人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
高考试卷样式样的篇一
湖北省是一个物理比较重视的地区，每年的高考物理试卷都是考生和家长关注的话题。我参加了湖北省高考物理科目考试，亲身体验了湖北高考物理试卷的难度和特点。在此分享我的心得体会。
二、试卷难度
湖北省高考物理试卷难度偏大，与其他省份相比，难度系数相对较高。我感觉考点比较集中，常见对学生的考察重点有力、能够比较有效地考察学生的物理素养。总体而言，试卷难度比较大，需要学生具备扎实的物理基础知识和较强的思维能力才能应对。
三、试卷内容
湖北省高考物理试卷内容较为丰富，涵盖多个目标知识点。试卷中，有一些题目可能需要学生结合实际情况，灵活运用物理知识，这对学生的能力和素养提出了要求。试卷中涉及的知识点较多，有些考点的考察难度略高，需要考生对某些细节和特殊情况进行分析，对于考生的考察是有一定难度的。
四、试卷特点
湖北省高考物理试卷的特点之一，在于试卷设计的具有完整性，各个部分组成呈现一种整体。试卷的题型也比其他省份相对比较多元化，既有选择题，也有填空和计算题。所以，学生需要科学认真地组织时间和分配答题思路，考试的时候还需注意规避陷阱，保持清晰的思维。
五、备考策略
考生在备考阶段，应该抓住重点和难点，掌握基础知识。对于学生而言，方法加强意识是必不可少的。在开展复习时，我们要切实整合教材，归纳复习笔记，进一步提高自己掌握各个环节的能力。同时，注意演练和调试不仅能够提升满分率，更能够减少考试失误，保持自信心。如果有机会，我们也可以参加一下一些物理辅导班，或者小组讨论。
总之，湖北省高考物理试卷对考生的要求较高，需要学生掌握扎实的物理基础，较强的思维能力，熟练地运用物理知识解决实际问题的能力。当然，独特的复习策略以及自身的自信心也是非常重要的，可以为我们考试顺利发挥加分。相信大家能够在高考物理科目中取得好成绩！
高考试卷样式样的篇二
2021年湖北高考物理试卷让很多考生和老师都感到非常亮眼。这份试卷以贴近生活的题材为主，注重发掘学生的物理素养，注重培养学生勇于思考、认真做题的能力。
第二段：对高考试卷整体感受
整份试卷难度适中，但并未太过简单。特别是选择题的出题角度考查，难度比去年有所提高，但并非过于艰涩。整份试卷在综合性、应用性上得到了不错的发挥。值得一提的是，试卷中关于物理知识的基础性考查比重过高，还存在少量提示性不足的错误题目。然而，总体而言试卷难度对物理学科水平测试较为准确。
第三段：对试卷题型的分析
物理试卷的题型结构较为稳定，选择题数量合理（29题），而大题数量也适中。试卷中的物理问题大多关乎生活，具有很好的现实应用意义，并且涵盖了不同的考查模式，涉及了力学、电学、波动光学和热力学等多个方面，更加符合物理学科考试的整体思路。试卷还采用了多种考查方式，如观察、实验、计算、分析等，更加全面地考查了物理学科中的重要知识点。
第四段：对自己的答题技巧的总结
在答题过程中，因为做过足够的题目练习，能理顺思路，提高效率，比较快的完成了试题。但个别题目还是遇到了不少困难和障碍。学习高中物理的过程中，发现理论和试验要结合起来，不停地摸索、尝试，真正领悟物理学的奥妙所在。对于考试中单个题目的解答，需要掌握各种解题方法，便于更好地完成考试。
第五段：总结
湖北省教育厅严格贯彻高考制度，把试卷的质量作为重要的教育考核经验。这份试卷的考查方式详细、权衡、变化与稳定，最大限度地考查学生物理水平，体现了现代化的考试理念。考生要注重培养实践能力、创新精神和合作意识，不断学习和实践，提高自己的物理基础知识和应用能力，有更好的准备参加明年的高考。
高考试卷样式样的篇三
众所周知，高考试卷出题过程非常严谨，出题人直到高考阅卷结束，都会被统一管理起来，不能跟外界联系。而高考考生只有高考当天，才能看到试卷。
很多人好奇，高考试卷是什么时间，又是怎么运输到考场的呢?日前，网上一段中国邮政押运高考试卷的视频刷爆网络。让很多人意识到，高考试卷的运送过程可不是闹着玩的，中国邮政的汽车开在前面，身后紧跟着好几辆警车，全程护送。
就是通过这种方式，中国邮政将高考试卷送到各个省份。这样全程警车护送的场面十分震撼，从卷子装进车里之后，每一秒都在监控中，堪比好莱坞大片中的场景。这样做的目的是确保高考试卷能够准时被送到考场，另一方面是“监视”试卷，避免题目泄露。
此外，随着科技的发展，很多高科技手段也运用到高考试卷护送中。运送高考试卷的每辆车上都装有gps定位全程追踪，车内还有视频监控，能够看到护送人员的一举一动。而且运送路线也是经过详细研究，运输方式、停放位置都是提前计划好的，确保每一个环节都不会出现问题。
即便是送到在指定地点，也会在多方共同检查后，确保试卷外包装没有任何破损，最终将试卷发到学生手中。整个运送过程耗费了大量的人力、物力和财力，就是为了保证高考的公平性，让考生可以无后顾之忧地进行考试。
高考试卷样式样的篇四
一个省的高考难度高低，一般可以从一本线看出来。一本线越高，表明这个省的高考难度要高很多，而录取率越高，则难度越低。据了解，高考难度最难的省份是广东，河南，湖北。以下是各省难度排行：
第1档地区(优惠模式)北京，上海，天津
第2档地区(优惠模式)西藏，青海，宁夏，吉林，辽宁
第3档地区(普通模式)福建，海南，陕西，黑龙江，内蒙古，新疆
第4档地区(困难模式)重庆，浙江，湖南，江西，河北，江苏，贵州，甘肃
第5档地区(噩梦模式)山东，四川，云南，安徽，广西，山西
第6档地区(地狱模式)广东，河南，湖北
高考试卷样式样的篇五
湖北省物理高考试卷是学生们备战高考的重要衡量标准之一。本文旨在分享我的个人物理高考试卷心得，并希望能够为即将参加湖北省物理高考的同学提供一些参考和帮助。
第二段：对试卷结构和难度进行概括
湖北省物理高考试卷分为选择题和非选择题两部分，共计150分。选择题占80分，非选择题占70分。从总体难度来看，湖北省物理高考试卷难度适中，大多数题目为基础知识，但也包含了较多的考察思维能力的题目。而且非选择题相对选择题会轻松一些，但也占据着相当的分值。
第三段：分享应对选择题的经验
在选择题方面，平时要注重积累知识，结合题目练习思维能力。做选择题的方法有两种，一是“先易后难”，即先做简单题，再解难题。二是“专项练习”，即针对某一类题型，进行有针对性地练习，提高做题效率。
第四段：分享应对非选择题的经验
对于非选择题，考生应当注意以下几点：一是要注重思考，尤其是要多考虑题目中的意义和物理背景，并联系实际进行思考。二是要注意推导，即从已知条件逐步推导到结果，注意过程的严密性和逻辑性。三是要合理组织答案。答案的排版要美观、清晰简洁，并正确使用单位和符号。
第五段：总结体会和建议
在备战湖北省物理高考时，要注重思考和练习，尤其是对一些常见的题型，进行细致的分析和学习。另外，要注重做好选择题，特别是简单题的得分，更要注意写好非选择题答案，以便让考官能够明确我们的思路和理解能力。最后，要保持耐心和持续性，这样才能够取得更加优秀的成绩。
高考试卷样式样的篇六
师范类专业综合知识试题
本试题卷共6大题，共6页。时量150分钟，满分390分。
一、单选题。（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，本大题共20小题，每小题3分，共60分。）
1、人体的“第二心脏”是指（）
a.骨骼肌 b.关节 c.骨骼 d.血液
2、通常被称为优质蛋白质的是（）
3、幼儿肌肉的发育特点是（）
5、心理的内容和源泉是（）
a.心脏 b.客观现实 c.大自然 d.大脑
9、下列不属于幼儿期性格典型特点的是（）
a.活泼好动 b.喜欢交往 c.好奇好问 d.不善模仿
10、下列选项中，最容易使儿童形成“清高孤傲，自命不凡”特点的亲子关系是（）
a.民主型 b.专制型 c.溺爱型 d.放任型
11、目前，很多幼儿园将课程内容分为语言、科学、社会、健康，艺术等领域，这种幼儿园课程的编制方式属于（）
a.分科课程 b.核心课程 c.活动课程 d.单元课程
16、下列进餐要求不正确的有（）
a.进餐前后不宜剧烈运动 b.不吃汤泡饭
c.不大声谈笑，不口含着食物说话 d.用比赛的方式催促幼儿进餐
17、下列游戏中，属于创造性游戏的是（）
a.娃娃家 b.跳房子 c.词语接龙 d.老鹰抓小鸡
19、下列不属于智育内容的是（）a.发展智力 b.培养求知欲
c.培养爱祖国的情感 d.培养良好的学习习惯
二、多选题（在本题的每小题的备选答案中，有两个或两个以上答案是正确的，多选、少选不给分。本大题共4小题，每小题4分，共16分。）
22、维生素d的主要来源有（）
a.乳类、肝脏和蛋类食物 b.母乳 c.晒太阳 d.谷类食物
24、课程的基本要素包括（）
a.课程目标 b.课程内容 c.课程组织 d.课程评价
三、填空题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。）
25、循环系统包括血液循环系统和_________。
26、婴儿最理想的天然食品是__________。
27、幼儿的健康教育主要涉及四个方面的内容：生活卫生教育、___________、体育锻炼和心理卫生教育。
28、传染病发生和流行的第一个环节就是传染源。传染源一般可分为3种，即病人、受感染的动物和___________。
29、人的能力分为一般能力和____________。
30、情绪情感在幼儿心理发展中具有动机作用、组织作用、____________和感染作用。
31、___________是个体行为积极性的源泉。
32、根据识记时对材料是否理解，记忆可分为_____________与意义记忆。
33、幼儿自我意识的发展主要表现为自我评价、_____________与自我控制的发展。
34、幼儿教育学是一门研究_______幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。
35、幼儿园教育目标是对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进幼儿______________。
36、幼儿园教学活动的构成要素有教师的“教”、幼儿的“学”、____________、教学方法等要素构成的。
37、幼儿教师的劳动具有复杂性、创造性、________和长期性。
38、狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中，对幼儿身心产生影响的____________要素的总和。
四、简答题（本大题共4题，每小题10分，共40分。）
39、简述培养幼儿良好盥洗习惯的主要内容。40、简述幼儿有意注意产生的条件。
41、简述幼儿体育、幼儿智育的目标。
42、简述幼小衔接工作的主要内容。
五、案例分析题（本大题共6小题，每小题16分，共96分。）
43、某幼儿园开园4个月后，发现部分幼儿有面色和口唇苍白少血色，并伴有活动后呼吸短促等现象，其中全托幼儿更为严重。园长马上咨询幼儿健康指导专家，专家建议检验幼儿的血液，结果发现这些幼儿血液中血红蛋白的浓度低于正常值，被诊断为缺铁性贫血。了解这一情况后，园长很快买来补铁营养品，让幼儿服用，但效果并不理想。请分析：
（1）上述幼儿出现缺铁性贫血的原因有哪些？（8分）（2）园长的做法正确吗？针对缺铁性贫血的幼儿，园方应该采取哪些有效措施？（8分）
44、彬彬喜欢花，有一天，他在幼儿园跟明明说：“我家的花开得可大了，像桌子一样大。”
中班的阳阳喜欢古典音乐，也崇拜音乐家，他跟妈妈说：“今天，莫扎特叔叔到我们幼儿园来了，还给我们弹钢琴呢！”妈妈听了吓了一跳，以为他在说谎。
在“老鹰抓小鸡”的游戏中，小班雯雯扮演小鸡，老师扮演老鹰，当老鹰逮着小鸡装作要吃她的时候，雯雯当即大哭起来说，“你是老师，怎么可以吃人呢！”随即拼命挣扎。请分析：
（1）阳阳、雯雯、彬彬的表现反映了幼儿的想象具有什么特点？（8分）（2）结合案例分析造成这些想象特点的原因有哪些？（8分）
45、大班的星星在幼儿园是个很不受欢迎的小男孩，动不动就打人、踢人、咬人、扔东西、抢夺人家的东西，尤其在他不高兴的时候更加明显。请分析：
（1）星星的行为是一种什么样的行为问题？（2分）（2）形成该行为问题的可能性原因有哪些？（8分）（3）如何预防和矫治？（6分）
46、小班活动室里放了几盆装有蝌蚪的脸盆，幼儿纷纷围在脸盆旁观察。一个幼儿喊了起来，“老师快来看呀，这只小蝌蚪死了。”有一只蝌蚪一动不动地躺在水里，教师叫一位幼儿用手去触动一下，一眨眼，这只小蝌蚪游得不见了。教师乘机问：“你们有谁知道这只小蝌蚪在干什么吗？”幼儿说：“它在睡觉”、“它在装死”、“它在休息”、“它在看别的蝌蚪玩”，幼儿众说纷纭。教师：“小朋友，我们一起学蝌蚪在水里游玩。”教师和小朋友戴上了小蝌蚪的头饰，边念着儿歌边学小蝌蚪游水。请分析： 在此教学片段中教师主要贯彻了哪些幼儿园教学原则？（16分）
47、当幼儿熟悉“小羊和狼”的故事后，教师带幼儿玩“小羊和狼”的游戏，在玩游戏时，教师组织幼儿讨论：当狼恶狠狠地说“谁让你喝我的水”时，语气是怎样的？表情又是怎样的？可以做什么动作？还可以怎样做？......请分析：
（1）此游戏属于什么游戏？（5分）（2）怎样指导此类游戏？（11分）
48、军军是个有个性的小朋友，老师刚与他接触时觉得很难沟通。通过观察，老师发现他聪明、好奇心强，一遇到新鲜事就会发问，但他不能把注意力保持在活动上。有一次，老师带领小朋友做游戏，军军积极参与到活动中来，这时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，他非常高兴。老师蹲下来微笑着对他说：“你以后好好上课，我每节课都给你贴上小星星。”老师为了表扬他，在班上让他当值日生。老师常与他一起游戏、聊天。如今，军军参加活动的积极性提高了，而且又是还提出好多问题，小朋友和老师都夸他进步大，老师与他成为了“好朋友”。请分析：
（1）以上案例中，教师采用了哪些方式与幼儿沟通？（6分）（2）教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么？（10分）
六、活动设计题（本大题共3小题，第49题26分，第50题40分，第51题70分，共136。）
49、根据诗歌“绿色的世界”，设计引导中班幼儿仿编该诗歌的教学过程。附诗歌：
绿色的世界 绿色的天空，绿色的甜糕，绿色的小猫。
这儿一片绿，那儿一片绿，到处都是绿，绿，绿。
当我将绿色的眼镜拿掉，绿色的世界突然不见了。
50、以下是某教师设计的大班科学教育活动，请评析该活动设计存在的优点和不足。
动物怎样过冬（大班）
活动目标：
（1）尝试用查资料的方法了解动物过冬的多种方式。（2）学习大胆提问，积极探索动物过冬的奥妙。（3）自主探索，体验成功。活动准备：
冬天到了，你想怎么度过这个寒冷的冬天呢？
动物们也要过冬了，它们是用什么办法过冬的呢？（2）探索学习
教师提供查找的资料，并简单向幼儿介绍查找资料和记录的方法。
幼儿查找资料并记录。（3）交流欣赏
幼儿互相交流记录的情况。
欣赏课件，了解兔子、大雁、蚂蚁、青蛙特殊的过冬方式。（4）加强巩固
游戏：“动物过冬”
老师说动物名称，幼儿用动作和语言来表现动物过冬的方式。朗诵儿歌《动物过冬》
你还想知道哪些动物的过冬方式？ 延伸活动：
继续寻找资料，了解其他动物的过冬方式。
51、请为小班幼儿设计数学教学活动：认识“1”和“许多”。
高考试卷样式样的篇七
高考试卷是中国高中生的重要考试之一，决定了他们未来的未来选择和发展方向。在准备高考经历中，考生需要对高考试卷进行深入的研究，以更好地应对考试。在长期学习和实践中，我对高考试卷进行了研究，总结出了一些体会和心得，这些可以为考生提供一些帮助和指导。
第二段：认真审题是关键
高考试卷的每道题目都有其独特的特点和解题方法。因此，要准确解决高考试卷上的问题，必须认真思考和分析试题。尤其是在阅读和理解题目时，考生要特别注意细微的敏感点，要时刻保持清醒头脑。做题时，你还需要将题目分解成适当的部分，再逐一解决每个问题。这是掌握考试技巧和应对高考试卷的关键和基础。
第三段：复习策略的制定
为了应对高考试卷，考生需要实现好的复习策略，并严格执行。在复习方面，需要集中精力，了解各项考试重点，熟悉和掌握相关的知识点和技能，并适当地进行联系和测试。要定期学习和压力测试课外时间，必要时请请教专业的辅导老师和老师。让复习过程更加基本、系统化和高效。最后，为了保持复习的质量和效果，考生应关注个人生活和身体健康，并合理安排其学习和休息时间，以提高自己的精力和注意力。
第四段：考试过程中的注意事项
在高考的实际行动过程中，考生还需要关注考试守则和注意事项。要保持冷静和自信，不要受到外界干扰，保持稳定和不变的心态。在考试过程中，考生要仔细阅读试卷说明，并根据需要慎重选择。定期检查答案和纠正错误，慎重体察，以免浪费过多宝贵时间。最后，保持积极的态度和品质，使考试过程更加轻松和自信，增强我们的决心和力量。
第五段：总结
总之，从审题开始到考试过程结束，要充分利用自己的时间和资源来实现高考试卷的精细化和系统化。要注意日常学习和复习，重视和执行考试策略，关注考试守则和注意事项，保持积极的态度和品质。这些都是制定高考策略和实现高考成功所必需的。当然，在实际操作过程中，不可避免地会遇到各种困难和挑战，但只要我们坚持训练和练习，按照正确的方式来做事，最终我们一定可以克服所有问题，为高考的成功人生打下坚实的基础。
高考试卷样式样的篇八
根据xx县招办的安排，本校高三考生定于20xx年3月21日至3月22日在县医院进行体检，为了确保体检的平稳顺利进行，确保高三考生和带队人员的身体健康和生命安全，根据省、市、县教育行政部门和招办的要求，现就本校体检期间的安全工作制定如下预案。
高考是国家大事，涉及面广，社会影响大，考生体检是其中非常重要的一环，我们必须要认清形势，提高认识、统一思想、加强领导、明确职责，切实将各项工作落到实处，确保万无一失。为了加强我校对今年护检各项工作的组织领导，成立以校长罗程为组长的护检领导小组：
组长：
副组长：
成员：
领导小组的工作职责是：安排好考生的交通运输；教育考生遵守交通规则和体检纪律；组织考生统一进出体检场；做好考生的思想工作；落实体检期间的安全保卫工作；负责处理和报告突发事件。
a)召开行政会议，高三班主任会议，考生大会、研究、布置、落实体检期间的有关工作，使领队人员明确职责，使考生明确体检注意事项。
b)加强纪律教育，教育考生遵守交通规则，做好思想教育工作。
c)确保交通安全。学校出面租用正规运输单位车况好，驾驶员技术过硬的车辆运送考生，每车1－2名带队老师跟车，并张贴“20xx年高考生体检专用车”标志，过渡由领导小组统一组织，严格按渡船承载人数上船，负责维持上下船的秩序。
d)由领队班主任统一带队进出体检场，统一清点人数，交待注意事项，代为考生保管重要物品。体检期间，带队领导及班主任不能随意离开体检场。
e)带队人员认真履行职责，坚守岗位，关心爱护每一位学生，发现问题及时报告正副校长。离队实行请假制度，体检期间24小时开启手机，保持信息畅通。
高考试卷样式样的篇九
为应对普通高校招生考试中可能出现的突发性紧急事件、严肃考风考纪，确保安全工作万无一失，维护考生的切身得益，能够及时、有序、高效地处理突发性事件，保证本考点考试工作平稳顺利进行，在坚持“积极、稳妥、快速、高效”的原则下，结合本考点实际，制定商城考区施世纶考点突发事件应急处理预案。
组长：
成员：
普通高等学校招生考试过程中，一旦发生影响考试正常进行的突发事件，遵循“加强防范、完善机制、沉着应对、措施果断、科学处理、及时汇报”的方针，有效防止事态的扩大，最大限度地减少损失，维护广大考生的根本利益，确保考生各方面安全和试卷保密万无一失，尽可能保证考试正常、有序地进行。
（一）广播听力室
1、广播听力室备用录音机2台，功放机各1台，备用考场用音箱4个，校园喇叭也作为备用播放设备。
2、英语听力播放中出现突发情况，应据《信阳市普通高考突发事件应急处理预案》以及《河南省20xx年普通高等学校招生全国统一考试考务工作实施细则》进行处理。
（二）停电或考点内线路故障应急处理办法
1、考试信号电铃改用打钟；广播指导语改为主县监考员宣读指导语。
2、停电或考点内线路故障导致英语无法播放，向主考、考区主任报告，在考试细则要求范围内，及时购买带干电池的放音机或联系广告宣传车以校园喇叭的形式播放英语听力。
（三）学生生病应急处理办法
1、学生在寝室夜晚住宿或白天休息期间，发现学生生病，及时通知班主任或领队老师，同时将学生带到医务室或医院进行观察治疗。若病情不重，经治疗后，结合学生意愿，迅速回到寝室休息，班主任或领队老师要安排同寝室学生注意看护生病学生。凡病因不明或病情较重的，应立即送医院治疗，并及时通知其家长，将处理情况及时报学校相关领导。
2、学生在进考场准备考试前，发现生病的，及时报告主考，并通知班主任或领队老师，同时将学生带到医务室观察治疗。若病情不重，经治疗后，结合学生意愿，立即进场考试。凡病因不明或病情较重的，及时通知其家长，结合学生志愿，应立即送医院治疗，将处理情况及时报告相关领导。
3、考生在考试时发生晕场或突然患病，监考员应立即报告主考，如经考点医务人员简单处理能坚持本场考试的，应允许考生继续应试，但不得延长考试时间。如考生难以坚持考试或需到考点以外医治的，应劝其停止考试。考生离开考场，即由主考指派两名以上工作人员时刻不离，进行监护，直至当科考试结束。确需离开考点治疗的，要报考区主任批准。通知考生家长和班主任或领队老师。
（四）考生食物中毒预防处理办法
1、预防措施
（1）开展预防食物中毒的宣传工作，提高考生的卫生防范意识，防止中毒事件发生。
（2）加强考点内餐厅、商店、茶水房卫生安全管理力度，切实做好食品采购、销售环节的监控，保证考生的饮食安全。
2、处置办法
发生食物中毒或疑似食物中毒事故后，迅速采取下列相应措施：
（1）及时将中毒或疑似食物中毒学生送往就近医院进行急救。
（2）迅速向卫生防疫站、主考、考区主任报告发生食物中毒事件的地址、时间、中毒人数等。同时做好事件的解释工作，坚决避免造成人为恐慌或扩大事态。
（3）封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。
（4）配合卫生防疫部门的调查，如实提供有关材料和样品。
（5）采取有效措施，做好善后处置工作。
（五）重大火灾安全事故
1、一旦发现宿舍出现火险，宿管人员应及时打开宿舍所有安全门，发出疏散信号，并配合各学校带队老师或班主任，指挥学生按顺序疏散，及时将学生带至安全地点。疏散地：运动场。
2、立即向主考、考区主任等有关负责人和上级领导报告。
3、严禁组织学生参与救火。有关人员先关掉宿舍电源，积极利用灭火器、自来水等救火设备进行救火的同时，要及时报告110、120请求援助。
4、加强现场学生纪律秩序的维护和劝慰工作。
5、采取有效措施，做好善后相关事宜的处置。
（六）重大交通安全事故
1、高考期间，如遇重大交通安全事故，有关人员应及时赶赴现场，迅速组织抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至就近医院救治，并及时报警110、120请求援助，做好事故现场保护工作。
2、迅速将事故信息向主考和考区主任等有关领导报告。
3、并采取有效措施，做好善后事宜的处置。
（七）外来暴力侵害事故
1、预防措施
（1）在高考期间，学校配合公安机关加强校内的安全巡逻，重点做好学生宿舍的安全保卫工作，严防可疑或不正当人员进入宿舍。
（2）教育学生在高考期间尽量减少外出，自觉不到网吧、游戏厅、台球室等人群集中或独自到偏僻的地方游玩，外出随身不要携带大量现金或贵重物品，遇有不法侵害，应想办法及时脱身，随后立即向公安机关、学校、老师报告。
2、处置办法
（1）加强学生宿舍身份不明人员的盘查，对外来的未经允许强行闯入者，及时联系公安干警将其驱逐出校。
（2）发现不法人员实施袭击、行凶等暴力侵害，值班人员、老师在积极进行阻止的同时，应及时报110、120请求援助。
（3）将受伤学生及时送医院救治。
（4）配合公安、卫生等部门，认真做好善后处置工作。
（八）学生打架斗殴事件
1、预防措施
（1）加强考生的法制教育，严明学校的规章制度，教育学生要认真对待高考，走好这人生的重要一步。
（2）严密关注学生的思想动态，做好学生的心理疏导工作，及时化解学生间的矛盾纠纷。
2、处置办法
（1）实行首见负责制。任何值班人员、老师遇见学生发生矛盾纠纷应立即上前制止，做好调解处理工作，及时化解双方矛盾，并向学校相关领导报告。
（2）如有受伤现象，及时送医务室进行处理，严重的要及时送医院治疗，班主任随后要及时通知家长，上报学校。
（3）必要时，学校应与公安机关联系，以便协调处理。
（九）切实做好流行病、传染病的防控工作
1、加强教室、宿舍、食堂等人群密集场所的通风换气，保持空气清新，加强卫生管理。
2、强化学生良好卫生生活习惯的培养，教育其不吃生冷变质和加工渠道不明的食品，饭前便后要洗手，不随便用手触摸口、眼、鼻等。
3、如发现有咳嗽、咳痰2周以上，咯血或血痰等可疑症状者或有发热、咳嗽、喉咙痛、全身疼痛、头痛、寒战和疲劳以及出现腹泻、呕吐等症状的生病学生，班主任要及时向学校报告，同时及时督促其到医疗机构接受检查，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（十）其他注意事项
如遇到考生未带准考证、身份证、考生误入其它考场、试卷等问题，应根据《信阳市普通高考突发事件应急处理预案》以及《河南省20xx年普通高等学校招生全国统一考试考务工作实施细则》进行应急处理。
高考试卷样式样的篇十
高考是中国教育制度中的重要节点，而高考试卷则被认为是学生展示自己知识水平的最大舞台。为了更好地研究高考试卷，笔者进行了深入的调研和分析，得出了一些心得体会。
第二段：试卷类型分析
笔者发现，高考试卷分为选择题和非选择题两种类型。选择题占据了试卷的大部分内容，其目的在于考查考生的基本知识和基本能力。而非选择题则更注重考生的综合能力和创新思维。在研究试卷类型时，笔者也发现，每个地区、每个学科的试卷类型都有其独特的特点，需要我们有针对性地进行学习和备考。
第三段：试卷命题方法分析
在试卷命题方面，教育部门和高校越来越注重考查学生的思维能力和创新能力。因此，在命题上也呈现出多样化和趋于实用化的特点。同时，在试卷的题目和难度设置上也越来越趋于平衡，力求考查不同层次的学生，体现出公平性。
第四段：试卷答案解析
高考试卷中的错题解析也是我们在学习和备考中必须重视的内容。在对错题进行梳理的同时，还要注重对正确题目的反思和总结。这样可以提高我们的学习和备考水平，更好地准备高考。
第五段：结语
研究高考试卷，无论从什么方面入手，都需要我们持续不断地进行深入的探索和分析。而对于每一个高考生来说，更要认真对待每一次考试，进行周密的备考，以期在高考的舞台上取得满意的成绩。