计划书是为了实现某一目标或解决某一问题而制定的具体行动方案，它可以帮助我们明确目标，提高工作的效率，我想我们需要撰写一份详细的计划书了吧。在制定计划书时，我们应该先明确目标，明确目标是制定计划书的基础。接下来，我们需要分析现状，了解当前的情况，考虑当前的资源和条件，为计划的制定提供参考依据。然后，我们需要制定具体的行动方案，明确每个阶段的任务和时间安排，确保计划的可行性和可操作性。此外，我们还需要考虑风险和应对措施，预见和应对可能出现的问题，以保证计划的顺利实施。除此之外，我们还需要制定评估和反馈机制，及时评估计划的执行情况，发现问题并及时调整计划，以确保计划的有效性和持续性。最后，我们需要制定计划的执行和监控措施，明确责任人和监控指标，确保计划的实施和监控。下面是一些经典的计划书范文，希望能给大家带来一些启示。
优秀社会调查方案模版（案例17篇）篇一
为了抓住产品市场的脉搏，把企业的各种优点(理念、企业文化、优质产品等品等)与社会各界沟通，让策划的行动被所有的人所了解同时感动所有的人，使以后策划的'行动得以顺利进行。
20xx年
1、主要调查：9月1日一9月15日，
2、次要调查：9月16日一11月30日，
我们要进行为期7天的市场调查准备工作，60天的市场调研，确保万无一失
1、主要调查内容：运用便利抽样以及配额抽样法，调查清楚以下几个主要问题：
(1)您是否知道"营养片"这一传统品牌?
(2)"营养片"最受欢迎的功能和服务诚诺是什么?
(3)"营养片"的消费心理价格订在多少合适?18元、28元、40元。
(4)您对"营养片"最喜欢和担心的是什么?
(5)您的消费心理是什么?有何购买习惯?
(6)"营养片"的独特卖点是什么?
(7)"营养片"的包装是否受欢迎?
2、次要调查内容：(用观察、分析法)
(1)用户的特点调查：人口，规模，分布，构成，变动情况，城市，农村，主要用户，次要用户，地址，电话。
(2)影响用户因素：购买力大小，社会风俗，习惯，文化水平，民族特点，购买特点购买什么样的产品。
(3)用户的需要调查：现实需要，潜在需要，意识到但未及时购买，未意识到但以后会购买，不购买。
(4)产品在销售区是独家不是多家，产品是否满意;诺不满意原因是什么;产品畅销还是贷销原因。
(5)产品处于生命周期中那一阶段，是否有妖折危机感。
(6)价格在市场上有无竟争力?用户对价格反映?市场中价格优况对哪些产品有利?对哪些产品不利?哪些产品好买?哪些代销?价格波动有多大发展趋势如何。
(6)企业销售量是否适应环境需求，现有渠道是否合理?如何扩大销售渠道减少中间环节?如何正确选择广告媒体，广告效果如何?营销组合策略是否妥当效果如何。
(8)竟争环境笮样，竟争的力量，竟争结构与规划，竟争内容与手段对手基本情况。
各地市场、经销商、经销点、商店，生活小区等
(1)9月1日一9月3日，设计主要调查问卷、调查表，策划经理负责安排，设计师主办。
(2)9月1日一9月2日，用文案调查法，进行与营销部沟通，说明调查原因和重要性，友好地与其配合搞好营销工作，共同提高销售，索取营销部门汇编的市场资料(客户订货单、销售额、销售分布、销售损益表、库存情况、产品成本等)进行调查登记，策划经理负责安排，策划主管主办。
行为记录调查。作好工作日记，策划经理负责安排，策划主管主办。
(4)9月3日一9月10日，用访问法，直接到经销商、经销点、商店、中老年用户进行面谈访问，填调查表，调查问卷，作好工作日记，策划经理负责安排，策划主管主办。
1.您是从哪里得知这一消息?()
2.您是否听说过我们的新产品"醒酒丹"?()
3.您是否有过糖尿病史?()
4.您亲戚朋友是否有过糖尿病史?()
5.您是否希望尽快得到治疗?()
6.您是否希望帮助亲戚朋友尽快得到治疗?();
7.您对送礼送健康是否也有认同感?();
8.您愿意购买我们的"营养片"吗?();
9.您的其他感想是什么______________________。
请你留下患者的具体名字______,年龄_____,地址_____,电话_____，以备日后我们赠送礼品和跟踪治疗。
我们日后将不定期对你进行赠送礼品或惊喜。
优秀社会调查方案模版（案例17篇）篇二
为了在实践中培养我院大学生综合素质能力，增强同学们的社会责任感和奉献意识，加强学生与家庭、与社会、与国家命运息息相关的时代使命感，进一步促进人与人、人与社会、人与自然之间关系的和谐发展，促进大学生的全面发展，xx学院团委结合我院学生社会实践实际情况，特制定本实践方案。
为深入学习党的十九大精神，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，继续深入学习贯彻胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，进一步落实科学发展观，努力构建和谐社会，服务社会主义新农村建设，紧密围绕学院“十二五”发展规划和学生培养方案的贯彻落实，以“聚焦时代主题、关心社会热点、结合行业发展、助推国家建设”为重点，积极引导学生在社会实践中了解社会现实、增强实践才能、传播科技文化、倡导科学发展，实现“长见识、增才干、强能力”的基本目的。
1、和谐社会建设主题：以“构建和谐社会”为中心，开展“和谐都市(乡村、校园等)建设方略研究”、“社会基层人民生活状态调研”、“社会阶层的流动与变迁研究”、“居民居住情况调研”、“社会保障体系建设调研”等方面的调研实践活动。
2、新农村建设主题：以“建设社会主义新农村”为中心，对农村的经济发展现状和前景、农村基础教育现状、农民文化素质与思想道德状况、农民工在新农村建设过程中的地位、作用和影响、农村党建及思想政治工作状况、农民精神文化生活状态等问题进行调研实践。
3、科学发展观主题：以“落实科学发展观”为中心，对科技创新、环境保护、生态开发、能源利用、建设节约型社会等方面的相关问题进行横向或纵向的实践调研与研究。
4、助推奥运会、大运会建设主题：以志愿参加“北京奥运会、残奥会和大学生冬季运动会”服务为中心，开展相关知识宣讲、志愿服务宣传、文明礼仪宣讲、奥运和大运会筹备建设状况调研等方面的活动。
5、传统文化保护与开发主题：以“传承中华文化、保护民族遗产”为中心，对家乡及其他祖国各地的民风、民俗、语言文字等各种非物质文化遗产进行调研、发掘，通过文字、影像等手段加以整理、记录。
6.志愿服务社会主题：以“志愿社会”为中心，积极倡导志愿服务行为的重要性，通过助残助困、支教支农、勇作义工、参与各种公益活动等多种多样的方式开展志愿服务活动。
7.专业实习和就业见习主题：以“加强专业学习、增强就业能力”为中心，开展专业实习和就业见习等方面的活动，尝试开展与专业相关的创新创业活动，提高就业能力，增强创新精神。
8.感恩教育主题：以“感恩责任”为主题，通过实际行动从身边做起，从小事做起来回报父母，回报学校，回报社会，进一步自身增强感恩意识，将孝心献给父母，将爱心撒向社会。
1.调研、采风与访谈。围绕目标问题进行实地考察，搜集相关资料，加以整理、归纳，以文字、影像、多媒体等方式进行表现。
2.参加志愿服务。身体力行开展志愿服务活动，并撰写活动总结和体会。
3.参加实习见习。结合专业到企事业单位进行专业实习见习活动，并撰写活动总结报告。
1.实践范围。
xx学院全体学生(参加实习的学生以实习为主)。
2.组织人员，拟定实践计划。
各团总支将本实践通知认真传达到每一名同学，学生可以单独或者组团开展寒假社会实践活动。实践团队规模、人数、时间可自行决定，邀请一名教师做为活动指导。可以打破班级或者专业、年级的限制自主组团，不具备组团条件的同学也可以单独选择适当的主题进行实践。
3.开展实践。
各团队可以在指导教师的带领下，根据计划自行奔赴实践地开展活动。实践活动中各团队要注意安全，把握好时间。
4.总结工作。
(1)上交材料：开学后一周内，各团总支负责将各团队和每名学生的实践成果收集、汇总和归类，做好总结，然后将成绩突出的实践团队和个人的实践成果的相关材料和本单位的学生寒假社会实践总结上报团委。
(2)学生实践成果包括：实践团队整体完成的实践课题成果(调查报告、论文、总结等)1份，团队指导教师和和团队实际参加人员名单，团队个人小结或实践课题成果(每人1份)，至少10张比较有代表性的活动照片，以及其他材料(如自行拍摄的影像、多媒体材料，当地媒体对实践活动的相关报道，当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词，接收单位评语……)等。实践个人上报实践课题成果和其他辅佐支撑材料。
(3)表彰交流：20xx年x月份，团委将组织优秀团队和个人的暑期社会实践经验交流会，并对实践优秀团队和个人进行表彰。
优秀社会调查方案模版（案例17篇）篇三
使学生将书本学习与社会实践相结合，走出校园，走向社会，去关心社会发展，关注社会问题，尝试解决自己研究的社会问题，勤于学习，勇于实践，努力实现全面发展，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。促进中学生了解社会、了解社情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感。
社会实践的组织形式以小组合作模式为主，至少2人(自由组合)，组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如班主任、任课教师、学生家长)，活动小组成员有分有合，互相协作。
1、编组、选题；
2、聘请指导老师；
3、制定方案；
4、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷；制定调查、实践方案)；
5、实践活动(观察、访谈、问卷、实践)；
6、分析活动资料—得出结论；
1、社会实践类：
(1)情系母校，爱心回访。
(2)与父母谈心，交流情感。
(3)跟家人、好友进行一个短期旅行，可以体验大自然、放松身心的同时又可以增进感情。
(4)走进敬老院。
(5)义务家教。
(6)服务社区如帮助社区搞好环境卫生工作等。
(1)中学生零用钱数量及用途情况调查。
(2)中学生家务情况调查。
(3)白色污染调查研究。
(4)中学生上网情况调查。
(5)公交车让座情况调查。
暑假学生社会实践、社区服务以小组合作开展为主。
1.坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展暑假社会实践、社区服务活动。
2.按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。
3.遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。
20xx年7月1日至20xx年8月30日。
检查、评定时间：开学初。
社会实践、社区服务属学生综合实践，开学后以班为单位交社会实践、社区服务报告。社会实践内容，学校根据学生实践的实际效果和内容进行暑期社会实践的评定；社区实践和调查内容，学校根据学生服务的时间、个人体会及被服务者意见进行学分认定。认定结果将纳入合肥46中南校区学生档案中和初中生综合素质评价挂钩。实践报告和相关资料要按照实际情况上交，严禁抄袭和弄虚作假，一经发现，取消该生评优资格。
优秀社会调查方案模版（案例17篇）篇四
我们青岛是一座美丽的海滨城市，也是一座现代化的国际大都市。它有着令人流连忘返的名胜，有迷人的自然风光，因此吸引着许多中外游客。
随着人口的增多，大量的生活垃圾也就随之增多，它影响着城市的环境。这些生活垃圾都有些什么东西呢?有没有可以再回收利用的资源呢?可利用的成份占多大比例呢?怎么样把可利用的东西再收集利用起来，做到更科学的处理?不可回收的应该把它送往哪儿去呢?又要怎样处理?城市生活垃圾分类收集有多么困难?小学生能在生活垃圾分类收集中做些什么贡献?为了解决这些问题，我们想组织一次关于生活垃圾状况的调查，调查后，向有关部门提出我们的建议，或者向全市小朋友发出行动倡议。为尽快解决青岛市的垃圾问题，做出我们小学生的贡献。
xx小学五年级全体老师。
同学(共56人)。
1.剖析居民区内56个垃圾筒内生活垃圾的状况。了解家长和邻居对垃圾处理的意见。
2.访问环节部门专家，向他们了解青岛市垃圾分类收集及目前的处理情况。
3.实地考察一个垃圾转运站或垃圾场。
1.每个参与调查的同学在自己居住的楼院前，随意选一个居民平日投放垃圾的垃圾筒。
2.在垃圾清运之前，将该垃圾筒的垃圾用称称出它们的总重点，然后全部倒出来进行分类。
3.把垃圾进行分类。可回收的垃圾如：玻璃、铁皮、废纸、布头、橡胶制品、电池、易拉罐、塑料等分别列出并称出它们的重量填表登记。把不可回收的，如：枯枝菜叶、果皮、煤渣、腐烂食品等。按种类分好、把称好的重量填表登记。
4.根据56个垃圾筒内的垃圾状况进行登记情况，进行综合统计，取得数据，再进行初步分析。
5.到环卫部门进行访问。
(1)青岛每天产生垃圾的数量、成份。
(2)现在是否实行垃圾分类，分类收集有什么困难。
(4)我们小学生在垃圾分类收集中能做些什么，对我们小学生有什么希望。
根据调查访问情况，进行资料数据的`综合统计和对比分析。针对目前垃圾分类处理中存在的问题，提出建议：
1、向有关部门提出搞好生活垃圾的分类收集，科学处理的建议。包括如何设立分类垃裁筒，绘制分类垃圾筒图案。建立可回收垃圾的收集站，使可回收垃圾切实地回收再利用，做到科学处理。
2、向全市小学生提出从自己做起，从自家做起，积极参与垃圾分类收集的宣传和实施工作的倡议。
3、建议学校内设立专用垃圾桶，或回收垃圾袋，分类投放，认真搞好学校内部的回收工作。
4.将对政府的建议和向全市小学生的倡议书，送给市长和报社。并且让大家写出参与方案设计活动的总结，向全体同学进行汇报，谈出自己的感受。
20xx年4月份前完成调查工作。
20xx年6月完成总结分析，提出我们的倡议和建议。
调查活动费用与可行性：
此项调查活动基本不用费用。塑胶手套各家都有，小铁钩可以借用，也可以自己制作。
我们就生活在居民区，居民区垃圾筒都在大院附近，所以很容易听到家长和邻居对垃圾分类收集和处理的意见。
外出访问只需1—2元的车费，完全可以自己承担，学校亦可报销。
在调查活动中，要亲自动手，实事求是，认真做好记录。调查中还要注意安全卫生，分解垃圾时要准备好胶皮手套和钩子，干完活后要洗净手。作到彻底、仔细。
优秀社会调查方案模版（案例17篇）篇五
为深入贯彻党的会议精神，认真学习领会胡总书记关于青年健康成长的“四个新一代”的要求，引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展关，构建社会主义和谐社会，扎实推进我系部学生的“社会实践经历”教育，培养学生的社会责任感，提高学生的社会竞争了力，特组织学生开展xx年那边暑假社会实践活动，现就有关工作安排提出如下意见。
一、活动主题。
学会感恩*体验成长*共建和谐*关注社会。
二、指导思想。
活动要紧紧围绕我校学生培养目标，根据我部学生实际，帮助学生适应社会规范，明确社会角色，提高服务社会的技能，加速个人社会化进程，努力培养“理想远大、信念坚定、品德高尚、意志顽强、视野开阔、知识丰富，开拓进取、艰苦创业”的新一代青年，进一步增强青年学生投身全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会伟大实践的责任感和使命感。
三、活动内容。
活动要切合“学会感恩体验成长共建和谐关注社会”的活动主题，以家庭角色体验、社会角色体验、专业素质拓展、特色实践服务和服务社区行动为主要内容，并在活动开展过程中争取建设一批基于长效机制、特色鲜明的社会实践活动基地、岗位体验实践基地和服务社区平台。
（一）家庭体验。以感恩父母、回报家庭为导向，在暑假期间，从事不少于二周的家务劳动，具体劳动内容包括每天做一次饭，打扫一次卫生，外加一项其他家务劳动。另外强调必须给父母亲或爷爷奶奶、外公外婆中的一位洗一次脚，深深体会一回长辈们的艰辛。目的'是使同学们认识到服务社会要从回报家庭做起，家庭作为社会基本细胞是学生社会化过程不可或缺的重要环节。
（二）社会体验。
角色体验。以认知社会、了解社会为导向，依托一所学校、一个社区或一个企事业单位，在某一具体岗位上，从事一天以上的社会工作。要结合自我实际，盘活各种社会关系，主动出击，拓宽渠道，开展岗位体验、社会兼职、勤工俭学等活动，创造更多的实践机会。
优秀社会调查方案模版（案例17篇）篇六
随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念对我们产生重要的影响。因此，关注大学生消费情况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，成为我们大学生共同关注的话题。在大学生的消费观念超前或没有机会的前提下，培养和提高大学生的“财商”。帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。
1、了解大学生的基本消费情况，提高大学生的消费意识，提倡勤俭节约的品德；
2、掌握数据调查方案制定的方法步骤和数据调查收集的方法；
3、通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中的细节问题，提高问卷的质量。
1、在校大学生的基本生活消费
2、在校大学生的学习消费
3、在校大学生的娱乐消费
4、在校大学生的人情消费
5、在校大学生的电子产品消费
1、活动时间：11月12日至12月18日
具体安排：
11月12日------11月20日制作问卷
11月23日------11月24日发放问卷做调查
11月25日------11月27日统计问卷
11月28日------12月2日整理资料并且分析总结
12月3日------12月18日写活动报告和活动心得
2、调查对象：在校大学生
3、调查方法：文献法、问卷法
4、调查程序：a查文献b选题c制作问卷d调查e分析f总结
5、人员安排：
c统计王丰、梁霞
d总结与汇编材料全体社调成员
6、纪律要求
在调查过程中，要保持好一个大学生的形象，不说粗话，脏话，对人要友删；调查问卷中搜集的所有材料禁止泄露给无关人员；社调成员要团结互助，积极高效的完成各项任务。
1、选题阶段：社调成员各写几个话题由全体成员共同商量决
2、资料汇集：小组成员共同统计分析资料
3、设计阶段：大家共同讨论后由组委编写
4、调查阶段：成员按照安排展开调查
5、统计阶段：组委统计后和大家共同讨论写好总结
1、调查过程中保持良好的形象
2、各小组确保材料的真实性和保密性
3、成员之间要团结互助，办事要积极主动
1、打印费：90元
2、资料费：30元
3、车费：30元
2方案来源：1008班.年..月..日
优秀社会调查方案模版（案例17篇）篇七
为了抓住产品市场的脉搏，把企业的各种优点(理念、企业文化、优质产品等品等)与社会各界沟通，让策划的行动被所有的人所了解同时感动所有的人，使以后策划的行动得以顺利进行。
20xx年。
1、主要调查：9月1日一9月15日，
2、次要调查：9月16日一11月30日，
我们要进行为期7天的市场调查准备工作，60天的市场调研，确保万无一失。
1、主要调查内容：运用便利抽样以及配额抽样法，调查清楚以下几个主要问题：
(1)您是否知道"营养片"这一传统品牌?
(2)"营养片"最受欢迎的功能和服务诚诺是什么?
(3)"营养片"的消费心理价格订在多少合适?18元、28元、40元。
(4)您对"营养片"最喜欢和担心的是什么?
(5)您的消费心理是什么?有何购买习惯?
(6)"营养片"的独特卖点是什么?
(7)"营养片"的包装是否受欢迎?
2、次要调查内容：(用观察、分析法)。
(1)用户的特点调查：人口，规模，分布，构成，变动情况，城市，农村，主要用户，次要用户，地址，电话。
(2)影响用户因素：购买力大小，社会风俗，习惯，文化水平，民族特点，购买特点购买什么样的产品。
(3)用户的需要调查：现实需要，潜在需要，意识到但未及时购买，未意识到但以后会购买，不购买。
(4)产品在销售区是独家不是多家，产品是否满意;诺不满意原因是什么;产品畅销还是贷销原因。
(5)产品处于生命周期中那一阶段，是否有妖折危机感。
(6)价格在市场上有无竟争力?用户对价格反映?市场中价格优况对哪些产品有利?对哪些产品不利?哪些产品好买?哪些代销?价格波动有多大发展趋势如何。
(6)企业销售量是否适应环境需求，现有渠道是否合理?如何扩大销售渠道减少中间环节?如何正确选择广告媒体，广告效果如何?营销组合策略是否妥当效果如何。
(8)竟争环境笮样，竟争的力量，竟争结构与规划，竟争内容与手段对手基本情况。
各地市场、经销商、经销点、商店，生活小区等。
(1)9月1日一9月3日，设计主要调查问卷、调查表，策划经理负责安排，设计师主办。
(2)9月1日一9月2日，用文案调查法，进行与营销部沟通，说明调查原因和重要性，友好地与其配合搞好营销工作，共同提高销售，索取营销部门汇编的市场资料(客户订货单、销售额、销售分布、销售损益表、库存情况、产品成本等)进行调查登记，策划经理负责安排，策划主管主办。
行为记录调查。作好工作日记，策划经理负责安排，策划主管主办。
(4)9月3日一9月10日，用访问法，直接到经销商、经销点、商店、中老年用户进行面谈访问，填调查表，调查问卷，作好工作日记，策划经理负责安排，策划主管主办。
1.您是从哪里得知这一消息?()。
2.您是否听说过我们的.新产品"醒酒丹"?()。
3.您是否有过糖尿病史?()。
4.您亲戚朋友是否有过糖尿病史?()。
5.您是否希望尽快得到治疗?()。
6.您是否希望帮助亲戚朋友尽快得到治疗?();。
7.您对送礼送健康是否也有认同感?();。
8.您愿意购买我们的"营养片"吗?();。
9.您的其他感想是什么______________________。
请你留下患者的具体名字______,年龄_____,地址_____,电话_____，以备日后我们赠送礼品和跟踪治疗。
我们日后将不定期对你进行赠送礼品或惊喜。
优秀社会调查方案模版（案例17篇）篇八
为深入了解全市城乡垃圾分类推进情况，加快推进全市城乡垃圾分类推进中各项工作任务落实，及时摸清全市城乡垃圾分类推进工作中存在的漏洞和问题，为市委市政府全力打好城乡垃圾分类攻坚战出谋策划。
市民对垃圾分类知识的掌握情况、目前垃圾分类的投放、宣传情况及市民对垃圾分类推进情况的评价和对推进垃圾分类工作的意见建议。
调查范围是桐乡市11个镇（街道），调查对象是区域内住满六个月以上的城乡居民住户。
调查采用抽样调查方法，由辅助调查员上门发放问卷，调查对象填报调查问卷的方式进行数据采集。
国家统计局桐乡调查队组织实施本次调查，做好调查员选聘、培训、指导等工作，确保调查工作的质量。
桐乡调查队根据调查数据进行分析研究，通过《桐乡调查》专报向市委市政府提供调查报告。
优秀社会调查方案模版（案例17篇）篇九
探索光电事业的发展，针对我国光电事业进行分析，了解我国新能源建设和新能源的未来。
甘肃省敦煌市大漠光电城。
负责人：苏鹏。
1、活动申请（取得市政府发改委的支持）；
2、人员的召集。
3、工科人员（能源。装备制造相关主业的人才）；
4、经济普查类人员（市场经济普查）。
5、其他辅助类人员若干。
车费200元。
后勤费用500元。
（正值敦煌气温最高期，做好人员的防暑工作，以及各方面人员的工作配合）。
优秀社会调查方案模版（案例17篇）篇十
根据学习实践科学发展观领导小组的有关要求，调查研究是学习实践活动第一阶段的两个重要环节和三大任务之一。为了搞好我校学习实践科学发展观的调研活动，特制定以下方案：
一、调研活动的指导思想。
以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十七届四中全会和^v^同志的讲话精神，结合我校的实际情况，深入开展主题实践调研，努力形成有质量、有深度、有价值，针对性、应用性较强的调研报告，以进一步推进我校工作的全面创新，提高工作水平，促进我校又好又快地发展。
二、调研活动的工作目标。
本次调研活动，一定要进一步解放思想，坚持实事求是，通过调研发现真问题和解决真问题，决不能走过场。要通过多种方式，广泛听取党员干部、教师、学生和学生家长的意见和建议，找准影响和制约我校发展的关键问题和群众反映强烈的突出问题。在此基础上，形成有内容、有见解、高质量的调研报告。要通过这次广泛的调研活动，切实增强学校领导班子和党员干部认真贯彻落实科学发观的自觉性和坚定性，切实促进全校上下在教育教学和管理创新上取得新飞跃、在联系实际和解决问题上取得新成效、在促进科学与和谐发展上取得新进展，保证学习实践活动的扎实推进。
三、调研活动的基本要求。
1、全校党员干部共同参与调研活动。
全体^v^员都要围绕“文化引领谋发展，特色办学创一流，人民满意上水平”的主题上来，以“加强管理、提升质量、家长满意”为目标，以各种不同的方式积极参与、关注和支持本次调研活动，不仅要在活动中调查问题、发现问题，还要在活动中提高自己，学会用科学发展观认识问题和用科学发展的思路来提出问题和解决问题的方法。
2、校领导班子成员带头开展调研活动。
学校领导班子成员要从学校科学发展和“加强管理、提升质量、家长满意”的高度，带头开展调研活动。
3、党员要在调研中锻炼提高自己。
学校要求各党员，积极参加调研活动，在调研中学习调研，在调研中学习实践科学发展观。党员同志可以从学生的角度调研学生中的热点问题，调查中学生对学校工作的意见和建议。
此次调研活动是学习实践科学发展观的一项重要任务，全体党员和广大教师，根据自己的意愿和可能自由选择参与调研，为学校的科学发展、和谐发展和可持续发展出力献策。
4、本次调研活动的形式与时间安排。
调研活动的形式可以灵活多样，既可以组成小组进行调研，也可以个人调研;既可以对校内调研，也可以对社会调研，既可以大面积的问卷调研，也可以小范围的访谈调研。无论哪种形式，都要以对学校发展的责任感和使命感，实事求是，量力而行，要求调研内容要具有与学校发展的相关性;调研的问题和结论要具有真实性与可靠性;一定要按学校统一规定的要求和时间完成调研工作。
四、调研成果的整理。
认真总结经验教训，通过深入调研，进一步提高班子和党员干部分析和解决实际问题的能力，形成有情况、有分析、有对策的调研报告，上报小纪镇党委和教育局学习实践活动领导小组办公室。
附：一、调研活动的主要方法。
调研可以采纳的方法很多，经常使用的方法主要有：
1、实地考察法。2、民调法。3、访谈法。4、问卷法。
二、调研活动的注意事项。
认真组织调研，调研要坚持实践原则，要发现和解决实际问题;调研要坚持群众路线，多听群众意见，注意调查的覆盖面以及调查结果的群众认可度。同时，还要认真设计选题和内容，特别要注意选择影响学校或本单位科学发展的关键问题，体制机制方面存在的突出问题;教工群众反映强烈的热点难点问题等。
调研报告一定要以事实为依据提出问题，如果问题较多，要着重提出突出问题和群众关注的热点问题，不仅要提出问题，还要分析问题产生的原因。调研要按照规定动作统一部署、协调一致。既要按规定动作做好调研安排，又要广泛征求各方面的意见，结合各单位实际搞创新，从调研内容、工作方法、操作方式上创新，做到灵活机动，把解决影响学校发展的突出问题作为做好各项工作的突破口，确保调研工作取得实效。
江都市小纪中学党支部。
优秀社会调查方案模版（案例17篇）篇十一
为进一步深化模范机关创建工作，传承弘扬诚实守信的美德，形成“人人讲诚信、人人重诚信、以背弃信义为耻、以诚实守信为荣”的良好局面,进一步增强干部职工的诚信意识,在全镇大力营造诚信光荣、失信可耻的风尚。
按照县委、县政府《关于加强诚信靖边建设全面推进依法治县以德治县的意见》(靖办发[]7号)精神，决定在本镇开展“诚信镇靖”活动，特制定实施方案如下：
一、主要目标。
以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，以“诚信镇靖”建设为目标，大力加强诚信教育和法律普及，广泛深入开展诚信教育主题实践活动，扎实推进诚信制度化建设。
努力营造修身律己、诚实守信、做文明人、办文明事的良好氛围，不断提高机关干部职工道德素质和文明程度，促进机关文明优质服务，树立机关良好对外形象，为建设“诚信靖边”，推进全县文化事业和产业发展提供强大的精神动力和文化支撑。
二、重点任务。
1.抓教育,增强诚信意识。
围绕诚信主题,广泛开展“做诚实之人、务诚信之事”等丰富多彩、各具特色的宣传教育活动,广泛弘扬诚信美德,通过举办培训班、撰写体会文章、举办专题座谈等丰富多彩的活动,强化诚信为本、操守为重的观念。
2.抓整治,提升诚信形象。
镇属各单位、部门、各村委要结合工作实际,按照“查深、查透、查实”的要求，认真查找本部门、本村诚信建设中存在的突出问题,拟定整改方案、抓好自查自纠工作，积极主动做好整改工作，做到全民参与、全心投入、全程务实、全面提效。
3.抓典型,树立诚信导向。
高度重视诚信建设中先进事迹、先进个人的挖掘、发现和选树,充分发挥先进典型的榜样示范作用,倡导和弘扬重信誉、守信用、讲信义的良好风尚。
同时，要以村为单位，逐步建立失信惩戒工作体系，将失信失范失德人员建立黑名单，加强教育帮助改正。
三、工作安排。
为确保“诚信镇靖”活动取得实效,活动分三个阶段进行。
第一阶段:学习教育、营造氛围阶段(4月15日—7月31日)。
1.成立镇靖镇开展“诚信镇靖”活动领导小组和相关工作机构,加强对活动的指导、协调和督查。
2.制定开展“诚信镇靖”活动方案,并做好全面启动相关工作。
3.动员大会。
由党委书记安排部署“诚信镇靖”活动的各项工作。
参会人员：全镇领导干部，镇属各单位一把手，各村委支部书记、主任。
时间安排：4月份。
3.举办培训班。
培训对象：全镇领导干部，镇属各单位一把手，各村委支部书记、主任。
时间安排：5月份，共举行4期。
培训内容：第1期，法律知识;第2期，党建知识;第3期，诚信道德教育;第4期，党风廉政建设。
要求：所有参加培训的人，做好学习笔记，培训结束后，每人必须撰写体会文章。
4.组建宣讲团。
以大学生村官为主，组建宣讲团。
宣讲对象：学校、各村村民。
时间安排：6月份。
宣讲内容：法律知识、诚信教育、家庭道德教育。
要求：做好宣讲工作记录及取得的成效。
5.举办“诚信镇靖”座谈会。
参会对象：全镇领导干部，镇属各单位一把手，各村委支部书记、主任及村民代表。
时间安排：7月份。
座谈主题：对诚信的认识、看法、体会等。
会议流程：1、党委书记发言;2、镇长发言;3、镇属单位代表发言;4、干部代表发言;5、各村支书、主任代表发言;6、群众代表发言;7、党委书记总结发言。
第二阶段:查找问题、集中整治阶段(8月1日—8月31日)。
1.在学习教育、统一思想、提高认识的基础上,各镇属单位、部门、各村委要结合工作实际,查找在诚信建设方面存在的突出问题,深刻分析存在的问题的根源。
2.针对在诚信建设方面存在的突出问题,制定切实可行的整改方案,明确整改目标、整改措施、整改时限,确保整改工作取得实实在在的效果。
3.加强对查摆问题和整治工作的督促检查和指导,确保各项工作落到实处。
4.继续组织开展各种载体活动和宣传工作,教育和引导干部职工诚实做人、诚信做事。
5.通过政府门户网站、报社等对诚信正面典型进行宣传，形成正确的舆论导向。
第三阶段:总结成果、完善提高阶段(9月1日—11月30日)。
1.评选表彰活动中涌现出来的先进典型和事迹,评选“诚信企业”、“诚信模范干部”、“诚信示范村”、“最美家庭户”，“诚信建功标兵”“十星级文明户”、“好公婆、好媳妇、好儿女”等先进典型予以表彰，同时，做好宣传工作,在全镇形成“重信誉、守信用、讲信义”的良好局面。
2.镇属各单位、部门、各村委全面总结创建“诚信镇靖”活动的情况、取得的成效,及时巩固活动成果,并认真查找活动存在的不足,制定改进措施，并就进一步深化诚信机制建设提出意见和建议。
3.在全面总结创建“诚信镇靖”活动的基础上,结合工作实际,全面制定诚信教育和诚信建设规划,提出短期、中期、长期工作目标,确保诚信建设广泛、深入、持久地开展。
4.建立诚信档案，奖诚信罚失信，制定文明诚信行为准则。
四、活动要求。
(一)加强领导、落实责任。
各党支部要高度重视，充分认识开展“诚信镇靖”的重要意义，把它作为创先争优活动的重要载体，切实加强领导，认真组织实施。
此项工作纳入年度考核，每年对开展“诚信镇靖”活动好的村、单位予以表彰奖励，对工作落后的在全镇范围内通报批评，对村、单位负责人提醒谈话。
(二)加强宣传，总结经验。
要及时发现、精心培育、认真总结、大力宣传在“诚信镇靖”活动中涌现出的先进典型，努力营造良好氛围。
各级党组织要把开展“诚信镇靖”活动中创造的有效做法制度化、成功经验长效化，健全完善基层党组织和党员服务群众的长效机制，使基层党组织和党员服务群众经常化、制度化、规范化。
优秀社会调查方案模版（案例17篇）篇十二
为有效组织和管理此次会议，规范团会议组织程序，确保会议有目的、有计划、分步骤推进，最大限度减少会议组织过程中的问题，特制定本方案。
一、筹备计划。
(一)参加会议人员(预计200人)。
1.第八届团委员、候补委员;。
2.不是第八届团委员的各县(市)团委书记、副书记和市直属团组织负责人;。
3.各乡镇(街道)团委书记(或主持工作副书记);。
4.市直机关团组织负责人;。
5.中央、省驻市单位团组织负责人;。
6.团全体干部职工、志愿者。
(二)日程安排。
2月2日14:00-17:30在党校住宿部大堂报到2月3日8:30-10:00党校报告厅第一次全体会议会议通过团委员卸职确认案。何德林传达学习共青团十七届三中全会、团十三届五次全会精神。杜应昆作工作报告。刘琪林副书记作重要讲话。此阶段由白杰副书记主持。
2月4日中午，参会人员离会返程。
(三)会议地点及现场布置。
全体会议在党校报告厅、分组讨论分别在6个小会议室。
(四)文件材料起草。
会议预通知、正式通知、工作报告由某某起草。会议预通知已于1月22日下发，正式通知于1月30日下午下发。工作报告须于1月31日前完成。
会议日程安排、分组讨论(及记录人员)由某某负责。会议日程须于1月30日完成。
2月1日，完成所有会议材料的印制工作，此项工作由某某负责。
(五)会议费用预算。
会场费、餐费、住宿费等费用61000元。
二、会议组织。
(一)秘书组：某某、某某、某某、某某。
材料的印制工作由某某负责。需印制的材料：1.会议指南。2.大会工作报告。3.团第八届委员卸职递补案。4.书记讲话稿。5.刘副书记讲话稿。6.在云南考察时的指示精神、七届十次全会精神、团十三届五次全会精神。(装袋材料包括1、2、3、5、6，材料4在第二次全体会议召开前发)。
(二)会务组：某某、某某、新来挂职人员。
某某负责统筹全组工作。某某、某某负责布置会场，包括会标、水牌、席位牌和条幅，安排和组织各单位会场座位;负责主席台领导席位牌的摆放和座次安排(确定桌子数量)该项工作于2月3日下午16:00前完成。掌握主要领导到达时间并注意迎候，领导到达后先引导进入休息区，会议开始时引导到指定位置就座。会议开始后注意掌握现场情况，做好有关的引导工作。某某负责落实回执情况，将具体参会人员报某某，1月31日前由某某负责购买资料袋、笔、笔记本。(席位牌直接与党校对接，由党校负责制作。)。
(三)宣传组：某某、某某。
某某负责统筹全组工作。负责总体宣传工作。某某负责联系邀请新闻媒体，做好对外宣传报导和会议的照相、摄像工作。某某负责与党校工作人员对接国歌、团歌、音箱话筒、报告席准备工作。
(四)组织组：某某、某某、某某。
的重要指示精神、九届十次全会精神、团十三届五次全会精神材料，提前准备好，通过领导审核后转交秘书组某某印制，2月2日上午10点前完成。会中，负责引导参会人员入座，优先引导靠前居中位置入座，并负责会场人员纪律维护。
(五)后勤保障组：某某、某某。
某某负责统筹全组工作。负责会议期间饮食、住宿安排，统筹安排好参会人员就餐，特别注意回族同胞;做好会议期间参会人员的医疗、急救工作及其它需求;确保会议期间所需后勤物品的供应工作。
三、会议实施。
(一)2月2日上午10点前，组织召开工作协调会议，让所有工作人员最后确认自己的工作职责，加强对自己本职工作的实施印象，及时传达临时变动事项。
(二)2月2日上午10点后组织工作组成员踩点预练。
(三)会议现场工作由某某统一管理，负责监督和控制参与人员的到场和准备情况、各工作组人员之间的信息沟通。各种要求和出现的各种问题;协调处理会场事务。
(四)组织组提前1小时到达党校住宿部大厅，检查报到的各项准备工作情况。其余工作组于2月3日上午8:00全部就位，7:30在市青少年宫统一乘车。
(五)组织组与宣传组负责会议资料装袋，2月3日12:00前完成。会议资料、资料袋、笔、笔记本由秘书组某某负责准备。
分组讨论记录人员安排：第一组：某某。
第二组：某某。
第三组：某某。
第四组：新挂职第五组：新挂职。
附注：
某某：13529677455党校工作人员：文具电话：
优秀社会调查方案模版（案例17篇）篇十三
2016春汉语言文学(本)蔺材。
一.调查题目:小学生错别字状况。
二.调查目的：识字、写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要义务。所以，在在小学阶段，老师是十分重视识字教学的，总是花相当的时间，一字一字的认真教。学生为识字也花了不少工夫：反反复复地认、抄、默，从课上到课下。结果呢？却不能令人满意，学了生字，听写时写不对的情况时有发生；学过的常用字运用情况更让人担心，要么多笔少画，要么写成别字。可以说，学生写错别字成了语文老师最为头疼的事之一.为此,我针对新华小学作了为期四周的调查.目的是减少或消灭错别字，提高同学们的作业质量，养成良好的书写习惯。,正确使用规范字,认识规范用字的重要性，帮助学生减少错别字，增强学生的文化内涵。
三、调查对象：
六、调查内容：
1．学生写错别字的情况。
2．学生对写错别字持怎样的态度。
3．学生造成写错别字的原因。
中国红十字会社会公。
调查实施单位：湖北四儿师范学院政治与法律。
系公共事业管理班。
调查小组成员：李星星严高翔贾龙周远熙。
吕洋张载鹤。
中国红十字会社会公信力调查方案内容摘要：
一、调查背景。
二、调查目的三、调查范围与调查内容、项目。
四、调查方式、方法、组织计划和数据分析方法。
五、工作进度。
六、调查成果。
七、调查费用预算。
附件：《中国红十字会社会公信力。
调查问卷》。
一、调查背景。
红十字会是一个秉着“爱的奉献”的精神，“将救济款和物资尽快发放给那些需要的人”的一个慈善组织机构。而“郭美美事件”却轰动了中国慈善公益界，红十字会因此而受到牵连，遭遇了前所未有的信任危机。这件事发生不久，中国红十字会公布因“郭美美事件”备受争议的商业系统红十字会调查报告。虽然调查显示“郭美美”及其炫耀的财富与红十字会无关，但商红会的管理存在严重问题。中国红十字会已商有关方面同意，决定撤销商红会。同时，开始建立专家委员会、社会监督委员会、公共信息平台，开展对红十字品牌使用的规范制定和现状调研，力求提升社会公信力。
二、调查目的此调查旨在了解中国红十字会的发展现状与其公信力的缺失原因，引起人们对中国红十字会公信力缺失的关注。同时针对中国红十字会公信力缺失的原因提出相应的建议，在一定范围内帮助中国红十字会重塑社会公信力与社会形象。
三、调查范围与调查内容、项目。
1、调查对象、调查单位、填报单位。
调查对象—湖北第二师范学院师生。
调查单位—湖北第二师范学院政法系公共事业管理班。
2、调查内容。
对中国红十字会的直观印象，中国红十字会公信力缺失的原因，对重塑中国红十字会社会公信力的意见与建议。
四、调查方式、方法、组织计划和数据分析方法。
1、调查问卷、访谈。
2、组织实施计划。
在校园内分发270份调查问卷；邀请政治与法律系陈古鹏老师等进行访谈。
3、数据处理技术。
本项调查的统计处理内容包括两个方面：资料整理、数据分析。
资料整理—。
具体工作内容为：
—接收与核对问卷。
优秀社会调查方案模版（案例17篇）篇十四
为全面掌握和了解社区工作开展情况，正确分析我县社区工作的优势和不足，合理确定20年社区工作重点，县委基层办将对昭苏镇5个社区20年工作情况进行调研，现就调研工作提出如下实施方案：
一、时间安排。
20年1月24日。
二、人员安排。
分5个组分别对昭苏镇5个社区进行调研。
第一组负责第一社区。
组长：江阿别克(县委组织部副部长)。
成员：孟克达拉(洪纳海乡党委基层专干)、吴兴(昭苏镇党委基层专干)。
第二组负责第二社区。
组长：袁敏华(县委基层办主任)。
成员：努尔波力(乌尊布拉克乡党委基层专干)、杨晓斌(昭苏镇基层专干)。
第三组负责第三社区。
组长：成海(事业单位登记管理局局长)。
成员：王江华(县委电教办干部)、巴彦(昭苏镇党委基层专干)。
第四组负责第四社区。
组长：卡德尔拜(机关工委副书记)。
成员：詹辉明(县委基层办干部)、叶尔波力(昭苏镇党委基层专干)。
第五组负责第五社区。
组长：胡安德克(县委基层办干部)。
组员：魏龙(县委电教办干部)、尼青(昭苏镇民政干事)孙肃疆(县委基层办干部)。
三、调研方式。
主要采取入户走访和座谈讨论2种形式进行。入户走访由各组采取随机抽取的形式进行，事先不向昭苏镇党委、政府以及各社区通知，走访的对象要涵盖社区各个层面的代表，其中：低保户不少于5户，在职干部不少于3户，离退休干部不少于2户，个体户不少于5户，下岗职工不少于5户，以上5种类型的代表中，党员比例不得低于20%。座谈讨论由各社区安排，地点一般在社区办公室，参加人员为昭苏镇包点领导、社区全体干部和部分社区居民代表。
四、主要内容。
1、昭苏镇党委对社区的工作支持力度大不大，是否为社区正常开展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以来，社区工作有哪些新探索和新突破，采取哪些措施，取得哪些成效和经验，存在的主要问题和原因是什么，应如何解决。
4、对社区党员的管理你有什么好的意见和建议(包括在职党员双重管理、流动党员的管理、下岗职工党员的管理、离退休党员的管理等)，在这方面，社区目前主要采取了什么办法，还有哪些差距。
5、你认为社区有没有积极主动地整合社区资源，与驻区单位沟通联系，形成共驻共建长效机制。
6、社区集体经济情况你是否了解，你认为目前的经费能否满足社区正常开展工作的需要，如果不能，你认为应该怎么发展和壮大社区集体经济。
7、社区在帮扶弱势群体方面做的怎么样，有没有取得成效。
8、社区在突出服务方面做的如何，你是否满意。
9、你认为社区今后的工作重点应放在什么地方，有没有好的意见和建议。
优秀社会调查方案模版（案例17篇）篇十五
很多大学生参加社会实践其实是大有裨益的，因为这对他们来说是非常具有意义的。以下是小编为您整理的大学生社会调查与实践报告。
论文。
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摘要：社会实践是为了让学生更早地认识社会、了解社会，提高适应社会的能力，实现自身价值，社会实践报告则更能够如实地反映大学生的思想政治情况。渤海大学文理学院为了学生综合素质的提高，实行全员参与社会实践的原则，并制定相应的措施和办法。通过对大学生社会实践调查报告的研究，不难看出两个问题，一是目前大学生关注的社会主体内容；二是社会实践调查存在规范性和真实性等诸多方面的问题。对这些问题的研究将有助于：一对高校学生思想政治工作的有的放矢，培养学生健康的人格和对事物的认识能力；二对社会实践工作如何更好地落到实处，制定相应的措施和办法，达到开展社会实践的目的和意义。
1.引言。
大学生社会实践是指大学生在校期间有目的、有计划、有组织地走入社会、深入实际，识国情、受教育、学知识、长才干、作贡献的一系列物质与精神活动过程的总称。社会实践是我国高校人才培养的重要环节，对于帮助大学生理论联系实际、培养知行合一能力、了解社会和服务社会，有着十分重要的意义。为了了解高校大学生社会实践活动的现状，发现所存在问题，为学校更好地指导社会实践提供决策依据，对渤海大学文理学院学生参与社会实践情况进行了问卷调查。
2.现状与问题分析。
研究调查报告由渤海大学文理学院各系学生组成，其中信息技术系160份；管理系：80份；体育系：40份；外语系：60份；文法系：70份，总数410份组成。通过调查发现，78.7%的人在一定程度上了解社会实践，并表示愿意积极参与，说明大学生参与社会实践的意识大多数是有。在社会竞争日益激烈的大环境下，单纯的课堂理论学习已经不能满足学生加强专业学习、提高自身素质和适应社会发展的需要。大学生不仅要学好专业文化知识，还要通过校内外实践来提高自身基本的实验操作和实践能力，更好地认识自己、认识社会。对于“大学生参加社会实践的目的”，15.5%的人认为可以锻炼自我能力，56%的人认为可以为将来的就业做准备，24.1%的人认为可以获得一些实利，9%的人认为可以更好地了解和服务社会，其中13%的人认为是单纯为了完成学校要求。这些数据表明，大学生在当前的社会背景和较强的竞争压力下，比较关注自己就业的情况和能力的提高，但也体现出了三本学生的一些特性，很多学生是单纯的是为了完成学校要求。这不得不引起我们的重视，重点加强对学生的思想教育。55%对目前的社会实践内容了解情况表示了解但不全面，13.3%的人选择参加过暑期社会实践活动，14.8%的人选择参加过社团活动，而绝大多说学生没有参加社会实践活动。调查还显示，只有9.67%的学生曾经连续两次以上在实践基地开展社会实践，绝大多数同学从未或只有一次在实践基地开展活动。通过这些数据充分说明了一些问题。
众所周知，当今竞争激烈的社会，大学生社会实践在高校德育和人才培养中发挥着越来越重要的作用。不仅能够提高学生人际沟通能力还能把课堂的理论应用于实践。提高自己的业务处理能力和处理问题、分析问题的能力。但通过本次调查，综观大学生社会实践的现状，也还存在一些问题，主要表现在：
（1）大学生社会实践活动缺乏内容深度，学生参与度不高。学生虽然意识较强但认识不足。大学生社会实践活动单一，活动内容脱离学生学习实际，导致学生无法从活动中学到知识，学生参与社会实践活动参与度不高。
（2）高校和社会的投入明显不够，大学生社会实践活动缺乏整体规划部署，活动效果不佳。大学生社会实践活动杂而乱，缺乏层次性和针对性，有目的地开展的实践活动量少。
（3）大学生社会实践活动缺乏有效管理和指导，活动流于形式。缺乏社会实践活动专门的管理指导机构，学生的思想意识认识还不够，不能很好地深入。需加强对学生思想教育提高对社会实践的认知。
（4）部分大学生社会实践能力弱，对社会了解少部分大学生从小学到大学一直都生长在校园中，与外界接触很少，对社会了解极其不足。而大学校园环境与社会环境差别又很大，因此，在走出校园、走向社会实践的过程中，部分大学生由于缺乏基本的社会经验和社会实践知识，难于适应社会。这些大学生在社会实践过程中仍然将自己定格在大学校园环境的角色之中，这使得他们走出校园后实践能力很弱。
（5）学生思想意识认识不足，没有理解社会实践的真正意义，对于文理学院的学生思想的积极性开发需要全体教职工的努力教育。培养学生积极、正确的价值观。充分认识大学生社会实践活动的重要性。
通过调查报告反映出的问题，我们在大学生思想政治教育过程中应该注意，如何开展大学生思想政治教育工作，学校应该如何建立有效措施和考核办法使社会实践工作落到实处。，大学生社会实践工作还有很多方面亟待加强。借鉴国外高校社会实践培养模式，并结合我国实际情况，我们提出如下思路和建议，第一，完善大学生社会实践工作相关制度。稳定、可靠、操作性强的大学生社会实践工作制度，才能保证大学生社会实践工作的顺利有效进行。因此，学院各相关部门应建立健全大学生社会实践相关工作的工作制度、监督机制、评估体系、奖励制度及其他配套措施，并在社会实践工作的开展中不断加以完善。
第二，社会各个方面应肩负起自己的社会责任。在这个过程中，政府作用显得尤其重要，政府应充分发挥自身的引导作用，引导全社会创造有利于高校大学生社会实践的浓厚氛围，带领社会各个方面对大学生社会实践工作给予实质性的支持，帮助高校解决实践基地建设等方面的困难，对开展的大学生社会实践工作积极帮助和配合。
第三，高校在大学生社会实践要与时俱进，创新大学生社会实践的内容和形式。一方面，敢于对现有课程设置进行大胆创新。高校在课程设置上要敢于取舍，建议减少过于理论性的课程，加大社会实践相关课程的比重。另一方面，要敢于在社会实践活动的开展上创新。有关中央文件起着引导作用，但各个高校要根据自身的实际情况合理安排社会实践活动，而不拘泥于中央文件。建立培养应用实践性人才战略措施。
第四、科学设计，完善大学生社会实践考核评价体系。由于当前高校大学生社会实践评价体系的建立明显滞后于社会实践活动的本身，使得大学生们参与社会实践的积极性和成效受到较大影响。高校要有一整套科学规范的社会实践考评制度，操作上要做到奖惩分明、公平公正。
4.结语。
通过上述分析，不难看出，开展好大学生社会实践工作是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的一项重要任务。充分认识大学生社会实践工作的重要意义，提高对大学生社会实践重要性的认识，进一步明确社会实践活动在高校人才培养过程中的作用，从领导体制、组织方式、活动开展等诸多方面进行系统的研究和分析，创造性的开展工作，提高大学生参与社会实践活动的积极性，不断提高学校人才培养的质量，为社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人。
参考文献:。
[1]冯艾,范冰.大学生社会实践导读[m].北京:社会科学文献出版社,2005:370.[2]康慧,刘江.大学生社会实践活动问题及对策[j].河南机电高等专科学校学报，2010:66-68.[3]郝光,刘永.当前大学生社会实践活动的问题及其对策[j].安徽工业大学学报,2008,(5).[4]中美大学生社会实践模式比较研究[j].青年探索,2009(3):78-82.[5]胡琦,陈海燕.高校教师职业行为法制化建设探析[j].高校教育管理,2010(3):58-62.
优秀社会调查方案模版（案例17篇）篇十六
当前，党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度，做出了建设社会主义新农村的战略部署，提出要培养新型农民，这就对农民的文化水平以及农村的文化建设提出了新的更高要求。
而在我的家乡，农民的精神文化生活现状如何呢?对此，我利用暑假时间，对此我对家乡的几个村庄农民的精神文化生活进行了调查。
1.调查时间：2012年8月10号至2012年8月20号。
2.调查地点：汨罗市桃林寺镇段中村及附近几个村庄：新胜村，新华村，奋斗村，段中村。
3.调查人：吴彪。
4.调查方式：和朋友一起，我对自己所在的段中村进行了较为详细的查访和统计，
而对附近的几个村庄的调查主要是通过对一些亲戚、朋友以及他们的家人进行个别询问和通过问卷的方式了解。
5.调查内容：分别对不同时期(从过去十几年来到现在的变化);不同年龄人群。
(老年人，中年人以及未成年人)的精神文化生活的方式和内容进行调查。
二、总体状况及分析。
总的来说，近十几年来，随着国家对三农问题的重视力度不断加大，农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣，农民的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说，农民对当前的情况是基本满意的，但也存在着一些不容忽视的问题。
1、按时间来说。
从近十几年来农民精神文化生活状况的变化来看，经历了先慢后快的发展过程。
从上世纪80年代末到90年代初，由于改革开放的逐渐深入以及市场经济的逐渐形成，农村的整体面貌有了很大改观，但同时由于外来文化的冲击，以及历史原因所造成的父辈们自身文化素质过低、观念落后，使得他们在受到外来文化冲击时显得犹豫、盲目以及不适应，农村里传统的文化生活方式如：划龙舟、耍龙舞、闹元宵、祭祖等逐渐消失，农村文化阵地明显萎缩，文化建设发展缓慢。从上世纪90年代后期到现在，这种情况开始逐渐好转。80年左右出生的人开始成为农村家庭的家长，这些人大都受过初中文化教育，思想观念和文化素质都有了很大提高，他们对各种新鲜事物感兴趣，并且接受很快，于是，一度单调沉闷的农村文化生活逐渐变得丰富多样，看电视、打扑克、搓麻将、上网等文化娱乐活动得到广泛接受和普及。
文档为doc格式。
优秀社会调查方案模版（案例17篇）篇十七
调查地点：湖南省长沙市岳麓区天马学生公寓。
调查对象：在校大学生。
调查目的：大学生就业问题日益严重，造成巨大的社会压力，在社会条件有限的情况下只有通过改变大学生自身问题，才能解决这一问题。
大学生就业一直是我国的一大难题，尤其是08年以来的世界经济危机的影响还没有消除，我国的大学生就业更是艰巨，如果说2009年时我国经济最困难的一年，2010年可能是最复杂的一年，整个宏观层面的就业形势就很严峻。那么，2010年的毕业生人数有630万，还有那么多的往届的没有解决就业问题的，如此需要就业的大学生的数量是非常庞大的。因此，大学生择业就非常的残酷，招聘岗位少，竞争人数庞大，要想找到自己满意的工作变成了奢求。在调查活动过程中，通过间接渠道了解到，在专科学校中，平均每个班级至少有三四个人是一直处于失业状态的，不过本科学历以上的毕业生的失业率还是比较高的。同时，由于大学毕业生的诚信意识还比较薄弱，在步入工作岗位后跳槽现象频繁，尤其是刚刚毕业的大学生，平均不到一年就跳槽一次，更有甚者一年换三四个工作。如此频繁的更换工作对企业公司造成不少损失和麻烦，大学生诚信口碑欠佳，对就业造成一定阻碍。我所调查的××同学是2010年的毕业生，从09年末开始就业，到现在已经换了三份工作，每份工作平均做不到三个月，虽然现在的这份工作还比较稳定，但是他表示，在半年内还有可能更换工作。他还表示，其他毕业生的状况基本差不多。
毕业生过于频繁的跳槽对公司企业也带来不少麻烦。据承德市某电梯公司老板说，他们公司现在的员工是两年来培训的第六批。这其中不乏公司的因素，但大学生频繁跳槽是不容忽视的。
二、影响大学生就业的因素。
（一）社会因素。
社会大环境对就业的影响的作用是巨大的，比如全球次贷危机就让全世界不知道。
多少人失业，而我国在特殊国情的作用下，社会状况对就业起着总体的决定作用，主要体现在以下另个方面：
1、人口问题。
人口众多是我国面临的最大问题。因为人口总数多，所以就连大学生这种专业。
人才也开始遍地都是，专业也不再是优势。例如某专业社会需要岗位仅有三十八。
万，而当年该专业的毕业生就有五十多万，再有累积的往年没有就业的，待岗人。
数远远大于需要人数，所以那些没有竞争到工作的只好另谋他职。但是转移到其。
碍。
2、社会政治经济形势。
这个问题主要是我国的政治经济大形势决定的。在我国政治经济形势一片大。
迅速是解决就业问题的根本。欧洲国家在过去的若干年的平均失业率都保持在8%。
左右，然而在全球经济危机的席卷下已上升到10%，而西班牙则高达20%，所以。
政治经济情况的稳定是解决就业问题的根本。
（二）个人因素。
1、薪金。
工资是每个大学生在就业时第一关注的问题，在我所调查的人群中，58%的已。
毕业生把工资的重要性排在首，而工作性质、内容等问题被排在了靠后的位置。
毕业生对此做出的解释也很实际。“毕业了自己已经开始工作了，就不好再向家里。
要钱花。工资太少连自己的吃住都解决不了，那上班的意义也不大了。”吴同学这。
么说。确实如此。据我了解，在承德地区毕业生刚就业时的工资大多在1000元。
—1500元之间，在消费较高的承德，这个数目也就刚够解决吃住的问题，而保定。
地区大多在1000元左右。
比较有意思的是在我调查的人群中，还有一部分人是即将毕业但还没有步入社。
后的位置。这也显示了在校大学生与步入社会后的大学生在思想上的转变，步入。
社会后思想变得更实际，更注重显示问题，而在校大学生则还是比较有理想的。
但是不管是在校大学生还是已经步入社会的，在工资问题上都是很重视的。可。
以说工作的最直接目的就是为了得到薪水，然后才可能去考虑其他，大家对薪水的重视是可以理解的。
2、环境（城市）。
在毕业找工作时，每个人都面临这样的一个问题：我该去哪里工作呢？是同。
别人一样先去北京上海这样的大城市先寻找机会，努力实现自己的理想呢，还是。
就在自己上学的城市附近找工作，或者回到自己的家乡去？出路似乎很多，但是。
分是选择到其他较发达的城市工作。数据显示，在就业过程中，毕业生对就业城。
市是很重视的，都很希望到发达的，机会多的地方去工作。同样，在选择回到家。
乡和上学的城市的大部分是已经工作的毕业生，通过社会的历练，他们的想法更。
实际一些。而选择大城市拼搏的多为尚未毕业的和雄心勃勃的以及上学或生活本。
就在发达城市的人。在21个本科毕业生中，有16个表示现在或将来会争取在二。
线以上城市工作，相对专科毕业生对工作城市的要求比较低。在这群人中，男生。
要明显多于女生。大城市的优势不可否认，但是面对我国巨大的就业压力，还应。
该是慎重考虑为好。
3、专业。
在我的调查结果中出现一个很奇怪的现象，绝对大多数的毕业生在就业时对。
工作内容是否与专业对口并不太在意，只要自己能胜任的工作都可以接受。白×。
×是石油专业毕业的，现在在做电梯销售的工作，刘××同学是市场营销专业毕。
不是很理想，何况自己还是女生，能有一份相对较稳定的工作还是不错的。在调。
业时不妨考虑一下除本专业以外的工作，争取更多的机会。
4、企业公司。
在这个问题上，由于我国特殊的经济体制，国企的特殊优势地位，几乎所有。
（除去家庭状况极其优越与坚持自己创业者）毕业生都希望进入国企或者事业单。
位，这个当然比较难实现。但是在就业时，在企业规模的选择上，根据学历的差。
距还是表现出了不同。本科学生多数会选择跨国公司，大的私营企业，或者在某。
地区某行业内具有一定知名度的公司。而专科生的要求比较低，基本属于只要能。
有一份工资比价适中、比较稳定的工作就可以接受。
（三）其他因素。
××的父亲在某银行工作，当温在上大学选专业时选择了金融，去年毕业，现在在她父亲的银行中做出纳。还有就是同学朋友的帮助。这基本算作是中国特色。
三、解决方案。
针对大学生就业难的问题，这不是一时半会能解决的问题，除了国家在政。
策上的支持，经济上的援助，个人因素是关键。
（一）摆正心态，降低身段。
现在大学生在就业是面对的最大障碍就是太过于自傲。非北京不去，非外。
资不去，月薪太少不去，在就业如此紧张的情况下，自己就阻断了自己的就。
业出路。其实无论在什么环境下，在什么公司，只要把工作做好，实现自己。
本身的价值就可以了。北京是人才济济的地方，如果自己非天人，去了也只。
会被埋没。而在一些中小城市中可能会更好的实现自己的价值。
（二）虚心学习，自我提高。
很多大学生的毛病就是太心高气傲，觉得自己是大学生是人才，在工作中总是。
有一种高姿态。这是万万不对的。刚刚步入社会的大学生其实所知甚少，最重要的还是学习。所以不能有太强烈的功利主义。
再有一年多我也即将面临就业的问题，通过这次的调查活动，我的收获就是脱。
都会有成就的。您的性别是（）。
a男b女您的学历是（）。
a专科b本科c研究生d硕士、博士您的家乡是（）。
a北京上海等大城市b省会沿海等二线城市c。
中小城市。
d小城镇您目前状况是（）。
a即将毕业b刚刚毕业c毕业一二年d毕业三年以上您认为大学生找工作是否要专业对口（）。
a是b否c无所谓您理想的工作环境是（）。
a北京上海等大城市b省会沿海等二线城市c。
中小城市。
d回到自己的家乡e无所谓应聘时您的薪金的最低要求是（）。
a一千元以下b1000—2000元c2000元以上d无所谓在找工作时，您认为工资与工作内容、性质哪个更重要（）。
a工资b工作性质、内容c两者都重要d无所谓。
保定邯郸等保定邯郸等您更倾向在怎样的公司中工作（）。
a国企b外资企业c国内大企业d私人中小企业10您是否在意公司的发展对个人的影响（）。
a非常在意b比较在意c不在意11您是否打算长期从事某一单一职业（）。
a是b否看形势决定c。