人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天来了日记字篇一
我喜欢生机勃勃而夏天，喜欢秋高气爽的秋天，喜欢白雪皑皑的冬天，可我最喜欢春意盎然的春天。
春风吹绿了萌生的小草，吹蓝了一碧如洗的天空，吹得柳树抽出嫩绿的枝芽，吹的大地泛起了绿意。
春天到了，田野里都是绿，青绿，嫩绿各种各样的绿为春天增加了无限生机。
春天来了，小燕子第一个来报道。他告诉小草春天来了，他告诉野花春天来了，他告诉身边的每一个人春天来了。
春天来了，春雨下个不停，他滋润着大地，田野，他滋润着天地间的万物。随着那淅淅沥沥的雨声，野花开了，花上面的雨水，是大自然送给她们的首饰。小草变得更绿了，他们围在一起跳着欢快的舞蹈。
春天来了，到处是一片欣欣向荣，桃红柳绿的景色。我爱春天。
春天来了日记字篇二
春天来了，小草穿上了嫩绿的衣裳，它们轻轻地向蓝天招手，向太阳微笑。
春天来了，花儿爬上了枝头，红的红，粉的粉，紫的紫，竞相开放。它们欢快地向蜜蜂点头，向蝴蝶贺彩。
春天来了，河岸上的杨柳树发芽了，那嫩嫩的柳芽，像夜间的萤火虫，又像玛瑙，又像星星，它们在太阳光的照射下发射出璀灿的光芒。
春天来了，池塘里的冰溶化了，穿着绿衣服的青蛙“呱呱”的唱着歌，穿着黑衣服的小鱼儿自由自在的玩耍着。水面上，一群群白天鹅和丑小鸭时而唱着歌，时而跳着交谊舞。
春天来了，孩子们脱去了厚厚的棉衣，他们在草地上尽情的奔跑着，有的放风筝，有的捉蝴蝶，有的采蜂蜜。有的躺在草地上欣赏着这鸟语花香的景象。
春天的风是柔柔的，春天的空气是清鲜的，春天的阳光是和煦的，春天的世界是万紫千红的，春天的孩子们是快乐的。
啊，春天，真美！
春天来了日记字篇三
告别了寒冷的冬天，春天来了，天气慢慢的变暖了，人们脱掉了厚厚的棉袄，穿上了春天的衣服。
太阳射出暖洋洋的阳光照得人身上可舒服了。
太阳照在大地上冰雪融化了，在向阳的山坡上小草悄悄的露出了跟针一样的脑袋，没过多少天，它就伸展了绿油油的双手，就像是给大地妈妈披上绿色地毯一样踏上去软绵绵的可舒服了。慢慢的杏花，桃花就开了。一朵朵美丽动人的花绽放在树枝上，可漂亮了！柳树的叶子长长的，就像是小姑娘扎出来的小辫子一样。
燕子从南方飞回来了，边飞边叫，好像在对人们说：“春天来了，春天来”。
春天刚来到我们的身边，就下了一场春雨，春雨细细的，就像春姑娘的眼泪。
天气暖与了，广场上小朋友玩起了风筝、滑板、自行车。到处欢声笑语。可开心了！
啊！春天可真美呀！
春天来了日记字篇四
春来了，春天来了，春的舞步踏响，春的乐章奏响。所有的一切，告诉我们银装素裹的冬已远去，勃勃生机的春来了。
枯黄，微绿，嫩绿，翠绿，春不断地描绘自己的画作，添上一笔又一笔，渲染这浑若天成的画卷。
大地绿了，无数棵小草拱出头来，努力地向上长，想更好的看看这个花花世界，看看养育自己的大地母亲。蒲公英，狗尾巴，小兰花，小向日葵生长的尤其迅速，因为它们知道，只有努力生长，才能开出属于自己的，绚烂的花朵。
树绿了，矮灌木早就不满意自己的装扮了，一到春天，立即把自己的绿袍穿上。而柳树就沉稳得多了，只有几片小叶子点缀枝头，但“夺树而出”的大片棉絮种子，可以看出它对春的期待。而杏树上却长出了许多小小的芽苞，像一个个小小的竹笋，独树一帜。
随着时间的推移，“压轴戏”花朵出场了。迎春花开了，朵朵缀满枝头，像一串串金色的铃铛，随风摇曳，仿佛下一秒便能叮咚作响；杏花开了，全开的丰满圆润，半开的神采飞扬，未开的含苞待放，哪怕是快要凋零的也轻灵光洁，花瓣细腻如上好的丝绸，粉嫩如少女的面孔，层层叠叠芳香扑鼻；丁香开了，紫色的热烈，蓝色的清幽，白色的高洁，丁香，顾名思义，就是很小而又很香的花朵，小？是很小，像笔帽底面那样大，香？十分香，只要小小一朵，那香味也会沁人心脾，令人心旷神怡。朵朵花儿，个个独特，种种花朵，争奇斗艳。
春来了，开学了，空气中到处是银铃般的笑声，处处充满生机。身上的衣服从羽绒服到毛衣，再到衬衫，好像脚步也变得欢快而轻松。校园是活力的`故乡，孩子们的笑声，琅琅书声，是沉寂了整整一个冬天的校园不再单调。
生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。只要我们用眼看，用耳听，用心去探索，才能领略到自然之美和生活的真谛！
现在，你发现了吗？春来了。
春天来了日记字篇五
这是春天的一天，阳光明媚。咱们来到花园，与朋友们一起，找春天。这说是找春天，其实是找咱们感受春风的抚摸。
春天啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，咱们要珍惜春天。因为离开春天，就没有跟好的机会学习了。
于是，我回忆起了一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。
我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解），我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。
不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。
不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫咱们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。
现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。
老师，谢谢！您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢啦！
几位朋友我想也和我一样，虽说与我不在同一班，老师也不同，但是他们的感受我也体验过。
春天来了日记字篇六
寒冷的初冬飘起了小雪，尝试着一个人走在无人的街，塞着耳机，耳边却仍然寂静一片；尽管寒风凛冽，脚步依然向前。
mp3放到一首舒缓的歌曲，把我的思绪牵到辽阔的海边，还要经过多少打击和考验，我才会慢慢领会，那些人生的道理需要我慢慢去学会。面对平静的岁月，每个人都独自承受着悲喜的一切。既然冬天已经来临，那么春天也就不远，等待，继续等待春天，抖落一地的风雪，飘散一世的悲伤。如果可以目睹春天美丽的容颜，冬天再犀利的剥削又算得了什么！
一个四季，一个世纪，一个世界。
等待春天，等待生机，等待辉煌。
每个人的心里都有一个属于自己的世界，有春、夏、秋、冬的轮回，有一片土地让自己耕种。对我来说（对现在的我来说），也许对每个初三的学生来说都是如此——春天是明年六月。尽管这个春天是阴霾的还是晴朗的，现在不可知，但却一定是一个解放的“春天”！
离我的春天还有半年不到的时间。我将耕种我的土地，勤勤恳恳地做一个农民，在这片土地上播下各种各样的种子，用最优良的土壤培育它们，让它们踏实、稳定地成长，那么当春天来临的时候，将是鸟语花香，一片生机！
让思绪学会快半拍，赶上时间的脚步，早一步把小苗子栽培成可以通往春天的参天大树，春天又何须再等待！