范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
三年级好人好事迹篇一
昨天，我和妈妈去银行存钱去了，人很多妈妈出完号，我们就在旁边的凳子坐着休息，等着人家叫号。
坐在等待区的时候，旁边有一个电视我们便在那里看着电视，这时候我看见凳子底下有一张银行卡，不知道是谁丢的卡，我就把它捡起来了，问旁边的叔叔阿姨们谁把卡丢了，他们都说自己没有丢卡，这时候妈妈让我把卡拿去交给银行的叔叔，我高兴的跑过去把卡交给了银行的`叔叔，叔叔冲我笑了笑说真是好孩子。
小道理；生活中有许多的事情都需要互相帮忙。
三年级好人好事迹篇二
对了！我想起前几天下了一场雨，但我没带伞，在外边淋了一会儿，幸亏妈妈来接我，要不然我就变成落汤鸡了。要是别人的父母没来接他，他也没带雨伞，怎么办呢？所以我准备星期一给班里拿一把伞，这样在下雨的时候，没拿伞的同学就淋不着了。为班级做事情，我“六一”一定很快乐，哈哈哈！
小朋友，你是不是也为班级做好事了？要没为班里做好事，一定要向我学习哦。
三年级好人好事迹篇三
昨天，天气很好。姥姥他们干休所组织老人们去楼观台参观。算是提前过重阳节。姥姥给院子的老人们照了一些相片。今天我回到姥姥家，吃过午饭，去理了一个头发。把相片取回来，我和姥姥开始分相片。
我把所有的照片按照头像分出来，摆了一桌子。然后把每个人的分开，放在一起。分好后我跑到活动室，奶奶，爷爷在打麻将。我先给苗奶奶，再给田奶奶，徐奶奶……还有的没在，我打算吃过晚饭去操场找他们。爷爷，奶奶都夸奖我做好事。
三年级好人好事迹篇四
春风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们二（一）班的好人好事，最值得一提。
那天，我们班的蒙族小女孩艾登，没有带文具盒。语文课上，解老师让我们在书上划词语，艾登没有笔，低着头。解老师看见了就奇怪地问:“艾登，你怎样了？不舒服吗？”艾登没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的赵雪玉站了起来说：“艾登，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，说着将铅笔递给了艾登，之后她说，“如果你还需要小刀和尺子，我都有，你尽管用，别客气。”解老师望着她俩，会心的笑了。
看到这一幕，我明白了：帮忙别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮忙别人，自己就能够有更多的快乐。
三年级好人好事迹篇五
这次要个大家说的是我班的生活委员――李昕哲，除了负责班级，还负责检查学校的卫生情况。他是个学习好，做事又负责任得人，就拿这次说吧。
每天早上的照例值日，李昕哲都要楼上楼下都要检查一遍。今天他检查到六年级负责的值日的地方，有一块瓷砖死角擦得不干净，可他却并没有像其他人一样大声训斥小同学，而是自己帮低年级学生它擦干净了。看到他的举动，我不由得敬佩他一分。
这就是发生在我们学校的好人好事，但这只是其中的缩影，我坚信通过大家的努力，以后我们学校会出现更多的好人，发生更多的好事。
张雪