最新我心中最美的人心得体会(模板8篇)

时间:2023-08-30 作者:MJ笔神最新我心中最美的人心得体会(模板8篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

我心中最美的人心得体会篇一

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“随风潜入夜,润物细无声”、“桃李无言,下自成蹊”……从小学开始我们就背了许多赞美老师的诗句。但并不懂其中的含义,直到我上了初中。

一次偶然,我当上了语文课代表,每天早上收作业,下午发作业,往返于教室与办公室之间。重复的路上发生了许多故事。这些事也让我对老师这一职业有了更深入的了解。

上学期的一次,让我印象深刻。下午,我们进办公室时没关门,门外的冷风灌进办公室,将空调送出的暖风一丝丝赶出房间。“你们冷不冷啊?没看见我感冒了?”袁老师一边用带着鼻音的声音说一边用卫生纸擦了擦微红的鼻头。

再看办公桌上,除了作业本和几只笔以外,就是数团卫生纸占据着桌面,是本就不大的桌子看上去更加满满荡荡的。铺散的纸团,记录着老师坚持耕耘的不易与热爱学生的心。

回想今天上课时,老师也是用这略带鼻音的声音为我们讲完了整堂课,中间还有几次咳嗽打断了讲课。老师本可以请假在家把病养好了再来,可是她没有,她带着病来为我们上课,改作业。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师都是这样,将自己的健康置于教育学生之后,用自己知识凝结成的丝为学生铺出前进的路,将自己燃烧,散发的光和热温暖着每一个走在求知路上的学生。

老师,是辛勤的园丁,培育着祖国的未来;老师,是灵魂的工程师,构造着未来的栋梁;老师,更是无私的奉献者,将自己的知识悉数传授给学生,不求回报。

现在,我明白了。教师,就是世上最美的职业,最神圣的人。

傍晚,独自一人待在窗前,迷茫的眼神投向那昏暗的前方。心中有些迷惑,“我这一生到底是为了做什么呢?我的目标、理想又是些什么呢?我为什么存在于这个世界上呢?”,一个一个的问题在脑中挥散不去,一种前所未有的低落情绪涌上心头。

心烦意乱,不知怎的突然想喝茶。于是随手拿了一罐红茶,这茶异常朴素,深红得发黑的毫无光亮的颜色,粗糙的手感,干涩的叶子仿佛经历人间沧桑,已看尽浮华,摈去一切。沏了一杯茶,正冒着热气,湿润眼眶里的不知是泪水还是水蒸气。朦胧的月光调皮的从窗帘的缝隙中照了进来,我是多想“温一壶月光下的酒”啊,可惜无能。

显然我的答案是否定的,那又该怎么做呢?

恍惚间看了一眼那杯茶,一开始四处随水飘散的茶叶沉到杯底了,茶水的颜色越发深邃了,漂亮的颜色。我又一次品了一口,味道与之前不同,浓郁的苦却又带有一丝清甜,人间最美的味道也不过如此吧,茶把它生命的全部芳华,展示给人们余温未尽,伴着月光,一饮而尽。

是的,我愿为一片茶叶,表面平凡,却在时间的漩涡里沉淀,在沉淀,让别人,品出我不一样的风味。我愿我一生都在这沉淀中升华,在升华中悟出一次次事理,用我那浓郁的茶的芬芳,感动世人。

生活,那是我最好的老师。

土地,孕育着大地,滋润着万物,土壤是如此,老师更是如此。将知识化作养分,传授给祖国的花朵。

关心同学,严格要求,杨老师是我心目中的好老师,诠释教师的美德。

记得那是刚开学的第一天,我同其他同学一样,在国旗的见证下,参加了开学典礼。正当一切都秩序井然地进行着时,我的头突然剧烈的疼起来,脑袋里一片空白,天空一下变得昏暗,天旋地转,接着一阵头晕向我袭来,我似乎有些体力不支,双腿开始发麻打战,眼前一片漆黑,耳朵有种不好的声音轰轰作响,头顶冒出一颗颗汗珠,从脸颊滑过,仿佛无数条虫子在我脸上为所欲为地爬着。

终于,我再也支撑不住了,在同学们的搀扶下,被送进了医务室,在喝了一瓶葡萄糖后,觉得好多了。这时一个熟悉的声音穿进我的耳朵,回荡在我耳畔,一个熟知的背影映入眼帘,那是我的班主任杨老师。只见他正不知疲倦的忙碌着,一面为同学排列队形,一面向教官反映情况组织大家训练,忙得焦头烂额,汗水打湿了他的衣襟,也没有怨言。

见我好了些,便关切地询问我的状况,并且联系家长把我接回家,还将我送到门房并叮嘱我。看见杨老师忙碌的身影在操场上穿梭和关切的表情,我看到了杨老师的另外一面,他不仅是严厉的,更是关心同学的。

杨老师不但关心同学,而且十分负责,是我们心中的好老师之一。军训的时候,杨老师和我们一样顶着烈日炎炎站在操场上,一刻也不懈怠,每时每刻都在忙碌我们的事情,我们有不对的地方都一一提出来帮我们改正。每当上课时总会看到他,他总在教师后观察我们的表现,时刻提醒我们要专心听讲,积极发言。

杨老师不仅仅是我们的朋友,更是我们的好老师。

她个子不高,中等身材,走在学生中,就像是一名普通的中学生。她有一头乌黑的长发,一双大眼睛,炯炯有神,闪烁出无限的慈爱与智慧之光。她不仅是一位负责任的班主任,一位称职的教师,还是一位知心的大姐姐。

她的课堂引人入胜、生动有趣。在她的课上,笑声简直不断。她不仅课堂上幽默,课下还非常忙碌。她一直说:“请大家积极提问。提问的孩子我最喜欢。”当我们刚刚进入初中时,问问题的人寥寥无几;一学期后的现在,她的办公桌前常常有一条由问问题的学生排成的长龙。每次向她提问,她都会耐心的讲解。知道我们彻彻底底的领悟,她才肯罢休。

她不仅是一位称职的教师,还是一位知心大姐姐。有一段时间,我曾一直不在状态,在这个十字路口迷失了方向。她觉察到了这一点,把我叫去,问我最近状态如何。我于是将最近的困难毫无保留的倾诉给了她,她耐心的倾听,等我讲完后,她又仔细的为我分析原因并为我指明了战胜困难的方法,对症下药,每句话如针一般一针一针地缝补我迷茫的心灵,最后,我豁然开朗,顿时就如卸下了一个大包袱,格外轻松。她还常常与班上的其他人谈心。每一个从她那里回来的同学脸上都挂着灿烂的笑容。

在众多老师中,她是平凡的;但在我们的眼里,她是最美丽的。她是对学生负责的教师,同学们的知心大姐姐,更是我心中最美的老师,她就是我们称她为“卡姐”的卞卡老师。

我心中最美的人心得体会篇二

本班某些同学在升国旗时疯玩,对学校等很多组织组织的活动不积极参加,为了增进其爱国主义情感,并且针对清溪镇的实际让其在各种好玩的活动中增强学习意识。

爱国主义的理解

碟片、故事书等爱国资料

1、 开始环节:将升国旗时疯耍的同学抽起来委婉的问出他们的想法,可以再将平时不太参加活动的同学也提问来引入话题。

3、 结束环节:讨论之后让学生选择代表起来向大家讲述在她心中的祖国,讲述完之后总结完成本话题。

4、 延伸环节:问题:祖国怎样住进你们家?

1、概念性的东西学生还难以理解

2、 师生之间的互动还需加强

3、 最好请一些家长参加,可以将一些观念潜移默化

我心中最美的人心得体会篇三

曾经,我也是个叛逆的女生,不惧所有人的冷眼相向,不惧满天乱传的流言蜚语,甚至不惧老师愤怒而烧红的瞳孔。在我心里,我不需要任何人的帮助。那时成绩一直在低谷,因为那时固执的“爱屋及乌”,让我非常讨厌那些长着一张张“苦大仇深”的脸的老师们。直到那一天,是我人生的转折点。

因为成绩极差,暑假时,父母把我带到刚从加拿大回来的表哥家里,告诉我,如果不想跟那些认为“颜值低”的老师学,就跟这位“高颜值小哥哥”学。

推开白色的木质大门那一眼,几乎可以说是沦陷。

他坐在木格窗前,一身的白衬衫上洒落了金光。一瞬间,我明白了三毛第一眼看到绘画老师顾福生的心情:“好像捧着一大堆东西哗啦掉下来的感受,现在才知道,所谓的一见钟情,在那一刻,的确经历过。”我显然有些手足无措,尽管那时只有12岁。他注意到我,转过身金光映得头发沉淀出浅浅的光华,唇角微微上挑,温和恬淡,似乎能抚平所有不安和焦虑,又似一杯温暖的牛奶,绵软悠长地浸润着我的整个心脏,在那一刻,我认定了他容颜的“美丽”,认为他是我终生的老师,那种坚定,和当年的三毛如出一辙。

那一整个暑假,我一直跟随他学习。他文思泉涌,广读诗书。宁静的午后,他会和我一起品读书中间艰涩难懂的句子,但更多时候,他会静静地坐在一旁看着我写,不发一语,哪怕只是一个动作,一朵微笑,都有让人心安的力量。

作为“老师”,更要有“美丽”莫过于智慧。他是我见过的最早慧的孩子,14岁时就已经拥有了初中的毕业证书。他完全可以不屑于任何人,可他总是对谁都和颜悦色。我故意刁难他的数学题,我以为他不会给我解疑。可那天,看着他满额的汗水和一纸篓的废纸,才明白原来这才是老师,智慧,无怨无悔地为学生解答。

“美丽”,可能源于一个人的智慧所带来的优越感,但最独特的,还是他卓然的心境。

他是个“清心寡欲”的人,不玩游戏,不上qq,不看电视,年纪轻轻就跟个道士一样,喜欢弹古筝,焚香,甚至学妙玉取梅花之雪煮上一盅香茗,我问他为什么装清高,他总是会微微笑着,告诉我这是所谓的“禅”。那时不懂,还会骂他一句矫情,可随着年龄的增长,渐渐明白了那种东西,可能更是一种平和而淡泊的心境吧。

在我的心目中,至少到目前为止,他是我认为最“美丽”的老师,不局限于容貌,智慧,更是安然的心态。

我心中最美的人心得体会篇四

我心中最美的地方是我的家乡。在我看来,那里的山山水水美得犹如仙境一般,这种美胜过千言万语,胜过一支支优美的歌谣。

家乡的山常年翠绿,有的秀丽,宛如俊俏而又娇羞的小姑娘;有的险俊,像英俊粗犷的小伙子;有的突兀,就像衣衫褴褛的老人……临近村庄的山低矮而又连绵起伏,那里种满了柚子树。那满山的柚子树一年四季都是那么绿,犹如用绿色渲染的水墨画般清新怡人。春天,柚子树上长满了白色的花苞,远看就像是点缀在绿毯上的一颗颗珍珠。夏天,柚子花开了,花的香气香飘十里,沁人心脾。花香犹如一阵阵清凉的微风迎风吹来。秋天,柚子树上结满了硕大的柚子。柚子又大又甜,黄澄澄、金灿灿的,犹如灯笼一般。远处隐约传来果农朗朗的笑声,笑声是那般欢乐,饱含着丰收的喜悦。冬天,柚子被摘走了,也不开花了,雨水少了,寒风阵阵,但山上还是一片绿色。一株株柚子树还是郁郁葱葱,像个刚强的卫士,高大挺拔。

家乡的溪也耐人寻味。家乡的溪是那般恬静、清澈、令人神往。小溪的四周是一片绿毯和一片草地,草地上挺立着几棵粗壮的大树和美丽的花朵……夏天到了,我总会约好几个小伙伴一起去嬉水。挽起裤脚,撸起袖子,脱去鞋子,嗒嗒走入水中,用力踩水把水溅起来,泼到小伙伴的脸上,手上。每个人洋装生气也把水溅起来,看到别人被泼到就哈哈大笑。玩累了就在树荫底下与朋友聊天,或者坐在小溪里,与小鱼玩游戏。

我心中最美的人心得体会篇五

她,相貌平平,却乐于助人;她,文化不高,但朴实善良。她,是我心中最美的人——万千名清洁工中的一员。

老师,他们辛勤教育我们,为的是把我们培养成国家栋梁之才,为国家作出贡献。

有时,你没做完作业,他可能让你抄课文甚至做更多的作业之类的惩罚,但请你不要怪他,因为他也许只是让你吸取教训,让你尝尝这次的惩罚,防止以后再做这样的事。

老师,在我们心目中,是怎样的理解的呢?

老师的美,在于品质的美,人格的美。他们全心全意,任劳任怨的教育、关心着我们。

或许,隐藏在他们背后的汗水和努力是我们想不出来的。

老师们是非常伟大的,他们的无私奉献,更应让我们产生敬佩之心。他们就像一根根蜡烛燃烧自己,照亮别人。

我也常常梦想做个老师,和自己的学生一起……

也许,他们从前也有一个这样的梦想,小时候的他们也常常身临其境,陶醉在自我想象之中。

这就是校园里最美的人——老师。

我心中最美的人心得体会篇六

1、能学会演唱《祖国印象》。用深情的歌声表达对祖国的热爱;在听赏合唱《我爱我的祖国》时,感受、体验“我”和祖国之间永不分割的真挚情感。

2、能积极参与二部轮唱,体验轮唱的乐趣;能在音乐活动中将曲子按拍号分类存档。

了解二部轮唱、体验二部轮唱的乐趣; 通过各项活动,培养学生的兴趣,培养学生的爱国情操。

一、 导入新课

1 、谈话导入

2、 揭示课题

二、用歌声表达对祖国的热爱

1、全班有感情的朗诵歌词;

2、听录音范唱,整体感受歌曲的情境及节拍特点;

3、复习3/8拍子的含义及强弱规律;

5、全班随着范唱音乐轻轻划拍,加深对音乐的印象;

7、突破难点,分组划拍演唱;

8、 艺术处理:

学生讨论,老师归纳。

三、感受《我和我的祖国》

1、初听全曲,感受歌曲的情绪和节拍特点;

2、复听全曲,体验“我”和祖国永不分割的情感;

3、再听全曲,表现情感,可跟唱,身势律动等。

四、课堂小结

第四课 祖国在我心中

一、复习导入

复习演唱歌曲《祖国印象》,并随机评价。

二、读谱学唱《美妙的歌声》

1、介绍各种演唱形式;

2、随琴识读乐谱;

3、熟唱歌曲;

4、将全班分成两个轮唱组,并进行轮唱练习

(1) 要求:轮唱是不同时开始,但同时结束的演唱形式,结束时两个声部一定要整齐。

(2) 方法:当第一声部唱到回时,第二声部从处进入,第一声部将 反复一次,以便两个声部同时结束。

5、说说轮唱与齐唱的气份是否一样,轮唱有何特点。

三、给下载的音乐存档

1、 学生回忆2/4,3/4拍子的含义及其规律;

2、 教师弹奏谱例,学生随及轻轻划拍,辨别拍子;

3、 请学生为教师弹奏的谱例存档,将相应的拍子写上序号。

四、课堂小结

我心中最美的人心得体会篇七

1. 通过本次主题团会活动让学生树立民族自尊心,自信心和自豪感,树立爱国主义意识、激发爱国热情。

2. 通过活动让学生充分了解中国5000多年的文化与历史,了解当代中国的文化、经济、政治,了解中国的国际地位,让每一个参会的同学能积极主动的关注社会动态以及关注国家的'各方面事务,真正做到祖国在我心。

2.制作多媒体课件、国歌

2.主持人宣布班会开始,并介绍国歌的相关知识,简介中国的发展史和现代中国。

3.以各个寝室为单位朗诵爱国诗篇

4.请同学讲自己所了解的中国(历史、爱国故事、最近发生的国家新闻的、政治等)和讲诉怎样爱国。

5.观看《开国大典》视频

布置教室,准备好相机、笔记本

做好拍照、会议记录工作

保持会场纪律,会场气氛

1.下载国歌及《开国大典》的视频

2.将朗诵任务下达给每个寝室的寝室长

我心中最美的人心得体会篇八

他不是人,却胜拟一具七彩魂灵智者,向我传授世间之万物,万物之奥秘。他总是要我发自内心地热情讴歌。

如果你因错过太阳而哭泣,那么你也将错过流星。每每品读泰戈尔吟诵的他,我的心灵一次比一次安逸。淡去尘世的喧嚣,与蒙蔽了双眼的骄傲,随之而来的空灵心境是使我的灵魂得到升华,困惑得到解答。

——他,能带给我最纯真的宁静。

j.k罗琳的魔法世界总能让我心思飞扬。哈利的悲惨童年,姨妈的虐待,表哥的欺负,都总能让我感到愤慨,甚至想穿越到故事里和他们打一架!当哈利收到伏地魔的暗算时,我是那么的焦急,那么的担心,犹如危机要降临到我头上。

——他,让我的感情投入到人物内心的灵魂。

时代的脚步从未停止,历史却依然老样子。《明朝那些事》这部我最爱的历史巨作,他以生动幽默的语言,活性的文字,让我梦回明朝,与一个个性格迥异的官场人物打交道。杨廷和,这位老谋深算的政治家竭力辅助皇帝,却不愿与张璁小人斗争而在“大议礼”事件中以认输告老还乡。徐阶,这位善于学习,巧于争辩,弃于争辩,弃于硬来的我心中的历史偶像,在最后全身而退的艺术令我折服。

——他,让我重新审视的历史。

学习途中,教辅也成了我的知音。《新思维》给予我印象最深的一本教辅。他让我心中的数学成不一样的数学,成了一个神奇的、震撼的、美丽的、给人力量感,宏观中大气磅礴,微观里,慑人心魂。

朝来夕往,毕路蓝缕。

让我伴着最美的他,在空山无人之境,流水花开。

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