小学生入学年龄调查报告实用

“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。

小学生入学年龄调查报告篇一

小学生入学年龄调查报告篇二

郑州市小学入学2022年入学年龄是多少?大家知道吗?为何有市民提议放宽入学年龄?下面是小编为大家搜集整理的关于郑州小学入学年龄能否放宽，供大家参考，快来一起看看吧!

近日，有家长在人民网“领导留言板”建议：郑州市小学2023年入学年龄能否和全国一致，定为8月31日(前)出生。

对此，郑州市教育局回复：针对市民反映的情况，将加强政策指导，督促各区县充分调研，在条件允许的情况下，2023年将进一步降低小学入学年龄。

2022年，郑州市区小学入学依然坚持属地管理、免试相对就近入学的原则，保证2016年5月31日前出生的适龄儿童全部入学。具体市内不同城区，2022年小学入选年龄规定，也不尽相同。

金水区

金水区2022年一年级新生计划招收515个班，保证2016年5月31日前出生的适龄儿童全部入学。

其余62所学校招收2016年5月31日前出生的适龄儿童。

中原区

2022年，中原区今年对各小学招生的年龄范围有所限定。

招收2016年5月31日前出生的适龄儿童的公办小学有49所。

民办各小学均招收2016年8月31日前出生的适龄儿童。

中原区要求各学校必须严格执行上述年龄规定，严禁擅自变更招生年龄界限招收不足龄儿童入学。

二七区

二七区不同学校入学年龄不同。

根据《中华人民共和国义务教育法》有关规定，按照郑州市教育局相关要求，结合二七区实际情况，2022年招收郑州市区户籍2016年8月31日前出生的适龄儿童的学校有17所，其他55所学校均招收2016年5月31日前出生的适龄儿童。

管城区

2022年，管城区保证全区符合条件的2016年5月31日前出生的适龄儿童全部入学，辖区生源较少的学校入学年龄可以适当放宽。

招收2016年8月31日前出生的适龄儿童入学的学校有21所。

其余学校招收2016年5月31日前出生的适龄儿童入学。

惠济区

结合惠济区实际，惠济区东风路小学、惠济区实验小学(含纪元校区)、惠济区艺术小学、惠济区兴隆铺路小学招收2016年5月31日前出生的适龄儿童，其他学校招收2016年8月31日前出生的适龄儿童。

5所民办小学中，除了河南省实验学校英才国际小学招收2016年5月31日前出生的适龄儿童;其他民办小学招收2016年8月31日前出生的适龄儿童。

郑东新区

2022年，郑东新区保障符合条件、2016年5月31日前出生的适龄儿童全部入学。

郑东新区白沙区域的康庄小学，豫兴区域的马杨小学、姚湾小学、赵寨小学、郭庄小学、西徐庄小学，杨桥区域的杨桥中心小学、娄庄小学、台肖小学等9所小学招收2016年8月31日前出生的适龄儿童。

其余公办小学招收2016年5月31日前出生的适龄儿童。 郑东新区民办小学均招收2016年8月31日前出生的适龄儿童。

高新区

高新区2022年秋季有38所小学进行招生，计划招收252个班，提供11340个学位。

2022年，高新区确保2016年5月31日前出生的适龄儿童全部入学。

经开区

2022年，经开区按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标，根据区域内适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，为每所小学合理划定服务片区范围，并保持相对稳定。

结合经开区实际情况，2022年经开区所有小学招收2016年8月31日前出生的适龄儿童。

航空港区

根据《中华人民共和国义务教育法》规定，结合实际，航空港区2022年小学入学接收2016年8月31日以前出生的适龄儿童。

大河报记者了解到，根据《义务教育法》、《河南省实施义务教育法办法》中关于义务教育管理体制以及入学年龄的相关规定，郑州市教育局要求各区结合各自实际，根据适龄儿童人数、学校分布、教育资源最大承载量等情况研究确定各小学的入学年龄。

在制定时，郑州市各区还需统筹考虑因城镇化水平快速提升、户籍制度改革、____政策调整、租售同权政策实施而逐年增多人口及学生生源，此外，还要贯彻落实国家要求，严格控制班额，保证超大班额零增量，大班额数量大比例下降。

也就是说，对小学入学年龄的划定并不简单。但结合郑州实际，保证适龄儿童“应入尽入”，郑州市教育局还是对小学入学年龄划出了一条“硬杠杠”：对年满6岁4个月的儿童，必须保证全部入学。

小学生入学年龄调查报告篇三

学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。而小学生作为祖国的花朵更应该受到更多的关注。小学生入学年龄及其包学习班情况的变化，在很大程度上能够反映出我国近20年的精神文明建设所取得的成果。

这次调查我主要采用了问卷调查法和访谈法。

(1)准备时间：xx年xx月xx日，上网收集我国近年来精神文明建设资料。

xx月20日，在xx市二街小学向教务人员及学生做问卷调查。

xx月21日，在xx市南关小学向教务人员及学生做问卷调查。

xx月22日，在xx市东关小学向教务人员及学生做问卷调查。

(3)调查汇总：xx年xx月25日至xx年xx月26日，将收集的问卷整理并统计，整理采访记录。

(4)撰写报告：xx年xx月27日至31日，根据调查所得资料和网络资料撰写报告。

孩子是祖国的花朵，是祖国的未来，是祖国的希望。说实话我们的孩子现在是什么样，我们的祖国将来就是什么样!家长都希望能够善代、尊重自己的孩子，认真的对待自己的孩子。认真的对待孩子就是认真的对待我们自己的将来，认真对待我们祖国的将来!因此如何能将孩子培养成一个对国家对社会有用的人才是非常重要的。然而我的这次调查发现发展中国家小学教育儿童入学率低,尤其女童入学率更低。

巩固率不高,辍学现象严重。许多儿童难以适应学校的学习,不能按照教学计划大纲的要求掌握基本的技能,学业成绩达不到基本的标准。这种教育上的浪费和失败,引起了教科文组织的关注。我们更应该相处处理问题的对策，尤其是外来人口对小学生入学造成的许多不便。人们更应该重视对下一代的初等教育。虽然我感觉调查体现出xx的小学教育仍有待提高，但是通过上网查资料我发现xx的小学已经有了翻天覆地似的变化。有些这实在是令人高兴的事情，这也意味着我国精神文明建设取得了很大成果。我相信，在未来的日子里，我们的社会肯定会越来越和谐，越来越美好!

小学生入学年龄调查报告篇四

20xx年xx月xx日至xx月xx日，我在xx市xx小学、xx小学、xx小学三家小学以教务人员和学生为调查为对象，进行了小学生入学年龄情况的调查。

1、目的和意义。

学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分，个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。而小学生作为祖国的花朵更应该受到更多的关注。小学生入学年龄及其包学习班情况的变化，在很大程度上能够反映出我国近20年的精神文明建设所取得的成果。

2、取样方式:

这次调研我主要采用了问卷调查法和访谈法。

3、调研程序:

（1）准备时间：20xx年7月19日，上网收集我国近年来精神文明建设资料。

（2）调查过程：

xx月xx日，在xx市xx小学向教务人员及学生做问卷调查。

xx月xx日，在xx市xx小学向教务人员及学生做问卷调查。

xx月xx日，在xx市xx小学向教务人员及学生做问卷调查。

（3）调研汇总：

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，将收集的问卷整理并统计，整理采访记录。

（4）撰写报告：

20xx年xx月xx日至xx日，根据调研所得资料和网络资料撰写报告。

1、问卷数据统计.

我这次调研共收集问卷46张。其中xx市二街小学10张，xx市南关小学21张，xx市东关15张。

（1）xx市xx小学：

60%的小学生6周岁入学，30%的小学生7周岁入学,10%的小学生5周岁入学；有xx市区常住户口的家长，给孩子报名时需提供户口簿、房屋所有权证、父母身份证、《计划免疫保偿证》或《预防接种卡》。程序相对简单，而且住校距离相对较近父母比较放心，所以5/6周岁上学的小学生90%是本地人。

xx小学中外地户口的小学生占70%，外来务工人员子女在郑州上学，需提供“六证”：户籍所在地的户口簿、父母身份证、xx市居住证、父母一方与用人单位签订并经劳动保障部门鉴证备案的劳动合同或工商行政部门颁发的营业执照，以及户口所在地乡（镇）人民政府或县（市）以上教育行政部门出具的准予在xx就读证明以及免疫卡等。流程有少许麻烦，所以7岁入学的学生中80%是外地户口的小学生。

（2）xx市南关小学：

70%的小学生6周岁入学，5%的小学生7周岁入学，25%的小学生5周岁入学。因为南关小学外来人口数量相对于二街小学较少，所以80%的小学生正常年龄入学。但是因为南关村的村名自己开厂的比较多家里比较有钱，对孩子的照顾不是很在心所以有部分小学生7周岁上学，很少的小学生5周岁上学。

（3）xx市东关小学：

相对二街小学和南关小学，东关小学的小学生上学普遍较早，绝大部分的学生都是正常年龄6周岁入学；也有部分小学生是5周岁入学。而7周岁入学的小学生基本没有。本人感觉原因一：东关村外来人口较少，绝大部分村名是本村户口。所以都是正常年龄上学。原因二：东关村民工作部分经商部分有自己的企业和厂子。工作相对稳定而且对后代的教育比较重视。

小学生入学年龄调查报告篇五

小学生入学年龄调查报告篇六

年龄在3周岁-4周岁的学龄前儿童报名拟报名本市幼儿园小班的儿童，幼儿和监护人根据本人情况须持有以下证件之一，本市户籍:居民身份证（号）；非本市户籍:上海市居住证或上海市居住登记凭证，港澳居民来往内地通行证或港澳居民居住证，台湾居民来往大陆通行证或台湾居民居住证；外籍人士：需持有护照。

1月：部分国际幼儿园开放申请或开放预约申请；

2月、3月：部分热门民办园发布开放日信息；

4月：市教委及各区发布当年入园政策；

4月中下旬：2019年起，增加了全市入园登记平台的统一信息登记；

5月初：各区网上信息登记报名（部分区）；

5月初：部分区示范园报名；

5月上旬：公办幼儿园集中报名；

5月下旬：民办幼儿园集中报名；

6月底：各幼儿园录取工作完毕。

了解报名流程后，再来看看都需要准备哪些材料，提前准备起来，而且有些材料必须提前准备好。

各区幼儿园现场报名或者审核验证，需要持相关证件，在规定报名时间内，到户籍所在地对应的幼儿园办理报名登记手续，或到可自主招生的托儿所、幼儿园所办理报名登记手续。证件需要提供正本和复印件。报名登记后，复印件作为资料留存幼儿园。

包括但不仅限于以下材料：

《上海市适龄幼儿入园信息登记表》（徐汇、闵行需携带区内的登记表）；户口本、出生证明、预防接种卡、房产证（或租用居住公房凭证）、本区集体户口证明、父母一方本区有效期内《上海居住证》、父母一方缴纳社保记录单、积分通知书、《积分登记表》等等材料，本区户籍、集体户口、非沪籍、港澳台及外籍要求各不一样，具体参考各区政策。

小学生入学年龄调查报告篇七