辩论是一种通过对立观点的对话和争论来解决问题的方式，可以帮助我们理清思路。辩论是一种交流思想、争论观点的方式，它能够激发思维，并培养辩证思维的能力。如何进行一场成功的辩论是一个值得思考的问题。以下是小编为大家收集的辩论范文，希望能给大家提供一些思路和参考。
辩论赛活动新闻稿格式（模板13篇）篇一
新闻稿主要是在开演艺时写好一份稿件在广播新闻时就不会出错了，以下是活动新闻稿格式范文让大家学习参考。
20**年1月9日下午14:00，”祥隆飞天”新春年会在县影剧院拉开帷幕，x董、x总等 兄弟公司领导亲临观看了演出，到场的同事们更是从活动中感受到了浓浓的节日氛围。
本次晚会，融合了乐队、舞蹈、情景快板剧、歌曲、诗朗诵、小品、相声、服装秀等各方面元素，节目精彩纷呈,高潮迭起，给公司员工带来了一场别开生面的视觉盛宴。
整个晚会气氛活跃，让员工在欣赏节目的同时，收获一份感动，一份与企业心心相连的默契。
年会初始，x总首先宣读了20xx年度表彰决定，分为优秀干部、优秀员工、企业文化践行奖及合理化建议参与奖4个奖项，共46人受到表彰。
伴着喧天的锣鼓，寄托着祝福的舞龙表演及舞蹈《开门红》拉开了年会的序幕，整场晚会持续3个多小时，贴近公司文化而又精彩的小品，浪漫优美的舞蹈，惟妙惟肖的相声捧逗，优美激昂的诗朗诵，时而使人捧腹大笑，时而使人陶醉于那深情的歌声中，时而使人感动默默流泪，时而又流连于异域舞蹈风情之中。
其中在充满奇思妙想的环保时装秀表演中，废弃的塑料袋、坩埚袋在设计者手中，变成模特身上一件件典雅高贵的晚礼、婚纱，赢得了观众阵阵惊叹;快板情景剧《放飞我的爱》，真实展现新入职大学生加盟隆基后的实习生活，在表达自身情愫的同时，大胆采用了快板与情景音乐剧的结合，触动众人心灵深处。
……演员们精彩的表演，观众们笑声迭起，全场气氛长时间达到高潮。
新闻稿的写作特点——
第一，主题要明确。
有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。
按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。
写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。
当然，写人离不开写事。
离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。
写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。
通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。
若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
为活跃公司各部门的文化生活，提高团队士气，增强团队凝聚力，20xx年5月17日、18日，xxx有限公司全体员工在风景秀丽的浏阳丹霞湖水上乐园，进行了为期两天的户外拓展活动。
虽然天气不好，加上长时间的活动对体力消耗特别大，但所有员工毫无怨言，全情投入，大家共同营造了良好的团队竞赛氛围，使公司本次户外拓展活动得以圆满结束。
此次活动让每个人都感受到了团队的力量，所有员工纷纷表示本次活动不仅加强了相互的交流和沟通，更增强了团队的凝聚力，促进了所有员工对团队建设和团队合作的理解，取得良好的效果，尤其当最后的毕业线完成的那一刻，所有的人欢呼雀跃，这一刻，有一种叫做团结的精神在所有科瑞鸿泰人之间流转!
两天的活动结束了，有快乐的欢笑，有感动的泪水，也有喜悦的收获，科瑞鸿泰的全体员工通过两天的拓展活动，突破了自我的心理障碍，所有科瑞鸿泰成员之间加深了了解与认识，还实现了团队协作，合理统筹!希望通过此次活动，所有科瑞鸿泰人以后在面对复杂的市场变幻的时候，能积极应变，群策群力，团结协作，为科瑞鸿泰的发展做出自己的贡献。
7月12日早上，我们“怦然心动”实践队的队员与队伍中另外一股坚韧的力量——广东工业大学的队员相约在我们学校见面。
随后，我们乘着装满物资的.大巴向着我们这次三下乡的目的地——雷州市沈塘镇处井小学。
一路上，我们坐在大巴上，对新的地方产生了无比的好奇感和新鲜感。
随着离目的地越来越近，车窗外的景象也开始变得与刚来的景象越发的不一样。
我们不敢想象，原来我们生活的天空也可以蓝得如此清澈，白云也可以白得如此透亮。
生活在城里的孩子对着原本世界的一木一草竟然会如此惊讶。
一路上的好心情让蓄势待发的的我们更加坚定了这次三下乡活动的信念。
车子经过了一段泥泞坎坷的路后，慢慢地驶入了村子。
我们还没有下车，迎接我们的居然是村里的小孩子。
他们给予我们的笑容，把我们在车上疲倦的心情跑到了九霄云外。
一下车，孩子就围着我们，送给我们他们画的画作。
简单的笔画勾勒出花朵我们未曾看过的美丽的线条。
他们跟我们说：“以前也有哥哥姐姐来过这儿，我们很喜欢他们，你们也要好好表现啊!”孩子们简单的话语看似无形的压力，其实也表现出他们向我们学习的渴望和对我们完美表现的期盼。
中午，队员们把村长提供给我们作为生活区的文化楼和祠堂打扫干净，中午做了个小憩，准备下午到学校的开班仪式。
下午三点，我们拉着队伍，喊着口号来到了处井小学。
真所谓出门下雨，必有大事。
突如其来的大雨并没有减低了我们的热情。
我们按照原计划在室内进行了开班仪式。
我们“砰然新动”实践队的队长杨倩怡做了对我们这次三下乡活动的具体介绍，并请了处井小学的校长进行了讲话。
讲话内容除了欢迎我们“怦然心动”服务队的到来，还交代了我们队学校学生管理安全纪律的几点重要要求。
会议结束后，小老师们去到自己的班级，和自己的学生进行正式的见面。
学生们对老师们的到来表示很是欢迎，他们对老师们的喜欢更加坚定了老师备课授课的信心。
希望通过这次三下乡活动，能让孩子们能从我们身上学习到他们想学习到的东西，也让生活在城市了的我们向他们学习农村的生活。
加强人与人之间的交流沟通合作，同时也让我们好好珍惜美好的校园生活，为出来社会积累经验。
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辩论赛活动新闻稿格式（模板13篇）篇二
土木建筑学院“荣盛地产杯”第六届新生辩论赛历时近1个月，学院20__级20个班级代表队参加了本次辩论赛。辩论赛决赛于11月24日晚在北校区北实202教室举行，学院党委副书记丁志强、团委书记陈峰和各年级辅导员出席比赛并担任评委。
本届新生辩论赛得到了上市公司荣盛房地产发展股份有限公司的大力支持，比赛自10月份正式启动以来，得到了20__级广大同学的积极响应和热情参与，全部20场比赛近一千人次观看了比赛。辩论赛辩题新颖、切合时事，辩手睿智而又逻辑严密，辩论精彩且有思想深度，不仅为学院大学生搭建了思想碰撞、辩论交锋的平台，同时也为广大青年学生打开了一扇关注、心系天下民生的窗口，活跃了思维，拓展了视野，充分体现了“启迪思维，追求真知”的比赛初衷，展示了20__级大学生刻苦学习、勇于创新、不断进取的精神风貌。
经过激烈的角逐，建筑学20__级1班和工程管理20__级1班两个代表队获得一等奖，土木工程20__级3班和工程管理20__级2班两个代表队获得了二等奖。
辩论赛活动新闻稿格式（模板13篇）篇三
11月25日下午，蚌埠学院食品与生物工程学院团总支青协十五名志愿者分为六个小组，分别前往蚌山区各个受助家庭开展常规性支教活动。
在受助家庭里，志愿者们很快地进入状态为孩子们辅导功课，帮助孩子们做家庭作业。这些孩子们特殊的情况在一定程度上考验了志愿者们的耐心与细心。作为一名青年志愿者，他们未负众望，的确做到了全程耐心为孩子们解疑答惑，面对孩子们怎么也听不懂的数学题，志愿者们不厌其烦、一遍遍地讲解给孩子们听，带着孩子们找思路，循循善诱……志愿者们也适时地停下来，和孩子们一起进行聊天、游戏、唱歌等活动。如此劳逸结合，使得孩子们很愉快地度过了一个美好的下午。
“帮助残疾儿童，发展教育。”在志愿者们看来没有什么比残联支教更有意义、更令人开心的了。关爱残疾儿童，不仅仅是青年志愿者的事情，更是这个社会的责任，希望大家能够携起手来为社会上的残疾儿童共同筑起一座爱的城堡。
辩论赛活动新闻稿格式（模板13篇）篇四
彩旗翩翩，丹桂飘香，欢声笑语，人潮涌动。护理学院xx年迎新中秋文艺汇演于9月19日在演播大厅举行。为新生打开一面崭新的篇章。
“茫茫武陵，清清锦江……”一首激情四溢的校歌拉开了汇演的帷幕，演出同学那轻灵而娴熟的节奏、动感而激情的舞姿以及她们与音乐完美的融合，无不感染在场的所有观众，牵动着每一颗观众的心。青春洋溢的主持人用他们饱含热情的语调为迎新汇演讲述了一段精彩的开场白，并介绍了到场的各位领导与嘉宾。伴随热烈的掌声，唐院长等领导向迎新汇演致辞，他们欢迎新同学加入护理学院，并激励大家在以后积极进取，共创美好未来。同时在这金色时节祝大家中秋快乐！顿时，汇演现场群情激昂，掌声雷动。
紧接着各种节目轮番登场，异彩纷呈，魅力四射。舞蹈《哭嫁》《彩云之南》把汇演带入了第一个高潮，紧随其后的小品双簧，独唱等也毫不逊色。美丽的本土舞蹈《茶山情歌。》让大家领会了贵州的风土人情，一首《我的未来不是梦》又一次把汇演推向高潮，舞蹈《云中谁寄锦书来》更是为这中秋之际遥寄相思，但愿人长久，千里共婵娟。
最终汇演在《我相信》的歌声中结束。在音乐的伴奏下，主持人致闭幕祝福语，为此次晚会画上完美的句号。相信它将化作一杯琼浆玉液，沁人心脾；相信它将化作一段美好的回忆，萦绕不去！
据悉：此次迎新汇演历经一个多月的筹备，护理学院学生科，团委为此付出诸多努力和汗水，我们的成功是集体团结合作的结果，这些经验将会成为我们未来的一笔宝贵财富。龙虎啸兮江海阔，肝胆照兮惜流光！牧梦星空的勇士，我将点燃青春的火炬，开拓向前！
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一场精彩的辩论赛就这样结束了，大家想要看看关于辩论赛的新闻稿吗?下面是小编搜集整理的辩论赛活动新闻稿，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!
争锋相对，来辩论--看信阳师院巾帼杯再现。
11月12日晚，由信阳师范学院教科院文通社、生科院文通社、南风通讯社、数学院文通社、化学院文通社等联合举办的信阳师范学院2019年“巾帼杯”辩论赛在教九502室隆重举行。各社团负责人应邀出席比赛并担任评委，来自各社团的百余名学生观看了比赛。
辩论赛分三个小组展开，各参赛队分别就“宽松式教育对大学生的利大于弊，还是弊大于利”、“干一行，爱一行，还是爱一行，干一行”、“就业压力大有利于大学生成才，还是不利于大学生成才”这三个热门话题展开辩论。各组辩论赛都进行得异常激烈，双方辩手你来我往、唇枪舌战、针锋相对、步步为营，不论是自由攻辩还是总结陈词，双方都显示出过人的睿智与幽默。精辟的论点、有力的论据、机敏的反应、默契的配合赢得了在场评委和观众阵阵掌声。其中，第三场教科院文通社代表队与生科院文通社代表队关于“就业压力大有利于大学生成才，还是不利于大学生成才”的辩论尤其扣人心弦，双方辩手熟练的辩论技巧、敏捷的思维能力、默契的团队配合，给观众留下了深刻印象，把比赛推向高潮，使在场观众充分领略了当代大学生的睿智，可谓精彩纷呈。经过激烈角逐，生科院文通社代表队荣获团体一等奖。
“巾帼杯”辩论赛旨在活跃大学生的课余文化生活，开阔大学生的视野，
实习报告。
前言，锻炼大学生的思辨能力，引导大学生关注社会、关注生活，促进大学生综合素质的提高，展现在校学子的青春风采。同时也对加强学校优良学风建设和校园文化建设起到了积极推动作用。
1月12日晚，由信阳师院生命科学学院文通社主办，青年志愿者协会、化工学院、数学院、教育科学学院各院系文通社及南风通迅社协办的“巾帼杯”辩论赛在教九502成功举行。此次辩论赛由信阳师院生科院学生会副主席姜凯、生科院文通社团支书凡立稳、青协会长王倩等担任评委。信阳师院生命科学学院文通社社长王静静主持了本次辩论赛。
本次辩论赛共三场。第一场辩论赛论题为“宽松式教育对大学生的利与弊”,由信阳师院生科院青年志愿者协会对化学化工学院文通社。首先是一辩立论陈词，正方从宽松式教育的意义、优势及对大学生、社会的好处三个方面阐述观点，反方则从宽松式教育的特点和弊处的角度，对自己的观点有条理地表达出来。之后双方又立足于自己的观点，挑出对方的漏洞展开激烈的一对一攻辩和自由辩论。最后，由双方四辩重申和完善本队观点，为争取胜利作最后的努力。随后两场比赛也精彩纷呈，双方辩友斗智斗勇，针锋相对，不少机智风趣的辩驳博得了评委和观众的阵阵欢呼和掌声。第三场由生命科学学院文通社对教育科学学院文通社的精彩辩论为本次辩论赛画上了圆满的句号。最后，经过评委们的公平打分，信阳师院生命科学学院文通社夺得桂冠，教育科学学院文通社获得第二名。本次辩论赛在大家热烈的掌声中圆满落下帷幕。
11月12日晚七点，由山东理工大学校团委主办、行政学会承办的“青春绽放，公考零距离”第三环节辩论赛于一号教学楼305室举行，特邀2019届新生杯辩论赛冠军组成员陈博、张晶担任此次辩论赛的评委，行政学会会长担任此次辩论赛的主持人。辩论赛伊始，张磊以简洁的语言讲解了比赛规则及流程，他说“公平、公正、公开，是我们此次辩论赛必须始终贯穿的宗旨。”当双方队友依次就坐时，他宣布此次辩论赛正式开始。紧接着，双方辩友围绕“大学生参加公务员考试是否利大于弊”展开唇枪舌战，正方认为“大学生参加公务员考试利大于弊”，综合当今大学生的就业情况，针对就业难，实习期长、工资少的问题，参加公务员考试可以为自己另谋出路，缓解自己和社会的就业压力。而反方确认为“大学生参加公务员考试弊大于利”，由于近年来“国考热”日趋严重，大学生参加国考含有一定的盲从成分，不能实事求是对自身需求做出客观评价，因而无法实现公务员考试的真正意义，不仅浪费时间，而且消耗精力。最终，正方辩手以犀利的言辞战胜反方。陈博针对辩手在整场辩论赛中的表现，从赛场礼仪、言语用词、赛场秩序等方面进行了详细的点评，并对辩手的优秀表现进行肯定，伴随着热烈的掌声，此次辩论赛顺利举行。此次辩论赛的顺利举行进一步明确了大学生对公务员考试的态度，它标志着“青春绽放，公考零距离”系列活动圆满结束，据悉，此次辩论赛中变现优异者将推荐参加“晏子杯”辩论赛。
辩论赛活动新闻稿格式（模板13篇）篇六
日没崦嵫，人影散乱。
虽值深秋，仍见南草坪菁菁草色，遽然坐下，无限小生灵飞动，甚喜。
历一场锻炼，诸同窗热情未消。
此是班级初次活动，众人兴奋溢于言表，绵绵絮语不尽。
关于游戏，所忆深者，乃拥抱也，暖，相依。
其次为笑，洋溢于诸同窗双颊，足以融化世间。
唯愿此美好可堪隽永，暖全班人之余生。
这是一个明媚而平凡的周三，但却深深地印在了每个机械56班人的心中。
活动由学长和文体委员组织，由3个游戏组成。
第一个游戏是攒钱的游戏，第二个游戏是记忆大考验游戏，第三个游戏是心有千千结游戏。
意在通过简单的游戏减少同学之间的陌生感，增进同学的熟悉度，培养成员团体凝聚力和团体信任感。
游戏的过程在全体同学积极的参与下，进行的十分的愉悦。
在2011年12月23日下午第六节课，四(2)班家长和老师组织班上的同学举行“颁奖典礼暨大食会”活动。
活动当天，同学们都穿上漂亮的衣服，家长们带上美味的食物，老师则组织同学分成几个小组。
活动开始，家长代表为在狮山镇水平测试中取得优秀成绩或大进步的同学颁奖。
颁奖典礼结束后，老师和家长为同学们送上各种各样的美食。
同学们一边互相分享食物，一边谈话家常，开心极了。
他们都说，希望下一学期还能继续举行这样的活动。
20xx年全国人民代表大会和中国人民政治协商会议已经在北京顺利召开。
在一个多星期的两会期间,水利1101班的33位同学始终关注两会的进展情况,认真听取和学习了政府的年度工作报告。
于3月29日在共三a205召开“学习两会”主题班会。
在历时近2个小时的班会上，同学们分组讨论，就自己关注的“两会”热点积极发言。
腾胜同学第一个发言，他关注的“两会”问题是节能环保，首先他阐述了近期人们比较关注的pm2.5的问题，再引述政府工作报告中“大力推进能源资源节约和循环利用，重点抓好工业、交通、建筑、公共机构等领域节能，控制能源消费总量，降低能耗、物耗和二氧化碳排放强度”。
最后，他表示在今后的学习生活中，从自身做起， 积极参加保护环境的'活动。
之后，张高阳同学阐述了“两会”关于新农村建设的话题，陈烨同学阐述了关于教育改革的话题。
最后，李婷同学对班会做了总结。
中国的“两会”被外媒称为“中国国家风向标”，两会不仅是对过往的总结，也是对未来的规划。
2013年已经到来，机遇和挑战也随之而来，我们坚信在新一届政府的领导下，全国各族人民一定会在伟大复兴道路上再造新的辉煌!
辩论赛活动新闻稿格式（模板13篇）篇七
万圣节悄然而至，狂欢派对一触即发。万圣节，一个西方国家的神秘节日，源自于古代凯尔特民族的新年节庆，也是一个可以锻炼青少年胆识，开拓想象力的节日。本周六晚八点半到九点半，生活部为大一建筑新生举办了一场别样的万圣节狂欢，带上魔鬼面具去各个寝室要糖果要零食，演绎出异常精彩刺激，别开生面的节日画面。活动之前，生活部部长张远增以及副部长冯倩倩，张瑞鹏带领全体生活部干事画面具，为了使效果更加逼真，恐怖，特意找到了专业美术人士进行指点，精湛的画艺掩盖了死寂的恐怖，反而为活动注入了美丽与活力的元素，让活动在没开始前掀起了一阵高潮。
活动正式开始，全体生活部成员戴上面具依次进入新生寝室讨糖果，本着不给糖就捣乱的原则，敲完寝室门之后，在寝室人员毫无防备的情况下，让他们打开门之后立刻就能看见“魔鬼”的形象，有的着实被吓了一跳，立刻找来糖果塞给“魔鬼”，但之后这些“魔鬼都会摘下面具，并道声“万圣节快乐”，这时候寝室里充满的是欢声笑语，所有人享受的是活动带来的乐趣。但是亦有些人却做了充足的准备，提前画好了鬼魔妆，关上灯，当生活部全体人员敲门而入的时候，她们则躲在门后静待时机，这个时候生活部人员发现没人而四处寻找的时候，她们则悄悄站在“魔鬼”的后面，待他们转身返回的时候，反倒把这些“魔鬼”给吓了一跳，毫无防备的情况下总少不了尖叫，划过寂静冷凝的空气。笑声总能取代恐怖，玩笑过后，显现的是所有人的亲密和团结关爱。
活动结束，留下的是恋恋不舍的欢乐。全体生活部成员进行拍照留念。本次活动的宗旨显现的'淋漓尽致，即通过活动，让大一新生感受到轻松愉快的大学生活，丰富校园经历，在好远新奇的活动中释放压力烦恼，在与队友合作的过程中学会团队合作，建立深厚的友谊。
万圣节之夜，让不开心的都见鬼去吧。
10月30日晚，南信院第66期英语欢乐谷活动在大学生活动交流中心隆重举行，这是一个无比振奋人心的夜晚，是一个让所有热爱英语的同学们期待已久的夜晚，经过了上次活动tom对万圣节的一些讲述，同学们或多或少对万圣节有了一些了解，所以参与的热情也比以前更加的高涨，更加的投入，更加的富有激情!
像所有同学们期待的那样，又是一次无与伦比的精彩的活动，本次活动是以一个晚会的形式展开的，活动开始后，大家都踊跃的上台展示自己的才艺，赢得台下的阵阵掌声，伴随着大家的才艺展示，中间也穿插着互动游戏的环节，新颖而富有创意的游戏无一不博得大家的眼球，两人三足“口叼糖果”，“扎气球”，“南瓜保龄球游戏”，大家和外教tom，stuait玩的不亦乐乎，伴随着一曲《high歌》，本次活动达到了高潮，笑声和掌声激荡在舞台上空，久久都未能停息!
然而快乐的时光总是短暂的，在不知不觉中万圣节晚会接近尾声了，tom和stuait起立和大家挥手道别，并表示和大家在一起度过了一个愉快的夜晚!就这样，大家怀着恋恋不舍的心情结束这次愉快而欢乐的活动!
更多。
辩论赛活动新闻稿格式（模板13篇）篇八
在大学生活里，有两极分化的现象：有的人忙的不可开交，有的人整天闲得无聊。
忙的人大部分都是在学生会之类的组织，为各种各样的活动而奔波。
精彩纷呈的各类活动也是大学生活的一个生动特征。
随着各类活动的开展，记录活动相关事宜的新闻稿就必不可少了。
在我的经历中，就发现有些新闻稿写的不是很好，有些人不知道怎么去写新闻稿。
在此，我就结合自己的'认识和看法，和大家共同探讨一下如何写好校园新闻稿。
当然，这只是我的一己之见，不足或不当之处请大家指正，咱们共同学习，一起进步。
首先，从格式上来说，新闻稿一般分三段。
第一段简明扼要的交代整个活动的时间，地点，主办方，主持人等信息。
通俗的说就是发生了什么事。
第二段开始详细介绍整个活动的步骤和内容，并针对活动中的亮点展开介绍一下。
第三段就是对于活动进行简要的总结，并交代一下活动的意义和产生的深远影响等。
其次，从语言上来说，文中不能出现“我”“我们”等字眼。
全文用语要正式，切不可口语化。
全文以叙述为主，句式为陈述句，尽量不用问句、感叹句等。
此外，还应以短句为主，不要堆砌长句，但要保持句子结构的完整性，不能缺失成分。
文章整体要简洁，不能啰嗦冗杂。
最后，还要注意的有，新闻稿应该保持中立客观的态度，不要掺杂作者的主观情绪。
第一段介绍活动主办方时应用全称，在题目中可以用简称。
我觉得写好新闻稿最重要的就是格式和语言。
格式要规范，语言要书面，句子要通顺。
写好新闻稿并不难，只要好好写。
校园新闻稿虽然不要求时效性，但不能敷衍了事。
以上只是我个人观点，有些地方参考了百度。
有不到位的地方请不吝赐教。
4月3日是第xx个首都全民义务植树日，全市200万居民在xx个义务植树接待点参与植树。
今年义务植树尽责形式有所创新，市民和单位可以选择购买碳汇等更多的方式来尽植树义务。
xx市园林绿化局副局长王苏梅介绍说，今年园林绿化部门在各区县设立了xx个义务植树接待点，总面积4000多亩，还有可供市民认养的地块49处326万株、认养的绿地3.22万亩，预计完成植树400万株。
今年义务植树形式多样，并有所创新，个人和集体可以采取抚育树木、认养树木，以及市民可以选择购买碳汇、购买碳汇基金等18种方式参与义务植树。
王苏梅表示，倡导低碳生产生活方式和实现碳中和的绿色环保理念，引导公众参与碳补偿活动。
比如认养古树1株，折算50株植树任务;个人购买碳汇60元以上者，折算3株植树任务;个人捐赠绿化基金60元以上者，折算3至5株植树任务。
与往年不同的是，今年将按照《首都义务植树验收管理办法》规定，义务植树、绿化造林的成活率要在90%以上才算合格;造林成活率在90%以下的为补植面积，造林成活率低于50%的视为无效面积，属于未完成当年义务植树任务。
凡造林验收不达标的，要及时补植补造。
北京自1981年开展义务植树以来，29年来首都各界在北京栽下树木1.77亿株，成活率达到了88%。
目前，全市林木绿化由20世纪80年代初的16.6%提高到了现在的52.6%，城市绿化覆盖率提高到44.4%，北京已经呈现出城市青山环抱、市区森林环绕、郊区绿海田园的生态景观。
辩论赛活动新闻稿格式（模板13篇）篇九
宣传部讯：众班委经过为期几天的紧张准备，我班在107成功开展了以爱校为主题的团日活动。
作为刚从广西大学回到医科大学本部学习的新生，我们在医科大也学习生活了两个月的时间，在这两个月的时间里，同学们对医科大学也有了充分的了解，对医科大学也拥有了一定情感。
为了增进同学们对学校的感情，我团支部在上级团总支的指导下，开展了关于“爱校”为主题的团日活动。
在此次团日活动中，我支部在团支书的.带领下，在班委会中开展了多次策划会，为成功举办活动做了充分准备。
此次主题团日活动，我支部一描绘制作宣传的形式完成，达到了预期的效果，让我支部的同学们都参与了“爱校”的活动主题中，让同学们的感情都付诸行动当中。
此次主题团日活动由团支书主持，活动开始为预备阶段。
首先给每个宿舍分发彩纸和彩笔，以宿舍为单位，每宿舍制作两张宣传语，宣传语主要针对教室节约用电、乱扔垃圾、关好门窗及卫生间之节约用水等行为进行宣传。
对宣传语总体要求设计美语言新颖、温和。
接下来是点评阶段，对于各班的宣传语，我支部在支部会议上，每宿舍选一代表作为评委，对个宣传语进行点评，同时各宿舍也向评委介绍期有何优势及新颖所在。
在总宣传语中评出了优胜者，并将其贴在了相应的场所，达到宣传作用。
最后，在支部会议的末尾阶段，由团支书向同学们提出了号召。
我们是医科大的一份子，我们必须要将我们对学校的爱付诸行动中，以我们的实际行动来表达我们对学校的感激及敬爱之情。
总体而言，此次主题团日活动达到了预期的效果让我们都积极的参与进来，增强了同学们爱笑的观念。
比赛结束后，同学们意犹未尽，比赛好精彩啊，每个人都领到了奖品。
纷纷表示：将爱校进行到底。
又是春回大地、万物复苏的季节，当我们喜迎春天的到来，为大地的苏醒而感到欢呼雀跃的时候，你是否想到大地需要我们的保护，万物需要我们的爱惜，我们就是大自然的守护者。
让我们奉献出自己的爱心去关心、帮助他人!自然不正是有了我们的保护和爱惜才变得更美好、更稳定!“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”
日前女生部举办的向雷锋学习活动于图书馆举行，参与人员为全体女生部成员，通过这次活动，我们了解到了学习的重要，学习是无止境的，我们的优秀精神知识文化也是需要继承和发扬的，让我们一起努力，让大家生活的空间变得更加和谐美好!
辩论赛活动新闻稿格式（模板13篇）篇十
辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。下面是小编搜集整理的辩论赛。
格式范文，欢迎阅读。
201x年11月13日-14日晚，信息工程学院彩虹驿站在渭水校区明远1203、1205教室顺利举办了信息工程学院"群英荟萃，针锋相对"院青马辩论赛初赛。信息工程学院青马班全体成员及14级各班成员共同参与，邀请到信息工程学院团委秘书长王淼、信息工程学院学生会主席付先凯、信息工程学院学生会副主席雷盛强、信息工程学院科技创新与创业协会主席王槐拯、信息工程学院科技创新与创业协会副主席周玉成等作为本次辩论赛的评委。
此次比赛在两位主持人的。
开场白。
和观众热烈的掌声中拉开帷幕。比赛分为上下两场，共有14支队伍参加比赛，比赛分立论阶段、驳论阶段、质辩阶段、自由辩论、总结陈词五个阶段。正反两方两两pk，各有四位辩手进行答辩。比赛阶段，赛场气氛紧张激烈，双方辩手引经据典、联系古今，充分论证了辩论观点。在自由辩论阶段，比赛进入白热化。双方辩手紧紧抓住对方漏洞，针锋相对，步步紧逼，将现场气氛再次推向高潮。台上辩手精彩辩论，台下观众掌声迭起。上下半场辩论结束后，到场评委分别作出了精彩点评。
比赛共晋级八支队伍，参加复赛。
本此辩论赛培养了同学们的团队协作能力，使同学们的思辨能力、表达能力得以提高，同时也加强了学院的学术氛围。至此，辩论赛告一段落，后续比赛正在有序准备中。
为加深计算机专业学生对计算机相关知识的理解，促进学生站在不同角度考虑专业知识以及计算机领域的知识。2019年4月24日下午，计算机技术创新俱乐部于5a404成功举办了计算机文化节辩论赛，此次辩论赛围绕两个与计算机专业的有辩题展开正反双方辩论，由童长飞老师和赵汉理老师担任评委。
下午14:00整，辩论赛正式开始，辩论赛分别是以“人工智能能否超越人类”和“ios和android哪个更具有发展前景”为辩题展开辩论的，期间正反双方据理力争，各举有力的论据来证明己方的观点，双方互不相让，特别是自由辩论环节更是精彩。每个辩题结束辩论之后，评委老师和赵老师都会做出很有意义的点评，指出优点和不足，发表自己对辩题的看法，并对如何切入此辩题进行指导。
紧张的辩论过后，计算机技术创新俱乐部的工作人员对老师的评分进行统计，分别评出最佳人气奖、最佳辩手、最佳辩论组，两位亲临现场的老师与获奖的同学进行合影留念，随着一声掌声响起，辩论赛正式结束。
此次比赛丰富了计算机相关专业同学的课余生活，开阔了同学们在计算机领域的视野，提高了思辨能力，锻炼了同学的口才，培养同学们的应变能力，同时让同学们意识到要站在不同角度去考虑计算机领域相关软硬件产品，提高同学们对计算机发展前景的敏感度。
计算机技术创新俱乐部此次举办计算机文化节辩论赛，意在鼓励同学们积极了解计算机领域的知识，鼓励同学们在计算机技术方面进行创新，提高我校计算机相关专业的活跃度。
为了锻炼和提高同学们的口才和思辨能力，同时为了丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，增强同学们的团结、合作、竞争、进取的意识，体现当代大学生的精神面貌，我班于5月30日晚举办了“自由与容忍”的辩论赛。现总结如下：
活动方案。
比赛原则等告知参赛队员，使参赛队员赛前做好了充分的辩论准备，为辩论赛精彩顺利的进行打下基础。
此次比赛的辩题很贴切日常生活，涉及时事问题、校园问题、学习问题、交际问题等，辩手们可以充分举身边的例子，极具说服力。使得整个辩论赛场精彩纷呈，热闹非凡。辩论程序方面：
此次比赛分为一辩、二辩、三辩、四辩。首先由一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方的基本观点、逻辑框架、理论依据等，接着是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，在接着由四辩进行总结陈词，最后由观众提问。辩论赛程序设置非常合理，使比赛环节紧扣，为辩手们提供了唇枪舌战，正面交锋的舞台，而且充分调动了观众的积极性，增强了辩手和观众的互动性。
总体而言参赛选手们水平还是不错的，不管是辩论语言还是自身的形象素质，都具有一定的美感和风度，体现出了当代大学生青春积极的面貌。
赛场气氛至始至终都异常活跃，每个比赛阶段都高潮迭起，参赛选手大胆辩论，语言流畅且极具个性化，能引经据典，妙语横飞，让观众感受到了一场别具特色的辩论盛宴，并给予热烈的掌声。
此次辩论赛锻炼和增强了班干的组织和策划能力，有利于她们今后的班集体工作，还提高了参赛选手的辩论能力以及相互间的凝聚力，让她们体会到了辩论的独特魅力以及认识到了团结协作的重要性。
班干部的组织周密性还有待提高，例如，辩论赛不够规范化、规则制定不够严谨。部分参赛选手的逻辑思维不够缜密，辩论也不够机敏，知识不够丰富，也有犯常规错误的，参赛选手的逻辑思维和知识水平还有待提高。
比赛已经结束了，比赛结果固然重要，但我们更应该注重的是比赛过程，因为在比赛过程中让我们体会到了文化知识、团结协作、在竞争中进取的重要性，这对于我们以后的工作学习至关重要。所以，我们必须在校努力学习文化知识，并且积极参加学校及班级体的活动，还要经常进行社会实践，努力做一个专业素质高的人才。
总结的目的是为了吸取教训，为以后的工作有所帮助。总之，我们会在今后的工作中更上一层楼，力争为提高同学们的文化素质，繁荣校园文化做出自己的贡献!
辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通，通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点，求同有异，达到高层次上的心里沟通。
我社团以丰富校园生活，加强我部的团结，互助精神，提高各部成员的语言表达能力和应变能力，增强集体荣誉感为最终目标，开展了这次辩论赛。
在比赛的策划阶段，策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书处为此积极的申请场地.桌椅.
摄影设备，邀请评委。
以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕，激烈角逐，精彩的对峙将战火点到最极致，参赛者脣抢舌战，其他成员亦热血沸腾，给本次辩论赛活动火上圆满句号。
1.语言表达更具有艺术性。
经过几个轮回，每个选手在语速与语调的协调上把握很好，形成自己的风格，尤其是在自由辩论环节中，刘洋同学的策划部部长范军，饱含激情，抑扬顿挫的话语，赢得各成员的赞许目光。
2.知识结构完备。
要想在激烈对抗中征服对手。所具备的知识是多方面的，俗话说“台上一分钟，台下十年功”，为台上精彩几分钟，参赛者在课余下足功夫，认真凑集资料，撰写辩词。
3.社团不仅是个才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出，而离不开团队的默契，更离不开大集体。
辩论赛总体收到良好的成效，但整个组织过程中也出现了一些小问题，由于赛前准备部足，导致辩手没有整体感，比赛因地点限制在较小的教室进行，给成员们带来不便。希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。
辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之理。处利害，决嫌疑。”其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，判断事物同异的根据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。通过辩论，人们可以更好了解对方的立场和观点，求同存异，达到更高层次上的心理沟通。
我系以丰富校园生活，加强我系学风建设，提高学生的语言表达能力和应变能力，增强集体荣誉感为最终目标，开展了为期近一个月的辩论赛。
在比赛的筹划阶段，学习部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书团为此积极的申请场地，桌椅，音响设备，邀请评委嘉宾。在比赛前夕，宣传海报张贴于三栋教学楼大厅，食堂前及广播响彻校园。
“金华杯”辩论赛总决赛于12月07日一栋大厅落下帷幕，激烈的角逐，精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战，台下的观众亦热血沸腾，给本届“金华杯”辩论赛划上圆满的句号。
酒管七班勇夺桂冠，旅管二班位居第二，旅管三班取得第三名，杨丽、蒋绍广、赵璐、李娜同学被评为最佳辩手;酒管的陈宇、旅管的陈影、景区的余波、餐管的张良等11位同学被评为优秀辩手。最后05级酒管餐管辅导员陈郡霞老师对于本次辩论赛做了精彩而详细的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的一致好评，同学们也都积极地参与了近来，使得辩论赛增色不少。最后我们祝贺管理系“金华杯”辩论赛取得圆满成功，也期待更多类似优秀学生活动的举办。
1.参赛选手能力的提高：辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，激烈对抗的辩论中征服战胜对手，所要具备的知识与能力是多方面的，为了这个目的，他们在台上充分展示自己，能力也在不知不觉中提高。首先，思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见，就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪，就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了，哑口无言没了;妙语连珠，以巧制胜多了，滔滔不绝者比比皆是。在赛前准备时看问题更深刻了，不再停留在很肤浅的表面，也学会了多角度思考问。其次，语言表达更具艺术性。经过几场锻炼，每个选手在语速与语调的协调上把握都很好，甚至形成了自己的风格。尤其在决赛上蒋绍广同学的饱含激情，抑扬顿挫的话语和赵璐同学字字珠玑，咄咄逼人的话语激起场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强，辩论中经常出现典故。
成语。
诗词。
警句、谚语、箴言，为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用，给观众留下许多可以学习和回味的东西，第三，知识结构更完备。俗语说“台下一分钟，台下十年功”，为了台上精彩的几分钟，他们在课余下足了工夫：自己认真搜集资料，参阅同学提供的资料，根据辩题整理和组织材料，撰写辩词等。第四，应变能力加强。蒋绍广同学在复赛中运用道具说明自己的观点，将自方的劣势化为优势从而反败为胜，成了同学们津津乐道的话题。
2.学生整体辨别能力的增强和校园文化水平的整体提升：俗话讲“真理越辩越明”，辩论针对学生关心的问题展开。从初赛“网络拉近人们的距离还是疏远人们的距离”、复赛“名校是因为名师还是名生”到决赛“大学，是以积累知识为主还是以塑造人格为主”，辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活，现实性强，使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数，全面深入地分析问题，给全体同学展现事物的两方面，而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考，最终明白问题的实质，学会了分析问题，提高了辨别能力，为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升，同学们能够讨论更高雅的话题，学会以理服人，不会毛躁地与人对骂，更不会大大出手，文明了许多。
3.班级凝聚力的增强：辩论不仅是个人才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契，更离不开大集体----班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料，赛中为选手们打气，为他们鼓掌和喝彩，赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近，更像一家人。
4.增加老师对同学们的认识。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课老师，老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识。
辩论赛总体收到了良好的成效，但整个组织过程中也出现了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导，导致辩手对比赛没有整体感知辩论赛导致第一次循环赛。如果能在辩论点评中给予正确的指导，会给同学以更积极的影响。初赛因地点的限制局限在较小的教室进行，给热情的观众带来了诸多不便，希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。
通过举办此次辩论赛，学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强，各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行，同时，此次辩论赛给各系之间的交流加速，达到了以辩会友，以辩明理的活动宗旨。
辩论赛活动新闻稿格式（模板13篇）篇十一
3月11日，市委书记××带队在xx区xx大道浯溪段开展义务植树活动。在植树间隙，××接受了媒体的采访，他表示：今天植树的xx大道，现在绿化水平和标准总体不比岛内差，甚至超过了岛内许多地区和道路，将来是厦门的第一大道。他还表示：单纯依靠几次义务植树活动，种不了多少树，更重要的是要在全社会倡导人人参加绿化的理念，实现全市大面积的绿化，真正把厦门建设成一个森林城市、高水平的园林城市、海上花园城市，这样才能造福每一个市民，造福子孙万代。
一起参加义务植树活动的还有其他市领导和工作人员等共计600余人。一颗颗树苗在他们的手下开种了，只见三位志愿者阿姨扶着小树苗，于书记给小树苗培土，还用脚踩实，然后一位解放军叔叔给小树苗浇水、加固，一棵树苗就这样种好了。今天共种植了大叶榕、小叶榕、桃花心木、大花紫薇、黄花槐树等1000余棵树木。原本接近光秃的地段已经穿上了绿色的衣裳!于书记还说：要让我们的市花---三角梅开遍岛内外!
我希望这些刚种植的树能茁壮地长大，为我们的子子孙孙造福。
辩论赛活动新闻稿格式（模板13篇）篇十二
活动。
口号。
:“百家争鸣，谁与争峰”
活动主题:以积极向上辩题之辩论展我风彩，现我英姿。
活动日程:。
一、前期活动阶段(3月10号——3月16号)。
为确保辩论赛顺利展开，20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。
(1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学校展开宣传工作。由秘书处成员及时联系到每位会员,动员社员积极参加(若需集合大家来征求意见，可决定新增一次例会时间),并于3月19号前把报名汇总名单交到副会长处。(此过程由各部部长负责)。
(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每位成员都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。(主题必须积极向上)。
(3)评委嘉宾的邀请。本次比赛将邀请王亚韬会长作为主要嘉宾评委。其他嘉宾包括赵鹏东副会长，刘召杰，赵圣前部长。(初赛时每人负责一组，决赛时同时负责点评打分)。
(4)比赛小组的划分。根据参赛人数预计将选手划分为4组，每组8人。
二、赛前准备阶段。
(1)3月20日下午4点在西5-308进行小组间比赛抽签。以21、22日两天为准备时间，23日晚比赛正式开始。
(2)每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知社员。
(3)比赛当天下午，宣传部同学要提前到比赛场地占教室并进行现场布置和装饰。实践部同学要对教室进行赛场布置，做好赛前准备工作，让选手尽早进入状态。(人员调配和工作实施由各部部长负责，具体内容再令行通知)。
三、赛程安排：
比赛具体规则:。
一、赛制。
四对四团体辩论赛制。
二、比赛形式：
比赛分为初赛、复赛、和决赛。
1.初赛采用淘汰制(4个比赛场地比赛同时进行)，8支参赛队抽签分为4组，
2.经初赛决出4支优胜队伍分2个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。
3.经复赛决出2支优胜队伍组成1组进入决赛。
三、比赛程序及用时规定。
序号：
程序：
时间：
备注：
一、正方一辩发言(3分)。
二、反方一辩发言(3分)。
三、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒，每个提问不超过10秒)。
四、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒，每次回答不超过20秒)。
五、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。
六、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。
七、正方一辩进行攻辩小结(2分)。
八、反方一辩进行攻辩小结(2分)。
九、自由辩论(正方先开始)10分钟(双方各5分钟)。
十、观众向正、反方各提问两个问题(回答时间不超过1分钟，任意辩手回答)。
十一、反方四辩总结陈词(4分钟)。
十二、正方四辩总结陈词(4分钟)。
注:全程比赛用时38分钟。
四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)。
1、队员入场。
2、主持人介绍参赛队及其所持立场。
3、主持人介绍参赛队员。
4、主持人介绍评委。
5、主持人介绍比赛程序。
6、主持人宣布比赛开始。
7、辩论结束后评委评议。
8、评委代表点评此场比赛。
9、主持人宣布比赛结果。
10、主持人宣布辩论赛结束。
1、时间提示。
当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。
2、陈词。
提倡即兴陈词，引经据典恰当。
3、开篇立论。
开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。
4、攻辩。
(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
(4)每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。
(5)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
5、自由辩论。
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
6、观众提问。
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。
7、结辩。
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
六、评判。
1.主办方将邀请四位评委对每场比赛进行评判.
2.评分标准。
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分。
(1)按辩论阶段评分，计200分。
陈词：30分。
攻辩：40分。
攻辩小结：20分。
自由辩论：60分。
回答观众提问：20分。
总结陈词：30分。
(2)综合印象分，计100分。
语言风度：50分。
团体配合，临场反应：50分。
每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支.
3.胜负判断。
(1)每场比赛的胜负判断由四位评委的评定决定，(决赛时以综合评定为准)，分数高者获胜。
(2)单场辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
辩论赛活动新闻稿格式（模板13篇）篇十三
4月24日晚7：30，由研究生处主办、生化学院研究生会承办的研究生辩论赛在5北103隆重举行。比赛特邀评委：党委宣传部副部长x老师，党委宣传部x老师，学生工作处x老师。研究生处副处长x老师，生化学院党委书记x老师及生化学院研究生秘书x老师也应邀观摩了本场比赛。
第一场比赛的烽火由汽车学院与生化学院点燃。正反双方辩手们慷慨激昂、争锋相对，利用精辟的措辞，犀利的言语对“网络用语是否有利于文学进步”进行了层层剖析。经过一番唇枪舌战，最终反方生化学院取胜。随后，土木学院，机械学院，管理学院和电气学院之间也展开了激烈的角逐。在历经了初赛、复赛之后，最终在5月15日晚7:30迎来了管理学院与生化学院之间的巅峰对决。决赛中，正方管理学院和反方生化学院对“先实现中国梦，再实现我的梦”还是“先实现我的梦，再实现中国梦”展开了激烈的辩论。双方可谓实力相当，难分伯仲。辩手们从社会到环境、由梦想到现实、从古至今、多角度、深层次、全方面的进行了分析与辩驳，使现场一直处于白热化状态。经过激烈攻辩后，在总结陈词环节正方更胜一筹，最终管理学院荣摘桂冠。来自管理学院的x同学表现突出，获得了赛会“最佳辩手”的称号。此外，土木学院与电气学院获得了本届辩论赛“优秀队伍”的称号。
本届辩论赛提高了研究生们的思维能力、应变能力和语言表达能力，充分展现了我校当代研究生的风采，营造了良好的学术氛围，增强了集体凝聚力，同时丰富了研究生的课外生活。