人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中生寒假高中生寒假篇一
1、早晨合理安排30分钟学习英语，听些英语听力或相关英语原声影片，语文古诗文背诵（高一学年有很多古诗文背诵，经常看看，加深印象）。
2、利用2节课的时间分别完成2份寒假作业，要记住，独立完成。
3、各科下发的寒假作业，务必集中一块时间做一套，切忌做一会，玩一会。或者一次性做很多。
5、完成当天寒假作业可以安排自由活动，（如果玩电脑游戏不可超过一小时）。
6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。积累实时材料
7、在寒假期间有可能的话，每天读一读文学作品，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。
8、写寒假作业的过程中，发现自己本学期知识点学习不透彻的情况下可以通过整理本学期做过的资料（即错题集）查漏补缺。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累，同学们必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。
高中生都有很好的自制力。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意”专心、用心、恒心“等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。
希望这份计划对同学们的寒假学习有指导性的帮助，在新学期到来之前看到各位同学在学习上有新的起色，有新的变化，创造新的辉煌！
高中生寒假高中生寒假篇二
寒假，我要把政治、历史和地理课本带回家好好的看一遍。我这学期在考试的过程中，发现自己文综之所以考的差，就是基础不牢靠。那基础为什么不牢靠呢？我仔细的反省之后，就是因为预习书本不到位，看书的时候总是不认真，东看一下，西看一下，导致我在做题的时候就忽略了很多的细节，所以最后没有选择正确的答案。那么在本次假期里，我要把这三本书从头到尾仔仔细细的看一遍，尤其是哪些细节部分，是一大重点，我必须要掌握好细节的知识点，我在做题的时候才能全方位的思考。
这次的寒假，我要把自己的数学给补上去。以前就因为自己不喜欢数学，所以在学习数学的时候总是随意的态度，这下好了，文科数学相比理科数学简单多，我竟然只能拿到五六十分，这样的分数我是不可能在高考中拿到高分的。进而本次假期，我要去找班上数学成绩好的同学补习数学，努力把之前落下的知识给补上来，尤其是基础部分。我在假期中会经常做题，同时把自己做错的题目用错题本给记录下来，并写出自己错的原因，把正确的答题步骤写在旁边。
在放假之前，各科老师都给我们留了作业，全部都是试卷，所以寒假里，这些试卷全部都要写完。这些试卷都是老师细心的整理出来的，对我们的学习很有用，因而这假期，我要把所有的试卷都写完，这样我开学之后的考试一定可以拿到自己满意的成绩的。
这个寒假，我不会在浪费了，我会努力珍惜时间学习，让自己下个学期的成绩能够有好的提高。为自己高考做准备，从现在开始把学习的态度端正了，在这个高二时光里，努力的跟上大家的进度，让自己的文综真正的提高。按照这个学习计划去学习，我坚信自己这寒假会有不小的收获的。
高中生寒假高中生寒假篇三
以前读初中时候，会觉得比较轻松。因为初中学知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深问题。但要知道，上了高中，我们面临问题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上一个飞跃，我们必须要抛弃以前定向思维，而去学会从不同角度认识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中学习，高中学习跨越了知识和能力两大台阶。高中知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中学习对同学们提出了更高要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够思想准备，要以新、不同于初中学习方法，学好高中课程。一个人确立自己理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登规划和决心。为此，制定一个高中三年规划是非常重要。所以我写下了这份高中三年学习计划书。
（一）高中六个学期分析和自我目标
为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤学习，养成踏实认真学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中过渡时期。这个时期最主要目标是：积极适应各科老师教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后寻求及养成期期。这个时期由于对自己学习态度、方法、能力有了一个比较客观认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己优势学科。简单来说就是：养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要目标是：进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二认知后，自己学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜自信心、坚韧性格。不要受客观环境影响，履行自己计划，做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功第一秘诀”。
（二）我要掌握科学学习方法。
1、预习预习最重要是能发展我们学生自学能力，减少对老师依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记针对性，改变学习被动局面。要在测览教材总体内容后再细读，充分发挥自己自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析心理定势；这种需求心理定势必将调动起我学习热情和高度集中注意力。
a）做好课前准备，即预习。精神上准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识极大兴趣，是学好知识前提条件。
b）集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。
c）认真观察、积极思考。不要做一个被动信息接受者，作老师合作者，学习参与者，要充分调动自己积极性，紧跟老师讲课思路，对老师讲解积极思考。结论由自己观察分析和推理而得，会比先听现成结论学习效果好。
d）在听取公式定理同时充分理解、掌握老师解题方法，学习思路。
e）抓住老师讲课重点。即不能忽视老师讲课开头和结尾，开头，往往寥寥数语。但却是全堂讲课纲。只要抓住这个纲去听课，下面内容才会眉目清楚。结尾话虽也不多，但却是对一节课精要提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调部分。
f）做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆方法之一。笔记，一份永恒笔录，可以克服大脑记忆方面限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择记笔记，记录经典例题。
g）注意和老师交流，听课要与老师有目光交流，提问式交流，都可以促进学习。
3、作业作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己目。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己一个独立思维习惯。
a）课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
b）精读教材。对教材理解越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
c）整理笔记。对课堂笔记及时完善，勾画出疑点，寻求同学老师帮助。
d）看参考书。增加知识深度和广度。提高应考能力。
e）单元复习要求：
a）本单元（章）知识网络；
b）本章基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）；
c）自我体会：对本章内自己做错典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值思想方法或例题，以及你还存在未解决问题，以便今后将其补上。
（三）总结
高中三年是人生重要三年，是人生成长重要三年。在这充满挑战三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼自身意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈，但是，在写这份计划书过程中我真学到了许多，对高中有了一些认识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后学习，我个人认为高中学习正是需要自主，正是需要这份对自己责任感，才能在拼搏中成长。
高中生寒假高中生寒假篇四
2、每日英语听力30分钟；
3、中午保证两小时睡眠，下午学习或外出体育活动。
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的`，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故；不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的；你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的；你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多。
首先，你应该明确一下自己想在寒假里要完成什么任务比如：读一些好的资料，完成自己在学校里没有时间完成的制作，还要结合学校的要求进行自己寒假计划的制定。
再者，放假了，一定要帮助家长做家务啊！自己的成长就在于生活的点滴积累中。
还要记着，完成寒假作业是最基本的任务，坚持写日记啊，坚持锻炼身体。
要想办法使自己的寒假过的充实一些，劳逸结合。在完成作业的同时预习一下下学期的知识，作好下学期的充分准备。接触一下社会，了解一下社会的需要。发展一下高雅的兴趣爱好，陶冶情操。适当的娱乐做做你自己想做的事！
高中生寒假高中生寒假篇五
2月2日，我和爸爸，妈妈，爷爷，奶奶去泰国普吉岛。
第一天，我们乘船去攀牙湾划小船看风景，攀牙湾又叫做小桂林，因为它有山有水，和我们中国广西桂林风景很像。我们还去007岛看风景划船，这个岛上有一块奇特的大石头，它的形状像一颗大白菜。
中午我们回到船上吃了一顿海鲜大餐。晚上回到普吉岛我们又去吃了当地非常有名的日本料理，食物很新鲜，味道真不错。
第二天，我们乘坐有四层楼的大游艇去pp岛。船开到一半，我们停在一个小岛边上，我们穿上了游泳衣，戴上游泳眼镜，穿上救生衣，从船上跳下海浮潜，爸爸妈妈说他们看到很多五颜六色的鱼，我很害怕，不敢把头潜到水下。
而且我的脚上有个伤口碰到海水就痛了，所以我一会儿就上船了。之后我们登上了pp岛，吃好中饭我们去海滩上玩的时候看到了和我们家养的一样的热带小鱼，还捡到了两个闭得牢牢的贝壳。晚上我们在海边吃了海鲜大餐。
第三天，我们坐快艇去了珊瑚岛，快艇开的虽然很快，但是我觉得很颠簸，晃的很厉害。到了珊瑚岛，我们在海滩浅水处看到了黄色和黑色条纹混合的鱼，爸爸妈妈又戴上游泳眼镜潜到水里看到很多大大小小颜色不同的鱼。
后来我和爸爸在沙滩上玩沙子，爸爸用沙子把我整个人都埋起来了，就露出一个头，我觉得沙子很暖和。旁边还有许多游客玩拖伞，香蕉船，和小快艇。大家玩的都很开心。我们回到普吉岛又看了毒蛇表演，参观了蛇药工厂。
第四天，我们去了一个叫沙法里的地方骑大象，为了谢谢大象驼我们，我们买了香蕉喂大象。我们看大象表演的时候，还让大象帮我做了按摩，我觉得大象踩的有点重，但是舒服还是很舒服的。
然后我们去看猴子表演，我把最后两根香蕉喂了猴子，我和小猴子牵着手拍照，它还拉我的耳朵，摸我的头发呢！最后我们乘了牛车，牛车很不稳，而且闻起来臭臭的。
在我们旅行团里有一位大姐姐，叫徐悦，我们空余时间在一起玩ipad，玩一个叫保卫萝卜的游戏，她给我看游戏里她孵出来的蛋。在车上的时候，我还喜欢和我们的导游聊天，聊以前去别的地方旅游的事情。我觉得这次旅行很快乐。
高中生寒假高中生寒假篇六
摘要：换角度不仅是可以的，而且是必要的。对于个人来讲，只有换角度，才能体会到生活的精彩；只有换角度，才能化矛盾为和谐。
“木秀于林，风必摧之；行高于人，众必非之。”正是害怕“枪打出头鸟”，几千年来，我们多惯于谨守中庸之道，我们的脑筋被传统和习惯紧紧地绑住，看问题力求合乎大众眼光，论事情千万不敢“离经叛道”，这种“标准化”的思维给过我们所谓的安定与平静，却也给了我们老套和滞后。
科技大潮汹涌澎湃的今天，相信许多人和我1样在想，我们是该给脑筋松绑了，该换换眼光，换换角度，换换思维了，因为“横看成岭侧成峰”，只有创新才有不同。为了培养学生的创新思维，学校开展了研究性学习活动，打破了传统的思维模式，许多新颖的话题被搬上了活动课堂，提高了大家的学习兴趣。当然，在众多的研究课题中也不乏1些人早已熟知的问题，但不要忘了，看问题是可以换种角度，换种眼光的。
换角度不仅是可以的，而且是必要的。对于个人来讲，只有换角度，才能体会到生活的精彩；只有换角度，才能化矛盾为和谐。或许母亲的唠叨常常让你心烦，但如果你能从中体会到母爱的无微不至，这种唠叨不也是爱的乐音吗？失败了，我们常常心灰意冷，但如果你记着“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人”，不又会“柳暗花明又1村”吗？用心品味，生活就有滋有味。
换角度是1种勇敢，说来容易做来难。
第1个实行变法的商鞅被5马分尸，第1个提出“日心说”的哥白尼死后仍不得安宁。可见，要写出个“1”就要饱蘸心血和汗水，就要有迎接困难甚至献出生命的准备。
创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯，创新是灯，照亮前行之路；创新是思路，引导我们前行！
横看成岭侧成峰，只有创新才有不同，才能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
高中生寒假高中生寒假篇七
大年三十，我和妈妈早早地去买年货，还买了许多烟花，准备晚上痛痛快快地放一场，想到这里，心里简直比吃了蜜还甜。
我正准备放烟花时，看见表妹来了，真是赶得早不如赶得巧。我迎接她激动地说：“我送你一个礼物，好不好？”她充满期待的点点头，我抱出一箱烟花，她打开箱子一看，发出“哇”地惊喜。吵着立即要放烟花。
我拿出一支香，用打火机点燃，把烟花拿到楼下，选好空地。放上满地红。我想试试表妹的胆量，就让她去点引线。她兴奋地接受了这光荣使命。只见她一小步一小步的挪向烟花，手拿着香颤抖地接触引线；就捂着耳朵，慌忙逃到一边了。
我问她：“你跑什么？”她慌慌张张说：“我怕它烧着我。它不是点燃了吗？”“还没点燃呢，它没有危险，放心！”经过我的再三劝说，她又鼓起勇气再次走到满地红跟前，拿着香战战兢兢对着引线点，那引线刚发出火花，她就快速退到一边。满地红开放了，像菊花一样绽放，又像一把五彩缤纷的花伞，实在美丽极了。
然后表妹拿出“降落伞”要我放，她还是胆小，这就只能由我来放了。我接过香，叫她闪开些，怕有危险。我吹了吹香，让火更明，又小心翼翼地对着引线点燃，引线顿时火花四溅。我快步后退几步，一会儿见“降落伞”“咻”的一声飞到半空，随即“轰”的一声炸开了，火花飞处，一枚“降落伞”缓缓降落。我们高兴地跳起来，到了低空，表妹立即冲上前，双手将它接住，便蹦蹦跳跳擎着它。
这时，鞭炮声不绝入耳，寂静的夜空热闹起来了。鞭炮声不绝入耳，绚丽多彩的焰火怒放在夜空，宛如天女散花，宛如百花盛开。我也拿出冲天炮，给表妹一根，我自己一根，我将两根冲天炮点燃之后，数秒钟之后，冲天炮“嗖嗖”的射出炮壳，射向天空，在空中绽放出美丽的花朵。有的如桃花盛开，有的如孔雀开屏，有的如天女散花。如果夜空是一座花园，焰火便是最美丽的花朵；如果夜空的一个池塘，焰火便是亭亭玉立的荷花，如果夜空是一棵果树，焰火便是成熟的果实。
手里握着冲天炮，凝视焰火的腾空，我的心变成焰火也跟着腾空，在夜空中怒放。
这时，天空中绽开的烟花，已经数不胜数，此起彼伏的烟花的夜空中争奇斗艳，姹紫嫣红，让人目不暇接。它象征着我们美好的生活，象征着新的一年好运不断，更象征着我国的国运昌盛！
高中生寒假高中生寒假篇八
一天，我从奶奶家回来，只见妈妈穿着围裙正要包馄饨，我忙放下背包，一下子窜到妈妈身边，吵着嚷着也要加入到包馄饨的行列中，妈妈见我这样大喊大叫的，没办法只好答应了。
妈妈说:“你帮我把绞肉机拿来，把那猪肉放进绞肉机里打成肉末。”我做好后，妈妈又对我说:“你再将盐撒在肉末里，不要太多，一点点就行了，把它拌均匀。”我照着妈妈的吩咐，一会儿就将肉末拌好了。
准备工作完成，我和妈妈便开始包馄饨了，我一边拿起馄饨皮，一边想，包馄饨多简单。不就是拿一张馄饨皮来，加上肉末，用手捏起来吗!这能难倒我。我暗自得意，想着想着就拿起馄饨皮往上加肉末，用手一捏，奇怪肉末怎么都挤出来了。这时妈妈对我说:“肉末放的太多了，放少点试试。”我又试着包了一个，扁扁的，好奇怪?噢!原来这回肉又放少了。
我仔细观察妈妈的包法，妈妈包得可快了，好似一朵朵可爱的小花从地面上蹦出来。
我又照着妈妈的方法小心翼翼的包了一个，这个馄饨不大不小，但捏的时候尺寸没把握好，又失败了，看来想包好一个看似简单做起来难的馄饨也要多练呀，怪不得俗话说“熟能生巧”呢!
今天我不仅学会了包馄饨，而且还懂得了不少道理呢!