人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小猫玩老鼠小猫玩逗猫棒篇一
音乐活动《猫捉老鼠》我是分两课时完成活动设计的，第一课时先教会孩子用不同的演唱速度，力度表现歌词中老鼠的不同动作表现猫与老鼠角色的变化，接着重点引导幼儿有节奏地做老鼠跑，老鼠吃米，老鼠睡觉等动作。第二课时重点引导幼儿游戏的。下面针对这一活动进行反思。
活动一开始时，我就告诉幼儿今天我们教的一首歌曲的名字叫《猫捉老鼠》，小朋友一听到都非常的兴奋，都跑过来跟我说，“我看过猫和老鼠，老师你看过没有啊？”“猫很笨，一次都没有捉到老鼠。”趁着孩子在兴头上，我就问：“那现在请你们想一想猫和老鼠的'样子，他们是怎么走路的，老鼠偷吃米、睡觉时我们用什么动作来表示。令我惊讶的是幼儿模仿得很好。之前我还担心小朋友不会做，但他们的表现真令我大吃一惊。在课前我先制作了一个老鼠的头饰，在活动中自己戴上后范唱歌曲，并做相应的动作来让幼儿能够准确地了解每一段歌词中小老鼠所做的事情，这样一来，孩子们很快就掌握了歌词的内容。第一课时完成地很顺利，由于课前幼儿的模仿已经有了基础，所以第一课时重点引导孩子们创编老鼠跑步、吃米、睡觉的动作，小朋友已经有了一些经验，为了让孩子更形象地模仿动作，我先给幼儿看了一小段《猫和老鼠》中，猫捉老鼠的情景。然后分段唱歌曲，再让幼儿自由创编动作，再一起选择最好的学习，我发现这个效果还是不错的，有了基本的经验，幼儿都能创编不同的动作。
第二课时我重点引导幼儿游戏，在幼儿熟悉游戏后，我就请幼儿自由游戏，幼儿的兴趣也很高，但我却发现有个别幼儿不遵守游戏规则的，主要是在最后一段歌词中，孩子们对自己所扮演的老鼠所应该处的位置掌握得不够好，往往是在大猫出现的时候，还没有到位，或是大猫还没有出现时，有的幼儿就开始到处乱跑，感觉游戏有点乱糟糟的，后来我反思，在这段歌词中，猫要捉老鼠，可看不出哪里开始是捉了，所以我就在最后一段歌词唱完后加上猫的叫声“喵”，这时，老鼠听到了叫声，就知道猫来了，要逃跑了。在经过幼儿的实验后，取得了好的效果，幼儿游戏时也不乱糟糟了。
小猫玩老鼠小猫玩逗猫棒篇二
盲猫捉老鼠大家有点耳熟吧，大家好像只玩过猫捉老鼠吧，我们觉得不好玩了，所以就异想天开独创了个盲猫捉老鼠，主创人有：冯时、李博闻。
大家一听这个名字也能猜出两三分，主意为：一只猫（当然猫和老鼠有人来代替了）把一个帽子戴在头上，让他看不到一点东西。有人在猫后面指挥直到抓住另一个人为止。被抓的那个人就开始当猫的帮凶。
说罢，游戏开始。我们剪子、包袱、锤，剪出一个猫和一个指路人。我们的两个主创人光荣地当上盲猫和指路人。
只听一声令下，让冯时直冲前方。冯时便用尽全力向前冲去，我们不由得哈哈大笑。因为下令让冯时冲向前方的并不是李博闻，而是声音类似李博闻的魏光耀，这时冯时也感到不对劲便想停下来，可为时已晚，他已经冲向那面洁白而又光滑的墙壁了，只听“砰”得一声，冯时被撞倒在地。只听他说：“天上有几颗星星在围着我转呀？”我们一听这么说都哈哈地笑了起来。
这时冯时好像发怒了，一连捉住了两个人，一个是导致他眼冒金星的魏光耀，另一个是小个子伊虎。伊虎开始的时候还活蹦乱跳的，这会只有愁眉苦脸的份了。
不到一会，冯时和李博闻就让我们几个耍得团团转了。一个说往前，一个说往后，一个说往左，一个说往右。这时冯时听了李博闻发出向右冲的命令后，便二话不说冲了过去，在五班门口的我看到他冲了过来，便一闪身让他冲进了五班。
这时一切都结束了，一切都在一瞬间结束了。那是因为老板来了。我们顿时被吓得魂飞魄散一窝蜂地往教室冲去了。
游戏虽然结束了，但我们还是很高兴，因为我把天下第一调皮鬼冯时给耍了。
小猫玩老鼠小猫玩逗猫棒篇三
班里传来了一阵笑声，原来同学们举行了一个有趣的游戏——猫抓老鼠。
游戏前，曾老师宣布了这个好消息后，教室里立刻炸开了锅，同学们个个跃跃欲试，我也不例外，充满了好奇心。
一开始，小老鼠们都吱吱乱叫，夹着尾巴在老鼠洞之间四处逃窜，边跑边得意地笑。小猫们瞪大了眼睛，赶快追了上去，吓得小老鼠们躲了起来，不敢轻举妄动。这时，只见一只胆肥的老鼠挺胸抬头，谁知猫咪冲了上来，一个猛扑，他就这样“出局”了。
终于轮到了我，我扮演的是一只小老鼠，只见小猫们蹲在洞口，死死地盯着我，趁它不注意，我偷偷地探出头，准备呼吸新鲜空气，说时迟那时快，只见小猫咪伸出魔爪向我扑了过来，幸亏我反应敏捷，钻进老鼠洞。小猫咪眼看着到手的老鼠机灵的逃脱了，累得气喘吁吁，气得暴跳如雷，逗得一旁的小老鼠们哈哈大笑。
猫抓老鼠继续上演，教室里充满了欢乐的笑声，每个人脸上都绽放着灿烂的笑容。
快乐的时光总是那么短暂，很快游戏结束了，但难忘的时光将会永远珍藏。
小猫玩老鼠小猫玩逗猫棒篇四
在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但我依然感到十分兴奋。毕竟是我自己的发现嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新，那就是*给我的启发了。
那天，是清明节。我去了奶奶家，奶奶家养了一只活泼可爱、黑白相间的花猫，大家都叫它“*”。
我跑去问爸爸，爸爸告诉我：猫在夜里眼睛能够看见东西，主要是靠一种叫牛黄酸的营养，而猫自身不能生产出这样的营养，但老鼠的身体则含有大量的牛黄酸，所以猫只能不停的捕捉老鼠来补充体内牛黄酸的不足，否则，猫在夜里也成了“睁眼瞎”。此外，鱼的身体里也有牛黄酸，所以猫也捕捉鱼来维持自己体内的牛黄酸的不足。
啊！我终于弄明白了猫为什么要捕捉老鼠。可爱的小*，是你让我知道了一个新知识。
科学的.道路是无止境的。自然界中还存在着许许多多我们未知的知识，无论我们发现是错误的还是正确的，这并不重要，重要的是：我们要有一颗善于观察的心。