民族团结是指不同民族之间和睦相处、互助合作的一种社会现象。民族团结需要发扬光大中华民族的优秀传统和精神。小编为大家准备了一些关于民族团结的范文，欢迎大家阅读。
五年级寒假作业篇一
寒假是一个难得的放松和休息的时间，但对于五年级的我来说，这也是一个提高自我、充实知识的好机会。因此，我在寒假开始前便制定了一个详细的学习计划。我计划每天早上先复习上学期所学的内容，然后抽出三个小时的时间来攻克一些难题，最后利用午后时间阅读一些有趣的书籍。我的学习目标是提高我的数学和语文水平，并增加我的科学和社会知识。
第二段：数学学习心得
在数学方面，我通过五年级上学期的学习，大体掌握了四则运算和小数的运算。但我发现自己在问题解决能力上还有些欠缺，于是我决定从解题方法和逻辑思维两方面入手。我仔细研究了一些数学问题的解题方法，如列式、倒推法等，并在实践中不断运用。在解题过程中，我锻炼了自己的逻辑思维能力和推理能力，对于一些复杂的问题也能够迎刃而解。通过这段时间的学习，我的数学水平有了明显的提高。
第三段：语文学习心得
在语文方面，我主要集中精力提升阅读能力和写作能力。为此，我阅读了许多经典的文学作品，并逐渐培养了自己的阅读兴趣和阅读理解能力。同时，我也加强了写作练习，通过模仿优秀的作文和积累词汇，提高了自己的作文水平。不仅如此，我还参加了一些语文竞赛和辩论活动，这不仅考验了我的语文水平，还锻炼了我的口头表达能力和思辨能力。通过这段时间的努力，我的语文水平得到了显著的提高。
第四段：科学学习心得
科学是一个非常实用和有趣的学科。为了提高自己的科学知识，我在寒假期间积极参与了一些科学实验和观察活动。通过实践，我对一些科学现象和规律有了更深入的理解。同时，我也选择了一些科普读物进行阅读，了解一些科学发现和发明。通过这段时间的学习，我对科学充满了兴趣，同时也培养了自己的科学探索精神和实验能力。
第五段：学习心得总结与展望
通过寒假的学习，我不仅提高了自己的数学和语文能力，还增加了科学和社会知识。这段时间的学习让我深感努力的重要性，只有通过不懈的努力和坚持，才能达到自己的目标。同时，我也明白了学习不能只停留在书本上，还要注重实践和锻炼，通过实践和实验，才能更好地理解和掌握知识。展望未来，我将继续努力学习，不断提高自己的学习能力和综合素质，为更好的未来做好准备。
总之，通过这个寒假的学习，我不仅提高了自己的学习水平，还培养了自己的学习兴趣和学习能力。我相信只要坚持不懈，努力奋斗，我一定能够取得更好的成绩，实现更大的梦想。
五年级寒假作业篇二
寒假是每年学生最期待的假期之一，我们可以放松身心，享受自由的时光。但是，我们作为五年级的学生，我们明白寒假是为了更好地学习和提高自己的能力。在结束了一个漫长而充实的寒假后，我深深体会到寒假学习的重要性，并从中获得了很多的收获和体会。
首先，寒假学习让我更好地巩固了知识。在假期里，我们回顾了上学期的学习内容，特别是重点和难点知识。通过复习和练习，我能够更加熟练地掌握这些知识，并在新学期中得心应手。同时，寒假学习也为我们提供了更多的时间去拓宽知识面，学习一些有趣但不在教材中的内容，比如科普知识或文学作品。这些知识的积累不仅可以提高我们的学业成绩，还能够增长我们的见识，培养我们的综合能力。
其次，寒假学习让我养成了良好的学习习惯和时间管理能力。正因为寒假是一个放松的时期，没有了课堂的约束和规律，我们需要自己安排学习时间和学习任务。我认识到只有抓住好时间，合理规划时间，才能充分利用假期的时间，在寒假学习中取得更好的效果。通过自主学习，我掌握了一些学习方法，如制定学习计划、分配学习时间、做好学习笔记等。这些学习方法可以为我今后的学习提供良好的基础，并且帮助我逐渐养成良好的学习习惯。
再次，寒假学习给我提供了展示自我的机会。在平时的学习中，我们更多地注重知识的掌握，而忽略了对知识应用的能力。而寒假学习正是一个可以让我们灵活运用知识并展示自我的时间。在假期中，我参加了一些比赛和活动，如作文比赛、英语演讲以及绘画比赛等。通过这些比赛和活动，我不仅能够运用所学知识，还可以展示出我在学习中的优秀成果，增加自信心，激发学习的兴趣。
最后，寒假学习让我认识到了生活的价值和时间的宝贵。在平时的学习中，我常常为琐碎的事情烦恼，并有时会抱怨没有时间做自己感兴趣的事情。但是在寒假学习中，我深深体会到，只有合理规划时间，将时间花在正确的事情上，才能真正做到事半功倍。寒假学习成为了我珍惜时间、抓住机会的启蒙。
在结束了一个漫长而充实的寒假学习之后，我深刻认识到了寒假学习的重要性。寒假学习帮助我巩固了知识，养成了良好的学习习惯和时间管理能力，提供了展示自我的机会，让我更加珍惜时间和生活。我相信，这些收获和体会将对我今后的学习和成长产生深远的影响。因此，我们作为五年级的学生，应该充分认识并珍惜这个寒假学习的机会，为将来的学习打下坚实的基础。
五年级寒假作业篇三
啊!又到了向往已久的寒假啦!这漫漫长假你们要怎样度过呢?我的爸爸妈妈要让我在升入六年级前的这个寒假里充实而快乐，快和我一起去看看吧!
no.1：快乐旅游
今年寒假我要去首都北京游玩。世界上最大的城市中心广场——天安门广场;世界现存最大的古代宫殿建筑群——故宫博物院;古代人类建筑史上的一大奇迹——万里长城;明清朝祭祀上天的场所——天坛公园;世界上现存最大的皇家园林、慈禧太后的消夏胜地——颐和园;世界最大的动物馆——北京市动物园;世界上最大的内陆海洋馆——北京海洋馆;我国古代封建王朝皇家最高学府——孔庙国子监;孩子们的开心大课堂、东方迪斯尼——北京欢乐谷;目前全球规模最大，游乐设施最先进、设备数量最多的顶级水上主题公园——北京欢乐水魔方嬉戏乐园......我的心，已经飞向了有民国气息的北京......
到了寒假，天气高的让人受不了!还好，亲爱的爸爸妈妈在这个炎炎假期准许我每天下午都能去游泳馆游泳。“太好了!”听到这个消息，我一蹦三尺高!和好朋友一起在水中嬉戏玩耍，早是我向往已久的!我要天天下午去游泳，在水中尽情嬉戏!
这个寒假，可以去旅游，可以去游泳，可以尽情嬉戏......可是光玩儿也不行啊!总要给我的学习充充电吧!我要在这个寒假里照顾好我的博客，多读课外书，多做应用题，多练字帖，争取让我的学习成绩更上一层楼!
漫长寒假，我要好好的high翻一下!
五年级寒假作业篇四
我很喜欢我的妈妈。她已经快四十岁的人了，对人和蔼可亲，她不喜打扮，不善跳舞，但使我自豪的是她有一双“万能”双手。
什么事都难不倒妈妈的那双“万能手”。就拿织毛衣来说吧，妈妈从不买毛衣，而是靠她的那双“万能手”编织毛衣，她织的毛衣穿在身上即好看，又舒适。
有一次，妈妈为我编织了一件款式新颖的毛线背心，刚出家门，隔壁的阿姨们看见了都围拢上来，看看这、摸摸那，颜色的搭配和纹理的间隔是那么的协调，赞不绝口地夸织得真好，我听了心里美滋滋的。
记得我上小学一年级到现在，妈妈每天忙完自己手头的工作，晚上还要为我检查家庭作业，洗衣做饭更是得心应手，妈妈即快有好的办事效率，让看在眼里记在心上，暗自敬佩我妈妈是一位特别能干的人。
可是，由于妈妈过度劳累，生了病，妈妈那双“万能手”已经不在灵活了。
五年级寒假作业篇五
寒假即将结束，回首这个假期，我深刻感受到了学习的乐趣和成果。这个寒假，我充分利用时间学习知识，不仅提高了自己的学习成绩，还收获了不少宝贵的学习体会。
首先，我认识到了制定合理的学习计划的重要性。假期的学习需要有计划性，不可以随意安排，要根据自己的情况和需要制定出合理的学习目标和计划。比如，在开学前，在家自主学习的时候，我曾经制定了一个周计划，每周学习时间分配得均匀，每天下午都会安排专门的时间复习课本知识，并做好相应的作业和练习题。通过制定周计划，我能够有条不紊地完成学习任务，提高学习效率。
其次，我意识到了培养良好的学习习惯的重要性。学习习惯的养成需要长期坚持，而寒假正好是培养好习惯的好时机。在假期里，我坚持每天按时起床，准时上课，保证了足够的睡眠时间；我还每天都做好课前预习，课后复习的工作，及时巩固所学知识。通过这些努力，我形成了良好的学习习惯，从而更好地适应了学校生活。
再次，我体会到了交流合作对学习的重要性。假期里，我经常和同学组队一起学习，共同解答问题，互相鼓励，互相切磋。这种合作学习的方式使我更加深入地理解了知识点，不仅加深了记忆，而且提高了思维能力。在与同学们的交流中，我也遇到了一些难题，但通过相互讨论，我们很快找到答案。这个过程让我认识到，与他人合作交流，能够拓宽思维，开阔眼界。
同时，我也发现了自主学习的乐趣。通过假期自主学习，我可以根据自己的兴趣选择自己喜欢的书籍、练习题，学习到更多的知识，提高自己的能力。同时，自主学习也让我更好地发现了自己的优点和不足，有针对性地进行了改进。通过自主学习，我不仅丰富了知识，还培养了良好的自我管理能力和学习意识。
最后，我深刻理解了学习是需要坚持和努力的。寒假期间，虽然有时候会感到有些疲倦或者无所适从，但是我始终坚持学习。我每天都有一定的学习目标，充分发挥个人的努力和毅力，有恒心地去学习，从而不断提升自己。这种积极向上的学习态度也让我在学习中收获了不少快乐和自信。
综上所述，寒假学习给我提供了一个宝贵的机会去认识自己，培养好习惯，提高学习能力。虽然假期结束了，但是我会将这些学习心得体会延续到以后的学习中，不断进步，取得更好的成绩。
五年级寒假作业篇六
园区的卡通尼乐园开张了，我迫不及待地赶了过去。
一进入乐园，我就被一个赛马的游戏吸引了。我骑上“战马”，投入两枚游戏币后，比赛开始了。我急于求胜，拼命地骑着“战马”奔驰，并且不时地鞭打着“战马”，希望能快马加鞭。起先，我遥遥。可是还没来得及得意，我的体力越来越差，气喘吁吁、满头大汗，最后精阵来。后来我懂得一个道理：做任何事都不能快。
我们又来到跳舞机前，见两个姐姐神采飞扬地随着音乐节奏跳舞，跳得好棒哦！虽然我从未玩过，但我还是鼓起勇气试试。音乐响起，屏幕上的指示符号让人眼花缭乱。我来都来不及。围观的人见我在那里手舞足蹈，像个小丑，逗得捧腹大笑！
接下来轮到姐姐跳。只见姐姐不慌不忙地选好了歌曲，比我跳得要好多了。由于姐姐选的歌曲比我长，后来跳不动了，我就帮姐姐一起跳，再一次逗得围观的人们哈哈大笑。
时间过得真快，一晃大半天过去了，我们也累得趴下了。下次我一定还要来！
五年级寒假作业篇七
过年前的一天晚上，爸爸回来跟我说，他们红十字会慰问了一个贫困家庭。这家孩子的母亲早年因病去世，他和父亲相依为命。谁知父亲也生了病，8岁的他承担了一家的生活重担，过上了饥一顿饱一顿的生活，所有的家当加起来只值1000多元，我听了有些心酸，有些难过，真想赶快见到他，助他一臂之力。第二天，我们带着特地准备的零食和书籍，到了他家。
还没进门，我就有些吃惊了。只见墙上有着大大小小的裂缝，好像一碰就会倒下似的，抬头一看，湿漉漉的茅草正在往下滴水。我的心不禁动了一下。没想到，在二十一世纪还会出现这种房子。
刚走进门，我就觉得他家真是蛮“大”的。宽大的客厅空空荡荡的，正前方有一副对联，对联中间有一幅山水画，靠着墙，放着一张大桌子，和四张椅子，还是哪种最老式的。环顾四周，映入眼帘的是四张“好孩子”奖状方方正正地贴在泛黄的墙上，我不禁暗暗想：这个孩子可真不错，家里困难成这样，学习也能如此出色。我就想到我和同学们，平日都是父母的掌上明珠，享受着无穷无尽的宠爱，吃的穿的应有尽有，和他真是天壤之别。可是我们却常常不认真学习，令父母操透了心，真是不应该啊！
转过头来，我们放下了手中大包小包的东西。他规规矩矩地站在父亲的旁边看着我们，一句话也不说。“到里面看看”爸爸拍拍我的背说。我往左走了几步，来到了他的小房间。在一张老式小桌上放着他破破烂烂的书包，好像是几代传下来的。书桌左边堆着一些杂物，有木头、雨伞、破布什么的。右边是一张木床，也是最老式的。
同行的.一个小女孩拿出一块巧克力，问他：“你吃不吃巧克力？”小男孩摇了摇头，用他那平静的目光看了看她说：“不用。”他没有看我们带来的东西一眼，只是默默地跟着我们。他的表情一直没有变化。在这种情况下，他应该笑才对呀。他是被这突如其来的温暖吓住了吗？还是长年累月的伤心不会笑了呢？我真想走进他的世界去看一看。想到这儿，我又有了一阵阵酸楚。在我看来，他需要的不是食物，而是大家的关心和朋友的友情。我一只手放在他的肩上说：“让我来做你的朋友！”爸爸举起相机，“咔嚓”灯光一闪，记录下永远的留恋和幸福！
五年级寒假作业篇八
昨天，姨妈说要带我们出去摘草莓，我高兴得一蹦三尺高。我们坐上车，不一会儿就到了。
我兴奋极了，拿起篮子就迫不及待地跑进去。草莓棚里暖乎乎的，那里的草莓像小灯笼似的挂在绿叶下。我摘了一个非常大的草莓，轻轻地咬了一口吃了起来，草莓很甜，鲜美的汗水令我陶醉，让我舌头里的每一个味蕾都为之一颤，我不由得闭上了眼睛……我左挑右选，摘了一大堆草莓，我们提着草莓高高兴兴地回到了车上。
姨妈一看时间还早，就带我们去了图书馆，我们来到了少儿图书区，我一看，发现了我最喜欢的动物小说，而且还有很多是我喜欢的作家写的。其它还有很多动物小说，我高兴极了，拿起一本我没看过的书——《七只小狼》，津津有味地看了起来……不知不觉，时间过去了，图书馆要关门了，于是，我依依不舍地离开了。
晚上，我们又去吃了烧烤。表弟看见有羊肉串，就大口吃了起来，我一看他那馋样，就呵呵地笑了起来。我也吃了起来。吃了东西，我们就开开心心地回家了。
这一天真美好！
五年级寒假作业篇九
寒假家访一直是学校重视的社会实践活动，也是让家长和孩子更加亲密的方式之一。作为五年级的学生，我有幸参加了今年的寒假家访，并且对于这次的活动有着深刻的体会和感悟。
第二段：家访中的收获
在这次的家访活动中，我了解到了很多事情。例如，我发现在家庭中，每个人都有着不同的责任和角色。虽然孩子是家长中最小的一个，但是他们也对家庭的和谐和幸福起着重要的作用。我还学习到了如何与家长和孩子沟通，不仅要表达自己的观点，更要认真听取别人的想法和意见，并给出建设性的反馈。
第三段：家访中的问题
但是在家访中，我也注意到了一些问题。有些家庭的孩子在学习中表现不佳，父母在家庭教育方面也存在一些误区。有些家长对孩子的教育过于苛刻，有些则过于溺爱。这些问题往往会对孩子的成长带来一定的负面影响。因此，我们不能仅仅是观察和了解，更要在合适的时候发挥作用，提出建议和帮助。
第四段：与家庭的联系
通过这次家访活动，我认识到与家庭的联系是非常重要的。家长和孩子是学校教育和成长的重要伙伴。在日常生活中，我们要多与家长沟通交流，互相信任。只有这样，才能让家长更好地了解孩子的成长和发展，与孩子建立起良好的亲情关系。
第五段：总结
在这次家访活动中，我学会了如何更好地与家长和孩子交流，发现了一些问题并提出了一些建议，更加深入地了解了家庭的重要性。我相信，在未来的学习和成长中，我会更加珍惜与家庭的联系，并努力做一个孝顺、自立、能够为家庭贡献的好孩子。
五年级寒假作业篇十
五年级寒假家访已经结束了，这是我第一次参加这样的活动。通过家访我获得了很多的经验和收获，也发现了一些问题，并且通过家访与家长互动沟通，收获了家长的认可和支持。
第二段：家访的意义
家访不是单纯的联系家长，更重要的是加深了与他们的交流和了解互动。通过观察孩子的家庭环境和家长的一些言行举止，了解了他们的家庭背景、家庭教育、家庭价值观、性格特点等信息，有助于我们更好地了解并帮助孩子。对学生而言，家访也是对自身学习、生活和行为的一次检验，提高了自我意识。
第三段：家访的过程
家访前，我与同学一起制定报告，明确了访问的内容、方式和重点，制定了访问的计划及具体的细节，如礼品、礼仪、提问方式等等。在家访过程中，首先与家长亲切交流问好，了解孩子的日常学习和生活情况后，逐渐引入重点，与家长探讨孩子存在的问题、成绩表现、学习方法等问题，并提出相应建议，得到了家长的肯定和支持。
第四段：家访的收获
通过家访，我深刻感受到了与家长间的沟通交流和对孩子的了解是如此的重要，让我更加认识到教育的重要性和责任，激发了我更好的投入到工作中去。家长们也感受到了我身上的关爱，提供帮助的热情，对我们表达了高度认可和支持。在此基础之上，与家长在未来的教育过程中形成了良好的合作关系和信任基础。
第五段：总结
从家访中，我认识到作为一名老师不仅要教孩子知识，更要注重教育孩子的品德，培养他们的独立思考能力，发挥他们的创造力，让孩子在更广阔的天地向阳成长。同时，也意识到自己教育方法的不足和需要改进的地方，努力提高自己的专业素养，更好地服务于教育教学工作，为孩子们的成长做出更大的贡献。
五年级寒假作业篇十一
昨天这个晚上和往常的晚上过得不太一样，而且比往常晚上过的还要开心。
吃过晚饭，我帮妈妈一块儿蹲了蹲地，蹲完第一弟弟说想要打扑克牌，于是我和妈妈我们弟弟我们三个一块儿打扑克牌。第一局总是我弟弟赢，而且地主总是他，我才想地主是不是在哪里，那个赢的就是那个人呢？第二局我爸爸看我就剩几张牌了，过来帮我，然后我赢了，弟弟爸爸说他弟弟就送了一个三带一了，而且爸爸帮我赢了这局，我最后才出的三带一。这我才赢了我弟弟。弟弟不服输还要再来一局。
于是我在洗牌，洗牌的过程中，妈妈想到了一个游戏，它是前看手机上有人在发抖音的时候玩了一个游戏，那就是转圈看把东西都摆在地上或者桌子上，拿笔或者扫码或者拿一个小东西也转转到哪个就是你的了。妈妈也想让我和弟弟也玩一次。弟弟也把爸爸的钱都拿了来，好像是100多地铁把钱摆在地上，然后我和弟弟拿了一个一个特别小的东西来套他们那就是皮筋，只要想到皮筋了，其他东西都特别大特别重，如果扔到地上的话会特别的想，于是我们就拿皮筋。
第一次我掏到了一个100块，我弟弟不愿意于是乎我又重新套了一次，第二次我还是没有套好，第三次我还又不是没有套好。一人就三次机会该第几套了，弟弟也有三次机会。
弟弟第一次没有套套钱，第二次他还是没有得到钱，到最后一次了也是关键的一次，他居然套到了五块钱。我不服输，爸爸让把钱收回去，我看弟弟偷偷藏了一块钱，于是我就跟爸爸说他把钱才拿回去。
这一个夜晚我感觉比往常的一个夜晚过的还要有趣，还要开心。
五年级寒假作业篇十二
寒假家访是学校为了更好地了解学生生活、学习情况而实施的一项活动。作为五年级的学生，我也全家踊跃参加了此次活动。在这次家访中，我深刻认识了自己的优缺点，也留下了许多有意义的经历。
第一段：前期准备
在家访开始之前，我收拾了自己的书桌和衣埸，把玩具、游戏等杂物都整理好，为客人的到来做好了准备。除此之外，还参加了学校相关的培训，了解家访的流程和注意事项，以免失礼犯规。根据教师指导，我也开始反思自己的存在问题，进而为此次家访制定出一个具体的目标和计划。
第二段：家访途中
在和客人以及家长交流的过程中，我注意到了自己的一些优点与缺点。比如我喜欢读书、热爱运动，而我的写作能力尚需加强。家长们也对我提出了一些具体的建议，例如要注意写作规范，培养英语口语能力等。在家访途中，我深感到家校沟通的重要性，感受到了家长对我的关心和爱护。
第三段：家访体验的反思
在此次家访后，我反思了自己的表现，感觉到自己还有许多的不足之处，但同时也有了新增的收获和经验。我总结出了几点需要注意的方面，例如平常要保持课内课外的学习情况，注重写作训练，要勤奋学习，并表现出良好的个人形象和问题解决能力等。我意识到，通过认识自己的不足，才能更好地发掘自己的闪光点，并为未来的学习生活打下坚实的基础。
第四段：家访的收获
在这次家访中，我不仅学习了诸如如何接待客人、如何表现自己等方面的技巧，也结识到了许多重要的人物，如学校老师、亲友们和学长、姐姐等同龄人物。这些人物的提携和鼓励，能让我在今后的学习生活、思想观念和人际关系上得到极大的帮助。除此之外，磕磕绊绊的表现也让我更好地理解了交流的难度，也更知晓了如何更好地处理人际关系。
第五段：展望未来
通过这次家访，我明确了自己的方向和目标，也意识到了自己的不足之处。在今后的学习生活中，我希望能更加努力，不断地克服自己的缺点，并更好地表达自己，有一个更好的个人发展。我还会在平时保持与家长、教师之间的沟通交流，并充分利用好学校的丰富的学习资源，让自己的潜能得到更大的发展。
五年级寒假作业篇十三
一个快乐而短暂的寒假悄悄的从我们身边溜走，我们迎来了新的一学期。还记得发生在寒假里的趣事就像天上的星星，数不胜数。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。
记得那是一个白色的冬天，零零落落的雪花在天空中飞舞着，放眼望去整个山间都是白茫茫的一片，厚厚的云彩铺满了整个天空，显得格外寂静。
“砰”这突如其来的雪球打破了现有的寂静，我回头一看，原来是哥哥。看来他和我一样也是受不了火炉的闷烤，才出来透透气。他看了看场子里那厚厚的雪层，说道：“反正闲着也是闲着，不如我们两来堆雪人吧！”“好啊！”一听要推雪人我便一下子打起了精神。
哥哥从屋子里拿来推雪人用的铲子，我也找来了废旧的衣布，行动开始，他欣然走到雪地里，只见他两只手三下两下就捏了一个不大不小的雪球给我，哥哥让我将雪球在地上滚，我按照他说的把雪球放到地上滚来滚去。滚呀滚呀，雪球越滚越大，这时哥哥说：“好了！”我立刻停了下来，噢，雪人的身子有了。紧接着，哥哥又捏了一个较大的雪球，放在大雪球的上面，对我说：“去找两个钮扣来！”我立马跑到家里从抽屉里找来两粒钮扣交给哥哥，哥哥将钮扣按在小雪球的上面，嘿，一双明亮的大眼睛出现了。可是用什么来做鼻子呢？我灵机一动，从家里拿来一小截胡萝卜，往雪人脸上一插，可不是一个小巧挺括的鼻子吗？一个活灵活现的雪人出现了，我高兴极了，时不时要跑出来看它一眼。
雪停了，过了一天，太阳又出来了，雪人渐渐地融化了，我不舍地对雪人挥挥手：可爱的雪人，咱们来年冬天再见！
五年级寒假作业篇十四
仙居是神仙居住的地方，那里的大山凹凹凸凸、奇形怪状、连绵不绝；那里的山路弯弯曲曲像一条蜿蜒的巨龙。今年春节，我和爸爸妈妈去了仙居的淡竹原始森林、皤滩古镇、桐江书院。
我们游览的第一个景点是淡竹原始森林，那边的物种有很多，是浙江省自然博物馆，那里生长着许多稀有的植物，还有很多野生动物，比如：金钱豹、大蟒蛇、穿三甲、娃娃鱼，寒假作文《寒假日记五篇》。我们沿着清澈的溪水逆流而上，坐在车里欣赏着小溪两岸美丽的风景，呼吸着清新的空气。车开了好久好久，山越来越陡峭，路越来越窄，路上还躺着许多刚崩裂下来的岩石。我害怕地问：这里会不会跑出金钱豹来?妈妈猜我们可能已经来到了冒险区。我们就结束了原始森林的冒险。
第二个目的地是皤滩古镇，那里的房子高矮不一、破破烂烂，有很多老态龙钟的老爷爷、老奶奶，但他们的脸上仍然挂着慈祥的笑容；那边还有中国第一灯---无骨花灯，花灯的种类繁多，形状千姿百态：有正方形、菱形、长方形、、、、、、颜色五彩缤纷，真不愧是中华第一灯啊！那边还出了武状元和许多位进士，进士的家里面有一口千年古井，沿着台阶往下能走到井口。井里的水依然清澈，井边依然整洁。井旁有一扇圆门，它代表着天圆地方。
接着我们来到了桐江书院，它是江南第一书院。我首先看到了两棵粗大的樟树，听爸爸说，有上千年的历史了。走进书院，我们游览了古代人上课的地方：摆着六张凳子，六张桌子，墙壁上挂着两幅画，一幅是凿壁透光，一幅是头悬梁，原来古代人学习那么勤奋！
仙居可真美丽！那里有美丽的风景，还有美丽的故事。