亲子活动春天教案 春天亲子活动方案(优质5篇)

时间:2023-09-28 作者:翰墨亲子活动春天教案 春天亲子活动方案(优质5篇)

作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么制定才合适呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。

亲子活动春天教案篇一

通过此次活动,让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏,锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围,增强交往能力,并进一步增进家长之间的交流,挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。

时间:5月15日(遇雨顺延)

地点:白鹿原樱桃采摘

1、教师代表讲话;

2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力,由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。

3、樱桃采摘比赛:以家庭为单位进行采摘比赛。

小朋友或家庭站出来表演一个节目,形式不限,时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的`人都将获得一份鼓励奖。

7、樱桃运输比赛:同时比赛。先跑完的队积3分,第二的队积2分,第三名积1分。

游戏方法:家长和小朋友各持布的两端,布上放3个气排球,从起点跑回终点,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏结束。以先跑完的队为胜。

8、颁奖

1、活动采取自愿报名,费用是暂定每个参加的家庭200元(含门票、车辆入场费,奖品及道具费用。)希望广大家长大力支持,原则上一家三口人都要积极参予,其他亲属也可参加。

2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍,可以用语言、造型、动作等各种形式,力求给大家留下深刻印象。时间1分钟以内。

4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则,在活动过程中不大声暄哗。

5、当前天气转热,家长要给小朋友注意增减衣物,并备好替换衣物和汗巾。

6、集体活动长约3小时,请各家庭根据需要自备水。

7、自备1至2个垃圾袋,不乱扔垃圾。

8、要求在12月4日早上9:30准时在静和教育公司楼下集合,不要迟到。

9、每个家长负责管理好自己的孩子,遇到紧急情况,及时报告领队老师和义工老师。

1、5月15日上午9:30准时在静和教育大门区集合,有工作人员清点人员乘车。

2、下午活动结束,集中乘车,返回静和教育驻地

亲子活动春天教案篇二

春天是一个充满生机和活力的季节,也是亲子活动的好时机。无论是户外野餐、赏花摘果、田园采摘等活动,都是家庭亲子相处,增进感情的好方式。本文将分享我在春天参与亲子活动的经历和体会。

第二段:户外野餐

在春天里,天气渐暖,户外野餐是非常不错的选择。这次我和家人去了一家别墅区里的公园野餐。这里绿树环绕、空气清新,而公园里也配备了烧烤设施和卫生间,非常方便。我们买了一些食材和炭火,烧起一把火,烧烤起美食来。看着父母的笑脸和孩子的欢笑声,感觉生活更添乐趣。

第三段:赏花摘果

春天里还有一个很有趣的活动,那就是赏花摘果。我们去了农家乐采摘园。那里空气清新,花木成荫,让人心情愉悦。孩子们兴奋地跑着,他们发现了许多成熟的水果,如草莓、蓝莓等,我们摘了一篮子果子,味道鲜美。孩子们还玩了许多游戏,如捉鱼,投壶等,乐得不亦乐乎。这种活动不仅锻炼了孩子的身体素质,促进了亲子之间的感情,也让他们对大自然有了更深的认识。

第四段:亲子DIY

亲子DIY也是春天里不错的活动之一。我们一家去了一个亲子DIY工作室,学习制作各种DIY手工艺品。孩子们学习风筝、画画、拼图等,而父母们则辅导和展示孩子制作的手工艺品。通过这个活动,我们的孩子不仅增强了动手能力,还培养了艺术细胞,同时也在和家人愉快的合作中提高了自信心。

第五段:总结

可以说,春天里亲子活动有很多,不仅可以让孩子和家人一起享受新鲜的空气,而且也让孩子在活动中学到很多有用的技能而且对心理健康也有益处。在亲子活动中,我们不仅可以增强亲子之间的感情,还可以开拓孩子的视野、提高他们的自信心,建立亲子之间长久的美好回忆。所以,鼓励所有的家庭在春天里多参与一些亲子活动,让自己和孩子在玩中学,在乐中长,让我们在春天里共同度过愉快的时光。

亲子活动春天教案篇三

亲子活动是幼儿、家长和教师之间的良好沟通的重要手段,幼儿园亲子活动的有效开展不仅有助于幼儿教育功能的全面发挥,而且也有助于幼儿、家长及教师的发展。美丽的春天到来哦,怎么组织亲子活动呢?下面是本站小编整理的春天亲子活动方案,欢迎阅读。

一、活动目的:

通过此次活动,让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏,锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围,增强交往能力,并进一步增进家长之间的交流,挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。

二、 活动时间和地点:

时间:5月15日(遇雨顺延)

地点:白鹿原樱桃采摘

三、活动内容:

1、教师代表讲话;

2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力,由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。

3、樱桃采摘比赛:以家庭为单位进行采摘比赛。

小朋友或家庭站出来表演一个节目,形式不限,时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。

7、樱桃运输比赛:同时比赛。先跑完的队积3分,第二的队积2分,第三名积1分。

游戏方法:家长和小朋友各持布的两端,布上放3个气排球,从起点跑回终点,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏结束。以先跑完的队为胜。

8、颁奖

四、活动要求

1、活动采取自愿报名,费用是暂定每个参加的家庭200元(含门票、车辆入场费,奖品及道具费用。)希望广大家长大力支持,原则上一家三口人都要积极参予,其他亲属也可参加。

2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍,可以用语言、造型、动作等各种形式,力求给大家留下深刻印象。时间1分钟以内。

4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则,在活动过程中不大声暄哗。

5、当前天气转热,家长要给小朋友注意增减衣物,并备好替换衣物和汗巾。

6、集体活动长约3小时,请各家庭根据需要自备水。

7、自备1至2个垃圾袋,不乱扔垃圾。

8、要求在12月4日早上9:30准时在静和教育公司楼下集合,不要迟到。

9、每个家长负责管理好自己的孩子,遇到紧急情况,及时报告领队老师和义工老师。

五、活动具体安排及流程:

1、 5月15日上午9:30准时在静和教育大门区集合,有工作人员清点人员乘车。

2、下午活动结束,集中乘车,返回静和教育驻地

幼儿园春季趣味亲子运动会活动方案

一、活动主题:我运动、我健康、我快乐

二、活动时间:x年4月14日上午八点半(星期六上午)

三、活动地点:奥华御园

四、活动目标:

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。

大家上午好!

踏着春天的脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!

首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!

五、活动要求:

1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。

2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。

3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。

4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。

我宣布:亲子运动会现在开始

看,我们的小运动员个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)

小班:首先向我们走来的是小班的队伍,睢,他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来惊喜的!他们的口号是:时不时青蛙青蛙,顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动,我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心,玩的快乐。

中班:紧接着上场的是中班的小朋友们,孩子们精神抖擞地走过来了。看,他们生龙活虎,斗志昂扬!听,他们口号响亮,满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号是:友谊第一,比赛第二,不怕困难,勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康。

我们的运动员出场完毕,接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。

请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。

接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》

请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。

六、活动项目及规则

1、开心一家 小班 道具:汽球若干、椅子6个

规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。

2、螃蟹背宝宝 中班 四人一组

规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。

3、开心跳 大班 道具:4个羊角球

规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜

4、骑大马 小班

规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。

5、空中运球 中班 道具:16个汽球,4个纸箱

规则:每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。

6、踩高跷 大班 道具:4付高跷

规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。

7、报纸运球接力赛 小班 道具:6个皮球,4张报纸

8、赶小猪 中班 道具:4个棒子、4个足球

规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。

9、推小车 大班

规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。

10、一家亲 中班 道具:4个围裙、40个海洋球

规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。

11、抢占阵地 大班 道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个

活动意图: 首先,我们在前面已经说了,孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人,所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中,不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来,孩子的自由在于:在参与游戏活动的瞬间,能在遵守规则的情况下,尽情发挥,尽情释放内心的所有情感和要求。

2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验,幼儿是否能大胆参与,是否认真自觉遵守规则,是否努力争取了。一定要让孩子明白,努力了就有机会获胜。当然,孩子这么小,身体、心理、年龄的差异都是有的,还要让孩子明白,今天我们没有获胜,下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲,或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。

我找到了春天

实施时间:

三周

主题思路:

春天是万物复苏的季节,在幼儿的周围,大自然中,处处都表现出生机勃勃,变化万千:红红的花、绿绿的草,枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光,柔柔的春风,到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天来了,春天多么美!

在本主题中,我们努力创造条件,鼓励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动,让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然,并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。

主题目标:

1、 从自身及周围环境的变化中,感受春的到来,了解春天的基本特征,能关心爱护春天的芽、花、草等,有一定的环保意识。

2、 会通过观察和欣赏文学作品来感受春天的美丽,会用讲述、诗歌、故事、音乐、美术等多种形式,表现出自己对春天的认识和情感,会编简短的诗歌,会复述和表演有关故事,会欣赏较长的诗歌和散文

3、 会用折、画、印染等方式参与活动室里春天的环境布置。

4、 能认真地参加集体劳动。会用筷子进餐,不将异物放进鼻孔。

5、 认识数序,感知10以内的数量。

6、能协调地走、跳、攀登,能徒步行走1.5千米左右,对疾病有一定的抵御能力。

环境设置 :

1、 丰富自然角内容,饲养金鱼、蝌蚪、螺蛳等小动物,观察它们的生长变化.

2、 开辟小园地,准备种植物的器皿,带领幼儿开展种植活动。

3、 设置一块“我找到了春天”主题墙面,让幼儿参与制作各种春天的动植物来丰富主题墙。

4、把幼儿带到社区和附近的公园,观察春天里人、事、物的变化,感知春的到来,认识春天里陆续出现的动植物。

家园共育 :

l 、建议家长利用休息日带幼儿去野外踏青,观察春天的景色,感知春天,并和幼儿一起种植1~2种春季的植物或饲养1~2种春天的小动物,并学习记录观察结果。

2、出家长专栏介绍本主题的教育目标和内容。

3、家园亲子活动“放风筝”.

4、引导孩子根据气温变化及时增减衣服,多做户外活动,降低春季疾病感染的机率,保持身体健康。

大一班春季亲子活动方案

活动目的:1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心.

2、 让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。

3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

4、结合主题活动大自然的语言,让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然.

5、让幼儿知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

活动地点:四冶大草坪

活动准备:1、活动前教师提前查看地点、

3、 校车3台:8:30从幼儿园出发

4 、教师准备好垃圾袋,带好相机和耳麦,点名册

5、家长和幼儿自备小零食、水等。

6、每个游戏所需要的物品

7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队

活动重点:1 活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作,上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家 长和幼儿.确保幼儿安全。

3、活动时要做到井然有序,带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序.

4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则.

5 、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。

活动程序: 7:30——8:00幼儿入园

8:00——8:20幼儿活动前准备

8:30—— 准时出发

9:10——9:30家长和幼儿律动活动

9:30----10:30亲子游戏

10:30----11:00画"春天"

11:10——11:30午餐

11:30---返园准备工作,清点物品及人数

活动过程: 一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。家长签

点 名

二、带领家长和幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全.

三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身.

四、律动完后,带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏

让纸不掉下来。 先到达为胜利

1、游戏:齐心协力

游戏规则:家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸

进洞里,走到终点,

纸张不能够弄破哦

2、拔河比赛、

五、风筝比赛 以家庭为单位放风筝,凡风筝上天有奖。

六、画"春天"

1、寻找,观察春天的景色

2、 摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

3、把春天的景色画下来

七、照全家福、

八、午餐

九、清理场地 带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。

十、点名上车回园

亲子活动春天教案篇四

春天是充满生机和希望的季节,也是亲子活动的黄金季节。在这个季节里,人们可以感受到大自然的温暖和生机,也可以通过亲子活动来增进亲子关系。在我和孩子的生活中,我们经常参加各种各样的春季亲子活动。在这些活动中,我和孩子都有很多收获和体会。

第二段:自然探索活动

春天是一年中最适宜户外活动的季节之一。我的孩子喜欢到郊外和山区去探索大自然,寻找春天最美的浪漫之处。我们喜欢到公园和自然保护区内,一起观赏春天中的各种花卉和树木。这些探索活动不仅可以让孩子感受到生命的美好,还可以增加孩子的记忆力和观察能力。

第三段:亲子手工制作活动

除了户外探索之外,春季还适宜于户内手工制作活动。我和孩子喜欢以节日为主题制作各种手工制品,比如复活节彩蛋、母亲节贺卡、儿童节DIY礼品等。这些活动可以增强孩子的动手能力和想象力,也可以让孩子的创意之路越走越宽广。

第四段:亲子运动拓展活动

春天是运动场馆开放的好时候。我和孩子常常去露天拓展活动,比如攀岩、蹦床、绳索桥等。这些活动可以帮助孩子更好的锻炼身体素质,增强身体的柔韧性和应变能力。同时,也可以让孩子在挑战和困难中成长,增强自信和勇气。

第五段:总结感言

在所有的春季亲子活动中,我认为最重要的是陪伴和沟通。这些活动可以让我们和孩子之间的情感更加深入和亲密,也可以增加彼此之间相互了解的机会。当我们深度参与这些活动时,我们和孩子的心灵息息相通。我希望我们可以继续秉持着这种陪伴和沟通精神,共同创造更多美好的回忆和时光。

亲子活动春天教案篇五

春天,是一个充满生机与活力的季节,也是一年中最适合亲子活动的季节之一。无论是赏花、采摘、户外运动还是室内游戏,都可以让孩子与父母在互动中结下更深的亲情纽带。在本文中,笔者将分享自己在春季亲子活动中的体验与体会。

第二段:赏花乐趣

春天,花开满园。赏花是春季里最受欢迎的亲子活动之一。我和孩子们带上相机和鲜花,一起走进公园,呼吸着新鲜空气,感受着花朵在阳光下微微发热的温度,享受宁静与美好的时光。赏花不仅可以培养孩子的艺术鉴赏能力,还可以提高孩子的情感理解能力,为亲子关系增添更多的温馨。

第三段:采摘体验

春季也是水果、蔬菜与小麦茁壮成长的时期,去采摘是另一种有趣的亲子活动。采摘体验不仅有助于孩子们了解蔬菜、水果的生长周期和生物学知识,也有助于锻炼孩子们的动手操作能力,培养孩子们的责任心。通过和孩子们一起欣赏美好的春天,我们的心灵会得到熏陶,纵享天伦之乐。

第四段:户外运动

春季适合户外运动,如徒步、登山、骑自行车等,这些活动无论对孩子还是对大人都是身心健康的好习惯。户外运动可以提高孩子们的体能和身体协调能力,同时也可以加强亲子之间的沟通和交流,让家庭中的每一个成员都感受到幸福。

第五段:室内游戏

天气不好时,我们可以选择室内游戏来度过愉快的时光。通过与孩子们一起玩桌游、做手工,我们可以与孩子们建立真正深厚的联系。在互动的过程中,同时也可以增强孩子们的学习能力和想象力。室内游戏不仅帮助我们度过无聊的下雨天,还可以促进心灵和情感的交流。

结语:

总之,春天里的亲子活动给我们留下了美好的回忆。我们可以享受到大自然的恩赐,品味季节的美好,同时也可以通过亲子活动,增强亲子之间沟通互动的机会,加强家人之间的感情。在孩子成长的道路上,我们需要不断学习和感悟,让他们更健康、快乐、成熟。

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