2023年校园不文明现象调查报告总结 校园不文明现象调查报告(优质5篇)

时间:2023-09-28 作者:琉璃2023年校园不文明现象调查报告总结 校园不文明现象调查报告(优质5篇)

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告帮助人们了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

校园不文明现象调查报告总结篇一

所在学院(系)、班级:建筑工程学院2011工程造价一班 负责人联系电话: 调查报告指导教师:

关于江西科技师范学院大学生学“校园不文明现象调查”调查

报告

学院:建筑工程学院

班级:工程造价一班

小组长:

摘要:教育、引导学生养成良好的日常文明习惯,这是学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行,建设优美环境,营造优良秩序,提高文明素质。

一、调查目的、地点、时间、小组长、调查人员 : 对于存在于校园中的不文明的现象进行调查。了解我校大学生中存在的不文明现象及我校学生对于这些不文明行为的看法。从而让我们认识到自身的不足,改善自我,提高自己的精神文明素养,以此更好的提升我们学校的整体文明程度。我们八个同学(曹文辉、陈问庆、郭晓翔、唐海霞、徐茜、方超、赵汉清,欧阳彪)在小组长张国宇的带领下,于2011年11月3日在江西科技师范学院校园内,采用采取书面问卷的调查方式进行调查。现将此次活动的有关情况报告如下:

二、调查方式:采取书面问卷的调查方式(发放问卷100份,回收问卷98份,有效问卷百分比为98%)。

三、分析与结论

2 对滞后和缺失,更应该负相当的责任。从校规校记“十要十不”和校园“十大不文明行为”对比中,我们不难发现,“理论”和“现实”的存在不小的“脱节”,相信大学德育也是这样。据笔者所知,大学德育方面,“假、大、空”现象依然存在,而且已经是个就很严重的问题。学生们不愿意学,也不愿意相信。对世界观和人生观已基本定型的大学生而言,如何做好他们的德育工作,绝对应该慎重考虑,也绝对是个大问题。

3 做得做出这样的规定”.在当代文明社会随地吐痰和乱扔垃圾是极不文明行为,不符合社会要求的,那么就更不应该发生在受过高等教育的大学生身上。他们的观念和习惯是很难在短期内改过来,虽然大家都知道什么是不文明行为,什么是一种陋习,但是大家还是在保持着这种陋习。普遍的同学认为校园的不文明现象还是比较多的。如“随意向窗户向外扔杂物”大约有80%同学对此行为感到非常厌恶,而对于在考试中“找人替考,为他人替考”有60%的同学认为这也是不文明,他们认为考试是对于自己平常学习的一种考察你,请人代考这是对一部分同学的不公平的体现,但也有一部分同学认为这也没什么。在图书馆里让同学们觉得不文明现象是“在课桌、墙壁上涂鸦乱画,损坏图书馆书籍”占了60%。而情侣们在“校园拥抱接吻”有一部分人认为这也是一种不文明现象,表现出十分反感。而一些人则认为这也没什么。并且而大多数的同学认为目前校园的不文明现象主要体现在了同学们的日常行为上、语言上、环境上及交往上,同时在教室里、食堂里、道路上也是不文明现象较常见的地方。为此,根据以上统计数据,整理得:

我校十大不文明行为前十排行榜:

1 在饭堂打饭或购物插队。

2 大学生能在校园拥抱接吻。

3 在所借图书上随意涂画,自习教室大声喧哗。

4 随意向外扔杂物。

4 大学校园的“不文明”(一)教室不文明现象:

1、在课桌或墙壁乱涂鸦,踩脚印。即所谓的“课桌文化”“墙壁文化” 有愈演愈烈之势

2、互相抄袭作业;简单baidu或google一个结果交给老师。

3、考试作弊,手段繁多:扔纸条、短信、交头接耳等。

4、上课的时候不将手机调为震动或者关机。

5、老师点名时,请人代答到,或者主动帮好朋友代答。

(二)图书馆不文明现象

1、在图书馆将看过的图书乱放,不还原。甚至把专供阅读的好书私自藏匿到隐蔽处。

2、把图书或者报纸中自己喜欢的页面“开天窗” 。

3、在图书馆藏书上乱勾乱画,随意涂写,完全当成自己的课本。

4、过期不还书或者压根有借无还。

(三)宿舍不文明现象

1、休息时间在宿舍内喧哗、打电话、打牌、唱歌,影响他人休息。

2、楼上的同学晾湿衣服时,不顾及楼下是否有晾晒的衣服或者棉被。

3、浪费水电:开长明灯,放长流水。

4、在寝室聚众打麻将、斗地主等赌博行为。

5、不注意个人卫生,东西乱放

(四)食堂不文明现象

1、在食堂餐厅吃饭浪费无度。

2、打饭不排队,就餐先占位,拥挤无序。

3、饭后不收拾餐盘,食堂餐后餐盘不送残食车。

(五)其它不文明现象

1、在校园四处乱贴小广告、宣传单。

2、在公共场所过于亲密。

4、偷水瓶,倒别人的开水。

5、到处占位

6、说脏话

7、打架斗殴

8、偷东西,小偷小摸,拿别人的衣服,棉被等。

人们常说大学校园是“象牙塔”,“净土”,大学生是“社会骄子”、“时代精英”,而一些大学生因为自己的一些不文明行为,使得大学生的社会形象败环。我们认为,在大学我们只有不断提升思想道德境界和科学文化素质,当代大学生们才能以崭新的形象和过硬的水平,找准有价值和有意义的人生坐标,也才能在改革和发展各项事业中更加自如地挥洒壮丽青春。如果我们对这些不健康思想、不文明言行听之任之,姑息迁就,就是对学生、对家长、对社会、对党和人民的教育事业不负责任,就会走向良好愿望的反面。大学校园是走向社会前的最后一站,如果大学生以不文 6 明的方式告别校园,这意味他们不可能将文明的意识带到工作中,带到社会上。

校园是我们共同的家园,创造一个文明,礼仪的校园环境是我们共同的心声。为强化广大同学的文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚。

同学们,文明行为,贵在实践,古人云:“勿因善小而不为,勿因恶小而为之”。要从小事做起,从现在做起,从你我做起,让我们自觉摒弃不健康的思想,抵制不文明的行为,共同遵守《大学生文明行为规范》崇尚校园文明公德,以自己的实际行动,告别各种不良行为,做到举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明、上网文明,以崭新的姿态开创我校更加文明、辉煌的明天。

四、讨论:

1、民以“食”为天

俗话说“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”。食堂是在校大学生的一个“心仪”之处。

7 以上的人看不惯这种行为。这种亲密的行为不应该出现在公共场合。且大多数人认为这样的表达方式是作秀,“爱”的成分不多,明显在哗众取宠。建议恋中的情侣们不要在公众场合有过分亲密的行为。

食堂是一个吃饭的地方,谁不想有一个好的环境来好好的享受美食呢?只要每一个人都注意平常的一举一动,好环境自然来!

2、宿舍——休养所

同样的,在宿舍里,我们也需要营造一个安静的环境来休息和学习, 宿舍是经历一天劳顿后,疲惫身心的“休养所”。可是很多同学精力旺盛,使得本是沟通感情的“卧谈会”却成了嬉笑怒骂、高声喧闹的场所,严重影响其他同学入睡。其次,大多同学不爱护自己所居住环境的卫生,随地乱扔垃圾,同时没有节俭意识,浪费水电现象极其严重!根据调查数据显示,绝大多数学生,特别是女生宿舍较为突出,大多喜欢开卧谈会,晚上聊天到很晚,这样不但影响自己休息,扰乱了生活规律,还影响到他人的作息时间,而男生宿舍,大多数男生是因为网络游戏而导致晚睡,夜深人静之时,还有敲键盘的声音!除此之外,随地扔垃圾,大吵大闹,浪费水电等等现象是宿舍里普遍存在的问题!这些问题直接影响到校园文化建设,也体现了大学生的自身修养素质,这将降低我们的层次。

我们的宿舍环境需要我们每一个人的共同爱护,唯有杜绝那些不文明现象,才能创造一个文明的宿舍,让我们大家都携手起来,共建我们共同的8 文明宿舍吧!

3、图书馆——藏经阁

我们还对同学们在图书馆内的行为进行了观察,并对同学们展开了书面调查,发现同学们在图书馆内存在着以下问题:第一,占位的现象。有些同学习惯把书放在桌面上占位,但比他或她早到的同学却没有了自习的位置。第二,在安静的图书馆里,“噪声污染”相当严重。手机来电没调成静音,高跟鞋拖鞋与地面“缠绵”,这些都对大家的学习环境造成了坏的影响。因为这种行为在同学之间是会互相传染的,就拿第一个占位问题来说,就是一个互相影响的典型。其实作为当代的大学生,我们应当自觉维护公共的学习环境,减少影响他人的行为,利人的同时也是利人。

但还是有积极的一面的,同学们其实挺自觉爱护从图书馆借来的书籍的,很少同学有折书或在书中作记号的习惯,也会按时归还书籍。这说明同学们有爱护公共书籍,遵守借书规则的意识的,这是好的一面,我们应当发扬下去,争取做得更好。

4、教室,英才宝地

曾有一句古语:“山不在高,有仙则灵;水不在深,有龙则灵”。那么教室不在于其豪华与否,而在于学生的言行举止是否给了教室“灵气”。一个人的素质如何,小小的一个举动就能让你再现真实的自我。譬如,教室里你的文明,你给予的灵气。

满目沧夷的教室,外加音乐手机漫天飞扬,高跟外加拖鞋哒哒的伴奏。还有毛发直竖的老师,英才宝地,为何沦落如此?这就是高素质的当代大学生吗?区区的小事,区区的举手之劳,区区的文明礼貌,为什么我们却有这么多学生做不到呢?从心开始,也许,文明还能挽救,从自我做起,也许,我们的灵魂还有归宿,只要,只要我们肯从每一件小事做起,做到文明,懂礼貌,育英之地还会“满园春色关不住”!期待着,我们能有更多的文明,我们的育英之地定会再见“光日”!

5、户外

对不起,小草!!

近年来一些词眼变得越来越流行,像是“绿色生活”、“亲近自然”之类的。

11 某些不文明现象在校园内流行的重要因素。第二,大学生不文明现象往往是大学生忽视自身思想道德修养所致 大学生忽视自身思想道德修养, 便容易丧失文明的判断能力, 以丑为美, 以耻为荣, 从而在思想上解除了抵御社会不良风气侵袭的防线。我们认为大学生中出现这些不文明现象也与大学生注重个人私利有关,这不仅存在于学生中,社会上也不乏这种现象。第三,家庭教育的影响。父母是孩子的第一任教师。现在大多数家庭都 是独生子女,父母将孩子视为“掌上明珠”,从小娇生惯养,无形中使孩子产生以自我为中心的错误思想,不懂得尊重他人、关心他人,不能吃苦,缺乏合作意识。也有部分家长自身文明素质低使孩子的文明教育失去了根基。除此之外,应试教育使得父母过于关注孩子的学习成绩及以后的升学和就业,忽略甚至放弃了文明素质教育。第四,学校教育的疏忽。许多大学生对文明与不文明的性更为认识不清,认识不到自身行为构成不文明,造成无意识的不文明。这和长期以来,从中学到大学的教育,只重视智育,忽视道德教育,放松对大、中学生行为规范训练有关。例如:中学片面追求升学率,忽视了文明养成教育, 使本应在中小学就养成的文明行为习惯未形成, 造成教育断层。再比如说大学阶段,思想道德教育的内容往往围绕培养正确人生观、价值观这一核心任务开展,直接将教育基点放在大学生的理想信念教育和人生观、价值观的塑造上,而忽视了对学生实际行为的关注。第五、缺乏监督。现行的学校教育缺少对大学生不文明现象的监督,对部分学生的违纪行为采取姑息态度, 奖惩不明, 从一定程度上纵容、助长了不文明行为习惯的滋生、蔓延。

五、解决方法

12 第一、注重思想道德教育,转变大学生的认知错误。高校在重视知识教育、人生观价值观教育的同时,更应加强大学生基础文明素质的教育。要让他们知道“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行”。通过教育和引导,提高大学生分析问题、明辨是非的能力,促进大学生的自觉文明意识,增强抵制不文明思想行为侵蚀的能力;通过教育和引导,使大学生从思想上重视培养良好行为习惯,将自觉文明意识转化为自觉的文明行为。在教育过程中,要从大学生的实际出发,坚持理论与实践相结合的原则。同时,在教育、灌输的基础上,重视集体的影响、约束作用,先进典型的示范、激励作用,正确舆论的导向、监督作用等,并随时注意纠正不良思想和行为。第二、强化校规校纪的严肃性,做到全方位育人校规校纪是学校根据党的教育方针制定的具体管理制度,也是规范大学生言行和道德标准的手段。校规校纪教育既是纪律教育的具体化,又是约束大学生言行、提高大学生文明素质的重要环节。加强校规校纪教育,目的是培养大学生的纪律意识,使大学生自觉遵守学校的各项规章制度,为形成良好的校风、学风创造条件。七.调查体会:

我们是新世纪的大我们是新世纪的大我们是新世纪的大我们是新世纪的大学生,我们要争做文明人,从小事做起,从自身做,爱护校园的一草一木,精心营造优雅的校园环境精心营造优雅的校园环境,以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态,全身心的投入到学习和生活中。

五、结束语

我小组利用课余时间在校园内进行了“十大不文明行为”的调查分析工作.团结一心,成功的完成了本次调查分析。对于这次工作我有很深的体会,从校园来看,我们校园还存在着比较严重的问题。在餐厅,在课堂,还有宿舍都存在着不文明行为。好比说在餐厅我们可以看到的是拥堵与插队,在课堂我们偶尔还会听到手机的铃声,在宿舍我们也可以见到某些学生对于水电资源的浪费。所以我认为这次的调查是很有意义的,它能真实地反映一些情况。通过了这一次的调查工作,我认为我们大学生应树立良好的个人形象,以自己的实际行动去宣传一些文明的思想。以自己的行动为文明校园出一份自己的力。这样一来,不但能够使我们的校园改变,还会进一步影响到社会。总之,我们要从小事做起,从实际出发,做一个文明的大学生!

14 生认为矿大的整体文明程度还是较好,但仍然存在一些不文明的现象。其中反映得最为强烈的就是占座,当然还有其他一些诸如粗言脏语,安静场合使用手机等现象也比较严重。虽然大多数同学对这些不文明行为反感,但都不想当面指出,并认为这是个人修养的问题。希望此活动能加强我校大学生的文明修养,文明我校校园。

在过去的时间中,我们组进行了关于我校大学生行为是否文明的调查。我亲身参与,深有感悟:首先,在我们调查时同学们都很配合,这就让我们非常感动!其次,在我们调查过程中队员们都非常合作,非常谦虚,遇事都能相互配合,又迅速高效地完成了任务,可以感受到当代大学生的朝气和活力及本身具有的良好修养;第三,通过这次调查我发现我还是过于内向,在以后的日子里,我应该会更加努力地与人交流,不断调高自己的交际能力,更好地与同学交流,相处;第四,通过这次活动,我想至少我们会更加文明,会给自己定下更高的目标,而且我相信肯定会有一部分同学回以此为契机,更好地反思自己的行为,从而在一定程度上净化校园环境。

我们在前几天进行了一次关于大学生十大不文明现象的调查,对我校部分同学以问卷形式进行了调查。

通过此次调查,我收获了很多。知道了与同学合作的重要性,有人负责寻找调查对象,有人负责询问路人。是我们之间的相互配合才使得这次活动能够圆满完成。同时我也体会到了做调查的不容易,需要寻找合适的对象,进行询问,统计等工作。因此完成这次工作我们都付出了许多。

虽然我们都付出了汗水,但我们都得到了锻炼,我希望还可以多参加动。

经过这次的调查,团体活动对个人的影响。我们这次调查了有关我校学生

15 的十大不文明行为,经过这次的调查我体会到文明社会的重要性,认识到做一名文明大学生的重要性。我知道大学里要更努力地学习,只有这样才能更好的创建文明社会。以前我也有一些不文明行为,如:乱扔垃圾、上课吃东西等。但是经过这次调查后,我决心养成良好的习惯。学会尊重别人,学会自我培养。为了能更好的适应大学生活和学会更多的知识,我会积极参加此类活动。

通过这次短暂的调查“十大不文明行为”的活动,认识到了不文明行为的可耻。这次活动虽然历时短暂,但对我来说却是一次难得的经历,在此次活动中,小组在组长的带领下,互相帮助,分工明细,有条不紊的进行调查工作。根据我们制作的调查问题和对广泛人群的调查,了解到我们校园中仍然存在很多为人诟病的不文明行为。作为一种道德原则,没人指责,缺乏了监督和舆论的压力,渐渐的形成了一种安全的、从众的无意识的状态,要改变此状态,还需从个人做起,提高公共道德意识。通过这次的调查活动,让我意识到作为社会的一分子,我们有责任和义务去改变这种现状,从个人做起,提高全校学生的文明素养,从而提高全民族的素质,提升国家的形象。

16 素质的良好公民。除此之外,在学习、工作中,文明应加强文明意识,自觉遵守道德标准,共同努力营造大学良好的学术氛围,创建优良学风。

在课余期间,我们完成了关于我校十大不文明行为的调查。在这个调查中我明白了不文明行为对我们学习生活的不利影响,也通过这次的调查明白了文明行为的好处。在今后的学习和生活中我会用更高的道德标准来要求自己,让自己成为一个文明行为的示范者,通过自己的身体力行,来影响身边更多的人来加入文明生活的行列中来。我也通过这次的调查明白了合作的重要,我想这对我今后的成长有十分重要的意义。我想这次的调查不仅加深了我对不文明行为影响的理解,更重要的是我明白了团队合作的意义。

我小组在课余期间对我校进行了一次“十大不文明行为”的调查,调查中全组同学,分工明确,积极活动,最终我们圆满完成了预定的调查目标。这次调查让我感触颇深,一方面作为小组组长,要根据每位组员的性格特点及能力分配任务,另一方面,在调查过程中遇到的一些问题,有时经过大家的探讨能找到跟好的解决办法,同时,经过这次的调查也让我们之间更加团结,增进了彼此间的友谊。

这次的调查让我们欣喜地看到我校的大学生整体文明水平是比较高的,绝大多数同学都能在平常的生活中严格约束自己,行为举止比较得体。

另一方面,我们也看到校园内确实还存在一些有失礼仪的不文明行为,比如:在教室大声喧哗、男女生在公众场合过于亲密、浪费粮食、水比较严重等。所以经过这次调查我们科大学生就要从此刻做起,认真对待自己的17 一言一行,使自己无论何时何地都做一名举止优雅的文明大学生。

六、谢词:

在我们发放问卷调查报告时,得到了许多同学的大力支持,他(她)们认真、负责地填写问卷。在我们撰写报告时,刘玮老师给出了许多宝贵的意见,我们在此表示一一感谢。

校园不文明现象调查报告总结篇二

学院:材料科学与工程

姓名:王鼎

学号:1116120131 关键词:大学 不文明现象 调查报告 启发

前言:

教育、引导学生养成良好的日常文明习惯,这是学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行,建设优美环境,营造优良秩序,提高文明素质。正当我们社会实行八荣八耻大好风气下,然而,在校园中,仍存在着这样那样的不文明行为。调查校园不文明现象的意义:

通过对日常校内大学生的行为观察及了解本校学生关于日常规范的调查。此次研究不仅可以提高自身的实践能力,并且可以引起各位同学的注意。要在生活中讲文明,懂礼貌,树新风。在这个科技高速发展的信息时代不仅要充实自己的科技文化知识更要注重素质的培养。此次调查为了使广大的大学生朋友深刻了解自身所负担的社会责任,从而可以进一步改善本校不文明行为。使在校大学生的行为更加文明规范,让校园的不文明现象得到改观,使校园风气更加文明和谐。通过此次我们对校园不文明现象的调查促使很多同学也就如何提高中学生素质提出了一些建议:如开展实践活动,树立校园“文明规范”,以先进事迹感染学生;建立制度,狠抓不良风气;从根本上提高大学生的思想素质等等。让同学们体会到了以“德”为先,做文明守信自律的大学生的重要性和必要性。优秀的德行应该反映在人生的方方面面,作为个性和人格适于雕琢的大学生,应该充分认识到自己身上肩负的历史责任,保持良好习惯,摒除不文明行为,并且要持之以恒,在日常学习生活中明是非、知荣辱,树立良好的公德心,作乐于奉献、知礼向善、富有责任感、诚实守信的大学生。因此我们进行了这次的校园不文明现象的调查。

四.调查对象:南京理工大学学生及校园现象

五.调查方式:1观察,通过几天的校园内不同地点的观察。

2问卷调查,根据观察到的现象设计调查问卷。六.问卷内容:本次调查问卷我设计了15道题,14题选择题与一题简答题。选择题面向不文明现象的种类及严重程度排序,不文明现象的起因,不文明现象的解决方法三个方面设计问题。最后一题是大家对于解决不文明现象有什么额外的好主意。

七.我观察到的校园里的不文明现象。

1乱扔垃圾 2上完厕所不冲 3翻越围墙 4情侣公共场合亲密

5公共场合大声喧哗,教室内手机不调震动 6食堂浪费粮食

7课桌上,教室墙上随手涂鸦 8自习室图书馆占座现象 9讲话带脏字 调查结果分析:

一. 目前大学生对“校园不文明行为”的认识及主要不文明习惯

在这次调查中,从调查结果可以总结出,极大部分学生认为,校园不文明行为主要是那些给别人的正常生活造成干扰的行为。值得一提的是,也有小部分人认为,课堂纪律不属于校园文明行为。

在接受调查的学生中,90%的人有过食堂浪费粮食的行为;87%的人有过在自习室图书馆占座;72%的人有过乱扔垃圾;68%的人讲话带脏字;24%的人有过在教室墙上或课桌上随手涂鸦;其他的不文明现象都在2%到10%之间。

在这些不文明现象中,在被调查同学的心目中最令人讨厌的是上完厕所不冲达到了100%。其次是公共场合大声喧哗以及占座行为,分别为95%与90%。另外乱扔垃圾和情侣在公共场合亲密被讨厌程度也不低,达到了一半左右。出人意料的,食堂浪费粮食的坏习惯被讨厌的程度反而是最低的,仅仅2%左右。

这些都是校园不文明行为的微小细节,但是从调查结果中可以看出,为了一己之便而做出的校园不文明行为,在受调查者中占到了大多数。目前大学生对于不文明行为有着自己的评判标准,在大多数不文明行为上都有共同的认识,从自身的利益出发,都明白校园不文明行为是会损害他人和学校利益或对他人的正常学习生活造成影响。但是自身并不能做到良好的自制,在清楚认识到什么是不文明行为的前提下,仍然做出不文明的事。

二.造成校园主不文明现象的原因

造成这些不文明行为的主要原因有以下几方面: 1.从众心理,侥幸心理。

在很多的人的调查问卷中,很多人看到他人的不文明行为,通常最先注意到这种不文明行为带来的便利,而不是这种行为带来的不良影响。在“法不制众”的侥幸心理下,自己也跟着做出同样的不文明行为。认为“别人能那么做,自己为什么不能”,从而不知不觉的加入到不文明行为的队伍中去。2缺少管制,意识淡薄。

也有小部分的人申明自己做出不文明的行为是因为对此行为的认识不够,认为不会上升到不文明的高度。因此才会在不知不觉中做出不文明的行为。

三 对于改善不文明现象的建议

在调查中,我们向接受调查的大学生征求了改进校园不文明现象的解决办法。总结下来可以从以下几个方面着手: 1加强教育。

这里并不是强调要告诉学生什么是不文明行为,因为几乎所有学生都对什么样的行为是不文明都有清楚的认识,我们建议的是,希望学校能帮助学生们树立起校园行为的荣辱观,在自己做好对自己的管束的同时,也要勇于指出他人的不文明行为,积极帮助改善校园文明情况,营造良好校园文明氛围。2建立适当的奖惩制度。

从平时的学习生活中可以看出,同学们对于关乎自己利益的事情尤为看重。在做好监督机制的前提下,建立适当的奖惩制度,和个人的利益挂钩,即使不能真正落实到扣分或加分,也能从一定程度上提高同学们对校园不文明行为的重视,收敛,甚至彻底改掉不文明习惯。

启发:文明离我们其实并不远,只要你愿意给每一个人同样真诚的微笑。只要你愿意弯腰拾去地上的一团纸屑,只要你走路时多弯一下,这样我们就会离文明越来越近!

校园,应该存在一丝文明的火种。校园文明,事关我们自己切身利益,影响长远。有了好的校风,优良的校园环境,对我们身边的发展、学习都有立杆见影之效。更重要的是它反映我们交院师生的精神面貌和综合素质,是我们内心世界的折射。这是形象问题,又是由其内在本质决定的,没有良好的个人素质是很难达到的,这就需要大家共同关心,共同努力!

歌德曾说过:“理论之树是灰色的,只有生活之树才是长青的。”愿这郁郁葱葱的生活之林开出更多的文明之花,点缀我们的校园,装饰我们的生活。文明的钟声已经敲响,生活的交响曲还在延续。我们坚信明天的太阳是崭新的一轮,我们的校园文明也会离我们越来越近。

我们应从身边小事做起,树立起学校主人公的形象,严格约束自己的日常行为,同时勇于制止种种不文明现象。校方可以尝试积极发挥学生社团的作用。现在班内有班组织、团组织、党组织;校内也有各类社团。如果社团能把校园文明建设自觉地渗透到自己的各种活动中,主动开展公益性社会活动,对树立校园文明新风会起到示范作用。

文明不只是一种习惯,一种理念,而且是一种素质,一种光荣。如果大家对不文明现象熟视无睹,无形中将纵容不文明行为;如果大家都讲文明,关心和爱护校园文明,那么不文明的行为就会孤立起来。减少不文明现象,中学生本身的努力是最重要的。增强社会责任感,多一些对别人的关心,是中学生们要做的。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,告别不文明行为,做一个人格健全、和谐发展的当代大学生。

校园不文明现象调查报告总结篇三

为了摆脱书呆子的形象,也为了锻炼大学生的动手与与人交际的能力,学校要求我们作实践调查报告,在老师提出的参考选题中,我选择了调查大学生的一些不文明现象,现将此次实践调查的有关情况报告如下。

实践者:***

实践主题:通过对校园内不文明现象的调查,引起大家的重视,从而减少不文明现象的出现

实践时间:***

实践地点:***

活动内容:制作调查问卷,找正在上大学或已毕业的同学通过网络填写

调查结果:大部分同学认为上课迟到、早退是普遍存在的现象,大部分人都给自己找了各种各种的理由,但无论如何迟到和早退都是大家公认的不文明现象;上课玩手机是几乎所有人都会做的事情,虽然大家都知道这是不文明现象但由于种种原因还是这么做了,例如老师讲的课很无聊,用手机打发时间,别人给自己发了信息要回复等;上课睡觉也登上了不文明现象榜的前位,大学生晚睡似乎已是普遍的现象,导致第二天上课没精神,再加上对课程的不理解,又不想被定位为逃课,故睡觉便成了很多人的选择;不仅仅是睡觉,听音乐和看视频、小说也成了同学们打发时间的方式;“早上的课堂上总有一股早餐的味道”,有同学这样写到,确实如此,有的同学早上起得迟了,但又不想错过上课的时间,所以带着早餐进教室便成了解决方法,尽管这样做没有耽误该同学的上课但却没顾及到其他同学的感受,导致了其他同学受到早餐的气味轰炸,更有甚者,在教室吃零食,满足自己的对零食的欲望,却在无形中影响了他人的学习;其他被同学们提到次数较多的事是上课老师讲了一个知识,底下立马就有同学接过话,并借题发挥,与周边的同学讨论的十分热烈,甚至偏离了原本的知识点,不仅影响周边同学的听课,有时也会影响老师在讲台上的讲课,进而影响所有在教室学习的同学,这是极其不文明的现象,然而好多人还是有意无意的这么做;大学里男女之间的感情不再是忌讳,许多同学都找了陪伴自己的另一半,这原本是再正常不过的事,然后总有些同学不满足与现有的相处时间,争分夺秒的和他(她)腻在一起,连上课的时间都不放过,自认为没有影响他人,而其实他们的这种行为已经影响了他人的学习,本应该是学术氛围浓厚的大学殿堂此刻却变成了风花雪月的场所,而且他们的活动范围不仅局限在教室,图书馆、路上、宿舍楼下到处是他们亲亲我我的场面,原本该是学习文化知识的伊甸园却变为了谈情说爱的乐园;如今诚信缺失已成为社会所关注的焦点,我们大学生不仅要做到与人交往真诚,更要做到诚信考试,尽管学校花了很大力气来管理这一块,但仍然有同学在考试期间做不文明的事——考试作弊;还有许多不文明现象,如随地吐痰、随手扔垃圾、吃饭不光盘浪费等。活动体验:经过这次调查活动,同学们对校园不文明现象有了更全面的定义,同时也反省了自己所做过的不文明的事,深刻的体会到了不文明现象对他人的不良影响,不少同学明确表示在以后的学习、生活中一定会非常注意,避免出现不文明的行为,努力提高自身的思想道德素养,做个有思想、有素养的当代优秀大学生。

活动反思:此次活动起到了一定的效果,但在执行过程有些小问题,在找人填写调查问卷时,有些同学忙于做自己的事而拒绝填写;由于没有及时沟通,导致问卷填写的不及时,导致报告整理时出现了重复的现象,在以后的活动中一定要吸取教训,事先做好充足的准备,保证活动的成功进行。

校园不文明现象调查报告总结篇四

:20xx年x月x日到x月x日

:xx大学黄家湖校区

:xx大学黄家湖校区全体学生

:中华民族拥有五千年的灿烂文明,自古素有“礼仪之邦”美誉。文明是素质的前提,没有了文明,素质就不能保证。大学生作为高素质群体,更应该成为文明发展方向的代表。温馨宁静、和谐优美的大学校园是每一位学子向往的圣地。

构建文明的校园环境需要我们每一位同学严格要求自己的一言一行,引领文明风气。因此,在思修老师的'指导下,我进行了此次调查。

校园十大不文明现象包括:

1、盗窃他人财物。

2、图书馆自习室占座不到。

3、校园内情侣举动过于亲密。

4、随意践踏草坪,校园内出现多条赤裸裸的人工小路。

5、在图书馆自习室大声喧哗。

6、随意吐痰及乱扔果皮纸屑。

7、上课时候手机铃响时有发生。

8、浪费粮食水电的现象。

9、在食堂将饭菜扔在桌子上且不把碗送回收碗处。

10、在课桌上乱涂乱画乱刻。

校园不文明现象调查报告总结篇五

姓名:陈珍珠学号:912113850103

校园是一个安静清净,供学生学习和生活的地方。走过校园的每个角落,我们期待看到的是一片和谐的景象。但随着社会的发展与进步,一些不文明的现象开始出现在大学的校园里,并且频率呈现上升趋势。那么,这些不文明现象有哪些呢?它们又是怎样破坏校园的和谐的呢?为此,我做了一次校园十大不文明现象的小调查。

本次调查采用问卷调查的形式,调查对象为本校在校大学生,共100份问卷,其中有效问卷有96份,主要针对校园十大不文明现象的投票,及其产生原因和解决建议。问卷调查结束后我对这96份有效的问卷进行了整理,得到以下结论:

1.“ 语言粗俗,举止不雅”名列榜首

在问卷中列举的十二个不文明现象中,“语言粗俗,行为不雅”以47%的得票率高居榜首,成为校园十个不文明现象之最。参与调查的同学大多对此现象表示不能接受。他们认为个人的言行举止反映了一个人的素质修养,语言粗俗,脏话连篇的人会让人感觉难以忍受。而且大多数校园斗殴事件的起因也是口角之争。也就是说,个人素质修养问题仍然是大学生最应该注意的问题。

其次,“教室、图书馆乱占座”以31%的得票率紧随其后。在大学校园里,教室和图书馆属于公共资源,每个人都可以免费使用,但这不代表同学就可以乱占用。有一部分同学表示“乱占座”是最让人无法接受的,因为这种行为严重损害了他人的利益。有些同学是第二大节的自习时间,却在第一大节就把图书馆的座位占了,让其他同学“有座难寻”。而且一般情况下,教室或是图书馆有张贴有“公共资源,请勿占座”的标语,但同学们都视而不见了。

其它校园十大不文明现象还包括“乱涂画破坏课桌、公物”、“随地吐痰、乱扔乱倒”“在公共场合男女同学间的行为过于亲密”“教室里吃东西”“浪费水电和粮食”“抄袭作业,考试作弊”“食堂打饭菜不按秩序、乱插队”“图书馆、教室、会场手机铃声或接打手机”。

2.校园不文明现象的产生原因:大学生素质有待加强

调查中超过五成的学生表示校园之所以存在这么多不文明现象,是因为个别大学生素质低,自我约束能力不强。那些同学没有公共意识,仅仅以自我为中心,不顾他人感受。也有同学表示大学生不文明行为从一定程度上反映了我们这一代人浮躁的心理状态。在现今这个快速发展的社会,大学或多或少受到影响,在个人处事上更多的只考虑个人的利益而忽略了他人的利益。从另一个角度来说,当代大学生缺乏奉献精神,更偏向于功利主义。

当然,也有同学表示,这些不文明问题的产生,学校也有部分责任。大学生在校园中学习和生活,学校提供场所和资源,但同时却忽视了对大学生的人文关怀,导致某些大学生将社会上的不良习气带到校园,从而各种不文明现象也随之产生。

3.改变这些不文明现象需要你我共同的努力

大学生来到学校不只是接受专业知识,更重要的是接受道德教育并养成良好的习惯。大学四年是为道德观,世界观打好基础的时候。为什么接受过大学教育的人在社会上拥有较高的地位和较好的发展环境呢?因为接受过大学教育的人普遍具有良好的道德品质。看当代一些成功人士,他们的专业知识只是在他们的发展规律过程中起了辅助作用,而更重要的是非智力因素:良好的品德习惯。

大学生要将先进文化和优秀传统道德兼收并蓄,才有能力有资格推动文明的发展。大学生代表着未来,代表着主流。作为一个当代大学生,杜绝不文明行为是我们的责任。只有大学校园这块土地成为文明的地方,我们的社会才能得到净化。减少不文明现象,大学生本身的努力是最重要的。增强社会责任感,多一些对别人的关心,是我们要做的。

学校作为大学生的管理者,应该致力于建设良好的校园风气。“究竟什么是酷,什么是维护自己的权利,怎样做能既利于自己又利于别人。”在观念的改变中,大学生需要正确的引导。学校已经在青青的草坪边,设了一些亲切的标语牌;宿舍的楼道里,也挂了清新可爱的提示。我们不妨在水笼头边挂上牌子,告诉大家现在全球的水资源状况;在食堂挂上富有人情味的牌子,提醒大家自觉排队„„严厉的规章制度和惩罚措施对叛逆的大学生来说,只会缘木求鱼。从人性关怀的角度去引导,反而是长远又有效的途径。

此次调查虽然很小,但从一定程度上反映了大学生对身边不文明现象是有着共识的。我们大学生,作为优秀文化的承载者与创造者,要全方位地与国际接轨,我们要把身边的每一件小事做好,只有我们“小题大做”地做好身边的每一件事,才能潜移默化地改变我们身边的环境及整个国民的素质。

相关范文推荐

    最新甜品店总结语(大全5篇)

    总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?

    2023年大学当班长的自荐信 班长的自荐信(通用5篇)

    在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。大学当

    最新中职学校国旗下的讲话(通用8篇)

    在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。中职学

    最新法律服务活动总结 法律服务明白人心得体会(大全6篇)

    当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,

    最新旅游专业求职自荐信(实用5篇)

    在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接

    2023年小班清明节安全教育教案及反思(模板8篇)

    作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,

    最新教育个人心得(优秀10篇)

    在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优

    挂靠协议书(汇总8篇)

    在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大

    最新叉车转让合同电子版(优秀9篇)

    随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧。下面我给大家整理了一些优秀的合

    2023年检察机关宣传民法典宣讲活动 孙家栋心得体会检察院(优质6篇)

    无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望