最新择业调查报告大全(18篇)

时间:2023-12-18 作者:GZ才子

调查报告不仅仅是一种学术研究方法,还是一种实践能力的体现。以下是一份调查报告的精华摘要,对于问题的分析和解决提供了重要思路。

最新择业调查报告大全(18篇)篇一

当前,世界经济复苏乏力,我国经济发展也进入了新常态,这给我国的就业,特别是大学生就业带来了新的压力和挑战。中央提出“大众创业、万众创新”,就是要在全国掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮,以创业带动就业,促进社会纵向流动和公平正义。

大学生作为我国的年轻知识人群,有着较为丰富的知识储备和相较于其他高级知识份子所欠缺的创造力,是我国“双创工作”的主力军。为了更好的服务高校毕业创业,直面了解大学生在创业过程中遇到的困难和需要的帮助,新沂市人社局自7月份以来,通过实地走访、座谈交流、信息统计等方式对大学生创业的各方面情况进行了深入的调研。

一、总体情况。

1.创业人数和创业规模。

近年来新沂市全力推进大学生创业工作,以“大众创业、万众创新”为抓手,以电子商务创业为突破,积极打造“互联网+”的电商经济体系,先后被评为“国家电子商务进农村综合示范市”、“国家智慧城市试点市”。以大学生创业为主休的电商企业在达到1多家,交易额达28亿元,较上一年分别增长了70%和42.1%,电商企业更是达到了15000多家,交易额突破40亿元。大学生年轻、有知识更容易接受互联网经济,理所当然地支撑起了此轮电商的高速增长,据统计90%左右的电商企业由大学生创办或由大学生主要运营。在我市电子商务经济迅猛发展的背景下,我市大学生创业的人数和规模也出现了井喷式的增长。

2.创业政策和创业环境。

为支持“双创”工作的顺利推进,市委、市政府先后出台了《新沂市电子商务产业发展扶持办法》、《新沂市创业创新扶持办法》等文件,先后设立了大众创业创新扶持专项基金、电子商务扶持资金,大学生创业等扶持资金,每年拿出1000多万元,加大电商行业培育力度,鼓励大学生创业,鼓励建设众创空间,鼓励开发高新技术产品,支持“互联网+制造业、农业、服务业、跨境电商”。为积极帮扶大学生创业,新沂市大学生创业服务中心专门构建了“创业团队—创业项目—成立公司”的一条龙创业服务模式,从项目,资金、场地等全方位提供扶持。

目前我市的大学生创业政策比较完备,不仅有“双创”政策、“电商”政策,还有大学生创业的专项政策,大学生创业氛围非常浓厚,每年举办的“十佳青年电商评选活动”、“大学生创业创意大赛”更是吸引了越来越多的大学生投入到创业的大潮当中。

3.创业基地和业平台。

新沂市的创业基地主要是以“5+2”的电商平台和“一镇一品”的创业园以及大学生创业园组成。

“5+2”的电商平台主要是,5万平方米电子商务产业园、10万平方米美妆电商产业园、5万平方米皮草产业园、农村电商产业园、快递物流园、钟吾乐购平台和伯图平台。7个平台根据发展规划,各具特色,有的立足于电商的培训和服务、有的做特色产业、有的做同城电商。“5+2”的电商平台对培养大学生创业、促进新沂市电子商务发展,发挥了强大的引领和带动作用。

在镇级层面,按照“一镇一品”发展思路,鼓励各镇选出本镇的特色产品,可以是工业品、农产品,也可以是工艺品,以特色产品打造镇级创业园。目前,新沂初步形成“一镇一品”创业园格局,如棋盘镇的玻璃产业园、高流镇的花木产业园、阿湖镇的水晶产业园等。

新沂市大学生创业园建设在我市电子商务产业园b、c座,规划面积10000平方米,设55个独立办公场所,通讯、网络、供电、供水、消防等基础设施配套完善,目前入驻企业42家。新沂市大学生创业园的主要功能是:落实我市有关鼓励和扶持大学生自主创业相关政策,搭建公共服务平台,规范和引导园区内的大学生创业企业经营管理等。

4.创业形式和创业分布。

经统计调查,我市大学生创业企业多集中在第三产业,电商产业、文化传媒、金融服务等行业生机勃勃。“互联网+”等新产业、新业态的快速发展,为经济结构调整和发展注入了新的活力和动能,同时也带动了我市大学生积极投身到电子商务创业的大潮中去。

由于电子商务发展的特殊性,且该市大学生电子商务创业大多属于初级阶段,所以90%以上的大学生电子商务创业企业都采取了“网店”、“合作社”、“个体户”等发展模式。

二、存在问题。

企业规模和质量有待提高。

据调查分析,我市的大学生创业企业,尤其是电子商务类的创业企业规模普遍较小,主要表现在:1.90%以上的企业年营业额低于20万元。2.许多网店运营时间少于2年,经营类别变化较快,还有一些网店,只在特定时间运营,比如在冬季卖皮草。3.90%以上的网店没有自己的品牌,产品的质量和品牌影响力有待提高。4.大学生创业企业之间联系不多,多是散兵游勇,缺乏集团作战。

产业比例失调,第三产业比例过重,第一类、二类产业无人问津,“空心化”现象突出。

据调研,由于第一产中的农业和畜牧业工作环境较差,农副产品受市场价格波动较大,同时第二产业投资较大,产品竞争激烈,企业利润低、风险大。所以我市的大学生创业一般不选择第一、二产业。

电子商务类企业创业成本低,风险小,加之相关扶持政策的倾斜,我市大学生创业企业95%以上集中在以电商为主的第三产业中。但由于缺乏第一、二产业的实体支撑,很多网店的商品,主要是从外地的厂家进货,所以商品的价格没有优势,进货渠道受制与人,很难发展和经营自己的品牌。

扶持政策要求过高,针对性不强。

我市虽然出台了一些扶持政策,但对于大学生创业企业来说,要求过高,很难符合条件。如:《新沂市电子商务产业发展扶持办法》中规定,要投资建设500万元以上建设电商项目,或网络销售额达到200万元以上的才能享受相关奖励政策,《新沂市创业创新扶持办法》主要是鼓励建设众创空间,奖励一些获得省市级别的各类创新奖的企业。一般的大学生创业企业都属于初创企业,很难符合这些条件。同时我市的大学生创业扶持资金,主要是针对注册成立法人企业的公司,重点扶持进入大学生创业园的企业,而我市的大学生创业企业主要是网店形式,所以不符合相关要求。

创业环境仍需加强。

虽然近年来我市大学生创业人数增长较快,但经调研数据显示,拥有大学本科以上学历的人数较少,国家重点高校毕业生或硕士以上学历人员则是凤毛麟角,创业主体还是以专科及以下学历人员为主。许多家长和毕业生还是以公务员、事业单位、大型国企为第一目标,创业仍不是他们的第一选择。很多大学生创业,也是因为就业状况不乐观,甚至是“被迫、无耐”式的创业,一边创业一边看书备考的不在少数。

我市对优秀大学生创业企业的吸附能力较弱。据调研,部分的优秀大学生创业企业在我市经历过初创期后,选择迁至徐州或南京等大城市发展。虽然主要原因是县级市的市场规模较小、城市的软硬件配套设施不够完善等客观因素,但也反映出我市对大学生创业企业等小微型企业的扶持力度有待加强。

三、对策与建议。

大力弘扬创业文化。

大学生创业文化是在大学生创业环境基础上形成的具有开拓性的精神氛围,并被社会所认同的结构系统。创业文化的打造需要全社的共同努力。

一是与高校对接,针对教学体制,适时调整,将创业理念带入课堂。积极在高校设立大学生创业园,定期举办大学生创业宣讲会,积极鼓励在校大学生创新创业,参加大学生创业创意大赛。

二是积极与应届毕业生联系对接,做好应届大学生报到、就业、培训等服务。可以利用应届毕业生报到、校园招聘、高校毕业生就业专场招聘会等时机大力宣传大学生创业的扶持政策,积极组织大学生报名参加创业培训,可以通过开通“创业服务窗口”、发放“创业服务一条龙”手册、“致创业大学生的一封信”等方式营造大学生创业的浓厚氛围。

三是进一步打造大学生创业的良好环境。在新闻媒体上发布我市大学生创业的优惠政策,定期播放优秀大学生创业代表的创业事迹,让大学生创业在社会上得到认可,特别是大学生家长们的认可。积极与我市各大创业园区联系,在各创业园内预留大学生创业场所,优先享受园区的相关扶持政策,积极鼓励、引导大学生创业企业入驻我市创业园区。努力举办好每年的大学生创业创意大赛、优秀大学生创业事迹报告会,同时积极组织大学生创业企业参加省、徐州市及我市举办的各类创业大赛等活动。

积极调整政策扶持。

一是调整我市的大学生创业的扶持政策。由于我市大学生电子商务创业群体较大,创业形式也以“网店”形式为主,下一步要积极调研,放宽大学生创业扶持政策,对各种类型的大学生创业群体都要给予鼓励和支持。同时是要放宽大学生创业园的入园条件,加大创业园的扶持力度,让技术含量高、发展前景好的大学生电子商务企业能够入驻我市的大学生创业园。

二是让我市各项扶持政策向大学生创业倾斜。积极与人才办、科技局、发展委、团市委、商务局、等单位联系,在大学生创业企业申报各类资金、人才评选、贴息贷款发放、人才政策享受、特色园区入驻等方面给予适当倾斜。

三是加大服务力度。在做好传统的创业培训、创业指导、企业注册、法律财务辅导等服务的基础上,进一步拓宽服务范围,提高服务质量。断续加大众创空间的建设,积极推进“创吧”、“创客”的运行,定期邀请国内外著名创业讲师来新讲学,定期开展一些高质量的项目路演和项目推介活动,使创业服务外延更广、内涵更深。

加强和推进特色园区的建设和发展。

积极鼓励和引导大学生创业企业入驻“美妆园”、“皮草园”等特色产业园。通过特色产业园的发展,实现产业的集聚,使每一个大学生创业企业从“单打独斗”转向“抱团作战”。特色产业园实行统一管理,在设计、运营、进货、议价、谈判、物流、仓储、维权以及政策扶持等方面有着单一企业无法比拟的巨大优势。能过特色产业园的发展,带动我市特色产业的发展,也给大学生创业者又提供了一个优秀的创业项目。

大力发展“一镇一品”产业园。各镇利用自身的优势产业,积极发展镇级创业园,使其成为打通全国市场的特色名片。应积极利用各镇的大学生村官、三支一扶等大学生代表努力打造“互联网+”产业园,产业园的崛起必将强力拉动当地第一、二产业的迅猛发展。

一是由新沂市政府办公室牵头,建立新沂市大学生创业工作联席会议制度。联席会议成员单位由市人社局、市人才办、市财政局、市商务局、市发展改革局、市科技局、各工业(电子商务)园区等单位组成。联席会议视工作情况每季度召开一次,各成员单位要根据各自部门的工作职责分工,结合大学生创业工作特点,在联席会议的统筹协调下,全力配合,主动研究大学生创业工作中的有关问题,及时掌握工作情况,认真落实联席会议部署的工作任务,妥善处理需要跨部门协调解决的问题。

二是成立并强化“新沂市大学生创业服务中心”。要加大资金、人手、软硬件配置的投入,进一步发挥大学生创业服务中心在宣传培训、资金扶持、园区管理、项目推介等方面的重要作用。

最新择业调查报告大全(18篇)篇二

20xx年4月30日北京出台国十条实施细则,中央政府可在住房与城乡建设部指定的40个重点城市统一实施基本限购令,并采取其他措施进一步加强房地产市场管理。政策实施了一年有余,对原先过热的房地产市场控制效果显著。据国家统计局20xx年4月18日发布的数据显示,3月70个大中城市新建商品住宅销售价格同比下降的城市增至38个,为20xx年9月个别城市再次出现价格同比下降以来,下降城市数量最多的月份。大部分大城市在限购政策不改动的前提下,房地产行业发展逐渐平稳,对于大多数家庭来说这是个好消息。但是对于专业的毕业生来说,这同样预示着就业市场的进一步趋紧。

随着20xx年美国房地产泡沫破裂、华尔街金融风暴冲击、全球股市大幅下跌所产生的全球性金融危机,其强度和范围甚至强于1929年的全球经济危机。时隔多年,现在全球经济仍然没能完全回暖。中国作为有国家宏观调控的市场经济体在此金融危机中所表现出的抗逆性较强于一般资本主义国家,但不论经济发展速度或质量还是受到了不小的影响。惠誉评级(fitchratingsservice)亚洲信贷分析师皮莱(kalaipillay)说,中国建筑市场总体上是在放缓。很多从西方进口产品的中国公司在获取信贷方面遇到很大困难,让这种放缓雪上加霜。

尽管我国的房地产政策与全球经济的危机对土木专业有一定的冲击,但城市基础设施建设、路网改造工作,再加上路桥和城市基础设施的更新换代以及我国国际市场的开发,专业就业问题还是比较乐观的。

通过历年与各用工单位的交流沟通,了解到用人单位招聘员工主要的情况:第一,大部分的用人单位会为员工提供根据工作年限和业务、工作能力定期调整的待遇,工资由基本工资、绩效工资及综合补贴(住房、交通、通讯)组成,一般按月发放。综合看来新员工试用期工资在15003000元左右,试用期结束后结算绩效工资。如果成功地经过试用期考核,那么会与公司签订一个35年的劳动合同。第二,比较大的用工单位对学生的专业基础扎实以及专业方向精细要求较高,学生是否通过6级英语,是否为党员、是否为学生干部等比较看重,很强调实践动手能力,当然这个行业对身体强壮、吃苦耐劳也有要求。第三,用人单位对学历比较看重,硕士研究生就业的起点比本科生高,而且以后获得提升的空间也大一些。有些单位会在招聘的时候参考学生就读的学校背景及学生在校的表现,比如说985、211大学或省属重点大学,一本还是二本,专业是否通过专业评估等。第四,用工单位注重学生的沟通、表达能力。一些单位还比较看重学生跨专业的综合能力,他们在招聘时会特别在意懂得两个专业知识的学生,在这种公司招聘里会明文规定双专业享受研究生待遇。第五,用工单位注重学生的诚信,对于违约辞职跳槽很反感,因为这样会造成人员、工作很大耽误。经常的违约甚至让用工单位对整个学校、学生有不好的印象,以后就不来招聘了。

烟台大学学院的创建与发展得到了清华大学系的大力支持。学院设有、工程管理和给排水科学与工程(20xx年增设)三个本科专业。本节所涉及的统计数据来自于学院2007年至20xx年5年本科毕业生当年离校的记录详情,共计1366人的去向信息,数据真实可靠。

由图表中数据可知专业的毕业生除去继续深造的,主要的就业方向还是与专业密切关联的建筑施工单位,学生从事其他行业的非常少。在4%的其他行业中,主要是集中在公务员和选调生、事业单位招考,目前被大家视作铁饭碗上面。很多学生干部的职业目标是这个铁饭碗。设计院这样的单位面向本科生需求量也是很有限,设计院可以说是绝大多数女同学的理想选择。需要说明的是监理员,7.32%主要是集中在前面几年,近两年,大家认为做监理不能很好地将所学专业知识运用到工作中,一般都考虑先到施工单位实践2年再选择监理。

学院在540多名20xx届毕业生中采用问卷调查形式进行就业思想调查。发出问卷220份回收220份,有效问卷220份。问卷内容包括:就业信心,就业准备,就业期望,就业影响因素和有关自主创业的因素等等,具体数据见表2、表3。

由表2中数据可知影响就业成功的因素中工作经验、社会适应性、能力储备不足排在前3位,学校应该更加重视学生的专业实习及社会实践,让学生能适应社会的需要,有更加强大的竞争力。由表3数据可知学生对考证很认可,77%的学生都参加计算机、英语、驾照等相关等级证书的考试。同学们的就业信息来源还是比较依赖学校,就业观念还是要专业对口。

1、早定目标早作储备。作为一名现代工程师应该是复合型、创造型人才,应具备:适应能力、发展能力和竞争能力。大学生在学校应该及早把自己就业目标确定下来,在努力学习专业知识的同时还要根据就业行业的要求积极参加活动,有目的地培养锻炼自己的沟通、表达能力。认真对待学校组织的生产实习,多参加社会实践提高实际动手能力及社会适应能力。积极参加体育锻炼,有个健康的体魄。一个思想积极上进,学习能力强,工作能力强,讲诚信,能吃苦耐劳的学生,才是有竞争能力的,是用工单位喜欢的。

2、放宽视线,放开观念。大学生不应该在择业中抱着等的依赖思想,依赖家人、依赖老师、学校,等着工作送上门。除了通过学校负责就业的部门以及亲友、老师、校友等获得就业信息外,大学生还应该运用新媒体广播、电视等获得就业信息,还可以从各就业网站、省市的人才交流中心获得,在生产实习或社会实践时表现推荐自己的好机会,还可以自己走出去毛遂自荐自主择业。学生的择业观念也应该放开一些,不要束缚于所学专业,片面强调专业对口或者一味往热门职业里钻,要充分认识自己,根据个人的实际结合就业市场情况,合理选择。比如土木专业的女生就业情况就不容乐观,这就不能抱着宁缺毋滥的心态,宁肯回家呆着也不找一个能发挥个人能力的工作,可以考虑先就业再择业,不要追求一次成功就业,追求一辈子的铁饭碗。国际经济主流的影响,加上国家政策影响,这势必对大学生提出更高的要求,改变自己的择业观、放宽眼界,采取多种就业方式以适应并不宽松的市场现状。

3、做好期望与现实差距的心理准备。大学生的成长过程比较顺利,他们渴望毕业后在社会大舞台上一展身手,实现自己的人生价值,就业期望值较高。而现实是专业特别是施工单位,非常辛苦,因为辛苦而提出解约的非常普遍。初涉职场的毕业生因为职业意识的缺乏和工作能力的有限,有时会受到领导、同事的批评冷遇而失去心理平衡,甚至一气之下跳槽走人,错失工作良机。还有的毕业生把经济物质利益放在首位,不考虑长远发展等等,这些实际上是大学生没有做好准备,就业期望与现实存在差距造成的。如果不做好期望与现实差距的心理准备,不仅自己在单位很难得到尊重和信任,而且在行业里也很难立足,还会对学院甚至学校的诚信造成不好的影响。

最新择业调查报告大全(18篇)篇三

那是我在一本习题上写的文章。本是200字的题目,被老师要求成500字。现在的我依然记得作文的要求一篇关于侧面烘托人物心情的文章。

当时的我,面对这一题目,深思了许久,最后花了不少时间才写好。接着,我便在那500字的文章上写了个题目——路上。这篇文章的细节描写让我自己都觉得惊讶。那是我从小到大最希望写的文章——有含义,不浅显,活有作家的风韵。

第二天,我把习题交了上去。当时我其实并不是太有信心,也并不太在乎它的结果。

待习题发了下来,我欣喜若狂。因为在那文章的后面,有个鲜红的95。我举着我占满格子的文章到处炫耀,挥着手臂高呼,脸上洋溢着得意的笑容,仿佛我举的是奥运火炬。

可是,看了别人的习题后,我发现他们的文章后面都是空白的,似乎老师没有看,我有点儿疑惑。于是,周围的同学便认为,那95只是老师随手一写的数字,并不是对作文的评分。真的是这样吗?我有点儿迷茫。

接着,我便发现,在我的.文章中,有明显的修改符号,但我只能证明,老师只是略看了我的作文。

不过,对于这一情况,我仍坚持认为那95是作文的评分。因为,我认为,那篇作文是我目前写的最好的文章,况且,这也不排除是同学们的嫉妒。

现在,我努力回想,希望能记起那篇文章,再写出来自己欣赏。但是,我只能写出它的题目,文章已经记不清了,所以,现在的我只能渴望在见到那本习题,那篇作文,那鲜红的95。

此时此刻,我写出这篇文章,只是为了表明我对《路上》的感受。

最新择业调查报告大全(18篇)篇四

请根据自己的实际情况选择,对下面的问题予以回答。(注:没有特别注明的只能选择一项。您如实积极的填写内容是对我们工作的支持!我们会对您的信息予以保密。谢谢!)。

1、您对创业概念的理解为:()。

3、您对创业是否感兴趣?()。

a很有兴趣b比较有兴趣c一般d不是太感兴趣e根本没兴趣。

4、什么样的困惑会让你放弃自主创业?()。

a找不到方向b不到适当的时候c没有兴趣d其他。

5、如果创业,那么你会选择哪个领域?()。

6、如果创业,那你会选择那种形式?()a合伙创业b家庭创业c自主创业。

7、您有参加过创业类培训或讲座?()a有b没有。

8、您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能?()。

a向经验人士学习b活动加训练c亲身实践d其它。

9、您认为政府在大学生创业方面应该做那些扶持?(任选两项)()。

a大学生创业基金支持b社会化专业化管理服务机构提供服务c政策支持d。

10、您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业,应该采取何种鼓励措施?(任选两项)()。

11、如果您要创业,你会选择在哪里?()。

a自己家乡b东部沿海等经济较发达地区c在大学附近d视情况而定。

12、您创业最大的动机是什么?()。

a赚更多的钱b想自己当老板c解决就业问题d实现价值,同时也解决生存生活需要。

a认同,是实现理想的一个途径b是一个不错的选择c反对,大学生应该以学习为主d其他。

14、您认为大学生在创业过程中最大障碍是什么?()。

15、您认为现在有的创业方面的知识和技能满足创业需求吗?()。

a不满足b说不清楚c基本满足。

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最新择业调查报告大全(18篇)篇五

如今大学毕业生的择业观已悄然发生变化,“铁饭碗”逐渐失宠,有发展前途的工作岗位越来越吃香。

张明夫是吉林大学经管学院今年应届毕业生。他说有的人找工作左挑右选,迟迟拿不定主意,总觉得还应该找到更好的。我春节前就与一家企业签了用人合同,到那里做市场营销员。现在找工作这样难,“铁饭碗”更是越来越少,毕业生的择业观念应该现实点儿了。再说,做市场营销工作,机制活,实践机会多,可以学到很多东西,为将来发展打基础。

东北师范大学地理系的同学刚过春节,便去了珠海,打算在那里先落脚。

“即使找不到正式工作,打工也行。我相信,发达的沿海地区一定会有我的一席之地。”

吉林大学的另一名毕业生从贵祺,已经与大连某外资企业签约,对于大多数人而言,他的工作绝对值得羡慕,但他却说:“我的志愿是将来自己开公司,进外企只是我学习、积累经验的一个方式。”

统计数字也说明了毕业生择业方向的新变化。吉林工业大学是全国著名的工科院校,过去每年都有大批毕业生走进政府机关、科研院所等“保险单位”,但近年来这一趋势有了很大改变。1998年该校到企业工作的毕业生占毕业生总人数的68.3%,而1999年这一比例增长到77%,其中相当一部分毕业生走上了私营企业和三资企业的工作岗位。其他一些高等院校毕业生分配去向,也不同程度地反映出这一特点。

最新择业调查报告大全(18篇)篇六

引言:漫步于校园中,随处可见正在促销商品的学生,宣传栏上也贴满了各种招聘校园代理的广告,上学工作两者兼具早已不是空谈,“兼职”、“创业实践”一时间成为时尚,凭着“初生牛犊不畏虎”的勇气与信心,不少大学生已经奋斗在创业之路上披荆斩棘开拓出全新的生活。但是追逐梦想的路上注定满路荆棘,理性分析然后制定对策是创业成功的前提。

当前,随着大学生自主创业潮流在全国兴起,为支持大学生创业,国家、各级政府先后出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。各地政府部门也都推出了针对大学生的创业孵化园区、创业教育培训中心等,以此鼓励和扶持大学生自主创业。但是,大学生创业是一个复杂的系统,需要一个人的知识、阅历、经验以及信息处理、商机把握、判断决策等能力的培养、创业环境的营造等。创业既可能有成功的喜悦,也蕴含着巨大的风险。

大学生在学校参加的自主创业计划大赛中,大多数项目都是关于高新技术的,在实际中应用的比较少。一旦学生毕业后,离开了学校,凭个人的力量要创办企业,却往往会显得势单力薄。所以,大多数毕业生在创业时选择了启动资金少,容易开业,且风险相对较小较容易操作的传统行业,如餐厅、零售等小而又适合自己的行业。这样一方面可以节约成本;另一方面也可以先积累经验。人们对于大学生创业是寄予厚望的,而且国家出台了优惠政策,引导大学生自主创业。但是目前选择自主创业的大学生并不多,自主创业的成功率也不高,很大一部分人都尝到了失败的'滋味,而成功的人更是凤毛麟角。

由于很多大学生缺少对市场的真正了解,缺乏对市场的准确分析,项目实施前制定的方案又脱离市场实际情况,所以方案就变得不可行。仅凭借创业的激情盲目实施创业计划,市场环境发生的突然变化往往会使创业者措手不及,这些情况就可能迫使创业者放弃继续经营而使创业计划中途流产。同时有些大学生创业失败后使自己及家庭背上沉重的经济负担;还有,创业失败后可能使创业者产生一定的心理负担,并且可能会影响到创业者以后的生活与工作。由于大学生还没有在社会上经历过很多的挫折与磨难,相对于其他人的创业失败,在心理上大学生的负担会更重一些,心态的调整也就需要更长的时间。

1、创业起步资金缺乏。

创业并不是仅凭热情就能完成的社会实践活动,需要雄厚的物质基础作为支撑,资金不足是当前大学生创业者遇到的最头痛的问题。大学生在大学读书的几年,几乎都是家里资助学费,很多大学生都表示毕业后创业,不愿再找家里要钱,要靠白手起家,很多有创业念头的大学生因缺乏启动资金停止了创业脚步。

2自主创业缺乏人脉关系。

自主创业不是一个人能够完成的事情,仔细分析国内外自主创业成功的例子可以发现,人脉关系是自主创业中一个必不可少的因素。但由于受时间和条件的限制,大部分大学生的社交关系都被限制在校园范围内,大学生作为一个尚处在学习阶段内的群体,没有足够的人脉关系来支持自主创业的顺利进行。所以会出现这种情况,有些大学生在自己的专业范围内或别的领域里能够寻觅到商机,却由于受人脉关系的限制,无法整合各种资源以支持自己的自主创业。

3能力不足创业受到限制。

创业是一种全面的素质挑战,大学生的活动范围有限,与社会接触少,在处理社会事务时,由于经验不足,眼光有限,难免欠考虑。

4专业知识难以发挥。

据了解,选择自主创业的大学生对与本专业联系密切的相关行业选择较少,愿意从事非专业对口创业的占绝大部分。目前来看,由于大学(尤其是本科)课程设置和教师素质等原因,毕业生的书本知识与社会实践需求往往对接不上,大学毕业后创业的行业不对口非常普遍。

5对国家相关政策了解不足。

由于对大学生创业的宣传不到位,大学生对扶助创业的具体内容不甚了解,大部分同学不知道如何向银行申请贷款,对于国家出台的大学生创业贷款,很多同学也没有了解。

高校需对学生进行创业培训,让他们在社会实践、创业实践等活动过程中所学的知识与实践相结合,在正确认识社会的基础上了解社会的需要,积累创业经验,逐渐形成自主创业意识。

2提高自身综合能力。

创业能力的基础是扎实的理论知识和专业知识,作为大学生,首先,要珍惜专业课程体系中的每一门课和每一个环节的学习,在此基础上,选修跨专业、自己感兴趣的课程,充分利用业余时间通过各种渠道了解专业前沿、经济社会热点现象,以拓宽知识面;积极参与各项社团活动、社会实践活动和各种创新计划以积累实践经验。其次,要塑造良好的创业心理素质。另外,还必须培养一些独特的创业素质,包括自立、自强、进取、创新等,在思想上独立思考,在行动上独立展示自我、主宰自己的前途命运。

3制定适合自己的创业计划。

要以积极的态度树立正确的创业观,既要正确地评价自我,又要对社会有长远的认识和判断。选择风险低、投资少、专业对口、经营灵活、自己擅长或者感兴趣的创业项目,确立合理的创业目标,并将目标转化为长期、中期、短期计划,然后脚踏实地实施计划。

4做好承受和处置风险的准备。

充分认识到风险与创业过程相随相伴,要以冷静、理智、平和的心态代替狂热的冲动,对可预见的风险要提前准备防范措施,对不可预见的风险要预先确定处理原则。每一次风险未必都能成功化解,在选择创业之前,大学生还必须做好承受挫折和失败、挑战自我的心理准备,拥有一个良好的创业心态,才能提高创业成功的机会。

5国家政府政策的支持。

对于大学生创业,政府的帮扶作用不可小视。一些地方政府政策的出台,对于大学生创业起到了一定的促进作用,但政府帮扶的持续性需要关注。此外,大学生创业需要良好的社会环境特别是政府的帮扶作用,社会应创造一个良好的社会环境去逐步锻炼其市场适应能力和抗风险能力。针对大学生制定相应的优惠政策国家,政府应针对大学生制定相应的优惠政策,鼓励大学生创业。应当将大学生创业纳入社会创业的系统中,让大学生在创业方面享受更优惠的待遇。特别是在创业资金方面,政府可联合高校和企业出资设立创业担保基金,为大学生创业贷款提供担保,解决创业资金问题。也可设立风险投资基金,对科技含量高、新能源、新材料、环保节能等中小企业直接投资,与大学生创业共担风险,共享收益,待中小企业发展壮大后可按所持股份的比例将所享有的权益予以抽回或转让。

参考文献。

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最新择业调查报告大全(18篇)篇七

楼市购房人群在不断经历着代际变化,继80、90后,95后社会新生代们开始陆续在楼市中崭露头角。相比其他年龄段群体,大部分95后刚步入职场,但是在购房实力上不可小觑,调研数据显示,95后家庭普遍不缺房,无房家庭占比尚不足1成。

从购房资金来源看,7成95后购房需要父母的资助,明显高于90前购房群体,且分性别看,男生购房靠依赖父母的比例要比女生高出4个百分点。从购房付款方式看,重点城市95后全款购房的比例要比90后高出6.4个百分点,以北京为例,95后购房全款比例超4成,显著高于80、90后群体。

如果已经买房或有计划买房,购房资金来自哪里?

资金来源。

36岁及以上。

自己积蓄,同时父母资助。

48.8%。

44.8%。

37.4%。

28.7%。

男女方积蓄,且有父母资助。

19.5%。

23.5%。

23.9%。

14.0%。

自己积蓄。

14.1%。

8.8%。

16.5%。

31.1%。

男女双方积蓄。

13.5%。

17.0%。

16.5%。

21.3%。

完全来自父母资助。

2.6%。

4.8%。

2.2%。

1.2%。

其他。

1.5%。

1.3%。

3.5%。

3.7%。

父母资助总计。

70.9%。

73.0%。

63.5%。

43.9%。

95后购房实力的背后是家庭财富的支撑。95后这一代人,基本来自于421家庭结构形式,其父母多为70年代左右,经历了房价飞速上涨前的红利期,是当下社会中掌握核心财富的主力人群。

租房结婚?超5成95后拒绝。

如果婚前没买房,租房可以结婚吗?调查数据显示,越年轻的受访群体接受租房结婚的占比越低。对于租房结婚表示“无所谓”态度的群体占比在95后中最低,半数以上95后新社会人拒绝租房结婚,在所有年龄段中拒绝租房结婚的占比最高。“先有房,后结婚”的传统观念在95后新社会人中表现更为明显,反而是95前的人群接受租房结婚的比例较高。

u000e。

半数以上95后拒绝租房结婚。

不能接受能接受无所谓51.1%55.2%。

不能接受能接受无所谓。

51.1%。

55.2%。

46.3%。

40.4%。

40.9%。

36岁及以上。

0%40%60%80%100%。

进一步分性别看,“有家先有房”的观念在95后女性群体中表现更为突出。48.1%的95后男性能接受租房结婚,95后女性群体中能接受的仅占24.1%,男性接受租房结婚的比例是女性的2倍,62.9%的95后女性不接受租房结婚。租房结婚和买房结婚相比,房租相比买房的首付和房贷压力要小很多,这对于买房意愿更强、更加向往婚姻生活的95后男性而言是一种不错的尽早结婚的过渡方式;但租房存在“安定感”不足、条件有限等因素,让女性“缺乏安全感”,这也是从小生活条件相比之前世代更优越的95后女性心里难绕开的坎。

男生接受租房结婚的比例是女生的2倍。

男生女生不能接受。

男生女生。

能接受。

无所谓。

0%40%60%80%。

婚前要有房吗?超6成95后表示赞同。

相比老一辈“车马慢书信远,一生只够爱一人”的纯粹爱情,年轻一代群体们在面对婚姻生活时更加现实,在物质生活方面追求更好的条件,婚前有套房则是重要的体现。调研数据显示,65.5%的95后表示在婚前要买一套属于自己的房子,而在85前群体中这一比例占57.9%,越年轻对婚前有房的要求越高。

男女对婚前是否应该有房的态度略有差异,68%的女生认为婚前要买一套房子,而男生中持该想法的占比60%。女生更在意婚前是否有房,很大程度上是因为房子能够带来安全感,一套房子代表着诸多意义,是夫妻吵架时的底气所在,是受伤避风的港湾,是经济独立的彰显。

超6成95后表示婚前要买一套自己的房子。

68.1%65.5%。

68.1%。

65.5%。

66.5%。

57.8%。

57.9%。

65%。

60%。

55%。

50%。

u000e。

婚后与父母同住?95后女性拒绝意愿更强。

婚后享受二人世界是每个年轻人的向往,但跟父母同住,父母可以帮忙照顾孩子、减少家务负担,减少年轻人很多生活上的压力。对于婚后是否愿意与父母同住这个问题,95后相比其他年龄段人群态度更为鲜明,仅6.5%的受访95后表达了“无所谓”态度,在所有年龄段中占比最低;相比95前群体,95后新社会人在婚后与父母同住的意愿更低,有46.8%的95后不愿意婚后与父母同住。

与男性相比,95后女性拒绝婚后与父母同住的比例更高。有53.5%的95后女性不愿意婚后与父母同住,95后男性不愿意婚后与父母同住的占比为32.8%,占比相差较大。而在和哪一方父母同住的问题上,95后无论男女,选择“和自己的父母同住”的占比都远高于“和对方父母同住”。

u000e。

近5成95后新社会人婚后不愿与父母同住。

20岁及以下。

36岁及以上。

不愿意。

49.5%。

46.8%。

36.8%。

34.3%。

38.4%。

愿意。

25.8%。

27.9%。

27.3%。

37.4%。

31.7%。

愿意和自己父母同住。

9.3%。

15.9%。

19.8%。

16.1%。

14.6%。

无所谓。

14.8%。

6.5%。

12.3%。

9.1%。

14.6%。

愿意和对方父母同住。

0.5%。

2.9%。

4.0%。

3.0%。

0.6%。

95后女生拒绝婚后与父母同住的意愿更强。

男生女生60%。

男生女生。

40%。

20%。

0%。

愿意不愿意愿意和自己父母同住。

u000e无所谓愿意和对方父母同住。

数据来源:贝壳研究院。

数据来源:贝壳研究院。

未来的家什么不能缺?男生要书房安静会儿,女生爱阳台养绿植。

人们在追求美好居住空间方面,从未停止探索,且对居住空间大小、功能配套的要求越来越高。调研发现,电器配齐的'厨房、能放洗衣机和绿植的阳台是消费者最为偏好的两大居住空间。厨房和阳台是家庭成员重要的生活场景,消费者对这两大空间的品质要求赋予较高的权重。

相比其他群体,95后对新兴居住空间的追求更明显。95后群体有着独特的思想观念和理想追求,在生活方面注重品质居住体验,对新兴居住空间的接受度更高。数据显示,95后普遍追求能做办公区的书房和能放松一刻的咖啡角。当下社会,工作空间与居住场所之间的界限正在逐渐模糊化,越来越多的职场人士需要独立的空间以满足居家办公需求,也需要一方咖啡角落,在繁忙的生活之中享受一刻自在。

男女性对居住空间的品质追求存在显著差别,男生更关注于书房安静会,而女生更偏爱阳台,养点绿植,享受生活。

电器配齐的厨房能作办公区的书房。

电器配齐的厨房。

能作办公区的书房。

零噪音卧室能放洗衣机和绿植的阳台收纳一切的储物间。

能开party的超级大客厅能放松一刻的咖啡角。

放大下大浴缸的卫生间。

独立健身房。

男生。

像商场专柜一样的衣帽间。

女生。

适合撒泼打滚掉毛的宠物房。

其他。

0%。

10%30%40%50%60%70%。

数据来源:贝壳研究院。

04。

后记。

本报告仅是简报,所使用数据为不完全抽样数据及在线调研数据,并不完全代表真实交易数据,且并未进行深入数据研究,如对内容有疑问或其他问题,可与分析师联系(yanjingqiang001@)。

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为了向受众提供可参考信息,报告中所涉及观点,系数据分析师基于现有数据分析得出,均是基于数据的客观描述,仅代表分析师个人观点及判断,不包含任何道德偏见、性别偏见、地域偏见与政治偏见,贝壳研究院与分析师对任何基于这些观点引起的所有可能后果不承担任何责任。

最新择业调查报告大全(18篇)篇八

根据我小组成员的三次实践活动与问卷调查,可总结出如下几点:

一、特征:

通过以上的采访实录分析,可发现对本主题看法中出现如下特点:

1、不同年龄段的人,不同现状和背景的人对大学生择业和创业持有不同的观点,大致呈现出中老年人偏现实,悲观,年轻上班族较冷静、客观,而在校大学生偏激动、乐观的趋势。

2、普遍认为,在目前的社会条件下,大学生所具备的文凭,文化程度对其事业的发展已不再是最主要影响因素,主要影响因素为人际关系。个人的真实能力。

通过调查问卷分析,可发现如下特点:

1、大学生普遍情绪较乐观,虽然认为有压力,但大部分人对将来就业,创业形势看好。

2、大学生在乐观中有稳健,重视经验的积累和能力的培养,注重个人价值与社会价值的结合。

3、目标并不十分明确,或许目标过高。在对将来的事业的思考上,显然有相当一部分人并未有过十分深入的思考,而是仍抱着一种模糊的意识。

二、影响上述特征的因素:

经讨论,我小组认为,在问卷调查和实访调查中所反映出来的五大特征,有如下的因素:

1、随着经济发展形势的转变,人际社会关系调整迅速,人们之间的交往形式改变,人们对人际关系的认识趋于多样化。

2、随着职场关系、家庭背景对人际、事业影响的加深,导致这一因素在某些人眼中的地位进而愈加重要。

3、工商业的发展对人才的素质和能力水平提出了更高的要求,从而个人的真实能力取代了文凭成为了普遍认同的职场因素。

4、大学生在家庭、社会中的地位及其成长环境,使其乐观情绪超过了悲观情绪。

5、但由于父母和家庭的影响,大学生的独立主观能动性已不如从前,因而对未来的事业具有不明确、不清晰的特点,并未给自己一个明确的目标。

三、对策和建议:

针对以上的特征及影响因素,经过小组交换意见,我们提出:

1、继续加强对人才真实能力水平的认同及重视程度,淡化和摒弃对家庭背景和人际关系的依赖心理,任人唯贤,任人唯能,从而做到位得其人,人得其位,为大学生公平就业营造一个良好的社会环境。

2、家长适当放松对大学生等学生群体的管制,只从大体上引导他们的发展,而给他们以足够的独立性,从而让其更好更快地适应社会,清楚个人的发展方向。

3、作为大学生,要加强自身的理论知识水平的提高,同时更多地参与社会实践,在文化学习、实践学习两方面提升自己,为将来的工作作好准备。

一、你认为大学生创业最应具备那种条件?()。

a、丰富的知识和过硬的专业素养24。

b、有广大的人脉关系和资本积累18。

c、有良好的家庭背景4。

d、其他二、你觉得大学生在毕业后下列哪种工作形式更符合你?

a、先择业后创业,先积累一定工作经验为以后创业做准备18。

b、择业,找份固定稳当的工作慢慢积累12。

c、创业,寻找市场突破口打拼出自己的一片天地9。

d、不断在两种方式中尝试直至自己满意5。

三、你认为当代大学生选择就业的标准是什么?()。

a、实现个人梦想、理想与人生价值22。

b、收入与社会地位高10。

c、工8。

d、其四。

a、响应国家号召,支援西部建设,去偏远地区发展9。

b、继续找工作,等待机遇18。

c、留校读研14。

d、到国外继续深造4。

五、作为当代大学生,你会选择哪种行业进行择业或创业(可多选)?()。

a、金融类23b、服务类(包括餐饮销售)15。

c、教育类14d、研究开创类9。

e、it行业类4。

f、其他行业六、如何在社会需求与个人利益之间取舍?()a、以社会为主3。

b、以个人为主4。

c、以社会为主,个人为辅23。

d、以个人为主,社会为辅13。

八、你对大学生毕业后的就业前景看法?()。

a、踌躇满志6。

最新择业调查报告大全(18篇)篇九

择业和创业虽然强调发挥个人的主动性,但也不完全是个人随心所欲、纯粹由自己的兴趣和意愿所决定的。

(l)树立正确的择业观。

第一,树立崇高职业理想,重视人生价值实现。

第二,服从社会需要,追求长远利益。

第三,打下坚实基础,做好充分准备。

(2)树立正确的创业观。

第一,要有积极创业的思想准备。

第二,要有敢于创业的勇气。

第三,要提高创业的.能力。

2.在艰苦中锻炼与在实践中成才。

(l)在艰苦中锻炼是成才的必要条件只有经过艰苦的锻炼方能成才,这是古往今来无数事实反复证明了的一条人才成长规律。

(2)社会实践是锻造人才的熔炉。

最新择业调查报告大全(18篇)篇十

我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击,一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。针对这一社会现象,此次调查范围覆盖华南师范大学17个院系,包括师范与非师范专业在校的本科学生。共发放调查问卷580份,实际547份,回收率为94.3%。调查文件采用单项选择、不定项选择和主观题三种方式来回答问题。问题涉及大学生就业期望、就业素质的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面,旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究,为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究依据。

调查结果呈现出几个问题:

一、多数学生对于“务实”有新的认识,就业期望趋向现实,主要表现在工作单位、工作区域等方面。

(1)就业方向:先就业后择业成为第一选择。

大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“继续深造”,它们分别为41.76%、28.57%、27.84%。调查显示,在面得就业压力时,多数学生表现出特有的自信与成熟。

在此问题的选择中,特别值得关注的现象是“继续深造”,这选项占27.84%,有过四分之一学生希望继续学习,而且此风近年经久不衰,且越演越烈。究其原因:一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈,优越的职业需要优秀的高层次人才;三是心理因素,有的大学生是为了缓解就业压力,回避即时就业等因素。这一现象值得认真分析研究,其利与弊何在?其利在于缓解就业压力,促进人才素质的提高,改善我国人才结构,增强我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出大学生心理素质方面的欠缺,社会压力的承受力不够,面对激烈的社会竞争,有相当部分的大学生选择了回避的方式,职业期望趋于“非风险化”。这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出,见图1所示。22.92%的同学对就业前景持有“不容乐观”的评价,这里除了客观实在的因素影响外,更多的是学生的心理素质因素问题。由此可见,高校加强就业指导和就业心理辅导工作是必要的。

(2)就业取向:就业地区首选经济发达地区。

调查结果表明(见图2):学生在选择就业地区时,选择经济发达地区占66.54%。这说明两个问题:一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外,经济发达地区与国际接轨更便捷,更能为就业者提供再学习提高的机会,这与学生的“自我发展”、“自我实现”的需要密切相关。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高,且就业岗位多元化,这是吸引学生的一个重要原因。

(3)职业价值:结合专业特色,务实肯干。

作为师范院校的学生在选择就业岗位上,更多的是趋向于“学校或科研机构”、“行政机关或事业单位”

二、影响学生择业就业的.因素突出。

(1)多数学生对职业价值标准上,把“工资福利待遇”、“实现自我价值”作为重点考虑。两项占的比例分别为36.62%、26,具体情况调查结果见图4。

这与学生实际就业时考虑的因素一致,即把薪金与个人价值和能力的体现作为重点考虑因素。调查显示,学生的就业除了受薪酬的影响外,人生价值观中个人因素也很突出。但是,学生在进行人生选择时较多考虑个人因素,较少考虑社会需要,即使在追求自我实现时也折射出主要强调的是“自我”而非“社会”的需要。对于这现象的利弊值得我们研究与思考。

(2)在就业过程中,有44%的学生认为“经验及实践能力”为最重要的因素。而“学历”、“毕业院校或专业”、“应聘技巧”则各占10.48%、10.34%、12.69%。这可能与用人单位在招聘时的要求有关。

三、多数学生对就业素质的评价都有比较明确的认识,明确自身的优势与劣势。

(1)多数学生的优势为“理论基础”、“师范技能”。

(2)有半数以上的学生认为自己的“实践能力”、“竞争与风险意识”处于劣势状态,它们分别达到了33.07和30.69;在学生认为自己最缺乏的素质方面中,“创新能力”、“实践*作能力”、“专业知识与技能”被纳入了前三项选择,结果见图7。其总的原因可能是,一方面知识更新迅速,知识越来越深,越来越广,职业素质越来越综合;另—方面学校教育滞后,教育的知识结构不尽合理,使大学毕业生就业时普遍有压力感和不适应感,对自己所学习和掌握的知识与技能缺乏自信。再一方面学生勇于挑战的心理素质还没形成;在创新能力的培养方面,说得多却做得少,培养的覆盖范围也相对狭小,主要的原因是缺乏培养的环境。除了提高学生的专业知识水平外,如何提高学生勇于挑战的心理素质和如何培养学生的创新能力也将成为高校就业指导的两大课题。答案补充四、目前高校的就业指导与学生的需求处于不平衡状态。

(1)有过半数的学生反映:“不太满意”学生就业的指导工作。

(2)学生“希望学校在大学生就业成才方面着重给予哪些指导和帮助”时,

学生们有48.96%选择“提供更多实践机会”,而“加强创新能力培养”和“注重社交能力指导”也占据一定的分量。从国家政策和从现实需要上出发,学生需要从就业观念向创业观念转变。在调查中,学生认为“培养自主创业精神”是转变大学生就业观念的关键(占34.21%);而“加强高校就业指导”与“其他因素”也占很大的份量。针对目前高校的就业指导工作,基本上还是局限于信息发布、政策宣传、技巧培训、协议办理等服务性工作。调研建议,就业成才导航体系应覆盖大学教育全过程。目前大部分高校的就业指导中心,仍然主要面对毕业班,但此时他们大多有“书到用时方恨少”的遗憾。就业指导工作亟待从毕业班向低年级学生辐射,贯穿大学教育全过程。

最新择业调查报告大全(18篇)篇十一

就业是民生之本,党的十七大将扩大就业作为一个重要指标纳入国民经济建设中,实现充分就业对于发展国民经济、维护社会稳定和构建和谐社会具有十分重要的意义。为认真总结实施积极就业政策以来我省促进就业工作的成效和经验,分析存在问题,研究改进措施,根据省政府领导意见,由省政府研究室牵头,组织相关部门,对我省就业再就业工作进行了认真调研,现将有关调研情况告如下。

一、近年来我省就业再就业工作主要成效。

(一)积极的就业政策促进了全省就业工作的平稳发展。

根据中央部署,自xx年以来,省委省政府在全省认真推行积极的就业政策,提出了就业优先战略,确定了“增加就业岗位、落实再就业政策、加大再就业资金投入、强化再就业服务和帮助困难群体就业”等五大工作目标,提出了“就业和再就业工作要与增加投资相结合、与加快基础设施建设相结合、与国有企业改革相结合、与城市化相结合、与农业产业化相结合”的五个结合要求,并以省政府名义将就业再就业目标下达各地州,要求各地把增加就业岗位、实现就业人数、控制失业率等目标纳入当地经济和社会发展计划,并先后制定出台了一系列促进就业再就业的配套政策和操作办法,形成了“劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业”的就业机制,全省就业工作平稳发展,各项就业指标基本实现。xx-xx年年,全省城镇新增就业人数95.01万人,年均增加约19万人;城镇登记失业人数累计54万人,年均登记失业人数11万人;农村劳动力转移到非家产业就业人数521.6万人次,其中,省外流动就业人数为201.14万人次;累计投入使用就业再就业资金15.17亿元;领取《再就业优惠证》的下岗失业人员50.4万人,实现再就业42.9万人,再就业率为85.1%;参加失业保险人数为190.55万人,失业保险基金收入30.49亿元,支出18.76亿元,有35.4万人享受失业保险待遇;建立公共就业服务机构127个,职业介绍机构共1715个,其中:公益性职业介绍机构1518个,街道、乡镇劳动保障事务所1359个,社区劳动保障工作站855个。

(二)劳动力市场体系和现代公共就业服务体系基本建立。

云南省劳动力市场从20世纪80年代中期开始探索,90年代逐渐培育并随着国家“金保工程”的实施而不断发展,至今,一批设施、功能较为齐全的地方性的劳动力市场体系框架基本建立,包含职业介绍、就业训练、失业保险和劳动就业服务企业等内容的就业服务体系以及职业介绍咨询服务网络基本形成,通过市场配置劳动力资源已经成为我省劳动用工的主导方式。

一是全省城乡普遍建立了劳动保障所(站)。xx年,全省129个县(市、区)所辖的53个街道已经全部建立了劳动保障所(站),1517个乡镇上已经有1301个乡镇建立了劳动保障所(站),全省851个社区中,已有637个建立了劳动保障工作站。基层劳动保障工作平台的建设,使劳动保障工作重心下移、更贴近群众,窗口前移、更方便群众。二是全省基本完成了劳动力市场网络和信息化建设,并逐步完善了劳动力市场的职能。“十五”期间,全省各级劳动力市场场地建设面积达82,649.84平方米,其中:州、市级为14,428.18平方米,县级为68,221.66平方米。市场内设有求职与用人登记、信息发布与查询匹配、职业指导与政策咨询、推荐介绍与现场招聘等服务项目和窗口。全省各地先后筹集劳动力市场建设资金8,026.03万元。其中国家补助138万元,省级补助691.25万元,各州、市、县自筹7,196.78万元。各级政府除资金投入外,还以其它方式支持劳动力市场建设,如房产、土地、办公用品、设备等,折合资金3,161.67万元。

xx年年,云南全省共有职业介绍机构1865个,其中,省级1个,地、州、市级16个,县(区)以上140个,街道51个,乡镇级1,477个,其它部门开办的28个,个人开办的169个。职业介绍工作人员2,675人。劳动保障部门开办的职业介绍机构完全覆盖了全省县以上行政区域,乡镇职业介绍机构已覆盖了全省乡镇的75.2%,工作覆盖面达到90%以上。全省劳动力市场载体建设形成了以省级劳动力中心市场为龙头,以16个州、市为劳动力分市场,128个(不含丽江市古城区)县级公共介绍机构为骨干、其它民办职业介绍机构为补充的劳动力市场体系。

(三)农村劳动力转移输出成效显著。

农村劳动力向城市流动(劳务输出)是关系经济发展和社会稳定的大问题,也是实现农民增收的有效手段。省委、省政府将劳务输出作为农民增收和三项扶贫工程的重要任务来抓,加大了输出前的引导培训和职业技能培训的投入,强化了劳动力市场的建设,全省劳务输出规模稳中有升,劳务收入稳定增长,输出区域不断拓宽,农村劳动力转移输出已经成为缓解城乡就业矛盾和农民增收的重要途径。据省劳动保障部门数据显示,xx年年1-10月,全省当年共输出劳务人员137.68万人次,完成年计划任务的172%。其中:境外输出0.49万人次,占0.36%;省外输出40.81万人次,占输出人数29.65%;省内输出36.45万人,占输出人数26.47%,县内输出59.92万人,占输出人数的43.52%。预计全年输出150万人次,完成年计划80万人的187%。

xx年起,我省开始实施“兴边富民工程”劳务输出项目,当年省级投入1,147.28万元,其中劳动力市场建设费380万元、农村劳动力引导性培训及职业技能培训费用767.28万元,组织开展职业技能培训27,251人,输出劳务人员239,600人次,完成省下达计划任务43,500人的550%,当年实现劳务收入约11.5亿元。xx年投入1,317万元,其中劳动力市场建设费120万元,农村劳动力引导性培训及职业技能培训费用1,197万元,组织开展职业技能培训33,398人,输出劳务人员24,4728人次,完成省下达计划任务39,900人的613%,当年实现劳务收入约11.7亿元。xx年年投入1,848万元,其中劳动力市场建设费18万元,农村劳动力引导性培训及职业技能培训费用1,830万元,组织开展职业技能培训42,018人,输出劳务人员313,510人次,完成省下达计划任务36,600人的856%,当年实现劳务收入约14.7亿元。

最新择业调查报告大全(18篇)篇十二

我于保山一中进行教育实习,实习内容包括两个方面,一是专业课的教育实习,二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,取得了优异的成绩。同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对语文这门课而言的。调查的过程十分辛苦,为了得到教师和学生的真实想法,我颇费了一番心思,最终的调查结果还是很让我满意的。

为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带的两个班的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。

在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对中学语文教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。

我调查发现,现在的物理课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情况。很多语物理文老师在备课时,设计了很多的问题,以便上课时提问学生,达到和学生交流的目的。调查中有的物理老师对我说现在的学生比较懒,对学习不是很重视,,认为努力与否考试时都不会得太高的分,也不会得分很低,和其他同学不会有太大的差距,况且努力了也不一定能取得好成绩。因而,你让他们回家预习课文的时候,大多数学生基本上是不看。因此上课要多提问题,这样才能迫使他们课后去看。在物理教学的过程中一定要多问个“为什么”,这一方面可以使老师和学生交流,另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。我自己在实习的教学中也采用了此方法,成绩果然不错。

一些先进的教学方法和教学理念我发现在现在的中学的教学中并不是很受欢迎,重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不是很理想,而且减少了师生互动的机会。以使用多媒体教学为例,上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画,对图画的记忆倒很清楚,但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法还使得老师变得懒惰起来,大部分老师在上多媒体课时很少板书,一些老师一节课下来,根本就没在黑板上写一个字,学生也就不作笔记了。

老师们认为一个班里的学生语文成绩有很大的差别,可以把学生分为几等。一个老师要想让所有的学生都把物理学好,几乎是不可能的事情,要看学生的具体情况,视个人的情况不同而对学生有不同的要求。对于成绩特别差的学生一些老师就采取了放弃的态度,他们认为不能因为某个学生成绩差而牺牲了大家的利益,那样是不值得的,而且老师的精力也是有限的。老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见,但这也是没办法的事情,毕竟有一个高考的指挥棒在无形中束缚着他们。老师不能平等地看待学生,这一点老师们能很坦诚地同我讲,确实是难能可贵的。

在调查中我还发现有经验的老师进行教学时,课堂气氛总是很活跃。他们备课时不限于教参、优秀教案等书,能够根据自己所教的学生的实际情况去发挥,这在我实习期间听不同的老师讲课时感受最深。从中我们不难看出,了解及分析学生的实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课情况有直接的影响,这就是教育学中提到的“备课的同时要备学生”,这一理论在我教育实习的调查中得到了验证。其次,从学生的角度来谈一下语文学的情况。

在调查中,部分学生对我公开表示他们对物理学习不感兴趣,不想学物理。他们认为物理很抽象,难懂。特别是文科生,他们的这种想法更为严重,他们认为自己又不想成为科学家,物理学的再好也没有多大用,况且自己考试时得分也不会太低。现在的学生是多么有个性,我想学好物理还是有不少好处的。毕竟在高考时多得一分,人生道路不同,更何况以后踏入社会后,要进行人际交往,好的表达能力是很受人欢迎的,就是搞对象也要把话说的漂亮些呀。

学生对现代化的教学手法一开始还是比较喜欢的,很感兴趣,可是等时间一长也就无所谓了。有的学生告诉我,上课老师用多面体教学时间把握的不是很好,有时太快,记笔记记不下来,有时太慢,学生听起来又感觉到无聊。有的学生干脆告诉我说,还不如在家里自己上网学习。

大部分学生喜欢那种上课幽默的,不爱批评学生的,能够和学生很好相处的老师,他们都希望老师能够多关注自己,即使是成绩差的学生也这样,这种愿望甚至比其他学生更加强烈。他们希望老师多了解他们的真实的想法,宽恕他们的叛逆心理,同他们做好朋友,而不是老师用一种居高临下的气势去对待他们。而且,有的学生还喜欢关注老师,对老师的衣着,对老师日常工作中所发生的一些事情都感兴趣。看来我们做老师的要好好和学生进行及时的沟通,以了解学生的真实想法,以便自己在教学中更好地开展工作。因为我调查的对象多是高中生,所以他们普遍认为自己现在的学习压力比较大,有的学生告诉我他们很少有玩的时间,参加的体育活动也比较少,大部分时间都放在作练习题上。针对这种情况我也问了几个老师,老师们告诉我这也是没办法的事情,一是现在的学生的学习多不自觉,二是学校每年的评优、评先工作还是看学生的考试成绩,三是学生家长为学生选学校时看的也是学校的升学情况。这样他们就只有在学生的成绩上多下功夫。通过以上的调查,我认为在今后的语文教学中,老师应该注意以下几个问题:

最新择业调查报告大全(18篇)篇十三

随着高等教育改革的不断推进,大学生就业问题成为社会普遍关注的重点,据统计局最新数据显示,20xx年全国大学生毕业人数再创新高,达到680万人,这对本来就面临严峻形势的就业市场又带来了不小冲击。越来越多的在校大学生也加入到了兼职行列,成为兼职领域的主力军,面对日益庞大的兼职队伍,我们不禁提出了这些疑问:大学生兼职的目的是什么,通过什么途径需找兼职,兼职与专业的相关性如何?兼职过程中有哪些经验和教训,他们还需要哪些帮助?带着这些问题,我们对绵阳几所高校的近300名学生进行了问卷调查,以了解这些大学在校生的兼职情况及相关看法。

本次问卷调查法以随机抽样的方式选取调查对象,共抽取西南科技大学、绵阳师范学院、绵阳职业技术学院、西南科技大学城市学院四所不同类型高校的部分学生进行调查。调查中,总计发放问卷300分,有效问卷265份,有效回收率为88%,调查结果显示:在受访学生中有93%的学生表示具有兼职的想法;82%的学生对在校兼职持肯定态度,对于兼职收入,84%的学生用于生活费用,9%的学生用于恋爱开支,7%的则用于长期投资。当遇到不公平待遇时89%的学生均选择忍气吞声,4%的学生选择告诉家长或同学,只有1%的同学选择付诸法律或向相关部门投诉以维护自己的权益;在兼职与学业是否矛盾问题上,有67%的学生表示会放弃兼职好好上课,而却有29%的学生表示会坚持兼职,4%的则表示会看情况。

1问卷调查结果分析。

1.1学生兼职情况的现状。

调查结果显示,兼职已经成为大学校园一道独有的风景线,大学生兼职的比率也呈逐年上升趋势,越开越多的大学生大一开始就投入极大的热情于兼职工作,而学校和家长也对学生兼职持比较积极的支持态度。

1.1.1大学生兼职的目的。

大学生兼职的目的往往具有多重性,很多同学都不是因为一个单纯的目的而从事兼职工作,赚钱也不是唯一目的,而更多是希望通过兼职尽早走出象牙塔,走进社会,尽早了解社会和探究社会。这说明当代的大学生具有更加强烈的独立意识,想通过自己的方式实现人生价值,当然,学生的兼职目的也折射出目前社会竞争的激烈和就业压力的巨大。

大学生的首要任务还是学习,学生平时没有很多的时间独自去寻求兼职工作,他们主要通过其他兼职同学的介绍、校园海报信息、校外媒体招聘信息和中介介绍寻找兼职,其中熟人的介绍和校外招聘信息又成为最主要的求职渠道。这说明面对高额的中介费和大量的虚假信息,学生们更希望通过安全免费的途径来获得兼职工作,尤其是对学校寄于了厚望,多数学生急切盼望学校能够多提供与自己本专业有联系的工作岗位信息,或者多建立校外实习基地,与用人单位保持长期的合作关系。同时定期举行大型的专兼职现场招聘会,增加学生与用人单位的零距离交流与接触。

1.1.3大学生兼职的工作种类,表1。

表1显示,家教、餐饮服务、派发传单等简单的工作成为了大学生兼职的首选,兼职种类相对比较单一。学生在选择兼职工作时比较倾向于时间灵活、技术含量较低、专业性要求不高的工作,这样不同层次、专业、年级的大学生都能胜任。从大学生兼职的岗位来看,兼职工作几乎很难运用到他们的专业学科知识,更不要说在兼职中实现他们的人生价值,而大多数工作单位也只是看中了学生的廉价劳动力而非能力,这让大学生想在兼职中获取锻炼的目的大打折扣。

1.2大学生兼职过程中存在的问题。

1.2.1兼职的内容和途径有限。

大学生参与兼职的人数庞大,参与的兼职工作种类也很丰富,但是兼职的内容和途径却非常有限,多是以服务性行业为主,工作带有一定的随机性和任意性,让学生的收获与自身的期望存在很大差距。而从兼职的途径来看,由于社会和学校都没有相对比较完善正规的学生兼职指导机构和部门,学生的兼职只能是自发、各负其责的个人行为。而大学生无论是在社会经验、人际关系还是自我保护意识等方面都还存在一定缺陷,这就不可避免的造成了大学生在兼职过程中上当受骗、权益受到侵害甚至生命安全受到威胁等一系列问题的产生。

1.2.2大学生兼职中的维权困难。

大学生初次涉足社会,不可避免的会出现很多困难和问题,拖欠工资、克扣工资、被中介公司欺骗甚至受到歧视等等都成为大学生在兼职工作中遇到的大*烦,更为严重的是有些学生在兼职中不知情的卷入一些传销组织而长时间无法脱身,更有学生因无意陷入“诈骗团伙”而丧命的悲剧发生。这些后果的产生除了大学生自我保护意识薄弱,缺乏相应的社会经验外,最根本的原因就是国家法律在这个领域的缺陷,我国现行法律中缺乏保护在校大学生兼职权益的相关法律规范,这就为社会上一些不法分子、中介公司、用人单位提供了可趁之机,从而让他们能够利用学生谋取不当利益。

1.2.3高校缺乏专门的兼职指导机构和咨询部门。

本文开头提及兼职中只有1%的同学选择付诸法律或向相关部门投诉以维护自己的权益。这说明大学生在兼职的经历中始终是弱势群体,他们往往孤军作战,缺少社会、学校甚至是家庭的帮助。而学校作为大学生生活、学习的主要领域,在这方面更是责无旁贷。调查中,一般以上的大学生认为学校应该成立相应的兼职指导机构或者是咨询部门,引导学生需找正确的兼职途径,指导学生认识在兼职中应该注意的问题和增强自我保护的意识。

2兼职情况所引发的大学生就业择业思考。

当前我国部分大学生的就业择业观不成熟,对就业形势表现出过分的焦虑与急躁,依赖心理过重,就业压力巨大。因此引导学生树立正确的择业观,提出有效的应对策略是我们当前应该思考的重要环节。

2.1国家、社会、学校的正确引导和支持,为大学生的就业创造有利的外部条件。

国家不仅要加强宏观调控,还应该查漏补缺,出台相关法律法规去弥补就业市场的缺陷和不足,从而进一步改善就业环境,完善就业市场。社会应加强监督,完善机构设置,为学生的就业增加法律和机构保障。作为学校,应积极深化教育改革,提升办学质量,增强学生信心,从而加大就业竞争力。

2.2家庭教育要配合学校教育。

广大学生家长要克服守旧、传统的就业观念,引导子女形成“先就业再择业”,“找工作靠自己”的想法,鼓励子女参与竞争,同时,要对子女进行毕业前心里梳理,积极将子女的思想状况与学校进行沟通,以缓解压力,增强学生在就业择业问题上的主动性和创造性。

大学生应该客观公正的评价自己,认清社会形势,了解社会所需,树立正确的职业观。同时,增强自己的就业技能实力,保持良好心态,提升自己在竞争中的实力,切勿在竞争中自暴自弃、轻言放弃,努力抓住机遇,迎接挑战。

【参考文献】。

[1]经素,吴亚子,赵燕.大学生兼职情况调查报告:以南京地区高校为例[j].青年研究,20xx(10).

[2]薛亮.浅析大学生择业就业心理问题及对策[j].学理论,20xx(13).

[3]姜馨蓓.大学生兼职问题及对策研究[d].辽宁:辽宁师范大学,20xx.

[4]韦娜.在校大学生兼职现状调查研究[d].山东:山东大学,20xx.

最新择业调查报告大全(18篇)篇十四

我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。针对这一社会现象,我们做了一次问卷调查,问题涉及大学生就业期望、就业素质的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面,为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究依据。

调查结果呈现出几个问题:

一、多数学生对于“务实”有新的认识,就业期望趋向现实,主要表现在工作单位、工作区域等方面。

(1)就业方向:先就业后择业成为第一选择。

大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“继续深造”,它们分别为41.76%、28.57%、27.84%。在面对就业压力时,多数学生表现出特有的自信与成熟。在此问题的选择中,特别值得关注的现象是“继续深造”,多数学生希望继续学习,而且此风近年盛起。究其原因:一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈;三是心理因素,有的大学生是为了缓解就业压力,回避即时就业等因素。由此可见,高校加强就业指导和就业心理辅导工作是必要的。

(2)就业取向:就业地区首选经济发达地区。

调查结果表明:学生在选择就业地区时,选择经济发达地区占66.54%。这说明两个问题:一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外,经济发达地区与国际接轨更便捷,更能为就业者提供再学习提高的机会,这与学生的“自我发展”、“自我实现”的需要密切相关。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高,且就业岗位多元化,这是吸引学生的一个重要原因。

二、影响学生择业就业的因素突出。

(1)多数学生对职业价值标准上,把“工资福利待遇”、“实现自我价值”作为重点考虑。这与学生实际就业时考虑的因素一致,即把薪金与个人价值和能力的体现作为重点考虑因素。

(2)在就业过程中,有44%的学生认为“经验及实践能力”为最重要的因素。而“学历”、“毕业院校或专业”、“应聘技巧”占有少部分与用人单位在招聘时的要求有关。

三、多数学生对就业素质的评价都有比较明确的认识,明确自身的优势与劣势。

(1)多数学生的优势为“理论基础”、“师范技能”。

(2)有半数以上的学生认为自己的“实践能力”、“竞争与风险意识”处于劣势状态,分别达到35%、33%;其总的原因可能是,一方面知识更新迅速,职业素质越来越综合;另—方面学校教育滞后,使大学毕业生就业时普遍有压力感和不适应感,对自己所学习和掌握的知识与技能缺乏自信。再一方面学生勇于挑战的心理素质还没形成。

最新择业调查报告大全(18篇)篇十五

2011-3-1所谓择业,就是择业者根据自己的职业理想和能力,从社会上各种职业中选择其中的一种作为自己从事的职业过程。任何已具备劳动能力的人,都要进入社会职业领域选择特定的职业。在职业选择过程中,择业者不仅要考虑到个人的需要、兴趣、能力等因素,还要考虑社会发展的需要。

大学生的择业则是在完成学业以后,必须以普通劳动者的身份进入社会,选择今后所从事的职业,以获取稳定的收入,同时为国家和社会做出应有的贡献。

择业观是在择业过程中对选择某种社会职业的认识、评价、态度、方法和心理倾向等。现今大学生的择业观大多是在校时期读书学习和社会实践过程中形成的,对如何选择职业这一实践活动的较稳定的认识、态度和基本的指导思想。择业观属于择业过程的心理层面,很多方面的问题都会改变大学生择业的标准,原因很简单人们差异的家庭背景、生活环境不同、思想层面参差不齐、以及学生时代的理想等。

恩格斯说,“在社会历史领域内进行活动的,全是具有意识的、经过思考或凭激情进行的、追求某种目的的人;任何事情的发生都不是没有自觉的意图,没有预期的目的的。”这就是说,择业者的择业行为主要是受择业观支配的。总之,择业观是人们在择业过程中最根本的观点;择业观受世界观的制约,是人们的内心世界在择业过程中的折射与反映;择业观受人生价值观的支配。

关于大学生的择业观,具有代表性的观点是“大学生择业观是毕业生对于择业目的和意义比较稳定的根本看法和态度的体现,它与毕业生自身利益和日常生活最为密切,是毕业生价值观体系中的重要组成部分。”以及“大学生择业观是大学生关于择业理想、择业动机、择业标准、择业意义的比较稳定的根本看法和态度的体现,也是大学生在思想上对社会职业岗位的初步定位。”而在校大学生的择业观正处于形成和完善阶段,通过本次调查,能够让更多的大学生认识到理性择业观的内涵和培养途径,把握自身择业观的形成规律,从而形成理性的择业目标,科学地认识社会各种职业;在建立合理知识结构,提高自身综合素质的基础上,积极参与社会竞争,在任何职业领域里爱岗敬业,勤奋刻苦,踏实做好自己的本职工作。

调查形式以及结论。

本次调查通过以各种形式的收集资料,进行更人性化的整理。方便人们真切的了解到关于大学生的择业问题。

调查对象包括在校大学生以及应届毕业生对于就业选择的看法,以回答问题的形式进行调查。

通过各方面显示的数据进行整理规划,提出问题、解决问题,再根据针对性较强的问题进一步对比分析,得出结论。

根据调查数据分析表明:

1·大学生认为比较理想的就业地区国外8%、沿海城市58%、省会城市26%、中小城市8%。2·择业过程中遇到的问题专业不对口28%、户口问题42%、缺乏社会关系30%。

3·在对以后发展的态度方面,60%的人选择就业、16%的人选择考公务员、24%的人选择考研究生。

从此次对部分大学生择业情况的调查数据看来,虽然大部分的学生对就业的前景不是很看好,但是大部分学生还是选择就业,而且面对各种困难都做好了心理准备。

1、时代性。大学生择业观的形成和发展,与时代的变化是紧密相连的。不同的社会发展期、不同的时代,均可体现出大学生不同的择业观。纵观历史不同的时期均呈现出特点各异的时代气息。20c70s末80’s初的大学生虽开始有了自己选择职业的意识,但时代背景造就他们毕业时必须服从国家分配,并且更注重“社会地位”。20c80s的大学生择业标准,第一位是社会地位,第二位是社会意义,第三位是发挥个人才能和报酬。到了80’s末,“符合个人特长”成为他们择业的首要标准。20c90s前期,大学生就业时追求“第一职业求稳定,第二职业求发财”。20c90s中期以后,曾流行的“待遇决定职位选择”的模式已基本过时,“能否发挥专长”又成为大学生择业首要标准,许多大学生认为要在个人和社会两个价值之间找寻最佳结合点。

2、主体性。从横向比较来看,大学生择业群体有自己鲜明的特征。有学者研究认为:大学生具有“五高峰、四最、三敢、两缺乏、一中心”的特点,即体力高峰、智力高峰、社会需求高峰、特殊行为高峰、成就高峰;最积极、最富有生气、最肯学习、最少保留思想;敢说、敢想、敢干;缺乏社会生活经验、缺乏政治斗争经验;常常以崇尚自我为中心。主要体现在职业选择过程中,他们崇尚自我、以个人为中心、注重个人奋斗、强调自我价值的体现;在职业活动中只愿当主角,不愿当配角,总担心自己被埋没、被大材小用等。

3、差异性。大学生择业观因大学生分布的地域不同、学历层次不同、所学专业不同、男女性别不同、需求重点不同而呈现出明显的差异性。从地域分布来看,大学生就业去向有东部与西部、沿海与内地、本地与外地等差异;从学科专业来看,大学生学习有文、理、工、农、医、经、管、艺等众多领域的差异。这些差异性主要体现两个方面:一是升学与职业的选择上,二是选择职业的出发点上。

通过调查研究,身为面临提前就业的大学生明白了择业观的重要性;同时也总结出面对就业前的基本准备和对于此种社会状况的些许建议。

1·全面提升自身综合素质。

21c经济、科技的竞争归根到底是人才综合素质的竞争。而在校期间理应注意自己各方面素质的培养,提前做好择业准备。为适应社会完善自己的素质教育以及道德修养,同时要提高自我能力懂得创新、运用、以及社交人际。增强自我竞争力和自信心,使自己在短时间内适应社会、发挥本有才能。

2·进行择业心态的自我调整。

在择业中,不可避免地会遇到困难、挫折、矛盾和冲突,而学生应学会全面了解社会现实,客观地分析、评价自我,使理想自我与现实自我统一起来,正确处理理想与现实的矛盾关系,根据社会需求正确解决自己就业定位问题,调整自己的择业心态。在校期间还要尤为注重自身抗挫折能力和良好心理素质的培养,同时还要培养奉献、创业和艰苦奋斗等精神。

3·学校应加强全方位的就业指导工作。

学校要适应新形势,采取相应改革措施。除了深化教学改革,在教授专业知识、培养综合素质、能力外,还要加强对学生的思想教育、形势教育、开展社会实践活动,引导大学生树立正确的择业观。可以客观地进行自我评价,增强学生心理素质与社会竞争能力。同时还要加强就业指导,为学生提供正确就业信息,为社会培育优秀人才。

4·社会和学生家长要给予积极的关注和引导。

社会应尽可能的为大学生提供良好的择业环境、提供更多的择业机会,尽量完善就业市场和人事制度,建立真正的公正、公平的竞争机制。另外,家长和亲友也要主动关心毕业生择业期间应帮助他们树立正确的择业观,缓解心理压力,使其保持良好的就业心态。

最新择业调查报告大全(18篇)篇十六

xx世纪90年代出生的“90后”青少年,成长于中国改革开放的快速发展时期,是伴随着“春天的故事”不断成长起来的时代宠儿。改革开放以来造就的良好物质环境,中国特有的“望子成龙,望女成凤”、光宗耀祖的家教理念,信息时代东西方文化、观念的交融和碰撞,媒体网络的大发展等,使现今“90后”青少年的人生观、价值观和世界观,与以前的同龄人已经大不一样了。在消费观上的变化就尤为显著。现在,“90后”青少年的消费结构已不是单一型的了,而是向享受型、高档型,以至于向多元化的消费方向发展。尽管由于年龄、思维能力、社会经历的原因,其表现出的消费心理、消费行为免不了有不合理的成分,但是当今青少年这种自成一派的消费心理形成的原因很值得探究一番。

一、实践目的和调查背景。

1、实践目的:大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视,作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加,奢靡攀比之风日益增长,其消费结构和消费能力是否合理发人深省,我们以此为出发点,以问卷调查形式确定“大学生消费观调查”为课题的社会实践,目的在于通过对大学生消费观的调查、研究、分析,做出分析总结规划,能够真实反映大学生消费状况,为大学生消费提供合理的参考方案。

2、调查背景:大学生,自古以来都是社会上的一个特殊群体。虽然不同的朝代称呼不同,但其在社会上永远是群众关注的对象。随着时代的发展,大学生的消费行为在社会大背景的影响下日益多样化、超前化、现代化。如何树立正确的消费观念,估计掌握好自己的消费能力,以及维持合理的消费水平何其重要。

二、实践内容。

1.调查方法:问卷调查。

2.调查方式:有纸质资料发放和网上答做,网上资料为49份,纸质资料发出11xx份,有效回收1xx0份。

资料共享平台。

大学生的消费现状反映了大学生的现实消费倾向和未来的消费走向,对于研究消费经济和市场需求有重要意义。大学生消费观反映出了大学生的生活现状,以及价值取向,研究大学生的消费观可以把握当代大学生的思想和行为特点,对于高校的思想道德建设和教学治理都将产生直接影响。关注大学生的消费行为,引导其正确消费,帮助他们树立合理、科学的消费观念,养成良好的消费习惯,使之能成为国家和社会的有用之才,具有深远的意义。

4.调查时间:20xx年xx月xx日至xx1xx年xx月xx日。

xx.分工:首先由顺宜和丽珠将问卷打印出1xx0份出来,拿给我们班的同学以及其它班的同学做。另外,由水妹与梅浪将问卷发到网上,邀请同学与好友做,其中网上有效答卷时间为xx天,xx后,嘉欣和美梅将纸质的问卷和网上的问卷进行汇合,并进行数据统计和分析,最后我们全体小组成员进行讨论与总结。

6.调查内容:(1)大学生的月平均消费;(2)是否有记账习惯;(3)大学生的消费观念(4)大学生的消费方式;(xx)大学生的消费行为;(xx)大学生的消费倾向;(6)对品牌的观念。

7.问卷样式:见附件一。

8.统计结果:见附件一。

9.调查过程:活动计划、设计调查问卷、发放调查问卷、分析结果。

三、调查情况。

最新择业调查报告大全(18篇)篇十七

移动互联网带来的碎片化阅读,已经逐步占领“90后”大学生的阅读时间。

大学生用户较多的社交网站人人网10月8日发布“90后”大学生阅读报告,显示受访者更多的是通过微信、微博等社交媒体阅读和浏览。在纸质书的阅读中,个人爱好和学业需求成为最主要的读书出发点,其中,各种考证类实用性书籍占比较大。对课外书的调查显示,校园青春励志类与玄幻武侠类最受欢迎,均占19%。

上述调查针对全国近千名大学生最近8个月的读书情况,并配合大数据语义挖掘系统“人人说”进行属性分析。

阅读方式偏爱社交媒体。

调查显示,阅读时间的分配上,受访大学生更偏好社交媒体,留给纸质书的比例并不是很多。

近九成受访大学生称每天都有阅读、浏览信息的习惯,但阅读、浏览的内容更多的是社交媒体上朋友的分享,比如人人网、微信、微博上分享的文章或者好友状态;或者是来自人人网公众平台的订阅号、微信自媒体账号以及新闻客户端的内容。

对此,人人网大学生用户研究中心负责人称,大学生应该培养读书的习惯,因为在社会经验与阅历有限的情况下,多读书能开拓视野、增强思考深度。同时,学校可以提供良好的读书氛围及大量的优质书籍,所以大学本科时光,可以说是一生中最好的读书时光。相较之下,社会化媒体带来的信息,“本身是快餐文化的产物,没必要把太多的时间花在这些内容上。”

31%阅读出于学业需求。

人人网对大学生读书目的不完全统计发现,个人爱好是受访大学生读书的根本出发点,占比最高,达到33%;紧随其后的是学业需求,占比31%;接下来分别为休闲放松20%、提高眼界12%、其他4%。

值得注意的是,各种考证应试类实用型书籍占比较大。“除了专业课书籍,很多英语、计算机以及各类证件考试等技能性、实用性书籍占去了书架的大部分地盘。”有受访大学生如此吐槽说。

对此,人人网大学生用户研究中心负责人建议,大学生可以多读读经典名著与现代、当代的优秀作品,“在时间有限的情况下,要学会有选择性地读书,读好书。”

最爱青春励志玄幻武侠。

在课外书的阅读中,与大学生活贴近的故事,更受欢迎。

根据人人网对受访大学生喜欢的课外书类型统计显示,校园青春励志类与玄幻武侠类最受学生欢迎,均占比19%;排在其后的是历史传记,占比17%;随后依次是文学名著14%、自然科学12%、经济管理类10%、哲学及其他9%。

“我们更喜欢与大学生活贴近的故事,感觉就在身边,触手可及。”人人网受访大学生举例称,“像最近很火的《你的孤独,虽败犹荣》,通过33个小故事的讲述,让我们更加了解自己。这本书的作家刘同,之前还有另外一部作品《谁的青春不迷茫》,启示我们深省思考,让我们知道该怎样正确对待焦躁不安和困惑迷茫。”而与之佐证的是,刘同的这两部作品销量纷纷在短期内突破百万,并位居亚马逊销售榜第一名。

对此,人人网大学生用户研究中心负责人认为:“90后”大学生更关注自身,所以,他们喜欢的文学作品内容会更贴近自己真实的生活或状态。同时,“90后”大学生想象力恢宏,他们更喜欢无厘头、有趣的文字内容,这也是玄幻武侠类小说同样受到大学生欢迎的原因。

女生比男生更爱读书。

根据“人人说”系统对受访大学生读书男女所占比例不完全分析显示,男女生喜欢读书的比例为4:6,即每10名喜欢读书的大学生中,有6名是女生。其中,女生偏爱青春励志及情感类作品,男生则多喜欢悬疑及武侠类小说。

对此,人人网大学生用户研究中心负责人分析称,相较于女生,大多数男生的业余爱好更多一些,所以兴趣容易分散,没有足够的时间可以静下心来读书。而且,就自我约束能力来看,女生的自控力也强于男生。所以,喜欢读书的女生会略多于男生。

此外,根据“人人说”系统对全国34个省、直辖市、自治区以及特别行政区的大学生读书状况的不完全统计显示:从省市分布来看,最喜欢读书的大学生中,全国排名前六位的省市依次是:北京、浙江、江苏、天津、上海、山东。

最新择业调查报告大全(18篇)篇十八

摘要:本次调查内容主要是大学生就业倾向,为提高效率并节省时间,将调查对象定为湖北中医药大学的在校学生。通过此次问卷调查,我们了解到大学生的各种择业倾向并发现了对其产生影响的各种主客观因素。同时,总结出大学生择业前的惯性思维及其做法,并且指出了哪些是可行的做法,哪些是需要改进的做法。为大学生实现充分就业提出一些可行性的建议。

近年来,大学生的就业率已经成为考验我国教育事业是一个指标。大学毕业后,能否找到一个好工作,合适的工作,不但是毕业生面临的问题,也逐渐成为在校大学生主要考虑的事情。就业形势严峻有很多的影响因素,比如说中国大学的盲目扩张,专业设置的不合理,大学生自身的不足等等,针对这一社会现象,我们只做了此次的调查问卷,以便我们的就业形式有个清晰的认识。

本次调查问卷的对象主要是湖北中医药大学的在校生的择业价值取向,薪酬标准,就业地点,择业的途径,求职中最关心的问题等就行调查。本次调查问卷共发出问卷60份,实际收回的问卷有39份,其中有效问卷有39份,其中男生占45.6%,女生占54.4%。本次调查的学生主要是检验、管理的学生,他们分别代表了理科和文科的学生,也是考虑到了样本的代表性和所选比例的均衡性。为了方便学生答题,节约时间,问卷主要采用了选择题的形式。

1、关于就业形势与自身就业前景评价。

关于目前社会的就业形势,91%的调查者认为“形势严峻,就业比较难”,分别有7.7%的调查者认为“形势正常”和“不了解”,而认为“形势较好,就业容易”的有1.3%。可见,绝大多数大学生对当前的就业形势的严峻性已有了一定的认识。

在对自身就业前景评价方面,多数学生则显得较为自信。调查表明,对就业前景持一般态度的调查者占56.4%,20.5%的学生对自身就业前景比较乐观有信心,14.1%的调查者表示不乐观,而9%的调查者则表示不知道。比较乐观占有较大比例的原因,我认为由于被调查者有一部分还是在校生,所以对求职的艰辛认识还不够。随着他们毕业时间的临近,他们就会更加准确的认识到自身的情况。这就需要他们深入了解自身困惑所在,有针对性地加强就业指导,及时调整好心态。

2、关于求职前的准备。

调查结果显示,17.5%选择大一就开始,46.6%选择大二开始的,35.9%为大三开始。这说明我校大学生整体开始考虑求职就业问题比较早,一半以上的学生在上大二就开始考虑自己的求职就业问题,说明求职就业意识较强,从他们关注考虑就业问题比较早可以看出他们对求职就业方面的信息的需求也比较大。

3、关于升学和工作的选择。

在升学和工作的选择上,70.5%的调查者选择工作,13.5%的人选择升学,而2.6%的调查者选择考公务员,还有13.4%的调查者选择了回家创业。根据在调查中和他们的交谈中,了解到选择回家创业的学生,主要由于其家庭是做生意或企业的。所以说,在工作的选择上,大部分学生还是先从在企业锻炼为起点。这就需要我国对于大学生应该多提供一些就业渠道,并且给出相应的优惠政策。

4关于就业过程中的寻求帮助的途径。

在就业决策时,有39.8%的调查者向父母咨询意见,有3.8%的调查者表示会问老师,还有25.1%的调查者和自己的朋友商量,“自己做决定,不受他人影响”的调查者占31.3%。可见,家庭的帮助对学生的影响最大,而老师的帮助比较不足。这说明在大学里好多老师都是下了课直接走人,和学生的感情不深,以至于学生主要还是依靠家庭和朋友,或者是自己。所以,作为一名教师,不但是讲授课本的知识,更主要的是为学生提供人生的正确建议。

5、关于就业地点的选择。

调查表明,66.7%的调查者选择就业地点时,主要是在省会城市武汉,工作和生活条件好,经济收入高,发展机会多,并且接受新信息快,因而具有较强的吸引力。有10.3%的调查者选择了去我国的一线城市比如北京上海等地。23%的学生选择了回到家乡,这个可能是因为家乡有自己的亲人,不管是就业还是生活都有一定的便利性。可以看出,发达地区还是能够吸引更多的人才涌进,但是我们也应该告诉学生在拥挤的大城市发展的弊端,使他们正确看待就业的地点不是成功的唯一途径,并且鼓励学生去西北比较偏远的地方,带动那里的经济发展。

6、关于薪酬标准。

在求职者最为关心的薪酬问题上,大学生们的期望值一般。22.8%的调查者的月薪期望值在20xx元以下,其中41.8%的调查者的月薪集中在20xx—3000元这一档上,有35.4%的人的月薪期望值在3000元以上。这表明,大学毕业生希望自己早点从父母的经济依附中解脱出来,实现经济上的独立,并渴望获得舒适的生活条件,因此希望能获得较高的薪酬。

7、关于工作是否对口。

专业如果不对口绝大多数的调查者会在现在的岗位上工作。64.1%的调查者会愿意从事现在的工作,只有9%的调查者表示不愿意,19.2%的调查者会“先在本专业干,再考虑转行”这些人对自己的工作的选择是小心而慎重的,个人兴趣和专业在选择工作时是占非常大的比重的。7.7%的调查者认为无所谓。这说明调查者主要是保证有份工作,先择业再就业。

8、关于招聘信息的途径。

得到招聘信息的途径,50%的学生是从网上寻找的,30%的学生选择了从学校了解到,也就是说学校公布或者组织招聘会时,他们才得到招聘的信息,20%的学生选择了家人介绍或者朋友介绍。这说明毕业生所在地的人才市场不是很活跃,很多学生的信息相对来说比较闭塞。

9、关于最关注的信息。

大学生在求职过程中50%的调查者希望得到更多的公司的介绍和招聘信息,15.6%的调查者希望得到更多的有关薪资及福利的信息,19.2%的调查者希望得到更多的关于面试和演示的技巧介绍,说明学生在这方面的经验还不是很多,需要加强锻炼。有15.2%的调查者希望了解更多的公司员工的现身说法。借此了解公司的用人机制和管理方法,做到心中有底。

20xx年我国高校毕业生为899万,这么一个强大的队伍涌入社会,那么他们能够安定的正常工作,对我国经济的稳定发展具有重要的意义。大学生中出现的盲目乐观、奉献意识与艰苦奋斗精神缺乏、诚信缺失等心态,不仅会影响到在校大学生眼下的择业,同时还会进一步影响到以后的成长与职业发展。针对以上出现的不良择业心态,我们的建议是:

1、大学生走出校门后不能仅仅只有就业意识,因为市场对人才的需求会在一定程度上饱和,现在尤为严重。因此我们要树立创业意识而不能把眼光仅仅限于就业。

2、要踏踏实实地做事,一步一个脚印,要有灵通的就业信息和强硬的个人素质。专业很重要,但要不断地拓宽自己的知识面。有人说好关系是泥饭碗,会碎的;文凭是铁饭碗,会锈的;而只有能力才是金饭碗,走到哪里都会闪闪发亮。”在当今社会,只有有能力的人,才不会被时代所淘汰,只有有能力的人,成长的舞台才会无禁区。

3、要搞好人际关系,广交益友。朋友多了不是坏事。一个人在外难免会遇到挫折,此时朋友的帮助对你来说很重要。

4、在选择职业时,要从实际出发,准确把握人才市场的供需信息。人才招聘会每周都在办,人才市场天天都开放,准确掌握人才市场的供求信息,对于当代大学生择业尤为重要。当今社会是信息时代,谁能及时有效地获取信息,谁能从实际出发,准确审视就业形势,谁就能早日步入理想的职业岗位,为祖国,为人民奉献知识和才华。

5、要敢于面对挫折,不放弃,不服输,要敢闯!

总之大学生对所学专业只是能说了解,要真正读至硕士才可以说自己学了这个专业。大学生要锻炼各方面能力,不仅要学习书本方面的有字之书,还要去生活中读那本无字之书,这样才会有美好的未来。

大学是一座桥,连接着现实与理想。有的人走过这座桥时,将理想的种子牢牢守护,带入了现实并使之入土生根,真正实现了理想到现实的转变,现实于是如此可爱;有的人走过这座桥时,将理想的种子遗落一地,以至于到达现实这端时发现,自己竟是两手空空,最终在现实里庸庸碌碌,自己的理想也从此变得遥不可及,现实于是如此残酷。

通过这次调查,我有幸得以见到现实的残酷。

如今的我们已经大二,大学这座桥已然走过一半。而曾经认为就业离我们是那么遥远的想法也应已不复存在,就业离我们真的很近了!我们真的该好好考虑就业问题了,只有未雨绸缪,于将来才不至于被就业打个措手不及。

今年,大学生毕业人数为699万,达到高校毕业人数的历史之最,而由于一系列的因素相互作用,今年大学生就业形势依然很不乐观。

随着经济的发展,社会各行各业的分工也精细起来,对于招收员工的要求也逐渐高了,所以造成了现在社会人才市场竞争场面变得热火朝天起来,每到就业季度,这里就聚集了成千上万的就业者、择业者,这足以证明当前就业形势的严峻和紧张。所以作为快要走出大学校门的毕业生,将面临着很繁重的压力,而在我们认识了这一严峻的课题,我们就得做好迎接挑战的准备.只有正确地认知就业形式,分析就来形式,我们才能更好地为自己迈出第一步铺下平砖,只有正确地认识就业形式,我们才能更好地不断训练自己,提高自己和充实自己,为自己在迎接挑战前做好武装,只有正确地认识就业形式,我们才能趋利避害,排除我们前进的障碍,抓住机遇发展自己,因此,对当前就业形势的认识,对于我们每个在校大学生来说是尤为重要!大学是一个学习知识的地方。这里说的知识又分专业知识与综合素质。之所以每个大学生都有自己所读的专业,正是要实现未来人才专业化水平高的目标。

现今招骋市场仍然需要的是人才,一名大学生,首先应当学好自己的专业知识,以高水平的专业与他人竞争。要具有“不可替代性”,你才能在众多的竞争对手中脱颖而出。再者,综合素质也是非常重要的。综合素质包括综合知识水平及人的自身道德修养、心理健康素质及专业外的其他技能。

综合素质,也包括了心理健康素质。在就业大军沉甸甸的形势之下,许多高校大学生承受不住就业压力,表现出自卑、自弃,甚至结束自己年轻的生命等等悲剧道路。一个真正优秀的高校大学生,应该是拥有较高的综合素质的,应该能迎接困难的挑战,而非在挫折之下一蹶不振的。因此,在此严峻就业形势之下,提高自己心理素质,也是重要的一点。在此就业形势之下,除提升自己,还有另外几条路可以选择。一是考研,暂时避开就业大军,开始深造,获得更高水平的知识,提高自己的竞争力。二是自主创业。在这自主创业方面,各地区政府有不同的扶持政策,自己给自己提供就业岗位,也不失为一条好道路。总的来说,做为当代大学生,认识到如此严峻的就业形势,应当认清自己的方向,坚定信心不动摇,以自信、自强、自立的形象迎接挑战,在金融危机之下的就业大军中脱颖而出、为建设人力资源强国做出实质性贡献。与此同时,牢牢地守护自己的理想,并将之变为现实!

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