范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
鹦鹉三年级字写鹦鹉的小学生篇一
我总是将手伸到它的背上，故意拨动着它那天蓝色的羽毛。它天蓝带黑的羽毛被我翻起来后，露出了下面淡蓝色的绒毛，它总是假装闪躲，一边拧过头去，用圆弧状的金色嘴壳小心翼翼将杂乱的羽毛梳平。然后，一溜烟窜进自己的小屋，冲着我得意地怪叫着。
我生气时，总是用书使劲地砸着床，或是冲着它大声呵斥着。而它，像一个朋友般倾听着我的怒火。然后缓缓挪到着它那小小的腿，摇晃着它那淡蓝中还夹杂着白色的脑袋，眨巴着那棕蓝色的眼睛，像是一位训练有素地歌唱家，从那金黄的嘴里迸出“咕噜，咕噜”的吟唱。就像是一位知心好友在安慰我似的。
我很喜欢用美味的虫子和小米挑逗你。你总会翘着尾巴在你的小屋和楼梯间蹦来蹦去，或是挤在笼边向我展示你可爱的外表。
在我将虫子或小米丢在食槽中时，你总是傲娇地挺着雪白的肚子，张开宝蓝色的翅膀，露出淡蓝色的掖，既像是在感谢我给予你食物，又像是在做晚饭前的祈祷。真像一位喜剧演员。
我读书时，你总像一位老师似的在我身旁踱步。时而向东，时而向西，时而站在原地站立不动，像在思索着什么难题。
望着鸟去笼空的惨状，我又一次感到内心的空虚。
可转念一想，你那天蓝色的身姿本就应该属于蓝天。
鹦鹉三年级字写鹦鹉的小学生篇二
世界上可爱美丽的小鸟有千千万万种，不过我最喜欢的鸟是聪明美丽可爱的小鹦鹉。
鹦鹉它跟人类不一样，它不是哺乳性动物，而是由鹦鹉妈妈生下的卵通过大约20天的孵化出生的。
鹦鹉小巧玲珑的面孔上长着一双圆溜溜的，闪闪发光的小眼睛，整个脸庞像京剧中的花脸脸谱，弯弯的嘴巴像极了鱼钩，蓝绿交应的翅膀覆盖在红红的身体上，真是可爱漂亮极了！长长的尾巴是在飞行时掌控平衡的。
鹦鹉喜欢吃的食物有很多种，它最喜欢吃的就是一些谷类和小米了，它吃食物的时候，小米被它们啄的到处都是，非常的浪费。同学们可不要学它哟！
我喜欢鹦鹉，喜欢鹦鹉的聪明，有些鹦鹉经过人们的驯化后，可以学说人类的语言。比如上次妈妈带我去花鸟市场玩，我对鹦鹉说了声：“你好！”鹦鹉也对我说了声：“你好！”真是有趣极了。
同学们，你们喜欢聪明漂亮的鹦鹉吗？我非常喜欢它！
鹦鹉三年级字写鹦鹉的小学生篇三
教室里来了一位特殊的客人——牡丹鹦鹉。
它的头是红色的，就像一团正在熊熊燃烧的火焰。眼睛外面一圈是雪白的，里面有一个黑色的小眼球，就好似两朵白云后面飘着两朵小小的乌云。它的嘴巴是弯弯的，红红的，好似一把沾满鲜血的镰刀。它的脖子是黄色的，就像围了一圈柠檬皮，它的背是由两块羽毛组成的，羽毛都是深绿色的，好似一片小小的草地，腹部是浅绿色的`，和上面一起看下来就好似一片叶子。它的黑紫色的尾巴又宽又长，看上去好似一块巨大的巧克力。
看，它可活泼了!它抓住铁杆，像跳伞运动员似的跳了下去，倒立在了一根杆子上，它好似一个马戏团的演员，努力的在杆子上找平衡。直到累了，它又移动到了食巢边，开始低头啄食吃。
鸟儿啊鸟儿，你可知道，外面的世界是多么危险，我劝你还是在笼子里多呆一会儿吧!
鹦鹉三年级字写鹦鹉的小学生篇四
从前在一个大森林里，居住着许多动物。其中，最骄傲的就是鹦鹉雨雨了。每天，雨雨把美丽的小翅膀一张，就骄傲地对动物们说：“你们看我多么漂亮！我的羽毛五五颜六*，你们个个都很丑，没有一个能比我漂亮！我不想和你们做朋友，因为你们太丑了。”它说完就飞走了。所有的动物听了都不高兴，连邻居孔雀乐乐都不高兴了。
有一天，雨雨去找乐乐玩，不过，乐乐说：“你不是说我很丑吗？不是说我不能做你的朋友吗?”乐乐说完就把雨雨赶走了。
雨雨又来一小白兔琴琴家门口，琴琴说：“你走开！你说了不和我玩的！”于是，琴琴又把雨雨赶走了。
然后，当雨雨跑到小河边时，坏心眼的瓜瓜就把雨雨踢下了水。“救命啊，救命啊！”雨雨边挣扎边喊道，但是瓜瓜装着没听，反而故意溜了。不过，其他的动物们来了，最早到的是小鸭丁丁，它又叫了天鹅到露露到河的对岸，背上小白兔琴琴，很快就把雨雨救上了岸。
从那以后，大家又和雨雨成了好朋友。
鹦鹉三年级字写鹦鹉的小学生篇五
今天，我和妈妈到职大小街去看鹦鹉。
“我观察哪一只呢?就这一只吧!”我选了一只比较调皮的小鹦鹉。并给它起名叫小调皮。小调皮的颜色非常鲜艳，它的面部颜色是桔红色，直到胸部，好像夏天阿姨们带的面纱。头上的羽毛像灰褐的头巾，腹部的羽毛像白色衬衣，背上的羽毛像蓝色大衣。它小巧玲珑，一双灵活透亮的眼睛下面，长着一张弯弯的红嘴巴，看起来它就像画了妆一般漂亮。
鹦鹉非常灵巧，小小的鸟笼里住着五六只鹦鹉，可是它们灵巧的飞、挪、腾、转，却没有影响到别的鹦鹉， 一点也显不出拥挤。小调皮看我来看它了，卖力的给我表演了倒立、学螃蟹走、像大侠一样飞檐走壁，还时不时在小杆子磨磨嘴，显得调皮又可爱。
“快看!”我对妈妈喊：“有一只鹦鹉想逃跑!”
“是呀!不管什么动物都应该自由，鹦鹉被关在笼子里，一定很向往天空，想念家乡，所以就不停的试着把脑袋往笼子外面伸，看看哪儿适合逃出去。”原来不仅仅人类有喜怒哀乐，动物也有七情六欲。
小朋友们我们不要再抓小动物了，如果喜欢我们可以到大自然中心情的欣赏它们。
鹦鹉三年级字写鹦鹉的小学生篇六
我家养了一只小鹦鹉，它的名字叫雪儿，是我最喜爱的宠物。
雪儿身长9厘米，从头到尾差不多都是白色的羽毛，只有翅膀下藏着一些天蓝色的绒毛，不知是它本来就有的，还是卖鸟人画上去的。雪儿生得小巧玲珑，一双圆溜溜的眼睛下面长着一张弯弯的小红嘴。雪儿用嘴巴梳理羽毛，生怕自己脏了。可惹人喜爱了！
雪儿很娇气。冷了发抖，饿了急促的叫个不停，湿了会有生命危险。看它可怜的小模样，真是让人含在口里怕化了，捧在手里怕掉了，不知怎么侍候才好。
雪儿怕孤独。要是你忽视了它，它就在笼子里拍着翅膀乱飞，或者从疏格的笼子里挤出来，满屋子乱扑腾，不肯回笼里，常常让妈妈哭笑不得。
雪儿爱模仿各种声音。在我朗读时，它尤其爱瞎凑合，叽叽喳喳的节奏和我还真像。
每天，我都要去看看它是否睡得香，是否吃光了鸟食，我希望它一天比一天可爱。
鹦鹉三年级字写鹦鹉的小学生篇七
我家养了一只可爱的鹦鹉。它的身体是毛茸茸的，腹部鹅黄和淡绿相间的绒毛迁细柔软，颜色由腹部向背部逐渐变成翠绿、深绿、墨绿。那一双圆圆的小眼睛不住地忽闪着。初来我家时，它总是怯怯地不敢妄动。每当我走近时，他就急匆匆的钻进鸟巢，并不时探出小脑袋观察动静。时间长了，它便渐渐的探出半个身子专注的瞅着我，可能是见我没有什么恶意，就跳出鸟巢在笼子里跃动，飞来飞去，很是轻松自在。
它也很会学人说话。现在早上我一起床，它就会说“早上好，早上好”;我上学去了它又会说“再见，再见”，而且声音清脆动听。
这就是我家的鹦鹉，漂亮又可爱，也是我的好朋友。
就到这里结束了，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，愿您能写出优秀的作文。
鹦鹉三年级字写鹦鹉的小学生篇八
在一个阳光明媚的星期天，我妈妈在东塔宫门口的宠物店买了一只虎皮鹦鹉。这只虎皮鹦鹉古怪、可爱、美味且充满好奇心。我把它命名为奇奇。
奇奇的眼睛像两颗黑色的珍珠，他的骨头在不停地旋转。金色的嘴，小巧玲珑；它覆盖着“虎皮”，非常强大。它的腹部是绿色的，颜色从浅变深。多彩的长尾可以和孔雀的尾巴相比，非常吸引人。
奇奇非常聪明。当我吹口哨时，它会自己打开笼子的门，站在我的手指上，高昂着头走来走去，抓着我的手指，好像在按摩我。当我放学回家时，他会站在笼子的一根柱子上，拍打着翅膀，叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我回家。我看到了。在我做作业之前，我总是逗它玩一会儿。
奇奇很好吃。每天早上，它飞到食槽前，把头埋在小米里，不抬起头吃几分钟。它先把小米含在嘴里，然后用舌头区分小米的肉和皮，最后吐出小米的皮，把肉吞下去，就像我们人类吃瓜子一样。
奇奇对一切都很好奇。我记得有一次我妈妈买了一只小螃蟹。当我到家时，妈妈把装着小螃蟹的袋子放在凳子上。奇奇打开笼子，飞了出去，啄袋子里的小螃蟹。小螃蟹毫不示弱，伸出钳子反抗。不一会儿，这两个家伙变得一团糟，导致鹦鹉在房间里飞来飞去。最后，他没有和螃蟹搏斗。奇奇飞向笼子。这一幕让我笑了。
这只虎皮鹦鹉真可爱。我们家非常喜欢它。
鹦鹉三年级字写鹦鹉的小学生篇九
我家有一对可爱的虎皮鹦鹉。男的是绿黑相间的`，女的是黄中夹杂着一点黑点。而且它们还有名字，男的叫小鹉，女的叫小鹦。
它们两个可难侍候了！它们刚进我们家的时候，什么都要依着它们。瞧，小米它不吃，就吃菜叶。还要没有洞的。给了它们菜叶后，又向我们要房子，我不给，它们就叽叽喳喳吵个不停。我没办法，只好叫我爸爸给它们造个房子，并给它们装上。它们这才唱起了美妙的歌曲。
虽然它们才来我们家不久，但我已经和它们建立了深厚的友情。我待它们可不亚于我自己呢！可最近我发现，它们俩闹矛盾了。小鹦不和小鹉玩了。原因是小鹉抢了小鹦的菜叶。小鹉很难过，心中犹如投入了一块石头起了层层涟漪———久久不能平静。所以它就叼着一根羽毛走到小鹦面前说：“对不起。”小鹦转过头来说：“一根羽毛就想和好，不可能！”小鹉低下头说：“我错了还不行吗？”小鹦说：“那你以后不准抢我的东西！”小鹉一口答应。
一直到现在，小鹉再也没抢小鹦的东西。所以它们两个小家伙一直没闹矛盾呢。