场的搓、推、勾等技术,在击球时,其身体姿势即准备姿势、引拍动作和挥拍动作的前期都要尽可能做到相同或相似,达到动作一致性的要求。要想成为优秀的羽毛球选手,必须掌握手法的一致性,以便随机应变,给对手构成威胁,使对手在我方击球之前不敢贸然行动或准确判断。手法的一致性还经常造成对手判断的错误而陷入被动的局面。2.手法上的灵活与突变性特点。手法是羽毛球技术的关键,能否灵活运用手指各关节的发力及其协调性,是手法突变性的前提。在手法一致性的条件下,当发现对方提前移动,准备接本方将要击出的球时,突然改变本来想要做的动作而打出另一种球路,使对方因重心偏离再来不及作出反应。3.步法的全方位特点。羽毛球步法由垫步、并步、跨步、蹬步和跳步五种基本步法构成,并由这五种基本步法组成向前、后、左、右的全方位步法,只有这些基本步法组合得合理和掌握得协调,才能有利于更快地达到击球的方位及争得主动权。4.步法的快速和灵活特点。步法的起动,移动,制动和回动各个环节必须快速灵活,提高快速移动的能力,才能在比赛中争得更多的主动权。否则,步法的迟缓就将在比赛中处于被动地位。手法的一致性和突变性特点,是与步法的快速和灵活性特点相辅相成的。根据赛场情况的变化,能及时地调整和改变步法的组合及其幅度、频率,才能变被动为主动。

短短一学期恍然而逝。应该感谢老师您,将我们引入羽毛球的世界。羽毛球这项运动,除了让我们的身体在运动后感觉舒畅之外,还有心灵的放松。我想这都要感谢您对我们考试得严格要求,才使得我这么认真地去对待羽毛球,去培养自己对体育运动的兴趣。我想仅仅这短短一个学期,我已经深深爱上了羽毛球。跟着您上羽毛球课使我受益匪浅。在羽毛球课上您针对接发球的步法和动作教了能让我们快速掌握打羽毛球的要领。在平时的练习中老师您能针对个别同学在打法上存在的问题进行指导,让我们有错就改,规范自己的动作,在技术上每节课都有提高。您教授羽毛球课的内容非常丰富让我们在打球的同时找到很多乐趣,感觉不到疲劳和乏味。羽毛球考试更有特色,让我们知道不足之处,并去提高和改进。这学期羽毛球的学习已经告一段落了,在我回首这些练球的每一堂课时,我都能感受到这项运动魅力所在---使人始终保持着朝气蓬勃的精神状态,为我增添了不少的生活情趣。

学习羽毛球心得体会打羽毛球个人感悟范文(16篇)篇六

羽毛球竞技比赛,也是一场心理战,我们要表现的放松、从容,这样打气球来,既不会太累,也不会因为输掉几个球而焦急,从而给对手机会。下面是本站带来的,欢迎阅读。

打羽毛球嘛,就是全身运动,能增强我的耐力和体力。因为曾经在相关的羽毛球杂志上有这样的一则报道说,打一场羽毛球就相当于是进行了马拉松。一开始我会觉得奇怪,真正比较起来的话,网球的场地比羽毛球大,跑动距离和路程肯定也比羽毛球的要多,可是这样的理解是错误的。因为羽毛球的回合比网球多的多,在一些技术(特别是步伐)的处理上远远多于网球。其次还能增强我的爆发力。

爆发力主要是手臂的前臂和小腿。因为羽毛球这项运动对进攻也是很有要求的,杀球、起跳、封网等等动作都需要一定的爆发力。这两点是我觉得最主要的好处。其他的比如肢体协调性、肌肉有结实感,对小孩来说可以有助长个子,动脑力,而且打羽毛球也是可以提升气质的,看看中国羽毛球队的选手们,都是威风凛凛的。但是至于减肥的话,我觉得羽毛球并不能起到什么太大作用,最多出点汗燃烧点脂肪,也就使肌肉变结实。

打羽毛球也要讲究发球规则和技巧,在准备击球时,调整好握拍,但不要握太紧,发力击球的一刹那,中指、无名指和小指握紧球拍,拇指和食指控制好球拍的方向。不击球时,握拍要放松。球拍和掌心要留有空隙。发力要领:。

(1)反抽后场:用前臂,腕部爆发力。

(2)挡前场或勾对角球:用手指,腕部爆发力。

(3)正手区接杀球:食指控制方向,落点。

(4)反手区接杀球:拇指控制方向,落点。

发高远球:

此种发球方式是要把球击到对方球场的端线附近,从很高的位置垂直掉落,目的是让对方后退。发球时以抛起发球法较容易。姿势是左脚向前,右脚在后,轻轻抛起球,当球离开手的同时挥动球拍,最好能弯曲手臂,在伸直前的一瞬间将球击出,利用手腕的扭动使球拍向左肩上方挥,让球飞得又高又远。正拍挥拍方式:

长球--预备击球时,侧身呈拉弓姿势,右手持拍者右脚在后,以左手锁定球的飞行,左手持拍者反之,击球时放松手腕,手臂打直,拍面扬上。杀球及后场切球--挥拍方式与长球大同小异,差别在於击球时拍面朝下,切球时则力道放小。

反手挥拍方式:

转身背对球行进方向,右手持拍者右脚跨左,以右手轴锁定球,运用手腕控制拍面击球角度,以打出长球、切球或杀球。

发球击球法:发球是羽毛球的击球法中最难的一种(控制球的飞行情况)。关于羽毛球的发球法,在规则中有非常详细、严格的限制。简单的说,必须由下向上击球,而且一定要等对方接球员准备好才能发球。不可像排球、桌球、网球等比赛,一开始就发动攻势,以期有发球得分的情形。因此,能够随时稳定的发球,就等於控制了局面,所以说,发球是最重要的击球技术。

大二的这一学期,我的体育课选择了羽毛球――一种看上去简单易懂的体育运动。“简单易懂”这只是它的表面,要真正懂得它,却就不得不要花一些心思和不知多少的汗水才有机会达到这境界了。经过一学期的学习,我获益匪浅,不只是对羽毛球的认识加深了,还领会到个中的一些人生真谛。

小学的时候经常跟六、七个朋友玩羽毛球,也通过打球认识了儿时的一大群玩伴。然而打来打去,却跟其他人一样,只是懂得只要把球打过网去就行了,没有一点技术含量可言,只能用“乱打”来形容。到了初高中,因为在学习的压力下,我与羽毛球渐渐疏远了,有时候拿起拍都不知道如何挥动了。但幸运的是,到了大学,我有机会重拾羽毛球这项运动,仿若回到童年那段快乐时光。

记得第一堂课,老师跟我们讲述了羽毛球的握拍手法和几个简单的步法,这是我才真真实实的感受到他的高深学问。随着对羽毛球的不断深入了解,我对羽毛球的学习有几点体会。

首先,要必须先了解打羽毛球的规则。每种游戏都有它的规则,没有规则,就无从评说打得好与不好,所以瞎打是不行。这一点我深有体会。以前连羽毛球上的几条线都搞不懂是用来干什么。什么时候算是界外?什么时候算是界内?对我来说,根本没有一个很清晰的概念。直到现在我才弄得懂。

其次,是找老师或高手来指点指点一下。这点很关键。有很多时候自己认为自己也玩得不错,自以为了不起,但其实是错误或犯规动作,这时候如果有人出来指点一下,那以后就不会再犯了。或者有时候,虽然的技术还不错,但如果再有人出来指点一下就能达到更完美地境界,那种进步就可以用突飞猛进、一日千里来形容了。

再次,是要经常练习。熟能生巧这个道理我想不用我多说大家都会明白的啦!

最后,就是要找一些比自己厉害的高手来过招了。偶尔找些弱者来尝尝胜利的滋味还行,但如果经常的话,那就很难会有进步了,水平会变成跟你对手一样······不能害怕失败,从失败学到的东西,会比你在胜利的虚境中漂浮而好的多。所谓逆水行舟,不进则退是也,就是这么一个道理。

以上几点,不正是包含着做人的道理吗?做人要了解社会的生存方式;不懂就要向别人请教;温故而知新,多做多练和学会不断从失败中总结经验,这些不正是跟上述几点一一对应吗?也许会有点牵强,但至少我认为是这样。

其实羽毛球博大精深,个中的妙处不是我这个只学了几个月的无名小辈所能道明,若有什么地方说得不对或欠妥,请老师见谅,并能指出。

这学期体育依然是我喜爱的羽毛球,在老师的悉心、认真、负责的教导之下,不但让我的羽毛球技巧得到提高,也使我学到了很多东西。由于我本身就对羽毛球有兴趣,所以,当我看到有羽毛球可选时,我真是欣喜若狂,毫不犹豫的填选了羽毛球。还记得当时上第一节羽毛球课时,做热身运动时,我原以为肯定还是从前那种老套的热身活动,可是没想到的是,老师却别出心裁,让我们尝试了好多未曾见过的生动有趣的热身运动,而且还是针对我们要打羽毛球而专门设计的热身运动,看到同学们有趣的姿势,大家都笑作了一团,就这样,第一节羽毛球课在一个轻松、快乐的氛围下开始了。

虽然之前没有系统的学习过羽毛球这项运动,但是自己多多少少还是有那么一些水平的,当然在我上完这学期的羽毛球课之后,我才发现当时自以为是的认为是多么愚蠢。学期开始的时候都是从基础的动作学起,老师总是不停的纠正我们的小错误,一定让我们把动作做正确,做标准才可以练习下一个动作。正是因为没有系统的练习过羽毛球,所以我及时摆正自己的心态,努力练习基础动作,从最基本的脚步练起,到下手发高远球、胸前反手发球、击打高远球,网前的正反手切球,就好像盖楼一样,只有把这些基础打好了,才能真正的进行羽毛球竞技比赛。

同时,除了个人水平之外,羽毛球竞技比赛,也是一场心理战,我们要表现的放松、从容,这样打气球来,既不会太累,也不会因为输掉几个球而焦急,从而给对手机会。我们要保持微笑,以一种愉悦的心情面对我们的对手,给他一种错觉,让他以为你一直很轻松,没有感到疲惫,给他造成心理压力。在一些小细节方面同样要注意,比如握拍,一个标准的握拍姿势不但有利于球的击打,对于判断球路走向的影响也是非常大的。从这一点上就能够看出你是否认真、系统的学习过羽毛球运动。握拍不能一成不变,要灵活掌握。每个人的握拍虽然整体上差不多,但因个人手掌的大小,球拍把手的大小、个人喜爱不同,细看之下,都有微小的差异,这也是决定他们球路与强弱项很重要的一个因素。步伐也是一个致胜的关键,步法分为“米”字步和“回中步”,交叉步,并步,转身。关键在于重心的把握,尽量保持身体的挺直与平衡,多用箭步跑动,即脚趾与脚掌着地,而脚后跟尽量少着地,脚带动身体,而非上身带动腿脚跑动,其中非常关键的一点,特别是打单时,“回中步”非常重要,即击球之后,必须第一时间跑回“米”字交点附近,迎接下一球的到来。

通过这一学期的学习,不但让我的羽毛球技术得到了很大的提高,也让我明白了一个道理,永远都要保持虚心的态度,不要把自己看的太高。为什么大海是大海,因为大海把自己放在世界上最低的位置,所以涓涓细流汇入江河,最终才流入了大海。要认真学习每一件事,要做到不耻下问,有句话叫“学无先后达者为师”,遇到别人比自己优秀的地方要虚心请教,可知,“不积跬步无以至千里,不积涓流无以成江河”。

羽毛球运动是一项综合性、系统性的运动,它不仅依赖于我们发球时的力度,对球感的把握和方向感的灵敏,它更依赖于我们身体整体素质的提高和耐力的持久。要真正打好羽毛球需要我们加强身体的全面锻炼和对羽毛球技术的勤修苦练,最重要的是打球的时候一定多思考,要善于发现和把握各项技术的技巧,还有对技术的深刻理解。

发球是羽毛球比赛之中一种十分重要的基本技术,任何一个球的竞技都始于发球,。发球可以分为正手发球和反手发球两种。正手发球又分有发高远球、平高球和网前球等。

发高远球是单打中最常用的发球,要求把球发到对方端线处,迫使对方后退还击,给对方进攻制造难度。发高远球虽然弧线高,飞行时间长,但由于高网距离远,球从高处垂直下落,后场进攻技术差的对手较难下压进攻,把球发到对方左、右球区的底线外角处,能调动对方至底线边角,便于下一拍打对方对角网前,拉开对方的站位,特别是左场区的底线外角位是对方反手区,更是主要攻击的目标。但发右场区的底线外角时要提防对方以直线平高球攻击自己的后场反手区,如把球发到对方接发球区底线的左、右半区的内角位能避免对方以快速的直线攻击自己的两边。

发高远球的技术动作要领:

1.准备姿势:发球站位视各人的习惯选择在场地中场附近。两脚自然分开,左脚在前,脚尖对网;右脚在后,脚尖稍向右,重心放在右脚上;用左手拇指、食指和中指夹住羽毛球中部,自然抬举于胸前方;右手正手握拍自然弯曲时举至右后侧,呈发球前的准备姿势。

2.击球动作持球手松开,使球自然下落,右手持拍臂自下而上沿半弧形做回环引拍动作,同时开始转体,重心随转体动作逐渐由右脚移至左脚上。

3.击球后的动作身体重心完全移至左脚上,持拍手随击球动作完成后的自然惯性向左上方挥动。在发球的过程中,双脚均不能离开地面或移动。

要点:身体重心的移动、手臂的挥动和手腕的鞭击这几个动作的力量要协调,使得整个动作连贯协调,把身体各部分的力量通过拍球作用到球上。羽毛球发球虽不能像乒乓球发球那样使球产生各种旋转,但它可以通过不同的发球手法,发出不同弧度,不同落地点的球来控制对方,为本方创造进攻得分的机会。因此,羽毛球的发球应引起初学者的充分重视。想打好羽毛球并不是件容易的事,所以我们要掌握好技术,规范自己的动作,这样可以让我们在打球的同时找到更多的乐趣,感觉不到疲劳和乏味。

去年刚入校时,我出于兴趣体育课选修了羽毛球,因为高中时课余也经常打羽毛球,觉得对这项运动挺熟悉的,深入学习后发现羽毛球并不是像我想象的那样简单。我自认为还是个爱运动的人,又比较喜欢球类。这学期选了羽毛球以后才知道自己的动作居然那么不正确,这一年来的学习后自己改掉了不少错误的动作,也锻炼了身体,丰富了课余生活,感觉选择羽毛球是个正确的选择。到大学,选择羽毛球课,其实这才是我第一次正式的接触到羽毛球。一项简单的娱乐活动这下子倏的多了些许严肃。

既然是作为选修课,那么上课时也就不像平时打球那样是出于娱乐或者锻炼的目的。一些基本动作看似简单,但要做标准也并不容易。

1、握拍:正手握拍时强调虎口必须对准拍沿,五指放松,手腕自如。

2、挥拍:如何挥拍是初学者的关键。主要体会手腕用力。击球一刹那,拍面与球垂直。手腕放松,胸打开。

本学年主要学习了正手发高远球和反手发网前球,这也是期末考试的内容。正手发高远球:

身体形成左肩向球网,身体重心移植右脚,右臂向右后方摆起,完成引拍动作。完成引拍动作之后,紧接着身体重心随着上体由侧面转向正面而移植左脚,右脚跟提起,上体稍微前倾,右前臂向侧下方挥动至上体由侧面转向正面是,左手开始放球。此时腕部动作尽量伸展,做最后击球动作,右前臂完成向侧下方挥动后,紧接着向上方会动。此时前臂内旋,使腕部动作由伸展至微曲,击球瞬间,手指紧握球拍,完成闪碗动作,球拍击打到球市拍面成正拍面击球。

反手发网前球:

两脚与肩同宽,右脚在前,脚尖对网,左脚在后,脚尖侧后点地,重心放在右脚上,为了提高击球点,右脚可适当提踵;左手拇指、食指和中指握住球的羽毛处,球头自然倾斜置于反拍前,右手反手握拍自然屈肘放至体前拍头朝下,两眼正视前方,呈发球前的准备姿势。左手放球的同时,右手前臂以肘为轴内旋,带动展腕由后向前做回环半弧形挥动,准备击球。击球时,尽可能在规则允许的范围内提高击球点,手腕由外展至内收发力,靠手腕和手指控制力量,以斜拍面向前轻轻推送切击球托,使球尽量贴网飞过并落入对方前发球线内。以制动动作结束发力,并迅速将握拍姿势调整为正手放松握拍。

除技术要领外,我还总结了几点心得:

1.虚心好学,不耻下问。积极主动向水平高的人学习,不要怕别人拒绝,每次学习一个动作,积少成多,技术水平能飞快长进的。通常水平高的人,只要不是花很多时间,有人虚心向他求教,都会给予点拨的。

2.勤思苦练。学习技术,不能蛮练的,得善于观察和总结,认真思索和揣摩,才能领悟动作精华,避免是似而非的错误动作定型。

3.学习鉴赏。自己不打球时,多认真观看他人的比赛,细心揣摩别人的长处,增长自己的见识,去其糟粕,取其精华,在事后的自己练习中,借鉴他人的精华技术,有意尝试,逐步体会,最终化为己用。

4.乐意教学。其实,有很多技术动作,都是在不知不觉中形成的,很多人对它的理解都会有不同的,而在教他人练球时,就能温故知新,能细心感悟到技术动作的细节,通过他人的提问,还能挖掘出自己没在意的理念,从而更能体悟到技术动作更大的内涵,使自己的动作更加完美。

总而言之,通过这一年的学习与训练,我受益匪浅。羽毛球是一个耐力、速度、力量并重的项目,每个人的情况不同,应该找到自己身体素质和技术上的缺陷,进行有针对性地练习。提高是一个缓慢的、循序渐进的过程。

学习羽毛球心得体会打羽毛球个人感悟范文(16篇)篇七

根据《体育总局党组关于做好党的十九届五中全会精神学习宣传贯彻工作的通知》要求,11月13日下午,冬运中心召开党员干部大会,深入学习贯彻党的十九届五中全会精神。

会议对各部门、各队伍、各协会学习贯彻党的十九届五中全会精神情况进行通报,班子同志紧密结合自身实际和分管工作逐一发言,从各自角度谈学习心得体会,就抓好训练备战、大众冰雪运动发展、“廉洁办奥”、反兴奋剂、冬奥场馆建设等工作提出具体落实措施。

冬运中心主任、党委书记倪会忠就贯彻落实党的十九届五中全会精神、全力做好“防疫情、保备战、抓训练、迎冬奥”有关工作提出具体要求:

一是要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不折不扣贯彻落实习近平总书记关于发展冰雪运动、筹备北京冬奥会重要论述,深刻认识党的十九届五中全会的重要意义,提高政治站位,强化政治担当,保持科学严谨的态度,发扬无私奉献、大无畏的精神,为实现“办赛精彩、参赛出彩”“全项目参赛”“带动三亿人参与冰雪运动”不懈奋斗。

二是要站在冰雪运动发展的角度,持续深入学习贯彻党的十九届五中全会精神,不断深化对全会精神的理解把握。中心领导班子成员要率先垂范,发挥引领示范作用,先学一步、学深一步。各部门、各队伍、各协会要把学习贯彻全会精神与自身重点工作、重点任务紧密结合起来,通过学习发现问题、研究问题、解决问题,决不能搞简单表态、流于形式,决不能浮于表面、浅尝辄止,决不能一学了之、一谈了之、一传了之。

三是要紧紧围绕北京冬奥会训练备战、大众冰雪运动推广普及等重点工作,着力推进全会精神的贯彻落实。要把贯彻落实全会精神、推进冰雪强国建设与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果紧密结合,深刻认识当前所面临任务的复杂性、艰巨性,进一步强化紧迫感、责任感,推动党员、干部履职尽责、担当作为;要清醒认识冬运中心作为承担着重大政治任务的事业单位,每一项工作都要体现讲政治,每一项任务都是政治任务,必须胸怀大局、见微知著,决不能仅仅以业务观点、从业务角度看问题、干工作,决不能就事论事、只关注一事一物,更不能简单、机械、教条;既要抓当前,抓工作落实,又要做好冰雪运动“十四五”规划编制工作,谋划好中国冰雪发展走向,谋划好冰雪项目发展之路;要清醒认识“廉洁办奥”、疫情防控、反兴奋剂都是底线、红线、高压线,做到坚守底线、不越红线、不碰高压线;要进一步强化纪律规矩意识,强化组织纪律性,强化规章制度落实,强化执行力,确保各项工作严肃、认真、按规矩、按要求开展;要认真总结北京冬奥会延庆赛区赛道预认证工作、花样滑冰中国杯比赛、国际滑联技术代表考察首都体育馆在疫情防控、赛事组织、场馆运营、人员接待等方面的好经验、好做法,在今后北京冬奥会测试赛、接受国际冰雪组织来访考察等活动中予以借鉴。

今天距北京冬奥会开幕只有448天,必须心无旁骛、全力以赴、刻不容缓、凝心聚力抓备战、抓训练,着力解决有效训练不够、训练负荷不够、强化提升训练针对性不强、因材施教补短板不足等问题。对教练员来说,要深入思考目前的训练计划是否有针对性,是否考虑了北京冬奥会本项目竞赛规则、判罚标准;队伍的每一名运动员本月的训练目标是什么,各项指标成绩是否达到预期;队伍本月是否组织队内测试,测试时间、项目如何安排;如何进一步提高运动员的训练质量。对运动员来说,要深入思考目前的训练进度与本人以往备战进度,与国外同年龄、同水平运动员训练进度,与世界竞争对手相比处于什么水平;当前训练质量和训练效果如何;目前训练的针对性如何,同时要积极发挥主观能动性,对训练手段、训练方法提出自己的看法和建议。对队伍来说,要充分发扬训练民主,组织运动员教练员深入开展讨论交流,开动脑筋、集思广益,敢于挑战陈旧落后的训练观念、训练习惯,着力破除经验主义、教条主义、本本主义,通过训练方法手段的改革创新不断提升竞技水平。

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学习羽毛球心得体会打羽毛球个人感悟范文(16篇)篇八

10月10日,习近平总书记在20秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班的开班式上指出:“提高解决实际问题能力是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要,也是年轻干部成长的必然要求。”

如何提高解决实际问题能力,习近平总书记所指出的七种能力就是解锁干事创业的“成长密码”。我们作为年轻干部,要在危机中育新机、于变局中开新局,只有本领在手、实力超群,才能克服能力不足、本领恐慌,才能在伟大斗争中磨砺自己,践行初心使命,解决问题、解决难题,实现想干事、能干事、干成事。

懂得七种能力,提振“想干事”的精气神。

干部特别是年轻干部除了要懂得这七种能力:政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力,还要发挥我们“想干事”的积极性、主动性、创造性,展现新作为,担当新使命。年轻干部“想干事”就得提振精气神,把全部心思和精力用到干事创业上。在未来,我们会迎接愈进愈难、愈进愈险的新考验,要始终保持蓬勃向上的朝气,自觉摒弃占位子、守摊子、混日子的思想,以时不我待的紧迫感,在谋势中抢抓机遇,在竞争中抢占先机,勇做冲在前、干在前的“排头兵”。

修炼七种能力,掌握“能干事”的真本领。

年轻干部,唯有不断提升“能干事”的真本领,在实践中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨,不断提高“七种能力”,在奋斗中修炼自我,才能在干事创业的新征程上收获精彩人生。修炼七种能力,需将理论与实际融会贯通,多到吃劲岗位、重要岗位去磨炼,如深入到最艰苦、最困难的基层一线“摸爬滚打”,充分汲取基层“养分”。要勇接重担,不畏“烫手山芋”,甘当“热锅蚂蚁”,通过赛场选马、优胜劣汰,磨出真功夫、练出“大心脏”。我们当脚踏实地、不吝汗水拼搏,立志做事、不吝深耕细作,锤炼出堪当大任的真本领。

运用七种能力,具备“干成事”的敢担当。

困难矛盾是走向成功的“垫脚石”,愈难愈坚,愈挫愈勇,才能干成事、成大事。年轻干部要敢运用七种能力,拿出“干成事”的担当作为,敢啃“硬骨头”,敢涉“险滩”、敢破“藩篱”,切实解决好群众那些最盼、最急、最忧、最怨的问题,在日常工作中能尽责、在难题面前善负责、在出现过失时敢担责,做到守土有责、守土尽责。我们要在实践中拿出这七种能力,解决实际问题,增强锐意进取、建功立业的担当精神,强化政治担当、历史担当、责任担当,以钉钉子精神抓工作落实,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

学习羽毛球心得体会打羽毛球个人感悟范文(16篇)篇九

习近平总书记在秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调,年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力,勇于直面问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、解决难题。我们要把优秀年轻干部发现培养选拔放在加强干部队伍建设的突出位置,围绕构建年轻干部成长链条,以从发芽到茁壮成长为目标,做好年轻干部工作。

以“发好芽”为目标,打好年轻干部发现选拔基础。要全方位发现年轻干部。定期开展年轻干部专题调研,摸清年轻干部底数;定期推荐补充,通过单位书面推荐、组织部门审核、书记专题会议研究等环节,层层把关,确保年轻干部始终保持一定规模。多渠道甄别年轻干部。坚持经常性、近距离接触年轻干部,结合日常工作表现、重点工作推进、年度调研考核等情况,准确甄别年轻干部思想、工作、作风。把牢政治标准,让政治过硬的年轻干部进入组织视野,对政治上不合格的实行“一票否决”。科学化储备年轻干部。按照干部队伍建设规律和干部成长规律,建设年轻干部储备库,把经过甄别的年轻干部纳入其中。储备库按照岗位层级、干部身份、熟悉领域等类别进行分类,并根据实际情况,实施动态化管理,对表现突出、符合条件的人员及时纳入,对不符合条件的人员及时调整。

以“植好根”为目标,增强优秀年轻干部的本领和能力。把年轻干部教育纳入干部教育总体规划,按照建设高素质专业化干部队伍的要求,促进年轻干部在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念。突出理论武装,筑牢思想之“魂”。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,开展系统性的理论教育,依托党员干部教育培训基地等平台,组织举办各类培训,为年轻干部理论学习提供平台。突出党性教育,补足精神之“钙”。观看先进典型,召开学习先进事迹报告会,让年轻干部充分领会先进典型精神实质;组织党员干部到红色基地开展革命传统教育和爱国主义教育,帮助年轻干部坚定理想信念、滋养初心使命。突出专业培训,夯实行动之“基”。针对年轻干部,本着“缺什么补什么”的原则,开展各类专题培训,切实增强优秀年轻干部适应发展需求的能力。

以“立好干”为目标,为年轻干部茁壮成长保驾护航。切实把从严管理、从严监督的要求贯穿于年轻干部培养选拔全过程,始终把年轻干部置于党组织监督管理之中。筑牢思想防线,不断强化纪律和规矩意识,对新提拔交流年轻干部开展任前廉政谈话,为新提任年轻干部打好廉洁从政的“预防针”。为新录用公务员上廉政党课,扣好廉洁从政“第一粒扣子”。强化日常管理,结合平时了解、年度调研考核、挂职干部考核、干部调整任前考察,全面分析研判年轻干部综合表现、履职情况和廉洁自律情况。同时,用好提醒、函询、诫勉等手段,及时对年轻干部出现的苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正。加强对年轻干部工作生活的关心关注,深入落实带薪休年假制度。不断完善容错纠错机制,鼓励年轻干部担当作为,激励年轻干部踊跃干事创业。

以“伸好枝”为目标,让优秀的年轻干部有位、有为。着眼于干部队伍实际,落实关于选拔使用配备年轻干部的要求,创新年轻干部培养选拔机制,加大选拔使用优秀年轻干部的力度,促使优秀年轻干部脱颖而出;落实年度新提拔领导干部中年轻干部比例要求,调整优秀年轻干部进入街道和区直部门班子,推进全区干部队伍年轻化建设奠定了基础;把年轻干部放在“逆境”中“苦心志,劳筋骨”,锻造年轻干部坚韧不拔、艰苦奋斗、积极进取的品质。

学习羽毛球心得体会打羽毛球个人感悟范文(16篇)篇十

学习是一件困难而又轻松的事,只要你掌握一定的学习方法与态度,就能化难为易,轻松学习。

学习,我曾经认为是一件很苦的事情。但是,后来我找到了方法,兴趣,斗志,激情,我终于再不认为学习是一件枯燥的事情了。

比起其它语言来说,应该算是最容易的。对于英语的口语学习我想说,单纯的背诵或者单纯的练习各种对话都是不够的,而要两者结合起来。最后还是想说一句勤奋比任何技巧方法都重要,因为贵在坚持。

语文呢?学语文要学会熟读课本的每一篇课文,我们只有把课文读透、读熟,课文中的.知、情、意、景等,才自然会明白。古人云:“读书百遍,其意自见。”就是这个道理。当我需要记忆某些知识点,课文的时候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍没有记住,我就抄两遍,两遍不行,三遍……直到我记住为止。很多基础知识,我抄了八遍。尤其是重要的知识点,决不能掉以轻心!学习没有懒可以偷!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!这就是真理。不能因为自己背得比别人慢而放弃背诵。

学生是我们的主体,尊重,理解,帮助学生是教师对学生最大的爱,初中阶段是学生成长的关键时期,学习环境以及身体发育都有了很大的变化,他们需要一个适应期。在这个阶段,学校这个教育环节就显得非常重要。在学校,一个班级的班主任工作更是重中之重。在学校工作三年,我深深体会到学生管理的苦与乐,现将一些心得体会汇报如下:

一、班级基本情况。

我带的班级,学生状态稳定,是一个较优秀的班级。全班共有学生31名,男生9人,女生22人。中间力量比较强,尖子生较少。学生的英语,语文两科较好,个别学生,科学偏科现象比较严重。他们有较高的学习热情和远大的理想,能够独立完成学校作业,每位同学都有自己的学习目标,学生平时有较好的行为习惯和学习习惯。经过三年的共同学习和生活训练,班级有较好的班风和学风。班级学习的平均成绩名列前茅。

二、指导思想。

三年以来,我坚持以德育为核心,以教学为中心,坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点,深入开展爱国主义,集体主义教育。结合、、敬老节,不断开展尊师敬师.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进。提倡“爱校守法,诚信明理,团结友善,勤俭自强”。切实教育学生做到“德智并举,探究发展,学会生存,学会做人”。力争在稳定中求发展,在发展中提升自我。加强思想教育,培养学生树立正确的人生观,价值观,全面推进素质教育。三年统筹,为中考做好思想上的准备。

三、具体工作。

1、初中生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比存在的差距,以此为例经常性地唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念。

2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他们的人生道路。确立切实的目标,正确的学习态度,让他们看到希望,脚踏实地的朝着目标而努力,及时鼓励,让希望燃烧起光明,照亮他们人生的路。

3、提高板报、墙报宣传质量。每学期以学校学生处为中心,坚持以德育人,让学生学习应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断,教育学生从对自己负责做起,从做起。营造良好的学习氛围,构建良好的班级。

4、利用刊物和学校活动对学生进行思想教育,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我。教育学生从对小事负责做起:牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事的习惯,在实践中增强责任感。把日常行为规范落到实处,发挥学生的主观能动性。

总之,加强思想工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,让学生们明白“态度决定一切”。

学习羽毛球心得体会打羽毛球个人感悟范文(16篇)篇十一

秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班10月10日在中央党校开班。习近平总书记在开班式上发表重要讲话强调:“干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。”总书记关于“七种能力”的重要论述,是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要,也是年轻干部成长的必然要求。全体年轻干部要立即行动起来,用“心”提高“七种能力”。

对党忠心,坚定信念把准方向,提高政治能力。历史无数次证明,中国共产党是中国人民最可靠的主心骨,是领导我国社会主义事业的核心力量,年轻干部要时刻对党忠心,把握正确的政治方向,坚定站稳政治立场,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不断提高政治敏感性和政治鉴别力,在大是大非面前始终保持清醒头脑。

不忘初心,深入群众躬身实践,提高调查研究能力。人的正确思想从实践中来,没有调查研究就没有发言权。调查研究,就是从群众中来、到群众中去的过程,年轻干部只有不忘为民初心,深入一线倾听基层干部群众所想所急所盼,对调研得来的第一手资料反复研究,由此及彼、由表及里,看清本质,掌握规律,才能为科学决策提供准确依据。

遇事尽心,客观分析综合研判,提高科学决策能力。党员干部是群众的领头羊,在关键时候要看得清形势,拿得定主意,作得了决策,打得了胜仗。因此,年轻干部要尽心尽力地对待工作,对重要事项多打大算盘、算大账,少打小算盘、算小账。要练就看得远、想得深的战略眼光,多方听取意见,通过客观分析和综合研判,全面权衡、科学决策。

保持恒心,勇于创新拼搏进取,提高改革攻坚能力。没有创新就没有发展,没有改革就没有出路,没有攻坚就没有成效。年轻干部要以攻坚克难的信心和勇气,以越是艰险越向前的刚健勇毅,以滴水穿石、绳锯木断的恒心,跟着问题走、奔着问题去,坚持创新思维,大胆地试、大胆地闯,准确识变、科学应变、主动求变,不断提高改革攻坚能力。

磨砺匠心,未雨绸缪精准拆弹,提高应急处突能力。凡事预则立,不预则废。在工作中,有很多意想不到的突发事情,在处理时必须做到精准及时,来不得半点马虎和闪失。这就要求年轻干部牢固树立未雨绸缪的风险意识,在历练中要磨砺匠心,不断提高应急处突能力,在面对突发情况时能“精准拆弹”,心中有数,有条不紊,环环入扣,沉着应对。

与民贴心,牢记宗旨推动发展,提高群众工作能力。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。年轻干部要时刻与群众心贴心、心连心,做到心中有群众,想群众所想,急群众所急。要把小事当作大事来办,在解决群众的操心事烦心事揪心事的过程中,加深与人民群众的血肉联系;在不断增强人民群众的获得感幸福感的过程中,提高群众工作能力。

下定决心,脚踏实地勇挑重担,提高抓落实能力。抓落实必须付诸行动,决不能走过场、做样子,那种“高高在上、凌空蹈虚”,是不可能把事情办好的。一分部署,九分落实。年轻干部要下定决心去抓,脚踏实地去干,用强烈的担当、务实的作风和有力的行动勇挑重担,才能不断解决问题、解决难题,在开创工作新局面中提高抓落实能力。

过了一山再登一峰,跨过一沟再越一壑。年轻干部只有在实践中经风雨、见世面,在真刀真枪中锤炼和提高“七种能力”,才能在解决实际问题中展现作为、不辱使命。

学习羽毛球心得体会打羽毛球个人感悟范文(16篇)篇十二

3月22日,《榜样5》专题节目在央视综合频道播出,这部由中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目诠释了伟大的抗疫精神,感人至深,催人奋进,在全社会引起了强烈共鸣。

2020年伊始,庚子鼠年如约到来。因为新型冠状肺炎病毒的突然出现,这注定是中国人最黯淡的一个春节,全国上下人心惶惶。但这突如其来的疫情,使中国新年又成为了一个最充满热血与斗志的历史时刻,全国同胞众志成城,心心相印。

任何一个时代,都需要敢于在危难时刻挺身而出的英雄;每当危急关头,从来不会缺少一大批逆风而行者。“若有战,召必回,战必胜。”阖家团聚时刻,瞒着亲人冲上一线的医务人员;迅速集结,第一时间赶赴前线的医疗队员;直面病毒,坚守在战“疫”最前沿的“白衣天使”……这些与时间赛跑、跟病毒搏击的勇士,在病毒面前筑起一道道健康防线,让我们深深懂得什么叫做无畏、坚韧和奉献。

“哪里有什么白衣天使,不过是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人与死神抢人罢了。”在这几天的新闻上看到你们医护人员辛苦而憔悴的身影,还有那被防护口罩勒肿的脸颊,听见你们嘶哑的声音,泪水悄悄地在我眼眶里打转。你们是英雄,是白衣战士,我相信病毒一定会很快被你们打败,胜利一定属于我们!

在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情过程中,勇敢“逆行”的医务人员牵动人心,他们的感人事迹在社会上广为传颂。“无双国士”钟南山、“邻家奶奶”李兰娟、“铁人院长”张定宇、“硬核男神”张文宏……人们不吝用各种温情、赞美之词,来表达对他们的敬意。有些名字在此次疫情之前就已广为人知,比如在十几年前抗击非典时有非凡表现的钟南山院士。但更多的名字我们不熟悉,他们在国内外业界已久负盛名,但对于“岁月静好”的我们而言,他们就是“隔行如隔山”的陌生人。殊不知,他们其实是默默守卫我们健康的恩人。疫情当前,我们需要力量,我们需要榜样。我们应当生动讲述防疫抗疫一线的感人事迹,讲好中国抗击疫情故事,展现中国人民团结一心、同舟共济的精神风貌,凝聚众志成城抗疫情的强大力量。“无双国士”“邻家奶奶”“铁人院长”“硬核男神”,他们就是现成的“中国故事”,就是我们每个人的“中国榜样”。

而在众多的“中国英雄”,令我印象最深的要数“无双国士”钟南山。“生活哪有什么岁月静好,只是有人在为我们负重前行。”钟南山是我国著名的抗病毒院士,一个84岁的老人,为了人民的健康,竟然坐火车深夜到武汉,他那舍己为人,悬壶济世的爱心和责任是我们每个中国人的榜样。钟南山院士的中学老师告诉他的几句话,他记了一辈子:人不该单纯生活在现实中,还应生活在理想中;人如果没有理想,会将身边的事看得很大,耿耿于怀;但如果有理想,身边即使有不愉快,与自己的抱负相比,也会变得很小。而现在的钟南山院士赶赴抗疫第一线。为国家,为人民做贡献。去解救身处水深火热的中国人民,我相信:在这么多白衣天使的不懈努力下,中国人民一定会挺过难关。

而“邻家奶奶”李兰娟奶奶为国奉献的精神也在感动着万千中国人。2月4日是李兰娟奶奶抵达武汉的第3天,在收治危重患者的定点医院她不分昼夜的忘我工作。武汉大学人民医院东院区,是收治新型冠状病毒感染危重患者的定点医院。这里收治了16位感染新型冠状病毒感染的危重患者,李兰娟院士带领她的团队,与来自浙江、四川、辽宁等援鄂医疗队的医护人员一起,共同商讨诊疗方案。医院副院长汤灵玲告诉记者,70多岁的李兰娟院士工作忘我,每天只睡3小时。副院长江应安说:“70多岁的老人了,真的是不分昼夜,她凌晨4点下火车,吃过早餐就接着开会。各个医院的专家、基层的管理者都要见面,把她对疾病的认识告诉我们。我感觉,这个老太太,真的是我们中华民族的脊梁。”正是因为有了李兰娟这样的一线医务工作者,我们对这场战役充满信心。

无私的天使,你用温柔的手掌,抚摩着每一个受伤的孩子;你用内心的阳光,温暖着每一颗恐惧的心灵。一双双忧伤的眼睛,在你的恬淡中变得安详平静;一张张恐慌的面孔,在你的仁爱中变得坚强无惧。正因为有你们,才让我们无所畏惧。

学习羽毛球心得体会打羽毛球个人感悟范文(16篇)篇十三

20秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班10月10日上午在中央党校开班。习近平总书记在开班式上的讲话中对青年干部明确提出建设七种能力的要求,即政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。这七种能力是青年干部履职作为的“压舱石”“基准线”,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年干部应以习近平总书记的指示为旗帜,主动献身于新时代中国特色社会主义的伟大实践。

淬炼“七种能力”,践悟青春在于政治建设、坚定信念。党的政治建设在党的建设中具有统领性地位,旗帜鲜明讲政治是我们党作为新时代马克思主义政党的根本要求。尤其是我们年轻干部更要坚定信念提升政治能力,只有扎实提升政治能力才能服务好党和国家。习近平总书记曾明确指出,干部在政治上出问题,对党的危害不亚于腐败问题,有的甚至比腐败问题更严重。讲政治是我们党最鲜明的本质特征和灵魂根基,坚定政治理想是共产党人安身立命的根本。党的十九大指出,到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,党员同志们要将之作为自己的奋斗目标和理想,这是新时代对我们青年党员干部的新考验,我们只有坚定信念淬炼“七种能力”,才能为把祖国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奉献出自己的一份力,让我们在淬炼“七种能力”中践悟青春。

淬炼“七种能力”,践悟青春在于戒骄戒躁、稳中求进。中国共产党聚集了中国最优秀的一批人才,年轻的基层干部具有开拓创新精神,敢闯敢干,也能做成事,但由于年龄与阅历的原因,在做出一定成绩后很容易陷入自我膨胀的困境中,极易产生骄傲心理,这时我们要切记戒骄戒躁,只有戒骄戒躁我们才能稳中求进,因为我们无论取得什么样的成绩,都不是我们个人的成绩,里面都有来自党内同志们的关怀,来自团队的心血和汗水。离不开队友的配合、同伴的帮助,我们只有时刻保持谦逊、虚心求教,才能避免陷入骄傲自满心理,才能确保各项工作做到实处。只有树立“功成不必在我,功成必定有我”的谦虚心态,才有利于我们年轻干部的成长,让我们在淬炼“七种能力”中践悟青春。

淬炼“七种能力”,践悟青春在于磨练自我、保持韧劲。年轻干部有闯劲,更容易做出事业,但也存在着“三分钟热度”情况,这普遍反映了年轻干部韧劲欠佳的问题,对我们青年干部成长极为不利。现在我国正处于脱贫攻坚收官之年,基层工作琐碎繁杂,这对我们的青年同志来讲,容易枯燥乏味。所以我们需要刀刃向内磨炼自我,更需要具有俯下身子埋头干的韧劲。只有正确面对、准确把握上级部门布置的各种任务,将持之以恒地钻研深究、保持不达目的不罢休的韧劲,在工作中不断磨练自我,锻造自我,强化自我的工作能力,才能提高工作执行力,提升改革攻坚能力,从而达到提升工作效率、把工作做得更加完美,只有在各项工作中磨炼自我、保持韧劲,才能让我们在淬炼“七种能力”中践悟青春。

学习羽毛球心得体会打羽毛球个人感悟范文(16篇)篇十四

提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力——习近平总书记提出的七个方面的能力要求,是一个完整的整体,更是一个体系化、系统化的科学论断,指明了新时代年轻干部锤炼过硬本领、干事创业、想干事能干事干成事的根本方向。作为年轻干部,要对标对表总书记讲话要求,把总书记提出的“七种能力”作为成长成才的“北斗七星”,真正历练出担事的宽肩膀、成事的真本领,进而以过硬本领展现作为,不负初心、不辱使命。

把政治能力作为校准人生成长成才的“定盘星”。习近平总书记在讲话中指出:“在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。”作为年轻干部,在工作生活中,要自觉打扫政治灰尘、犄角旮旯,强化党性修养,坚定理想信念,增强政治定力,拧紧思想上的“总开关”,始终做政治上的“明白人”。要用政治学习意识、核心看齐意识、为民宗旨意识构建起行为标尺,校准人生成长成才的“定盘星”,始终做到“凡是有利于坚持党的领导和我国社会主义制度的事就坚定不移做,凡是不利于坚持党的领导和我国社会主义制度的事就坚决不做!”进而以铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当,以身许党、许国,坚定不移做马克思主义的坚定信仰者、忠实实践者。

把调查研究能力作为照亮实践发展的“指路星”。习近平总书记提出,“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查,就没有发言权,更没有决策权”,赋予了调查研究的新时代意义。从历史看,重视调查研究是我们党的优良传统,是一个马克思主义大党的政治本色,是中国革命、建设、改革取得胜利的重要法宝。重视调查研究是新时代面临的时代课题,作为年轻干部,要深刻领会总书记关于调查研究的讲话要求,树立“抓住老百姓最急最忧最怨的问题”的问题意识,践行“拜人民为师,向人民学习”的价值指向,用好“‘身入’更要‘心至’”的方法要求,切实把调查研究能力作为照亮实践发展的“指路星”。

把科学决策能力作为解决瓶颈难题的“聚光星”。习近平总书记曾鲜明指出:“工欲善其事,必先利其器。从古今中外的历史中可以清晰地看到这样的现象:事有所成,必是学有所成;学有所成,必是读有所得。”通读总书记的著作,不难发现,习近平总书记对科学决策的重视,是一以贯之的,其高瞻远瞩的科学决策能力也离不开好学兼听善思的习惯。作为年轻干部,做到科学决策就要始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,注重提高马克思主义理论水平,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,掌握中国化的马克思主义。坚持向书本学、向群众学、向实践学,通过学习增强战略眼光、对国之大者心中有数,通过养成多方听取意见、深入研究、综合评判,科学取舍的决策习惯,聚各方智慧之光,做到科学决策。

把改革攻坚能力作为推动发展进步的“能量星”。习近平总书记指出,要把稳方向突出实效全力攻坚,坚定不移推动落实重大改革举措。从实践看,党的十八大以来,国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高,全社会发展活力和创新活力明显增强,关键就在于改革全面发力、多点突破、纵深推进。作为年轻干部,要深刻认识到,唯有改革,才能推动发展进步,唯有攻坚,才能实现民族复兴,将社会主义的美好蓝图变为现实。同时,改革任务是实打实的,责任也是实打实的,只有不忘初心与使命,将改革进行到底,将攻坚任务牢牢扛在肩上,以钉钉子的精神、冲击钻的干劲,以一种特有的担当,带领群众攻坚克难,才能以改革攻坚为发展添动力。

把应急处突能力作为处事临危不惧的“恒定星”。在习近平总书记《摆脱贫困·从政杂谈》中有一句用典“临大事而不乱,临利害之际不失故常”,强调的就是一种从容不迫、应对自如的处事态度。当大事来临的时候,不惊慌失措,镇定沉着;在利害冲突的紧要关头,不患得患失,保持常态。而在此次讲话中,更是强调“预判风险是防范风险的前提,把握风险走向是谋求战略主动的关键”,并从增强风险意识、做好应对风险挑战、提高应急处突的见识和胆识、完善防范风险的体制机制等方面,科学总结提炼提高应急处突能力。作为年轻干部,要深刻学思践悟总书记讲话要求,把提高应急处突能力作为处事临危不惧的“恒定星”。

把群众工作能力作为履职尽责服务的“最亮星”。习近平总书记指出:“始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,是我们党始终得到人民拥护和爱戴的根本原因,对于充分发挥党密切联系群众的优势至关重要。我们任何时候都必须把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。”新时代,以人民为中心是坚持和发展中国特色社会主义根本立场,作为年轻干部,要把人民群众作为“夜空中最亮的星”,牢记无论手中的权力大小,都是人民赋予的,而不是个人的资本,它只能用于为人民服务,为群众做事,而不是个人谋私的工具,要自觉接受群众的监督,为人民掌好权、用好权,更好地推进发展,更好地让发展成果更多地惠及人民群众。

把抓落实能力作为衡量成长成才的“重要星标”。反对高谈阔论,强调真抓实干,注重落实,始终是中国共产党的优良传统。毛泽东同志在《党委会的工作方法》一文中指出:“什么东西只有抓得很紧,毫不放松,才能抓住。抓而不紧,等于不抓。”习近平总书记说,“崇尚实干、狠抓落实是我反复强调的。如果不沉下心来抓落实,再好的目标,再好的蓝图,也只是镜中花、水中月。”作为年轻干部,要把抓落实作为一种基本素质,一种必备作风,一种能力检验,把工作当成事业,用过硬的本领和务实的举措,推动工作“出实效”,把一以贯之的初心倾注于现实的工作之中,以锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动,建功新时代。

学习羽毛球心得体会打羽毛球个人感悟范文(16篇)篇十五

7月22日至24日,习近平总书记在吉林省考察,深入农村、社区、科技园区、企业,就统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展工作、推进东北振兴、谋划“十四五”时期经济社会发展进行调研。

今年是决战决胜之年,是“十三五”规划的收官之年,确保如期完成目标任务、交出一份满意答卷的同时,关键要做好承上启下的衔接工作。在进入二十一世纪的第三个十年之后,无论是从国家层面,还是从世界层面,发展形势都发生了巨大变化,各级领导干部要有前瞻思维和大局思维,提早对中国经济社会发展做出一个更加科学精准有效的谋划与思考。从这个角度而言,在决战决胜和收官之年高起点规划未来五年工作,扎实谋划好“十四五”时期经济社会发展工作也是一项重中之重的工作。

增强规划意识。回顾新中国成立70多年、改革开放40多年来的历程,之所以我们能够取得辉煌成就,能够克服一个又一个困难,能够夺取一个又一个胜利,关键就在于我们牢固树立了规划意识。中国特色社会主义事业如何推进发展,中国改革开放如何纵深推进,这些都不是信手偶得,而是一个又一个五年规划承接推进而来的,是在长远目标与短期目标有效结合中不断推进中获得的。立足当前和未来中国经济社会发展的实际情况,有针对性地提出解决的措施办法,并心无旁骛地贯彻落实,一环扣一环,层层推进,步步为营,稳打稳扎,才能不断推进社会主义伟大事业。各级领导干部要不断增强规划意识,要有计划有目的地抓好当前和今后一段时间的重点工作,做到聚焦中心,围绕大局,又好又快推进党和国家的各项建设事业。

洞悉发展局势。明年我国将开始实施“十四五”规划。这个规划不是简单地按部就班,不是在原有的规划上进行增加删减,而是要做到因时而变,顺势而为。客观而言,作为短期的五年规划不可能做到事事都依“规”行事,但至少要在经济社会发展方向上有一个精准把握。对于相关部门和各级领导干部而言,在制定规划之前,要深刻洞悉当前和未来国际国内的发展现状与趋势。当今世界正经历百年未有之大变局,我国发展的内部条件和外部环境正在发生深刻复杂变化。我们要保持经济社会持续健康发展,必须深入研判、深入调查、科学决策。党中央正在组织制定“十四五”时期经济社会发展规划建议。这个关键时刻,需要各地深入调研,聚焦面临的老难题和新挑战,认真谋划“十四五”时期发展的目标、思路、举措。

做实发展规划。“十四五”时期是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年,谋划好“十四五”时期发展十分重要。做实“十四五”规划,必须要下足真功夫。各级领导干部要通过多种形式去深入调研。通过各种层次的座谈会,听取各行各业各领域的专家的意见建议;也要深入基层实际,深入田间地头,去问计于民,问需于民;更要通过全面深化改革和各项建设事业去发现各种矛盾问题。要始终坚持问题导向,带着各类问题去调研,通过解决各类问题来总结经验。要始终坚持以人民为中心的发展思想,在确定“十四五”规划中贯穿规划为民主线。

学习羽毛球心得体会打羽毛球个人感悟范文(16篇)篇十六

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这四史,是党员干部的一门必修课。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,努力克服疫情影响,坚定不移做好自己的事情,更好推动改革开放再出发,更好增进人民群众福祉。

新中国成立前夕,毛泽东同志在中国人民政治协商会议第一届全体会议上说了一段令人永远难忘的话:我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中华民族是一个有骨气的民族,从来没有停息过顽强的抗争。在中国共产党领导下,中国人民付出巨大牺牲,终于取得了革命胜利。

我们要通过学习四史来激发奋斗精神,心系人民、情系人民,忠诚一辈子,奉献一辈子,以自己的实际行动,为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。

以史为镜,可以知兴替。历史和实践都充分证明,中国特色社会主义道路是中国共产党和中国人民在长期实践中逐步开辟出来的唯一正确道路,是实现民族复兴之路、国家富强之路、人民幸福之路。

我们要从历史中汲取经验智慧,不犯前人所犯的错误、不走前人走错的道路,紧密团结在以同志为核心的党中央周围,坚持以新时代中国特色社会主义思想为指引,奋力开创新的美好时代。

坚守人民立场的定力,永葆共产党员初心。总书记指出,只有思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史当作贯彻学习党的理论的重中之重。

学好四史,就是为了更好地怀着对人民的感恩心,心系群众鱼得水,背离群众树断根。要常念鱼水之恩,常怀感激之情,坚持人民立场想问题、作决策、办事情,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。

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