青马班实践心得(优秀15篇)

时间:2023-11-08 作者:紫薇儿青马班实践心得(优秀15篇)

心得体会是我们在学习和工作中的得与失、经验和教训的总结,对于我们的成长和进步具有非常重要的意义。接下来,我们将为大家提供几篇优秀的心得体会范文,希望能给大家带来一些启发和思考。

青马班实践心得(优秀15篇)篇一

青马班是一种特殊的实践教学模式,旨在培养学生的领导能力、创新思维和团队合作能力。作为青马班的成员之一,我参与了一次为期一个月的实践活动。在这段时间里,我深刻地体会到了青马班的意义和价值,并从中获得了宝贵的经验与收获。

二、实践经历与成果。

在实践过程中,我主要参与了社区义务劳动和文化交流活动。通过与社区居民一起进行清扫、整治环境等工作,我深刻意识到了自己对社会责任的重要性。除此之外,我们还组织了一次文化交流活动,邀请了一些文化名人和艺术家来给我们进行讲座与表演。这使我更加了解了不同领域的文化知识,也加深了我对艺术的热爱和理解。

在实践中,我深刻领悟到了团队合作的重要性。在社区义务劳动中,我们必须密切配合,充分发挥每个人的特长,才能完成任务。这要求我们具备良好的沟通和协调能力,学会倾听他人的意见和建议。此外,实践活动还让我更加自信和独立。通过参与各种不同的活动,我学会了如何处理各种问题,并提高了解决问题的能力。

四、收获与感悟。

通过参与青马班的实践活动,我不仅获得了实际的技能和知识,还提高了自己的综合素质。我学会了如何与他人合作,如何发现和发挥自己的优势,并且在实践中不断完善自己。同时,这次实践活动还激发了我对社会服务的热情和兴趣,我决心将来继续参与更多的公益活动,为社会做出更大的贡献。

五、对青马班的展望与建议。

青马班是一种有效的教育模式,但也存在一些不足之处。首先,有些实践活动缺乏创新,过于模式化,容易产生学习疲劳。其次,有些活动与学生的实际需求和兴趣不够契合,导致学生的参与积极性不高。因此,我建议青马班可以更注重挖掘学生的潜力和特长,提供更多个性化的实践活动,以激发学生的热情和积极性。

综上所述,通过青马班的实践活动,我在领导能力、创新思维和团队合作能力等方面得到了全面的提升。同时,我还从中获得了宝贵的经验和收获。我相信,在未来的学习和工作中,这些宝贵的经验将继续发挥重要作用,帮助我面对各种挑战和困难。最后,我对青马班的展望是,希望它能不断改进,为更多的学生提供更优质的实践教学体验。

青马班实践心得(优秀15篇)篇二

在青马工程培训中,我得到了很好的实践经验。在这里,我学到了很多技能,包括电脑应用、语言能力、团队合作、领导力等等。这些经验对我的成长产生了很大的影响。以下是我的一些心得体会。

首先,学习电脑应用是我在青马工程培训中的重要内容。在这里,我学会了使用电子表格和文本处理软件,这对于我的日常学习和工作都帮助很大。我还学习了互联网的基础知识,如搜索引擎、常用网站等等。这些知识在现在的信息时代变得越来越重要。

其次,语言能力的提高也是我的一个收获。在青马工程培训中,我学习了英语、日语和韩语。在这个多元化的社会中,语言能力越来越成为一项必备技能。学好语言不仅可以拓展交际圈,也可以提高自己在职场上的竞争力。

除此之外,团队合作和领导力的培养也是我在青马工程培训中的重要收获。在团队中,能够与他人有效协作是取得成功的关键。而领导力则是能让自己更具有竞争力的关键技能。在青马工程培训中,我们经常进行团队合作的实践和领导力的训练,这让我快速成长并掌握了有效的管理技能。

总之,通过青马工程培训的实践经验,我在多方面得到了成长。这些收获将有助于我适应未来的挑战,更好地迎接未来的学习和职业发展。

青马班实践心得(优秀15篇)篇三

青年是国家的未来,志愿者是青年的希望。青马志愿实践是一项有意义的活动,它不仅能够给青年提供一个成长的平台,还能够为社会做出贡献。作为一名青马志愿者,我参与了一系列的志愿活动,并从中收获到许多宝贵的经验和体会。

第二段:成长与感悟。

参与青马志愿实践让我从一个年轻人逐渐成长为一个有社会责任感的公民。在参与志愿活动的过程中,我了解到了很多社会问题,并亲身感受到了弱势群体的困境。这让我明白了自己的幸运和责任,我愿意为那些需要帮助的人们尽一份力量。通过和志愿者团队的合作,我学会了如何与他人合作、协调和沟通,这对我个人的成长以及未来的职业发展都有着重要的意义。

第三段:社会贡献与自我价值。

青马志愿实践让我明白到每个人都可以为社会做出贡献,无论贡献的大小。通过帮助他人,我感受到了自己的价值所在。每一次的志愿活动都是一次对社会的贡献,也是一次对自身价值的提升。这种帮助他人的经历给予了我巨大的满足感和成就感,同时也激发了我持续参与志愿活动的动力。

第四段:社交与情感收获。

青马志愿实践让我结识了许多优秀的人,并与他们建立了深厚的友谊。志愿者来自各个年龄段、不同的背景和经历,但我们有着共同的目标和理念。通过志愿者的交流和合作,我开拓了自己的交际圈子,提高了自己的沟通能力。与他人一起参与志愿活动,让我感受到了团队合作和友情的重要性,也让我更加感恩和珍惜身边的人。

第五段:展望与感谢。

青马志愿实践让我体验到了社会的温暖和关爱,也让我更加关注社会问题,并为之做出努力。在未来,我会继续参与更多的志愿活动,为社会做更多的贡献。同时,我也要感谢青马志愿实践给予我的机会和平台,让我在成长的道路上收获了宝贵的经验和体会。我相信,未来的青马志愿实践将会有更广阔的发展空间,为更多的青年学子提供成长的机会和展示自我的平台。

青马班实践心得(优秀15篇)篇四

第一段:引言(150字)。

青马实践是一次与教室之外的真实世界接触的机会,对我们学生的成长和发展有着重要意义。在我参加的第一次青马实践中,我锻炼了自己的沟通能力、团队合作精神和解决问题的能力。在接下来的几百字中,我将简要介绍我参与的实践项目,对其中遇到的挑战进行分析并总结提炼我从这次实践中获得的宝贵经验。

第二段:实践介绍和遇到的挑战(300字)。

我所参与的青马实践项目是志愿者服务社区清洁活动,目的是通过清理社区公共区域的垃圾,提高居民对环境保护的意识,以及培养青少年的社区责任感。在这个项目中,我作为团队的一员,需要与其他成员共同努力,同时也要与社区居民进行沟通交流。

在实践中,我遇到的第一个挑战是协调团队成员的合作。由于每个人的习惯和性格不同,有时很难达到一致意见,但我学会了倾听和尊重,积极沟通,最终使团队达到了合作的目标。另外,与社区居民的沟通也是一个挑战。有些居民对我们的工作持怀疑态度,甚至抱有敌对情绪,这需要我们耐心解释并争取他们的理解。

第三段:解决问题的探索(300字)。

为了解决团队合作中的问题,我们采取了多种方法。首先,我们组织了定期会议,让每个人发表自己的意见和建议,鼓励大家开放和坦诚地表达自己的看法。其次,我们设立了一个小组,负责解决团队内部冲突,及时调解矛盾,保持团队的和谐与积极向上的氛围。最后,我们也通过团队建设活动和互动游戏,增进队员之间的了解和信任,从而提高团队的凝聚力和效率。

通过这次实践,我不仅增加了自身的沟通能力和团队合作精神,更重要的是学到了解决问题的能力。实践中,我们面对的每个挑战都需要找到最合适的解决方法。在一开始,我往往会选择避开困难,躲避责任,但这次实践中,我学到了勇敢面对困难的重要性。通过多次实践和探索,我逐渐发现解决问题的关键是积极思考,广泛倾听他人的意见,并勇于尝试不同的解决方案。

第五段:总结和感恩(250字)。

通过这次青马实践,我真切地感受到了个人的成长和发展,也体会到了团队合作的重要性。通过锻炼自己的沟通能力和团队合作精神,我不仅提高了自己的能力,还为社会做出了一份贡献。我要感谢青马实践提供了这次宝贵的机会,感谢团队成员的支持和合作,还有社区居民的理解和认可。希望我能够继续参与青马实践,继续成长和为社会做贡献。

青马班实践心得(优秀15篇)篇五

青马实践是一项独特而有意义的活动,让我们能够在课堂之外与社会深度接触,了解到更多的实际情况和现实问题。通过参与青马实践,我收获颇丰,产生了深刻的思考和收获,以下是我的一些心得体会。

首先,青马实践让我触摸到社会的真实面貌。参与活动时,我有幸接触到了一些社会边缘群体,例如贫困儿童和残疾人士。在他们身上,我感受到了他们与我们之间的差异和不公平。这让我深刻意识到社会需要更多的关爱和关注,不仅仅在表面上,而是要深入到每个人的内心,帮助他们解决实际问题。通过这个实践过程,我对社会的认识不再仅限于书本知识,而是通过亲身经历而来。

其次,青马实践让我学会了感恩和关爱他人。在与社会边缘群体的接触中,我发现他们在逆境中如何坚持不懈,如何用微笑面对生活的苦难。这让我深深地感受到了自己生活中的幸福和幸运。我深切地体会到了“助人即助己”的道理,成为一个关心他人的人,不仅能带给他人快乐,也能给自己带来满足和内心的宁静。青马实践让我更加珍惜身边的人和事,学会感恩并主动关心他人。

第三,青马实践提高了我解决问题的能力和团队合作精神。在活动中,我们会面临各种各样的实际问题,需要我们去思考和解决。这锻炼了我的逻辑思维、创新思维和解决问题的能力。与团队成员一起共同面对挑战和问题,加强了我们之间的沟通和合作能力。我们通过合作,相互帮助和支持,最终解决了许多问题。这个过程让我深刻地认识到团队的力量,团队协作能够发挥出更大的潜力和创造力。

第四,青马实践培养了我的领导能力和责任感。在活动过程中,我有机会担任团队的领导者,负责组织和安排活动的流程和任务。这需要我具备良好的组织能力和沟通能力,并能够带领团队成员一起完成任务。同时,我也需要承担起更多的责任,确保活动的顺利进行。通过这个过程,我的领导能力得到了锻炼和提高,我也对于自己的责任有了更深刻的认识。我明白了领导不仅是指挥和决策,更是为团队的发展和目标而付出努力。

最后,青马实践让我拓宽了我的人际关系和视野。在活动中,我结识了很多优秀的志同道合的朋友,与他们交流并互相学习。这些朋友来自不同的学校和文化背景,他们给我提供了新的思维和见解。这些人际关系不仅会在实践结束后持续存在,而且会对我未来的发展产生积极的影响。同时,我也通过活动认识到了社会的多元性和复杂性,培养了开放和包容的心态。

总之,青马实践是一次难得的机会,让我们更多地融入到社会中去,感受社会的温暖和挑战。通过这次实践,我们不仅仅学到了专业知识和技能,更重要的是培养了我们的责任感和公民意识。这些心得体会将会一直伴随着我成长和进步,成为我人生中宝贵的财富。

青马班实践心得(优秀15篇)篇六

第一段:引言(介绍青马志愿实践的背景和意义)。

青马志愿实践是一项旨在培养青年学生社会责任感和实践能力的活动。在志愿者的参与下,我们走进社区、学校、养老院等,用自己的行动为他人尽力。这样的实践不仅可以帮助我们拓宽视野,提高社交能力,还能让我们深刻体会到奉献的快乐和感动。

通过参与青马志愿实践,我收获了许多宝贵的经验和能力。首先,通过与他人合作,我学会了团队合作和沟通技巧,意识到只有在团队中相互配合,才能取得成功。其次,我学会了如何应对不同的人际关系和处理问题的能力。志愿者工作需要我们积极倾听和耐心解决问题,这让我成长了很多。此外,通过与不同年龄段的人交往,我更加了解了社会多样性,也加深了对他人困境的体察与理解。

第三段:志愿者的影响力(对社区和被服务对象的影响)。

作为青马志愿者,我感受到了我们的行动对社区和被服务对象的影响力。我们的到来给他们带来了欢乐和支持,也让他们感受到了社会的温暖和关爱。在志愿活动中,我们陪伴孤寡老人聊天、为他们送去食物和生活用品,让他们感受到亲情的呵护。同时,我们也参与了社区公益活动,为社区提供了力所能及的帮助和支持。这些活动不仅改善了被服务对象的生活质量,也增强了社区凝聚力,让我们收获了成就感和自豪感。

第四段:对社会问题的反思(进一步思考社会责任)。

通过参与青马志愿实践,我进一步思考了社会问题和自己的社会责任。我意识到,在我们所生活的社会中,还存在很多困境和需要改进的地方。比如,一些贫困地区的儿童教育资源匮乏,许多老年人缺乏关怀和陪伴。这些问题需要我们共同努力去解决。作为青年一代,我们应该从小事做起,积极参与社会公益活动,帮助那些需要帮助的人群,推动社会的进步和发展。

第五段:结尾(总结青马志愿实践的意义和期望)。

总结起来,青马志愿实践不仅是一种行动,更是一种精神和价值观的传递。通过参与志愿活动,我们能够感受到奉献的快乐和满足,同时也能提升自己的能力和视野。希望更多的年轻人能够积极参与到志愿活动中,用自己的力量去改变世界,让这个社会变得更加美好!

青马班实践心得(优秀15篇)篇七

青春是生命最美好的时光,年轻的我们怀揣着梦想和热情,踏入了青马志愿实践的行列。在这段志愿服务的旅程中,我终于领悟到了什么是真正的幸福和成长。下面我将从体验活动的准备、志愿者生活的点滴、与患者的交流、心灵的触动和自我价值的认识这五个方面,分享我在青马志愿实践中的心得体会。

第二段:体验活动的准备。

在志愿活动开始之前,我们有机会参与一系列的准备工作,包括培训、研讨会和准备教材等。通过这些环节,我不仅了解了疾病知识和康复技巧,还深刻体会到了互助和合作的重要性。与志愿者们一起探讨问题、研究解决方案,我们共同成长,共同进步。这种团队合作的经历让我意识到作为一个青马志愿者,我们的责任和使命是为社会贡献自己的力量,并通过自己的努力,让更多的人感受到关怀和温暖。

第三段:志愿者生活的点滴。

在志愿者生活中,有许多点滴温暖着我的内心。我们互相帮助,在活动中共同克服困难;我们欢笑、合作,一起度过忙碌而充实的日子。同时,我也深刻体会到了时间的珍贵和效率的重要性。志愿者们每天都要面对各种任务和安排,为了更好地完成工作,我们学会了计划和管理时间。尽管有时候身体会疲惫,但当我看到患者们感激的笑容,这些疲劳瞬间消散。志愿者生活不仅让我感受到了快乐和满足,也唤醒了我内心深处对他人关爱和社会责任的呼唤。

第四段:与患者的交流。

在志愿服务中,我们与许多患者结下了深厚的友谊。他们是我成长中最宝贵的财富。从他们身上,我学到了坚持不懈的精神,学到了乐观向上的态度。有一次,我遇到了一位极度失望和绝望的患者,他觉得自己毫无希望,生活毫无意义。我和他聊了很久,尽量鼓舞他,告诉他生活有很多美好的事情。最后,他向我展示了他练习康复的成果,眼中绽放出生动的光芒。这样的经历让我明白,我们的聆听和陪伴可以带给患者希望和勇气,让他们重新燃起对生活的热爱。

第五段:心灵的触动和自我价值的认识。

在志愿服务中,我收获了心灵的触动和自我价值的认知。通过与患者的交流和合作,我看到了他们的坚强和乐观,看到了他们通过努力和坚持克服困难的力量。这些触动让我明白,人生中最重要的并非名利和金钱,而是对人的关怀和帮助。这个世界因为有爱而变得温暖,因为有关怀而充满阳光。而作为一个青马志愿者,我能够成为这个世界中的一员,以我的微薄之力,为这个世界贡献一份力量。

结尾段:总结。

通过这次青马志愿实践,我不仅学到了疾病知识和康复技巧,还提升了自己的沟通能力和团队合作精神。我深刻感受到了志愿者服务的重要性和意义。志愿服务不仅让我感受到了满满的幸福和成长,也让我重新审视了人生的意义和价值。在以后的日子里,我将以更加积极的态度和不懈的努力,继续参与志愿活动,为社会做出自己的贡献。

青马班实践心得(优秀15篇)篇八

青年马拉松(简称“青马”)是中国规模最大的马拉松赛事之一,吸引了众多青年参与其中。作为青年马拉松的初次参与者,我对这次实践充满期待和激情。在青马的第一次实践中,我有了许多宝贵的体会和感悟。

第二段:多元合作。

在青马的实践中,我深刻体验到了多元合作的重要性。青马是一个庞大的组织系统,需要各个部门的紧密配合才能顺利进行。从参赛者报名到比赛筹备、志愿者服务到赛后总结,每一个环节都需要各个部门的协同合作。我在这个过程中学到了与他人合作、协调分工的能力,懂得了团队的力量是不可忽视的。

第三段:耐力和毅力。

参加青马的过程中,我也深刻的体会到了耐力和毅力的重要性。要完成一次马拉松,不仅需要良好的身体素质,更需要不屈的意志力和坚强的心理素质。长时间的跑步和持续的艰辛训练,对于身体和心理都是一种磨砺和挑战。但正是这种磨砺和挑战,让我更加坚定地相信自己的潜力和能力。

第四段:奋斗和成长。

青马的实践经历也让我明白了奋斗和成长的重要性。比赛的过程不仅是一种考验,更是一个机会。通过参与青马,我学会了如何努力奋斗和不懈努力,如何对待困难和挫折。面对训练的困难和比赛的挑战,我不再逃避,而是勇敢迎接,这样的成长经历让我受益匪浅。

第五段:坚守初心。

在青马实践的最后,我深刻明白了坚守初心的重要性。参与青马,初心是为了战胜自我,挑战极限;初心是为了与同行者一起奋斗,共同实现目标;初心是为了向全世界展示自己的才华和能力。无论遇到多大的困难和挫折,我们都要始终坚守初心,不忘初心,努力前行。

结尾:

青马的第一次实践是一次珍贵的经历,我在其中学到了许多宝贵的体会和感悟。多元合作、耐力和毅力、奋斗和成长以及坚守初心,这些经历都让我变得更加坚强、自信和成熟。我相信,这些积累在以后的人生中也将发挥巨大的作用。我会将这次实践的体会和感悟铭记在心,不断挑战自我,追求更好的自己。

青马班实践心得(优秀15篇)篇九

在青年人才成长的道路上,青马工程是一个著名的培训项目。它旨在帮助年轻人自我提升,实现自我价值的同时为国家发展做出贡献。而参加青马工程的培训,让我深受启发和感动。

青马工程的培训以实践为重点,让我们不断地克服困难,提升自我能力。比如,在培训中我学习到了很多工作技能,内容非常丰富,从专业知识到职业能力都有所提升。同时,我们也结交了很多志同道合的朋友,在不同的领域互相学习,互相成长。这种实践和交流让我们在学习的同时,也得到了真正的人生体验。

值得一提的是,在培训过程中,导师们给了我很多鼓励和支持。他们经验丰富,对人生和事业的规划有独到的见解,而这些经验,既可以在工作中得到运用,也可以在个人成长中有所体会。导师们关心我们的人生和成长,他们传递的理念和方法始终深深地激励着我们,让我们更加努力奋斗。

此外,在青马工程的培训中,我也发现了自己的不足。我发现自己曾经也有一些坏习惯,这些坏习惯阻碍了我成长,影响了我的个人价值。在培训过程中,我开始反思并且纠正错误,并通过老师的帮助和指引,在成长中越来越成熟。

回到现实生活中,青马工程的体验让我感叹:人生不是一场比赛,人生是一场成长。在这个过程中,我们需要不断地学习、思考,认识自己、发现自己、成为更好的自己。当然,这一切都需要我们为之努力,不断地提高自己,才能更好地实现自我价值。

回想起青马工程培训的点滴,我深深地体会到,作为年轻人,我们应该时刻保持谦逊、信心、进取的心态,将自己不断提升到一个更高的层次。这样,我们才能更好地回应社会的需求和挑战,为国家的现代化进程做出更大的贡献。

在此,我要感谢青马工程给予我的学习和成长机会。同时,我也希望更多的年轻人能够参加这样的培训项目,在实践中不断地发现自我、提升自我,以更好的方式迎接未来的挑战。

青马班实践心得(优秀15篇)篇十

随着我国经济的快速发展,很多社会问题也越来越突出。其中为我国的经济发展做出巨大贡献的一个人群—农民工,逐渐受到了社会的关注。农民工问题是我国城镇化、工业化和城乡二元经济社会结构下,政治、经济、社会体制等多种因素的综合性产物,是与农民工现象相伴生并不断凸显的社会问题。农民工问题解决的好坏关乎我们中国社会的稳定与长远发展。欣慰的是农民工的户口问题、子女跟随入城教育问题、留守儿童问题、社会福利、社会保障问题等都逐渐得到了社会和相关部门的重视。但问题总是层出不穷,旧的问题还没解决好新的问题又出现了。

我来自农村,虽然上了大学但是我的根在农村。这也是我时刻关注农民工问题的一大原因。一次偶然的机会在网上看到了四川某大学教授发表的关于农民工弃田务农的文章。我对此非常的感兴趣,并决定在假期深入调查这个问题。我的家在农村,我父亲是农民工,我周围的很多人都是农民工。这给我提供了一个非常好的调研坏境。农民工弃田务农是一个比较新的农民工问题,还鲜有人关注。

一、问题所在。

农闲时外出打工,农忙时回家务农,他们对土地有一种依赖性。而新生代的农民工则不一样,他们长年在外打工,不回家从事农业生产工作。而且他们大部分为传统农民工的后代,而在未来的时间里,传统农民工一代老去以后,势必会导致农村劳动生产力下降,土地荒芜,粮食生产减少。就算是现在传统的农民工还留有时间去从事农业生产活动,但很多土地已经荒芜了。因为他们花在打工的时间和精力比农业生产的多。这就是农民工弃田务工的问题。

二、引起问题的原因。

产生这样的问题是因何种原因呢。主要是农民工的观念发生了变化,但是传统农民工和新生代农民工的观念又是有区别的。

首先从传统的农民工来说,他们从事农业生产活动得到的收入比外出打工得到的收入要低。虽然我们中国现阶段已进入小康社会,温饱问题已不成问题。但是他们也向往更高水平的小康生活,他们也希望通过自己的劳动致富。同时他们也明白,紧靠家里的几亩田地是不足以致富的,所以他们选择外出打工。但是他们对土地有一种依赖性,因为他们在外打工没有多大的保障,没有安全感。所以他们还是选择在农忙时回家务农。这样一来即使他们在外丢了工作,回家靠几亩田地的粮食收入也还可以丰衣足食不会饿死。回家务农他们也是有选择性的,随着粮食品种的不断改良和逐渐的机械化生产,他们会放弃一些贫瘠和难耕的土地。这样一来耕地面积减少了,粮食产量相对于之前就会减少或者不变。这我们可以称为半放弃式弃田务工现象。

而从新生代的农民工观念来说,他们大部分是全放弃式弃田务2。

工。他们外出就业动机从从传统的“改善生活”、“挣票子、盖房子、娶妻子、生孩子”向“体验生活、追求梦想”转变。一项调查也证明了上述观点。关于外出就业的目的,选择“出来挣钱”的,上世纪60年代出生的农民工占76.2%,70年代出生的占34.9%,80年代出生的只占18.2%.同时,在80年代出生的农民工中,选择“刚毕业,出来锻炼自己”、“想到外面玩玩”、“学一门技术”,以及“在家乡没意思”的人高达71.4%8.

他们大部分人都不想再回家从事农业生产活动,想在城市扎根。有人做了对农民工未来发展的调查,结果可以证明这一点。“未来发展的打算”,选择“回家乡务农”的,在新生代农民工中只有1.4%,而在当前仍旧外出就业的传统农民工中这一比重为11%;打算“做小生意或创办企业”的,新生代农民工中有27%,几乎高出传统农民工10个百分点;打算“继续打工”的,新老两代农民工均占到一半以上。

三、产生何种影响。

粮食的需求日益增加,所以我们的粮食生产理应随着增加。要增加粮食产量主要有两种途径,一是运用杂交等技术优化品种增加亩产值,二是增加耕地面积。要是耕地面积减少了,品种再好也很难提高总体产量。

据国土资源部公布的x年全国土地利用变更调查结果显示,截至x年12月31日,全国耕地面积为18.2574亿亩,比上一年度减少29万亩。这已是耕地面积第12年持续下降。与1996年的19.51亿亩相比,12年间,中国的耕地面积净减少了1.2526亿亩,相当于减少了一个目前耕地面积超过1亿亩的大剩再加上我国一亿多的流动农民工要是都弃田务工,那会减少更多的耕地面积。

我们都知道农业是国之根本,而粮食又是根本中的更本。我国人多地少,以7%的土地养活了世界22%的人口。此外,随着耕地和水资源的紧缺,农村劳动力加快转移,目前中国人均耕地仅为世界人均水平的40%,利用率仅为发达国家的一半左右,特别是近年来随着全球气候变化,农业灾害多发重发,对粮食生产造成威胁,稳定提高粮食生产综合能力面临诸多挑战。而国际粮价在一定程度上受到大金融炒家的炒作,曾一度达到峰值,因此我们不能过于依赖进口粮食。我国是农业大国,农业要发展就得靠农民。农民弃田外出打工使农村里没有足够的劳动力种粮这势必会加剧国家的粮食安全。

四、解决方法。

但农民多耕地少的资源性矛盾依然是主要矛盾,反映在体制上的问题是分户承包土地,与规模经营、集约经营的农业社会化大生产需求不相适应。解决这一矛盾的关键在减少农民,减少包地人口数量,提高实际农耕者、农业经营者的土地耕作或经营量。

(一)推进农民工市民化,有重要的意义。

1、工业化、城镇化、是人类社会现代化发展的必然趋势,农民市民化,无论痛苦还是快乐、顺利还是艰难,都是必由过程。

2、农民工是中国改革开放和经济发展无役不与、战功卓著的主力部队。农民工当前还处于边缘、弱势、应当改善的境地,在国家基本解决原产业工人和城市人口的就业、民生问题、使其成为老板、股东、证券持有者、房东、个体工商户、至少是社会保险、低保、再就业优惠对象后,应腾出手帮扶农民工。

3、丰富、低廉、勤苦的农民工大军是中国成为世界工厂、成为投资热土的关键因素。这只队伍先天不足的是文化偏低、技能缺乏,后天影响的是环境不公、政策不平,自身城乡两牵挂、两头忙、两影响、两彷徨、溶入城市的信心、准备、投资不够。要使中国长期、持久作为世界经济引擎永动不衰,改善燃料品质、提升农民工素质促其安心、专心、专业、乐业是必为之事,是当务之急。

4、农民工是中国当前和今后相当长的时期中国最庞大的群体,绝大多数农民工将人生规划放在了城镇,不会返农,市民化是民意所在。

5、进城农民工既是生产者、又是消费者,推进农民工市民化,

有助于拉动内需。

(二)调整指导思想。

1、把减少农民当作长期目标和能动行为。把农民工工作作为新农村建设的主战场和重要突破口。把城乡统筹、区域联动、部门协调、政策配套作为基本工作方法。改变“城乡二元”天然、永恒旧观念,打破城乡、地域封锁,尤其经济发达地区,主动担当农民工市民化的主要责任。克服部门封闭、各自为战、互设藩篱的“衙门脖,实行农民工、三农工作真正意义的“大部制”。提倡开动脑筋、解放思想。

(三)促进农民工(商)市民化。

1、敞开城门,便捷农民工(商)入城。除少量特大城市需继续宏观控制人口增长外,其它城市应完全放开入户限制。

2、将农民工纳入现行就业再就业体系。首先纳入就业、失业统计指标和政府考核体系,不要把农民工不当工人;第二,强制推行失业保险制度,对农民工全覆盖;第三,尽快、尽可能实行农民工与原城镇产业工人就业优惠同等待遇。

2、实施农民转业指导和扶助。将“农民转业”纳入国家宏观计划;设置农民转业基金;广泛开展农民工技能培训;实施农民转业指导;给予农民转业扶助。

4、推进全民社会保险。首先落实农民工社会保险百分之百全覆盖并可转移;第二,尽快实施农民养老和医疗保险;第三,建立农民养老保险和城镇职工养老保险可以相互进入、转移,直至合一的统一社会保险制度。

5、鼓励农民工购房。按“居者有其屋”的总目标,将农民工住房纳入城市总体规划,将“能长期入城定居者有其屋”作为近期目标,对符合一定条件(主要是在城市的生存能力、购房能力)的农民工、实行购房贷款和贴息。

(三)导赎农民工有序弃地非农化。

1、坚守土地公有制。在人多地少的中国,土地作为稀缺、难以再生的资源,公有制才能确保鳏寡孤独残及天灾人祸弱势者的“份地”不被“自由、公正地交易”,从而保住生存底线。在日益城市化的现代,土地作为一种快速增值的资源,国家控制土地一级市场,尽可能掌控土地收益,用之于城、取之于城,再用之于城,让全民而非土地投机者或少数近郊农民享受城市化利益,天经地义。

搞好土地代耕、转包、调剂;国家应当立法,对非休耕农地荒芜责任者征收土地荒芜费。,

3、完善农业补贴政策。改变按农民身份、按承包人头发补贴的作法,实行谁耕种谁享受补贴、多耕种多享受补贴,不耕种不享受补贴。

4、国家赎买承包地。

二是确实未耕种、并不再需要耕种土地。除“农转非”人员、享受养老金人员必须退回承包地外,其它农民工实行自愿、有偿退地。付给农民工的赎买金,应当优先用于农民工参加社会保险、购买住房及创业。

严禁不符合条件人员以及因普通消费原因退地。收回的土地由国家掌控,进入农地收贮、流转中心,农地农用。主要用于:国家建设占地失地农民自愿农耕者再承包;原村社自耕农扩大规模再承包;规模化经营土地调形、调整、调剂、互换及化零为整;产业化、农机化、水利化、村道化用地;农业性公司农业性经营承包。

再发包的标的依据国家农业产业政策和市场化原则产生,可以零承包、甚至负承包,但必须阳光运作。

严禁农地非农使用,严禁中心土地进入二级市场,严禁“贱包”中心土地。

农业产业化、规模化是一个长期进程,国家赎买承包地应当长远规划、积极实施、稳步推进,不搞急风暴雨、不搞行政命令,不搞一刀切,通过十至二十年的推进,逐步使全国包地人口减少三分之一或二分之一,使中国农业经营规模扩大一倍以上。

这次是青年马克思主义培训以后的社会实践,我秉着实事求是的精神,对农民工的弃田务工问题进行具体问题具体分析并做如上报告。只要努力学习马克思主义,并运用于我们今后的学习工作中去建设我们的国家,我相信我们的国家会更加繁荣富强,我们的社会主义道路会少走点弯路。

青马班实践心得(优秀15篇)篇十一

深秋大地结硕果,工程学院遍地红。有志青年齐相聚,为党为国提觉悟。为期近两学期的“青马工程”培训已经即将结束了。首先,作为我校“青年马克思主义者培养工程”培训班的一员,我感到非常的荣幸,也非常的自豪。对于本次“青马工程”培训,也有很多心得体会。

“青年马克思主义者培养工程”,旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。这一工程,简称“青马工程”。

随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时,在各种思想文化相互激荡的环境中,广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。在此背景下,能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者,将关系到我国改革开放伟大事业的成败,在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。

实施“青年马克思主义者培养工程”,在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,事关党的事业后继有人,事关国家的兴旺发达,事关青年的健康成长,是共青团组织的首要政治任务,具有重大而深远的意义。

“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生;共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部;青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。

我体会到,青马工程培训学员必须要坚定理想信念,践行社会主义核心价值观;要注重“全员育人”,实现培养方式新发展;要优化培训机制,全面提高培养效果。我们每个学员应该按照党的一贯要求,一步一个脚印地发展,提升自我;以参加此次培训活动为契机,进一步坚定信念,提升素质,锤炼品格,养成知行合一、不尚空谈、用心做事、作风务实,扎实为同学服务的人格品质。

青马班实践心得(优秀15篇)篇十二

一个学期的青马工程培训即将结束了,学院要求我们开展一次实践活动作为结业总结,我们青马成员经过多次讨论,提出了多种符合我们教育专业的实践活动,如进入小学课堂听课、看望福利院的孩子们等,最终决定通过给小学生做一次家教来亲身体验一次做老师的感觉,这项实践既与我们小学教育专业对口,又能很好地帮助我们了解教师这个职业。

每个人都亲身经历了一次当老师的过程,对于这样的经历,大家都获益匪浅,在总结讨论中,大家都说出了辅导的过程,部分学员的实践内容如下:

桌上放着数学作业,他用稚嫩的字体把数学计算题写的密密麻麻,端正的态度便知道他是个刻苦认真的孩子。应用题还空着,我问他是没有思路还是不会计算,他害羞地笑着说不会。我自己在草稿本上算了一遍,又逐步问他的想法,最后他自己算出来了。他不是不会,只是不自信,怕自己算不对。看着小朋友认真地盯着作业本,心中一种老师的成就感油然而生!想想小学教育这个专业还有更多需要我们学习探究的领域,这些孩子快乐地收获知识、长大,便是我们最大的成就。

在这次家教过程中,由于小学生年龄小,很容易多动、分心,容易表现出不耐烦的样子,我耐心指导他完成作业,让他把注意力集中在作业上,这次的实践,让我明白,要想成为一名优秀的老师,除了要尽教师的责任外,还应该像妈妈一样,对每个孩子都应该有无尽的关爱与呵护。

我们三人组成小队参加学校的扶苗行动,通过这次扶苗活动,我们了解到辅导学生的不易和与孩子交往过程中的快乐。三个人分别辅导小学生英语,数学和语文。辅导语文:我们采用了卡片的方式,使他们轻松又容易记住。辅导数学:我们自己准备了习题册为孩子们多加练习。辅导英语:我们口对口练习单词读法。在其过程中,我们并非一番风顺,但作为经过青马工程学习的学生,我们相信自己也愿意给自己一个锻炼的机会,致使结果也是不错的。

感谢青马工程的培训给了我们这次实践的机会。我相信我们小组也是受益匪浅。我们为身为培训对象而自豪。我辅导的是一个小学六年级的孩子,他的数学比较薄弱,因此我知道他数学,总体教学过程还是一切顺利的,只是对于大学生的我们掌握了很多简便运算,但小学生并未学过这些方法,我不得不绞尽脑汁寻找容易理解运用的方法,这对我很有启发,当面临学习困难的时候,不是我们了解太少,而是我们对于知识不能熟练运用,只有把知识融会贯通,才能更好地教会孩子。

青马班实践心得(优秀15篇)篇十三

很荣幸能够参加校团委,学生会举办的“青马工程”培训课程。半年来,我更加深入的理解马克思主义思想在中国的应用,从思想上深刻理解我国国情及当今社会对我们青年一代的要求。

其次,学生的本职工作首先就是要学习。本职尚未做好。何以言其他?学生干部应是学生中较为优秀的人,应是青年的骨干和带有人,应该作为大学生学习,生活各方面的楷模,领导学习,文明习惯,创新等优秀的风尚,潮流。学生干部更应时刻把自己摆在各种考验的前端,引导广大青年走马克思主义军之路,引导广大请您健康成长,引领学校及社会的优良新风尚,不断提高自身理论素养,坚定跟党走中国特色社会主义之路。

从最初对青马工程一无所知到亲身经历,从最初参加青马工程到这期培训结束,我也在这段旅程中从而迈向了更成熟的阶段,加深了更高的思想认识,提高了更优的实践水平。有幸参加青马工程对我而言是收获颇多、受益匪浅。

青马工程为我们搭建了稳定的阶梯。这期青马工程培训丰富多彩,理论学习,素质拓展结合。理论讲座带我们接触到高校共青团工作,更深入走进马克思主义,使我们体会到青年的的责任,明白了青年的使命,是我们成长的阶梯;素质拓展领我们接触到实践工作,更深刻的了解实践活动,指导我们行动能力的培养。这是为我们的成长之旅搭建的阶梯。

在能力中提出了学术研究能力,组织管理能力,信息捕捉能力,这是我们熟悉的团结协作能力,开拓创新能力,沟通表达能力之外的新要求。指引我们能力前进培养的方向,确定个人能力发展完善的目标;在素养中提出了知识文化素养、身体心理素养、礼仪文明素养;在学生干部中提出做信念型、学习型、创新型、实干型、服务型、清正型的“六型”学生干部。这次讲座使我正确的认识自我,了解差距,并促使我努力缩短差距。

学习是大学生的最为主要的任务,我们的学习更为重要在学会学习的方式方法,对校党委组织部部长陈刚教授的“如何提高学生干部的学习能力和综合素养”的讲座无疑是我的攀山之捷径,飞天之羽翅。“为什么学习”是老师给我们讲的第一个问题也是我们寻求学习意义的深层思考。或许如老师言生存的需要,实力的要求,不学习思想僵化、能力退化,学习的高附加值及面对全世界都学习的竞争,不过从中最要的收获应在于寻找自己的学习理由、意义,为自己找到学习的不竭动力。当明白学习之于自己的意义,才可全心投入,不懈追求。这些是没有工作经历的我的及时良药,是我现在,未来的指导。陈教授的讲座是我面临切实问题的真切解决之道。

经过这次培训,我得以重新的认识自己,定位自己,也深刻的认识自己的重担。这种重担一是发现自己的许多有待不断克服的不足与不断缩短的差距,这方面给了我重担,前进如逆水行舟,但是我会在这重担下寻到压迫的力量及决心,我更要以积极的热情,坚定的态度去正式自己,努力把自己提高。拜伦说,青年人满身都是精力,正如春天的河水那样丰富。

我相信正是青年的自己那爆发的精力,隐藏的潜能。这重担又是当代青年肩负的责任与使明,以及青马工程的使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重担。这个重担是我们全体青年所肩负的。在这个学习过程中我明白这是重担又是使命,又是力量,我们当代的使命较革命前辈而言是幸福的。我们身处和平年代面临这样的使命也将是我们力量的源泉,这将不再为重担,是当下中国梦的力量。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这些重担是一个方向,指引航行的方向,引领未来的方向,一个坚定的方向。

青马工程时间是短暂的,但影响是长远的。青马工程所获的价值来源自己,你可以获得价值一分的收获,你可以获得价值一亿的收获,你只有不停地实践它,持之以恒,才会使之成为现实,在行动践行过程中的达到你所期望的价值。我们都应期待的是真心,有心,恒心的理论的学习、实践的行动之后的无价。

我坚信,自己可以成为一名合格的“青马人”,同时也确认自子,我们的未来也要依托人文的日益壮大!

青马班实践心得(优秀15篇)篇十四

为进一步加强我省基层学校团建工作,深入了解我省基层学校团建工作现状,按照中共河南省委宣传部、河南省文明办、河南省教育厅、共青团河南省委、河南省学联《关于组织开展201x年大中学生暑期“三下乡”和“四个一”社会实践教育活动的通知》(豫青联字201051号)有关部署,决定以省管高校为主,指定18所高校团委每校组建一支大学生骨干基层学校团建调查队作为省级大学生社会实践重点团队,到高校所在省辖市所有的县(市、区)团委开展为期一个月左右的暑期社会实践,任务是开展基层中学中职团建调查、中学校园周边安全环境调查和中学基层团干部成长路径调查三项工作。

为相应团省委号召,加强焦作市基层学校团建工作,我校结合我校实际情况积极组建了“青年马克思主义者培养工程”学生骨干基层学校团建调查团,各个成员分布到焦作市4个区、4个县和2个县级市共计十个地区,王超兴、沈兴成和陈东同学有幸作为调查团的一个单位小组,深入到焦作市博爱县各级学校开展基层学校团建调查工作。调研活动通过座谈调查、访谈对话及问卷调查等方式进行。根据调查数据,结合访谈材料,进行初步的整理分析,形成了基本调研报告。

1、博爱县中学中职团建工作的基本情况

此次调研涉及到博爱县30余所中学中职(其中有4所由于特殊原因,没有联系到相关负责人),在校学生2.3万余人,其中团员人数约1.4万,占总人数的60.8%。全县30余所中学团总支下设380余个团支部,是一支团结协作、与时俱进、朝气蓬勃、开拓创新的年轻队伍,充分发挥着先锋模范的作用。但26所学校中无一所拥有专职团委书记,都是兼职。28岁以下青年教工数175人,其中青年教工团员数159人,占青年教工总数的90.9%。团员活动阵地数大概有40个,相对不是很充足。经费基本上都是靠自筹或自创,几乎是没有行政拨款。2009年“推优”入党数不足10人,比例较低。

2、博爱县中学中职校园周边安全的基本情况

在调研的26所学校中,其中有19所在大门口建有视频监控,占总数的73.1%。各个学校目前装备的警用装z主要是警棍、强力手电筒等。每所学校门卫人员的数量1—4个不等,其中有22所学校门卫的年龄超过35岁(大多是50—65岁之间),占学校总数的84.6%。调研学校的共同特征是:基本没有校车,门口小商小贩屡禁不止,在学校500米以内有网吧无证营业等等。

从整体情况来看,随着经济社会的发展和变化,基层团建也面临着许多新矛盾、新问题、新变化。目前,该县区基层团建工作存在的突出问题表现在:

二是基层团组织的战斗力不强。存在着有领导班子却无团员青年、无活动场所和经费、少团日活动的现象,基层团干部兼职现象非常普遍,开展团工作的精力难以保证,兼职分散了团干部的精力,使基层团的工作大打折扣。基层团组织均没有固定活动经费来源,几乎全部依靠自己筹款,要确保正常运转都很困难。

三是基层团干部学历不等,年龄相差太大,业务素质良莠不齐。从调研情况看,目前,博爱县共青团干部年龄在30周岁以下的只有4人,不到团干部总数的15%,30—35周岁的占55%,35周岁以上的占30%。团干年龄偏大,对共青团工作往往缺乏激情,更缺乏创造性和开拓精神。与此同时,团干受训机会少,加上团干自身学习不够,导致了团干部业务知识和工作水平参差不齐。调查表明,大多数基层团干部有热情但缺少经验,二者不能有机统一,严重影响到基层团工作的开展。

结合博爱县团委建设实际情况和我们的调研结果,我们认为,目前博爱县共青团工作存在的这些问题不仅有该地区团组织内在的多方面的客观原因,更与整个社会大环境存在着密切的关系。调查表明,主要有以下几个方面的原因:

各级团组织基础建设不到五,活动阵地建设不健全。调查中发现,县直属学校100%都配有专门的团的工作办公室和活动阵地,但在各个乡镇学校,由于学校的办公阵地建设有限,大部分都没有专门的办公室场所,这就出现乡镇学校团组织有组织无阵地,有班子无场所的情况。

另一方面,团干部兼职现象比较普遍。基层团干部兼职现象非常普遍,各级团干部兼职比例高达90%,这就使得开展团工作的精力难以保证,兼职分散了团干部的精力,从而使基层团的工作大打折扣。基层团组织活动经费严重不足,没有固定活动经费来源,除了少数学校团的活动经费有专项拨款外,其他几乎全部依靠自己筹款,要确保正常运转都很困难,严重影响到团的工作和活动的开展。

从而主观观方面来说,一些陈旧落后的观念和意识还在一定程度上支配着人们的思想行为,成为当前制约基层共青团工作发展的主要障碍。部分团干部由于年龄问题,思维比较狭隘,缺乏开拓创新意识,对新思想、新观念、新事物的领悟和接受能力不强,习惯于按过去的老办法行事。使得各级基层团组织适应内外环境变化的能力不强。一方面,在应对内外环境变化上,当前,自身还没有很有效的办法,工作方法还不能适应新形势的需要。另一方面,部分团干部对从事共青团工作的重要性和意义认识不足,短期行为和形式主义严重,主动性不强,对于开展团的活动,应对团工作中的新问题,被动应付了事的多。这些,都制约了我社区基层团建和青年工作的有效开展。

通过调研,我们发现校园安全也存在着一些问题。如:门卫年龄过大(基本上都超过35岁);校内摄像头较少(有的根本就没有);部分教学楼存在安全隐患(有的甚至已经是危楼)等等。

针对当前博爱县共青团工作的现状,我们小组认为,各级团组织既要看到当前问题的严重性和新时期新形势下做好基层团建和青年工作的艰巨性和长期性,又要增强做好全县基层团建和青年工作的信心,冷静思考,沉着应对。更好的改善校园周边环境,为此我们建议:

1、积极探索基层团建和青年工作新途径,延伸青年工作手臂。鉴于我社区当前团组织设z和工作的现状,必须进一步解放思想,开展一些偿试工作。进一步增强我社区青年凝聚力和战斗力,更好地发挥共青团“桥梁”和“纽带”作用。加强党对共青团工作的领导。各级党组织要高度重视、热情支持共青团工作,切实加强和改善对共青团工作的领导。

2、加大对青年团员培训的力度。多组织有团建方面经验的人才下到基层学校去开展有关团建方面的讲座破除制约共青团工作发展的思想观念,减少兼职现象发生。要高度重视团员和团干的培训工作,特别是要借助现有的教育活动资源开展形式多样的团员青年培训活动。当前,特别是要积极推进思想解放和观念更新,通过举办学习讨论活动,努力营造一种有利于思想解放的氛围,通过破除畏难心理、守旧心理、封闭心理等不良思想观念,激发我县青少年奋发有为精神状态,增强追赶先进的锐利斗志,敢于突破常规,迎难而上,突破难题,勇于实践,开拓创新,努力开创共青团工作发展新局面。

3、确保一定的共青团工作经费。各相关部门应按有关政策要求,将共青团和青年工作经费列入财政预算。完善共青团阵地建设。各级党组织要高度重视共青团阵地建设,增加阵地数量。

4、加强校园周边安全建设。各个学校应该增加校内摄像头监控数量,聘用年轻保安,年龄最好在35岁以下;政府应该及时拨款建设新的教学楼,杜绝危楼在校园出现,把校园建成最安全的地方;在校园周边治安复杂地区设立治安岗亭,及时查处涉及校园及周边的治安案件,随时注意发现学校在安全防范方面存在的问题;公安局应加强上下学时段和校园周边重点部位的巡逻盘查力度,并保证随时有民警在岗等等。

通过两周多深入焦作市博爱县中学中职的调研,总体来说,博爱县中职中学团建工作,逐渐步入正轨,形成一定影响力,聚集了一大批团员青年。但在某些方面依旧存在一些的困难和问题,只有通过不懈努力,提升团建工作整体水平,各个方面就会步入正轨,对团员教育将起到重要作用。

通过此次调研,自身感觉组织这样的调研非常必要。不近对基层团组织,这给基层团组织切实反映自身困难的一个平台,对于个人来说,是了解基层建设的重要契机,也给我们一次接触社会的一个重要平台。

自我认为个人成长需要两个方面双管齐下,一是汲取知识,二是感受生活。在校园我们努力完善自我,用知识包装自己,而到现场、入社会,找感觉,对一个大学生来说非常重要。如果没有这种深入基层,深入社会的社会实践,闭门造车、纸上谈兵,学知识、写文章、搞科研就难免隔靴搔痒、言不及义。对于我来说,初步认知社会、了解基层是参加这次调研活动的最大收获。

调研过程中博爱县各级领导对于我们这次调研很重视。所到之处都能够明显感受到各个学校对于我们这次调研活动高度配合。他们从调研问卷到调研访谈都做了精心准备,主要负责人亲自接待。过去我们常常缺乏自信,认为我们自己无权无腿(下属机构),担心人家不配合、不接待。总是顾虑重重,不敢走出去。通过这次大规模的调研活动,我感觉到,我们的一些担心是多余的。我们没有必要妄自菲薄,应该认识到我们自身的价值,树立应有的自信。这次调查研究,我能够明显感觉到,基层团建同志希望通过我们的渠道向团省、市委及省、市政府反映制约当地团建发展的一些实际问题。最后感谢学校给我们这次机会,感谢博爱县各级团组织对我们工作的支持和配合。

青马班实践心得(优秀15篇)篇十五

近年来,随着社会发展的进步和人民生活水平的提高,教育越来越受到家长和社会的关注。针对中国学生教育问题的矛盾越来越突出,各类教育实践活动也层出不穷。而其中的青马班实践,以其独特的方式和丰富的内容,受到越来越多学生的喜爱。

青马班实践活动,是一种由学校举办的以提高学生综合素质为目标的实践活动。通过学生亲身参与社会实践、科学实验等活动,不仅能有效拓宽学生的视野,增强学生的实践能力,更重要的是使学生能够更加全面地发展自己的潜能,提高自身的综合素质。参加青马班实践活动后,我深深地感受到了其独特魅力,并对此有了一些深入的思考。

首先,青马班实践活动给我带来了丰富的知识。活动中,我们学习了许多校内课本所没有涉及的知识,例如实践科学实验中的一些理论知识,社会实践中的一些社会知识等。这些知识不仅丰富了我们的见识,还帮助我们更好地适应社会。我们在参观企业时,可以了解到企业的运作模式,市场需求等,这对我们未来的就业打下了一定的基础。此外,在实践活动中,我们还掌握了许多实用的技能,例如计算机操作、摄影技巧等,这些技能的学习对我们未来的个人发展也有着重要的意义。

其次,青马班实践活动增强了我们的实践能力。在学校课堂上,我们大多是对着书本坐着听讲,缺乏实践操作,这导致我们的实践能力相对较弱。而青马班实践活动的开展,为我们提供了很好的机会锻炼实践能力。在实践活动中,我们需要亲自动手进行实验操作,进行市场调研等任务。这些实践任务不仅考验着我们的动手能力,还考验着我们的团队合作能力和解决问题的能力。通过一系列的实践任务,我们深深体会到了“实践出真知”的道理,并且使我们在真正面对实际问题时,能够更加从容应对。

再次,青马班实践活动培养了我全面发展的意识。在传统的教育中,学生只注重学习课本知识,而忽略了对其他方面的培养。而青马班实践活动却具有综合性和多样性的特点,不仅注重学生的专业技能培养,更注重学生的艺术修养和健康素养等方面的培养。在实践活动中,我们不仅学习了专业技能,还参与了文艺演出、体育竞技等活动,通过这些活动,我们能够更好地展示自己的特长和爱好,增强自信心,提升个人魅力。这种注重全面发展的教育方式,使我们真正感受到自己的多样性以及个性特点的重要性,并对自己未来的发展道路有了更加明确的规划。

最后,青马班实践活动激发了我对未来的热爱和动力。在参与实践活动的过程中,我们看到了社会的发展变化,感受到了世界的无限可能。这让我对未来充满了期待,激发了我不断探索的欲望。通过实践活动,我深刻认识到只有通过实际行动才能改变周围的环境,改变自己的命运。因此,我对自己未来的规划更加明晰,对未来的努力更加有动力。

总之,青马班实践活动给予了我丰富的知识、培养了我的实践能力、启发了我全面发展的意识和激发了我对未来的热爱和动力。通过这次实践体验,我明白了只有不断学习和积累,才能在一个竞争的世界中立足,并为社会的发展做出自己的贡献。我相信,通过我们的共同努力,青马班实践活动会越来越好,为更多的学生提供更广阔的发展空间,让更多的学子在实践中成长。

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