在制定工作方案时，我们需要考虑资源的合理分配和时间的合理安排。接下来是一些关于工作方案的优秀范文，供大家参考和借鉴。
最热小学爱卫工作方案（案例15篇）篇一
根据《关于印发xx市学校安全工作“党政同责、一岗双责”规定的通知》(晋教执〔xx〕21号)要求，为进一步落实学校的安全管理主体责任，强化“一岗双责”，切实抓好校园的安全管理工作，完善管理机制和框架，建立“横向到边、纵向到底”的校园安全监管网格，遏制和防范安全事故的发生，经研究，决定建立学校安全“网格化”管理工作机制，特制定本方案。
以科学发展观统领全局，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交错、全面覆盖”的网格化管理模式，推动我校安全管理工作再上新台阶。
通过开展“网格化”管理工作，进一步落实学校的安全管理主体责任和教育部门的安全监管责任，包点全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，建立学校安全隐患排查治理机制，有效防范事故的发生，确保学校和师生安全，促使学校安全工作实现“四个转变”：
1.由少数人抓向合力抓安全转变。改变过去安全隐患的整治工作主要由校长、分管安全工作的领导和保卫组负责，安全管理人员疲于奔命，且效果欠佳的状况，明确和细化全员责任，全面落实“一岗双责”，各司其职，实现安全工作齐抓共管。
2.从重事后处理向事前防范转变。突出学校安全“预防为主”的工作方针，实行排查工作以网格为主，由专人负责，“横向到边、纵向到底”，隐患排查重心下移、关口前移，提高隐患排查的及时性、准确性和覆盖面。
3.从粗放式管理向精细化治理转变。实现全员全过程安全管理，全员是指全体教育局机关人员都要参与学校的安全管理工作，进一步明确各岗位的安全职责、操作规范以及各类突发事件的应急处置办法，全过程要求完善全局总体和各岗位安全工作流程化管理办法，使安全工作实现精细化。
4.从运动式向常态化转变。改变安全隐患排查治理工作紧一阵松一阵，呈现出临时性、应付性和间断性的状态，实现安全隐患排查治理工作规范化、制度化、常态化，将工作的着力点转移到日常工作上来，把功夫下在平时。
（一）学校安全管理和教育机制的建设情况。
1.安全意识。学校师生开展教育教学活动是否树立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落实”的意识。
2.安全规章制度。设立安全管理机构、配备专职安全管理人员情况；学校全面的安全管理制度和岗位安全作业规程建立、执行情况；隐患排查整改、安全监督检查情况等。
3.安全责任制。学校安全校长负责制及校长、分管副校长、安全主任、各处室、各岗位安全责任制建立及落实情况；落实安全责任书有关要求的情况。
4.应急管理。建立专（兼）职应急救援队伍情况；应急救援设备配备及维护情况；应急救援预案制定、演练备案情况。
5.事故报告处理和责任追究。事故报告制度建立情况；事故当中的快速处理情况；已发生的事故按照“四不放过”的原则要求，认真吸取事故教训，对有关责任人的责任追究和落实整改情况。
6.安全教育。安全教育进课程、进课堂、进头脑落实情况；学生安全专题教育安排情况和开学初、放假前进行安全教育的情况；开展“学生安全教育日”和“学生安全教育周”活动情况；法制副校长或法制辅导员的聘用情况；组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况；学校与家长齐抓共管安全教育情况。
（二）学校对容易造成群死群伤的七大安全隐患的检查和整改情况。
1.消防安全。学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况；学生宿舍管理制度落实情况。
2.饮食卫生与流行病传染病防控。学校在饮食卫生、流行病传染病的防控工作方面落实国家食品卫生、传染病管理等规章制度情况。
3.校舍和设施设备安全。校舍存在安全隐患情况；学校楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明设施以及上下楼通道数量和楼梯宽度符合国家有关标准的落实情况。运动场、体育馆、实验室、宿舍等重要场所存在安全隐患情况；电梯、锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况；放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况。
4.校园周边安全。校园周边道路交通、周边治安及经营场所安全隐患情况。
5.自然灾害预防。学校对台风、暴雨、洪涝、地质灾害等自然灾害的预防措施落实情况；对可能受到自然灾害引发的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切实有效的防范措施情况；气象部门发布红色暴雨和黄色台风信号时，有否建立和落实相应的应急避险机制。
6.集体活动安全。学校在校内外开展大型的教育教学活动制定和落实详细的组织方案，并采取相应的安全措施。大型集体外出活动要报上级主管部门备案。
（三）学校突发事件应急处置。
所包点学校发生突发事件，对应的工作人员应在第一时间赶赴处理，及时将相关信息向局分管领导汇报，并积极协调相关处置工作。
1.精心组织，务求实放。认真开展工作，一个网格一个网格落实责任、一个网格一个网格开展巡查、一个网格一个网格进行规范、一个网格一个网格强化监管，每个网格责任人每月至少到该年段、该处室检查一次，并认真填写学校安全隐患排查表（填写后交由教导处），切实做到网格到底、责任到人，务求实效。
2.健全机制，加强督查。建立安全管理网格化管理制约机制，“网格化”管理工作领导小组将定期组织网格化管理督查活动，形成以督查为手段的安全管理工作评估考核机制，推动安全管理网格化管理的规范运行。安全隐患的整治。在督查中发现的安全隐患，学校能自查自纠的，立即进行整改。属学校能力范围之外，由挂钩责任人报送给执法检查股汇总，由执法检查股协调相关部门整治。
3.严格责任，明确奖惩。将网格化管理的目标、任务、内容、职责分解到每一位教师，加强督查指导，层层抓落实。建立责任追究和奖励机制。
4.注重实效，快速反应。围绕提高处置效率这一环节，明确责任分工，增强责任意识，强化效能监管，切实解决推诿扯皮、敷衍塞责、效率低下等状况。
5.善于总结，不断提高。网格化管理是一种新型的管理模式，没有太多的经验可借鉴。每一位网格化管理的参与者都要通过自身的不断实践、思考、总结，不断的改进和创新工作方法，以与时俱进的工作精神，把安全网格化管理工作落到实处。
附件：市xx中心小学安全“网格化”管理工作领导小组。
2.xx市xx中心小学护导师轮值表。
3．xx市xx中心小学校园网格化安全管理责任时间分解表。
4．xx市xx中心小学校园网格化安全管理的责任区域分解表。
xx市xx中心小学。
xx年4月20日。
最热小学爱卫工作方案（案例15篇）篇二
为做好市直公办义务教育阶段学校招生工作，确保招生工作规范有序，保障符合就读条件的适龄儿童少年全部接受九年义务教育，特制定本方案。
1.坚持“免试、就近、划片、分配”的原则。
2.坚持公开、公平、公正原则。全面公开招生信息，实施“阳光招生”原则。各市直学校要及时将具体政策、招生计划、划片范围、报名条件、招生程序、录取结果、查询方式、监督举报等相关信息全部公开。加强教育部门、中小学校、家庭和社会之间相互沟通交流。全社会都要关注各类残疾儿童少年，确保各类残疾儿童少年入学就读。
3.坚持严格控制班容量原则。小学一年级新生班容量限定在45人以内，初中一年级新生班容量限定在50人以内。
4.坚决遏制择校的原则。坚决抵制招生过程中打招呼、递条子等不正之风，坚决拒绝说情请托、权学交易等“以权入学”不良行为。
5.坚持以流入地政府和全日制公办学校为主的原则，做好符合条件的随迁子女入学工作。
小学一年级招生对象：学区内符合条件的年满6周岁（20xx年8月31日以前出生）的城区户口适龄儿童、符合条件的随迁子女。各市直小学一年级不得以任何名义招收未满六周岁的儿童、已注册小学生学籍的学生。
具体内容详见。
（一）片区内城区户口的居民子女入学。
1.学生户籍应与法定监护人在同一户籍，并与监护人的房产证、实际居住地一致，按其法定监护人的房产证地址划片入学；当户籍上的住址与实际住址不一致时，以法定监护人持有的核发房产证的实际住址划片入学；变更法定监护人者，需提供法定监护人在外地的相关证明，委托监护人的户籍证明、身份证和委托监护公证书（法定监护证明），经审核确认后，方可以学生及委托监护人户口、房产证及住址划片入学。
2.具有尧都区户籍需就读小学一年级的适龄儿童及就读初中一年级的小学应届毕业生，由其父母或其他法定监护人，在规定时间内持父母身份证、户口簿、房产证等证件到所属服务区的公办小学、初中登记、报名。就读小一的还需提供出生证及预防接种证（卡），小学毕业生还需提供有关学籍信息。
3.拆迁户子女，有建房手续的按拆迁协议上的住址划片入学。
4.父母离异子女，以法院判决书或离婚协议书为依据，并以法定监护人的实际住址为准。
5.无房户子女，原则上按户籍所在地租住房屋地址划片入学，但一般初中租房在五年以上、小学租房三年以上才予以安排，并提供符合国家规定的无房证明、租房合同及其他证明材料。特殊情况另行处理（指复转军人、外地调入尧都区工作者）。
6.经济适用房子女以房产证地址为准，确因多种原因未办理房产证的，由法定监护人提供单位原始建房手续、交款发票、单位职工工作证明等佐证材料。
7.小学在外县、市、省就读的尧都区户籍且符合条件的毕业生由父母提出申请，持户口簿、房产证、全国统一学籍手续到户籍所在地片区学校申报，按户口和实际住址划片入学。
8.办理常住户口或居住证的截止日期为206月30日前。
（二）随迁子女入学。
随迁子女按父母所持同一实际住址的居住证和房产证（或合法的房屋租赁合同）划片入学，切实简化随迁子女入学流程和证明要求，做好随迁子女入学接受义务教育的工作。如本学区学位已满，由教育行政部门统筹安排到相对就近有空余学位的学校入学。
（三）残疾学生入学。
有学习能力的轻度适龄残疾儿童少年（视残、听残、智残）除到特教学校就读以外的，一律按服务区随班就读，适龄的重度残障儿童少年由所在学区学校或特教校送教上门。
（四）多校划片。
临汾市第一小学和临汾市第一中心学校小学部招生服务区一致，采取多校划片超员电脑派位的招生入学办法。服务区内学生采取自愿选择就读学校报名，报名结束后，两所学校招生人数未超过招生计划按照报名情况录取；如某所学校报名人数超过招生计划则按照电脑派位形式进行分配。
1.8月8日——8月10日市直各中小学校在学区范围内公布招生政策、服务区的划分范围、报名时间及办法。
2.8月11日——8月15日服务区内符合条件的学生由法定监护人持有关证件及复印件到学校报名。报名结束后，各市直中小学组织人员深入服务区调查落实。
3.市直各中小学在核实工作中，对不属于本校服务区的学生应及时告知学生法定监护人，法定监护人接到告知通知书应立即到服务区学校报名或由服务区所在地教育局按有关规定安排到相应服务区学校就读。
4.8月30日前市直各中小学将调查结果向市教育局汇报，上报拟录取名单及电子稿excel格式，填写《年市直中小学义务教育阶段学校新生录取册》（附件），并经市教育局审核签字后，由学校张榜公布录取学生名单，并向录取新生发放市教育局统一印制的《义务教育入学通知书》。
1.提高思想认识。各学校要结合疫情防控工作具体要求，从严从细制定招生工作预案，并对报名工作进行细化，将本服务区内小区报名时间划分出时间段，组织新生及家长分时间段有序报名。各学校要采取多种途径提前告知家长，避免家长聚集报名。同时，要和卫健委、疾控等相关部门对接，制订严密的管理办法，提前做好应对突发事件的准备。
2.加强组织领导。为确保市直学校招生工作的顺利进行，市教育局将加强对招生工作的监督和管理，从严查处违规招生行为，确保招生工作规范有序进行。任何学校不得提前组织招生工作，市直各学校也要成立招生工作领导组，并上报市教育局基教科备案。
3.规范招生行为。各学校中小学校长是招生工作及学籍管理工作的第一责任人，各校严禁无计划、超计划组织招生，招生结束后，学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生。市直各学校要按照本方案制定具体招生细则并张榜公布，市直各学校招生工作过程中，要公开招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、录取结果，自觉接受社会和家长的监督。
4.执行招生规定。各学校不得违反规定录取招生服务区以外的择校学生，对违规招生行为造成不良后果的，追究学校校长责任。义务教育入学通知书是政府执行《义务教育法》的法律凭证，发放入学通知书是政府的执法行为，学校凭入学通知书接收新生报到。任何义务教育的学校不得自行印制、发放入学通知书。
5.严格控制班额，实行均衡编班。任何学校必须按划定的服务区进行招生，班容量必须控制在省定标准以内，小学一年级新生班容量限定在45人以内。两轨以上的学校均实行电脑随机编班、教师抽签确定任教班级的方式，编班和抽签均由学校组织。编班和抽签过程均要在局督查组、人大、政协、家长代表、教师代表、新闻媒体代表的监督下实施，编班和抽签结束后在校内公示班主任、各学科教师和学生名单等信息。
6.提高服务质量。各校要高度重视义务教育阶段的招生工作，加强对招生工作的领导。工作人员要明确职责，严守纪律，熟悉教育法规政策，热情接待前来咨询的家长和学生，做好耐心细致的宣传、解释工作，以积极认真的态度维护招生工作的良好秩序，确保招生任务顺利完成。
7.严格招生纪律，维护良好招生工作秩序。各学校要坚持公开、公平、公正的原则，公布咨询与监督电话，建立和完善自我约束机制，严格执行教育部普通中小学招生入学“十项严禁”纪律要求和省市招生纪律，坚决杜绝招生工作中的不正之风。各市直学校校长要高度重视，切实加强领导，“一把手”负总责。各校党组织要切实加强对党员干部的教育管理，要树立“红线”意识，坚持教育在先、告知在先、预防在先；广大党员干部和教职员工要严格遵守党员领导干部廉洁从政若干准则，严守工作纪律，切实做到令行禁止。各级领导干部要做出表率，带头不打招呼，不写条子。同时，充分利用报纸、电视、网络等多种形式，大力宣传各项招生政策及招生入学的相关信息，让社会各界支持，让家长学生理解，确保中小学招生入学工作规范有序进行。对造成不良影响或严重后果的学校，视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任；市教育局和市政府教育督导部门将进行督查，对违规违纪问题严肃追责问责。
最热小学爱卫工作方案（案例15篇）篇三
根据xx市教育局《xx市教育局关于做好全市20xx年中小学幼儿园暑假工作的通知》要求，结合我校实际，为使全校广大师生度过一个安全、健康、和谐、快乐的暑假，学校特制定暑假工作计划。
全校放假从20xx年7月1日至8月31日止，8月30日、31日进行开学工作准备；9月1日学生报到；9月2日正式上课。
为确保学校暑假工作的顺利开展，成立学校暑假工作领导小组。
组长：刘开东。
副组长：王建贝金辉。
成员：齐淑阳杨照林戴少莲管红波陈磊宋恩波宋玲玲。
（一）丰富学生暑假生活，促进学生全面发展。
1.加强道德法制和文明礼仪教育。
（1）自觉遵纪守法，提倡合理消费，争做文明学生。
（2）做到文明、健康上网、开阔视野、拓展知识。要自觉遵守网络文明公约：要善于网上学习；不浏览不良信息。要增强自护意识；不随意约会网友。要维护网络安全。要有益身心健康；不沉溺虚拟时空。
（3）不吸烟，不饮酒。不与社会上的不良分子、不法分子交往，严防不法分子的引诱。学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人同流合污。自觉抵制有害身心健康的活动，远离毒品。
（4）不接触淫秽、凶杀等不良影视作品、书刊，不参加危害身心的游戏活动，不参与赌博等违法犯罪活动。
（5）尊老爱幼、孝敬长辈，遇到老师、同学或客人时能做到“三个一”一个标准的队礼、一句亲切的问候、一个会心的微笑。
（6）帮助家庭从事力所能及的家务劳动。
2.倡导学生开展读书活动。
（1）开展的“远离网吧拥抱阅读”暑期读一本好书活动。
（2）放假前，开放学校图书室，让每位学生借一本优秀图书。
（3）指导学生利用假期读名著、读好书，写读书笔记，培养良好的读书习惯。
3.指导学生参加富有特色的社会公益劳动、社会调查等社会实践活动。
（1）参加丰富多彩的社会公益活动。
（2）参加适量的室外体育锻炼，增强自身的健康体质，为今后学习打下良好的体质基础。
（二）加强教师队伍建设，规范办学行为，严禁暑期违规补课。
4.结合党的群众路线教育实践活动，深入开展师德师风建设。
（1）暑期开始前，召开全体教职工大会，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，印发市教育局《致全市教职工一封公开信》到每位教职工。
（2）深入开展“学习朱长海、同铸教师魂”师德教育活动。
（3）要求教师恪守职业道德规范，严格执行廉洁从教有关规定。
（4）教师不得以任何形式、在任何地点组织上课、补课和变相上课、补课。教师不得介绍、组织学生到社会办学机构培训，教师不得到社会办学机构兼职从事面向中小学生的学科辅导。
5.关心教师学习与生活。
（1）进一步加强师德师风建设，关心时事，力求勤俭，反对浪费。多感情问候，少大吃大喝，多运动，保持良好的体魄和心态，迎接新学期的开始。
（2）丰富娱乐活动，文明上网，远离黄、赌、毒，不参加封建迷信活动，做一个文明健康充满正能量的人。
（3）在假期中组织教师集中学习教育方针和教育法规政策，不断更新教育理念。
（4）加强学习，用科学发展的思想和理念谋划新学期的各项工作。提高自身的专业水平和教学能力。
（5）加强信息技术学习，提高现代教学技术水平，青年教师自制1课时的教学课件，开学后上交。
6.积极开展“千名教师大走访”活动。
（1）大力开展关爱特殊青少年群体活动，针对有不良行为的学生、流动未成年人、留守儿童、贫困家庭子女、单亲家庭子女开展爱心慰问、帮教结对活动。
（2）多与未成年人学生家长沟通指导帮助他们掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。为创建和谐社会、和谐家庭做贡献。
（3）班主任要做好假期活动的准备工作，假前的教育工作（特别是安全教育），假期中的家访工作。与学生保持信息畅通，及时了解本班学生假期情况，如遇重大突发事件必须在知情的第一时间及时上报学校领导。
7.严格招生管理工作。
（1）认真贯彻落实教育部、国家发展改革委、审计署印发的《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》，坚持就近免试入学，不得以考试的方式选拔新生并收费。
（2）畅通随迁子女入学渠道，简化就读手续，保障随迁子女与流入地儿童“一样就读，一样升学，一样免费”，平等接受义务教育。
8.切实减轻学生假期作业负担。
（1）规范办学要求，布置适量暑期作业，尽量布置阅读、社会实践、科普探索等形式的暑假作业。
（2）指导学生利用假期梳理所学知识，达到温故而知新的效果。
（三）强化暑期安全工作，突出安全宣教工作。
9.加强安全教育。
（1）放假前，采取多种形式对师生再一次进行安全知识教育，重点进行防溺水、防交通事故、防中暑、防食物中毒、防火、防触电及谨慎交友等安全常识教育，提高师生的安全防范意识和自我保护能力。
（2）针对高温季节溺水事故易发、多发，教育学生不私自下水游泳，不在无成人或家长陪护下游泳，一旦出现溺水不得盲目施救，而要科学营救，防止发生溺水伤亡事故。
10.提高家长监管意识。
（1）放假前召开家长会、发放《致家长一封信》，告知家长放假的时间。
（2）要求家长在假期加强对子女的安全教育，并履行好监护责任。
11.做好家校联系工作。
（1）放假前要召开家长会，向家长通报学校的工作和假期的安排。
（2）指导家长树立素质教育的理念，掌握科学的教育方法，合理安排子女学习、休息、锻炼和参加实践活动。
（3）不盲目让子女参加社会上各种补习辅导班，在提高孩子整体素质上下功夫。
12.做好假期值班和校园巡查工作。
（1）放假前做好暑假值班安排，要求值班教师认真履行职责，做好校园周边安全工作。
（2）放假期间学校每天要安排一名中层以上领导带班巡查，及时排除各种安全隐患，发生事故要及时处理并报告。
（3）对进出校园的人员、车辆要认真询问，了解情况，并做好登记。
（4）加快新校区建设，为搬迁做好准备。
13.积极做好新校区建设工作。
假期时间，校委会人员切实负起新校区工程责任，全力推进落实，确保质量、安全和进度，为搬迁工作做好准备。
最热小学爱卫工作方案（案例15篇）篇四
3、追求卓越，使社团在县城区域形成一定的知名度。
体验生活、创造生活、学有所悟、学有所长。
（一）社团名称：“”文学社。
（二）相关刊物：《苑》校刊。
（三）负责人员：
顾问：
主要指导老师：
社长：暂空（也可加设副社长若干名，都由学生选举产生）。
（四）招生对象：三至五年级每班1名写作优秀的学生，有特别突出的可不受名额限制。
（五）招生形式：先由三至五年级班主任每班推荐3名语文素养优秀的尤其在写作方面有一技之长的学生，通过笔试、面试择优录取。
（六）辅导方面：定期辅导与不定期活动相结合，如讲座、采风等；
（七）投稿方面。
1、与校广播室联合举办固定栏目，社员定期投稿；
2、向校刊《苑》投稿并优先录用（也可固定某个栏目）；
（八）奖励方面。
1、根据各方稿子录用情况进行综合考核，对表现优秀者给予一定的奖励；
2、在学校各项评比中可优先考虑文学社成员；
3、对表现特别突出的社员给予一定物质奖励。
（九）文学社公约。
1、为文学社争光。以文学社为荣，在学习生活的方方面面勇争一流。
2、学好语文。主动参与课堂，认真完成作业，确保语文学习成绩在班级领先。
3、热爱生活。关注生活中的点点滴滴，及时做好各种形式的记录。
4、热爱读书。多读各种类型的书刊，开拓眼界；特别要多读优秀的文学作品，提高自己的文学素养。同时，做好摘抄。
5、勤于动笔。认真地完成习作任务，并坚持每周写周记，主动进行习作练习。
6、勇于竞争。积极参加各级各类的写作竞赛，主动向各种报刊投稿。
7、谦虚好问。主动向老师请教，争取得到老师、同学的帮助。
最热小学爱卫工作方案（案例15篇）篇五
3月25日是全国第十七个“中小学生安全教育日”。根据武教办〔20xx〕11号文件的有关要求，为增强我校安全意识和应急避险能力，确保学校持续安全稳定，开展20xx年“中小学生安全教育日”主题教育活动。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，广泛宣传安全知识，深入排查治理隐患，加大安全管理力度，严防校园安全事故发生，积极创建和谐校园。
普及安全知识，确保生命安全。
3月25日至3月31日。
成立潘家小学“安全活动周”工作领导小组，负责学校“安全活动周”活动的开展。名单如下：
组长：张卫平。
副组长：胥志东赵敏杰。
组员：陈政新、徐向东、周黎洪、李永清、张文。
（一）进行一次校园安全教育。
1、营造良好的宣传氛围，利用学校电子屏进行宣传（周一早晨）。
2、利用国旗下讲话动员全体师生参与安全周活动。
时间：3月25日上午升旗仪式。
内容：（1）国旗下讲话：普及安全知识，确保生命安全（陈政新）。
（2）介绍安全周主要活动（周黎洪）。
（二）开展一次全校性安全模拟演练。
组织开展一次疏散演练。3月26日之前制定好安全教育周疏散演练活动预案，本周(周三）组织一次应急疏散演练。听到拉警报的声音，请同学们立刻排队快速到操场上的指定地点，请体育组长王老师统计时间，从拉警报开始，哪个班级最快，哪个班级最慢，到时向全体师生汇报情况。同时请所有老师提前作好准备。通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
指挥：陈政新记时：王安石摄影：周黎洪。
广播：张文总结：赵敏杰。
（三）组织观看一次安全专题教育片。
组织学生观看一次安全教育专题片，通过观看片子，普及学生安全知识，增强学生安全意识。（周四下午短课）。
（四）开展一次安全主题教育。
各班开展一次安全主题教育。利用周五下午夕会课以各班为单位，由班主任负责进行安全教育。教育内容重点为：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防台风、防暴知识，通过普及安全知识教育，切实增强广大学生的安全意识，提高他们的应急避险能力，各年级上传一篇教育活动过程及活动图片至德育活动和平安校园的法制教育。
（五）开展一次安全隐患排查。
组织学生开展“学校安全隐患我发现排查”活动，各班发一份安全隐患排查表（本周五前上交）。请班主任和学生，给自己所在班级和班级走廊查一查安全隐患。通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。学校对各班提交的安全隐患排查结果将进行认真核查并及时加以整改。
最热小学爱卫工作方案（案例15篇）篇六
为了认真做好我校开学工作，保证全校学生按照工作安排按时到校，学校按时行课，加强学校开学期间各项工作安排落实，安全管理责任到位，现结合我校实际情况特制定出本校年度上期开学方案及工作安排，请大家遵照方案及工作安排精神执行。
以学习实践科学发展观为指导思想，以xx县教育局相关文件和教育局教育工作会精神为基础，我校行政会经过研究决定于8月30日全校师生开学报到注册，8月31日正式行课。
为了保证学校开学工作顺利有序进行，保证学生接送工作及时、安全，促进我校开学事项的稳步推进，杜绝一切安全事故发生，按照上级部门有关文件精神和安排，做到开学工作顺利有序、安全稳定开展，奠定平安校园的基础。要求全体教师按照学校开学。
及人员安排，认真完成各自工作安排任务，圆满完成本学期开学工作。
（一）、开学时间：
1、8月22日召开行政会，研究部署新学年工作；总务人员8月20日开始上班准备开学前期工作，做到师生报到注册当天住宿伙食按时到位。
2、全校教职工8月24日到校，开展校本培训及其他相关工作；教师提前备好一周的课。
3、班主任要在8月28日前必须再次通知学生及家长到校注册时间。
4、8月29日~30日学生报到注册；下午5：00检查教师备课本。
（二）、开学人员安排：
1、总负责人：廖巍（校长）。
2、现场总指挥：安俊蓉（副校长）、刘建（副校长）、陈军（副校长）、董德君（教务处主任）。
3、教务处具体负责安排学生报到人员安排及工作调整，总务处具体负责安排学生住宿及伙食供应；办公室负责信息传递、协助各项工作。
4、各年级组长按照自己部门的工作安排切实负责学生开学报到工作的各个环节。
5、学生到校报到注册后各班主任要做好学生入学教育和安全教育。
6、门卫要认真负责校门安全和秩序工作，不得随意让无关人员进入校园。
7、班主任在学生报到时要提倡学生积极参加保险业务。
（三）具体工作内容：
8月24～28日：
开展全校教师政治师德培训、校本培训和专业技术人员岗位设置及聘任工作。
8月28～29日：
开展全员聘任（用）工作。
8月29日：
3、总务处准备好学生报到册、发票、收据等票据；准备伙食储备、学生宿舍清洁；
4、办公室、德育处协调安排学校值周表。
5、电工、水暖工排查学校各处水电线路安全隐患；
6、保管员、电教管理员盘查清点学校假期财产保管情况，进行认真登记。
8月30日：
1、电教管理员、保管员在上午向班主任、宿管人员、餐厅管理员转交财产。
9点开始开学报到的各项工作，各班主任在各自教室和配合进行学生报到注册的教师对学生进行报到注册。报到注册时学生生活费由班主任收齐后统一上交总务处罗均芳老师处，班主任不准随意收取生活费以外的任何费用。
2、七年级组提前挂好迎接新生的横幅、条幅等；
3、总务处做好各种指示牌等，要做到学生来报到时车辆不拥挤，报到程序井然有序；医务室进行药品进货，准备好开学后学生医务安全工作；德育处要强化值周管理；伙食团要做到准时开饭。
4、下午4：30前各年级组长将学生到校情况及时反映到校长办公室。
5、学校第一轮值周开始认真负责学校值周工作。
8月31日：
1、上午9：00举行开学典礼。
2、下午放学以前各年级组长及时将各班级学生到校情况上报学校教务处和办公室，办公室将学生到校情况及时报告校长。
3、开学典礼结束后按课表正常行课，各教师必须按时到堂。
1、各部门人员必须要按时到校开展自己的工作，不得无故请假、旷课、迟到、早退；
2、各处室工作人员要各负其责，尽职尽责。
3、各处室负责人员要服务热情，按时到位。
最热小学爱卫工作方案（案例15篇）篇七
地点：学校会议室。
与会人员：全体教职员工。
主持人：林喜增校长。
会议主题：传达上级有关开展爱国卫生运动的精神并作2017年爱国卫生工作动员会议主要内容摘要：1．林喜增校长传达上级有关开展爱国卫生运动的精神并作2017年爱国卫生工作动员：以提高人民健康水平和推动我区经济发展和社会进步为目标，大力改进和提高社会环境卫生水平，把爱卫会工作与我校创建文明学校有机地结合起来。要做到以下几点：
（1）加强组织领导，注重实效。
时间：2017.3.11。
地点：学校会议室。
与会人员：全体教职员工。
主持人：林喜增校长。
会议主题：布置学校3月爱国卫生活动会议主要内容摘要：
1．林校长布置学校3月爱卫活动计划，今年3月按照会议计划部署执行。
时间：2017.04.01。
地点：学校多媒体教室。
与会人员：全体教职员工。
主持人：林喜增校长。
会议主题：宣布学校国庆节爱国卫生工作措施及活动，会议主要内容摘要：
1.宣布学校清明节爱国卫生工作措施及活动。
2.各班主任汇报各班爱国卫生工作。
3.全体认真宣传贯彻《中华人民共和国食品卫生法》。
最热小学爱卫工作方案（案例15篇）篇八
在全中心范围内广泛深入地普及志愿理念，大力弘扬志愿精神，推动形成关心、支持和参与志愿服务的良好氛围。使“志愿服务在医院”深入人心。
使“志愿服务在医院”深入人心。要动员广大党员干部、共青团员、医务人员带头参加志愿服务活动。
我中心“志愿服务在医院”活动尚无现成的模式和经验可循。中心将从实际出发，循序渐进开展活动，确保活动取得实效。医务人员首先要积极参与，从院内志愿服务起步，从能做的事做起，从简单易行的内容做起，积累活动经验，逐步发展到全方位开展志愿服务活动。
1、中心为“志愿服务在医院”活动工作机构的日常工作提供必要的经费保障。
2、中心及其相关部门对参与或支持志愿服务并作出突出贡献的志愿服务组织和个人进行表彰和奖励。3、中心将研究制定相关措施，倡导、鼓励、支持全体职工参与志愿医疗服务活动。
最热小学爱卫工作方案（案例15篇）篇九
为避免学生课业负担过重，学生睡眠时间不足，影响学生的健康成长和课堂教学质量，违背素质教育倡导的“全面发展"的教育理念，根据沈阳市教育局、法库县教育局《进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》要求，结合我校实际，制定以下方案。
1、为保证学生充足睡眠时间，学校指导家长和学生制定作息时间表（建议学生20:30——21:00入睡，早上6:30——7:00起床），每天睡眠时间应达到10小时。
2、做好学生家长的宣传教育工作。通过家委会、微信平台、致学生家长一封信等形式宣传并引导家长督促学生按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。家长做好督促，保证孩子的睡眠时间和睡眠质量。
3、学校加强对作息制度实施情况的监督和指导，坚决制止违反规定擅自提早开展集体教育教学活动的行为，对违反规定的班级或教师予以教育，校领导将不定期对此项工作进行检查。
1、学生上午上课时间固定为8:20，第一趟校车7:10前不得入校，叶茂台村等走读学生7:30前不得入校。各个班级不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。
2、对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，由家长提出书面申请，待批准后，学校提前开门，安排值日教师看护，学生在教室进行自习或安排在操场开展足球、健身等活动。
3、因错时就餐，所有班级每天上午均安排4节课，下午安排3节课，保证间操和大课间的活动时间，每天保证一节体育课或者体活课，全面完成教学任务。
4、学校督促各年级各班级严格控制学生的课业负担量，提高课堂效率和质量。小学一、二年级不留书面作业，其他年级课外作业总量控制在1小时之内(以中等水平学生完成作业时间为准),教师指导学生利用好自习或课后服务时间，使学生在校内基本完成书面作业。家长配合学校要及时督促学生认真完成作业，发现问题及时与老师沟通。
5、叶茂台小学将在5月前执行新的作息时间。
严禁学生带手机进校园，教师定期进行检查。告诉学生和家长不得带手机的原因，不用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。在家家长要教育、监督学生完成作业后可进行课外阅读、家务劳动和适当的体育活动。如果一定要用手机查询资料，要在家长监督下完成。
1、强化职责。切实履行落实中小学生作息时间的管理职责，完善工作机制，从实际出发合理安排作息时间。校长是第一责任人，要切实履行好规范办学行为、加强学校管理的责任。
2、增强沟通。学校要通过家长委员会、家长学校等积极搭建家校交流平台，引导家长树立正确教育观念，做好对学生科学作息的指导。小学生要尽可能在晚饭前完成家庭作业，学校要将作息时间通过校务公开栏、微信平台等渠道向社会予以公布。
3、抓好落实。学校要制定具体的方案。对于少数学生因特殊情况，确需提前在学校统一规定的作息时间之外提前到校或延迟离校的，学校要安排工作人员做好值班工作，加强管理和服务，确保学生在校安全。
最热小学爱卫工作方案（案例15篇）篇十
为了更好地促进新教师的专业成长，尽快地熟悉业务，有效提高教育教学质量，根据县教师发展中心安排，结合我校实际状况，特制定本新教师培训计划。
1、让新教师对新课改目标、课程标准、教材教法有较为到位的认识，并及时适应新课标的要求。
2、让新教师能够把新课改理论运用到实际教学中，加强听、评课，提高教育教学水平及教学质量。
近五年内分配到我校任教的教师钟、钟、张三位老师。
1、从抓师德教育入手，以促发展。师德修养是教师立身立教之本。因此，要先从学习入手，集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，结合自身找差距，在教育、教学中约束自己，规范自己，从而达到自修、自思、自我提高的目的。在思想、业务学习上，要求新教师做好笔记，以便回顾和反思。
2、新课标下的教材、教法。要认真钻研新教材，了解新教材编写的指导思想及体系结构，熟练掌握新教材及所教学段教材的重点和难点。以上内容在。
教案。
里要体现出来。教学方法运用得当，要积极学习，努力探索适合自身特点学科教学规律行之有效地教学方法。转变学生的学习方式，形成合作、探究的新型学习方式，对这种学习方式各学段要大胆探索和实施。
3、老教师的课随时向新教师开放，并经常进行听课、评课的互动。
4、要求新教师多进行教学反思，并体现在教案本上。
5、新教师要认真学习研究新课标。对新课标规定的教学目的、教学要求、教学内容等都要切实掌握，对新课标中指出的教学中重视的问题必须结合自身教学实际切实重视。
1、新教师的培养由集中学习和自学两部分组成。集中学习由学校教导处直接负责，每月至少听课一次，每月至少检查新教师教案一次并作好检查评价记录。同时新教师要加强自学，利用教育刊物和网络，广泛获取新的教育理念和教学方法，多与我校优秀教师进行经验交流，促进自身教育教学水平的提高。
2、参加校本教研。要求新教师提前认真备好课，精心设计授课程序，上出最佳效果。要按时积极参加学校教研和上级举行的教研、培训等活动，认真听课，并做好笔记，课下及时反思、认真实践，将所学理论与实践融会贯通，把所得的心得及时记录下来，每学期写好一篇教育教学。
心得体会。
或总结。
3、结对子跟踪培养。充分发挥学校优秀教师、骨干教师的作用，与新教师结对子进行跟踪培养。骨干教师要从业务学习、备课、上课、批改作业、辅导学生、考试、反思等各个环节精心指导新教师，指导要中肯、具体，不要花架子，切切实实提高教师的业务水平。新教师要诚恳，虚心学习骨干教师的教学艺术。指导教师除了上好示范课外，还要随时向新教师开放课堂及进入新教师的课堂进行听课指导，让新教师尽快成长，承担起教育教学的重任。新教师必须虚心学习，认真备课，每月听指导教师或其他教师的课不少于两节，每学期公开教学至少二次，公开课教案须交指导教师审定通过。
4、在学校公开课教研课中，教研组要特别重视对新教师的备课、上课、评课工作，多给些善意的指导意见，促进其提高。
5、创造学习机会。创造更好的机会让新教师参加各种教学活动，促进专业地迅速发展。
以科学发展观和县进修校关于教师培训工作的文件精神为指导，立足于全面提高教育教学质量，着眼于提高教师综合素质与专业水平，服务于课程改革，培养终身学习和创新能力的新型教师队伍，着力构建学习型的教师组织。
1。加强师德师风建设，提高爱岗敬业精神；
2。更新教育教学观念，提升教育科研能力；
3。强化教师专业知识及理论学习，提高课堂教学水平；
4。加强教育技术能力培训，提升教育现代化实施水平，推进教育信息化建设。
5。深入贯彻落实县进修校师培工作精神，加快教师专业发展，促进教师专业素养全面提升。
（一）着眼实际，注重培训的针对性。
1、强化师德建设，树立师德窗口形象。学校将坚持以学校博客、校讯通、教育简讯、《汶川教育》为媒介与视点，继续挖掘和培养教育教学工作中的先进与典型，通过开展政治学习和“师德演讲”、“我的教育故事征集”、“师德征文评选”、“教育故事选编”等活动，推进新型师生关系的建立，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象，加快我校师德窗口形象建设。
2、特色建设，引领教师专业知识自主提升。以“书香校园”文化建设为源头，通过校园图书馆、教育博客等信息平台，继续深入开展师生经典诵读工程，以此促进教师走向书香型、知识型、智慧型的专业发展之路，以丰富的知识积淀开启教育的智慧，提升教育科研能力，提高课堂教学水平。本学期，学校将有目标的培养和发展学科骨干教师。与此同时不断提升教师学历水平，以适应现代教育发展的需要。
3、支教帮扶，促进教师专业性成长。借助资中学校支教帮扶优势，组织帮扶学校学科骨干教师举行“教学送培下乡活动”、“高效课堂活动研讨”、“名师教育思想交流”等，在名师专家的引领下开辟专业发展之路，并有计划的选拔优秀青年教师3——5名与帮扶学校骨干教师、名师结对帮扶，以点带面，辐射引领。
4、加速信息教育技术应用水平的提升。充分发挥学校信息技术人才的示范辐射作用，通过开展“信息技术操作能力培训”、“教育技术应用能力培训”、“一师一优课、一课一名师”、“电子白板应用技能培训”等全员培训活动，不断提高教师教育技术应用能力。
（二）丰富形式，搞活培训，注重培训的实效性。
1、立足校本，面向全员。构建骨干引领——同伴互助——自主反思的校本研训运行机制，通过教务处、教研组、课题组等校本性研训组织，面向全体教师开展“传帮带”培训活动，以“教育理论学习”、“课例研讨”、“案例诊断”、“教学沙龙”、“专题培训讲座”等形式拓宽不同层次教师的教育视野，不断更新教育观念，保证全体教师同等享有学习提高的机会，以适应教育发展的要求。
2、搭建平台，拓宽渠道。一是外输送培，开放教育思想。学校将积极组织教师参加县进修校安排的各种培训工程；二是外聘内训，开阔教育视野。学校以支教工程为契机，积极建设与支援学校的和谐关系，三是骨干辐射，经验共享。学校在多措并举，重力打造学科骨干教师队伍的基础上，将多角度多层次的发挥骨干教师的示范引领作用，通过开设示范课、外出学习汇报课、教育。
思想汇报。
交流等形式，分享经验，共同成长；四是整合利用身边的优质网络资源，为教师培训提供公共服务平台，务实开展培训。
3、以赛代训，赛训结合。以县教学工作要求和有关教师培训文件精神为指导，积极开展教师教学技能评比活动打牢教师专业成长的基石。
1、加强领导，健全组织。
成立以校长为组长，分管教学副校长为副组长的教师培训领导小组，教务主任、及教研组长为领导小组成员，负责教师培训的管理工作，具体培训由教务处负责。
2、统筹培训，提供保障。
学校将全面统筹协调培训工作，在培训时间和培训经费上提供保障，确保教师培训经费的持续增长，为教师培训提供稳定可靠的经费来源，确保教师培训工作顺利开展。
3、加强管理，严格考核。
所有培训由教务处实行管理，统一规划和实施。学校将把过程管理和教师培训考核情况与教师绩效考核、职务评聘、岗位设置、评先表彰等挂钩，狠抓各项工作的落实，努力培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，振兴漩口地方教育。
4、强化学习，服务培训。
为了做好培训、服务、管理工作，培训领导小组成员要加强自身建设，强化学习，开拓视野，积累经验，以满足培训工作的需要；教务处要统一规划好各类培训，做到目标明确、思路清晰、要求具体，整合资源，创造性地完成各项工作任务。
最热小学爱卫工作方案（案例15篇）篇十一
为做好我院的环境卫生综合整治工作，营造干净、整洁、优美文明的就医环境，提高我院环境卫生管理水平，进一步推动我市创建省级卫生文明城市步伐，结合我院的实际情况，制定本方案。
1、治理脏、乱、差，美化院内环境。
2、彻底清除医院辖区内的生活垃圾以及各类杂物，着力避免出现痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水等，生活服务区基本做到无鼠、无蟑螂、无蛛网、无尘、无污物、无异味、无“牛皮癣”等。
3、做到整齐规范。院内杜绝车辆乱停、物品乱放、广告乱贴、墙壁乱涂、线网乱拉等现象，病房物品摆放整齐。
4、做好门前“三包”，门内达标工作。
5、做好日常各科室医疗垃圾的收集、贮存、运输，防止院内感染。
6、达到优美宜人。因院制宜，制定绿化美化计划，积极绿化、美化院区，营造自然优美、体现中医院特色、彰显中医文化环境的医院。
医院辖区内的环境卫生
医院各部门一定要高度重视，重点解决院区内的环境卫生治理。要按以下的工作任务，完成医院环境综合治理专项工作。
职能科室部门目标任务：
（1）保安队：院内各出租门面商户配合，医院门面出租清洁卫生、外单位在我院购房业主签环境卫生门前“三包”责任书以及院内车辆的管理停放。
（2）医务科：对各治疗区域、医技检查区域进行全面检查，发现卫生死角及时清理或整改。
（3）护理部：对科室病房、治疗室利用每天查房时进行环境卫生检查。
（4）后勤科：对院内生活垃圾的清理及家属区环境卫生、随意放养的家禽、开荒种地等问题的清理整治。
（5）行政办：院内环境整治宣传，利用宣传栏、橱窗等宣传阵地开辟环境综合治理专栏、专题；在院内设置宣传牌和悬挂活动标语口号等。
医院环境综合整治领导小组将与各职能部门和科室签定目标管理责任书，将工作任务具体到每一个人。
（一）成立督查考核小组，定期督查各责任科室整治完成情况，并进行考核，将各责任科室整治完成情况汇报医院环境综合整治领导小组办公室审定后，向全院进行通报。
（二）督查考核小组组成科室：行政办、后勤科、医务科、护理部、院感办、保安队。
（三）督查考核小组召集人：
由督查考核小组对各责任科室的卫生责任区进行考核。每周巡视评出5个最差的科室报医院相关领导，并进行全院通报；连续两次评比倒数第一名的，对科室责任人进行谈话；连续三次倒数第一名的，免去科室主要责任人职务。
（一）各科室要据医院环境卫生综合整治实施方案，结合本科室实际情况，安排制定好整治工作计划，从20xx年7月份起，每月底向院环境卫生整治工作领导小组办公室上报当月整治情况，便于掌握工作进度，做好指导工作。
（二）各科室要在每个节日（元旦、春节、三月三、五一劳动节、国庆节）期间动员组织本科室人员开展环境卫生整治活动。
（三）各科室要对这次整治工作高度重视，不搞形式主义，防止走过场。
最热小学爱卫工作方案（案例15篇）篇十二
日前，为深入贯彻落实科学发展观，履行国有企业的社会责任，充分发挥国有企业服务地方经济社会发展的先锋模范作用，贵州建工集团第九建筑工程有限责任公司贵阳市中医二附院项目经理部积极响应贵阳市委、市政府开展的“爱卫、创卫”工作，采取多种措施，狠抓安全生产与文明施工管理，全面落实《贵阳市建筑工地开展“爱卫、创卫”工作实施方案》。
项目部成立了以项目经理为组长的“爱卫、创卫”工作领导小组，从组织上保证工作的有效开展，并在施工现场严格实行办公区、生活区与施工作业区的分开设置；对施工现场进出口进行了硬化处理，并设置洗车点冲洗车辆，避免扬尘，为保证施工现场的环境卫生创造了有利条件，同时对周围的道路环境也有效地降低了污染；项目部还采用围墙对现场进行围档，并安排专人对进出施工现场的车辆及车辆碾压过的道路及时进行清洁；生活区内还设置了相应数量的垃圾池和垃圾桶（箱），并对生活垃圾及时进行清运；为满足安全生产和文明施工需要，项目部定制了符合企业文化的标志、标牌、宣传标语和警示标识，在施工现场的醒目位置设置了“爱卫、创卫”的宣传专栏，使所有从业人员能够深入了解“爱卫、创卫”工作的具体内容，深刻领悟其重要意义。
贵阳中医二附院项目部将把“爱卫、创卫”工作作为项目工作的1。
贵阳市中医学院第二附属医院门诊综合楼工程贵州建工集团第九建筑工程有限责任公司一项重要内容长抓不懈，并借“爱卫、创卫”东风，将企业的安全生产和文明施工推上一个新的台阶。
贵州建工集团第九建筑工程有限责任公司。
贵阳中医附二院门诊综合楼工程项目经理部。
2011年2月20日。
最热小学爱卫工作方案（案例15篇）篇十三
根据市、区政府的工作部署和区爱卫会任务要求，今年，我街开展爱国卫生工作将继续以提高人民健康水平、推动经济发展、创建国家卫生城市和国家环保模范城市为目标，广泛深入地发动辖内的机团单位和居民群众，组织开展爱卫、创卫和除害防病工作，把“四害”密度控制在国家标准范围内，进一步预防和控制非典型肺炎、登革热等各种传染病的发生和流行，给居民群众创造一个干净、整洁、卫生、舒适的工作和生活环境。现根据我街实际情况，特制定工作方案。
一、指导思想。
坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，以创建国家卫生城市为目标，按照《国家卫生城市标准》，在去年创建工作的基础上，继续推进和抓好我街创建国家卫生城市活动，为进一步提高城市环境质量和居民群众的卫生意识，改进社会环境卫生水平，提高居民群众身体健康水平，加速经济发展和社会进步而努力。
二、全面组织开展创建国家卫生城市活动，掀起创卫高潮。
今年下半年，我市将全国爱卫会创建国家卫生城市检查团的综合考核。为此，我街将严格按照《广州市创建国家卫生城市规划纲要》、《国家卫生城市标准》，在去年创建工作的基础上，全面开展各个项目的查漏补缺、整改、巩固和提高工作，将爱卫、创卫工作的各项任务纳入经常化、制度化和规范化的轨道。
（一）、强化创卫工作领导，全面指导创卫工作。
我街将把创卫工作作为“一把手”工程，坚持“一班人合力抓”，形成党政主要领导负总责、分管领导具体抓的创建领导体制，分解任务、督促落实，把创国家卫生城市和创国家环保模范城市和创建国家文明城市的目标（下简称三创）结合起来，把创卫的目标作为“三创”工作当中第一个阶段性的突击目标，在人力、物力、财力各方面给予大力的支持，确保创卫工作的顺利进行。
（二）、广泛宣传，掀起创建高潮。
1、通过印发宣传资料、张贴告示、出宣传墙报等方式，调动方方面面的力量，使“爱卫、创卫”工作家喻户晓，深入人心。
2、3月下旬，召开社区居委会、机团单位动员大会，传达市、区的有关精神、宣传创卫的重要性，发动各单位共同参与到创卫工作中来，营造浓厚的宣传氛围。
（三）、强化日常工作，抓好重点难点。
1、坚持属地化管理的原则，以社区居委会为单位，实行目标管理责任制，健全卫生管理制度、措施，组织开展创建活动，并定期和不定期对其进行检查督促，以抓点带面推动创卫工作的落实。
2、对辖内的内街内巷、无牌无证饮食店档、肉菜市场、发廊、闲置工地和“烂尾”工地等地段和单位存在的薄弱环节展开攻坚，加大除四害工作消杀检查力度，对照“国家卫生城市标准”，落实各项内容和抓好防鼠防蝇设施建设工作，认真、彻底地整治。
（四）、继续抓好创卫资料的建档工作。
1、街办事处将严格按照《创建国家卫生城市资料建档工作指引》、《xx区关于收集和整理创建广州市卫生城区工作资料的通知》，继续组织力量，专人负责，完善创卫资料的收集和整理工作。
2、3月下旬，开设“‘爱卫、创卫’资料建档培训班”，指导各机团单位，特别是机关、学校、医院、居委会等单位做好资料建档工作，并于4月中旬开始对各单位进行检查。
三、认真开展全国第十七个“爱卫月”活动，提高居民的健康素质和卫生意识。
（一）、宣传发动。
1、分别召开街机关干部、职工、社区基干、辖内机团单位、建筑工地负责人等有关人员动员大会，具体部署爱卫月活动工作安排。
2、通过出宣传板报、派发宣传资料、钉挂宣传标语等，做好广泛的宣传工作。
3、4月1日，设点举办“第十七个爱卫月宣传咨询活动”，通过拉挂横幅、派发宣传资料、领导咨询、文艺表演等，向广大居民宣传治理环境、消灭四害、预防疾病、提高城市环境卫生水平及创卫的重要意义。
4、4月中旬，与社区服务中心联合举办有关预防流感、非典型肺炎的健康教育知识讲座。
（二）、整治环境，消除“四害”孳生地。
1、4月2日至8日，在辖区范围内进行全面的灭鼠工作。
2、4月12日至18日，开展以灭蚊、灭蟑为主要内容的除害统一行动周。
3、对辖内重点单位的除“四害”工作，组织专业消杀人员进行认真的消杀处理。
4、4月下旬，认真做好检查、监督、总结工作。
（一）、突出环境综合治理，消灭“四害”孳生地。
坚持以治理环境为主，化学防治为辅的标本兼治的综合防治措施；组织力量全面清理卫生死角，填平洼地，堵洞抹缝，清疏沟渠、沙井等；发动居民群众清倒积水，避免蚊虫孳生地的产生。
（二）、起动灭鼠、灭蚊、灭蟑工作，防制传染病。
1、根据市爱卫办的工作安排，在每季度1日至10日的全市灭鼠统一行动时间里，认真组织机团单位、居民群众和专业队伍参与到统一的灭鼠行动中，并在其他时段认真作好鼠密度监测及灭鼠防鼠工作。
2、4月、5月、7月、8月的第3周为全区灭蚊、灭蟑统一行动，重点对下水道、沙井和公共场所、工地开展烟熏和药物消杀成蚊和蚊蚴工作。同时，结合春、夏季节雨水较多，易产生积水的特点，全面发动机团单位和居民群众清除积水，清除蚊虫孳生地。
3、对已查明的孳生地和过去曾发生登革热、非典型肺炎发病的老疫点区域认真进行监测、处理，进一步预防和控制各类传染病的发生。
（三）、加强软硬件设施的建设，落实除“四害”消杀和监测工作制度。
1、根据季节、气候的变化和“四害”繁殖高峰不同特点，结合我街的实际情况，调查研究、定期监测，做到月有监测，月有检查，把四害监测工作形成制度，为有效消杀“四害”提供依据。
2、督促机团单位、公园、学校等重点单位做好增设“两防”设施和查缺补漏工作。
五、认真做好群众来信来访来电工作。
六、抓好日常资料收集工作。
最热小学爱卫工作方案（案例15篇）篇十四
1.建立健全的爱国卫生领导小组和各项卫生制度及工作计划，具体的有爱国卫生工作制度、值周制度、寝室卫生制度、食堂卫生工作制度、文明卫生班级评选制度、健康教育工作计划、除四害工作计划、学校卫生工作计划、教育计划等，定期召开会议。
2.严格值周制度，抓好校容校貌，每天对校园环境卫生、自行车排放、学生文明礼貌、纪律、仪表整洁大方等多项规定进行检查，并记录，每月评选文明班级。
3.对绿化、除四害、健康教育、硬件设施有足够经费投入，并配有专职人员。
4.加强食堂卫生管理和饮水管理工作，食堂与双重领导负责，食堂内装有消毒及防蝇设施，食堂从业人员每年进行体检和知识培训，严格做好餐具及熟食间消毒工作，不卖腐败变质剩菜等食物，每天一次进行督促检查，杜绝食物中毒，防止肠道传染病发生，办好学校食堂，搞好学生膳食供应。
5.积极开展健康教育工作，建立宣传阵地，定期更换橱窗，每年四期，卫生小报每年十二期，卫生黑板报十二期;把健康教育课列入正式课表，并上好青春期卫生、青少年心理卫生、心理健康与精神分析，饮食营养与卫生大课，必要时配合录像教育。
6.建立学生健康档案，完成每年一次学生健康体检工作，开展日常门诊、常见病、多发病登记工作，做好传染病管理及学生因病缺课工作，开展简易临床与急救包扎处理，并进行统计，结果上报上级部门。
7.按照教育卫生要求，合理安排教育计划，合理安排作息时间和课程表，保证体育课、课间操、眼保健操、课外活动的正常开展。
8.分管领导经常深入各班级，检查了解教学卫生、体育卫生、劳动卫生、个人卫生、教室采光、照明、通风、噪声及课桌椅配套使用，发现情况及时合理调整和适当改善。
9.进行每月一次大扫除，不留死角，消灭四害。
10.开展学生植树、敬老院、幼儿园等外出义务活动。
最热小学爱卫工作方案（案例15篇）篇十五
20xx年，新安中学各项工作正当扬帆争渡，更需策马扬鞭。我们将以十八大精神为指引，深入实践科学发展观，紧紧围绕市、县教育局20xx年工作思路，坚持以人为本、不断强化师资，提高教师教育水平；优化质量，促进学生全面发展，努力建设平安和谐校园、书香文明校园。现结合学校实际，特制定20xx年工作计划如下：
一、总体目标。
坚持以科学发展、创先争优为统揽，优化管理、创新机制、内强素质、外创机遇。同时全面提升教学质量；全面实施素质教育；着力优化课堂教学、着力加强队伍建设、着力改善办学条件；确保学校安全稳定。
二、工作思路。
1、抓好“一个中心”，即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。
2、突出“两个重点”，即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。
3、搞好“三项建设”，一是突出制度建设，实施精细化管理，坚持常规为本，严格落实学校教学常规要求；二是加大学校文化建设的管理投入力度，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出学校文化建设，增加学校文化内涵，推动德育工作再上新台阶；三是以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,不断强化高效课堂模式建设工作，创造课堂教学新效能。力争形成有学校特色并具有一定影响力的“新安中学高效课堂模式”。
4．确保“四个稳定”，一是以安全纪律教育管理为保障，深入落实好安全防范措施，实行首问负责制和领导班子值班制度，确保师生人身平安，保证学校安全稳定；二是加大硬件支持，切实改善师生工作、学习、生活环境，确保教育教学工作秩序稳定和师生教学热情的稳定；三是深入开展校本培训,校本教研工作，全面、科学地促进教师和学生的成功发展，确保“一体两翼”、师生“同生共长”的学科教育新体系的稳定。四是加强以质量为核心的体制建设，在高考上做文章，使学校质量核心地位不动摇，教育教学质量稳步提高，确保学校优质品牌、良好声誉的稳定。
三、主要工作及措施、要求。
（一）管理工作。
1、转变工作作风，严明政治纪律。学校领导干部要准确把握纪律、作风、廉洁三个重点，切实做到讲政治纪律、追求高尚操守，讲工作作风、追求优良业绩，讲勤政廉洁、追求严格自律，坚决维护党的政治纪律和政令畅通，严格落实改进作风各项规定，扎实推进惩防体系建设，营造风清气正的教育环境，为办好人民满意的教育提供坚强保证。
2、以开放的胸襟、发展的眼光、虚心的态度，逐步实现开放式办学。开辟有效途径，通过家长委员会、家长学校，使家长参与学校管理和监督。利用“校长信箱”“教学开放周”等方式，增强社会评校、家长评师权能，广泛听取校内外的意见和建议，挖掘一切可利用的教育资源，形成办学合力，不断推进学校管理工作的发展。
3、建立“规范化、精细化、人性化”的学校管理体制，落实“五个责任制”，即：学校领导责任制，年级管理责任制，班务工作责任制，课堂教学责任制，学科质量责任制。加强各处室、教研组的.沟通交流和协调，增强教研组、备课组工作效能，基本实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”。
4、强抓师德师风建设，不断提高教师修养，加强教师队伍建设工作。学校将进一步加强教师思想品德、职业理想和职业道德建设，引导教职工树立正确的育人观、科学的发展观，以德修身，爱岗敬业、甘于奉献、淡泊名利，自觉培养健康的生活情趣，以无私奉献的精神服务于学校。同时规范教师的教育行为，严禁体罚或变相体罚学生、乱订教辅资料、有偿家教等违规行为的发生；加强师德培训，倡导爱心教育，尊重学生人格；积极开展“师德标兵”评比活动和“创先争优”活动，切实提高教师职业道德水平。
5、在工作实践中，不断修订和完善学校各项管理制度，严格常规管理，改进评价制度，加大考评力度，奖优罚劣，使勤者多得，能者多得，切实维护制度尊严，要让制度管理为学校健康快速发展发挥重要作用，最大限度的激发教师工作的积极性和创造力。
6、坚持学校工作“以人为本”“以生为本”，深入推动学校人性化、科学化、民主化管理进程，加强党总支、工会、团委、妇委等组织以及其他民主党派的民主管理、监督的职能。做到用民主增强凝聚力，用制度保障战斗力。
7、严格落实党风廉政建设责任制，按照“立足教育、着眼防范、重在建设、狠抓落实”的工作思路，深入开展“党风廉政建设教育”活动；继续抓好政务、校务公开工作；加强教育收费管理，严格落实责任追究制，强化监督职能，加大查处力度，切实规范各类教育收费。
（二）德育工作。
德育教育体现以学生发展为本的思想，既要重视学生的学习成绩，更要重视他们的人格塑造、能力培养和全面素质的提高。
1、以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线，以创建“书香校园”“和谐校园”“文明单位”为载体，以法制教育、诚信教育、国防教育、行为习惯养成教育、心理健康教育为抓手，进一步培养学生的良好的思想道德品质。
2、狠抓德育队伍建设，拓展德育渠道，形成全员育人格局。继续抓好班主任队伍建设，整合班主任、任课教师、团队干部、社区工作者、关工委、家长等各方力量，健全学校、家庭、社区“三结合”德育工作网络，进一步聚集德育合力。
3、继续加强学生常规教育，培养学生良好行为习惯和学习习惯，为学生的终身发展奠定基础；活化德育形式，丰富德育内容，通过开展“特色班级”创建活动、“班级文化活动”“国学经典散文诵读比赛”“中华经典故事朗读比赛”等丰富多彩的德育活动，让学生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
4、坚持以学生发展为本，把促进学生全面、和谐、可持续发展作为学校的根本目标，深入开展阳光体育运动、校园文化活动和各类社会实践活动，高度重视体育与艺术教育，不断丰富学生的课外活动，激发学生热爱生活、热爱科学、热爱体育、热爱艺术、热爱自然的热情，促进学生德、智、体、美全面发展。
5.深入开展“平安校园”创建活动，强化安全意识，打造平安和谐校园。建立安全责任制度，细化安全职责，完善安全管理制度；重视学生安全教育；开展形式多样的安全培训；切实组织好安全突发事件应急演练，切实提高学校和师生的防范、应急处置能力，促进使全校师生平安、健康、快乐的生活、学习。
（三）教学工作。
针对我校课堂教学现状，本学期仍要深化课堂教学改革，加强精细化管理，转变教师的教学方式和学生的学习方式。
1、关注课堂，向课堂要质量。充分利用课堂45分钟，实现“有效备课、有效上课、有效训练、有效辅导、有效测试”。教务处、教研组要认真督促落实学校各项听评课制度，把教师的重心与教学管理的中心放在课堂。
2、围绕细节做文章。全校上下要密切关注教学的基本问题、教学中的真实问题、影响教学的核心问题，不断优化管理措施，细化工作程序。把“精细化”理念体现在学校各项规章制度的落实上，体现在提升教学绩效的行动中。
3、精心打造“每日一课”。本学期要在“每日一课”的内容与形式上有所拓展。将“同课异构”、课前说课、课后评课及高效课堂模式的创建等内容与“每日一课”进行有机整合，逐渐将“每日一课”打造成新安中学精品教研活动。
4、充分发挥各学科教研组在教育教学实施中的引领作用,通过互相听课评课，组内观摩公开课等形式，各自取长补短，共同提高。强调教研组建设以“研”为主，把活动地点从办公室移入课堂,重点探索教改方法与实践。各教研组在明确基础要求——定时间、定地点、定内容、定主讲人之外，要更具体的研讨教学目标实施步骤，教学难点分解落实，思考提问、难易设置，教学手段有效运用，学生学习方法指导，授课可能产生问题与解决途径等，通过教研组群策群力，提高教师个体能力。
5、加强师资培训力度。通过多渠道培训，提高教师综合素质。认真抓好教师继续教育工作,鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。实行教师外出听课学习汇报制：教师外出听课、学习后，必须将详细内容向学校或教研组做以汇报，并结合听课，谈自己的感想、体会，使全体教师都有学习提高的机会。
6、切实加强对各年段的教学质量监控，通过各种途径和手段，促进质量的进一步提高。教务处要进一步改进教学管理的思路，以遵循教学常规管理为基础，加大对教学质量的过程管理，及时发现问题纠正错误，努力促进各年级各学科及格率，优秀率和平均分的稳步提高。
7、突出“课改”主题。一要认真学习教育理论，不断更新新思想新理念；二要切实抓好课堂实践的过程管理；三要建立以校为本的教学研究制度和教师培训制度；四要积累资料，不断完善过程管理和实践成果的体现。
8、教研室要把“师徒结对子”培训工作落到实处。关注青年教师的成长，做好“教学相长”的结对工作，师徒间相互学习，共同提高。着重培养中青年教师，确保教师队伍有层次，稳固提升教学水平。同时，要建立以校为本的学习型制度。教师在集中学习的同时，挤时间自学最新的教育理论,并认真做学习笔记，每月完成一定字数的读书笔记，学期末交教务处备案。
9、突出抓好20xx届高三工作。强化领导，科学分析，落实责任，进一步细化复习策略，确保整个高三教学有序有效运转。
10、积极参与国家、省、市青少年科技创新大赛等竞赛活动以及科技创新市长奖的评选活动，不断提升我校学生科技创新能力。
（四）教研工作。
1、本着重基础、抓整体、严管理、出成绩的工作思路，认真做好高三毕业年级的教育教学与复习工作。制订我校20xx年高考责任目标，明确工作重心。要求毕业班教师认真制订切实可行的复习计划，努力追求毕业年级复习课的有效性和实效性。加强备考工作的实效性，进行三轮次的复习，即横向复习、纵向复习和综合复习。横向复习，即章节、单元的复习，注重基础知识的梳理和归纳，夯实基础；纵向复习即专项复习，结合考点对专项知识的归纳和运用；综合复习即通过模拟诊断、讲评、分析，查缺补漏，及时反馈，进一步提高学生的应试能力。
2、加强对高考备考诸项工作的监控和指导。组织开展备考工作的调研，重点检查备考计划落实情况，反思存在的问题，研究改进的策略；参加由省、市教科所组织召开的高考备考专题研讨会，分析研究高考考试命题的特点、趋势及传达出的新的信息点，交流备考经验。在此基础上，组织高三年级参加由省、市教科所组织的四次诊断考试。
3、以“每日一课”、教学常规检查、教研组长和教研员例会为载体，以课堂教学为途径，以教师的反思与学生的反馈为参照，深入开展富有成效的教学研究活动。一是提高课堂教学的有效性，提高教学密度和节奏，使课堂“紧张、和谐、高效”，处理好师生互动、生生互动之间的关系，充分利用课堂45分钟，让学生有充足训练的时间，有充分体验的过程。二是强化教育教学常规管理，狠抓教学质量。教研活动要以“有效备课、有效上课、有效训练、有效辅导、有效测试”为重点，促进校本教研的针对性和实效性；促进教师的学习和研究，培养教师勤钻研、勤思考的良好习惯。
4、结合联校培训、校本培训，做好师资培训工作。一是开展xx市联校培训、校本培训工作，制定出有效地培训方案、工作计划，力求在联校培训、校本培训中体现初、高中课堂教学的“课改”效果，进一步深化课程改革。二是以教师说课、上课、评课，课件、论文比赛或评比为中心，引导教师关注教学、关注学生、关注效率和质量，切实提高教学水平、教学质量。
5、做好常规教研工作。一是认真做好20xx年高一起始年级的教育教学工作。二是高一年级继续开展研究性学习等综合实践活动，稳步推进高中新课改精神要求下的研究性学习，进一步规范研究性学习的环节、步骤，汇总各类资料，并同步赋予相应学分；高二年级研究性学习进入部分研究成果（至少完成一个课题）整理阶段，并于学期末结集；高三年级总结三年来的研究性学习成果。三是结合“名师工作室”工作，开展“教师论坛”活动，给省、市、县区级骨干教师、学科带头人、教研组长、教研员、中层以上领导以及每一位教师提供阐述观点、交流借鉴、共享资源的平台，打造浓郁的学术气氛。四是督促、安排20立项的省、市级一般课题、规划课题及个人课题的开题、研究及阶段性成果展示工作；在20xx年4月份前，做好20xx年“个人课题”的申报工作。
（五）校园安全工作。
安全工作是学校工作重中之重，一刻也不能放松。一是平时坚持以“预防为主”的方针，不断健全学校安全防范机制和重大事件应急处理机制，定期排查学校隐患，及时做好台帐资料，发现问题及时整改，确保做到防患于未然；二是学习教育法规，大力开展普法教育；三是推行校园安全目标管理办法，校园安全工作继续实行“分岗位、分层面、分时段责任承包制”，层层签订责任书，明确目标和任务，确保师生平安；四是是进行各种安全知识的宣传与教育，组织好师生的疏散演练工作，进一步提高广大师生的安全意识和自我救护能力。实行校务公开，建设法制校园、平安校园。
（六）后勤工作。
1、建立健全安全管理岗位责任制，搞好综合治理，排除安全隐患，做好“四防”（防火、防盗、防灾、防安全事故发生）。严格门禁制度，确保校园安全、落实责任到人。
2、加强对水、电、办公用品的管理，杜绝浪费。
3、继续严格执行收费标准，做到规范收费，实行收费公示制度，坚持校务公开制度，实行民主管理。
4、做好校园环境的文化、绿化、美化、净化工作。做好开学各项配备工作，以保证全体师生在开学初就能以良好的状态和精神面貌投入到工作和学习中去。