精选加强区应急能力建设的工作方案通用(4篇)

时间:2023-03-24 作者:储xy
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确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

精选加强区应急能力建设的工作方案通用一

乙方:

一、工程概况:

根据

安排和乙方承担着 客运专线太北跨北同蒲铁路特大桥跨越铁路施工工程。需在甲方管内 处上跨铁路,为确保施工期间既有线的运输畅通和施工安全,实现施工安全顺利进行,并明确甲乙双方的责任、权利和义务,经甲、乙双方共同协商,达成如下协议:

1、项目名称:

2、施工地点:

3、施工时间:

二、施工内容:

铁路 施工

三、双方所遵循的技术标准、规程和规范:

施工中甲乙双方应共同遵守《技规》、《行规》、铁办[ ] 号《铁路营业线施工安全管理办法》、太铁师[ ] 号《太原铁路局铁路营业线施工安全管理实施细则》、太铁安监[ ] 号《既有线施工现场安全管理考核办法》、太铁安监[ ] 号《铁路沿线路材路料管理办法》、铁运〔 〕 号《铁路营业线施工安全管理补充办法》、太铁师[ ] 号《太原铁路局铁路营业线施工安全管理补充办法实施细则》、太铁师[ ] 号《关于铁路营业线施工安全管理补充规定的通知》、太铁安监[ ] 号《关于加强营业线施工有关问题考核的通知》、太铁办[ ] 号《关于进一步加强施工管理严格禁止“黑施工”的通知》、太铁师[ ] 号《关于对〈太原铁路局临近营业线施工安全管理补充办法实施细则〉进行补充完善的通知》。

四、双方的安全责任、权利和义务:

㈠双方的责任:

确保施工安全是甲乙双方的共同责任,必须把确保安全放在首位,坚持“安全第一,预防为主”的方针,严格执行有关法规、规定和要求,做到分工明确,责任清楚,措施具体,管理到位。

㈡甲方责任:

1、甲方按规定组织召开施工预备会,认真落实相关要求,积极配合乙方施工作业,在规章允许范围内为乙方施工提供便利。

2、甲方车站值班员应及时将施工登记及有关情况汇报列车调度员,并及时向列车调度员请求施工的有关调度命令。

3、甲方车站应积极做好有关施工组织、协调工作。

4、甲方有权对乙方作业安全进行检查和监督,对乙方违反规定的施工和作业有权进行制止。

㈢乙方的责任:

1、乙方应对施工人员的安全负全责,发生人身安全问题由乙方承担全部责任。

2、乙方对进入施工现场的作业人员要进行营业线施工、行车等规章制度以及铁路行车安全、人身安全教育的培训,培训合格后方准上道作业。并设专职的质检员、安全员、防护员,严格按照各工种制定出具体的安全措施后方可开工。

3、施工中乙方必须派足够的防护员对现场进行施工及人身安全防护,防护人员要按时到岗到位,按路局有关要求着装、佩带防护证,并携带有关防护工具和防护用品。

4、临近营业线设备的施工,乙方必须按规定提报临近营业线施工计划,纳入路局临近营业线施工计划后方可按规定进行,属于需要登记的临近营业线施工项目,必须按规定登销记。

5、乙方在施工中,做好各项安全防护措施。现场负责人、技术员、施工队长应全面负责作业现场的安全卡控工作(包括对施工车辆的正确引导和安全卡控),施工现场与行车防护人员要保持通讯联系畅通,以便施工人员及时避让列车,确保人身、行车、设备安全。发生通讯联系中断应立即停止施工并将人员机具迅速撤离至安全限界以外。施工结束或停止施工,在施工人员、机具未撤离现场情况下,不得撤除行车防护,不得销记。施工中因违反规定发生人身、行车、设备事故,责任由乙方全部承担。

6、乙方必须严格执行太铁安监[20__]320号、143号文件要求,施工机具、材料要按规定摆放,不得侵限;严禁在线路附近存放工具、材料及废弃材料,所有工具、材料必须一日一清,包括旧铁线、草绳和两人能抬动的设备及时收回施工驻地,暂时运不走的大型料具,必须派人24小时看守。由于路材、路料管理不善引起的一切后果由乙方自负。

7、乙方施工的所有物件,尤其是长大器具不得侵入行车限界,且安装牢固,不得脱落,在列车通过时不得进行熔焊作业,墩身施工时做好模版的防护措施,对于挂蓝部分经常移动的细小部件(如千斤顶)要采取防护措施,并要有防止杂物从预埋孔掉落到线路上的防范措施。

8、乙方施工机具在吊装作业中,必须指派经验丰富的施工负责人做现场指挥,并指定专人防护,严格按照“吊装”的有关规定执行。若侵入营业线设备安全限界时,必须严格执行太铁师[20__]343号文件规定。

9、对于桥梁防撞墙、焊接缝浇注施工项目,执行太铁师[20__]343号文件,由乙方设置专职驻站、现场防护员进行施工期间不间断防护;施工完毕后到登记站销记。

10、乙方是施工安全的主体,对工程质量和施工安全负全部责任,必须严格执行营业线施工的各项规章制度,对既有设备必须采取可靠的防护措施,科学制定施工方案,建立完善的施工安全责任制。严格责任追究,严格按审定的方案、范围和批准的计划组织施工,认真落实施工安全措施。对因施工造成营业线路设备损坏和影响行车安全以及构成行车事故,乙方承担全部责任。

11、乙方必须提前对施工机械等设备进行检查、整修、保证施工机械、器具等符合相关规定,同时必须保证施工人员物资符合有关规定,施工作业时必须按照批准的《施工设计文件》、《施工组织方案》进行施工。施工封锁点外在桥梁上进行不影响行车的附属作业时,乙方必须在施工地点设立专职防护员,防护员和驻站联络员必须保持不间断联系,严禁脱岗,列车通过施工地点时,乙方必须停止作业。凡因乙方违反施工设计、施工方案、安全协议及其它有关规定等造成施工延时或其它不良后果均由乙方承担责任,并负责处理。

12、需要点封锁的施工项目,必须按规定纳入路局月度施工计划后,方可按规定进行。施工期间,乙方必须指派胜任驻站员到甲方行车室负责联系、登记、销记等有关事宜,并主动向甲方车站值班员出示《驻站员证》,服从甲方车站值班员指挥,不得在行车室内大声喧哗。施工当日,乙方驻站员至少提前1小时到行车室联系施工有关事宜,乙方负责人未接到甲方车站值班员交付的施工调度命令严禁施工。

13、乙方在施工期间如发生影响行车及人身安全等异常情况时,须在第一时间通过驻站联络员通知甲方车站值班员,危机行车安全时,必须按照“先防护、后处理”的原则进行妥善处理,遇非封锁时段发生安全问题,影响正常行车时,还需果断拦停列车。

14、施工期间,乙方施工负责人应全过程指挥作业,维护好施工秩序,严格按照施工登记的作业内容、地点、影响范围和调度命令规定的时间以及施工方案进行施工,严禁超范围施工,并在施工地段两端按规定设置防护。

15、为确保施工安全,乙方应针对本次施工任务,在施工前认真制定防止发生人身、行车、设备事故的安全措施及施工期间设备故障抢修预案。

16、凡因施工延点、影响运输秩序、危机行车、人身安全等问题以及其它不良后果时,均由乙方承担安全责任和经济损失。

17、乙方必须按规定参加甲方车站组织的施工预备会、总结会。

五、其它事项

乙方应将施工负责人、驻站及防护人员的通信方式(有效手机号码)主动向甲方相关车站提供两份(站长室、行车室各一份),手机不得关机,保证随叫随到,通信良好。

六、本协议自签订之日起生效,施工结束后自行废止。在有效期内,任何一方不得擅自更改或终止本协议。

七、未尽事宜,双方协商解决、

八、本协议一式四份,甲、乙双方各执两份。

甲方:(公章) 乙方:(公章)

负责人: 负责人;

联系电话: 联系电话:

年 月 日 年 月 日

精选加强区应急能力建设的工作方案通用二

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凌雪蓉

急诊医学是临床医学中的一个重要环节,在医疗工作中占有特殊地位。其特点是:急、重、危,病情较复杂。能否准确诊断,及时有效地抢救急症,不但体现一个单位的医疗水平,也是衡量一所医院技术水平与医护质量高低的标准,更关系患者的安危。如何做好急诊工作,发挥其后盾作用为综合疗养服务,是值得研究的一个重要问题。

1疗养院工作的性质、特点

疗养,就是利用各种疗养因子(天然和人工)的不同生物效应,防治疾病、促进康复、增强体质的过程。随着疗养事业的发展,疗养院的工作性质已由单一疗养型转变为疗养康复和医疗等功能型。疗养的收住范围逐渐扩大,对象也越来越广泛,从特勤健康疗养、老干部保健疗养,到部分慢性病康复疗养、术后恢复调理及体检、疾病矫治等方面。然而,在疗养过程中,他们有可能出现某些危急事件诸如恶性心律失常等所导致的心脏骤停、急性心肌梗死以及脑血管意外等急症。所以要求疗养院医务人员应转变观念,更新知识结构,学习新理论、新技术,以适应疗养医学模式的转变。

2疗养院医疗工作的现状和急诊特点

在疗养工作中,所接触的人员大多为健康疗养员,部分慢性病恢复期,术后调理及康复者,虽较过去逐渐增加,但多数不需临床特别治疗,常采取休息、食疗、水疗、理疗、体疗和景观疗法,以及药物的辅助治疗,即能基本满足其需求。由于临床治疗的工作量较少,技术不是很复杂,工作压力不是很大,因此,也降低了大家钻研业务技术的积极性,导致知识老化,结构不合理,业务技术荒疏。这种状况与现代疗养事业很不适应,在急诊中尤为突出。

疗养院急诊工作同样具有“突然、个别、病杂”的特点,由于平时急症少,抢救机会不多,设备陈旧简陋,加之急诊经验不足,技术操作欠熟练,常影响急救效果。遇到急症常缺乏信心,又怕担风险,便一送了之。如果不掌握一些必须指征,缺乏现场急救和初级处理措施,不仅易使患者失去最佳抢救机会,还会因为搬运不当,长途颠簸而致病情恶化,甚至死亡,不能不引起足够重视。

3对加强急诊工作的几点建议

3.1更新观念,确立疗养院治病的思想现代疗养学是一门新兴的综合性学科,内容涉及医学、心理、气象、环境、体育、营养、养生等范畴,各学科间具有一定的交叉性和边缘性。疗养防治疾病的作用是肯定的,要树立这个思想,并努力工作,去填补疗养领域的空白。在研究、开发各种天然疗养因子、生物效应防治疾病的基础上,充分发挥主观能动性,进一步开发、研究多种人工疗养因子,提高各类专业人员的技术水平,吸收先进经验,不断满足疗养工作需要,解除疗养员病痛,提高其健康水平。应将疗养、体检、疾病矫治和急诊工作一体化,形成疗养院的优势,真正发挥健康基地的作用。

3.2完善组织,在实践中提高急诊水平要搞好急诊工作,首先应建立一个完整的急救小组。人员包括各科的技术骨干,由院领导和医务处主任牵头,便于工作协调、人员调配及物品供应。其次,对广大医务人员,特别是急救组,组织系统的理论学习,掌握常见危重病诊断要点、处理原则和实施方法,定期选派院外进修学习。结合实际病例开展急救操作演练,以积累临床经验。第三,有计划地邀请院内外专家、急诊室主任讲课,介绍经验,进行技术指导。最后可借鉴文献资料,综合实际进行病案讨论,及时总结得失,便于巩固提高。

3.3选配合适人员,定期进行抢救演练选配合适的人员是首要的任务,尤其是现场实施抢救的医护人员更是关键,必须具备人性化亲情服务思想,在救治的过程中,始终沉着、快速、及时、准确地完成每一项技术操作,以赢得时间,取得良效。参加急诊医疗工作的管理人员都要有强烈的事业心和责任感及领导艺术。抢救组成员还必须经过急诊医疗方面的特殊训练,具有扎实的理论基础和较好的临床工作能力,以满足抢救工作的需要;
同时还应熟知本院急救工作组织程序,对所属人员要进行明确的分工。

抢救人员平时除注意学习急诊医学知识外,还应定期进行急救演练,通过演练可以达到以下目的:①增强抢救人员之间的合作能力。②可提高医护人员操作有关急救器材的熟练程度。③可检验抢救组成员应付急诊的能力,进一步提高处理常见急诊病例的水平。

3.4及时添置更换急救器材,以适应紧急使用急救对一些器械和药品依赖性很强,甚至必不可少。应结合疗养院的特点、临床实际及时添置更新医疗器械,如便携式除颤器、心电监护仪、氧气袋、缝合包,药品定期更换等,并派专人负责保管,使其处于良好工作状态,对急救医疗仪器要通过讲课和演示等形式,使全体医护人员知道如何操作,以便熟练使用,一旦需要,能得心应手地使用。

(收稿日期:2008-06-21)

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精选加强区应急能力建设的工作方案通用三

函数加强题 28.【2014 高考上海理科】设  ], , [ ,), ,(,)(2a x xa x xx f 若 4)2( f,则 a 的取值范围为_____________(2)已知函数 f(x)=x 3 +x,对任意的 m∈[-2,2],f(mx-2)+f(x)0 恒成立,则 x 的取值范围为________________________________________________________________________.(1)(2014·课标全国ⅱ)已知偶函数 f(x)在[0,+∞)单调递减,f(2)=0.若 f(x-1)0,则 x 的取值范围是________.(2)设奇函数 y=f(x)(x∈r),满足对任意 t∈r 都有 f(t)=f(1-t),且 x∈ 0,12时,f(x)=-x 2,则 f(3)+f - 32的值等于________. 思维启迪(1)利用数形结合,通过函数的性质解不等式;(2)利用 f(x)的性质和 x∈[0,12 ]时的解析式探求 f(3)和 f(- 32)的值. 答案(1)(-1,3)(2)- 14 解析(1)∵f(x)是偶函数,∴图象关于 y 轴对称. 又 f(2)=0,且 f(x)在[0,+∞)单调递减,则 f(x)的大致图象如图所示,由 f(x-1)0,得-2

35.(2012 河南省毕业班模拟,4,5 分)函数 的图象的大致形状是()36.(2012 东北三省四市第一次联考,12)已知函数 对任意 r 都有,的图像关于点 对称,且,则()a.0 b.-4 c.-8 d.-16 44.(2013 高考仿真试题四,10,5 分)已知函数 f(x)的图象向左平移 1 个单位后关于 y 轴对称,当x 2 x 1 1时,[f(x 2)-f(x 1)](x 2-x 1)0恒成立,设a=f,b=f(2),c=f(3),则a,b,c的大小关系为()a.cab b.cba c.acb d.bac 57.(2007 天津, 7, 5 分)在 r 上定义的函数 f(x)是偶函数, 且 f(x)=f(2-x).若 f(x)在区间[1, 2]上是减函数, 则 f(x)()a.在区间[-2,-1]上是增函数, 在区间[3, 4]上是增函数 b.在区间[-2,-1]上是增函数, 在区间[3, 4]上是减函数 c.在区间[-2,-1]上是减函数, 在区间[3, 4]上是增函数 d.在区间[-2,-1]上是减函数, 在区间[3, 4]上是减函数 59.(2007 重庆, 9, 5 分)已知定义域为 r 的函数 f(x)在(8, +∞)上为减函数, 且函数y=f(x+8)为偶函数, 则()a.f(6)f(7)b.f(6)f(9)c.f(7)f(9)d.f(7)f(10)63.(2008江西, 3, 5分)若函数y=f(x)的值域是 , 则函数f(x)=f(x)+ 的值域是()a.b.c.d.65.(2008 安徽, 11, 5 分)若函数 f(x)、g(x)分别为 r 上的奇函数、偶函数, 且满足 f(x)-g(x)=e x , 则有()a.f(2) 0 时,函数 的图象大致是[()8.(2012 山西大学附中高三十月月考,4,5 分)对任意,恒成立,则 的取值范围是()a.b.c.d.33.(2010天津, 16, 5分)设函数f(x)=x 2-1.对任意x∈ , f-4m 2 f(x)≤f(x-1)+4f(m)恒成立, 则实数 m 的取值范围是.

函数综合训练题

高中数学函数题小结

函数与找规律题

22题反比例函数训练题1

第17章《反比例函数》好题集(03):171_反比例函数

精选加强区应急能力建设的工作方案通用四

编导专业应具备的五大素质

年来,随着影视行业的迅速发展,文艺编导专业成为艺考专业中的热门专业,对于专业考试,很多考生会想到诸如影评、编讲故事的技能考核,殊不知,其中涵盖着多种素质的综合考察。

文艺编导专业的专业初试,更像素质考核,通过一系列的考核对考生是否具有从事广播电视编导的潜质进行综合考评与判断。因此,考生可以在阅读招生简章时发现,文艺编导类的专业各院校考试情况大抵都以考场的面试通过回答考官问题、再加上电视作品的分析(笔试)为主要形式。与美术类专业考素描、色彩等形成鲜明的对比。专业技能可以进行专门训练,那么素质考核,如何进行?一个优秀的编导的素质要求分为哪些方面呢?

电视文艺编导的基本素质,即作为一名合格的电视文艺编导所需要的基本品格和条件。按广电总局发布的2005年统计数据来看,我国的电视从业人员共有近60万之众,其中编辑记者岗位有10万多人,这其中电视文艺专题的编导队伍是重要的组成部分,承担着电视艺术生产的重任,在电视影响力空前强大的今天,在一定程度上影响着向人民输送什么样的文艺食粮,其作用是不可低估的。

由于我国电视事业的快速发展,电视文艺工作者尤其是电视文艺专题编导的来源也是丰富多彩,但无论具体经历如何,以下的一些基本条件应该是共同的。

广播电视文艺编导和其他创作人员是从事精神产品生产的,精神产品具有很强的社会性,因而在这方面更要有较高的要求和自觉性。作为-名电视文艺专题的编导,从事艺术生产,实质上就是从事社会主义精神文明建设,因而必需具备马克思主义的世界观和方法论。

作为一名电视文艺的编导,必须具备一定的艺术素质,要爱艺术、懂艺术,具有一定的艺术欣赏和审美能力。

由于电视文艺节目内容指向的特殊性,艺术素质对于电视文艺节目的编导来说有着特殊的意义,这也是电视文艺编导有别于其它专题节目类型的特殊要求。电视文艺编导工作在很大程度上是一种艺术欣赏和审美活动基础之上进行的审美创造,艺术欣赏和审美判断却是须臾也不能离开的。

一个人的艺术素养和审美能力是十分复杂微妙的问题,但从根本上说,艺术素养是长期艺术欣赏活动的结果,审美能力是长期审美实践的产物。

电视文艺编导的知识素质,不仅指作为一名电视文艺编导应具备哪些知识,还包括这些知识的特点、比例、结构及其整合效应,是电视文艺创作主体研究中的一个重要课题。

对于电视文艺的编导而言,知识结构的要求也有其特殊性,我们必须着力加强以下几个方面的知识学习:

1、文学艺术基础知识,主要由三部分组成:

(1)阅读古今中外的文学名著,观赏各种艺术门类的艺术精品,通过阅读观摩优秀作品,提高自身的文学艺术素养和审美鉴赏能力。

(2)文学艺术史的知识。通过对文学艺术史的学习,了解文学艺术的'一般发展规律,以增强编导自身对各种艺术现象做出合乎规律的认识和观察。

(3)文艺理论知识。文艺理论知识是对文艺创作和评论的经验总结,对各种文艺现象的科学概括,一名优秀的电视文艺专题编导要对纳入作品的文艺作品、文艺现象等做出判断和处置,就不能单靠艺术直觉,还要运用理性思考,这就要借助丰富的文艺理论知识,凭借文艺理论所提供的系统知识,范畴,概念、思维模式,方法和特定语言。

2、社会生活知识。作为一名电视文艺专题编导,对当代社会生活的现状,尤其是文化艺术领域的生活与现象、流向和发展趋势、它的表面现象和深层运动,都需要有深入的理解。

任何一种职业都要依靠人来从事,所以职业心理素质的研究日益为人们所重视。从人的心理活动来看,都离不开感觉、知觉、观察、记忆、想象、思维、情感、注意、意志等心理过程,而所谓职业心理素质问题,主要研究这些心理过程中应强化那一些,具有什么特征,对于电视文艺专题的编导而言,这些心理素质应当为我们所注意和加强。

电视是一种视听艺术,声画并存,构成要素的多元化决定了创作思维的立体化。诸如景别、光线、色彩、运动、特技、声音、字幕等等要素,都有可能共时空存在于一个电视画框之内,对于电视文艺编导而言,在专业素质上,也就要求全方位掌握电视语言系统。

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