阅读优秀作文可以开拓我们的思维，拓展我们的视野，提高我们的写作水平。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文，它们通过独特的视角和深入的思考，给人以思维的冲击和启迪。
心中一泓清泉心中一泓清泉（汇总14篇）篇一
喜欢在烈日炎炎的夏季，坐在长椅上手执一卷，喜欢在寒风凛凛的冬天，躺在暖床上静赏美文，因为书籍是我心中不可或缺的一泓清泉。
走进书籍，躲在其中的某一个角落，想念着一段时间的掌纹，亲身体验着每一位作家的内心世界。
我喜欢在。
唐诗。
中徜徉，随李白一起醉卧天地之间，相思长安；我喜欢在。
宋词。
中踱步，细细品味李清照才下眉头，又上心头的哀愁；我喜欢在元曲中遨游，为窦娥的含冤而泣，六月飘雪而感伤。古典的。
诗词。
歌赋早已成为不朽，但我却将它们深藏在心底，静静地欣赏，让古文的韵味在我的心中流淌。
我喜欢独自走进郝思嘉的内心世界，去聆听这位乱世佳人的真挚独白；我喜欢随海明威笔下的老人一起出海捕鱼，体会人鱼相争，鱼击海水的瞬间精彩；我喜欢随卡特琳·温索尔一起走入17世纪伦敦那个尔虞我诈、物欲横流的丑陋社会，为人民的生灵涂炭而悲痛。经典的名著也许不再像从前那样绽放光彩，但我永远不会遗忘它们带给我的一个个精彩的故事，我会将从中获得的人生启迪珍藏，让这智慧之泉在我的心中流淌。
阅读生活，享受生命，我会陶醉于冰心那盏小橘灯笼罩下的爱的灵光里；我会感动于鲁迅那发自心灵的“救救孩子”的呐喊；我会激动于闻一多怒对反动派拍案而起的义愤。现代。
散文。
的独特魅力让我感受到了人性的光辉，我们都应该怀着一颗虔诚的心去面对生活，我也会将这虔诚化为一泓清泉，让它在我的心中流淌。
心中一泓清泉心中一泓清泉（汇总14篇）篇二
时光荏苒，多少繁华如梦中云烟转瞬即散，却独留你青灯下的一卷古书竹简；岁月长河，多少事物如水中细沙弹指不见，却沉淀你千年中的雅言隽语。
提起语文，心灵便会有所触动，无论是品读唐诗，还是细嚼宋词，无论是闲看明清小说，还是诵读先秦散文，总觉得口齿余香，滋味绵长。语文就像是一泓清泉，会将心灵渐渐涤得纯净，滤得澄明。和文学聚缘，你的举手投足一颦一笑都带着淡淡的书香，典雅而又婉约。你会觉得自己变得轻盈，拥有一个干净的灵魂。
赏不尽春花秋月，读不完诗词歌赋。当你浅吟“如花美眷，似水流年”时，也会因为一方落红一池春水而伤感，也会伤感那“花自飘零水自流”。当你低唱“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”时，也会因为人世变幻聚散无常而感叹，也会感叹这“悲欢离合总无情”。当你想起“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”，也会能够旷达自由逸出群伦而淡然，也会淡然于“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”。读这些古诗词时，总会感觉自己刹那间回到了千年以前，在水边顾影自怜，在花前轻举羽觞，在西楼独赏一勾残月，在南山淡品一缕菊香……和古人找到了共鸣。
不仅仅可读可品可赏可观，你亦可提白云长锋展泥金书笺抒写自己的心灵。一缕墨痕，一盏浮生，笔尖滑过纸面，留下的不仅仅是一段轻语，更是一瓣心香。
无论人间几世繁华，车水马龙也好，华灯初上也好，浓歌艳舞也好，却始终怀着“心远地自偏”的宁静淡泊，因为有语文，所以心灵才有了寄托，有了向往。而那些文字的精灵可以无限地放大你的世界，于是文人们开始用文字来引用自己的愿景，便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自得，便有了“黄发垂髫并怡然自乐”的安适满足。可能在现实生活中，一切都是那么不尽如人意，但是在语文之中，每个人都可以“我手写我心”，都可以自由地翱翔。
此心不能语，浅文难成书，无论怎样的语言都难道出你的妙处于万一。语文，你一袭青衫翩然而来，从历史长河中缓缓踱入我的世界，羽扇一挥，便升华了我的灵魂。
心中一泓清泉心中一泓清泉（汇总14篇）篇三
及稍长了些，举家搬迁至省城。这里有很多大书店和图书馆，使我有了更高的平台和更广阔的视野，开始广泛接触近现代的优秀文学作品，我真正地爱上了语文。特别是中学时期，遇到了我一生都值得敬佩的良师，他向来极蔑视为应考而学语文的人，对为文而文的人更是看不起，他说这些行为会毁了语文。古人有“文章憎命达”一句传世，文章应是不断积累的情感的自然流露与宣泄。他认为一个人的品格高了，写的文章的格调自然就高，刻意追求是败笔，坦率随意才是真情。在他的鼓励和指点下，我开始了自己的创作。我真的很庆幸一生能遇到如此良师，不曾因应试教育的大背景而扭曲对语文的见解。
语文是我们民族数千年灿烂文化的积淀，语文书对佛儒道诸子百家都有所涉猎，处处闪耀着中国哲学智慧的光芒。屏弃些功利心，静静地品读这些充满灵气与才气的文字，我的心随它们在千年的时光中飞扬。
心中一泓清泉心中一泓清泉（汇总14篇）篇四
语文像一杯香茶，喝下去使人唇齿留香;语文像一座花园，看一眼使人心旷神怡。语文像一阵微风，沐浴其中，神清气爽;语文像一泓清泉，流过心间，洗去浮华。
——题记。
语文就像一个与我亲密无间的好伙伴一样，伴着我走过了十五载的光阴。不知从何时开始，我养成了一个习惯：每当闲下来的时候，便手捧一卷坐在阳台上，在温暖的阳光中品读优美的篇章。这时，我仿佛走进了另一个世界，没有喧嚣，没有烦躁，只是任由一泓清泉流过心间，带走一切喧嚣浮华。
蓦然回首，你在丛中笑。
走进语文的世界，我仿佛来到了万马奔腾的古战场，看着项羽在敌军中奋力厮杀;看着嬴政运筹帷幄，尽扫六合;看着忽必烈手握利刃，纵横冲荡。恍惚间，我又好像是去到了繁华的大都市，在这里，我结识了李太白，与他月下对饮;我拜会了王摩诘，同他结为手足;我偶遇了韩愈，与他共同推敲。只一瞬我似乎来到了《南京条约》签署的地方，见证着中国近代历史上第一份不平等条约的诞生在语文的世界里，我读到了历史的沧桑与丰盈。
造化万千，你遍览世界。
心中一泓清泉心中一泓清泉（汇总14篇）篇五
清泉，不是惊涛骇浪，令人胆战心惊，不是高山流水，飞流直下，震撼人心。清泉是滋养生命，滋养心灵的。
一年多前，我又去了浙江，爬了一座叫神龙川的山。
到了山顶，我终于看到了一个柔和的、秀丽的东西了：在古木之下，佛庙之测的草丛里流淌着一股清泉。一切都是如此安静，游客们交谈甚少，鸟鸣也是偶尔。连最小的孩子也不叫喊，似乎谁都不愿破坏这祥和的气氛。而我却是循着那清脆而微妙的水声找到它的。水生首先在远方，细的不可捉摸，微得难以分辨，像是春雨淅沥，引人入胜；带走近些听，又似银铃般欢快、清脆，好奇的本性使我的脚不根本停不下来，等我听到那声音转为夏夜的大雨，甚至是巨大的怒涛，再看看远处的山峰，不禁想起那句：“峰峦如聚，波涛如怒”时，才骤然发现，那泓清泉已在脚下。
人们常说水是生命之源，但水也同样可以以巨浪的形式夺走人们的性命，以飞瀑的形式将生命扼杀于摇篮之中。所以我更加觉得，做水当做一泓清泉。“那么，生命中的清泉又应该是什么样子的呢？”我又不由得陷入沉思。
生命中的清泉应该是能够让我们的生命之树郁郁葱葱，生命之山生机勃勃的一股精神力量啊！这种力量将以平和的方式，像一泓清泉般渗入并灌溉我们的心灵。就拿我来说吧，它是启蒙我，教会我走路、自己吃饭甚至是写字的父母，他们教我作画，让我学会创新；他们使我养成阅读的好习惯，拥抱文学；他们带我一起锻炼身体，他们给我灌输正确的做人准则，使我身心健康。它也是无私奉献、无怨无悔的老师，给予我知识，使我身上书香四溢，他们进一步对我进行思想教育，使我的人格完整化，让我不会迷失在黑夜里。它也同样是我的好朋友，他们如亲人般对待着我，当我犯错时，他们会毫不迟疑的纠正我，虽没有师长规范，但却最容易使我接受。
此行令我的感触太深了！眼前的清泉，已超越了徐志摩笔下的“天上虹”的境界了吧，它仿佛化为人形，成了一位知识渊博的人生导师，巨人般矗立在我的面前，在我的心里，我想，心中有这样一泓清泉为我指路，我便一辈子都不会迷惘、彷徨，我的心灵永远不会干涸。
心中一泓清泉心中一泓清泉（汇总14篇）篇六
语文是午夜里的御风飞行，我一直这么认为。语文似乎成为了我生命中极其重要的部分，黑色的风从翅膀底下穿过的时候，我总会有莫名的兴奋。
母亲是一位优秀的小学语文老师，所以在我很小的时候，我就知道语文是一种如诗一般美妙的东西，它给我们的不单单只有那些中国文字的魅力，传承着我们黄种人几千年来的语言文化与艺术，他也是一幅用神来之笔勾勒出来的奇妙画卷。
阅读是语文里面极其重要的`一种，它引导着我们上一层精神阶段。或许这是语文的灵魂所在，没有阅读来剖析语文，语文也会丧失其原有的精华，本人也是个偏爱阅读的人，它总能给人一些从内心深处滋生蔓延的体会。苏童那富有男性化却有如此冷艳张扬的想象力，是海中色彩斑斓的海葵，漂亮，但却蜇人；安妮宝贝是一个异常瓢泼的灵魂，一个可以写成寂寞花朵的灵魂；杜拉斯，她那些支离破碎的语法像是海中之谜的水藻，一大团一大团晃动的灵魂，丝丝缕缕将我们缠绕；还有另外一些他们或她们……他们赋予语文的生命却离奇的表现在了我们的阅读上面。
写作是语文给我们的一种财富。从小在学习语文的过程中是怕写作文的，觉得很累，直到有天我发现写作给人带来的快感，于是我开始不停的写字，就像蒙着眼睛不断追逐那黑色的幸福。写作是种排解烦恼的良好方式，当你把烦恼全部写出来，就会有一种将烦恼全部丢给纸张，再也不会有烦恼的莫名感觉，所以，它是我们生活中一种隐藏于每个人身上的武器。
音乐把我卷走了，在它明朗的激流之中。——舒婷。
那如天如地如梦如幻如云如电如泣如诉如花如行板如秦腔的画面，我深爱的语文。
心中一泓清泉心中一泓清泉（汇总14篇）篇七
“老班”是我们对班主任的昵称。老班面容俊朗，尤其有一双情感丰富的双眼，给我们儒雅、亲切的感觉，有时也让我们充满敬畏。
上课时，老班眼里闪烁着智慧的光芒。他的数学课生动有趣，不知不觉就集中注意力，一起随着他的步调感受知识运行的节奏，收尾后又让人意犹未尽。许多时候，一节课已经结束了，我们却还有一种课才刚刚开始的感觉。
订正试卷时，老班的眉头紧皱，讲到我们犯的错误时，老班说我们不长记性。但讲到被我们公认为最难的一道题时，老班又会幽默地开启他的“大题之第一题结论”：“没有无缘无故的爱，没有无缘无故的恨，没有无缘无故的第一问。同学们，你们要从第一题入手，由浅入深，慢慢地去探究这题的含义啊！”就在这欢乐轻松的氛围中，我们跟随着老班的思路将难题步步化解。
但老班的眼里也不是永远风和日丽，当我们犯错的时候，老班的眼里就会聚集起风云，就像燃烧着一团火。我们明白，所谓爱之深，责之切，这都是因为老班关心我们，在老班眼里做人永远比学知识更重要。
还记得七年级一次考试，我没考好，那几天上课总是心不在焉，课上老班发现了我的异常，他板着脸让我下课去找他。我忐忑地去了办公室，迎接我的并不是想象中的严厉批评，老班耐心地带我分析了各科的优点和不足，还跟我讲了很多他上学时的经历。最后老班微笑着说：“你比我以前优秀多啦，要相信自己！”那一刻，我的鼻子酸酸的，但心里暖暖的`。
老班经常说：“我们要相信，生活就像考试，不管是多难的题，我们不要轻易放弃。多思考，多尝试，一切难题都会迎刃而解。”他总是这样和我们说，眼里充满了期盼与鼓励。
老班，您的眼睛贮藏着智慧、责任和爱，您的目光如深山中的一泓清泉，在我们心灵的绿洲上轻轻地流淌。师恩似海，何以为报？我想唯有珍惜时光努力拼搏，以优秀的成绩来回报您的付出。老班，谢谢您！
心中一泓清泉心中一泓清泉（汇总14篇）篇八
求知的眼眸放飞彩色的希望，那贮满芳香的黑色沃土上赫然印着“老师，您是我心中的一泓清泉。”
——题记。
老师，是一泓清全。当我们来到濮水边，清幽的月光下，是老师传给我们宝贵的知识，让我们从无知的小孩长成为懂事的年轻人。从教会我们读懂书本上的每一个汉字，每行句子，当让我们读懂社会这本“天书”，多少个清晨和午夜，多少滴汗水和眼泪，多少分操劳和期待。
当我们遇到难题或我们有在上课没有听懂的内容时，他们会利用自己休息的时间来为我们细细讲解；当我们犯了错误时，他们会静下心来为我们谈心、讲道理，告诉我们后果的严重性。
老师，是一泓清泉。我们来到梦想的舞台，绚丽的灯光下，一切的一切都化成努力拼搏的动力，生命的气息只为成功的一刻。
她告诉过我们，有了梦想，不仅要坚持，还要为之努力拼搏，奋斗，这样才会离我们的梦想越来越近。
老师，是一泓清泉。我们来到人生的殿堂，是他们用站立的姿势，教会我们理性的判断、如何做人。在他们的孜孜不倦下，我们学着成熟，试着长大！
在我们心灵深处，每一次美丽而谨慎的选择，都有老师在背后的默默的支持、鼓励。我相信，礁石在浪花的冲刷下必将奏出浩然大气的乐章。
在教育的平凡岗位上，老师们洒下一颗颗汗珠，为我们竖起一座座闪光的路标；在探索的漫长征途中；他们留下一个个脚印，为青少年建造起一条条远向理想的金桥；每当我们羽毛渐丰，展翅高飞，他们只是望着我们的背影满意的微笑，最少的需求，最多的赠予。这就是老师们体现出的中华民族高尚的情操！
心中一泓清泉心中一泓清泉（汇总14篇）篇九
一次偶然的机会，让我们成为了同桌。她成绩一般，相貌平平，不高不矮，不胖不瘦，并没有什么可出彩的地方。初见，我并没有很在意她，除了名字，我对她一无所知。就这样，我们在彼此都不怎么熟悉的情况下，度过了整整一个学期。
第二个学期我也还是像以前一样，照常学习。她也一样该干什么，就干什么。
有一次，她正在喝水，突然有人来找她聊天，她便随手把没喝完的水杯随手放在桌子上。这时，我刚好转过身来，与她手中的杯子撞了个正着。
“吧嗒！”水杯掉在到地上了，里面的水全部洒在了我的书包上。我一惊，连忙拉开书包拉链，发现里面有的一些本子和不本英语练习册都湿了。
我顿时怒气冲冲：“你怎么这么没长眼睛，不知道水喝之后要马上盖起来的吗？怎么这点生活常识都不知道，你以为你还是一年级小屁孩子啊！”
她听了我的话，表情略僵了一下，有些失落，也有此愤恨。不过她没有立刻骂我，只是默默从书包里拿出纸，递给我：“对不起，我给你擦擦，我的新本子先陪你，不够我再去买点。”
我一愣，竟不知如何应对了，在我的印象中，一般碰到这样的事多数都是会推责任，甚至蛮不理，就好像那总自己踩了人还大声嚷嚷，好像被踩的人是他一样。
但她毫无怨言，一点也没有犹豫就承担起了全部责任。我立刻冷静下来，其实这件事我也有错，如果不是我碰到了她的水杯，水也不会洒出来。我十分自责，后悔那样说她，伤害了她的自尊心。
她见我迟迟不说话，以为我还在生气，便自己拿纸巾尽量把书包和抽屉擦干，并用一层干纸铺在抽屉里……。看着她所做的一切，我不知所措，非常感动，赶紧说了一句谢谢。
她看了我一眼：“本来就是我的错，没关系，我会帮你收拾好的。书包应该很容易干的.，等到放学也就差不多了。这些本子已经没用了，我等会儿再买几本陪你。至于练习册不如我跟你换吧，反正是刚开学，老师还没布置作业。”
没想到，她竟然如此细心。我忙说：“本子就算了，我家里还有，练习册，也算了吧……”
“不行的”，她连忙拿出涂改带，把两本练习册上的名子涂了，接着又把她的给了我，她还说---我们还是朋友。
望着有着“双重名字”的作业本，在看看她，我们都笑了。
她的名字叫查婧雯，她像一丝清泉流入了我的心中。
心中一泓清泉心中一泓清泉（汇总14篇）篇十
寒窗十载，从小至今，语文一直是我最喜爱的一门学科。
语文是一本日记，记载着我的成长经历。记得还是孩提时代，就跟着妈妈咿呀学语，用不标准的发音背着“鹅鹅鹅，曲项向天歌”的诗词；稍大些进了学校，全班小同学戴着红领巾在老师的带领下大声朗诵“爱祖国、爱人民、爱劳动”；到了中学，又被孔夫子的“有朋自远方来，不亦说乎”所吸引。
语文是一部交通工具，载着我领略祖国的大好河山。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，让我知道了庐山瀑布的壮观；来到滕王阁，我明白了什么是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；登上了泰山，我直呼“会当临绝顶，一览众山小”。
语文是一部历史剧，带着我穿越时空，驰骋古今。从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”中，我读出了屈原对亡国的无奈；从“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”中，我读出了岳飞对复国的渴望；从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中，我读出了文天祥的视死如归。
虽然对语文有着无比的热爱，但正如孟子所言“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，我在学习语文的路上也曾经历过一些波折。最初在小学学习写作文，每次把铅笔头都啃掉了还是写不出几个字，后来老师单独给我开小灶，教我如何写记叙文、写议论文，在老师的谆谆教导下加之自己对语文的`热爱，终于能单独完成作文。到了初中，首次接触文言文，“之乎者也”背了半天始终记不住半字，同样是老师跟我讲中国语言的发展，文言文的字面意思，到最后我不仅能背出课文，还能渐渐地读些课本外的文言文，并对文言文产生了浓厚的兴趣。
虽然是在学习的过程中碰到一些困难，但我对语文的热爱有增无减。喜爱中国古诗词，喜爱明清小说，也喜爱现代诗歌。尤其是徐志摩的《再别康桥》，每每读来，朗朗上口，真是一种韵律的享受。
“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，糅碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。”我想，语文正是在我心中沉淀着我的梦的一泓清泉。
心中一泓清泉心中一泓清泉（汇总14篇）篇十一
自然是什么？自然是的生机勃发，自然是的草木葱茏，自然是满园累累的果实，自然是飘然而至的雪花。自然没有明确的内容与界限，她包罗万象,叙事作文。然而，当身心疲惫时回归自然母亲的怀抱，便会发现她如一泓清泉环绕着你的心扉，清澈迷人。
清晨，我踏着轻松的步伐走进森林的腹地。潮湿的空气萦绕着茂密的枝叶勾勒着仙境般的神秘安详，沉睡中的.森林如孩童一样宁静。当阳光透过枝桠间的缝隙，整个森林苏醒了。鸟儿唱着欢快的调子四处觅食。花儿抖落露水舒展出娇嫩的身资，迎着阳光露出笑脸。浅绿的青苔附着在老树皮上见证着这里多年的沧桑。隐藏在树根处的蘑菇为森林装点着的裙边。我像刚张开眼的孩子，惊喜地张望着这一切，悄悄的漫上心头。
当正午的阳光使酷热覆盖大地时，我会躲到河边的老树下看书。老树茂盛的树叶为我开辟出一片阴凉。河水轻快地走过，奏起欢快的旋律。我把脚伸进河水的怀抱，踏着水底平整光滑的卵石，一阵清凉从脚底传到头顶。或是把书盖在脸上，听着四周草丛里虫子们的浅吟低唱，和着远处渔人清脆的桨声陷入梦乡。我在自然的怀抱里体味着一份独到的惬意和凉爽，沁人心脾。
黄昏，夕阳如同守财奴一样收起她最后的财富，世界被笼罩在华丽的金色中。小河泛起层层涟漪，折射着金色的碎光，河畔的金柳静静的伫立。我带着平静的表情走在河边的小道上，忽而有归鸟的翅膀扑扇声掠过头顶。我望着远处的城市，那里的玻璃幕墙反射出暖色夕阳。世界趋于一片安详。自然就是这样，从安详中苏醒，最后又归于安详，这便是她千年不变的真理。我面对这即将拉开的夜幕，深深的。
自然，你用丰富的景物向世人展示着你深厚的内涵，你用灿烂的颜色勾画着世界的美丽。走进自然，我洗去了一身的尘土和污浊，我感到自己的如水气蒸干后的玻璃一样透明。走进自然，欣欣然如品香茗，飘飘然如沐春风。
心中一泓清泉心中一泓清泉（汇总14篇）篇十二
夜色凉凉，我趁着月色踏着通往小树林的石板路，企图沉醉在大自然中摆脱多时来困扰在我心头的烦恼。
白色的运动鞋踏在坚硬的石板路上发出沉闷的声响，多么朴实的声音。不久便到了小树林。
看！
多么静谧的小树林啊！
天空中一轮皎洁的银月悬挂在夜色之中，皎洁的银月使云朵早早的隐匿在了夜色之中使周围的繁星成为银月的陪衬。在草丛之中伟大的歌唱家蟋蟀正在轻轻地哼着他自己对大自然的颂歌。树上，猫头鹰站立在枝头一动也不动的目视前方偶尔嘴里发出几声“咕咕咕”的叫声。
真正使我摆脱烦恼的却是那一泓小小的纯净的'不带一丝杂质的清泉。
看啊！
那一泓小小的不带一丝杂质的清泉静静的像是一颗明珠嵌在小树林的中央，连天上的银月倒映在泉里都无比的清晰，天上一个月亮，地下一个月亮的景色。而那一泓小小的纯净的不带一丝杂质的清泉又是那样的平静无波，像不像一面小镜子？皎洁的月光洒在平静无波的镜面上立刻倒映出银月美丽的身姿。使天空中那一轮银月好像蒙了一层薄纱又好像是银月更加的皎洁。
答案到底是什么呢？不必再继续深究下去。
我正在泉边静静地伫立着，轻轻地拿起一粒石子正要投下去时转念又一想：“我如果把这一粒石子扔下那平静无波的镜面那不就破坏了这美好而安静的夜晚吗？”
我生怕破坏了这易碎的镜面，轻轻的把石子放到了地上，继续在泉边站立着。
不知过了多久，猛一回神，我才发现近日来在我脑海中盘旋飞舞的烦恼突然消失不见。这也许就是这一泓清泉的魔力吧！它的魔力是可以让烦恼的人抛弃一切杂念静静的欣赏它，欣赏它的美，欣赏它的清澈。
泉边，青青的草散发出幽幽的清香这一泓小小的，纯净的不带一丝杂质的清泉相辉相映。但又有点遗憾若是泉里有点生机就好。但又发现泉水实在是太清澈了，用“水至清则无鱼”这个道理来诠释泉水不为过。
夜色下，我又趁着微风踏上来时的石板路悄然离开。
心中一泓清泉心中一泓清泉（汇总14篇）篇十三
小时候，语文在我心中的概念，就是那结构繁杂的字，就是那变化多端的词，就是那令人眼花缭乱的句子。那时的我，小小的心中，总是充满对语文的埋怨，认为语文除了读就是背，是一门烦人的学科。
随着年龄的增长，生活经历的丰富，我对语文的态度也发生了微妙的变化。每当我走过平静的湖面，看见成群的鸭鹅在湖上嬉戏，我就想起了“白毛浮绿水，红掌拨青波”美妙画面；每当我徘徊在微风的河边，看那柳树在春风中吐出了嫩芽，我总会想起“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”那早春的美景。现在想来，那时的我，第一次在生活中发现了语文的.美，在心中该是一种怎样的欣喜呀！从那时起，语文便如一泓清泉，逐渐流入我心中。
渐渐地，我越来越喜欢语文了。成长中的我，心中总是充满各种困惑，每当我被它们缠绕，语文总是适时地来到我的心中。“采菊东篱下，悠然现南山”，告诉了我们做人要开朗、豁达。“学而不思则罔，思而不学则殆”，告诉我们学习要学思结合。“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”告诉我们要有一种永不言弃的精神……这样的例子还有很多很多。语文，我心中的这泓清泉，早已融入了我的血液之中。它为我打开了一扇心灵的窗户，冲洗了我心中的污浊，使我的心灵得到了净化。
语文，是我心中的一泓清泉，保持我心灵的纯净，使我的灵魂得到升华。
语文，你还有一个名字，她叫作“人生”。
【点评】。
这是一篇很优秀的考场佳作。文章以富有感情的语言写出了自己对语文喜爱的过程，情真，文也真，给阅卷老师很好的印象。同时，作者又巧妙地引用古诗文中的妙语佳句写出了自己对语文的挚爱。尤其是文尾处升华了文章的主题。全文语言流畅，思路畅达，主题积极，是一篇不可多得的应考妙文。
心中一泓清泉心中一泓清泉（汇总14篇）篇十四
时间不断地磨洗着每一个人，在现实的洪流中，有的人选择顺应规则，而有的人选择坚守品质，顺应规则的只获得一种生活质量，而选择坚守的就如同一泓清泉，缓缓流淌。
张媛媛最终还是失去了一份好工作，但是，她得到的却远多于此。那是人们的肯定与赞誉，她像是一位坚定的守护者守住了内心那份品质。
守住心中那泓清泉，是一种勇敢。沈从文在文集《萧萧》的.前言中说：“我的世界如同一座庙宇，我所守护与供奉的，是人性。”人生有太多的变数，我们不可以一味地顺应，那些如同赤金般的品质是我们需要用内心冲破一切阻力与诱惑认真守护的。经历过重重磨洗之后，你会发现潜心守护的东西是会让你享用一生的。世界名曲《铃儿响叮当》的作者皮尔彭特，毕业于美国著名学府耶鲁大学，毕业后留校任教，后来，由于他坚持废除种族制度而被学院开除。随后，他成为一名牧师，虔诚讲教，又是因为他收留孤儿被迫离开教堂。他不断更换职业，却不断因为有一颗善良执著的心而被拒之门外。四十五岁那年，仍旧平庸的他为邻居孩子创作此曲。“冲破大风雪，我们坐在雪橇……”歌里没有圣诞树，没有烤鸭，只有勇往直前和孩子们的笑声，一颗虔诚的心此刻发出了天籁之音。
守住心中的那泓清泉，是一种凛然。希腊神话中有一位守护天使，他手中拿着圣水，里面所盛放的便是人性中最美的光辉。只有不受蛊惑、心性如一的人才可以喝到它。陶渊明说“采菊东篱下，悠然见南山”，他守住一湾田园，不慕官达，采菊悠然；苏轼说“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，他守住一腔热血，受困诗案，仍旧豁达；李白说“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他守住一份飘逸，卓尔不群，逍遥自在。
守住心中的那泓泉，是一种智慧。纪伯伦在《先知》中说“语言的波浪覆盖着每一个人，但我们的内心深处仍然沉静”，保持着一份不变的诺言是人生的哲理与智慧，凡是有所成就、受人尊敬的学者，都有一种永恒的品质。历史的长河汹涌流过，人们记住的往往不是显贵的官衔，而是那些执著于心的人。
守住心中的那泓清泉，手中紧握勇敢；守住心中的那泓清泉，胸间荡漾凛然；守住心中的那泓泉，心内蕴藏智慧。这份勇敢、凛然与智慧终会在人生的华章上闪闪发光。