在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
新年联欢会主持词串词篇一
男：敬爱的各位领导
女：亲爱的老师们
合：大家新年好
女：物换星移辞旧岁
男：风和日丽迎新春
男：祝大家
合：新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意
女：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象
男：我们抓管理，促教学，硕果累累
女：我们抓设施，上硬件，提高学习水平
男：我们抓活动，有特色，捷报频频
女：回首过去，我们心潮澎湃
男：展望未来，我们更加斗志昂扬
女：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀
男：向着更高的蓝天白云飞翔
女：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上
男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
女：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
男：停留飞奔的脚步，我们与20xx挥手惜别
女：聆听时钟的声响，我们与20xx热情相拥，
女：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉， 释放你的激情
男：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃
合：让我们一起尽情地享受这美好的时光！xx庆元旦联欢会现在开始！
男：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。
男：请欣赏校舞蹈队的舞蹈《xxx》表演者：xx等。
女：美妙的音乐，悠扬的旋律，动人的舞姿，舞出了青春、舞出了热情、舞出了富山教师的风采。
男：我们不知是谁发明了音乐，但是自从有了音乐世界从此变得多姿多采。
女：也不知是谁第一个亮开歌喉，唱起了美妙的歌谣。请欣赏歌曲《xx》，演唱者：xx。
男：相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱。
女：让我们在爱的海洋里， 手牵着手，连起心中的哈达，手捧着心搭起追寻的舞台。
男：请欣赏歌曲《xxx》，演唱者：xxx。
女：心存感恩，使我们的生命更加厚重，心存感恩，使我们的道德根基长存。
男：因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中，无论我走到哪里，总把你牵挂。
女：请欣赏《xxx》，演唱者：xxx。
男：在这个团结向上的大家庭中，他们才华横溢，引领学生与经典作伴，与文学结缘。
女：他们让校园弥漫着书香，舞动着诗韵，踏上诗意人生，
男：请欣赏配乐诗朗诵《xxx》。朗诵者：xx，
女：因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出我校新的辉煌。
男：你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来。我们热爱生活，我们朝气蓬勃。
男：专业教师队伍大，优秀教师也不少，早来晚归校为家，教学指导亲操劳。请欣赏三句半《xxxx》。
女：漫天的锣鼓敲起来，红红的绸带舞起来，满眼的喜庆蒸腾出我们更多的梦想，推开新年之门，那必将是我校红红火火的一年，请欣赏广场舞《xxx》《xxx》。
男：在悠扬的古筝曲中，让我们一起来欣赏琴、书、画的珠联璧合，表演者：xx等。
女：风里走、雨里钻，刀山雪岭也敢攀，啥也难不倒咱，因为我们心中有情更有爱。请欣赏歌曲联唱。表演者：xxx等。
男：请欣赏x位教师自编、自导的双簧《xxx》。
女：有请本次竞赛的评委为获奖者颁奖
女：接下来请欣赏萨克斯独奏《xx》。表演者：xxx。
男：请欣赏情歌对唱《xx》。演唱者：xxx。
男：新年新气象，锣鼓敲起来。新年气象新，红带飘起来。请欣赏二组老师演唱的充满了喜庆和吉祥，预示着希望和幸福的歌曲《xxx》。
女：xx九年一贯制学校是一个大家庭，在这个大家庭中还有x个小家庭，让我们用热烈的掌声请出这x家的主人。
男：这x位教师因为共同的理想走到了一起，因为共同的目标来到xx，俗话说的好“夫妻同心，其利断金”，今天我们考验一下他们夫妻能否同心，请他们做个小游戏。
女：下面我公布一下比赛规则：xxxx
男：朋友们，请欣赏xx老师为我们带来的二胡独奏《xx》。
女：今夜无眠，这是一个回顾过去、展望未来、辞旧迎新的时刻！
男：今夜无眠，这是一个放歌和谐校园，舞动美丽上进的时刻！
女：今夜无眠，这是一个新朋老友相聚，共叙友谊地久天长的时刻！
男：今夜无眠，这是一个社会各届同庆，共祝富山发展的时刻！
女：最后，请欣赏小合唱——《xxx》！演唱者：xxx等
男：刚才王校长的致辞仍然回荡在耳边，回顾过去，实事求是，展望未来，饱含深情。
男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；因为我们是可亲可敬的一家人。
女：请欣赏配乐诗朗诵《xxxx》。朗诵者：xx老师。
女：辉煌的20xx年留给我们太多的激动和惊喜，激昂的20xx年即将奏响华美的乐章 。主持词深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，请欣赏校领导队给我们带来的小合唱《xxx》。
女：踏着和谐的节拍，我们向春天走来，
男：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
女：激扬着青春的风采，我们向春天走来，
男：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
女：走进春天，走进蓬勃的希望，
男：走进春天，走进充满活力的时代，
女：在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践；
男：在新的征程中，我们携手奋斗自强，勇敢向前。
女：让我们在新的一年里，再扬我校精神。
合：共绘xx灿烂辉煌的明天！
合：到此结束！
男：恭祝大家
合：明年会更好！
新年联欢会主持词串词篇二
甲：不必点燃“新年快乐”的篝火，只需听一听同行们的殷殷祝福，我们就已经热血沸腾，满面春光。
乙：也务需布置童话般的喜庆殿堂，看一眼光临晚会的领导嘉宾和老师，你就知道这个节庆满堂生辉，今夜良辰不同凡响。
甲：虽然北国早已万里雪飘，华南却依然阳光普照，气象万千。
乙：在这样的季节，我们选择用舞蹈让年轻的肢体歌唱，用歌声向理想发出召唤。
合：来吧，一起纵情舞蹈欢唱吧。
甲：xxxx实验学校～年新年联欢晚会现在开始。
一、民乐合奏。
甲：作为华南地区乃至全国晓有影响的xx实验学校，办学三年来，实现了另同行刮目相看的业绩。一路耕耘，一路汗水。
乙：xx实验这棵幼苗，在周杰校长为首的xx管理者的培育下，在民办教育云集的的宝安扎根，不到900个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。
甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。表演者：老师等。
二、舞蹈《傣族风情》
甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。
甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。
甲：请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。
三、武术：《太极扇》。
甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，留传了无数动人的传说故事。
乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。
甲：不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。
甲：请欣赏武术：《太极扇》。表演者：杨新生老师等。
四、合唱
甲：xx办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。
乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过500人次。如今，走在xx实验的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。
甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。
甲：请欣赏合唱《》。表演者：xxx老师等。
五、舞蹈《千红》
甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。
甲：请欣赏舞蹈《千红》。表演者：xxx老师。
六、儿童合唱《七色光之歌》
甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。
乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。
甲：童年是歌，童年是梦。
甲：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。
七：音乐《茉莉花》
甲：《茉莉花》是一首江苏民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。
乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。
甲：请欣赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。
八、音画时尚
甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多上双迷恋的眼睛。
乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。
甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?
甲：请欣赏音画时尚。表演者：李强老师等。
九、街舞：《getdown》
甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调浓汇，引人入境。
乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。
甲：请欣赏街舞：《getdown》表演者：中学舞蹈社。
十、民歌联唱。
甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。
乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木版上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。
甲：一曲老歌、几多情怀。
甲：请欣赏民歌联唱。表演者：小学部谢丹老师等。
十一、韩国歌曲：《ibilieve》
甲：xx以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤风云，蜚声海内外的大家名家，至今令人追颂。
乙：作为名校，她的资源是共享的，没有国界的。
甲：说的好。一个一流的学校都是没有国别区分的。我校海外部就有来自韩国、日本等十几个国家的学生。他们正在xx的怀抱中幸福成长着。
甲：请欣赏韩国歌曲：《ibilieve》。表演者：海外部学生金文成、任美珍。
十二、外教节目：《happytime》
甲：xxx你是哪里人。
乙：我是xx人。问这个干嘛?
甲：看来你家离这里也不近啊。
乙：和大家比起来，我有点远，但和我们学校的外教比起来就小巫见大巫了。他们最近的坐飞机也要一天多。
甲：外教是xx发展事业的建设者，他们也是我们的同事，我们的`朋友。让我们用掌声请出来自异国他乡的同事们。
甲：请欣赏外教节目《happytime》
十三、歌曲《西班牙女郎》
甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的殴罗巴文明以及带有血腥的斗牛表演。
乙：还有呢?
甲：?
乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得还不少!!
甲：请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者：王婷老师、李强老师。
十四、踢踏舞
甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚的在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。
乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。
甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。
甲：请欣赏踢踏舞。表演者：小学部五(3)班部分同学。
十五、合唱《同一首歌》
甲：中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。
乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。
甲：请欣赏合唱《同一首歌》。表演者：中学合唱团。
甲：开怀的时光总是过于短暂。
乙：团聚的日子依旧特别的让人感动。
甲：今天我们欢歌笑语。
乙：今天我们畅想未来。
甲：让我们记住今天。
乙：让我们期待明天。
甲：xxxx实验学校～年迎新联欢晚会到此结束。
乙：让我们明年此时在相聚。
合：恭祝大家新年快乐，合家幸福。
新年联欢会主持词串词篇三
-女：各位尊贵的来宾
-：各位亲爱的伙伴们
-男2：在座的所有朋友们
合：大家晚上好
-女：我是来自--公司广西分公司业务部的--
-：我是来自-公司桂林分公司业务部的--
-男2：我是--公司的一名普通营销人员，我叫--
-女：我们非常荣幸担任此次晚会的主持人
-：首先给大家拜一个晚年，祝大家身体健康
-男2：合家幸福
-女：事业兴旺
合：万事如意
-女：刚刚过去的20--年，是--公司承前启后，成就非凡的一年。在这一年里，公司各项业务稳健发展，在一些重大领域中，更取得了令人瞩目的成就。
-男2：今天，让我们欢聚一堂，共同畅想美好的未来
由--经理请出--总经理
-：感谢总经理真诚的祝福，在这幢憬未来的盛夜，让我们牵起手来，相互支持，友好合作，携手奔向美好的明天。
-女：环保，是--公司历久常新的主题，是每一位公司员工执著坚持的理念。
-：--公司走过的足迹，带来了一片净土，增添了一丛新绿，也带动了一大批关注环保的热心人士。
-女：--公司在环保公益事业中，倾注了无限激情。20--年-月，公司将环保旗帜首次插上了地球第三极——珠穆朗玛峰。清扫珠峰垃圾的大型环保活动由此展开!
-女：造访南北两极，登临珠穆朗玛峰，是--公司在致力环保的道路上不断攀登，不断超越的绝佳印证。
-女：--公司进入中国市场以来，以跨国企业的胸怀和务实自省的气度，在中国这片热土上变革图强，奋勇开拓，实现了业绩的持续稳定增长，并成长为--公司全球最大的市场，以优质的产品和真诚的服务，为无数消费者送上健康与美丽。
-男2：今天，在变革中不断进步，在拼搏中持续发展的--公司，已经拥有了一支成熟优秀的销售队伍，培育了一个稳定的顾客群体，打造了广为人知的产品品牌，建立了有口皆碑的企业商誉。
――(宣读桂林地区经销商名单)
――歌曲《感恩的心》
-：恪尽企业的社会责任，是--公司奉行几十年的企业理念。在--公司看来，公司的发展与成功，无不得益于社会所提供的丰富资源，得益于广大消费者的喜爱和支持。
-女：回馈社会，既是心中反哺之情的自然流露，也是公司出于强烈的社会责任感而自觉承担的义务。
-：感恩，会使心境变得平和;感恩，会使自己感到幸福。感恩，会使生活充满希望。
-女：拥有一颗感恩的心，才能理智地面对一切困难，从容地面对是是非非
-女：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。公司的营销伙伴不断超越自我，实现自我，用辛勤和汗水浇注出了今天骄人的成绩。
-：今天，我们也非常荣幸的邀请到了两位非常重要的嘉宾来了晚会现场
-女：他们是谁呢?
-：热烈的掌声有请--公司杰出经销商---
-女：他们的事业辉煌壮丽，成就引人自豪。在未来的岁月里，我们希望在座的每一位营销人员都有机会站上这个舞台，我们也相信大家一定有这样的能力!
让我们用掌声欢送两位特一级经销商回座!
(幕后)-：下面请欣赏现代舞《两只蝴蝶》
-男2：四十五年过去了，这一段光辉岁月见证的是--公司稳健成长的足迹;公司今日的雄厚实力与卓越成就，令我们无比欣慰与自豪。
-女：更值得欣慰的是，随着公司的足迹遍步全球80多个国家和地区，两位创办人始终秉承的精诚合作，追求卓越与坚持不懈等核心理念，已超越了各种文化界限，逐渐成为全球合作伙伴共通的语言。-男2：在繁荣发展的中国，广大营销人员正是凭借合作的精神与勤奋的工作，与公司一起缔创了今日的辉煌。
-：岁月如梭的变迁，不变的是公司与广大营销人员的携手开拓
-女：不变的是希望，升腾的是梦想，在收获之时我们采颉硕果，淋漓酣畅
-女：回首过去我们热情洋溢
-：坚定现在我们激情澎湃
-男2：展望未来我们斗志昂扬
-男2：志存高远，
-女：实现新跨越
合：再创新辉煌!
新年联欢会主持词串词篇四
围绕贯彻落实《关于支持和发展志愿服务组织的意见》，黑龙江省文明办结合实际，坚持分类指导、突出特色，从加强专项志愿服务组织、健全社区学雷锋志愿服务组织和推进志愿服务组织理论研讨三个方面用力，推动全省志愿服务组织建设深入发展。
出台《关于加强专项志愿服务组织建设的意见》，明确规定，省直机关各有关部门是专项志愿服务组织牵头单位，负责制定工作计划、开展业务技能培训、完善考核激励机制，有序推进组织建设任务落地。建立覆盖全省各地各类组织的志愿服务工作管理系统，实时展现各专项志愿服务组织活动情况，全面规范志愿服务记录、激励、保障和服务证明。加大基层专项志愿服务组织孵化工作的指导推进力度，丰富建设内涵，拓展建设领域，引导更多“草根”团队加入专项志愿服务组织。指导各地学雷锋志愿服务工作站充分发挥载体作用，为各类专项志愿服务队进社区、进基层提供平台。目前，专项志愿服务组织占全省志愿服务组织的比例由20xx年的11?74%提升到80?62%，总数达到109695个，成为志愿服务工作的重要力量。
出台《加强社区学雷锋志愿服务组织建设的意见》，从建立健全社区学雷锋志愿服务组织、规范志愿者招募工作、引导常住党员到社区党员服务队报到、完善志愿服务敬老网格、落实志愿服务“对接帮扶”机制等十个方面明确任务目标，探索推动“社会工作者带志愿者”和专业化支撑、项目化运作的新机制，进一步拓宽社区学雷锋志愿服务组织建设的工作思路，确定发展方向、目标任务、实施步骤和工作规划，实现志愿服务制度、组织、活动和回馈在基层落地。
举办志愿服务高端论坛，组织部分专家学者到区(县)、文明单位、社区和志愿服务团队，专题考察志愿服务组织建设和制度化成果，总结志愿服务组织建设和志愿服务工作成功经验，挖掘推动志愿服务工作做大做强的文化基础、区域特色、制度支撑等，提出把建立完善领导体制作为首要任务、把建立规范组织体系作为工作基础、把创新活动发布机制作为工作载体、把推动发展模式创新作为更高目标、把建立嘉许机制作为文化基础、把实施精确评估作为成果依据，进一步提升志愿服务组织建设水平。
新年联欢会主持词串词篇五
女2：亲爱的各位同事们
合4：晚上好!
女2：台历翻去最后一页，x年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
女2：让我们尽情的欢唱，尽情的高歌。
合4：现在开始!
男1：当我们满怀喜悦的告别x年
女1：我们把青春融入江城大地，洒下一片情
男2：让我们的爱凝聚在这里，让我们的理想在这里放飞。
女2：让我们的情感在这里抒发。
合：祝我们的祖国更美好，愿我们的企业在广大领导和员工们的辛勤努力下，明天更中美好。
让我们一起拿起手中的船浆，(节目)《众人划桨开大船》。
女1：我们怀者激动的心情终于盼来了抽奖活动时间，首先，抽取的是今晚五等奖，共*名。我们掌声有请(领导)上台，为我们抽取今晚的三等奖，抽奖佳宾每人抽取*张。
男1：有请!
(开始抽奖\颁奖)
男2：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌
女2：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌
合：愿我们的心灵化作一个赞美的音符
男：下面节目请欣赏舞蹈《快乐牛仔》
(舞蹈完，下)
男1：古诗有云：不识庐山真面目，只缘身在此山中。在海运工作这么久，一直没有发现我们公司的员工原来这么有才华，舞蹈跳得这么好，真是佩服啊。所以说，以后在工作中要善于观察，多挖掘同事的优点长处，当你发现你周围的同事个个都是身怀绝技，个个都是精英的时候，你就一定会觉得能跟这样的一群人一起工作原来真是一件多么令人自豪、多么开心的事情。
(唱完后，主持女2上场)
女2：听说，你今天为大家准备了两首歌曲。
演员：是的。
女2：那么下一曲是什么呢?
演员：《月亮之上》
女2：哇，凤凰传奇的《月亮之上》，请大家一同来欣赏。(下)
(男2，女2上场)
男2：生活因为有了女性才丰富
女2：世界因为有了女性才更加精彩
女2：在这个喜庆的日子里，我们要用歌声来表达公司全体女职工对企业的热爱。
男2：下面我们进行抽出四等奖活动。
女2：抽取的是今晚四等奖，共*名。我们掌声有请(领导)上台，为我们抽取今晚的四等奖，抽奖佳宾每人抽取*张。
男2：有请!
(开始抽奖\颁奖)
男1：下面请欣赏舞蹈《尕撒拉》
(舞蹈下)
女1：多么优美动人的舞姿，有句话说：协调产生美、配合出力量。步调一致是胜利的保障。下面请欣赏男声二重唱《青年人，中国心》。
(演员下)
男1：下面我们进行抽出四等奖活动。
女2：抽取的是今晚四等奖，共*名。我们掌声有请(领导)上台，为我们抽取今晚的四等奖，抽奖佳宾每人抽取*张。
男1：有请!
(开始抽奖\颁奖)
女2：人常说：“女人如花”，那么，服装就是这鲜艳的“花瓣”;人又道：“女人如花花似梦”，那么时装就是这“梦的衣裳”。今夜，这“梦的衣裳”有着怎样的美和艺术的表现呢?接下来有请我们公司的靓女们为我们表演服装秀 《(指我公司)风采》，大家热烈欢迎。
(演员下)
合：祖国，我为您祝福，我为您干杯!让我们伸出手来，为祖国举杯!为祖国喝彩!
女1：下面请欣赏男声独唱《祖国你好》
男1：有请!
《演员下》
男2：一首《祖国你好》后，紧接着是我们精彩刺激的游戏节目，下面我们要进行的是抽出二等奖和一等奖的活动。
女2：抽取的是今晚二等奖，共*名，一等奖，共*名。我们掌声有请(领导)上台，为我们抽取今晚的二等奖(一等奖)，抽奖佳宾每人抽取*张。
男2：有请!
(开始抽奖\颁奖)
男1：有你，有我这世界会变得更美丽
女2：有你，有我北投集团会变更辉煌
男2：让我们共同唱响《because of you》的炫美
(演员下)
男2：下面是最激动人心的时刻，因为即将进行的是今天最重的奖项。
女2：是啊，前几次没有中奖的伙伴们不要气馁，也许这一次的幸运者就是你。男2：下面将要抽取的奖项分别是：抽出特等奖、特别赞助奖(两个)抽出特别奖7-8个。
女2：让我们掌声有请(领导)上台，为我们抽取今晚的特等奖(特别赞助奖、特别赞助奖)，抽奖佳宾每人抽取*张。
男2：有请!
(开始抽奖\颁奖)
直接表演歌舞：《家和万事兴》
即将结束时：
女1：春风是寒冬的向往
男1：丰硕是金秋的向往，
女2：雨露是大地的向往，
男2：海岸是风帆的向往，
女1：x年已经离我们悄然而去，x年的步履依然如流水匆匆。
男1：新的一年，让我们在党组的正确领导下，团结奋进、锐意进取、再创佳绩。
女2：最后，让我们共同祝愿我们x年取得更加辉煌的成就，
男2：祝愿我们x年拥有更为璀璨的明天。
女1：再次感谢各位领导和各位嘉宾的光临，谢谢大家!祝大家新年快乐!合家安康!
男1：今天，我们相聚一堂，共话成功喜悦。
女2：今天，我们欢歌笑语，共渡新春佳节。亲爱的各位同事们，请让我们再次祝愿大家新年新开始，心想事成，万事如意。
男2：让我们明年再相会!谢谢大家。再见。
合晚：会到此结束，祝大家晚安。让我们明年今夜再相会!
新年联欢会主持词串词篇六
男：亲爱的来宾，
女：各位兄弟姐妹们，
(合)大家下午好!
(女)歌声袅袅辞旧岁，
(男)舞姿翩翩贺新春，
(女)今天，我们齐聚于此，辞旧岁，迎新春，共同盘点x年的点点滴滴，携手共同步入充满希望的新一年!
(男)今天来到我们年会现场的除了全体同仁外，还有百忙中莅临现场的股东们，他们分别是，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
(女)大家好，我是来自公司行政部的!
(男)大家好，我是来自公司销售部的!
(女)x年，将会是是不平凡的一年，
(男)是啊，相信x年会让你让我印象深刻，
(女)请大家用最大的掌声清楚我们为我们不平凡的致开场词!
(男)感谢精彩的开场词，我们相信，全体同仁在整体战略部署的指引下，必将在x年事业更上一层楼，创造更大的辉煌!
(女)辉煌的事业幕后必定会有一支优秀的团队。
(男)接下来，我们团队会向大家展示最饱满的士气，请拭目以待。
展示完毕后
(女)我们会用这股士气冲刺，交出一张完美的成绩单。
(女)承诺兑现的时刻来了，到底谁会是最后的大赢家呢?马上为大家揭晓。
(女)这次pk赛暂时落后的家人也不要气馁，x年我们一起努力，我们人人都是邀约冠军，人人都是销售冠军，好不好?!
(男)接下来请各部门做x年的述职报告以及x年的工作计划，首先有请销售部。
(女)今天我们还准备了精彩的歌舞表演，有我们的嘉宾组成评委团，在最后一个节目表演结束后评选出最佳节目表现奖。
(男)想要拿奖的亲们可要好好表现咯。
(女)，听说今天我们年会来了位歌神。
(男)哦?谁?林志炫?齐秦?还是刘欢?
(女)事不宜迟，马上宣读前三个奖项。
(男)有请获奖的同事上台，同时也请出我们的为我们的颁奖。
(男)在开始颁下一个奖项之前，我们来玩一个游戏。这个游戏叫拍七令。
(女)从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。报错的不好意思咯，上台表演节目。
(男)欢乐的游戏结束，我们继续颁出邀约冠军和销售冠军，到底是谁呢?
(女)有请获奖同事上台，掌声有请、为我们的冠军颁奖。
(女)在最后一个奖项颁发前，我们又来了一位歌后迫不及待要上台献唱。
(男)哦?歌后?黄绮珊?齐豫?韩红?
(女)都不是，她是我们家里养的一条小鱼儿。
(男)掌声有请带来《我和我的小伙伴们都惊呆了》。
(女)终于到颁发年度大奖优秀员工的时刻了，到底获奖者是谁?
(男)有请 上台，同是也请出我们上台为我们的 获奖。
(女)接下来请销售部总监上台，与运营长签订x年度业绩承诺书。
(男)掌声请出上台做总结性发言。
(女)感谢精彩的总结发言，现在请各位稍作休息五分钟，五分钟后进行我们精彩的看节目抽大奖环节。
(女)请大家按,,,就座。
(男)开心的环节要来咯。
(女)首先请出我们带来双簧
(男)游戏环节来咯。
(女)对，终极密码
规则：1.从1-100中挑选一个数字 ex:数字是16
2.第一个人说56就代表接下来范围在1-56之间
4.喊道指定号码的就要接受惩罚~
(男)我们的惩罚非常厚道，桌上有炮制好的面包，里面有的有芥末，有的没有，考验你人品的时候就到了。
(男)下面由给我们带来英文歌曲《find your love》。
(女)下面就到我们大家最关心最开心的时刻,抽奖环节。
(男)对，将会抽出我们今天年会的三等奖，6名。
(女)好紧张喔，会是谁呢?
(男)紧张是没有用的，马上请出李总上来为了我们抽出先拔头筹的六名幸运儿。
(女)，上个月启动会的心有灵犀，你还有印象吗?
(男)当然，笑料百出，动作浮夸生动，真是回味无穷啊，印象最深刻的还是伦敦是澳大利亚的首都。
(女)第二季的心有灵犀又来了，小伙伴们，准备好了吗?
(男)心有灵犀猜词语
游戏规则：以四人为一组。两个用肢体动作或语言(但不能说出词语中的任何一个字)向同伴提示!
(男)又是开心时刻，抽奖环节又来了。
(女)马上会抽出我们几天年会的二等奖。
(男)光说有什么用，还是赶紧请出我们的抽奖嘉宾。
(女)好紧张，好紧张，会不会有我呢?
(男)，听说你下个星期二一过就24了，还是单身。
(女)去，姐姐享受单身，不可以吗?
(男)你爸妈就没催你带男友回家?
(男)请欣赏有六大矩阵带来的小品《租个男友回家过年》
(男)学到招了吧?要不我吃亏点，你租我回去得了。
(女)你送我都不要。
(男)好，不开玩笑了，又到了我们的游戏环节。
(女)谁是卧底
游戏规则：每组派2个人参加。
1.在场8人中7人拿到同一词语，剩下1人拿到与之相关的另一词语。
2.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示。
3.每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。若没有人的得票超过半数(50%)，则没有人出局。若卧底出局，则游戏结束。若卧底未出局，游戏继续。
4.反复2-3流程。若卧底撑到最后一轮(场上剩3人时)，则卧底获胜，反之，则大部队胜利。
(女)销售部精心排练了一曲青春歌舞表演，接下来让我们以最热烈的掌声请出销售部。
(男)没有。
(女)一等奖会是你吗?
(男)请上来抽奖揭晓不就得了吗?
(女)好，掌声请上来为了我们抽出幸运的一等奖。
(男)欣赏完歌曲串烧《回家贺新年》后为你揭晓。
结束语(背景音乐：《难忘今宵》)：
(女)新年难忘，难忘新年，
(男)新的一年孕育着新的希望，新的征程将谱写新的辉煌。
(女)今天，我们的航船已经起锚，
(男)明天，不管经历怎样的风浪，我们到达理想彼岸的信心不变。
(女)愿新年的钟声带给我们吉祥如意，
(男)愿鼠年的祥瑞带给我们幸福平安，
(女)祝大家新年快乐，万事如意!
(男)x年会到此结束!
(女)让我们期待明年的这个时刻，再相会!
(合)再见!
新年联欢会主持词串词篇七
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
甲：职教处2017年元旦联欢会现在开始!首先，由处长致新年祝词!感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
1、新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在明天会更好的歌声中进入今天联欢会的第一版块相约新年!
2、每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班***等给大家带来配乐诗朗诵长大以后想想童年.有请!
3、赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由***、***、***为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》!
4、一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。
5、优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的'一天，因为《阳光总在风雨后》!
6、各位班长的话让我们特别感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的处长***女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出!下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。
7、在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
《二十年后再相会》背景音乐起
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
新年联欢会主持词串词篇八
一、学情分析与总结
去年我班学生成绩忽高忽低，不稳定。这学期似乎趋向稳定，开学后第一次月考，我班的总体成绩与上学年相比进步很大。同学们欢呼、雀跃，我笑在脸上，但我明白乐观表象隐藏潜在的危机。在我高兴的同时，感到更多的是着急。因为我班学生偏科现象太严重，尤其是拔尖学生太少，英语、数学成绩普遍太差，其它学科也不容乐观。总成绩较好的同学也有偏科现象，这是一个不容乐观的问题。于是，在注重培养优等生的同时，我把班里的学生分为三型，一是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的学生。对这些学生，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；二是肯学，但由于能力不强的学生。对这部分学生要适当引导，耐心教导，多给予鼓励，帮助他们树立自信心；三是纪律松散、学习不认真、基础又不好的学生。对这部分人要进行课余时间个别辅导、谈心，引导他们重视学习，明确学习目的、端正学习态度。另外，平时注意"两头抓"，让优等生带差生，促成"双赢"效果。成立学习小组，固定每周一、二第七节，各科学习小组固定在班里学习。及时与各型学生家长取得联系，与他们交流、汇报学生的学习情况，工作总结《初三上学期班主任工作总结》。在家长的密切配合、学生的努力下，期中考试中本班成绩又有进步，我与学生一起兴奋、激动，更增添了一份惊喜。也许是我把希望寄托给学生，我所做的就是关爱每一个学生、给予每个学生鼓励与帮助。
二、调座位促学风
我班的座位不固定，经常调换座位，并不是所谓的"经济"使然，纯属为了浓郁学风。我排座位的理念是："抓两头促中间"。我把那些有学习潜力又特别能说话的同学安排在一排，这些同学的主要问题是自制能力差。另外一种组合，让成绩优秀的与较好的；让较好的与较差的坐在一起，使同学们既不产生自卑心理，又有希望可寻，更有奋斗的目标。还有另外一个种益处，有助于促进他们和睦相处，因为初三学生自主意识强化，个性行为增多，他们之间会为不同的观点而闹矛盾，如果同桌的时间较为短暂，那他们内心就会多一份隐忍与宽容。像杨剑雄、杨泽钦这样调皮的学生，同学们反映他有非常大的进步，就这样我班逐渐的形成互相找同桌，互相影响、互相促进的良好学风。
三、大化小促班风
四、班规、值日制促管理
开学初，我在初二原有的班规中添加删除，实行民主制，重新制订班规。本学年不公布在《公布栏》上，要求学生铭记于心，自觉遵守。本班是以班长为核心的班委会来管理班级事务，每日安排两名班干部值日。班长和值日班干对班级进行双层管理，分工明确，各司其职。常规管理由班委会负责，班级纪律主要由班长管理，值日生起监督作用，班长一人管理有其局限性，如，有些同学在课堂上、自习课上做小动作、玩手机、说闲话以及看小说等等，班长不便跟踪管理，值日生都会把这些记录下来，且还负责考勤、卫生的监督和检查。值日生的记录便于班主任对部分学生进行有针对性地教育，我认为采用这种双层模式管理班级效果较好。除此之外，我有意识培养班级骨干，这学期我把一切事务都交给班干去完成，要求他们每两周开会一次，由三个班长轮流将每次开会的内容写成书面语递交给我，并从中协助他们开展工作。