学生音乐实训报告大全(19篇)

时间:2024-04-05 作者:文轩

范文范本是培养写作能力的有效途径,通过模仿和随笔练习,我们可以逐渐提高我们的写作水平。范文范本是总结写作的参考资料,对于提高写作能力非常有帮助。在写总结时,首先需要明确总结的目的和核心内容。以下是一篇优秀总结的范例,供大家参考。

学生音乐实训报告大全(19篇)篇一

实训地点:xxxxx。

在大三这一学期,我们只要学习怎样操作物业管理软件,包括怎样建立业主档案,抄写水电表并制成电子档案,物业资源管理,文档管理,租赁管理,收费管理,客服管理,清洁绿化管理,治安消防,车场管理等,培训我们的实操技能,以便我们实习时快速顶岗工作。我们的实训课全都是用电脑操作,每周12节课,以实训教学为目标,实现最接近于真实的仿真环境,具有良好的演示教学效果。既提供一个科研平台,有力推动我系的科学教学工作,也为学生提供一个长期稳定的实训实习平台,有力促进学生的能力培养。

实训目的:

物业实训课是物业管理专业课程计划的一个重要教学环节,是培养综合应用型人才的具体体现。其目的是让学生在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练,以巩固课堂所学理论知识,训练专业技术技能及提高操作技能,可以培养学生的综合素质,提高就业的竞争力。通过实训,培养学生将理论知识转化为职业技能的能力。通过综合性物业实训可让学生在创设的招、投标两种角色中体验职业工作情景,锻炼其观察能力、服务创新能力、写作能力、口头表达及思辨能力等。

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1.使学生加深对物业管理基本理论与概念的理解。

2.熟悉物业管理的规范及操作规程,做到文明服务,知法守法,礼貌待人。

3.掌握各种物业常用文书的拟写及档案资料的建立、搜集、归档保管、借阅与销毁等操作。

4.培养学生认真细致的工作态度及科学严谨的实训作风与习惯。

5.培养学生独立工作和解决实际操作问题的能力。

6.了解各类房屋建筑物及其附属设备设施的构造、功能,掌握维修保养的基本方法及其管理服务程序,以维护共用部位、公共设施的.安全。

指导教师提供要求、情景,学生根据有关要求,选定文种种类,使用规范格式,符合文稿内容要求。拟写的文种包括:

物业管理工作中几种常用文书如通知、计划、总结及规章制度、合同等;物业管理的招投标书,建立业主档案,抄写水电表并制成电子档案,物业资源管理,文档管理,租赁管理,收费管理,客服管理,清洁绿化管理,治安消防,车场管理等。

任务一:熟悉物业管理系统------和景物业有限公司内部管理系统。指导老师要求我们首先自己了解和熟悉系统并运用系统向她发送一条新闻标题,这是很基本的操作,也是我们接触这个系统的开始。

任务二:练习如何操作系统,对物业的业主资料进行管理,比如业主入住,或投诉,我们应如何登记业主基本资料并跟进。还有如何建立业主,住户水电表。

学生音乐实训报告大全(19篇)篇二

实训已经过了一半了,我其实已经独立上过很多节课了,回想起第一次来报到,恰逢学生的开学典礼,我们一来就帮忙。组织学生排队领奖,每个学生看到我们几个实训生个个脸上充满好奇,看着二年级到五年级几百人。知道自己进入这个学校以后就是一个老师的形象了,感觉自己还是站在这操场上的学生,一晃眼就要站在讲台上了。真快,可能就印证了那句“长大后我就成了你”自己都还只是个学生现在一转眼就要上讲台了。

第一天学训新的广播体操,戏曲操,我第一天下来真的是腰酸背痛嗓子痛声音都哑了,我带的学生只有三年级,这么小的学生爱说话调皮,学训戏曲操操时又他们跳的时候怕磕着绊着,只要一转身就开始说话,说话声音大到盖过我的声音。晚上回宿舍还给室友说我才跳了一天就这个样子,那些老师一天真的好累啊,以前自己当学生时觉得老师一天挺轻松的,现在知道了教师这个行业真的.很累。和其他同学一样,在没有见到带自己实训的老师都很担心和指导老师怎么相处,带我实训的老师是一个知性的女教师,说话温柔,第一次见她她很热情,啥事情都给我讲,怎么上课,怎么备课,怎么和学生相处,给我介绍学校情况上课年级,哪些班是啥情况都给我说的清清楚楚的,生怕我不懂。

一周下来,每当我走在学校任何地方,都会有学生老远冲我甜甜一笑叫我“胡老师!”其实好多学生我脸都没记住,叫啥更不知道,但是从他们的语气里我听出来他们是高兴的开心的叫我,而不是迫于看到我无奈尴尬的叫我,虽然三年级的孩子很调皮,但是他们也是可爱的,上课虽然不听话,但是下课在教室里楼道里见到我都会抱我跟我说话,吃饭碰见了会牵我的手一起走,这是什么感受呢,反正我也说不出来,莫名其妙的暖心,我知道我是真真正正的和他们在上课是师生下课就是朋友,觉得自己来实训最有感触的就是这个,突然觉得自己很容易满足。可能这就是那句“桃李满天下”吧。

实训,就是要实践,把自己在学校里学的知识运用到课堂时间里去;要学训,在实训过程中我们不仅仅是一个实训老师,更多时候我们是一个学生,在这个学校里我们要学训在岗优秀专业老师的教学方法,他们的教学可以说是真的在因材施教,对同一节课,不同的班级老师一直在调整,我也问过为什么一天几个班的教学方法都不同,他告诉我你的教案不是适合每一个班,可能这个班适合,下个班就不能懂你讲的是什么。

随着社会发展,时代进步,学生的知识面逐渐增宽,有时候问的问题可能将老师难住,所以,我们教师也应该与时俱进,促进自身发展,而我才刚刚进入教师行业,后面更应该努力学训,‘要给学生一杯水,教师应有一桶水,甚至更多水,只有不断增强自己的知识才能为学生们解决跟多的问题。

知识是无尽的,实训学训过程中还有许多知识是我还没有掌握的,我还要虚心的.向我的老师们学训,用知识填充自己的不足,鼓舞自己不断前行。

学生音乐实训报告大全(19篇)篇三

为了将所学的理论知识与实践结合起来,我们参加了这次的物流实训。

一、实训时间。

20_年_月_日至_日。

二、实训地点。

_物流中心。

三、实训心得。

经过这几天在_物流的实训体验,我理解了物流企业相关的运营操作程序,也感受到物流工作的繁杂性,有时仅仅一个简单的流程就需要多个部门的共同参与。此外,我还学会了许多书本上学不到的物流方面的专业知识专业技巧。同时,我也感受到自身各方面知识的不足与匮乏。

作为一名临近毕业的大学生,我们没有实际操作经验和技能,书本上的理论和知识又与现实有着很大的差距,我们应该清楚地认识到我们将来所要从事的物流这个行业的美好前景与严峻现实,因此,在大学即将结束的日子里,我们除了要继续巩固物流方面的专业知识,真正理解并吸收课堂中所学到的学问外,还应该多多实习,增加社会经验,培养吃苦耐劳、团结协作的精神,这对我们今后就业、择业都是非常有帮助的。

此外,这次实训也让我更深入的了解到我国物流公司所要面临的困难:批次越来越多而批量却越来越小的问题,造成物流管理上的一个难点;产前物流、企业内部物流、销售物流,在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系;国内的物流利润太低,如何增加企业利润等问题。我们都知道,我国许多物流企业目前还处在发展阶段,存在着诸如以上等一系列的难题,因此我们必须向西方学习,借鉴国外先进的的物流管理经验和物流运营做法。

当然,此次实训还存在一些遗憾,通过实习,我只认识了一些皮毛的东西,只是初步了解了物流业的发展情况与存在的具体问题。对于物流工作的很多方面都没能做到认真细致的探究与学习。但总而言之,在__物流实训的这几天里,我还是受益匪浅的。我达到了实习的目的,认真的完成了各项实习任务,不仅增长了人生阅历和工作经验更为重要的是,对“工作”这个概念有了真正的了解,同时也为我半年后步入社会开始真正的独立生活提供了心理准备。

学生音乐实训报告大全(19篇)篇四

这个学期我们开了《网络营销》这门课,以前也想开网店,但是没有经验,网上开店的风险很大,不敢贸然开店。现在老师给我们提供了一个练习开店的平台,还是免费的,给我们提供了锻炼和学习的机会。我尽力的实行着开网店的每一步,发现其中很多的问题。现将我开店过程中做的不足的地方,领悟出的道理总结如下。

本来我对开店就有一点兴趣的,但是苦于有货源、如何开等许多方面的疑问和难处,所以只能暂时放者了,这次开店虽然不是真正的在网上开店,但是不得不开。目的主要有两点:第一点,也是最重要的一点就是为了完成老师布置的任务,拿到分;第二点,顺便学一点东西吧,为以后开店打好基础。

对于开店的过程并不是很复杂,按老师给步骤做。首先,在电子商务平台上注册。然后,拿着老师给的密药在这个平台上开店。给自己的店铺起名字,定好想卖的商品类别。再次,装饰自己的铺面,往店铺了上货。树立店铺的形象,形成自己独特的风格;上传商品的图片,标明商品的价格,以便顾客浏览商品,了解商品并做出选择,所传的商品品种要与自己定好的商品的品种一致,图片主要从卓越网上下的。另外,还得给店铺做更多推广,如在博客上,论坛上做宣传,以吸引更多的顾客,发生更多的交易。

网店推广是开店过程中最重要的一步。做好网店推广有助于树立网店形象,提高浏览量,吸引更多的顾客,尽快卖出商品,促成更多的交易。为网店做推广的方式很多如上传清晰的图片,多传点图片供选择,到各大搜索引擎中注册登记,在相关论坛上写帖子、留言、介绍网店情况,利用博客、视频、播客等网络上的便利宣传。除了利用网络之外,还可以利用现实生活中的方便。我采用以下集中方法对我的网店进行推广:

1、树立网店的形象。

我们的店主要经营韩款的男、女服装、服饰,在注册开店后,根据老师的要求上传商品图片男装、女装、服饰各10件,总共30件。图片清晰,标明了商品价格,且做了详细的说明。只有这样才能够让顾客相信,愿意光顾且愿意继续光顾并且愿意推荐朋友来光顾你的店铺。如果你的图片不清晰,商品的各方面说明不详细不具体的话,顾客受视觉的影响,产生不信任心理。

2、在网店论坛上写软文。

我们在电子商务平台网站的论坛上发了软文,介绍我们的网店名、网店的风格,经营的商品种类,附上了相关浏览过我店留下的评价,写明店铺的网址,电话、qq、邮箱的联系方式。在论坛上发表软文是的宣传方法。但是并不是随便发一篇软文,要发一些有质量的软文,别人看了你的软文如果觉得不错的话,就会进店铺去看看,说不定会成为你的潜在顾客。

3、在博客上写网店推广博文。

我在我的博客上也为我们的网店写了推广的博文,推出我们网店推销的最新款式的商品。博客上可以发表很多各式各样的文章,图片、信息,来吸引各种各样的访问者,在博客上加上店连接就行了。然后,多去别人的博客上逛逛,别人看到了你的来访,也会回访的,这样就会增加你的人气。

4、在生活中跟朋友多谈起自己开的网店。

在生活中我常常和朋友谈起我开网店的事,好一点的朋友会支持我的网店,会经常进我的博客,从博客进我的网店,不但增加我的博客人气,还帮我增加人气。

由于条件有限和能力等其他方面的原因,我们只做了以上这集中有限的推广。我们只做了这集中推广收效就不错,如果再多做一些推广的话,效果肯定会更好的。

虽然我我们在我们的网店上下了不少的工夫,也采用了好几种网上推销的方法,但是成效不是很好,收效一般。经过再三的思考和在网上对其他成功网店的浏览、学习,才发现开网店真的不容易,网店是要做推广,但做推广一定要做得好,做得全,要不然收效甚微。象我们上面所做的推广都很不到位,导致点击率不高。

1、树立网店形象,只在网店面上传一些图片,做些说明是不够的,这些只是最基本的。要树立更加突出、有特色的网店形象,还需要花大量的精力在装饰网店铺面的颜色选择,充分利用铺面的任何一个空间做好促销活动,而且要自己设计一些很奇怪,很能吸引访客的图片和文字。

2、要对自己的店铺做一个小定位。对自己的店铺做一个更窄的定位,做多而不精,不要什么东西都卖,这样会分散广告的针对性,分散访客对网店的注意力。

3、除了在开店网站论坛上写软文外,还要在其他的网站上多做促销广告。一个网站的点击率可能很高,但是怎么高也高不过各种网站的点击率之和。

4、要不断更新。人们都喜欢看新鲜的东西,在现实中是这样,在网上更是这样。网店上的商品,文字,图片,广告,软文等一系列的都要进行更新,只有不断进行更新,网友们看到更新后会不断的点击,提高点击率。

5、在一定的时期内给特定的顾客发送信息。通过邮件,qq等定期给特定的和潜在的顾客发送相关的信息,以便顾客在要忘记你的时候,又看到你的信息,又想起你;或者刚好在顾客想要买此类东西的时候看到你的信息,有可能和你达成交易。

6、关注新的产品、新机会。你只有时刻关注新产品,你才能具体的了解现在流行的是什么,推销的产品才对顾客胃口,才更有利于促进生意的成交。

7、了解顾客的需求。网上的推广或者说是销售跟生活中的推广和销售一样要做好销售必须了解顾客的需求。只有很好的了解顾客的需求,才能把网店做好。

8、要讲诚信,要有质量保证。诚信是树立信誉的基本前提,要留住老顾客和吸引新顾客,诚信是必不可少的。特别是网络这种虚拟的东西,诈骗的特别多,诚信和质量保证非常重要。

以上是我在网店实训过程中的所做所思所想的,网络上交易虽然比现实中方便许多,但是在现实中购买东西的环节一个也不能少。在许多方面要比现实中的要难做,比如说满足顾客需求,树立自己的信誉,保证货物质量等。

学生音乐实训报告大全(19篇)篇五

音乐是一门与生活息息相关的艺术,不仅可以提升个人的情感和审美能力,还有助于培养学生的合作能力和创造力。在学生音乐实训报告中,我有幸参与了一次富有挑战性和意义的音乐实训活动。通过这次实训,我对音乐的理解不仅更加深入,而且对自己的表现也有了更高的要求。在此,我将分享我在音乐实训报告中的心得体会。

第一段。

音乐实训报告的开始并没有按我想象中的那样简单,首先我们需要选择一首乐曲,并进行分析和研究。在选择过程中,我意识到了乐曲所代表的意义和情感,并从中体会到了音乐的无尽魅力。通过对乐曲的分析,我学会了如何通过音乐细节展现出曲目的独特之处,这是之前我从未想过的。乐曲选择过后,我们将自己的理解写成报告,这个过程更加严谨和考究。不仅需要理解曲谱的编写和结构,还需要将自己的理解融入其中,这对于培养我的艺术修养和表达能力有了很大的帮助。

第二段。

乐曲的选择和分析只是开始,实际的表演是需要更加专业的技巧。在演奏乐曲的过程中,我也发现了自己的不足之处。毫无疑问,技巧是非常重要的,但是技巧只是基础,更重要的是如何将情感和理解融入到演奏中去。通过实训,我深刻认识到,音乐不仅仅是简单的演奏乐器,更是一种情感的表达和沟通方式。当我真正理解到这一点后,我的演奏水平得到了明显提高,并且更加真实和动人。

第三段。

音乐实训报告的另一个重要组成部分是合作与表演。在实训活动中,我们需要与其他同学合作,组成一个小组进行演出。这对于个人来说是一种挑战,需要克服个人的固有想法和自我中心。通过小组合作,我学会了倾听他人的意见并将其纳入自己的演奏过程中。在整个合作的过程中,我也更加深入地理解到音乐是一种群体的艺术,每个人的奉献和付出都是不可或缺的。

第四段。

音乐实训报告的最后一个环节是对自己的表演进行评估和反思。在经历了演奏和合作过程后,我们需要把自己的表演录制下来,并进行反思。这是一个非常重要的环节,因为通过观看录像,我们可以看到自己的不足和进步的空间。在观看录像时,我深刻意识到了表演的不足之处,并下定决心努力改进。同时,我也能看到自己的进步,这更加坚定了我在音乐之路上的信心。

结尾。

通过参与音乐实训报告,我不仅对音乐有了更深入的理解,而且提升了个人的表达能力和合作能力。音乐实训报告是一次挑战和机遇并存的经历,它不仅为我们提供了一个展示自我的舞台,也让我们更好地体会到音乐的力量和魅力。我将继续努力,为了追求更高的音乐境界而努力奋斗。通过音乐,我愿意将我自己的情感和理解传递给更多的人,并与他们一起享受美妙的音乐之旅。

学生音乐实训报告大全(19篇)篇六

为了将所学的理论知识与实践结合起来,我们参加了这次的物流实训。

一、实训目的。

为了更好的适应以后的学习和工作,在本学期14-18周的周五上午,由学校安排在实训计算机试进行物流上机实操。在这期间里我们可以通过使用物流管理软件来学习、掌握整个物流管理作业的基本环节及流程。这让我们学到了物流管理作业流程的新知识,让我们为以后的学习和工作打下坚实的基础。

二、实训要求。

掌握仓库、库区、库位、收货人、货物、地点、车辆、驾驶员、业务员等基本信息输入操作方法;掌握收入合同与支出合同操作;掌握收获订单制作、查询、打印等操作;掌握库位调整和计量单位、产品等级转换的操作;掌握发货订单的处理;掌握车辆日常管理操作;掌握运输费用结算和仓库费用结算操作等。

三、实训感想。

在没有实训之前,我们仅仅从课本上了解了一些关于物流管理的基本知识,并没有对其有很深印象,至于物流管理作业的基本环节及流程的概念,仅仅是停留在浅显的书本知识。自从上了实训课,我就深刻地认识到物流管理实际上是一门实操行性很大的课程。在实际工作中,它就是实操工作。因此我们必须要好好利用这次实操机会真正掌握物流作业流程的具体操作,扩大我们的知识面和提高我们实际操作能力。

在这次实训中,我学到了仓库、库位、库区基本信息的查询、新增和修改;客户、受货人货物基本信息的查询、新增和修改;收入支出合同受理的流程;库位调整、产品等级转换和计量单位转换等等。理论是实践的基础,但理论的最终价值是要在实践中体现。从这次实践中,我更深刻地体会了物流管理作业流程的价值及意义,加深了对物流管理的理解。

本以为仅仅是照着书上写的流程一步一步操作下去就行了,谁知实际操作并没有想象的那么简单,即使是按部就班,其中还是出现许多问题。由于流程是一步一步来的,所以只要其中错了一步就做不下去。有时因为几个步骤影响了接连几个相关联的流程。就比如在操作到库位分配与预入库清单打印这一系列流程时,在库位分配这边遇到了问题,有可能缺少一些关键数据,就无法做这一流程,就连接下来的一系列关于预入库的流程也无法做下去。可我们并不懂这些流程到底哪里出错,问老师也找不出答案。此时我想,学校应该再配备一个专业的物流管理实操的老师给我们,让我们在实训时遇到的问题可以一一解决,增大我们的实训效果。

1、提高学生操作的积极性。因为只是按课本操作流程是比较无聊的,学生可能开始时操作了一会就不想操作了。

2、安排一个专业的物流管理实训老师,解决我们在实训中遇到的所有难题。

五、总结。

虽然在实训中遇到了一些小问题,但并影响这次实训的效果。毋庸置疑的是,我学到不仅仅是仓库新增、查询和收入合同受理等等这么简单。

学生音乐实训报告大全(19篇)篇七

通过实训与理论知识融会贯通,做到理论联系实际。帮助汽车电子专业学生掌握的实操技能和专业知识,适应汽车行业工作的需要。

实训完全基于上海鹏达公司的汽车专业教学平台进行。

鹏达汽车仿真系列软件是一整套面向汽车运用与维修专业建设的软件解决方案,该套解决方案通过专业仿真教学提升教学效果,模拟拆装实训加强学生动手能力,通过软件提高实训硬件使用率扽多个角度进行了综合考虑,是学校实训基地建设能够在低成本的投入下取得更好的教学效果。他们将是现代化汽车专业教学实训的首选软件解决方案。

该系列软件包含三个产品:汽车仿真教学平台;车辆实时检测实训系统;汽车拆装实训平台。

汽车仿真教学平台通过浏览器ie方式访问,突破地域和人数的限制,该系统涵盖了丰田,通用,大众三大车系,具体模块包括发动机,底盘,车身电气基础,自动变速器,电控系统,abs,空调,安全气囊等。

汽车拆装实训平台汽车拆装实训平台是一个拆装实训类软件,该软件引进先进的企业理念同时结合学校的教学特点而研发,其目的是为了培养学生的实际操作的规范意识和水平。

参加实训的学生登陆校园网http://10.99.9.1页面,使用学号登陆,点击汽车实训,即可开始。系统自动记录时间,判断操作是否准确,最后进行打分。学生可以多次联系一个项目以取得较好的成绩。

学生音乐实训报告大全(19篇)篇八

实训是以北京冠群科技有限公司为虚拟单位,运用用友erp-u8管理软件,通过建立实训账套、设置人员权限、处理企业业务等,模拟现实财务工作中的账务处理。

实训内容共涉及企业建账、档案设置、总账系统设置、总账的日常和期末业务处理、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、采购管理以及销售管理等十个试验。这十个试验中涵盖了工业企业财务方面的主要环节:企业财务管理环节、采购销售环节、供应链环节、生产管理环节等。实训涉及了企业活动中的活动记录,凭证登记、生成、作废、签字、审核与查询,资产的增加、减少、查询与审核,期初期末账表的生成、核对、审核与结账等。

我们的实训是按照会计电算化实训指导的材料内容进行操作,但是要将电算化学习好不能只是会按照书中的指导来操作,更应该做到将操作牢记在自己的脑海里。因此,当我们在实训的过程中遇到问题时,积极思考,把不懂的弄懂记牢,并在以后遇到同一问题时能学以致用。一下就是我在做会计电算化中遇到的一些问题:。

(1)出纳签字。

执行出纳签字是总账业务中的一个要点,也是企业日常业务中必经的一步。在实验四中,当我以出纳身份进入系统执行签字时,系统提示“没有符合条件的凭证”,这让我很讶异,因为我之前的操作都是照着书中一步步做下来的,且在查询凭证中都存在,这就让我很犯难了。后来,在老师的指点下我才发现,原来在最初设置会计科目时有一个步骤是将现金、银行存款和其他货币资金科目分别设置为现金科目、银行科目与现金流量科目,只有现金科目与银行科目的凭证才能进行出纳签字。

(2)期末结账。

实训五主要是进行总账系统的期末处理,而结账可以说是最终的步骤。当我在对实训总账进行结账时,系统却提示我无法结账。这是我就不明白了,因为我在之前的对账中总账与明细账、银行存款与对账单等都是相等的,应收应付系统也结转对账过均没有错,这是为什么呢?原来在我的记账凭证中还有一张未记账的凭证,正是因为这张凭证的存在,系统才会提示我不能结账的。

(3)薪资管理系统。

在实训七薪资管理系统中,要使用薪资管理系统就要先在企业应用平台中启用该系统,刚开始时没留意到,在财务会计里面怎么都找不到工资管理,后来在同学的提醒下才知道自己原来忘了启用系统。

(4)销售管理系统。

在做销售业务时,常常会生成销售单据。在销售业务1中生成销售发票中,“发票制单”环节生成销售发票却出不来,这又是怎么了?很多同学都遇到了与我相同的问题,我们大家都不明白问题的所在,直到老师为我们解了惑,才明白原来是系统时间设置搞的鬼。由于我们之前采用最后一日作为登入的时间,而销售发票的生成日期却是在十几号,销售发票的生成日期不能早于我们登入的时间,所以就生成不出来了。

为期几周的电算化实训结束了,在实训课程的这段时间里,我感觉自己学到很多东西,既了解了会计信息系统的基本原理,又初步认识并掌握了用友软件的操作应用,但我想现在只是初级阶段,以后要学习的还有很多,所以在以后的工作学习中我会更加努力和认真,学会更多更深层次的内容。

学生音乐实训报告大全(19篇)篇九

为了将所学的理论知识与实践结合起来,我们参加了这次的物流实训。

一、实训时间。

20_年_月_日至_日。

二、实训地点。

_物流中心。

_天物流专业的实习,对物流的定义,基本功能,各个作业流程有了一定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力。

在此实习中充分了解物流企业相关的运营操作程序,增强感性认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式,将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力,当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解,对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识,增强我们对所学专业的认识,提高学习专业知识的兴趣,切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系,对针对这些操作每天都有不同的心得体会,而且发现了不同的问题,使我们在实习中充分发挥主观能动性,真正理解并吸收课堂中所学到的知识,为将来走上工作岗位打下良好基矗。

以往对于物流管理概念的认识,仅仅是停留在浅显的书本知识,物流实习心得体会。对于物流的本身感到很神秘,难以想象现实中的物流业和心目中的物流业有那些不同之处。对于物流,知道它是集:运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。但在实际操作中却没有想象的那么的简单。通过这几天上机实习的简单了解,使我对于物流企业运营管理有了更加深刻的认识。突破于书本上固定的理论知识充分认识到实际操作中的繁琐步骤,一个企业的运营所包含的诸多部门和所发挥的职能作用之间相互紧密联系着。

作为物流管理专业的学生,在就业竞争与学习中我们应该多学学以致用服务于社会。平常我们在学习中更多的是学习和专业有关的理论知识,然而今天在经济全球化的形势下,特别的今年的金融危机在就业形式极具尖锐的时期,我们不仅要学会课本上的理论知识,更多的是要把理论与实践相结合,掌握更多的经验,不至于到以后才感叹“书到用时方恨少”。

_天物流专业的实习,对物流的定义,基本功能,各个作业流程有了一定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力。

以往对于物流管理概念的认识,仅仅是停留在浅显的书本知识。对于物流的本身感到很神秘,难以想象现实中的物流业和心目中的物流业有那些不同之处。对于物流,知道它是集:运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。但在实际操作中却没有想象的那么的简单。通过这几天上机实习的简单了解,使我对于物流企业运营管理有了更加深刻的认识。突破于书本上固定的理论知识充分认识到实际操作中的繁琐步骤,一个企业的运营所包含的诸多部门和所发挥的职能作用之间相互紧密联系着。

学生音乐实训报告大全(19篇)篇十

实习单位:xx有限公司。

实习单位简介:

xx有限公司始创于19xx年,是以品牌管理咨询、企业文化咨询为主的综合性文化传媒机构,服务内容涵盖品牌形象推广、企业文化咨询、媒介整合、公关促销活动、平面与影视广告创作、产品包装设计制作、展示与环境艺术设计制作、网站建设等。公司地处xx中心,拥有近700平米的办公场所。

秉承“用心生产智慧”的理念,xx曾多次在全国专业大赛上获奖,一次又一次为客户创造了骄人的业绩。公司现已形成含品牌管理中心、企业文化咨询中心和电子商务中心在内的70多人的架构,并拥有以xx网为平台的庞大的人才资源库,可为各行业客户提供强大的智力服务。

本次实习是学习了三年多的电子商务专业后进行的一次全面的实践性练习。其目的在于加深对电子商务基础理论和基本知识的理解,将课堂知识与现实工作进行结合,达到理论与实践相结合的目的,想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,找出自己的不足之处,以便更好的取长补短,提高个人素养,为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。

三、实习内容。

对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽寒风凛冽,冰天雪地,我毅然踏上了社会实践的道路。20xx年3月7号,我带着忐忑与兴奋来到了xx有限公司,一进公司大门,公司的整齐干净让我非常喜欢,让我对未来的工作产生了好奇与憧憬。我带着行李走进人资处,人资处的两位老师热情的接待了我,填表格、报到、安排住宿,参观公司。这里的热情让我没有一点陌生感,刚来时的忐忑也随之烟消云散。

从3月7号到4月15号,公司对我们几个新来的实习生进行了半个多月的培训,第一周让我们了解公司的大概情况,公司的文化理念、经营理念、管理理念、人才理念、工作作风等等。第二周就对我们进行了专业培训,经过多重考核,我顺利上岗,在网络部担任网络策划推广。

一培训完,我立即投入到了工作中,即参与公司的网络策划推广工作中。李总说网站存在一些问题,需要我去解决,于是我在各大网站上去搜索、对比,参考别的网站的优势,看自己的不足。然后拿出一个解决方案。去找李总谈了一个下午,最终敲定了解决方案。我也从李总的谈话中体会到了,凡事不能急于求成,要把问题的来龙去脉理清楚之后,再找准时机行动,把握时机非常重要,不能提前也不能延后,要刚刚好才能做好事情。

紧接着,我被安排做公司的品牌宣传册文字部分,得知领导的意图主要是展示公司的业务范围和竞争优势,力求精简与吸引人,我们就开始工作,花了两天的'时间,把公司的宣传册做出来了。

然后手头还剩下老总交代的一份大工作,就是网站的改版方案。网站改版已经做了很久了,但是直到现在还没有完成,而营销方案的最终敲定还需要我的配合,所以我要在最短的时间内熟悉网站改版的营销方案,以便提出比较合适的营销方案。

我召集网络推广部的几位同事一起讨论,给他们解释我对于网站改版的一些方案,请他们在改版的时候作为参考,可是不幸的是,我提的方案基本全被否定了,因为他们说我的方案有的在之前老方案中已经有所体现,有的则欠缺考虑,这让我感觉非常失败。下班以后,我就不断的反思,我到底失败在哪里了?思来想去,还是觉得自己太浮躁,太急于求成,这就是我们刚入社会学生的通病,总是想尽快的做成成绩,才会造成考虑不周的情况。

第二天,我又仔细看了一遍了方案,这次我先了解了情况,然后在开会讨论的时候虚心听取大家的意见,而不是自己天马行空的去想,最后总结出了属于大家的改版方案,这次总结出的方案得到了老板的肯定,我心里面非常的开心。

学生音乐实训报告大全(19篇)篇十一

第一段:引言(200字)。

实习报告写作时间,我内心无比兴奋。作为一名音乐老师,我开开心心地投入到实习报告的编写中。这次实训让我深深感受到了教育实践的重要性,也让我对音乐教育有了更深刻的理解和认识。通过本篇实习报告,我想分享一下我在实习中的思考、体悟和心得体会。

第二段:实践中的启示(250字)。

在实践中,我发现真正的音乐教育不仅仅是教授学生如何演奏乐器,更重要的是培养学生的音乐情感、音乐欣赏能力和音乐表达能力。在课堂上,我注意到学生们对于音乐作品的热情和投入度会随着课堂氛围和教师的引导而不同。因此,我学会了创造一个轻松愉快的学习环境,通过音乐游戏、互动讨论等方式激发学生的兴趣和参与度。我发现,这样的教学模式能够激发学生的创造思维和想象力,让他们更加积极地参与到音乐学习中。

第三段:教学中的挑战(250字)。

在实习过程中,我也遇到了不少教学挑战。尤其是对于一些学习成绩较差的学生,他们对音乐学习的兴趣较低,学习态度也不积极。对于这部分学生,我尝试了很多方法,例如鼓励和表扬他们的进步,设置小目标激发他们的学习动力,提供更多反馈,以及为他们设计个性化的学习内容。逐渐地,我发现这些学生的学习态度开始转变,他们对音乐的兴趣和自信心也得到了提升。这让我深刻认识到,教育是一项充满挑战的事业,需要耐心和恒心,但也能够带来巨大的满足感和成就感。

第四段:个人成长(250字)。

通过这次实习,我感受到自己的成长和进步。在实习中,我不仅仅是一个知识的传递者,更成为了学生们的朋友和倾听者。我学会了更好地倾听学生的思考和意见,并根据学生的个性和需求调整教学策略。我懂得了教育要有温情和耐心,只有真心关注学生的成长和进步,才能够培养他们的潜能和个性。同时,我也深刻体会到了教育的意义和责任感,希望能够为学生的成长和未来贡献我的力量。

第五段:未来的展望(250字)。

对于我来说,这次实习无疑是一次宝贵的机会和经历。实习让我更加明确了自己对音乐教育的理解和追求,并让我找到了自己的教学方式。未来,我希望能够继续深耕音乐教育这片土地,不断提升自己的教学水平和教育理念。我将更加注重培养学生的音乐情感和美感,帮助他们发现自己的音乐天赋和潜力。我相信,在音乐教育的道路上,我将会有更多的机会和挑战,而我愿意不断努力和成长,为学生们带去更多的音乐欢乐和灵感。

总结(100字)。

通过这次实训,我深受启发并获得了宝贵的经验。我了解到音乐教育的真正意义并学会了面对各种教学挑战。这次实践让我收获了个人成长和对未来的展望。我深信,将来的音乐教育之路充满机遇和挑战,我愿意不断努力来实现自己的音乐教育理想。

学生音乐实训报告大全(19篇)篇十二

增长,见习生不断的融入,内部调岗工作开始按部就班的进行。共享中心的日常工作与年前初创阶段相比逐渐走向了正常化,共享是一个不断完善的过程,在此我谈谈几点在工作中遇到的烦恼与看法:

共享平台的建设既有共享中心的努力,更需要项目及公司层会计人员的支撑,作为一个审核人员在审核过程中发现共享缺乏与项目会计人员的双向沟通,常见的问题依旧不断的出现与驳回,共享标准化任务仍未深入开展,一套可以对所有人进行培训的实用的标准急需建立,而非目前仅有的日常运营组的在线解答,共享及项目需要整理并不断完善一部解决阶段性常见问题的实用百科全书,就如每个微软软件附带的帮助功能一样方便使用者自我查询问题与解决方案。

对共享服务的使用者方面的考虑,建议增加共享服务使用者的反馈机制,以完善共享的建设。而非只依靠日常的投诉来仅仅解决共享内部组员考核的问题,还应当建立针对项目业务的反馈机制,比如每月甚至每周的业务质量报告,针对项目常见的错误予以公布,检索以发现共享使用者使用过程中的风险点,与项目共同沟通反馈在业务使用方面需要注意的问题,并为之提供合理化建议或者征求其他部门的意见与制度建议后予以提示;具体来说就是在共享的运作中项目既可以对共享人员予以投诉来提高共享业务人员的业务水平,同时共享中心也可以通过每周或每月业务质量报告向项目提出意见和建议,以实现共享标准化建设的目的,实现共享中的服务提供者与服务的使用者双向的满意度目标。共享中心后续的更深入的工作任务之一是逐步配合协同会计科推进公司的会计制度,以及与其他部门协调配合成为公司管理制度的推进者之一,提高会计业务质量始终是共享的目标之一。

各个子分公司对接当年度实习人员衔接到岗的及时性,防止出现人员数量起落的不稳定,影响业务处理的时效性。要真正实现按照制定的审核要点来详细步步到位的审核仍需加人,30人做业务无法保证细节,而且这还是没有考虑人的耐疲劳度的影响,每个人真正有效的工作时间不可能达到8个小时,总要打折扣的,保证人员的充足是目前共享需要解决的一个问题。降低出错率保证质量控制,除了每月共享中心人员考核质量报告外,对于质量文化的建设也可以开展一些其他措施,对与毫无经验的实习生应卡控总人数,共享中心不是试错石,容不得过高的错误率以及过低的使用者感受满意度。目前资产和收入组平均各有人员10人,配置见习生每组不宜超过3人,后期在人员结构安排上每组实习人员比重不宜超过20%;今年3-4月期间每组配置5-6名实习生,质量与项目的满意度受到不小的影响,共享中心一方面要保证人员的充足提高工作效率,另外一方面也要控制引进实习人员的比重,实习人员比重过高、人数过多会造成无法给予每个人足够的指导和培训,难以保证业务的质量以及实习生本人的实习成效。

目前共享缺乏一套完善并不断更新的培训课程,仅仅靠老组员的携帮带无法使一个新人以最快的速度掌握全面的知识,而每次共享中心内部或者外部的培训资料影像并没有及时建立起一个共享知识库,比较分散且不成体系,无法为新人提高齐全的培训资料是目前共享存在的一个问题。从会计准则的培训到审核业务的培训需要建立一个详细的知识库,由指导人员根据对新人水平的了解,从知识库中选择不同的课程和培训资料有针对性的进行培训;另外根据共享业务的开展建议增加国外准则的培训;针对人员的技术职称提高需求建议增加考试奖励制度以激励考试,可以参考项目安全风险抵押金的方式进行开展。

在我们共享中心还有很多路要走,共享不能停留在会计或几个部门之间,没有借共享平台建设把公司规章制度和财务规范要求推送到每一个员工,建议可以从公司的内部宣传报刊或者微信公众号定制一个业财共享专栏,宣传一些共享推进中业务部门遇到的难点与不规范之处的小问小答,每月不定期更新公司合同、税务等管理中的一些风险点和规范,或者分享一些报销与发起共享的小步骤小讲解,力求生动形象的向业务人员推讲我们共享人需要执行的公司内控和管理要求。业务集中化处理的共享对集团的管理价值已经远远达不到内在期望了。预算执行的关键在于过程的控制,而共享恰恰可以凭借信息的互联互通能够实现实时的控制,所以建议适时的推进成本费用预算系统与共享相互搭接,用共享来辅佐预算的管控,实现对资金、应收应付款项、存货以及商业信用的管理,通过共享来达到定量的透视分析。

学生音乐实训报告大全(19篇)篇十三

当我们正式准备学习实训java编程技术时,让我倍感兴奋,毕竟java是自己以后想主攻的技术,所以自然也就非常的亢奋。刚开始实训的第一天,同学们就推荐我为组长,我感觉肩上责任之重大,那一刻起,我就决心带领我们小组,奋战我们的'实训路。当然开始学习后也并非是想象中那样顺利,开始的学习让我异常感到学习任务的艰巨,因为学习中我们遇到了很多以前未曾遇到的难点,有时难免冥思苦想也无济于事,通过我们小组的积极努力协作,同时请教老师和其他同学,我们顺利的化解了一道道的障碍。

这让我不断的对学习技术又有了新的认识:学习中我们必须边总结边学习,开始阶段对老师交代的任何方法都不要放过,不管是否简单与否都要乐于地接受,因为老师肯定有他的道理,相信老师走过的路比我们长,那么其经验也就肯定比我们丰富。上课时一定要专心听讲,一个关键的知识点听漏了,可能会使一个人在课下花很多时间去消化,这样也就会花掉做其他事情的大量时间,同时也使得学习不能和老师的讲的课程同步,以至出现以后就跟不上老师讲课的进度而掉队。所以学习中我们宁可先劳其筋骨,苦其心志,饿其体肤,也不能掉队跟不上学习进度。

在这里,我非常感谢实训的指导老师,在老师的帮助和指导下,我克服了java学习上的一道道难关,课上认真听讲,摘好必要的笔记,并通过自己课后的不断消化学习,现在自己已经基本掌握了java的基础知识,并且能独立的开发出系统。

实训即将结束了,我非常怀念在南昌大学的校内实训,在实训的这短短两周的时间里,我每一天过的都是踏实的,充实的;我相信,只要我秉持艰苦奋斗,为理想拼搏的精神,尽管在未来的java路上荆棘丛丛,我一定可以披荆斩棘,度过重重难关,实现自己未来的理想!

学生音乐实训报告大全(19篇)篇十四

一、参加的工程在这一年之中,我参加了徐家沟南部铁矿磁法测量1平方公里,金子山对传湾铜矿、金洞子、红岩山激电测井5口,陶家沟金矿充电测量0.5平方公里(充电激发激化法已完成),也参加了雪花太坪铅锌矿以及徐家沟南部激电物探成果编写等工作。

二、对专业知识的提高我是学物探专业,也就是地球物理勘探。在学校只学习了一些理论知识,实践的机会很少,工地是我学习和实践的好地方。到工地后发现以前在学校学的理论知识太肤浅,实践起来十分困难,在工地我就向师傅虚心的请教,有不明白的`地方我就问,经过一年的工作实践,增加了自己的专业知识,提高了自己的实践能力,把理论和实践很好的结合起来。充分利用业余时间先后系统地学习了磁法、激电、充电、土壤地球化学测量等方面的理论知识,虚心向老师傅学习,注重在实践中积累经验和吸收教训,很快就适应了工作,努力完成自己的工作。

三、参加工作的体会以前听说物化探干活累,工人十分辛苦,来到地勘院后感受到了工人们的辛苦,物化探师傅们就用四个特别来形容,特别能吃苦、特别能干活、特别能奉献、特别能忍耐。前辈们一年四季在外施工,照顾不了自己的父母、妻子和孩子,他们任劳任怨地工作,从来没有一句怨言,这种无私奉献的精神是我必须学习的。在和前辈的交流中我学会了怎样面对困难,怎样做人,树立了正确的人生观、价值观。通过一年的工作和学习我感到作为一名技术人员必须要细心、认真,作好每一步工作,对野外数据采集以及处理等流程要熟悉,对图纸要熟悉,对规范更要熟悉,还要继续学习和工程相关、和专业相关的知识,用知识武装自己。

四、对公司的建议随着社会的发展,人们对质量的要求越来越高,质量是一个企业生存和发展的坚实基础。质量的提高靠工人的总体素质和技术管理水平的提高,为能够面对更加激烈的竞争,培养高素质、高水平的专业技工和管理人员是公司的重点。过去的工作中,在领导的关怀和同志们的支持与帮助下,经过不断努力,我适应了这种工作,具备了一定的技术工作能力,但是仍存在着一些不足,在今后的工作中,自己要加强学习、克服缺点,力争自己专业技术水平能够不断提高。同时我清楚地认识到,为适应单位发展的新形势,今后还需不断地加强理论学习,尤其是新技术、新理论的学习,勤奋工作,在实际工作中锻炼和成长,不断积累工作经验,提高业务能力和工作水平,为公司的发展做出自己新的、更大的贡献。

学生音乐实训报告大全(19篇)篇十五

通过一个星期的实训学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

xx实训基地。

在这次为期一周的电工实训,我从感性上学到了很多东西,使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论知识是不行的,更要有动手能力。通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。

以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,而这一次的实习有不少的东西要我们去想,同时有更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,但没有亲自去做,就不会懂理论与实践是有很大区别的,很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方,也与我们的想象不一样,这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的在好,如果不付诸于实际,那一切都是空谈。只有应用与实际中,我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实习非常简单,直至自己动手时才发现,看时容易作时难,人不能轻视任何事。连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。这也培养了我们的责任感。

这次实训很累,在安装过程中我们都遇到了不少困难,理论与实践是有很大区别的,许多事情需要自己去想,只有付出了,才会得到,有思考,就有收获,就意味着有提高,就增强了实践能力和思维能力。

通过这一个星期的电工实训,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

3、本次实习增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

实训结束了,我学到了许多课堂上学不到的东西,增长了许多学识和见识,受益匪浅。通过实践,深化了一些课本上的知识,获得了许多实践,另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显,激励自己以后更好的学习,并把握好方向。也知道了作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。而且,现在严峻的就业形势让我认识到,只有不断增加自身能力,具有十分丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之,这次实习锻炼了自己,为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力!特别感谢在实习过程中所有帮助过我的老师和同学。

这半年多的时间,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益匪浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在领导和师傅的帮助下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实训是每一个大学必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

学生音乐实训报告大全(19篇)篇十六

对于师范生来说,实训让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。

从9月8号开始,我在xx中学开始了为期三个月的实训。教育实训能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要。在实训开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。

在实训中,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。针对我实训的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,比如尽量多抽取学生起来回答问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外,在试教过程中,要主要以学生为主体,否则,教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考,主动获取知识的能力。就如授人以鱼,不如授人以渔的说法。同时,兴趣是的老师,在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上物理课,让学生自愿去学。

在真正课堂教学中,毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生,总免不了紧张,差点连话也讲不出,而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识,所有平生知道的知识都用上,但真正上了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备,认真写教案,查资料,讲课以后,我才发现,教案与课堂的差异那么大,教案毕竟是死的,课堂上,每个学生对知识的理解不可能一样,你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时,学生也在影响你,改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真,也都非常配合,给我鼓励,感觉并不是实训老师在给他们上课,而就像他们自己的老师给他们上课一样专心,我也慢慢克服了紧张的情绪,不断改变自己的教学技巧,上网查阅资料,冷静地投入到教学中,一步一步进步,真正去面对这些如饥似渴的眼睛。

在实习班主任的过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易,尤其是担任初中年级的班主任,工作很琐碎,很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛,因此,班主任除了要教好自己的那门功课外,更要增加很多其他方面的工作,如果课前纪律工作,办理板报,班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中,由于该阶段的学生都是90后的孩子,基本上都是独生子女,没受过什么挫折,吃过什么苦,心灵都还比较脆弱,但又较早接触网络文化,思想比较早熟,因此作为他们的'班主任,必须要用爱去开启学生的心灵,经常与学生进行沟通,对于特别顽皮的学生,更要采取好的态度来教育,因为你态度越是强硬,他也许还更反叛,另外,我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西,让学生信任老师,才会多与老师谈心,师生间敞开心扉,只有真正了解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果。

以上就是我对自己实训期间的一些评价,实训以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了,它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质,这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长,不仅关系到我们工作本身,还有一名作为人民教师的社会责任:传道授业解惑。实训的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教诲,同时更收获了学生间建立起来的深厚感情,在此,我想对你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民教师!

学生音乐实训报告大全(19篇)篇十七

为了加强锻炼自己的社会实践能力,我于20xx年xx月xx日至xx月xx日在安徽省萧城中学实习。

实习是大学学习阶段极为重要的时间环节。通过实习,是我们能在社会实践中接触和了解与本专业有关的实际工作,培养和锻炼我们运用所学知识的基础理论、基础技能的能力。在实习过程中,通过理论与实践结合,在提高动手能力同时,为以后参加工作积累了一定的经验,做了必要的准备。

这应该算是我人生中的第一次实习,使我深受启发。在实习期间,经过自己的亲身体验和观察,我深切地感觉到,做一个高中老师真的很不容易,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要在实习期间将做好一名的普通而又平凡的英语老师的工作。

为期两周多的教育实习,不但使我在英语教学上学到了很多,也增进了我对自己的认识。我实习的班级是高一年级(8)班。同学们聪颖、独立、有创新精神。开始与他们接触我还有些紧张,常被他们的提问难住,无所适从。但他们却反过来安慰我,鼓励我慢慢来。在他们的宽容与鼓励下,我进步了不少。尽量作到每次答疑都有备而来,每次批改作业前都把作业自己先做一遍。对所有可能出现的问题提前准备。几周下来,我回答不上来的问题就越来越少了。在他们中间,我才深刻的体会到大学老师常常提醒我们的一句话:"教师,就是为学生服务的。在学生眼里找自己的问题,才能获得长足的进步。"。

我的指导教师和班主任老师给了我很大的帮助。作为教师,他们永远都是我的榜样,也是我想要超越的目标。在我讲第一堂课之前,指导教师把他自己的教案拿给我看。我虽然写了教案但是并没有准备讲稿。这样,给老师试讲的时候,由于准备的不详细,将整堂课的结构都破坏了。该讲清楚的东西一点也没交代清楚。他听完之后毫不客气的一一指出所有的错误和缺点,告诉我应该怎么讲。那时,我真的觉得讲课好难。自己的心态也摆的特别不好因为我太想把课讲好了,压力特别大。当天晚上,我准备到2点多,第二天终于把课顺利的讲完了。

从那堂课以后,我才真正理解“教师”与“好教师”的差距。对我来说,他的课就是标准:如果课讲不到他那么清楚,根本不能算是好课。在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。除了备课,上课以外,我还坚持每天帮助老师批改学生的家庭作业,做到批改后让学生及时改错误。我在教学设计上更多地趋向趣味性,加入了很多猜字谜,玩游戏等等,更注重运用他们喜欢的教学方式。在课堂上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。渐渐地,在我的课堂上,学生的发言总是络绎不决,争先恐后,连一些差生的表现也积极了很多。

在实习期间,我们地开展了“安全牢记心中”主题班会,通过小品表演、知识竞赛,认识交通安全标志等多种形式,并要求他们到课外去读有关的安全知识,要求学生小组合作,共同完成任务。在这次主题班会中,让学生初步掌握了一定的自救自护的知识,增强安全意识。让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急噪,不慌张。用知识竞赛、小品表演等形式来巩固并拓展学生对安全知识的理解和运用,树立学生自我保护的意识。在活动中,同学们充分发挥主人翁的精神,自己回家收集材料,分组研究,汇总资料,合作排练,自己制作道具,干得不亦乐乎。这次我班别开生面的“安全牢记心中”的主题班会,取得了圆满的成功。通过这次主题班会活动,学生的合作能力得到了提高,增进了同学之间的友谊,学生对这类活动乐此不彼,兴趣盎然,积极地投入到班级活动中去。长此以往,就会不自觉地喜欢上这个集体。只要班主任和全体同学同心协力,把握好道德行为习惯的航向,我相信我们这个班级会建设得越来越好。

经历了两周多的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

学生音乐实训报告大全(19篇)篇十八

三个多月的实习就这样过去了,大家都在感慨时间过的好快,即将毕业了,我想念各位老师想念母校、我忘不了同学们的欢声笑语、忘不了在学校的点点滴滴,学校生活将成为我一生的美好的回忆。

两年半的学校生活对我来说还是很理想的,但面对踏上社会这个步伐每个人心里难免都会没底。毕竟工作是注定人生命运的,路对了,人生才会精彩。

20xx年2月22日我来到福建省东南造船厂实习,来之后黄经理便让我帮助小吴姐批改三级安全教育的考卷,制作入场的卡片,上传数据,核对有关信息等任务(这是和我的专业没多少挂钩,但行行出状元,其实做什么都一样,关键就在你有多少能力能混到什么角色)。刚开始工作我对工资没什么要求,只要够生活费就基本可以了,毕竟刚出社会什么事都不会做,只能多学点技能,因此每月800元的工资开始了我的实习旅程。

在安环保卫部我是一名刚来的实习生,面对新的环境我一直在内心告诉我要尽快适应。刚开始整整数个星期我都在看东南厂的报刊杂志和安全的资料,通过这些报刊杂志我了解了很多关于东南造船厂的历史沿革和企业管理文化等知识。之后小吴姐不断的教我她干的一些业务,刚开始的时候我没想到黄经理会让我在小吴姐这里干那么长的时间,所以对于小吴姐交给我的东西也没有用心的记,这也让小吴姐气坏了。通过协助小吴姐工作这段经历让我认识到,一个人的能力有多少在群体里不被发现,但当你一个人面对问题时正是你发挥的时候。反映稍微差的人思维会跟别人走、没主见,遇到问题不动脑不动手,这样给领导的印象是这个人不会做事,不用心。

就这样慢慢积累处理各种问题的方法,你就会发现很多问题,这就是水平。问题一出来而不是马上汇报,应先看看是不是自己能处理的,能处理的就把这个问题处理完美这就是能力,要养成不依赖他人的习惯,就算做错了也要勇敢的承认错误。一个人不可能十全十美那就努力做到十全九美。

事情做多了水平、能力自然就提高了,有能力的人会被许多人叫去做事,没能力的人是不会有人要叫,因为叫了还怕把事情做坏掉。所以不要怕麻烦,只要相信答案总比问题多,任何事都可以迎刃而解。在社会上关系很重要,无论是同事还是其他人,时时都要保持空松的容颜让人不会有一种压抑的感觉。让公司离不开我是我的阶段目标,我一直朝着这样的目标默默的努力。

实习三个多月以来让我看清了很多事情,喜欢轻松的人只能当下属,他们都期望假期,成功的老板基本上没有属于自己的时间,里里外外的事情根本就处理不完,这种生活要充满战斗力。在羡慕别人的同时别忘了人家背后的汗水都可以灌溉你的庄稼了。

人往往只有在困境中才能去找漏洞。记得我的同学录里的座右铭是:“人生的意义在于超越,超越别人是次要,超越自己是主要”。

无论在那个单位实习都要注意自己的为人处事,我尝过没钱的难处,也尝过麻烦时的无助,当时要是有人肯伸出援助之手,我肯定会很感激他的,所以要是别人有求于你,能帮则帮,不能帮则想办法去帮(除非是自己能力之外的)。做到有求必应,我坚信以后你的麻烦不再是你的麻烦,自然有人会帮助你的。

人总是在成长,小时候父母总说的大道理在如今我才真切的领悟到了其中的含义,经历过的就不再是童话。其实再多的语言也表达不了我内心的话语,路是自己踩出来的,要学会自立自强。

作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,通过本人所在岗位的工作的心得体会我想要注意以下几点:。

1.有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神。作为一个新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。

2.工作中要多看,多观察,多听,少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言和办事方法。

3.除努力工作具有责任心外,要善于经常做工作总结。每周做一次工作总结,主要是记录,计划和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好。

4.善于把握机会。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做,一定不要抱怨并努力完成,因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。

下来的就是教育的本质了。这里我把"教育"改成"知识",我们在大学里学习的知识也许会被淘汰,但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝。

对于我在实习工作中的不足,我将从以下几个方面着手,予以整改:。

1.加强安全工程的理论学习,进一步提高自身素质。

2.坚持按照东南厂的安全规程管理,严格听从有关领导的指示,不折不扣的完成工作。

3.在以后的工作中加大创新力度。转变工作思路,集中精力,解决好工程队反映强烈的问题,特事特办,马上就办。

4.加强安全的宣传力度,做到人人要安全,营造良好的安全文化氛围。

5.加强自身修养,严于律己,树立良好的个人形象,树立良好榜样。

这一次的实习虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。通过实习,我更好地了解了自己的不足,了解了安全工作的本质,了解了这个社会的方方面面,能够让我更早的为自己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步。

坚信,付出不一定要有回报,不付出就一定没有回报。

学生音乐实训报告大全(19篇)篇十九

实习是每个学生在大学期间必经的一段重要经历,而作为一名音乐专业的学生,我的实习岗位是担任音乐老师。在这段时间里,我通过与学生的互动与教学实践,获得了许多宝贵的经验和体会。以下是我对实习期间作为一名音乐老师的心得体会。

首先,在实习的过程中,我意识到作为一名音乐老师不仅需要有扎实的音乐基础和专业技能,还需要有良好的沟通能力和教学能力。在教授音乐知识的同时,我还要能够与学生建立起良好的师生关系,互相倾听、理解与尊重。通过与学生们的互动,我发现每个学生都有不同的学习方式和习惯,因此我需要灵活运用各种教学方法,以满足不同学生的需求。在与学生的交流过程中,我也要不断调整自己的教学方法和语言表达,以提高教学的效果。

其次,实习期间我也深刻体会到音乐教育的重要性。音乐作为一门艺术学科,不仅能够培养学生的音乐能力,更能够加强学生的情感表达和社交能力。通过教授学生们合唱、乐器演奏等各种形式的音乐活动,我发现学生们在音乐的表达过程中,能够更好地理解并表现出自己的情感。音乐活动还能够促进学生之间的合作与交流,增强他们的团队意识和集体荣誉感。这让我深信音乐教育对于学生的全面发展有着重要的影响。

此外,在实习中我还学到了如何与学生家长进行有效的沟通。学生的家庭背景和环境对他们的学习和发展有着很大的影响,因此与家长的密切合作是提高学生学习效果的重要因素之一。在与家长的交流中,我要主动倾听他们对于孩子学习的期望和关切,并积极与家长共同制定学习计划和目标。同时,我也要及时向家长通报孩子的学习情况和进展,以保持沟通的畅通。通过与家长的合作,我相信孩子的学习状况能得到更好的关注和支持。

最后,在实习中我也体会到了作为一名音乐老师的责任与使命感。音乐是一门美的艺术,它能够陶冶情操、丰富人的精神生活。作为音乐老师,我要不仅仅传授学生音乐知识和技能,更要培养他们对音乐的热爱和欣赏能力。我要通过自己的言传身教,成为学生们的榜样,激发他们对音乐的兴趣和热情。我还要关注每个学生的个别发展需求,帮助他们找到适合自己的音乐方向和发展路径。只有做到这些,我才能真正实现自己作为一名音乐老师的责任和使命。

总结起来,我的实习经历让我深刻理解了作为一名音乐老师所要具备的素质和能力,也让我更加意识到了音乐教育的重要性。通过这段实习,我不仅收获了宝贵的教学经验和技巧,也对自己未来的职业发展有了更清晰的规划和目标。我相信,在这个充满挑战的领域里,我将不断努力提高自己的专业素养和教学能力,为更多的学生传播美与音乐的精神。

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