无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
小学四年级作文辅导技巧篇一
星期天,我和爸爸妈妈闲的没事做,于是,妈妈命令道:“你们俩给我想出一个好玩的游戏,好无聊哦!”“是,遵命。”我和爸爸异口同声地说。“玩木头人吧?”我们提议。“不好,有没有新鲜的。”听了这句话,让我们无可奈何,只好继续思考。“玩抽签吧!”我说。“怎么玩?快说,快说。”爸爸着急地问。“唉,让女儿说完呀!”妈妈不耐烦地说道。“先拿一个纸盒子,再拿一张纸,撕成小方块,在上面写扭屁股、跳舞、通过、唱歌等等内容”我不怀好意地说,“规则是这样的,抽到哪张纸条就按上面写的去做,比如抽到通过就算晋级。”说完,我做了一个滑稽的动作,接着我们就按着步骤做了起来。
游戏开始了:首先是爸爸,他小心嘀咕了一下:“保佑我通过。”然后闭上眼睛小心翼翼抽了一张。只听见一声“啊!”的惨叫,原来是爸爸抽到了扭屁股。他只好左一摆,右一摇地扭起屁股来。
“唉,爸爸扭起屁股来,真像一只大鸭子。”我和妈妈看了哈哈大笑起来。
轮到妈妈抽了,她大大方方地抽了一张,“哇”只听妈妈大叫一声。我和爸爸还以为她抽到了“跳舞”,结果妈妈居然抽到了通过,她高兴地向爸爸挤眉弄眼,好像在夸耀“瞧,还是我运气好吧!”,接着该轮到我了,我怀着忐忑不安的心情抽了一张纸条,把纸条紧紧地握在手心里,默默祈祷:让我通过吧,让我通过吧……当我打开纸条一看,原来是跳舞。“这可是我的强项”我得意地说,“小菜一碟。”于是,我穿上舞蹈鞋边唱边跳了一段藏族舞。游戏继续进行着……
这就是我的家,一个每天都充满着欢声笑语的家。生活在这样一个幸福、
温馨的家,我感到无穷的欢乐,我爱我家!
小学四年级作文辅导技巧篇二
嘿,大家好,想不想知道我是谁呀?让我先告诉你们我的.外貌吧!我身材瘦而长,身体呈圆柱形,还有一个尖尖的脑袋。我肚里装的是带色的水,我善于在纸上走路,仔细听还能听到“沙沙”的脚步声。我头戴高高的帽子,身穿乳白色的外衣,腰间系一个金黄色的彩带,就像一位漂亮的“小公主”。这下你该知道了吧,我呢,就是你们熟悉的钢笔。
我的肠子很细,只要喝了不干净的水,就会发生“肠梗阻”。这时候小主人就会拼命地拿我在纸上画呀,画呀,可纸上就是没有我的“足印儿”。小主人一气之下,把我摔出了老远,我趁机蹦到地上,哎呀,头好痛呀,原来是得了“脑震荡”。直到小主人的气全消了,才把“伤痕累累”的我捡起来,费了老大的劲儿才把我的“歪脖子”恢复到原位,接着又给我进行了“灌肠”手术。哦,太爽了!纸上又出现了我清晰的“脚印儿”。
我也有喜怒哀乐。每当小主人思路清晰时,我便使出我浑身的解数,妙笔生辉,使小主人作文得了优+。小主人高兴地用她的樱桃小嘴轻轻地咬了咬我的腰,我发出了“咯咯”的笑声,同样也沉浸在喜悦之中。
有时趁小主人心不在焉时,我就玩起了“恶作剧”。在小主人考试时,本应写“蒸蒸日上”,我刚写好第二个“蒸”字,就一跃而“上”,给小主人白白扣了一分;有时小主人写歇后语时,本来只需要一个,我呢,却“心血来潮”,大笔一挥,一口气来了三个,害得小主人又被扣了3分。小主人悔恨的泪水流了下来,我的同情心油然而生……。
小主人啊,你是我行路的指南,你应该正确地引导我“走路”,横要走平,竖要走直,步伐要整齐、大小一致,并搞好前后左右的关系。你说,行吗?
小主人,我是你忠实的伙伴,请爱护我,用你的小手轻轻地搂住我的腰,让我们用秀丽的字写出你的心声吧!