热门教师如何做好家长工作心得体会(通用17篇)

时间:2023-11-01 作者:灵魂曲热门教师如何做好家长工作心得体会(通用17篇)

工作心得体会不仅是对自己工作的一种回顾,也是对团队工作的一种评估和改进的机会。下面是小编为大家整理的一些工作心得体会范文,希望能够给大家在写作时提供一些参考和借鉴。

热门教师如何做好家长工作心得体会(通用17篇)篇一

最近,领导要求草拟一个关于稿件的绩效管理办法。在思考和制定办法的过程中,锻炼了自己,也使我对绩效管理有了更加深入的认识,同时也体会到咱们公司绩效管理制定的来之不易,从而让我好好执行好好遵守咱们公司的规章。现在很荣幸将我在这个过程中的一些心得同大家分享。

首先,绩效管理要重视员工的自我主动性。应从激励着眼,纯粹为完成指标采用绩效考核单纯扣分是最简单的形式。赶鸭子上轿的做法也是不可取,其结果也只能适得其反。一个好的激励措施能使人主动的去完成任务,充分发挥自己的主观能动性。例如:在制定稿件奖励措施的时候,我会考虑制定每发表一篇加贰分的奖励,这样可以激励员工努力改善自己的绩效成绩而努力。

文档为doc格式。

热门教师如何做好家长工作心得体会(通用17篇)篇二

转眼间四个多月的时间已经过去了,作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我在教学和教法方面成长、进步、收获了不少。通过四个多月的学习我学到了很多知识,也更加感到了自己的不足。这四个月里对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,我都需要自己踏踏实实的工作。先说说自己,体会到了做一个老师真的不容易。我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。

一、听课。

学校领导为我们考虑的非常周全,让我们跟着指导老师学习,让我们先听课,学习老教师是怎样上好一节课的。对于我们新教师来说,听课时需要关注两个方面:

1、关注教师的教。我们新教师不同于学生,听课的目的是回去教学生,所以首要的目的是要看指导教师怎样教。要应该注意课的结构,重点难点的突破,板书及教学媒体运用,教学媒体是对教学起辅助作用的。

2.关注学生的学。注意怎么引导学生自主学习,课堂上怎么创设各种条件让学生充分展示自己,尽量激发学生的主观能动性,让他们积极参与、主动地学习。

二、学习。

在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做以下几点:

1、我要多学习,多请教。作为新教师的我,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求让自己的教学方法适应学生的学习方法,我应该不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

2、我要认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我会认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,我应该努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。要学习跟指导老师及时批改、讲评作业,对有进步的学生及时给予鼓励表扬,要学习做好课后辅导工作,使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。

三、目标。

为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:

1.在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

3.加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。

在今后的实践中,我会继续努力工作,不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。

热门教师如何做好家长工作心得体会(通用17篇)篇三

在幼儿的教育中,家长工作是必不可少的一个部分,要做好这项工作是每个教师必备的基本能力和素质家长工作的好坏直接关系到班级的进步和发展,关系到孩子的健康成长。家长工作效果的体现、目的的实现,在很大程度上取决于相互沟通的条件、方法和技巧。

为了达到家园同步的配合教育,我们根据教育的需要举行各种形式的家园联系,如在家长会中幼儿园向家长宣传幼儿教育科学知识,让家长了解幼儿园教育、保育工作的有效形式。根据各年龄班的特点分别向家长介绍本学期的教育任务和内容,与家长共同探讨保育、教育工作中带有普遍性的问题。通过交流,幼儿园的教育方案得到了家长的赞同与理解,增强了家长的参与意识。平时家长们能与孩子一起收集废旧物品;一起做实验,观察,记录;一起查书找资料;还有的家长给我们送来了光碟、书籍等。在整个过程中,看到了我们的家长也从幼儿旁观者、监督者、被指导者的角色变成了现在幼儿教育的合作者、支持者。

我们还利用每天放学的时间接待家长访问、与家长进行直接交流。在这段时间里,家长们主动向老师反映幼儿在家中的表现,了解孩子在园的.情况,同老师共同探讨教育方法。老师们认真负责的工作精神,令家长感动。还有,每天早晨有的家长送孩子来园后总是匆匆忙忙地离去,但有时也有家长逗留在教室门口,这其实是给了我们一个讯号:有事要交代老师。

我碰到类似情况时,总是主动迎上前询问,让家长感到老师的一种主动负责和关怀。我想这远比家长来拉住你老师讲要亲切许多,也会拉进老师和家长之间的距离。为及时向家长通报幼儿在园的情况和了解幼儿在家中的表现,我园为孩子们准备了家园联系簿,我们每月一次向家长进行一次书面联系。在家园联系簿中,有老师对孩子的表扬与希望以及对家长的具体要求;有家长对孩子的评价和对幼儿园工作的建议与感受。小小联系簿像一座桥梁,将幼儿园教育和家庭教育紧密联系起来。

热门教师如何做好家长工作心得体会(通用17篇)篇四

为了提高教学质量,增强教师的业务素质,加强对新教师的培养,根据我校师徒结对子协议,我校制定了《新教师培养方案》,对青年教师提出了明确而具体的要求。几年下来,《新教师培养方案》得到了认真贯彻和执行,青年教师培养取得了明显的实效。

一、青年教师培养的执行情况。

为了把青年教师的培养工作真正做到实处,我校为每一位青年教师确定了一名老教师担当其师傅,由师傅具体负责其培养工作。按照我校要求,青年教师必须完成一定数量的教学工作量,必须完成一定数量的教学论文或教学、科研课题等。一般情况下,青年教师必须在每学期末对自己的工作和学习情况写出书面总结,然后接受师傅和学校的共同考核。对于培养过程中出现的问题,及时给予指正。几年来,由于师傅负责,方法得当,措施到位,其效果良好。

近几年来,几位青年教师在各自指导教师的培养下,通过个人的学习和努力,都有了较大的进步,在工作中也都取得了较大的成绩。主要表现在以下几个方面:

二、加强学习教育,提高了道德修养和法律素质。

近年来,几位青年教师能够认真学习党的路线方针政策,积极参加我校组织的政治学习和业务活动;能够做到爱岗敬业、为人师表。在个人工作和事业上,有追求、有理想,积极进取,脚踏实地,能够按时完成学校交给的各项任务。指导青年教师认真学习“教育法”、“教师法”,通过集体和分散学习等多形式多渠道的指导方式,让各位教师熟悉并严格按照教学工作的有关规定要求规范自己的行为,深刻认识到自身在提高教学质量中所担负的使命和责任;提高了思想政治素质、职业道德水准和依法办学、依法治教的意识,杜绝教学活动中的违规行为。同时指导青年教师学习关于加强师德建设的有关文件,学习媒体报导的师德高尚教师的典型事迹,要求教师要不断加强自身的道德修养,以高尚的人格潜移默化地影响学生,从而做到依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,廉洁从教,为人师表。

三、鼓励青年教师集体备课,迅速提高整体素质。

集体备课也是提高青年教师整体素质的重要途径,不仅可以挖掘青年教师个人的潜能,又能充分发挥群体的作用。所以我要求青年教师积极参与集体备课,大家集体研究,在资源共享和智慧碰撞中,相互启发,相互促进,以达到共同提高。

1、要求青年教师在集体备课前独立备课,认真钻研新课标、教学大纲、教材,研究教法学法,以现代教学观念为指导,对授课内容进行科学地分析,从而确定授课内容的教学目标,重难点及教学方法等。并在此基础上总结出学习目标,以及实现这些目标的学习任务和巩固练习。

2、每次集体备课时,师傅确定青年教师轮流作为中心发言人进行说课。其他青年教师参与,就中心发言人设计的集体备课方案的各项内容发表各自的独到见解,决不当“听客”和“看客”。鼓励大家见仁见智,知无不言,言无不尽。教学设计是否体现了由浅入深的循序渐进的教学原则;是否每个学习目标都有具体的操作活动;是否体现了“以学生的发展为本”的教学理念;是否落实了新课标所倡导的自主学习、合作学习、体验学习、探究学习、建构学习等的学习方式;是否体现了开放性思维训练和创新意识的培养等。课堂练习的设计是否有针对性;是否有基础题和能力题;是否关注了重点、难点、考点等。

四、转变教育教学观念,促进学生发展。

让青年教师认识到老师讲、学生听;老师说、学生记;老师写、学生抄;老师做、学生看的传统教学方法已经不适应当前新的教育形式的需要了。要求他们必须转换教师角色,从教材知识传播者和学生的管理者,转变为学生学习的合作者和学生发展的促进者。为此,要他们做到以下几个方面:

1、教师应该离开讲桌,到学生群体中来,和学生的距离更近一些、态度温和一些、融洽一些,特别是班级的后进生,要他们在学生身边多看一些,多关注一点、多指导一点,使学生学习情绪都会得到鼓励。面对面来了解他们,和他们一起研究,探讨合作学习,调动他们的学习积极性,给他们以良好的学习心理支持和思维上的点播。

2、学生是课堂的中心,学生是学习的主人。为此,师傅要求青年教师把课堂的学习时间和空间更多的还给学生,放手让学生去自主学习、合作、讨论、探究。让他们引导学生更多的参与学习、体验学习、探究学习,通过师生和学生的互动、交流、讨论,来经历求知的探究和能力全锻炼的过程。

3、青年教师要欢迎学生个性的张扬,充分调动学生展示学习的个性,鼓励学生敢于讲话,敢于提问,敢于向老师质疑,敢于表达个人的见解,敢于评价教材内容和评价别人,敢于把自己获得的有关信息应用于学习之中。这样调动学生是开发学生个性资源的基本表现,是教学方式转变的一种表现。这全在于教师角色的转换,从学生学习的管理者转变为学生学习的引导者。从而,引导学生在求知的过程中将知识转化为能力。

4、青年教师要注意唤起学生自主学习的意识,让学生产生自己能学的意识并体会到内容和乐趣,让学生在同伙伴们的讨论、交流中,自己体会大家在一起研究学习的乐趣和收获,要让学生在玩乐中学习。因而,青年教师要创设学生自主学习的思维支点。第一个支点是解疑,给学生设疑点,且要求学生自我设疑点,并引导学生解决;第二个支点应该是目标点。要引导学生按教材的内容目标学习,也要求学生自己设立学习目标,让学生自己选择要完成哪些学习任务。第三个支点是找推敲点、争论点。第四个支点是找兴奋点。只有这样学生才会养成自主学习的习惯。

五、集体听课和互相听课。

为了使青年教师尽快胜任教学工作,师傅要求他们每周至少集体听老教师(包括我)的课两次和互相听课若干次。对青年教师来说,坚持听课,可使自己尽快成长,同时我还在以下方面指导他们:

听一节课,应有一个明确的目的,对于青年教师来说,听课时需要关注如下几点:

1、课的结构课的结构是指课的组成部分及各部分的顺序和时间分配。课型不同,课的结构也不同。新教师在听课时,要看指导教师是怎样安排课堂结构的。

2、重点难点的突破一节课的重点难点能否突破,标志着这节课的成功与否。听课时要听教师是怎样化难为易,突破难点,突出重点的,这些往往是他们积累多年教学经验的所得。

3、板书及教学媒体运用一般说来,板书要详略得当,重点突出,能起到提纲挈领的作用;层次分明、脉络清晰;增强直观效果,同时也有利于引导学生由形象思维向抽象思维过渡。教学媒体是对教学起辅助作用的。听课时要注意结合教学内容,看教师媒体的选择、运用是否行之有效。

4、课堂气氛课堂气氛是弥漫、充盈于师生之间的一种教育情景氛围。这种氛围如果是和谐融洽、平等民主的,就能激发学生的潜能,树立学习的信心,培养学生的创新能力。所以在听课时青年教师要关注授课教师是通过何种方式让学生积极参与教学活动,发挥学生的主体地位的。是以激情感染学生还是用亲切的语言鼓舞学生,这些都是新教师听课时需要特别注意的。

5、关注学生的学对于学生的学习活动,青年教师应该关注:学生是否在教师的引导下积极参与到学习活动中;学习活动中学生经常做出怎样的情绪反应;学生是否乐于参与思考、讨论、争辩、动手操作;学生是否经常积极主动地提出问题;学生活动的时间是否充裕得当;学生自学习惯、读书习惯、书写习惯是否养成;学生分析问题,解决问题能力如何等。

另外,要求他们在听课之后就这节课展开讨论,一定要做到各抒己见,直言不讳,肯定优点,并诚恳地提出不足之处和提出自己的建议。之后要他们写出反思和体会。这样,他们通过集体听课和互相听课可以互相取长补短、互相促进,大大提高了他们的教学水平。

近年来,几位青年教师在学习基本理论及专业知识方面,一直能够严格要求自己,始终没有放松。例如:史运红老师一直钻研本学科教材,能独立主讲语文课程,并在师傅的带领下指导学生学习。韩春香老师前两年在师傅的指导下,参加全县举行的点名听课活动中获得了良好的成绩。

所有这一切,都说明了我校的青年教师培养取得了明显成效,标志着几位年轻教师已经成长起来,正在成为我校教学和科研方面的骨干力量。当然,这也与学校的人才政策、各级领导部门的大力支持是分不开的。今后,我们将一如既往,不骄不躁,继续加倍努力,为我校的建设与发展作出新的贡献。

热门教师如何做好家长工作心得体会(通用17篇)篇五

幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师和家长通过语言、文字等多种媒介进行的彼此传递信息、交流思想情感的行为,以达到相互理解、相互合作,最终实现促进幼儿成长的共同目标。对幼儿教师与家长的沟通进行研究,有利于丰富家园沟通的`理论,有助于充分发挥教育的整体作用,也有益于教师的专业成长。

笔者先检索国内外相关文献,发现目前国内对幼儿教师与家长沟通的研究缺少整体、系统性的研究,国外的相关研究值得借鉴,但还需考虑我国实情。在此基础上,本文从社会互动学、信息传播学和人际沟通学三个角度阐述了研究的理论基础,试图为幼儿教师与家长沟通的研究提供新的视角。

本文以问卷法、访谈法为主要研究方法,以文献法、观察法和实物分析法为辅助方法,对幼儿教师与家长的沟通做了全面、系统的调查分析,对幼儿教师与家长沟通的目的、准备、过程、频率、选择倾向、作用、不足和影响因素进行了深入的研究。

研究结果表明,幼儿教师与家长沟通存在一些问题,具体表现在:沟通频度不能满足家长的需要,沟通过程家长不能充分参与,沟通作用不能深入、个别化,幼儿园有关管理不够细化。

研究结果还表明,幼儿教师与家长沟通受到包括沟通者的角色意识、沟通技巧、沟通的信息、沟通渠道、沟通环境等多方面因素的影响。

本文最后提出了相关建议:树立正确的沟通观念,掌握沟通技巧,丰富和拓展沟通渠道,完善现有沟通方式,完善幼儿园管理制度规范等。

热门教师如何做好家长工作心得体会(通用17篇)篇六

您好!

从毕业开始到现在一直待在xx幼儿园,也从刚开始的实习生,做到现在的小班的班主任,虽说自己的很多方面都还是不算很成熟,对于幼儿园的一些教学方式也不是很了解,但是对于一个年轻幼师来说,我一直在尽自己最大的努力去做好这份工作,也一直没有辜负幼儿园领导以及同事的期待,对于园内领导的信任我也很是感激。但是现在,我只怕是要辜负你们的信任和期待了,因为自己现在也已经怀孕了,对于我来说,这是我第一次怀孕,所以家人和自己都特别重视,素以希望就借此机会向您提出辞职。

在幼儿园的这些时间里,我每天都在认认真真的工作,将这些孩子当成自己的孩子一样照顾,也和园内的同事和平共处,对于同事之间的困难,只要自己能够帮得到忙的地方,一定尽全力帮助,所以自己在xx幼儿园的时光是格外的轻松和愉快的,虽说小班的孩子还是什么也不懂,思想和性格也都相对于比较跳跃,但是我每天都尽自己的全力,和孩子们打成一片,不只是做他们的老师,更是做他们的朋友,作为一个大朋友也不仅需要教会他们一些生活中的小技能,也需要慢慢的监督他们养成自己的良好的生活习惯,所以虽说自己的工作要相对于其他教学工作来说是简单的,但是很多时候也是非常的繁琐的,它需要我去用心的观察和对待这些孩子们,对于刚上幼儿园的一些小孩子,很多时候他们都不愿意来幼儿园,这时候就需要我们去指引他们,去努力让他们爱上幼儿园这个坏境,爱上学习这件事,所以对于我们来说也是需要付出很多的精力和时间的。

自己早在几个月之前就已经检查出自己已经怀孕了,现在我也不再的方便大这肚里来教学,而且对于小班的孩子,他们都是比较跳跃顽皮的,所以家人也担心我在幼儿园会有一些磕碰或是影响到肚子里的孩子的事情发生,加上自己和丈夫都是家里的独生子女,这也是我第一次怀孕,所以对于我们全家人来说都是需要谨慎小心的,所以在我们的商量之下只能选择辞职,幼儿园本来是可以休产假的,但是考虑到自己的孩子出生之后还是想要自己带在身边,所以为了不影响幼儿园的工作,只好选择辞职。

希望领导能够理解我的想法,并且同意我的离职,也希望您能原谅我的自私。

此致

敬礼

申请人:

时间:

热门教师如何做好家长工作心得体会(通用17篇)篇七

11月8号,我们实习小组的九个人将一起平静地离开我们的实习学校——师大二附。这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中,我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。

这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。

作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周,我听了指导老师和其他物理老师的课。

在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,,以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。同时,我注意学生的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”。我们班是文科班,学生普遍不喜欢物理,课堂气氛不活跃,原因是他们觉得无论枯燥、难懂。所以在备第一节课时,我花了很大心思设计课堂结构和实验,尽量使课堂生动起来,并应用现代教学手段“多媒体”进行教学,即方便又能吸引学生。

在院系老师罗老师和指导老师苗老师的悉心指导下,我多次修改教案并进行多次试讲,虽然这期间我暴露了很多不足,但老师的亲切鼓励让我变的有信心,有热情,让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时,我们实习小组的成员之间互相交流,吸取经验弥补自己的不足。

我一共上了三节课,基本上达到了预期的效果,但是还是有很多令人遗憾的地方,比如有一个小灯泡的实验,演示的不是很充分,没有给学生更多的思考余地。还有时间的把握不好,造成拖堂。这些要在以后的工作中得以改进。除了上课外,我还负责批改学生的作业。我的指导老师带了五个班,所以作业量比较到,但我每都认真批阅,并注评语,将学生作业中的问题及时的反映给指导老师,协作老师作分析总结。期中考试前帮老师出卷子,考完试后批改试卷。在这些工作中我体会到了作为老师的辛苦和责任感。

做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐,要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活上的益友。

一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。监督早自习,课间操,午自习及值日工作等。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任要了解学生,爱学生,信任学生。在这一个多月的班主任生活中,我逐渐能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我很注意把握了一个度。我运用教育学,心理学知识处理学生中出现的问题。开展有益的班级活动,与学生交朋友。做好学生的思想工作,与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。

考试时,又要有一定的严肃度。这样在学生面前保持了一定的威信。在这期间,我们精心准备并召开了一次题为“欣赏与赞美”的主题班会。让学生学会欣赏与赞美别人和自己。对学生进行了一次生动的情感教育。我还参加了第59届校运会。通过运动会,增进师生见的交流与了解,增强了班级的凝聚力。

班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作,我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。

回忆起刚中学的我们,现在我们进步、成长了。一个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的。

热门教师如何做好家长工作心得体会(通用17篇)篇八

本学年我园继续开展了师徒结对活动,为了培养青年教学骨干,使她们各方面能力全面提升,逐步成为我园中坚力量,为幼儿园的更大发展而努力,由我负责重点指导姜迎、孙华蓉两位青年教师。两位老师已经从教多年,基础很好,虚心肯学,一点就通,业务和思想素质都较优秀。现将一年来我所做的带教工作作一小结。

一、合作交流,把握《纲要》精神。

在我们师徒互相听课后,我经常和两位老师学习讨论教育教学的新动态,学习交流市教研组活动信息,在不断的交流谈心中,使她们迅速走近幼教课改,迅速建立起一种全新的教育观念,与时俱进。

二、落实五认真,在实践中提高教学水平。

带教的目标是指导青年教师把《纲要》精神贯彻落实到具体的教学中,坚持以幼儿发展为本,让幼儿成为学习的主体。我从备课、教学具的准备、上课、延伸活动等方面对她们进行指导。每一次教学我都认真听课,共同探讨活动中的疑点、难点、重点,不断提出修改建议,努力使活动在轻松愉快的氛围中达成教学目标。

我们每月互听一节课,听完她们的课后都提出自己的建议,有时我以同样教学内容让她们听课,更好地体会教材教法,感受课上教学要面向全体幼儿,努力激发幼儿兴趣,调动幼儿主动探究的积极性,让每个孩子都动起来,获得生动发展。对于公开课、教研课,我们一起对照教学要求,设计、试教,努力达到最佳的教学效果。

一学年以来,两位老师在教育教学方面有了很大的进步。从她们的备课和教学中都可以看到她们在思考,在实践,如何真正的让幼儿有效地参与活动,并学会学习。她们的公开课、研究课都集中体现反映了她们教育理念、教学方法、教学手段、教学内容的选择等方面有了长足的进步。姜迎所教班级幼儿在园部评估测评中都名列前茅,孙华蓉组织的县级公开课也得到了同行称赞。姜迎在青年教师基本功比赛中获县最佳奖,即将参加市青年教师教学技能比赛,孙华蓉被评为校优秀青年教师。

三、结合青年教师的实际,指导她们开展教育科研。

结合我园市、县级课题,我帮助她们各自确定了自己的研究子课题,要求进行有关的教科研摘录,并结合在自己的实践中印证,思考,总结。每月完成一篇教育随想,并积极参加论文撰写与评比,本学年两人都在省教育学会论文评比中获奖。孙华蓉、姜迎的个人课题分别市、县立项。

四、结合全园管理工作,指导更多青年教师成长。

作为一园之长,在日常管理工作中,经常到各班听课,随时指导教育教学及班主任工作,指导教师们改进教学方法,提高教学能力,掌握家长工作技巧。所有教师的公开课、优质课都组织试教,为她们提出改进意见,使她们的教学都取得了满意的效果,日常保教工作均得到家长的认可。

以上是我在指导青年教师上所做的一点工作。我想作为带教教师应该严谨笃学、与时俱进,应该勇于创新、求真务实,要用自己良好的师德,精湛的业务带教自己的徒弟,使他们成为新时代的优秀教师,也使自己取得长足的进步。

热门教师如何做好家长工作心得体会(通用17篇)篇九

为深入贯彻上级有关文件,落实“3+1”育人模式,充分发挥家长在学校教育中的作用,学校设立了家长委员会,现就近期家长委员会的开展情况总结如下:

一、家长委员会的设立。

家长委员会是代表家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大家长的桥梁和纽带。我校的家长委员会是以年级为单位,各级家长委员会都以“自愿报名、家长互相推荐、班主任推荐”相结合的形式产生。每班选出一名家长,对所推家长要求热身于教育事业,要求所在年级的家长委员会成员工作环境不单一,尽量涉及面广。以便从多角度、全方位观察教育教学问题。

1、针对校园安全问题,我校家长委员会积极召集家长召开家长会,从三个方面强调了学校安全的重要性:一是向家长们通报发生的校园事件,使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性;二是汇报学校安全工作的做法和管理措施,得到了家长的理解和支持;三是通过集中交流学习后,学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。家长能对学生进行有效的监护和教育,保证学生能够健康、安全学习和成长。

2、通过家长委员会参与学校的教育教学工作,我校教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉遵纪守法,为人师表。师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。

3、召开家长会,聘请专家“知心姐姐”给家长做报告,分别就“在日常生活中如何处理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何养成孩子勤俭节约的好习惯”等主题入手,处处渗透对孩子的关爱,也处处彰显孩子对父母的孝心。

4、暑假期间我校幼儿园拆迁,部分家长情绪激动,阻碍搬迁。学校召集家长委员会,由拆迁办领导给家长委员会解释拆迁安置工作,并答应等新建幼儿园竣工后,再安排搬迁,家长们予以认可,保证了幼儿园搬迁的顺利进行。

5、我校家长委员会的构成有机关事业单位人员、小商小贩、农民、医生等,涉及工作范围广、影响力大,正是通过家长委员会我校得到了来自方方面面的信息,及时的了解问题、解决问题,办好人民满意的教育,学校的办学声誉一直处于领先行列。

二、存在的问题。

1、关于召开家长委员会例会时,因为涉及到的家长工作特点,参加例会的时间不好确定,从而导致参加人员不够。

2、在家长委员会任职的家长,在权利的使用以及相关的待遇方面,学校因财力物力有限,无法予以解决。

3、学校通过家长委员会来了解班级内的一些情况时,因为家长的工作环境原因,导致对班级工作的情况不好征集。

文档为doc格式。

热门教师如何做好家长工作心得体会(通用17篇)篇十

尊敬的园长:

您好!

我是幼师xxx,今天是来向园长您请辞的,我现在正是怀孕要格外注意的时间,就不方便给孩子们上课了,只能休息下来,所以请您同意。

我目前已经到怀孕后期了,前面我舍不得孩子们,所以坚持做了几月工作,现在是实在没办法了,我就只能辞职回家等待生产。刚开始时我身体还能接受,因此我就多坚持上了几个月的课,现在身子越来越沉重了,不得不停职了,不然要出了事,我是无法原谅自己的。原先我是没打算辞职的,还想着月子坐完就回归幼儿园继续上课,后来是因为我检查怀的是双胎,那自然就麻烦些了。家里没那么多人照顾小孩,我就只能自己照顾,而且孩子还小,我也必须得陪伴在身边,如果我继续工作,白天就必须撇下他们,这样我也愧疚,这样一来,我就不知道什么时候才能真正的复工,想到如此,我干脆就辞职了,直接在家专心照顾他们好了,也是尽自己母亲的情分。

做了幼师多年,对待孩子也有自己的方法,我本身也很喜爱小孩,所以我想我可以胜任母亲的身份,那幼师这职业我短暂时间应该是不会在接触的了,我至少得要等到小孩上幼儿园,我才能有时间工作了,主要也是我老公他不能休闲,自然家里就我和婆婆了,所以选择归家。那也希望园长您会谅解,您也是个母亲,我想您看到可以体谅做母亲的心情。这边工作我也尽力了,这些个月一直坚持着上课,也是为了满足自己之后辞职不能工作的遗憾。现在我也该回去待产了,还有两月就要生了,我不得不小心一点。那我下周就可以把所有的手续都办完,只要您批准就可以了。

虽然即将要离开了,但是我很感谢您在我找工作时给了我机会来幼儿园工作,我亦是很幸运遇到您这么好的园长,多年来对我颇多的照顾。我在这家幼儿园里也学到很多有用的东西,很多都是在做幼师的时候学会的,这让我一身都是技能,也让我感受到在这里工作的温馨,我很满足。即使我要离开了,甚至以后可能回不到这里工作,但是我还是觉得我能够在这里工作是我的荣幸。那就在此分别了,我回家养胎去了。在此祝愿您多多保重,注意身体,愿幼儿园越做越大。

此致

敬礼

申请人:

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热门教师如何做好家长工作心得体会(通用17篇)篇十一

经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。作为一名新教师,踏上工作经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。

回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。

作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多,所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

教师育人,身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点.在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。

1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。

于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:。

一.热爱学生.给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。

二.献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。

三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。

以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情应对每一天的工作。

热门教师如何做好家长工作心得体会(通用17篇)篇十二

第一段:引言(约200字)。

作为一名教育工作者,廉洁从业是必须遵守的基本准则,廉洁教师更是以身作则,为学生树立良好榜样,为培养德智体美劳全面发展的学生成为模范。如何做好廉洁教师,不仅仅是职业道德要求,更是现代教育管理理念的要求,也是时代的需要。在学校工作的多年中,我深深感受到做好廉洁教师的重要性,结合自身的实践与经验,特在此分享一些心得体会。

第二段:保持高尚品德(约300字)。

作为一名教师,我们作为学生的榜样,我们的言行举止,行为规范必须要为学生所信仰,成为学生的楷模,这需要我们教师首先保持高尚品德。要求教师言谈举止大方得体,谨言慎行,让学生从自己身上感受廉洁教师应有的风范,以身作则,而不是纸上谈兵。保持高尚品德还需要教师从生活的方方面面做好自己,例如不打赌、不赌博、不过度嗜好等,做到言行一致,给学生以正确的引导。

第三段:教书育人,诚实守信(约300字)。

教师不仅要在德育方面做好自己,还需要在教学上不断强化廉洁意识。当我们在工作中遇到一些疑难问题或者纷争,要增强解密能力,严格遵循以学生为中心的原则,不放过任何有损学生利益的行为,以真正为人师表,让学生从我们这里了解到如何诚实守信。在课堂教学中,教师要认真备课,把有用的知识传递给学生,并且不能随便使用作弊手段,取得不正当的好成绩,否则将影响教学的质量和学生成长。

第四段:以身作则,树立良好形象(约300字)。

教师是社会的一份子,要时刻牢记自己的社会责任,秉承为人师表的职业要求,时刻以身作则,树立良好的形象。在学生面前,我们不仅要做到言传身教,温和亲切,同时也要善于发现表扬学生积极向上的行为,促进良好习惯的培养和助力。不断提高自己的职业水准,努力为学生作出贡献,让自己成为学生心目中父母般的存在。

第五段:结语(约200字)。

时刻保持在职责感与发展的平衡中,耕耘教育事业,做到言必信,行必果,一定会有更多的“好女儿”、“好儿子”走出我们的课堂,成为更好的人。要做好一个廉洁教师,就要坚持正确的人生观、价值观,不断积累教学经验,提升教育能力,注重自我修养。相信在每一名教育工作者共同的努力下,我们守正创新,为教育事业的健康、快速发展作出更大的贡献。

热门教师如何做好家长工作心得体会(通用17篇)篇十三

家庭是孩子成长的摇篮,也是塑造他们品格和习惯的重要场所。家规的制定和执行直接关系到孩子的健康成长,是家长肩负的重要责任之一。本文将结合个人经验和一些理论,探讨家长如何做好家规的心得体会。

首先,制定家规要符合家庭实际情况。每个家庭都有自己独特的特点和需求,家规的制定应该根据家庭成员的实际情况,量体裁衣。例如,如果家里有年幼的孩子,家长可以设置每天晚上规定孩子们在固定时间之前睡觉,以保证他们的充足休息;如果家庭中有多个孩子,可以制定轮流打扫卫生的规定,培养他们的责任感和团队合作意识。通过合理制定家规,不仅可以使家庭成员共同遵守,更有利于孩子们的成长和家庭和谐。

其次,家长要以身作则,带头遵守家规。家长是孩子的榜样和引导者,他们的行为举止对孩子的影响至关重要。如果家长在制定的家规中违反,孩子们很难认同和遵守。然而,只是口头告诉孩子们应该遵守的家规是远远不够的,家长更要通过自己言行来示范。例如,如果家里规定不吃零食,但家长却经常自己偷偷吃零食,孩子们就很难养成良好的饮食习惯。因此,家长要先以身作则,自己成为家规的模范执行者,才能要求孩子们遵守。

再次,家规要以奖罚相结合,激发孩子的积极性。家庭教育中,激励孩子的积极性是非常重要的一环。在制定家规时,家长可以设定相应的奖励和惩罚机制。积极的奖励能够激励孩子们努力遵守家规,形成良好的习惯。例如,孩子按时完成作业或遵守规定的行为,可以获得一定的奖励,如可以多看一会儿喜欢的电视节目或是获得家长的表扬。而对于不遵守家规的行为,给予适当的惩罚,让孩子们认识到错误的后果,从而激发他们改正错误,养成良好的行为习惯。

此外,家规的制定要与孩子沟通,让孩子们参与其中。孩子们会更加容易接受并遵守那些他们参与制定的家规。在制定家规之前,家长应该与孩子们进行充分的沟通,听取他们的意见和想法,让孩子们有参与感和责任感。例如,在晚餐时间的制定上,可以和孩子们商量,让他们提出自己的意见,这样除了满足孩子们的需求,也加强了家庭成员之间的互动和沟通。

最后,家规的执行要灵活适度,充分考虑孩子的特点和发展需求。孩子们在不同的年龄阶段有不同的认知能力和需求,家规的执行要因人而异。家长不能一味强求孩子们遵守过高的标准,而是要根据孩子的特点和发展需求,制定相对合理的家规。同时,在执行过程中要注重适度,不要过于苛求孩子,太过严格可能适得其反。在实际操作中,家长可以根据孩子们的反应和情况,适时调整和修改家规,以更好地促进孩子的发展和家庭的和谐。

综上所述,制定和执行家规是家长肩负的重要责任。家长在制定家规时要符合家庭实际情况,以身作则,以奖罚相结合,与孩子沟通并让他们参与其中,同时要灵活适度,充分考虑孩子的特点和发展需求。只有通过科学合理的家规制定和正确有效的执行方式,才能帮助孩子们养成良好的行为习惯,促进他们健康成长。

热门教师如何做好家长工作心得体会(通用17篇)篇十四

随着社会的快速发展和竞争压力的不断增加,人们对于知识的渴求和追求也越来越强烈,培训市场也如雨后春笋般涌现。在这个背景下,家长们在为自己的孩子选择培训机构时,如何做好心得体会,以及如何更好地指导和督促孩子进行培训学习,成为了摆在他们面前的一项重要任务。

首先,家长需要充分了解培训机构的背景和特色,了解机构所提供的课程内容以及教师资质和课堂教学质量等相关信息。同时,也应该根据孩子的实际情况和需要,选择适合孩子的培训机构和课程。其次,家长应该树立正确的培训思想,不应过于攀比和盲目追求培训机构的排名和成绩,而应该根据孩子的个性特点和兴趣爱好,选择合适的课程和培训方式,让孩子在学习中获得成长和进步,而不是为了单纯地追求高分而进行死记硬背的学习。

三段:家长如何定期跟进孩子的学习状态。

家长需要定期跟进孩子的学习状态,了解孩子在课程学习中的表现和困难,及时解决问题,避免学习积压和滞后,最大程度地发挥学习效果。在跟进孩子学习的过程中,家长需要通过与教师和孩子的交流,更好地理解孩子的学习状况和问题所在,及时给予孩子必要的帮助和指导,鼓励和支持孩子积极面对学习中的困难和挑战。

四段:家长如何与教师合作促进孩子的学习进步。

家长与教师之间的合作是培训过程中非常重要的一环,家长需要积极与教师沟通,了解孩子在学习中的表现和进步,与教师共同探讨孩子的学习状况和问题所在,制定更具针对性的学习计划和战略,促进孩子的学习进步和成长。在与教师沟通的过程中,家长需要注意言辞和态度,尊重教师的专业知识和意见,与教师之间建立良好的互信和合作关系,以便更好地服务于孩子的学习和成长。

五段:结论。

作为家长,在孩子的成长过程中,培训是一个非常重要的环节。家长需要严谨、理性地对待孩子的培训问题,以合适的方式和方法,指导和督促孩子进行学习,达到预期的效果。除了以上提到的方法,家长还可以通过分享自己的心得体会和与其他家长的交流互动,不断提升自己的培训水平和能力,更好地服务于孩子的成长和发展。

热门教师如何做好家长工作心得体会(通用17篇)篇十五

第一段:引言(150字)。

在孩子成长的过程中,家庭教育尤为重要。家规作为家庭教育的重要组成部分,起着规范孩子行为和培养自律意识的作用。然而,制定和执行家规并不容易。如何做好家规,使其既能起到教育作用,又能得到孩子的理解和配合,是每位家长都要面对的问题。通过我自身的体验,我总结出了一些方法和心得体会。

第二段:制定家规的重要性(200字)。

家规对于孩子的成长是至关重要的。它不仅能够帮助孩子建立正确的行为习惯,还可以培养他们的自律意识和责任感。制定家规可以根据孩子的年龄和特点而不同,但需要具备几个基本原则。首先,要注重与孩子的沟通和参与。在制定家规的过程中,可以邀请孩子参与并提出自己的意见,这样孩子会更加认可和理解家规的重要性。其次,要考虑孩子的成长发展和个体差异。孩子的年龄、性格、兴趣爱好都是制定家规的参考因素,要因材施教,灵活调整家规。

第三段:执行家规的技巧(300字)。

制定好家规只是第一步,更重要的是家长如何与孩子共同执行这些规定。首先,要以身作则。作为父母,我们要率先遵守家规,成为孩子的榜样。只有我们自己身体力行,孩子才会认可和尊重这些规定。其次,要注重奖惩措施的合理设置。家庭应该建立起奖励和惩罚的机制,以激发孩子的积极性和责任感,但同时要注重方法的科学性和合理性。再次,要与孩子进行适时的沟通和引导。当孩子违反了家规时,家长应该及时与他们进行沟通,找出问题的原因,并引导他们认识到错误和改正。

第四段:培养孩子自律意识和责任感(300字)。

制定和执行家规的目的是让孩子养成自律和责任感。家长可以通过一些具体的方法来培养孩子这方面的能力。首先,可以借助奖励机制来激励孩子。当孩子遵守家规时,可以给予他们一定的奖励,如表扬、奖品等,以此来引导和激励他们。其次,要注重对孩子的引导和培养。家长可以通过一些游戏或活动来锻炼孩子的自律意识和责任感,如让他们承担一些家庭的小事务或组织一次家庭聚会等。最后,要给孩子一定的自主权和选择权。将一些家规交给孩子自己选择和制定,可以让他们更加主动参与到家规的执行中,增强他们的责任感和主动性。

第五段:总结(250字)。

制定和执行家规是家庭教育的重要组成部分,也是一项不容忽视的任务。在制定家规时,家长要注重与孩子的沟通和参与,考虑孩子的成长发展和个体差异。在执行家规时,家长要以身作则,注重奖惩措施的合理设置,与孩子进行适时的沟通和引导。通过培养孩子的自律意识和责任感,可以帮助他们建立正确的行为习惯和价值观,为他们的未来奠定良好的基础。家长要不断总结经验,不断调整和改进家规,以适应孩子的成长变化和家庭的需要,让家庭成为孩子成长的温暖港湾。

热门教师如何做好家长工作心得体会(通用17篇)篇十六

作为一名教师,担负着培育学生成长的重任和引领学生走向未来的使命。优秀教师不仅要有过硬的专业素养,还需要拥有独特的教育理念和方法。如何做好优秀教师是一个需要不断摸索和总结的过程,下面将从提升专业素养、培养创新意识、建立良好师生关系、倡导个性化教学以及关注学生成长五个方面分享一些心得体会。

首先,提升专业素养是做好优秀教师的基础。教师要不断研读教育学、心理学等相关领域的专业书籍与论文,了解最新的教育理论和研究成果。同时,积极参加各类教育培训与学术交流活动,提高自己的教育教学水平。此外,教师还应不断反思自己的教学方法与效果,不断反省并不断改进。

其次,培养创新意识是做好优秀教师的重要品质。教育领域在不断发展,教学方法与教育手段也在不断变革。因此,教师要保持积极进取的心态,勇于尝试新的教学方法与教育手段。例如,利用信息技术手段开展教学、设计创新的教学活动等,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

第三,建立良好的师生关系是做好优秀教师的关键因素。优秀教师要关心学生的成长与发展,了解学生的个性特点与需求,建立起师生之间的信任和互动。教师要用心倾听学生的声音,尊重学生的意见,为学生提供良好的学习环境与资源,帮助学生树立正确的价值观和人生观。

第四,倡导个性化教学是做好优秀教师的重要途径。每个学生都有自己的优点和不足,教师要针对不同学生的特点,采取个性化的教学方法。通过制定个性化的学习计划和任务,让学生能够根据自己的兴趣和特长发挥,激发学生的学习动力和潜能。

最后,关注学生成长是做好优秀教师的根本目标。教师要全面关注学生的身心健康与发展,关注学生的学习情况与问题。要积极引导学生树立正确的生活态度和价值观,培养学生的学习习惯和思维能力。此外,教师还要与家长保持紧密联系,共同关注学生的成长,形成家校合力,共同培养学生的综合素质。

总之,要做好优秀教师,教师需要不断提升自己的专业素养,培养创新意识,建立良好的师生关系,倡导个性化教学以及关注学生成长。只有通过以上方面的努力,教师才能更好地履行教育使命,为学生的成长提供良好的指导与帮助。

热门教师如何做好家长工作心得体会(通用17篇)篇十七

作为家长,我们都希望自己的孩子能够健康、快乐地成长。然而,家庭教育是一个复杂而又细致入微的过程,需要我们不断学习、不断提升自己。作为模范家长,我们不仅要给予孩子爱和关心,更要以身作则,给孩子树立正确的榜样。在过程中,我发现了一些心得体会,将在接下来的文章里进行分享。

第二段:给予孩子温暖与关爱。

作为模范家长,首先要给孩子温暖和关爱。无论是生活上还是学习上,我们都要经常与孩子交流,关心他们的需求和感受。我们要耐心地倾听他们的问题和困扰,并给予正确的引导和解答。我们应该注重孩子的情感需求,让他们感受到家庭的温暖和爱。此外,我们还要夸奖和鼓励孩子,为他们树立正确的自信心,让他们积极地面对生活的挑战。

第三段:提供良好的教育环境。

良好的教育环境对孩子的成长起着至关重要的作用。作为模范家长,我们要为孩子提供良好的学习和成长环境。我们要关注孩子的学习情况,并与老师进行积极的沟通,了解孩子在学校的表现和需要改进的地方。我们还要为孩子提供良好的读书和学习的条件,培养他们广泛的兴趣爱好,并给予他们合适的学习资源和教育工具。在家庭中,我们要注重家教,传授正确的价值观和行为规范,培养孩子良好的品德和习惯。

第四段:以身作则,树立正确的榜样。

作为模范家长,最重要的是以身作则。孩子们往往以父母为榜样,他们会模仿我们的行为和态度。所以,我们自己首先要做到正确的品行和态度,才能要求孩子做到。我们要时刻注意自己的行为,尽量避免对孩子产生负面影响。我们要学会与孩子交流,并尊重他们的感受和意见,让他们感受到平等和尊重。我们还要培养孩子的责任感和独立思考能力,让他们能够主动地为自己的行为负责。

第五段:持之以恒,不断学习和提升。

做好模范家长需要持之以恒地学习和提升。我们要时刻关注家庭教育的新知识和新方法,不断更新我们的家庭教育观念和方式。我们可以通过参加家庭教育讲座、阅读相关书籍、与其他家长交流等方式来拓展自己的家教知识。同时,我们也要与孩子一起成长,不断反思和改进自己的行为和方法,逐步提高我们的家教水平。

结尾:

作为模范家长,并没有完美无缺的标准,这是一个需要不断学习和提升的过程。但只要我们真心关爱孩子,以身作则,给予他们良好的教育环境,我们就能成为孩子们敬佩和学习的榜样。同时,我们自己也能从与孩子一起成长中获得无穷的成就感和幸福感。希望每位家长都能成为一个优秀的模范家长,为孩子的成长和未来贡献自己的力量。

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