复学教学计划

时间:2024-09-27 作者:储xy

计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

复学教学计划

复学教学计划篇一

教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。

1、 提高学生卫生知识水平;

2、 降低学校常见病的发病率;

3、 提高生长发育水平;

4、 促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;

5、 改善学生对待个人公共卫生的态度;

6、 培养学生的自我保健能力。

1、健康教育是以传授健康知识,培养卫生行为,改善环境为核心内容的教育,也是贯彻教育方针,实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。

2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意识和能力。

3、一年级学生通过上述内容的学习:

(1)培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。

(2)懂得均衡的营养,对生长发育的影响和帮助。

(3)初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。

4、了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用,并且知道运动前、中、后的安全注意事项及保健常识。

复学教学计划篇二

一、指导思想

严格遵循党的教育方针,爱岗敬业,正确传授学生知识,并对学生进行适当的思想教育,培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真培养其数感,提高其计算能力,培养其空间观念,并能把所学的知识应用到生活实际中去,解决实际生活中的问题。

二、基本情况分析

本学期担任六年级二班的数学教学。从去年一年的教学情况来看这个班的学习习惯较差,特别是作业习惯与自习习惯,因此必须对其进行培养。对学生的关心和思想教育也十分重要。

三、教学目标

1、使学生掌握圆的特征,会用工具画圆;掌握圆周长和面积的计算公式,能够正确计算圆的周长和面积。

2、使学生初步理解轴对称的意义,初步认识轴对称图形。

3、使学生理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算,能够解决一些简单的有关百分数的实际问题。

4、使学生掌握圆的知识,能运用这些知识进行一些圆的变换,能进行一些圆的设计。

5、使学生认识生活中的比,能够运用比的知识解决生活中的一些问题。

6、使学生能够掌握统计表和统计图,能够制条形统计图和折线统计图。

在完成本册数学任务的同时还要注意以下问题

1、能结合具体情境,对有关的'数学信息作出合理的解释。

2、在探索物体的位置关系、图形的特征、图形的变换以及设计图形的过程中,进一步发展空间观念。

3、能根据解决问题的需要,收集有用的信息,进行归纳、类比与猜测。

4、在解决问题的过程中,能进行有条理的思考,能对结论的合理性作出有说服力的说明。

四、方法措施

1、认真备课,钻研教材,做到课堂上能深入浅出进行教学,特别照顾到后进生。

2、平时的练习要有针对性,对于后进生和优秀的学生要分别出一些适合他们的练习。

3、加强操作、直观的教学,例如教学圆和轴对称图形时,就要利用操作、直观教学,以发展他们的空间观念。

4、增加实践活动,培养学生用数学知识解决实际问题的能力。

5、加强能力的培养。主要培养学生的分析、比较和综合能力;抽象概括能力;判断、推理能力;迁移类推能力;揭示知识间的联系,探索规律,总结规律;培养学生思维的灵活性和敏捷性。

复学教学计划篇三

1、抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。

良好的纪律是搞好教学的前提条件,不以规矩,不成方圆。漫长的暑假生活使学生最初养成的一些好习惯荡然无存,因此,在新学期开学,根据班级制定的班旗,路队旗争星方案,强调各方面的纪律,全班集体努力争得常规管理星,要求做好课前准备,课上认真听讲等,还有每天上下午的课前跟着广播严格训练自己,并要求每位学生都要严格要求自己,自觉遵守纪律。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。周二至周五升旗时要求学生在任何场合都站立敬礼,不能随便走动。

(2)九月十日是教师节,开展“我为教师献爱心”活动,通过活动,教育学生尊重教师,做文明学生。

3、发挥小班干部的作用

优秀的班级,更应该锻炼学生的管理能力,因此,如何充分发挥班干部的作用是关键。在老干部已经担任了一年班级工作之后,为激发学生的积极性,更好的进行班级管理,我在班内设置了两个周的准备表现期,两周以后进行班干部竞选,以求通过这次竞选,激发学生的表现欲,让他们学会约束自己,学会管理班级。开展评比工作。

班委会确立以后,各分其职,各尽其能,在工作中随时指导帮助他们在班级中树立威信。班长和副班长重点抓好班级的课堂课间和眼操的纪律,带领同学争得间操星,眼操星,课题活动星和学习星,充分利用班级黑板上每个小组的评比榜,并在每个周五的傍晚总结,给优胜小组在星级评价榜上贴一朵花,最后的年终评优结合个人和小组的星级评价进行;室内室外卫生委员每天早上和中午课前检查卫生;军体委员负责间操和路队情况等,每个班级干部都有自己的评价标准,随时给表现积极的同学建立一个章,班主任结合学校对班级的考核来定位对班级干部的考核,每次各项评比优秀的给负责的班干部奖励一朵花,还有差距的方面,让班干部追究到个人,实行扣除“章”的惩罚。收作业的小组长,认真负责督促学生按时完成上交作业。工作负责的每个月得一朵“花”。每项评比都是5个章,换一朵“花”,每月得“花”最多的评为本月的“星级学生”。

4、提高学生的自我管理意识

日常工作中,不断向学生灌输一种自我约束、自我管理的思想,让学生充分认识自我管理的意义和重要性,力求达到通过自觉的行动,使自我得到完美的发展,尤其是发挥星级学生的榜样作用。

5、充分利用班级的“星级评价榜”,每个周针对班级干部对小组的各个评价(前黑板的小组得分情况),选出的优胜小组在星级评价榜上贴一朵花,平时各方面表现优秀的同学领取“星级章”,5个章可以换一朵花,每个月对学生进行星级评价单,反馈给家长,评出每月的星级学生,以此激励学生奋发向上!

6、安全工作是重中之重,应天天督促强调,持之以恒。上学放学路队,设立路队长严格管理,及时汇报班长,评比加入个人的星级评价中,全体同学都积极争得路队星。

2、指导学生树立正确的学习目的,端正学习态度,改进学习方法,培养学生的“团结、勤奋、求实、创新”的学风,形成优良班风。能让学生养成良好的学习习惯,将对他们终身受益,对我而言,也是最大的收获。

3、科学设计家庭作业。

4、面向全体学生,顾全大局,做到抓两头,促中间,争取全员进步。成绩好、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;对表现较差的学生要经常关注,及时表扬他们的每一点进步,鼓励他们跟上班级的整体步伐;中间力量尤其不能忽视,也要紧抓不放。本学期将实行“一帮一”、“二帮一”的学习活动,即优、差生结对子,实行学习责任小组,互相帮助、互相学习、互相竞争、共同进步。

1、紧抓卫生工作

卫生工作代表班级的形象, 提高维护班级卫生的意识,养成人人讲卫生的好习惯,要像爱护家庭一样爱护班级的卫生工作.为加强班级卫生管理,要把班级的卫生任务进行细致的分工,责任到人,并公布上墙,定期进行检查评比,争得每周的室内室外卫生星。由于我班今年的卫生区面积较大,清扫时间比较长,要求每位同学都能够在规定的时间按时到校,要求经常向学生进行尊重别人劳动成果教育,树立主人翁精神,同时,制订教室、卫生区卫生细则,口头或书面呈现,按规定进行检查、评比,纳入各小组的综合评比中。

2、搞好家长师生关系

很好的与孩子沟通,关注学生的需要,用多样化的手段让他们改正错误,引导他们在学习生活的同时承担必不可少的对他人(如父母)的责任,注重事例的教育作用,让学生谈感受讲体验,让教师与学生互为骄傲. 利用家长会、家访等形式与家长沟通,共同努力,促进学生的全面健康的发展和成长。

3、体育工作

如今的学生,身体素质较差,心理承受能力一般,我认为,能让学生有一个健康的体魄,是学生一辈子的大事,作为一名班主任,我将尽自己的最大努力,结合学校组织的秋季运动会,课间大活动-跳皮筋等活动,有目的的组织学生积极进行体育锻炼,以增强学生的体质,培养学生坚强的意志品格,培养学生勇敢、顽强、机智、果断的思想品质。

4.转化后进生

这是我们班的重点工作,需要耐心细致的完成

总之,我会尽心尽力,爱我所爱,无怨无悔!

复学教学计划篇四

(一)教材内容

本册教材改进笔算教学的编排,体现计算教学改革的理念,重视培养学生的数感。量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和体验。空间和图形的教学,强调实际操作与自主探究,加强估测意识和能力的培养。提供丰富的现实学习素材,体现知识的`形成过程。逐步发展学生综合运用知识的能力,注重情感,态度和价值观的培养。具体内容包括:克、千克、吨的认识,一位数乘两、三位数的乘法、辨认方向、两位数除以一位数的除法、四则混合运算、年月日、周长、分数的初步认识、三次综合实践、总复习。

(二)知识目标

1、结合具体情境,初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数。

2、结合具体情境,进一步理解四则运算的意义,会计算两三位数乘一位数的乘法,两位数除以一位数的除法即含有两级运算的四则混合运算。初步形成独立思考和探索意识。结合现实素材进行估算,并解释估算的过程,初步形成估算意识。

3、在具体情境中,感受并认识克、千克、吨,并能进行简单的换算。

4、结合实例认识长方形和正方形,认识周长的含义,并能计算周长。

5、掌握年、月、日。

6、认识东、西、南、北和东南、西南、东北、西北,给定一个方向,辨别其余七个方向。

(三)情感与态度目标:

1、对身边与数学有关的事物有好奇心和兴趣,能积极参与数学活动。

2、了解可以用数和形来描述某些生活现象,感受数学与日常生活的密切联系,体验学习数学的作用。

3、能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,增强学好数学的信心。

4、在他人的指导下,能发现错误并及时改正,逐步养成良好的学习习惯。

(四)教学重点、难点

乘法、除法的口算、估算;两位数除以一位数除法笔算;两三位数乘一位数的笔算,这些内容是“数与代数”部分的教学重点。

“空间与图形”的内容比较抽象,是教学难点。

三年级儿童对一切事物充满好奇,有强烈的求知欲望,对数学有一定的基础认识。学生学习目的明确,能自觉地完成教师布置的作业,学习积极性高。大部分学生的学习习惯较好,上课认真听讲、积极动脑,对于他们来说,学习是一件轻松愉快的事情。也有一些学生上课纪律欠缺,他们上课不愿意动脑,不举手发言,作业质量也不尽如人意,在学习上需要教师和家长的督促,成为班级中的后进生,对于这些学生,改正他们的学习习惯,培养学生自主学习的能力是关键。

1、认真钻研教材,认真备课,力争做到不打无准备之仗。

2、积极学习组织教学的方法和艺术,努力为学生创造合作、自主、探究性学习的环境,以提高每节课的效率,减轻学生的课外负担。

3、精心设计形式多样,思路、答案开放的练习题,以培养学生灵活的思维能力。

4、认真学习新课程标准,掌握教育教学改革的方向,以新的理念武装课堂。

5、严格要求,加强学生能力和学习习惯的训练和培养。

6、注意加强学生的补差工作。具体措施如下:

(1)开展帮教结对活动,与后进生家长经常联系,及时反映在校的学习情况,促使其提高成绩,帮助他们树立学习的信心与决心。

(2)注意讲练结合,使学生理解知识间的内在联系,课后多关心学困生,他们的作业尽量面批。

(3)每堂课设计分层教学目标,较难的问题让优等生回答,以开发他们的智力。课后设计选做题,让优等生做,进一步培养他们的思维能力。

7、紧密结合现实生活,注意宽松氛围的营造和浓厚学习兴趣的激发,让学生感觉学习不再枯燥无味,促进从小热爱学习习惯的养成。

8、注意结合相关内容培养学生发现生活中的数学和解决生活中的数学问题的能力。

9、教学中要注意知识面的扩展,以拓宽学生的视野,培养学生的综合性思维能力。

10、注意和学生家长联系,密切注意学生在家的表现,将学校教育的作用延伸到校外,将学校教育和家庭教育结合起来。

11、建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。

克、千克、吨的认识 5课时

一位数乘两、三位数的乘法 15课时

辨认方向 3课时

两位数除以一位数的除法 10课时

四则混合运算 5课时

年月日 5课时

周长 4课时

分数的初步认识 5课时

三次综合实践 6课时

总复习 6课时

机动课时 6课时

合计 68课时

复学教学计划篇五

首先:《考试说明》

学生在复习英语时,应将《考试说明》好好研读一遍。对《考试说明》上公布的词汇表,决不能掉以轻心。因为这个词汇表是命题的依据,是英语学习中最常用、最基本的词汇。我们从高二下学期就一直再叫学生背2950这本高考词汇书,这学期要求学生再看一遍并背下单词。

其次:专项突破

语音知识,情景对话,单项选择,完形填空,阅读理解。任务型阅读,单词拼写,改错,写作。

这些结合平常的训练(报纸)再一次各个击破。上学期这些训练重点我放在了语音知识,情景对话,单词拼写和改错上,这学期,单词拼写和改错仍要继续训练不能松懈,因为我的学生们这两点太薄弱。上学期我的学生们就都买下了,《20xx陕西高考短文改错专题训练》这本书,他们每天坚持做两篇改错,这本书已经做了一半,这学期继续每天坚持做两篇,高考前做完。

单词也是每天必备必考的一项!滴水穿石每天坚持只要他们跟上老师的步伐一定会有进步的。

完形填空。帮助学生总结方法。完型填空近几年的题材基本上都是考生熟悉的贴近生活的语篇,因此能很好地测试考生语篇分析、推理、判断和运用语言的综合能力。

做阅读理解题告诉学生需要注意:紧随作者的思路,同答问题时不要把自己的想法、态度和观点与作者的相混淆;提高阅读速度,摈弃不正确的阅读习惯。

所以遵循以下几个字的原则:

翻译和写作要天天练。利用阅读语篇复习词汇、句型和语法

阅读训练要多做并限时做。语法训练题要少做但要精做

最后:套题训练

每周2套真题或模拟题,每2周一次周考,每月一次月考。

高三(xx)班,理科班,男生多,女生少。总的来说,学英语的同学积极性多数是女生,男孩子不太爱学英语,他们偏理科。班上的氛围也多数在女生身上,班里的活跃性三班是女生带动的多,四班是男生多。所以这两个班的教学方法也 略有差别。四班踏实,平均成绩也稍高一些,三班稍微差一些,气氛好但不踏实,需要因材施教。基本平均分数在60分左右,希望3个月后,能平均提高10分,高考分数达到70分左右。

1,巩固词汇,梳理知识(每天一个单元背单词)

2,专项突破,词汇归纳(套题)

3,查漏补缺,有的放矢(错题再练)

对学生差的地方,多练,多讲。

4,周考,月考的测验,提高学生的应试能力。

5.,鼓励学生,让他们自信的迎接高考。

复学教学计划篇六

以《国家教学课程标准》为指导,以"减轻学生负担,转变数学学习方式"为核心,以"如何在课堂教学中自主探索"为工作重点,研讨教师如何发挥自身的创造才能,真正从学生出发,制订有效的教学策略,让学生在活动中主动学习,自主发展,帮助学生体验到数学和日常生活的密切联系,培养学生的创新意识、实践能力和学习数学的兴趣。

1、端正教育思想,更新教育观念,全面落实素质教育。

2、进一步规范教学常规和常规教学,使我组的教育教学工作正常有序地开展。

3、鼓励教师积极探索使用新的教学方法,渗透新课程理念,实现课堂教学的全面改革。

4、加强对学生的管理,分阶段有重点地培养学生的数学能力和学习习惯。

5、加强课堂教学研究,改进教学方式和方法,提高课堂教学效率

1、通过学习和讨论,更新教学观念。

组织教师学习和讨论,充分发表自己的意见和建议,从而提高认识,实现由教书性教师向科研性教师的转变。大胆实践,把新课程改革的精神落实到数学教学中去。

2、坚持业务学习,提高教师的业务素质。

坚持每周一进行业务学习,组织教师学习新的教学理论,通过听评优质课、观摩优秀教学录像片等,提高教师的业务水平。

3.加强课堂教学研究,改进教学方式和方法,提高课堂教学效率

(1)领会教材编者的意图,创造性地使用教材,用活教材,特别是对旧教材,要根据新课标理念,重新组合,体现数学与生活的紧密联系。

(2)改进课堂教学,努力体现新理念。课堂是学生焕发活力的地方,教学中要以学生为主体,放手让学生动手实践、自主探索、合作交流。

4、坚持养成教育,狠抓习惯培养。

继续抓好学生的养成教育,从平时做起,严格要求,很抓落实,培养学生良好的学习习惯、书写习惯和独立分析问题的能力。

二月份:(1)学习新课程标准。

(2)制订本数学教研组工作计划。

三月份:(1)、组织本组数学教师业务学习。

(2)、研讨数学教学中存在的问题。

四月份:(1)、组织本组数学教师业务学习。

(2)、研讨数学教学中存在的问题。

五月份:(1)、期中教学质量检测

(2)、研讨数学教学中存在的问题。

六月份:(1)、组织本组数学教师业务学习。

(2)、研讨数学教学中存在的问题。

七月份:(1)、制订复习计划

(2)、撰写教学工作总结

(3)、期末教学质量检测

20xx年2月27日

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