每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
看过枫叶之后的感想篇一
我读了这样一本书，它的名字叫《枫叶船》，讲述了师生间的误会，亲人的离去及懵懂的情感。
看完这个故事，我哭了一晚上，第二天我的眼睛都肿成了核桃眼，为什么？老师就不能给他一个信任？为什么？人们总是要带着有色眼镜去看别人？一个孩子心灵深处刚刚萌生的对未来和前途的自信心就这样被摧毁了，充满幻想的嫩翅也折断了，毕竟他还是个孩子，正在成长之中，心灵还很脆弱。一旦受伤会心灰意冷、自暴自弃，留给他的伤痛，也许会改变他的整个人生。
看过枫叶之后的感想篇二
一旦受伤会心灰意冷、自暴自弃，留给他的伤痛，也许会改变他的整个人生。
船儿远航了，远航了，竖一面漂亮的帆！那边有森林有草地，还有小溪在欢淌。
燕雀和松鼠一起在枝头跳舞，每一片叶子都会弹唱——童话一样的对岸！
驮着我的梦，装着我的歌，船儿在飞驰，飞驰！
噢，风！噢，河水！
你静静点，静静点，好吗？
千万别把它碰翻！
小红帆，小红帆，我心中的小红帆！
当我再读起这首诗，我的心还会流泪。
看过枫叶之后的感想篇三
前几天，我看了《枫叶船》的第一篇。枫叶船这本书非常的好看，第一片主要说了一个故事中的主人公石磊，他从小就随着、跟着舅父、舅母生活。舅母的白眼，寄人篱下的生活呀！或者是天空中的一丝游云呀、就会现在这无边无际的痴迷的幻想。
他经常的静静的一个人坐在河边上，常常把对岸画成一个灿烂的辉煌而鲜明的一个神秘的童话的世界。我觉得方老师应该要相信石磊同学说的话，那现在他说不定已经成为了一个伟大的、有创造力的一位诗人呢，方老师应该要多给石磊一些关心、信任和鼓励，还要指导他，让他多多锻炼一下自己的写作能力。
读到了这里，我觉得他的.舅母欺凌到了一个小孩的身上。
我觉得石磊他以后应该是一位有着创作能力和想象力丰富的诗歌作家。因为石磊他毕竟花了很大的心思才编出了枫叶出这首诗，这首诗也非常的好！
我们今后要向石磊同学学习，也要编出许许多多的更美好的诗！
看过枫叶之后的感想篇四
一旦受伤会心灰意冷、自暴自弃，留给他的伤痛，也许会改变他的整个人生。
船儿远航了，远航了，
竖一面漂亮的帆！那边有森林有草地，
还有小溪在欢淌。
燕雀和松鼠一起在枝头跳舞，
每一片叶子都会弹唱——
童话一样的对岸！
驮着我的梦，
装着我的歌，
船儿在飞驰，飞驰！
噢，风！噢，河水！
你静静点，静静点，好吗？
千万别把它碰翻！
小红帆，小红帆，
我心中的小红帆！
当我再读起这首诗，我的心还会流泪。
《枫叶船》
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看过枫叶之后的感想篇五
一旦受伤会心灰意冷、自暴自弃，留给他的`伤痛，也许会改变他的整个人生。
船儿远航了，远航了，
竖一面漂亮的帆！那边有森林有草地，
还有小溪在欢淌。
燕雀和松鼠一起在枝头跳舞，
每一片叶子都会弹唱——
童话一样的对岸！
驮着我的梦，
装着我的歌，
船儿在飞驰，飞驰！
噢，风！噢，河水！
你静静点，静静点，好吗？
千万别把它碰翻！
小红帆，小红帆，
我心中的小红帆！
当我再读起这首诗，我的心还会流泪。
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