教学计划应该明确教学目标和教学内容，具体安排教学活动和任务。下面是一些教师编写的精心设计的教学计划，包括教学目标和教学过程的具体安排。
疫情复学教学计划（汇总20篇）篇一
受新冠疫情影响，我校高一年级生物组于2月17日开始线上直播教学。在线上教学开展前，本教研组组织了教师学习线上教学的相关软件，如腾讯课堂，问卷星，统计助手等，以期更好进行线上教学工作。线上教学对于老师和学生来说都是一种新的模式，开始或多或少存在一些问题。结合我校学生实际情况，以深化课堂教学改革为工作核心，以规范常规教学为基点，以信息技术与教学技术有机结合未重点，力争教学工作得到进一步提升，特提出以下教学工作计划：
第二，实行集体备课。教师备课后进行组内试讲，熟悉完善教材，课件，学生相统一。备课时要求熟读单元教材，精读课时教材，并撰写教案，做到内容科学准确，结构完整，合理清楚，详略得当，切实可用。课后根据课上的实际情况，下次备课作相应调整，以更适宜本校学生。
第三，继续加强教师的教学理论和教学技术学习，因生制宜地备课教学。学生线上学习出现敷衍，应付式，枯燥无味等现象，造成学习困难，根据生物学科和线上教学特点，适当增加经典视频教学片段的播放，实行影音，教师讲解结合，加强学生的学习兴趣和效果。
第四，加强线上线下师生互动。据线上统计分析发现，线上教学会出现学生观看视频教学时间短，人数不齐，边看边玩等影响学习的现象，为解决这类问题，增加课前课后在线签到，每节课课堂笔记拍照上传供相应老师检查，课后作业练习统计完成的时间，质量，数量，对于不完成的学生实行相应学分扣除。以此督促学生提高线上教学效果。
3月31日第三章第四节基因通常是具有遗传效应的dna片段。
高一生物组。
疫情复学教学计划（汇总20篇）篇二
4月16日，洛江首批初三、高三学生返校复学，10所中学的3915名学子迎来了开学，回到了熟悉的校园。
入校测温、身份核验、消毒、搬书……在泉州第十一中学校门口，初三、高三学生佩戴口罩陆续到达学校，在老师的指引下，以间隔一米的距离依次进行红外线测温、酒精消毒，井然有序地分批错峰进入校园。
上午八点，学校以疫情防控为主题，结合爱国主义教育、疫情防控知识、心理健康教育等内容，通过图片、文字和视频等形式，为学生精心准备了丰富多样的开学第一课，有效缓解学生紧张的情绪，让疫情之下的复学充满了别样的意义。
“对于初三学子来说，这次网课无疑是一个巨大的挑战，因为在家学习的效率没有学校来的好，今天学校通过开展开学第一课，有效调节了我们的焦虑情绪，对于即将到来的中考，我充满信心，同时也非常的期待，一定会为之做好充分的准备。”初三学生兰涛涛说道。
时不我待，争分夺秒。开学第一课后，学生将正式开启最后的考前复习，向心仪的学校进发、冲刺，学校也将制定针对性的心理辅导及考前教学计划，努力帮助学生缓解情绪，提高学习成绩。
“这阶段，我们将对学生进行心理疏导和调适，激发学生学习的热情。同时，将通过练习、测试的方式，抓紧摸清学生在家上网课的实际效果，根据每个班的反馈情况和具体的网课实效，制定出有针对性的复习备考方案，更好地冲刺中考。”初三年段段长谢燕凤表示。
学校是人员密集场所，疫情防控责任重大。为确保学生稳妥有序开学，开学前，学校遵循“一校一案、错时错峰、评估合格方可复学”的原则，成立工作专班，建立疫情防控工作档案，实行“一生一档”“一师一档”，做实做细师生信息摸排，加强疫情监测，组织学校开展培训、演练，并以线上视频会的方式，向学生家长告知复学时间及防疫要求，确保学生安全有序返校。同时，做好教室、宿舍、食堂、公共场所等重点区域消杀管理，为恢复线下教学创造了安全环境。
“复课后，我们学校实施封闭式管理，不能住宿的师生需签订承诺书，坚持家校‘两点一线’，在校学习生活期间，我们严把入门关，每日进行晨午晚检三次体温检测，要求学生在校内需戴好口罩，保持一定安全距离，不得跨班，不得聚集。就餐方面，我们实行配餐制，每个班错时错峰到指定地点领取盒饭，并带回教室用餐，避免交叉接触。同时，每天抽取每个班级学生各20%的人员、每两天抽取各类别教职工进行核酸检测，确保每三天一轮检测全覆盖无遗漏。”学校党总支副书记吕凌宁说道。
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疫情复学教学计划（汇总20篇）篇三
为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，提升校园疫情防控应急处置能力，充分做好学生返校准备工作，8月26日下午，学院举行学生返校复学疫情防控应急演练，党委学生工作部、后勤管理处、各二级学院老师及部分学生代表参与了本次演练。
演练前，党委学生工作部召集全体人员开展工作布置，指导各部门工作人员按照学生返校疫情防控工作方案开展工作，严格按照学生返校流程进行疫情防控检查，保障师生开学复课的安全。
演练现场，模拟演练学生返校正常入校流程、“两码”异常情况处理流程、体温异常情况处理流程等环节。校门口，参演师生们佩戴口罩，在规定通道按1米以上间隔距排队等待测温。学生首先在校门口进行扫码测温，消杀人员在指定区域对“学生”及随身行李进行消杀后，提示“学生”使用免洗消毒凝液对双手消毒、更换口罩，其次让学生亮“两码”，两码正常者将进行第二次测温。演练现场中还模拟进行了出现发热情况的处置及“两码”异常情况的处置。
演练结束后，针对演练中各环节出现的问题，及时整改，不断提升处置及时性和专业性，加强各环节衔接配合，面向全体学生加强健康教育，一定严格把好“入校”第一关，提升疫情防控应急能力，为安全、平稳、有序复学奠定坚实基础。
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疫情复学教学计划（汇总20篇）篇四
为安全有序推动复学复课，建立健全新冠肺炎疫情防控无缝对接快速响应机制，根据市教育局有关组织开展新冠肺炎疫情防控应急演练视频培训会议的具体要求，我校于4月6日进行新冠肺炎疫情防控应急演练。学校领导、各处室负责人、各年段主任、副主任及班主任等疫情防控相关人员参加此次演练。
演练前准备。
4月6日上午，我校疫情防控相关负责人及后勤人员到校进行演练场地布置。主要在校门口和临时校门设置临时发热人员隔离区、测温区，拉警戒线等。
拉帐篷，设隔离区。
在临时校门口设测温区。
下午14点30分，在我校“仁智论坛”召开复学复课工作暨演练培训线下培训，对演练中的各项工作进行任务分工部署，学习《新冠肺炎疫情及突发公共卫生事件报告制度》，熟悉应急处置各个流程。我们要让每一位教师清楚的知道:疫情防控，重任在肩，防疫工作丝毫不可怠慢!
疫情复学教学计划（汇总20篇）篇五
在这个特殊的学期里，我本学期的计划是:。
首先，无论什么课程都要认真听讲，积极配合老师教学，做到不耻下问，虚心请教。
其次，认真完成各项课内、课后作业，做到字迹工整，一丝不苟。
再次，坚持锻炼身体，拥有健康的体魄，只有这样才能谈将来为祖国做贡献，回报祖国，回报父母。与此同时，还要坚持多读课外书，不断丰富自己在各领域的文化知识，在特殊情况来临时，做到从容不迫，处之泰然。
疫情复学教学计划（汇总20篇）篇六
4月2日，县应对新冠肺炎疫情防控应急指挥部疫情防控组、医疗救治组组长，县卫健局党委书记、局长王雄带队督查学校复课复学疫情防控工作。
王雄分别听取了盐亭县中学、县职业中学复课复学工作情况介绍，现场查看学校学生入校体温检测通道设置、校医值班室、留观室、教室、宿舍、食堂等防控措施落实情况。
王雄强调，一要把学校疫情防控作为当前工作重中之重来抓，县疾控中心、县卫生监督执法大队、卫生院等要协调做好学校防控知识、技能培训、卫生应急处置指导，抽调医务人员到学校驻点开展医疗健康服务，为学校开展新冠肺炎疫情防控工作提供技术支持，确保防控工作科学开展;二要切实压实属地管理责任和学校负责人防控责任，把牢返校师生健康申报关、重点人员筛查关、家庭成员健康信息核实关、日常健康监测关;三要抓实抓细各项防控措施，对防控措施落实情况予以执法监督，对监督中发现问题的学校要当面指出，并下达监督意见书责令限期整改，坚决防止疫情输入，确保学校复课复学平稳顺利，确保师生安全。
县卫健局副局长杨兴、县疾控中心负责人孙勇等相关人员陪同。
疫情复学教学计划（汇总20篇）篇七
今年疫情来得十分突然，打了所有人一个措不及防。国家启动紧急措施，各部门各单位密切配合。疫情面前，停课不停学，国家教育部下达紧急通知，各省、市、县积极响应。听到这个消息我激动之余又感到不安。网上学习，从来没有接触过的事，我应该怎么做?我能做好吗?焦虑在我心头笼罩。
第一次放手让孩子们在网上自主学习，我很忐忑。好在孩子们大都很听话，积极配合着我，不安的心也平静了下来。通过这一两个月的学习，我对软件越来越熟悉，操作越来越灵敏，与同学们的互动也不断增多。在家认真备课，布置习题，与同学们交流互动，及时评价孩子们的作业……这一系列的动作已经渐渐的习以为常，也有了不少新的收获。
这段时间来，我深切地感觉到网络学习有利有弊。
1.一些本身很努力，但跟不上进度的学生们，可以好好利用直播回放这一功能，加深自己对知识点的理解，巩固自己在课上没有掌握的知识。对于他们来说，这是一次很好的反超机会。
2.在网络上课，旁边难免会有家长的陪同，这样可以促使孩子们更加认真的听课，家长们也能及时了解到孩子的学习状态，及时教育，督促。从这几次语文作业的提交情况来看，大部分家长还是很负责任的。
3.课后学生需要在各科学习群穿梭，查看课后作业。同时还得把作业上传自各科学习群，给学生增加了负担。同时长时间使用电子产品不利于学生用眼健康。
4.网络学习，与学生互动交流减少，不能及时看到学生的状态和情况，无法及时了解学生学习效果。
期待疫情早日过去，期待师生早日返校。我已开始怀念我们的校园了。
疫情复学教学计划（汇总20篇）篇八
新学期由于疫情的影响，我们需要在家里上网课，这对老师和我们大家都是一次新的尝试，感谢学校和老师不辞辛苦为我们上课而做的准备。所以我们更要珍惜这宝贵的学习时间。网课更能锻炼我们的自律性，所以我要养成自律的好习惯，网课不走神，不分心，课下认真复习总结，并做好第二天的课程预习。同时还要管理好自己的健康和日常生活，为上初中奠定基础。
疫情复学教学计划（汇总20篇）篇九
鉴于新型冠状病毒感染肺炎（以下简称“新冠肺炎”）疫情形势较为严峻，教育部已经发布延期开学的通知。为了有效保护学生和儿童健康安全，防控新冠肺炎等传染病，学校、幼儿园在开学前的疫情防控和开学准备中，以及在开学后疫情尚未完全结束期间，需要完善哪些防控管理制度、开展哪些准备工作？如何开展疫情预防、监测、报告、处置工作、需要注意哪些安全事项？这些问题备受学校关注。鉴于目前学校、幼儿园处于延期开学期间，首先介绍开学前学校应当开展的工作。开学前这段时期非常重要，需要学校、幼儿园提前部署、准备各项工作，这部分工作准备的充分与否，直接决定着开学后各项防控工作开展的效果。
一、审查、完善本校传染病防控管理制度体系，结合本次新冠疫情，增强防控针对性和可操作性。注意审查学校、幼儿园传染病防控管理制度，内容上要把常态化的传染病防控、突发公共卫生事件应对处置与疫情防控紧急状态下的要求相结合，在疫情发生的特殊时间，要注意审查学校幼儿园传染病防控管理制度是否包括以下内容以及相关制度内容是否科学、规范、明确、完善、实用：
1、消毒隔离工作制度。规定消毒隔离用品采购流程，开学前对消毒药品、器械以及口罩等防护用品配备齐全、充足,保障防护用品质量，制定存储和使用管理规定，设计本校统一规范的消毒记录表，明确污染物处置流程。
2、每日晨检、午检及登记制度。安排晨检、午检责任人，制定晨检、午检工作记录表，确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确，规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。
3、儿童和学生因病缺勤信息的汇总、报告、病因追踪制度。设置专人负责因病缺勤信息的汇总、联系家长和病因追踪，强化晨检、午检责任人在开展晨检、午检工作中及时发现学生是否因病缺勤的信息，并汇总、报告至学校、幼儿园设置的专门负责人。
4、师生健康管理制度。建立教职员工、学生和儿童健康电子档案，对教职员工、学生或儿童是否在京、返京时间、是否健康、是否密切接触新冠肺炎确诊或高度疑似病例、是否牵涉重点疫情地区（或发生疫情的小区）以及治疗康复、医学观察、自我隔离等情况进行登记、建档，全面准确掌握相关信息。根据掌握的信息，提前确定开学后需要进行主动监测和健康巡查的学生或儿童以及监测管理、健康巡查工作要求，明确依法保护学生、儿童的个人信息的工作要求。
5、传染病信息上报制度。明确新冠疫情、传染病信息报告流程，并在学校、幼儿园显著位置张贴报告流程，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统，明确并落实信息报告人，按照《突发公共卫生事件应急条例》和北京市人大常委会《关于依法防控新型冠状病毒感染肺炎疫情坚决打赢疫情防控阻击战的决定》以及教育行政主管部门的规定，及时逐级上报学校各项工作的进展和处置情况，发现新冠肺炎病人或者疑似病人时及时向附近的医疗机构或者基层组织和教育行政主管部门报告，同时采取隔离治疗及消毒等防疫措施。
6、家长信息通报制度。提前检测、登记监护人或照料人有效联系方式，设置紧急联系人，便于发现学生或儿童未按要求正常到校到园、非正常缺勤、擅自离校以及身体和心理异常情况时，确保能够及时告知其家长。
7、错峰上下学制度。制定适合本校情况的人流错峰管理方案，规定不同年级入校、放学的不同时间，提前划定不同班级的家长接送地点，实现开学后教师、学生错峰上下班、上下学，分散人流。
8、新冠疫情及传染病防控宣传教育制度。开学前组织校医或保健老师开展有针对性的新冠肺炎防控技术培训，制定针对师生的多种形式、多种途径的新冠肺炎宣传教育方案，使师生能够正确掌握新冠肺炎及其他重点传染病的预防方法、主要症状和疫情报告标准、报告流程。
1、成立由校长负责的突发公共卫生事件应急处置领导小组，负责新冠疫情防控工作，承担校内疫情防控的主体责任，具体负责实施学校突发公共卫生事件应急处置工作，例如依法制定突发公共卫生事件应急预案、建立健全应对突发公共卫生事件的工作责任制度、落实各项制度，配合卫生部门对事件原因进行调查、检查，及时审核、报告疫情信息等突发公共卫生事件情况。
2、建立健全应对疫情等突发公共卫生事件的工作责任制度，校长、副校长分工负责，并将责任分解到学校各部门、各班级，责任到人。
3、按规定配备具有从业资格的专职医务（保健）人员或兼职卫生保健教师，配合卫生部门开展传染病预防工作，购置必需的急救器材和药品，保障对传染病的预防，遇疑似新冠肺炎或其他传染病、疑难病症及时隔离送医救治。
三、制定本校的突发公共卫生事件应急预案，并在开学时组织一次演练。结合演练情况，进行相应调整和完善。开学后发现疫情疑似或确诊病例、其他传染病时，应当及时启动应急预案。
四、加大校园环境卫生消毒及整治力度。提前按疫情防控要求对师生高频接触的设施设备等地方进行充分消毒，配合卫生部门的检查、排查与确认。
五、排查、统计教职员工、学生或儿童疫情防控信息。包括但不限于是否在京、返京时间、是否健康、是否密切接触新冠肺炎确诊或高度疑似病例、是否牵涉重点疫情地区（或发生确诊病例的小区）以及治疗康复、医学观察、自我隔离等情况，进行登记、建档，全面准确掌握相关信息并按规定报备。
六、对重点学生、儿童开展心理关怀。加强对学生、儿童的心理健康和负面情绪疏导工作，尤其是对准备中考、高考的学生、在外地因疫情不能返京或在重点疫情地区的学生、儿童，通过网络、电话多种方式给与必要心理咨询和疏导。
疫情复学教学计划（汇总20篇）篇十
各二级学院：
为深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神和省委、省政府、教育厅、校党委关于疫情防控工作的安排部署，切实加强学生的思想教育和价值引领，坚定信心、共克时艰，党委学工部决定，在疫情防控期间组织学生班级开展网络主题班会活动。现将有关事宜通知如下：
一、班会背景及意义。
新冠肺炎疫情的突发给中国人民带来前所未有的挑战，在党和政府的领导下，全国人民众志成城、抗击疫情，涌现出了很多先进典型和感人故事。在这场没有硝烟的战役中，作为当代大学生要深刻理解是谁用生命守护着我们的安宁，我们又应该扮演什么角色，用怎样的姿态去面对这场灾难。疫情防控期间召开网络主题班会，应该来说是在特殊时期召开的特殊班会，在交流空间变化的情况下，我们要让疫情防控成为爱党爱国爱社会主义的生动教材，教育引导学生构建正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的家国情怀。同时，要让各班通过网络把学生组织起来，了解政策、传达信息、开展教育、严明纪律。
二、班会组织形式。
班主任组织全体学生以班级为单位，利用腾讯视频会议或其他视频会议软件等平台在3月6日前组织一次网络主题班会。
三、班会主题。
1.爱国主义教育。党领导全国人民抗击疫情的伟大实践，体现出以习近平同志为核心的党中央，始终把人民群众安危放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。希望各学院、班主任、辅导员利用好这一爱国主义教育实践教材，在主题班会中向学生推送抗击疫情的感人故事，引导学生进一步增强听党话、跟党走的决心，提振战胜疫情的信心。
2.纪律教育。按照《学校疫情防控领导小组办公室第7号公告》精神“结合当前学校疫情防控实际，继续推迟开学时间，学生具体返校时间及返校方式将按照教育厅统一要求和学校《学生返校工作预案》另行通知。”班主任要要求学生，在正式返校时间发布之前，学生切勿提前购买返校车票，切勿提前返校，对不服从管理擅自提前返校者，学校将依据教育部有关规定，给予严厉处分。同时，依据《国务院联防联控机制发布大专院校新冠肺炎防控技术方案》的要求，所有外出的学生，返回居住地后应当居家隔离14天，健康者方可按学校通知的时间返校。同时，每位学生每天必须如实填写《学生健康状况档案表》，给班主任汇报自己健康状况。广大学生要增强网络安全意识，文明上网，坚决做到不造谣、不传谣、不信谣。
3.生命教育。这场疫情直指人民群众的生命安全和身体健康，班主任、辅导员要教育引导学生敬畏生命和珍爱生命，了解科学健康知识，掌握科学防范办法，保持积极乐观情绪，坚持健康生活习惯，真正践行习近平总书记倡导的“每个人是自己健康第一责任人”的理念。
4.学风引导。教育学生要积极响应教育部“停课不停学”的倡议和要求，认真对待线上教学任务。线上学习期间实行过程化学习考核，全部教学环节均列入成绩评定指标。同学们应按照任课教师提出的在线学习相关要求，积极主动参与教学互动，端正学习态度，把握学习进度，配合老师完成各项教学任务，不断提升课程学习效率和效果，努力争取好成绩。
5.感恩教育。各行各业“最美逆行者”挺身而出、义无反顾地冲锋在战“疫”第一线，用爱岗敬业、勇于担当、甘于奉献的精神，为防控疫情提供保障，守护着我们每个人。班主任、辅导员要有针对性地开展感恩教育，引导学生在感恩中成长起来，努力做一个传播爱、奉献爱、充满爱的人。
6.社会责任感教育。要教育引导学生自觉承担社会责任，要以坚韧不拔、勇于斗争的精神，以及直面困难、敢于承担的担当精神，正确应对突如其来的疫情，不为防疫抗疫添乱，积极传播正能量，为打赢这场“抗疫”战争作出青年学生应有的贡献。
四、活动要求。
(一)围绕主题，提前策划。各学院要高度重视，围绕班会主题，提前做好策划。班会要制定具体方案，围绕班会主题、发言学生、发言内容、展示形式和互动交流等进行详细策划。班主任是班会的具体组织者和指导者，要严格把关班会方案的内容和方向。
(二)统筹安排，精心组织。各学院要结合学院、年级、班级实际，统筹安排网络主题班会;组织过程中要充分考虑网络空间的特点，强化班会纪律要求，确保班会有序进行、高质量完成。
(三)总结凝练，确保实效。网络主题班会是特殊时期开展学生思想政治教育工作的重要途径，各学院要不断总结特色做法和先进经验，加强交流、共同提升、确保实效。
疫情复学教学计划（汇总20篇）篇十一
以教育教学为中心，加强宏观调控与微观量化管理相结合的教学管理方式，规范常规管理，做到教学常规管理制度化、具体化、规范化、网络化，全面提高教育教学质量。抓好学生信息录入，完善和规范学籍管理，信息平台管理，做好学生综合素质评定工作，继续做好学生“双控”工作，抓好“两基”成果巩固工作。
疫情复学教学计划（汇总20篇）篇十二
加强教师教学常规和课堂教学的管理、督导与检查，提高教师的教学研究能力与业务水平;加强班级和学生学习管理，全面提高各年级教学成绩;以中考升学为契机，加强毕业班工作管理与教师的考试应对能力。真正做到向规范管理要质量，向提高业务能力要质量，向教学创新要质量，向敬业精神要质量。
疫情复学教学计划（汇总20篇）篇十三
为严实精准做好2022年春季学期开学时段疫情防控工作，确保学校安全稳定和师生健康，2月14日上午，学校疫情防控工作领导小组召开2022年春季学期返校复学疫情防控工作会。校长郑喜群、学校党委副书记高宏，相关职能部门负责人参加会议。
会上，高宏传达了大庆市高新区疫情防控工作会议精神及工作要求。校疫情防控工作领导小组办公室主任结合具体情况对返校复学相关工作进行说明。各疫情防控专项工作组结合工作实际，对返校复学相关工作进行补充。
他强调，返校复学是当前疫情防控和教育教学的重点工作，一定要认真做好各项准备工作。一要进一步提高对做好开学准备工作重要性的认识，压实防控责任，切实落实好省委、省教育厅、大庆市和学校疫情防控各项要求。二要建立联防联控机制，及时处理相关问题，做到各项防控措施精准到事、精准到人。三要全面加强校园防控，做精做细人员排查、物资保障以及消杀消毒，严把返校复学安全关；四要实行健康打卡制度，及时、准确填报每日的.行程轨迹、身体情况等信息，确保工作顺利进行。五要加强校园和人员管理，坚持人、物、环境同防，实行全员核酸检测，全力保障师生安全。六要扎实做好常态化疫情防控工作，进一步完善防控措施、进一步细化安排、进一步做好教育教学工作、进一步强化人文关怀，确保各项工作落到实处。
疫情复学教学计划（汇总20篇）篇十四
近日，中共中央政治局委员、中组部部长陈希在电视电话会议上强调，要把党的强大政治优势、组织优势和密切联系群众优势转化为疫情防控工作优势，组织部门要在打赢疫情防控阻击战中积极主动履职、有效发挥作用。在防控疫情斗争第一线，广大组工干部要坚持走在先、干在前、作表率，紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战，为践行好组工人的初心使命作出更大贡献。
在勠力同心中坚定信心，做到“紧跟随”。事在四方、要在中央。这场突如其来的战“疫”，来得速度之快、范围之广、后果之严重，举世罕见、影响深远。庆幸的是，疫情形势迅速得到控制，神州大地上呈现全民抗“疫”、举国攻坚的生动局面，国内外一致高度评价，这根本上得益于中国特色社会主义的制度优势、中国共产党的坚强领导的政治优势和14亿中华儿女的众志成城。组工干部要把打赢疫情防控阻击战作为检验“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“试金石”，与广大党员、干部同心同向、冲锋在前，团结带领群众心往一处想、劲往一处使，做到用担当诠释忠诚、用落实体现责任、用方法演绎作为，形成战胜疫情的强大合力。
在急难险重中担当作为，做到“敢斗争”。疾风知劲草，板荡识诚臣。这场防控疫情阻击战，就是检验各级党组织和广大党员干部的“大赛场”，也是广大党员干部必须迈过的“腊子口”“娄山关”。党组织组织力强不强，就是要看在关键时刻凝聚力强不强、号召力强不强、战斗力强不强，看党员、群众喊不喊得答应、站不站得拢来。认识和评价一个干部，不仅要看他平时的言行，更要看他关键时刻的表现。当前，能不能打赢这场疫情防控阻击战，能不能发挥好各级党组织组织力和政治功能，是对各级党组织和全党同志尤其是各级领导干部素质和能力的一次重大考验，也为各级党委及其组织部门了解考察干部、发现优秀干部提供了重要时机。广大组工干部应坚定站在坚定站在这场严峻斗争最前沿、疫情防控第一线，发扬组工干部“忠诚干净担当”的政治品格，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。
在服务群众中践行宗旨，做到“心贴心”。民为邦本，本固邦宁。组工干部要把“紧紧依靠依靠人民群众打赢疫情防控阻击战”落到实处，以百姓心为心，进家入户倾听民情民意、俯下身板解决实际问题，少灌输口号、多出些实招，才能给群众纾难解困、赢得百姓点头点赞。面对疫情，要深入基层一线，积极回应群众关切、及时解疑释惑，加强有关政策措施的宣传解释工作，切实消除群众恐慌心理，做到哪里有疫情、有群众，哪里就有党组织坚强有力的领导，哪里就有组工干部率先垂范、发挥作用，把工作做到群众心坎上。
过程曲折、前路光明。广大组工干部要继续发挥先锋模范作用，努力当好疫情防控的“排头兵”，当好攻坚克难的“实干者”，当好群众信赖的“贴心人”，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。
疫情防范的作文2020年【4】。
连日来,在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情中，人们纷纷向医护人员、党员干部、媒体记者等一线英雄致敬。是他们坚守岗位、默默奉献，构成了确保人民生命安全和身体健康的“钢铁长城”，撒播着令世人钦佩的人间大爱。
文学源自生活，高于生活。春晚节目情景报告《爱是桥梁》，生动刻画和倾情讴歌了疫情防控阻击战现场白衣天使、先锋模范、无冕们的“战斗姿态”。“隔离病毒，没有隔离爱”成为了人们的一致共识，在网上坊间传递了无限正能量，也坚定了全国人民敢于斗争、赢取胜利的信心和决心。
秩序是现代文明社会的标志。面对日益加重的疫情防控工作，人们看到，一些地方先后采取了“封城”“封村”“封园”等必要的应急措施。切断病毒传播渠道、防止更多人员感染，是当前疫情防控工作中一项比较重要的任务。尤其是重点城市、偏远地区、农村、养老院等机构，需要加大关注和支援力度。算宏观账、算整体账、算长远账，这些措施无疑是充满科学和温馨的，也是成本比较低的管用措施。
群众利益无小事。诚然，隔离必将会造成群众生产、生活上的一些不便。正值春节走亲访友“旺季”，一些镇街村居党员干部提前走上岗位、劝返串门访客，他们在寒风中瑟瑟发抖的场景，让人心疼、让人牵挂。少数有重点城市往来历史的群众自我隔离，坚决不出门。这种自觉非常必要，而又让人感动。基层干部群众自发关心被隔离人员的衣食冷暖，及时解决困难和问题，关键时刻体现了初心、使命和担当。密切的干群党员关系，是战胜疫情的重要法宝之一。
疫情防范的作文2020年【5】。
新年伊始，新型冠状病毒感染的肺炎疫情席卷而来，全国各地疫情防控工作形势严峻。疫情发生后，习近平总书记作出重要指示，要求各级党政领导干部特别是主要领导干部要坚守岗位、靠前指挥，在防控疫情斗争中经受考验，做到守土有责、守土尽责。对各地各级领导干部来说，这是动员令，也是宣言书，更是军令状。生命重于泰山，疫情就是考题。领导干部应当充分掌握答卷“三步法”，用心用情用力答好考卷，坚决打赢疫情防控阻击战。
目标明确理思路，审好考卷再答题。心中有目标，眼里有打算，行动才有持久的战斗力。当前，疫情防控形势十分严峻，不确定性因素依然很多，须臾不能放松。各级领导干部要从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度出发，深刻认识做好疫情防控工作的重要性、严峻性和紧迫性，切实把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的任务来抓，进一步把思想和行动统一到习近平总书记关于疫情防控的重要讲话和重要指示精神上来，统一到党中央、国务院的决策部署上来，统一到各级政府的具体部署上来，找准自身定位，认真履职尽责，为织密联防联控这张大网贡献自己的一份力量。
科学精准提对策，有力有序解好题。答题讲究方法步骤，切不可想到哪写到哪，杂乱无序。应对疫情，必须坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，坚决科学有力有效地打好疫情防控这场硬仗。要牢固树立“一盘棋”思想，明确“属地管理、分级负责、部门监管、加强协作、外堵输入、内防扩散、科学应对、果断处置”的工作原则，层层压紧压实工作责任，切实把各项措施落实到每一个环节、每一个人，进一步加大“防、控、治”力度，做好资源统筹、人员调配、舆论引导，确保疫情防控各项工作高效有序推进，又要注意加强部门间的协同配合、信息互通、措施互动，努力形成防控合力，坚决遏制疫情蔓延势头。
争分夺秒攻难点，全力以赴答好卷。在考场有限的时间内，每分每秒都关乎着成绩的优劣。病毒来势汹汹，全国上下以湖北武汉为中心向外扩散，发展速度之快，范围之广，丝毫不亚于当年非典的势力，甚至借助春运和返程的快手，散播得更加迅猛。面对一串串不断攀升的数据，面对不断出现的新考验和新挑战，必须铁腕出击、雷霆行动，与时间赛跑，与疫情拼速。无论是上百台挖掘机齐上阵，建设类似于“小汤山”模式的集中医疗点，还是争分夺秒送物资;无论是以最快速度救治患者，还是以最快速度控制疫情;无论是及时入户调查排查，还是公布数据，都容不得有丝毫犹疑、丝毫侥幸。唯有如此，才能向人民交出满意的答卷。
疫情复学教学计划（汇总20篇）篇十五
各系：
为全面加强疫情防控期间的组织领导，充分发挥班级会议作用，按照2月29日院党委扩大会议关于“建立三级防控，一事一专班”的工作原则，切实把立德树人作为根本任务，正确引导学生在疫情期间努力做到“自我管理、自我教育、自我监督、自我成长”。形成教书育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人的长效机制，达到全员、全过程、全方位的育人目标。要求各系组织各班级定期召开主题班会，确保做好疫情防控期间的各项工作，现将有关要求通知如下：
一、各班级每周召开一次主题班会，班会时间由各系各班级自行决定，班会形式为网络视频。
二、班会原则上由班主任主持，也可以邀请辅导员、任课教师、优秀学生等担任主持人。班级疫情防控工作小组会前要做好充分准备，确定班会主题，每次班会要留存会议记录(时间、主持人、参加人数、会议内容以及会议效果等)和视频会议截屏。
三、主题班会内容：
1.传达、解读并落实国家、省、市教育主管部门、疫情防控部门和职院的文件精神及要求。
2.强化学生思想政治教育，做好意识形态引领，准确把握舆情信息，做到不传谣、不信谣、不造谣;宣传遵守国家法律和校纪校规、自身防护安全、防止意识形态渗透、远离校园贷、拒绝非官方境外资助、不参加非法组织及其活动等。
3.通报本班学生的日报告、零报告及身体健康情况、外出情况等各项疫情信息。
4.总结本班网课的课堂表现、考勤情况、作业收取和学业督促等情况。
5.宣传、普及疫情防控和心理健康小知识，使学生了解新冠肺炎传播的特点和预防知识，提高自我防护意识和防护能力。鼓励同学们以健康的心理状态、积极的学习态度，恰当的居家活动，安全、平稳地度过疫情防控期。
6.鼓励组织开展“班级职业技能竞赛”、“才艺大比拼”、“居家又添新技能”、“我的健康日志”、“志愿者心声”、“为家乡抗疫助力”等多种形式的主题班会。
7.各系要在开学两周内，将组织召开班会的总结电子版与加盖公章的纸质版材料报送学生处。
疫情复学教学计划（汇总20篇）篇十六
全方位消杀，老师们严格按照卫生消毒管理的标准规范操作。对教室、走廊、楼梯、操场等区域进行了全方位、无缝隙、无死角的全面喷洒消毒，不放过每一个角落。
消杀工作关乎幼儿园的环境卫生，关乎师幼的`身体健康，我园将持之以恒地做好此项工作，营造良好的园所环境，努力打造平安和谐的幼儿园，为孩子们筑起一道健康，安全的屏障，迎接孩子们的归来！
疫情复学教学计划（汇总20篇）篇十七
预检分诊、发热门诊及全院诊疗区域应当使用，需正确佩戴。污染或潮湿时随时更换。
二、医用防护口罩。
原则上在发热门诊、隔离留观病区（房）、隔离病区（房）和隔离重症监护病区（房）等区域，以及进行采集呼吸道标本、气管插管、气管切开、无创通气、吸痰等可能产生气溶胶的操作时使用。一般4小时更换，污染或潮湿时随时更换。其他区域和在其他区域的诊疗操作，原则上不使用。
三、乳胶检查手套。
在预检分诊、发热门诊、隔离留观病区（房）、隔离病区（房）和隔离重症监护病区（房）等区域使用，但需正确穿戴和脱摘，注意及时更换手套。禁止戴手套离开诊疗区域。戴手套不能取代手卫生。
四、速干手消毒剂。
医务人员诊疗操作过程中，手部未见明显污染物时使用，全院均应当使用。预检分诊、发热门诊、隔离留观病区（房）、隔离病区（房）和隔离重症监护病区（房）必须配备使用。
五、护目镜。
在隔离留观病区（房）、隔离病区（房）和隔离重症监护病区（房）等区域，以及采集呼吸道标本、气管插管、气管切开、无创通气、吸痰等可能出现血液、体液和分泌物等喷溅操作时使用。禁止戴着护目镜离开上述区域。如护目镜为可重复使用的，应当消毒后再复用。其他区域和在其他区域的诊疗操作原则上不使用护目镜。
六、防护面罩/防护面屏。
诊疗操作中可能发生血液、体液和分泌物等喷溅时使用。如为可重复使用的，使用后应当消毒方可再用；如为一次性使用的，不得重复使用。护目镜和防护面罩/防护面屏不需要同时使用。禁止戴着防护面罩/防护面屏离开诊疗区域。
七、隔离衣。
预检分诊、发热门诊使用普通隔离衣，隔离留观病区（房）、隔离病区（房）和隔离重症监护病区（房）使用防渗一次性隔离衣，其他科室或区域根据是否接触患者使用。一次性隔离衣不得重复使用。如使用可复用的隔离衣，使用后按规定消毒后方可再用。禁止穿着隔离衣离开上述区域。
八、防护服。
隔离留观病区（房）、隔离病区（房）和隔离重症监护病区（房）使用。防护服不得重复使用。禁止戴着医用防护口罩和穿着防护服离开上述区域。其他区域和在其他区域的诊疗操作原则上不使用防护服。
其他人员如物业保洁人员、保安人员等需进入相关区域时，按相关区域防护要求使用防护用品，并正确穿戴和脱摘。
疫情复学教学计划（汇总20篇）篇十八
我曾无数次地幻想过，的春天会是怎样一个春天?国泰民安，每个人的脸上洋溢着幸福的微笑;鸟语花香，生态和谐，笼罩天际的雾霾消弭殆尽;纵横捭阖间，中国屹立于世界之巅，尽显文化与政治自信。
然而，在进入2020的第一个月就遭到当头一棒——肺炎。一时间，往日热闹温馨的春节街头变得清清冷冷，行人寥寥;火红的商家店铺纷纷闭市歇业;千千万万的游子身处异地，不能回家团聚。这一切的始作俑者就是新型冠状病毒引起的肺炎!这个病魔如鬼魅般，沿着的尾巴将它的魔爪伸向2020的春天，将它恐惧焦虑的披风掩盖与九州之上，它贪婪地将一个个无辜者抓住，妄想将他们拖入死亡的深渊，妄想让这个春天弥漫着腐败的恶气。
但是，有这样一批人，让它的阴谋不会这样轻易得逞!白色是他们的标志，防护服是他们的盾牌，他们怀着一腔热血，英勇地向着这个面目可憎的病魔宣战——他们就是医务人员。
面对来势汹汹的病魔，他们临危不惧，加班加点地与之对抗，仅仅一个月，他们就研究出新型冠状病毒的结构!在武汉一线，无数医护人员在坚守阵地，竭尽全力将一个个不幸患病的可怜人从病魔手中夺回!于此同时，火神山、雷神山两座医院拔地而起，给予大家更多的希望之光!无数的医疗物资从世界各地涌入武汉，无数的心通过网络，牵挂着武汉，全国人民众志成城，一如前对抗非典时，向着肺炎发起同样的宣战!
有人说，这个春天是最灰暗的一个春天，有人说，好想重启2020。但，我要说2020的春天不会只是一个焦虑、恐惧和愤怒的春天，这个春天还有坚守、热血和希望!不光前线的医护人员在努力奋战，我们医学生作为医护人员的后备军，愿在疫情危急之际，献出自己的一分微力：服从管理，自觉隔离，通过渠道量力参与物资捐赠。虽然疫情带来的种.种怪象乱象，让我们愤怒或伤心，但我们心中已将希波克拉底的誓言铭记。今日前线医生护我们免于病痛，他日我们定将誓死守护大家的健康!
2020关于疫情防范教育班会心得体会。
疫情复学教学计划（汇总20篇）篇十九
1、毕业班工作目标：力争中考总平均分居全市前三名和升入高级中学的学生绝对数比20xx年有所增长，报考和升入中职的学生数较上年有大幅度增长，中考力争实现“保三争二”的目标。
2、七八年级工作目标：力争七八年级教学成绩有大幅度提升，争取期末统考中每学科都有进入全市前五名，七八年级期末统考确保进入全市前五名。
疫情复学教学计划（汇总20篇）篇二十
早在几天前，我校各班班主任就提前到校，进行卫生打扫除、本班教室、校园消毒、校园防疫情一生一案等部署工作，还原了干净、整洁、安全的校园环境。
我校一至六年级学生正式返校,学校教育教学工作紧锣密鼓地筹备着,让人挂怀的疫情防控工作迎来新挑战，防控工作不允许出任何生调所有的工作将检验学校领导班子的领导和决策能力、执行力。开学当天学校按照“分班级,分时段,分批到校”的.安排,接受体温测量、消毒。高年级各年级各个班学生作为疫情高峰后开学这校的第一梯队,作为学校疫情防控的开路先锋,所做的一切工作,将为一周后返校的其它年低段学生开学提供宝费经验。在各班教室里班主任带领学生学习了“开学安全教育第一课”，学生们纷纷表示，不仅要自己做一个遵守纪律的孩子，还要当一名小小的安全监督员，不让不安全的事情在身边发生。
通过这次开展，让全体师生体验到安全的重要性，教育学生从自我做起，从现在做起，增强教师对疫情期间安全的重视，预防事故的发生，确确实实做到了将安全意识注入到每位师生的头脑中，保证师生有一个安全和谐的教育教学环境。