老师是老师是我的好朋友(专业13篇)

时间:2023-12-27 作者:JQ文豪

优秀作文是在语言表达和内容思考上都达到了高水平的作品,它给人以启示和共鸣。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,供大家参考欣赏。

老师是老师是我的好朋友(专业13篇)篇一

喜欢望着湛蓝的天空做梦,喜欢看着融融月光做梦,有时也爱一个人在被窝里做一个香甜的属于自己的梦。在梦里,我看到了缤纷的色彩,美丽的心愿。

——题记。

我从小就是一个很两面的人,可以明明不想去做一件不应该做得事却强迫自己去做,目的很好笑,仅仅是为了寻找一种所谓的快感,一种莫名的,纯洁的感觉。于是,也就爱上了做梦,因为那里有许多现实生活中无法满足我的秘密与喜悦,还有伤感。

我承认,我是一个伤感偏多的天平座男生,我总是感觉自己有时很伟大,有时却又那么微不足道。然而,毕竟慢慢长大了,懂得了许多,也淡然了许多。因为生活教给了我:梦毕竟是梦,它也永远仅仅是梦而已,纵然万般不舍,也必将醒来。有人将死亡比作永远的睡去,我想这是对垂死之人莫大的安慰,因为睡去毕竟还有梦,还有醒来得那一刻,还有醒来后现实中的或许是无奈,也或许是满腔的斗志,或许是熏人欲醉的春风,也或许是令人心折的白雪,总之,有梦,有未知的未来,也多多少少的有着一份憧憬。

梦是绿色的,飘然带来了绿意与生机,或许现实已是冬日的沉寂,梦,却给你带来新的希望,醒来后的你,或许继续哀叹生命的不公,也或许多了几分冷静的思考,再或许多了几分梦中积攒的动力和对明天新的一种或许不同的感觉,虽然仅仅是一种感觉,却带来了生命的绿色。

我们是幸运的,至少我们还有做梦和醒来的权力,有着为梦涂上心爱颜色的权力,或许对于我们短暂而又有众多无奈的人生来说,这就足够了!

于是,爱上了做梦,在梦与现实之中,追寻着自己的足迹。

老师是老师是我的好朋友(专业13篇)篇二

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”,这句话说的就是老师。在我四年级的时候,来了一位我最敬爱的老师——郑老师。

她有着一头乌黑的秀发,每天扎着一个马尾辫。高插的鼻梁,与那敏锐的双眼,还有阳光的笑容看上十分精神干练。

在我看来,郑老师最大的优点就是上课有妙招,纪律严明。一但被她盯超过3秒,或都次数超过了3次,那你可就没好骨头吃啰!

她不仅有妙招,还纪律严明。有一次,郑老师正在台上声情并茂地讲课。而下面有两位同学在窃窃私语,被郑老师发曹,盯超过了三秒。郑老师二话不说,立刻三步并作两步来到他们面前,把他们训得无地自容,她们恨不得找个地缝钻进去。啧啧啧,不愧是郑老师,真是历害!

当然,“金无足赤,人无完人。”世界上并没有十全十美的人。郑老师也一样。她有一个缺点,那就是粗心大意。有一次郑老师在黑板上板书,一不小心多写了一个“的”字。等她写完后,我们班的小谢站出来说道:“老师,您多写了一个‘的‘字!”听了这话,郑老师不好意思地挠挠头,说道:“谢谢你提醒,我现在就改过来。”然后连忙拿起黑板擦擦掉了一个“的”字。

这就是我最敬爱的老师。她有优点也有缺点,是个尽职尽责的好老师!

老师是老师是我的好朋友(专业13篇)篇三

梦老师是我的好朋友,为什么说梦老师是我的好朋友呢?是这样的,这位梦老师是我在梦里的老师,不是真实的,因为我常常梦见他所以我给他取了个名字叫梦里见,嘻嘻我取的名字很独特吧梦里见,我自己有时候想起这个名字都会笑。不说这个了,还是跟你们说说我和梦老师在梦里的经过吧。梦老师在梦里会教我语文,数学,科学,英语等等,和现实中的老师教的差不多,在梦里我们不只是师生关系还是好朋友,有东西吃我们一起吃,有好玩的地方一起去玩,无论有什么都会一起分享,还有我们在一起也是无话不谈的知己。有一天晚上我想请教梦老师几个问题,可那天晚上我没梦见梦老师了,在后来的几个月到现在也没梦见梦老师了,没梦见梦老师的那晚我就在想了,我以前差不多天天晚上都会梦见他,为什么现在就梦不到他了呢?这是为什么啊?我真想不通。之后,过了很多个晚上我还是没梦见梦老师不过我永远记得梦老师说的一句话,他说读书的时候要心无杂念,上课的'时候要认真听老师讲课。我想起这句话又很想梦老师了,梦老师你在哪里啊,我好想你啊,我的好老师好朋友。

【写作指导:教你如何让作文更生动】。

过完春节,新学期也开始了。写出生动的文章,不光是喜爱写作的同学们的新年心声,也是作家们在写作征途中不懈的追求目标。一篇干巴巴的文章,不仅不能引起读者的兴趣,甚至连写作的作者也会失去继续写作的勇气。一篇优秀的作文,首先就得要刻画生动,打动人心。那么,怎样才能写出一篇触动读者心灵的生动作文呢?本期作文的点评嘉宾童华池老师就给同学们支出了“绝密三招”。

呼之欲出、扣人心弦、诗情画意、身临其境……这些成语都是用来评价文学作品的,如果你读了别人的文章,分别产生了这样的一些感觉,说明这些文章是生动的;反之,别人读了你的文章,也有类似的感觉,那你的文章也生动了。本期《苗地》的四篇作文,在生动方面就各有千秋。“感受真切、想象联想、突出个性、妙用修辞。这就是写出生动作文的四大法宝。”童华池表示,同学们写作文应首选写亲身经历过的,若没有经历过,也可以发挥少年儿童聪明的天性,让文章充满情趣。写作文要努力发现缩写对象的个性特点,避免与他人所写雷同,注意练字练句,那么作文一定能够逐渐生动起来。此外,童老师还透露了一个小秘密:“文章应该不厌百回改,只有多改几遍,‘生动’才会逐渐与你亲近。”

老师是老师是我的好朋友(专业13篇)篇四

在我眼中,友情都会因为时间的流逝而慢慢变质,那些经得住时间考验的朋友少之又少,但我有一个永远不会变心、满腹经纶的好伙伴,那就是书!

高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我对书籍的渴望也如此。不过,我认为那些谈天说地的`书缺失了童年的趣味,在我闲来无事的时候,我会看一本滑稽可笑的漫画,那本书就以主人公的名字为书名,叫《阿衰》。

我聚精会神地读了一番,合上书本,闭上眼睛,反复思考了一番,眼前好像出现了一幕场景:只见阿衰和他的同学正在排练舞蹈,原来,阿衰要和其他同学准备表演国庆节的节目呢!只见阿衰一下子扭了腰,“砰”的一声,摔了个狗啃泥,同学们一个个笑得前仰后翻。其实,每次听到同学们的掌声,阿衰都扭到了腰。

转眼,已到了表演的前一天,金老师缓缓走进教室宣布:“国庆表演不举行了。”同学们一个个议论了起来,阿衰说:“这下子可白练了!”

细细一想,多么的童真、有趣啊!笨拙又开朗的阿衰给我带来了童年的欢笑,我也变得更加开朗了!我的好朋友——书,给我带来了欢乐!书,我谢谢你!

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老师是老师是我的好朋友(专业13篇)篇五

我是一个追求完美的人,我不喜欢在做完某一件本不该留下的遗憾、悔恨和自责。因为我知道,世上没有后悔药。

之前,我的妈妈陪我到学校时,她拜访了我的一些讲课老师。事后,她对我说:“老师们对你的印象不错,都挺喜欢你的。”其实,我心里也是这么想的(课余时间与老师交流时发现的)。

开学后的第一个星期,我们学习了胡适的一篇文章《我的母亲》。自然,我们作文题目就是他了。作文发下来后,白老师给我写的评语是“我很佩服你妈妈能培育出这样一个你,希望你不要给你妈妈丢脸“。我的脑海中浮现出了妈妈的声影,嗯!一定不能给她丢脸!我心想。

但是在一个星期后,我做了一件违心的事。在课堂上,我和同桌在课桌下开始了手与手之间的斗争,带着粗重的喘息声和碰撞声,玩的不亦乐乎。白老师碎步走来,站在我俩的面前,俯身向我们中间望了望。我们不约而同的低下了头,完了!啪、啪。’她和她失望了,对我的印象打了折扣,亦或是更差了。’低着头的我心想。”我对你妈妈说你表现不错,乖巧懂事,你妈妈挺自豪的!“我的心就像跌落在万丈深渊下的一个醋坛子里,又酸又沉重。下课的铃声带着苦涩的味道,窗口的风吹得我瑟瑟发抖,这里仿佛只剩下了我、窗子和冷风。泪水在我眼中转了一圈,仅仅转了一圈,眨眨眼,泪水消失在眼眶中。只留下了坚定地信念。我一定要,也一定会为妈妈争光。不让关心我的人失望。

为自己,为爸爸妈妈。

不论未来的我有多么大的成就,恩师如慈母。或许在将来,白老师不会记得我这个学生,记得这件事,但我会记住这次深刻的教诲和我的老师。将来,如果我成为了像鲁迅、胡适一样的大文豪,我一定不惜手中墨水,为白老师写一篇文章。

老师是老师是我的好朋友(专业13篇)篇六

初升六年级时,我们就有了新的老师。自初中一年级到现在,一直给我们上语文课,始终是我的班主任。她就是我的朋友——胡老师。

刚开始我还是的一次面对着这样一位年轻的老师,初次见到她,就给了我一种特别的亲切感。

我仔细地打量着这位女老师,她不但年轻,而且也很亮丽。俊俏端庄的脸庞,从那黑色眼睛里射出一缕从不失温柔而又严肃的光,乌黑亮丽的头发盘在脑后是那样精神。平时不拘言笑,走起路来总是低头在深思着什么。

记得她讲的课,总是让人有一种进入另一个世界的感觉。

上课时,她总是滔滔不绝,声情并茂,一直陶醉在情感的世界里,如果有同学开小差在私下窃窃私语时,“谁在讨论问题呢?不行说出来听听,咱们一起讨论。”一句严厉而又不失温柔的声音带来的批评,立刻让教室里变得鸦雀无声,连一根针掉在地上也能听到。那张俊俏的脸上还挂着笑,并看不出她在批评谁。于是,让我们知道错了,还给我们留了自尊。温柔的话还在继续,和蔼的表情还在脸上。“要是没有问题了,你不讲该我讲了。”于是我们都特认真听老师再接着讲课,又身临其境了。

在课堂上,在讲到重点时,她就会习惯的拿着粉笔在黑板上写着,挥洒自如,那一笔一划,有的刚劲有力,有的流畅轻快。大有当年文天祥考举一气写千字文之气势。这并不算什么,最厉害的是——“她的作文课”我们老师的作文水平,可算是出口成章,千载难逢。凡是老师的作文课,谁都不会错过,说道伤感之处,必定会低沉缓和,而讲到兴极之处时,必定会心花怒放,感情激昂。凡是听过我们老师授课的人,无不为之赞叹。所以听我们老师讲课,那就是一种享受,一节课下来呀!总会感到“余音不绝”。

这就是我的语文老师,也是我们敬爱的班主任,更是我们最亲爱的“胡姐”。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”用无声的赞美诗表达我们的爱——我的朋友。

老师是老师是我的好朋友(专业13篇)篇七

我的好朋友是我的同桌许义飞。他个子不高,小小的鼻子上架着一副眼镜,使他看起来好像个小博士。他经常帮助我,提醒我,可以称得上是我的“良师益友”。

他写的作文非常好,每次他写完,我都想看看。终于有那么一次,他写完作文放到桌上忘了收进书包里了,我就趁机把他写的文章看了一遍,见到了很多新词,受到了很大启发,也知道了作文原来可以这样写。许义飞回来后,我向他表示了感谢,他又给我讲了讲一些写作技巧,是我茅塞顿开。从那时候起,我写起作文来,不但用妈妈和老师教的一些方法,还采用了许义飞作文里的一些写法,再加上我的一些幽默风格,就构成了我写作的新风格。现在,我写起作文来轻松多了,不再愁眉苦脸了。

许义飞在语文方面帮了我,在数学和英语方面自然也少不了帮我。俗话说“不耻下问”,这当然是必须的,学习嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。数学和英语是我的弱项,因此没少请教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪浅。

记得有一次,我被一道“拦路虎”拦住了去路,百思不得其解,只好向许义飞请教。原本想着他告诉我答案,我写上赶快交了作业万事大吉。可他没有直接告诉我答案,而是好像柯南诱引毛利小五郎那样——提示关键词,让我一步一步解答。在他的循循善诱下,我弄明白了这样题型的解题步骤,心里顿时一阵轻松快乐,好像一股小溪缓缓流淌。后来单元测试,90%考的都是这样的题型,我因为弄明白了,所以大部分都做对了,居然考了98分。在喜不自禁的同时,内心当然对许义飞充满了感激,我庆幸我有这样一个好朋友。

许义飞,他不但品学兼优,还乐于助人。我敬佩他,感谢他,他永远是我最好的朋友。

老师是老师是我的好朋友(专业13篇)篇八

一双水汪汪的大眼睛,略黑的皮肤,再加上一头超级卷的头发,这就是我形影不离的好朋友--周文雯。

说起我对她的印象,脑海里就蹦出了两个词:善良,热心肠。

说她善良,那可不假。一个阳光明媚的下午,我和周文雯走站回家的途中,一只小猫窜入我们的眼帘。那只小猫浑身脏兮兮的,原本的毛色已看不清楚了,它正有气无力的叫着。我想:这只猫一定是只流浪猫,身上说不定还有传染病呢。想到这儿,我拉拉她的手说:“文雯,快点走吧,别理它。”可她却弯下腰,用手轻轻抚摸起小猫,边摸边说:“好可爱的小猫,它肯定是被主人遗弃了,真可怜。”说完,她拿出书包里自己最爱吃的饼干给小猫吃。之后,这只小猫像跟定了她似的,每天都在这里等待她的出现,她也风雨无阻地去喂养这只小猫。

对待一只小猫尚且如此,对待同学,她更是热心。无论是谁遇到了困难,只要她能帮,她总会尽心尽力地去帮忙,从来不说一个“累”字。

这样的朋友,怎能不令人敬佩呢?

老师是老师是我的好朋友(专业13篇)篇九

你的出现,让我懂得了许多;你的出现,是我发生了巨大的改变;你的出现,是我在人生路上最难忘的收获。你,就是我的好朋友尹嘉敏。

认识你,我懂得了沉稳。

我和同学发生了争执,甚至有了肢体上的冲突。是你一个马步拦在我们的中间,对那位同学说:好啦好啦,大家都是同学,就应该和平相处,这样子多不好。与我发生肢体冲突的同学听后,放下了扯住我袖口的手,回到了座位上,拿出课本,好像什么是都没有发生一样。而我则楞在了原地,不知如何向你解释。别放在心上,我们可是好朋友,都是应该的。你微笑着对我说。我被你感动到了,觉得十分惭愧,看着你远去的背影,我便决定改过自新:作业开始认真对待,脾气开始稳了,课堂上开始积极发言。认识你,我懂得了沉稳的重要。

认识你,我懂得了坚持。

发考试成绩了。你依然是稳居第一,我仍旧是不上不下,中等名次。就在我心灰意冷之时,你出现在我的面前,鼓励我说:李硕,别灰心,让我来帮你。我接受了你的帮助,开始了补习大作战。在学校里,课后,你给我讲解难题,还把课堂笔记借给我参考;校外,你每天给我补习,一补就是一两个钟头。看到你为我忙前忙后的样子,心中的感激之情再次涌到心头,不知该如何表达。你既要保证自己的学习,还要帮助我的学习;而我,为了不辜负你的期望,将学习时间从一个小时变为两个小时,学习更加刻苦。功夫不负有心人,我在期末考试中,成绩有了质一般的飞跃,甚至超过了发挥失常的你。本以为你的脸上会有后悔、失望的表情,可是在你的脸上却充满了兴奋和激动。认识你,我懂得了坚持的可贵。

认识你,我懂了善良。

学校向留守儿童进行募捐,同学们不是捐10元,就是20元,没有一个大数字,我也仅捐了50元。这时,你将两张红彤彤的钞票塞入了募捐箱中,同学们说你是富豪,是大款。唯有我知道这是你攒了大半年的零花钱。事后,我问你为何要把这么多钱一下子捐出去,你只说了一句,他们比我更需要这些钱。简简单单的一句话,震颤到了我的内心,看着你,我感受到了前所未有的高大。认识你,我懂得了善良的难得。

是你,让我从一个顽童变成了一个男子汉;是你,让我懂得了沉稳的重要、坚持的可贵,还有善良的难得。成长路上,有你相伴,真好!

老师是老师是我的好朋友(专业13篇)篇十

我有一个好朋友,“他”有一张方方正正的国字脸,一个棱角分明的特大号嘴巴,坚硬有力的四肢,还有五彩缤纷的脸颊。

他的脸上有一辆红色的“小火车”,车头的烟囱排着滚滚的浓烟,火车两旁的树木长得郁郁葱葱。四节车箱上坐满了背着书包的小学生,有红色头发的,有黄色头发的,有蓝色头发的……各种各样,应有尽有。最有趣的是,车尾还有两个背着熊猫书包的黄头发小学生,他们大汗淋漓的追着小火车,嘴里还大声的喊着:“停一停!求求您停一停!我们还没上火车呢!我们迟到啦!快停一停!”看样子,这两个粗心的孩子的确是迟到了。再看看列车的正下方,有一连串的英文字母——a、b、c、d、e、f、g……26个英文字母都在那呢!“他”的“嘴巴”很大很大,是“超级特大号”的。能一次性把我的书都“吃”进“他”的“大肚子”里。

老师是老师是我的好朋友(专业13篇)篇十一

毕竟在这个层面上,我是他的下属,而且我业已习惯了常听取他的意见。一向中肯的他向来是我的一把稳当的标尺。

他抬头望了望老师,面上薄怒未消,又低头望了望“黑名单”,各人所辖之分惨不忍睹。终于,他抬头直视我的双眼,对我摆了摆手:“算了吧。”我颔首以示回应,复又低下头注视那本摊开的、严肃的、象征着规章制度的本子。

我明白,他的话很简单,其意在三:

一是老师刚刚平复了怒意,却总归未消余怒,此举无异于火上浇油;二……确是我之过,若课上同学们吵吵闹闹,难以维持秩序,我心头无名之火便会突然愈燃愈烈,从而抑制不住地在“黑名单”上露出端倪——严罚。这么多分一下尽消,不免要使人心惊肉跳的。

三,亦是极重要的一条被我疏漏了,幸亏他暗中提醒了我——不论出于什么目的,过多且事无巨细地汇报,就会“变味”,成为“打小报告”,这总是不当的。

思绪至此,又抬头冲他点点。他明白我懂了,笑笑,转身而去。稍有些匆忙的脚步告诉我——他还有事。

而更多时候,我们互不干涉。

老师是老师是我的好朋友(专业13篇)篇十二

我有许多好朋友,其中,和我感情最好的就是那盆秋菊。

这天,我和妈妈一起去花市,我突然看到了这盆花,它身穿金黄色的裙子和一件条深绿色的`裤子,漂亮极了。我毫不犹豫的买下了它。把这盆秋菊买回家好,细心的照顾它,每天放学回家都要先要去看看他。

记的得这时是深秋的一天下午,我透过窗户看到小区花园的许多花都凋谢了。心想:天气这么冷阳台上的那盆秋菊也一定枯萎了,我便垂头丧气的跑到阳台去看看,可是我一到阳台,秋菊和我想的一点也不同,外面秋风刮得越厉害而秋菊开得就越艳丽,越茂盛,我十分疑惑地问它说:“为什么秋天百花凋零,而你开得越这么茂盛呢?”“我也不知道,可能是因为你照顾得好吧!”秋菊好像在对我说着。

经过这件事后,每当深秋时秋菊开的都十分茂盛。其中让我明白了一个道理:我们做人也要想像秋菊一样,学习秋菊那不畏强权,不服输得的精神。

老师是老师是我的好朋友(专业13篇)篇十三

“老师早!”在学校里,经常会看到一位向老师敬礼的穿着蓝色连衣裙的女同学,袖肩上佩戴着盾牌式袖章,袖章里绣着“中队长”,她就是我的好朋友王睿。

王睿不但学习好,而且很有礼貌,是个品德兼优的好学生。

记得有一次我们到八境公园去玩,当我们手拉手跑着准备去打羽毛球时,迎面跑来了一个三四岁的小弟弟,他一下子被王睿撞倒,在那儿大哭起来了。王睿连忙扶起他拍拍他身上的土。我一看,嗬!小弟弟的脸涨得红红的:手还一个劲儿地抓耳朵,身子也不时扭动着,就连鼻涕也流出来了。我忍不住“扑哧”一下笑出来,而王睿却认真地看了看我,然后把纸巾拿出来,给小弟弟擦鼻涕。“值得吗?”我刚说完,王睿就说:“是我把他撞倒的,我应该负责任。”于是她先把小弟弟的鼻涕擦掉,换上新纸巾擦脸又擦手,还一边用各种方法哄着他,亲切地说:“噢,小弟弟乖,不哭,不哭,姐姐给你唱一支歌……”我不耐烦地说:“快走吧,别管他,等会人多了场地就没有了。”就在这时,我忽然看见一位老爷爷向这边大踏步走过来,还喊着:“小宝,小宝!”小弟弟听见了,抬起有些微红的眼睛,奶声奶气地叫了一声:“爷爷!”我一听,急忙地说:“王睿,他爷爷来了,怎么办?”王睿不慌不忙地说:“等我向他爷爷赔礼道歉,咱们再去打球。”话音刚落,那位爷爷刚好走过来,抱起自己的孙子,问:“怎么了?”王睿走过去,用抱歉的口气说:“爷爷,对不起,我不小心把他碰倒了,请您原谅!”那位爷爷看看自己的孙子就说:“没关系。”并向王睿笑笑,便拉着小弟弟走向游乐场。

此时,我惭愧地低着头,心想:自己为什么不能像王睿这样呢?

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