教师作为榜样的案例 教师观看榜样心得(大全8篇)

时间:2023-09-26 作者:琉璃教师作为榜样的案例 教师观看榜样心得(大全8篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

教师作为榜样的案例篇一

开展“两学一做”学习教育活动,就是要进一步提升我们全体党员的党的意识和党性修养,在这个拥有8千多万党员的大家庭里,发挥党员的力量,树立党员典型,对于国家的发展,社会的进步,人民的幸福将起到多么重要的作用学校党组织活动,组织观看了《榜样》纪录片,片中选取了11名优秀共产党员为代表,向我们讲述了那平凡而震撼人心的故事。他们都是平凡的党员,平凡到节目之前我们甚至都完全不认识他们,但他们却又是实实在在的不平凡,因为他们用平方的经历书写着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当、作为和创新,让平凡也能唱出动人的歌谣、绘出宏伟的画卷。《榜样》让我们见识到党员应有的样子,意识到前行的道路还很长,不忘初心方能凝聚前行的力量。

其中的一位党员故事对我的印象最为深刻,她是这么讲的,我叫支月英,一名普通的党员教师,我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,只有一颗做好份内工作的平常心,1980年,19岁的我怀着对人民教师的美好憧憬,通过考试在江西省奉新县澡下镇泥洋小学当了一名小学教师,36年来坚守在深山里教书育人,从风华正茂的“支姐姐”教成了“支妈妈”、“支奶奶正是因为支老师把自己的人生之根、事业之根,深深扎在了海拔1100米、离县城120公里的大山深处的那片土地中,她的事业大厦才有了坚实的基础,她的事业之树才如此枝繁叶茂。扎根,本指植物根系向土壤里生长。于树木而言,根深才能叶茂,然后才有繁花似锦、硕果累累。于人而言,道理何尝不是如此?是故,人们又用扎根来比喻深入到人群或事物之中,打下事业的基础。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”她燃烧自己照亮别人,她是人类灵魂的工程师,她赋予了党员新的时代意义。在这35里她一边教书育人,一边在不断学习为探索农村的教学模式,她是党员中活到老学到老的典范。她就是我们学习的模板,是我们的镜子。

我作为一名教师党员,我会不忘初心、坚持自我,教师最基本的就是做好自己的本职工作,坚守岗位,把自己的党员身份牢记在心,在平凡的世界里做活出不平凡。只有从实际出发,发自内心的热爱自己所在的岗位,才会积极主动地投入到工作的大事小情中,身在其中,乐在其中,最后以支老师的一句话作为我的结束语,即“艰苦的教学,一切只为了心中始终笃定的一个目标,即教好孩子,教好每一个孩子”。

教师作为榜样的案例篇二

教师是祖国的建设者,是社会的脊梁。榜样教师更是教育事业中的楷模,他们默默耕耘、无私奉献,为学生们付出了自己的青春和汗水。他们为师德建设树立了榜样,为教育培育了优秀人才,无愧于“劳模”、“表率”的美誉。在此,我想对我所遇到的一位榜样教师致以崇高的敬意,分享我与他相处的心得体会。

第二段:缘起

我所说的这位榜样教师名叫张老师,他是我大学时期的班主任。刚上大学的我,还不够成熟,很多事情都需要经历后才能明白。张老师在我大学的成长过程中,给了我很多指引和启迪,让我在迷茫时找到方向,让我在生疏时感受到包容。

第三段:感受

张老师的爱和耐心感动了我,也让我深感到他的敬业精神和责任感。他从不拒绝任何一个学生的求助,无论是在课堂上还是课下。他对学生的个性特点了解得很清楚,经常为我们量身定制学习计划,并提供专业的学术指导。他还给我们讲述了很多故事和经验,启示我们如何做人、做事、做学问。他从来不咄咄逼人,而是严细耐心、循循善诱。久而久之,我们从他身上获得了知识,也感悟到了生命的真谛。

第四段:启示

张老师的身上,不仅是敬业、责任,更是一种爱。他的爱渗透到我们学习生活的每一个细节中,让我们的大学生活五彩斑斓、充满惊喜和感动。在张老师的教诲下,我们每个人都是在不断进步、不断完善自我。他不但是在“教书”,更是在“育人”,他通过言传身教,让我们了解到什么叫做爱、什么叫人与人之间的情感。

第五段:结尾

张老师是我认识的一位优秀教师,也是我心中的榜样。他的教育观、人生观深深地影响了我。有时候想到,正是因为他的不遗余力,才让我现在有了今天的成长。礼赞榜样教师,是我们每个人的责任,也是我们每个人的荣誉。让我们向榜样教师张老师致以崇高的敬意,向他们表达深深的感谢与敬仰,继续传承“崇尚榜样,争当楷模”的优良传统。

教师作为榜样的案例篇三

在高中学习的压力下,我深感自己需要一些对于学习方法和态度的指导。近日,学校组织全体教师观看了电影《榜样》。这次观影对我的启发和帮助非常大。在观看电影的过程中,教师们发表了自己的看法和心得,我也在其中获益匪浅。

首先,我觉得这部电影让我们认识到了科学精神的重要性。电影中的主人公们都是为了追求真理和科学而奋斗的。在现实生活中,我们也应该具有这样的精神,不断地学习和探索,为人类的进步和发展做出贡献。

其次,电影让我们看到了人性的美好和力量。虽然主人公们的境遇和遭遇并不一样,但他们都展现了顽强的毅力和不屈的精神。他们的身上都体现了人性的伟大,这对于我们这些学生来说,也是极为宝贵的财富和指导。

此外,电影中的主人公们都有着高度的责任感和热爱。他们不但自己为之努力,还为身边的人和社会作出了巨大的贡献。他们的义举和行动不仅激励了周围的人,更是对我们这些年轻人的启示和告诫。

最后,我也深感到,这次观影对于我自己的成长和帮助也是不可估量的。我所处的这个年龄正是需要建立正确的人生观和价值观的时候。通过欣赏这部电影,我认识到自己需要具备的品质和态度,并且知道了自己应该如何去实现这些目标。

总的来说,这次观影对于我和我的同学来说,都是一次极有益的经历。我深信,在全体教师的谆谆教导下,我们一定能够成为具有榜样意识的一代人,为国家和世界的发展做出应有的贡献。

教师作为榜样的案例篇四

张家界敦谊小学开展“两学一做”学习,畅谈《榜样》观后感,为了更好与学习贯彻党的十八届六中全会精神结合起来,教育引导党员以先烈先进作为镜子,向榜样先锋看齐,传承和弘扬伟大的长征精神,敦谊党总支开展《榜样》观看学习活动,全体党员积极学习,认真讨论,并写出心得体会。

“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》于10月底在中央电视台综合频道播出,《榜样》通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。观看直播过程中,党员教师深深的为104岁老红军秦华礼长征中虽腿部中枪仍然跟着走而感动;为带领山区百姓致富,坚守信念的罗官章而感动;为三十六年坚守在偏远山村讲台,无怨无悔的支月英而感动;为坚守共产党人坚定,独具大国工匠的李万君而感动;为党龄60年、从医73年依然坚守一线的吴孟超而感动。

 

教师作为榜样的案例篇五

在看完电影《榜样》后,我深受触动。对于中国教育体制的不完善,电影中的邵老师用自己的实际行动告诉了我们,作为一名教育工作者,我们除了传授知识,更要有大爱精神,培养学生的全面发展。

第一,爱岗敬业是一名好老师应该具有的素质。在电影中,邵老师住在校内,早上五点就为学生准备早餐。在班级管理上,对于发现的问题及时进行解决。教学上,不计较自己的辛苦,尽全力去讲授知识,尽全力为学生答疑解惑。就像邵老师一样,作为一名教育工作者,我们应该以爱心温暖学生,以专业培养学生。

第二,平等待人是教育工作者必须具备的能力。在电影中,邵老师第一次上课时,黄明珠不愿意听他讲课。邵老师没有对她进行责骂,而是坚持和她谈话,最后黄明珠感受到了邵老师的诚意和温暖。在平等的待人方式下,我们可以让学生感受到我们的真诚和尊重,才能够更好地与学生建立良好的师生关系。

第三,公正公平是教育工作者必须具备的品德。在电影中,邵老师总是关注那些被忽视的学生,在公正公平的态度下,帮助他们实现自己的价值。作为一名教育工作者,对所有的学生都应该一视同仁,用公正的眼光看待孩子,公正的评判孩子。

第四,耐心细心是做好教育工作的关键所在。在电影中,邵老师尤其注重每一个学生的需求,认真的解决每一个问题。我们知道,学生在学习中遇到的问题种类繁多、复杂,很多问题解决需要我们有足够的耐心和细心。

第五,创新意识是教育工作者在不断进步中必备的素养。在电影中,邵老师教学方式创新,为了让学生更好地理解经济学知识,他制作了一些生动形象的小动画。教育工作者们也应该注重自我提高,创新教育方式,以期更好地培养学生的全面能力。

第六,爱生如子是做好教育工作的基石。在电影中,邵老师总是将学生当做自己的亲生子女,所以他努力、呵护着每一个学生。就我个人而言,我也一定要有爱生如子的心态,为学生付出更多、为学生打造更好的未来。

总之,电影《榜样》给了我很多感悟,让我明白何谓教育,并且更加明确了自己身为一名教育工作者的责任。无论未来遇到多少挫折,我都要坚持,并且不断前行,用我的行动成为下一个邵老师。

教师作为榜样的案例篇六

《榜样5》集中展现了疫情防控中涌现的张西京、张宏、杜云等优秀共产党员和火神山雷神山医院施工单位党组织、浙江省援武汉抗疫前方指挥部临时党委的抗疫风采,他们既是我们学习追随的榜样,更是新时代“高山仰止”的英雄力量!

2020年的春节十分特别。以前的春节,街道上人山人海,喜气洋洋,张灯结彩,十分热闹,而今,街道上人烟稀少,这都是因为武汉爆发了新型冠状病毒。不仅它的传播速度之快让人们始料未及,而且事发突然,没几天医护人员和物资就不多了。

但危急时刻,中国人民团结起来了,全国各地的人们自告奋勇地捐钱、捐物,支援灾区。

全国的“白衣天使”行动起来了,他们舍小家为大家,义无反顾地奔赴最危险的地方——武汉,因为“病毒”的突然降临,所以飞机停了,火车停了,客车也停运了……然而,依然有一位医生姐姐,她硬是骑着自行车跋涉了300多公里到医院,就是为了能多一份力。为了节约时间,有许多女医护剪去了长头发,“光头”上阵,因为物资匮乏,为了节约防护服,医护人员不吃不喝,甚至穿尿不湿……还有许多医护人员,为了救治病人感染上了病毒,甚至有的医护人员不幸牺牲了……每每看到新新闻里报道有关医护人员的时候,我都会热泪盈眶,一股崇敬之情油然而生。有句话说得好:我们此刻的岁月静好恰是有人在默默地替我们负重前行。感谢伟大的医护人员用生命在守护我们!我想对坚守在抗疫一线伟大的医护人员说:“你们辛苦了,你们一定可以战胜这‘恶魔’,愿你们:白衣褂,破楼兰,赤子切记平安还!谢谢你们,你们也是最美的!”

勇敢无私的解放军行动起来了。2月13日的凌晨,运20、伊尔76、运9共3型11架运输机,满载着物资和年轻的医务兵,分别从乌鲁木齐、沈阳、西宁、天津、张家口、成都、重庆等7地机场,飞向武汉。我知道,你们已经和家人做好了告别,也做好了支援到最艰苦的地方的准备。空军运输队历经了长达5个小时的飞行,最终,全部抵达武汉天河机场,将物资全部送到了。作为国家空中紧急服务队的重要力量,你们全力以赴,有召必至,使命必达。我们在心中祝愿你们此仗必胜,平安归来,向你们致敬!谢谢你们,你们是最美的!

与此同时,身处全世界的华人华侨也在到处搜集口罩、防护服等医护用品,通过各种方法,各种途径,第一时间送达中国,还记得有一位私家车车主,他千里迢迢从土耳其“人肉”回来了很多医护用品,又不分昼夜赶回中国。到了高速路口,他看到亲切的交警就二话不说,马上从车子后备箱拿出医护用品,给了交警,又迅速的上车离开。这时交警马上追上去问:“你叫什么名字?”他自豪地回答:“中国人。”多么伟大而又骄傲的名字啊!谢谢你们,你们是最伟大的“中国人”,你们是最美的支援者!

我相信还有许许多多的支援者比如:警察叔叔、外卖小哥、超市的工作人员、前方记者、辛勤的公务人员……虽然我不知道你们的名字,但是我却深深地知道,你们在中国的每一个角落默默地献出自己的一分力量!在危难面前,你们总是奋不顾身,冲在最前方,只为第一时间给前线最大的支援,谢谢你们,你们就是最美的支援者!中国加油!

教师作为榜样的案例篇七

榜样教师班主任是学校中一种非常重要的存在,他们承担着引领学生成长的责任。经历了一段时间的班主任工作,我深深地感受到了榜样教师班主任的重要性,也积累了一些经验和体会。在与学生和家长的交流中,我发现榜样教师班主任的作用远不止教育和教学方面,更是一个思想引导者和精神导师。下面,我将结合自身的经验,谈谈对榜样教师班主任这一角色的认识和理解。

首先,榜样教师班主任要有高尚的道德情操。作为学生的榜样,班主任首先要具备良好的品行和道德修养。他们要以身作则,做到言行一致,在学生面前树立良好的形象。只有以身作则,才能真正影响学生的言行举止。当学生看到班主任对学习负责、对待学生真诚关心、对待工作认真负责时,他们会自然而然地受到影响,学习班主任身上的优秀品质。因此,一个榜样教师班主任必须用自己的言行去激励学生,引导他们树立正确的价值观和道德观。

其次,榜样教师班主任要有温暖的心灵。作为班主任,我们要时刻把自己放在学生的角度去思考问题,用心去照顾每一个学生的成长。无论是学习上的困难还是生活中的烦恼,班主任都要给予学生关心与帮助。通过与学生的交流,班主任要及时了解他们的心理需求,帮助他们解决问题,让每一个学生都感受到班主任的关怀与温暖。只有在班主任的引导下,学生才能在快乐成长的同时,树立正确的人生观和价值观。

再次,榜样教师班主任要有坚定的信念。作为班主任,我们要坚定地相信每一个学生的潜力和能力。即使在学习和人生道路上遇到困难,班主任也要为学生提供支持和鼓励。我们要向学生传递正能量,激发他们自信、自强的信念。通过鼓励和帮助,榜样教师班主任能够在学生中激发出更多的潜能,让他们认识到自己的优秀与价值。这样一来,学生才能树立自信,克服困难,不断超越自己。

最后,榜样教师班主任要有专业的素养。除了具备良好的道德情操和温暖的心灵外,一个优秀的榜样教师班主任还需要具备高水平的教育教学能力。他们要熟悉教学大纲和学生的学业发展规律,根据学生的实际情况制定合理的教学方案。在课堂上,班主任应该善于激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,使每一堂课都能够给学生带来实际的收获。同时,班主任还需要与家长及时沟通,了解学生在家庭环境中的情况,为学生提供更准确的帮助和指导。

总之,榜样教师班主任是学校中的中流砥柱,他们承担着培养学生全面发展的重任。榜样教师班主任要具备高尚的道德情操和温暖的心灵,用自己的实际行动去影响和引导学生。同时,他们还需有坚定的信念,相信学生的潜力和能力,并为学生提供专业的帮助与指导。只有具备这样的素养,才能成为一个真正的榜样教师班主任,为学生的成长做出更大的贡献。

教师作为榜样的案例篇八

支月英,女,汉族,1961年5月出生,中共党员,江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。19岁的她为了祖国的教育事业不顾家人的反对毅然的选择了远离故乡到海拔近千米的泥洋小学,交通不便、环境恶劣多少老师来了又走,但她却用35年的坚守来诠释全心全意为人民服务的宗旨,把人民教师这四个字体现的淋漓尽致。她在平凡的岗位但她却一点也不平凡。

生命不在于长短而在于它的价值,支月英同志让我明白什么是平凡中的不平凡,不忘初心坚持自我,她用她柔弱的臂膀托起山里孩子的希望,她不让一个孩子辍学、让每个孩子都有上学的机会,让那一双双求知的眼睛看到希望,让孩子们明白山那边的是个大千世界。她把每个孩子都视如己出35年来无论寒冬腊月都风雨无阻的一个一个的送回家,从“支姐姐”到“支妈妈”她把她的美好青春献给了她所热爱的人民教育事业。她是新时代优秀党员的代表,是我们成长的榜样。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”是她最好的写照,她生病刚做手术就立刻赶回学校,她为工作忘记自我,心系着山里的娃。她是甘露、是清泉,她用自己的信仰征服了所有人,她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花,在一条平凡的路上做出了不平凡的事迹。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”她燃烧自己照亮别人,她是人类灵魂的工程师,她赋予了党员新的时代意义。在这35里她一边教书育人,一边在不断学习为探索农村的教学模式,她是党员中活到老学到老的典范。她就是我们学习的模板,是我们的镜子。

她是一泓清泉,流过那片土地;她是棵大树,守望那座大山;她用她的柔弱之躯,行走在大山深处,用脚丈量教育的宽度,用情加深爱的厚度,用心拓展生命的宽度,用爱的火焰托起了孩子们的希望。

最后我坚定了我作为一名预备党员的思想目标,我会不忘初心、坚持自我沿着先辈们的足迹为祖国的建设努力奋斗,坚守岗位把自己的党员身份牢记在心,在平凡的世界里做活出不平凡。

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