优秀的作文要注重语言的规范和准确性，避免出现语法错误和用词不当的情况。接下来是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作灵感。
三年级写风景名胜（精选20篇）篇一
星期六，阳光明媚，我们怀着喜悦的心情来到了人间天堂——镜月湖。我们一下午，一眼望去，湖的另一边是一片隐隐约约的树林，树林被一层蒙蒙薄雾笼罩着，像一个个美少女穿着长长的礼服。
湖水中央，有几座小鸟，像几只大大的蜗牛，缩着脑袋，正在湖面上做着香甜的美梦。
水中有许多渔民插着的木桩，像一群群黑色的水鸟在水中嬉戏捕鱼。
阳光昭在水面上，波光粼粼的，像给湖面铺了一层金子。忽然，来了一阵风，湖面泛起了层层波纹，浪花拍打着岸边的岩石，好像一个母亲抚摸着自已的孩子。
湖边，有几丛绿色的芦苇，芦苇是有九只蜻蜓飞来飞去，好像看向我们招手。
岸上，有一排翠绿的柳树，时而照着镜子梳理自已美丽的长发，时而向我们招手，真像个美丽的迎宾小姐。
再听些，一条长长的小路伸向远方，上面满了长方形的砖块，走起来一点儿也不滑，这条路弯弯的，简直像一条长龙卧在草坪上面。
啊！美丽的镜月湖！你让我流连忘返！你给我们带来了美景，就像我们在画中游一样，让我们心旷神怡。
三年级写风景名胜（精选20篇）篇二
家乡历史悠久，名胜古迹众多，同学们不妨拿起笔跟小编一起为家乡的风景名胜写一篇优秀的。
作文。
吧。下面小编为大家搜集整理有关家乡名胜的二年级作文，希望可以帮助到大家!
我的家乡。
坐落在恩施市西北角，，那里没有汽笛车鸣，没有城市的繁华喧闹。那里只有巍峨雄伟的大山，只有一条条清澈见底的小溪，只有勤劳朴素善良的土家儿女。我爱我的家乡——沐抚。
极目远眺，那一排排高耸入云的独笋岩，仿佛能工巧匠的作品，鬼斧神工;那一座座险峻的绝壁，仿佛被刀劈成矗立在沐抚盆四周;那巍峨雄伟的群山之中，处处开满了野花，百花争艳，有红的、黄的、紫的、蓝的……，映衬着碧绿的草坪，蔚蓝的天空，仿佛一幅美丽的春景图。
当你还沉醉在这山的奇、险、峻之时，一条幽深的大峡谷便呈现在你的眼底，它宛如一条飞舞巨龙奔腾不止。峡谷两岸古树参天，古藤缠绕着古树，仿佛婴儿依偎在妈妈的怀抱，是那样的温馨;瀑布飞流直下汹涌澎湃，宛如一片珍珠做成的帘衣，是那样的晶莹剔透;清澈的河水静静地抚摸着峡谷，仿佛母亲抚摸着孩子，是那样的慈祥。峡谷两岸绝壁上的钟乳石，怪石嶙峋，如钟、如狮、如虎、如龙、如凤——，栩栩如生，让人流连忘返。
在这肥沃的土地上，养育了无数土家儿女。瞧!碧绿的茶园里到处都是三五成群的农家少女，他们唱着原生态的民歌，哼着小调，采摘着嫩嫩茶叶。草坪上的儿童你追我赶，放着美丽的风筝。有红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，在天空中飞翔。人们享受着无比的快乐。
我爱我的家乡!我爱家乡山的奇、险、峻;我爱家乡水的清、甜、纯;我爱家乡人的真、善、美。
我的家乡在“北国江南，江南北国”山清水秀的信阳。北方的雄伟壮丽价值南方的小巧玲珑孕育了独特的信阳风光。而鸡公山，正是这美丽风光中的一颗璀璨夺目的明珠。
鸡公山是我国四大避暑胜地之一，“六月如霜天”，其出名于他是一座“凉山，养山，洋山”。神奇秀丽的风光是大自然一份匠心独运的厚礼。主峰报晓峰酷似报晓的雄鸡，望着山下风格各异的别墅，守护着神州大地。
鸡公山的奇山异水，天下独绝。由于处在独特的地理位置，此处树木种类繁多，野生动物也随处可见。听小溪潺潺，流水淙淙，望树木擎天，蜿蜒嶙峋，赏花枝招展，山花烂漫，处在鸡公山里，仿佛置若仙境。鸡公山上胜景很多，呵呵，好玩的地方也很多呦，去了哪，您可以大饱眼福了。大深沟算得上是比较有名的了。正所谓“大声沟”，吼出来的声音低沉雄厚，几里外都能听到，原因是水流从落差大的山谷中喷泻而出，击打岩石，轰轰隆隆，吼出来当然有底气了。沟中的树木是横柯上蔽，遮天蔽日，进入的满眼都是浓浓的绿色，满耳都是哗哗的水声。沟中不仅有大瀑布，但更多的是小瀑布。山泉穿过树木之间，越过石头，纵身一跃跳入潭中，山间便挂上一条银色的瀑布。积水潭中的水清澈见底，甘冽可口，上等的毛尖茶都是用活水潭中的水泡成的。去过大深沟，就能领略大自然鬼斧神工。
鸡公山中的洋楼也是山中的一道独特的风景。洋楼的数量之多，种类之全，建造之巧，样式之古朴，特色之浓郁，堪称一绝。这些洋楼大都是用来避暑的。别墅上插着各国的国旗，有的房子真是很好看，但现在这些房子都被辟为博物馆了。
殊不知，这个美丽的地方曾经是战火纷飞的战场。
鸡公山，经历了百年的沧桑，如今仍然风采依旧。近期，著名的――曾经是设计悉尼歌剧院的――大师来到鸡公山，将重新打造这座名山，自然的元素与人为的元素将会让鸡公山走向中国，走向世界。
我的家乡在美丽的秀山脚下，秀山，林木扶疏，幽深静温，春日杂花生树，夏日树影幢幢，秋日红叶潇潇，冬日枝干奇掘;它是国家4a级风景区，也是我们通海人的骄傲。
今天。我就带大家一块去游览这个美丽的景区——秀山吧!
当春姑娘踏着轻盈的步伐来到人间，秀山上的一草一木都来欢迎她，看，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。满山遍野，到处开满了山茶花，杜鹃花，这儿一丛，那儿一簇，白的如雪，粉的如霞，红的似火，黄的赛金，引来了蝴蝶翩翩起舞，引来了蜜蜂嘤嘤嗡嗡。她们都跟着春姑娘跳起欢快的舞蹈，唱起了动听的歌曲;松鼠们在树枝间跳来跳去，为他们伴舞，小鸟也在枝头上叽叽喳喳，为他们演唱，好一首“森林交响曲”。
山道两旁，小草碧绿碧绿的，郁郁葱葱，在微风的吹拂下，扭动着柔软的身子，向我们展示它那优美的舞姿;小草们簇拥在一起，就像一张柔软的床，躺在上面，舒服极了;身旁，有蛐蛐的叫声伴随着我们，四周，盛开着许许多多不知名的的花，那花香淡淡的、带点儿甜味，沁入心扉，我们完全沉醉在这美妙的境界里了。
我们拾级而上，不知不觉来到了小新村的格子门，哇!真漂亮，映入眼帘的是两条巨龙，这两条龙张牙舞爪，形象逼真，都张着血盆大口，好像在向人们展示它那威武的形象;池子里的小鱼，披着金色的衣裳，穿梭在水中，欢乐地相互追逐着、嘻戏着;还有“五龙捧圣”，“八仙庆寿”，'十八罗汉"等三十多个景点。
在密林深处，一座座宫殿、庙宇、楼阁时隐时现，走近一看，原来还有许多匾联和石碑，难怪秀山有“匾山联海”的美誉;登上最高的涌金寺，挺拔粗壮的元柏、枝茂叶翠的宋杉，比比皆是。你要抬起头来，仰面向天，才能看到它们的庐山真面目。扶着寺前的栏杆，极目远眺，那镶在天际的、波光粼粼的杞麓湖和车水马龙、古色古香、错落有致的通海城尽收眼底。真是海、城、山连成一体，美不胜收。
时间过得真快，转眼间，余晖洒满了大地，我们只好依依不舍地下山，回眸秀山心中无限感慨，大自然真是鬼斧神工，造出这等美景供人们欣赏，真是太神奇了。
三年级写风景名胜（精选20篇）篇三
在去学校的路上，我经过了许多美丽的风景。我看到了绿树成荫的大树，看到了一群大雁飞上蓝天，看到了一束束鲜花争奇斗艳，不过，我的心中珍藏着一幅更美的风景。
那一天，我早早地到了学校，当时班里人不多，我便决心小玩儿一下，我拿着一个玩具便玩起来。玩呀玩，玩呀玩，我完全投入进去了。班里人越来越多，到了最后，上课了，老师来了我都没有注意到。老师也还没注意到我，我就一边写课堂作业一边玩。到了收作业时，组长提醒我，我却对他气冲冲地吼道：“收作业就收作业，别吵我玩玩具！”
这可真是不鸣则已，一鸣惊人，老师立刻知道我在玩玩具。我真是后悔死自己这么做了！老师骂道：“你这家伙，竟然藏得这么深，偷偷玩了这么久，还想不想学了！”
我被老师从座位上提了起来，老师让同学们把我抽屉里的玩具全扔了，我真是欲哭无泪，这可是我几个星期积攒的家当啊！我恳求道：“老师，别扔了呀！”可老师就像是没听见似的，一直把我的玩具全部消灭。最后，老师又说：“因为你耽误了上课时间，让大家的学习进度慢了下来，所以，罚你扫一个星期的地。”我的心中又是一阵重拳猛击。
下午，我看着同学们一个个背着书包高高兴兴回家，而我却要一个人留下来打扫教室，一想就来气。老师跟同学们说，要留下来监督我，我扫着地，老师就在讲台上改作业。扫着扫着，我不时望向老师。现在是夏天，我和老师都热得脸红彤彤的。老师的手轻轻地在作业中划着，不时皱眉，肯定是哪位同学又字迹潦草了。因为天气太热，老师不时喝水。傍晚时分，教室里的蚊子全出动了，多得像天上的云朵，老师不时还要挥一挥手赶一赶蚊子，麻烦得要命。老师似乎看到了我在偷偷看他，可他只是摇了摇头，便继续改作业去了。我问了老师一句：“您为什么不明天改呢？”老师只是向我微微一笑。我仔细一想，明天上午第一节课就是老师的课，老师从来不把作业拖到第二天。我心中不由对老师浮起了敬意。
看着老师改作业时辛苦的样子，我不禁由衷地赞叹，这是多么美丽的风景啊！此刻，我对老师的恨意已经烟消云散。老师辛苦改作业的样子，从此成了我心中最美丽的风景。
三年级写风景名胜（精选20篇）篇四
我的家乡在新店村，我住在新店村，那儿是我土生土长的地方。
春天，风与日丽，空气是那样清新，天空是那样明朗，小燕子在天空中自由自在的飞翔。我漫步在青青的草地上，一阵春风吹过，小草跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是婀娜多姿；牛儿在草地上角对着角，好像一群天真活泼的孩子在玩耍。在地中，长满了一垄垄黄灿灿的油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，他们也在尽情的享受春天的快乐。在田中，农伯伯正忙着播种，一年之计在于春，看着他们忙碌的身影，我好像看到了秋天农伯伯丰收的喜悦。
夏天，荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
秋天，果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。你会想，可以让机器人来帮忙呀。是的，现在已经有了会干农活的机器人。它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的落了下来，好像许多仙女穿着白色纱裙来到人间。树枝转眼间变成了银条，房屋也像穿了件白色的棉衣。地上都是雪，像铺了银色的地毯一样。满眼到处是白色，仿佛进入了一个白色的世界。雪停了，小朋友们都能出来做游戏了。孩子们在雪地中嬉戏，打雪仗、堆雪人儿、滚雪球，那欢乐的叫喊声震落了树上的积雪。我最爱玩的还是堆雪人。
回忆过去，家家户户都为了不愁吃，小院中满是瓜果蔬菜。一年四季，只要能种点什么，小院中就会满满的，瞧去，各种颜色掺杂交错，杂乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。现在，各家都不怎么种蔬菜了，而是种花。一年四季，鲜花不断。春天，月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛，五颜六色。秋天，本该百花凋零，菊花却傲骨怒放。冬天，瑞雪纷飞，梅花却在枝头绽放。一年四季，芬芳不断。香啊，花园般美丽的家乡。
三年级写风景名胜（精选20篇）篇五
＂儿子，休息一会儿吧，咱们一起去扒萝卜。＂妈妈一边做家务一边催促坐在书桌前学习的我。
_哦_。我心不在焉地应道，“还是算了吧，我还有很多作业要写呢！”“出去一会，又不耽误多长时间，你呀，再待在家里就要发霉了，看你，一点也不像个年轻人…”天呐，妈妈又开始唠叨了。
我停下写作业，穿上外套，换好鞋子，三步并作两步跑到妈妈跟前，“妈，走吧。”妈妈的唠叨嘎然而止，怔怔地看着我，我冲她一笑_走吧，妈，去扒萝卜。＂妈妈也笑了，放下手中的家务话，擦擦手，便走到门口换鞋。
天气很好。晴，无风，明媚的阳光撒落下来，暖洋洋的，让人感到格外的舒服，院子里有好多孩子，有玩滑板车的，有骑单车的…叫着、喊着，你追我赶玩的好开心啊！
门前草坪上，邻居家的老爷爷种了几棵香椿树，还没有吐芽，枝条干瘪瘪的就像一位老者，挺着干枯的枝丫在阳光下显着它的沧桑与稳重。爸爸栽了两棵草莓，每天松土、浇水，已经吐出了嫩绿的叶子，短短的茎上长着密密麻麻的小绒毛，茎的上部托着三片叶子，叶子两边向中间打着卷，嫩嫩的叶子还没完全舒展开来，就像一把把小扇子。干枯的草丛中长出了绿油油的小草，有开着小白花的荠菜，还有我叫不出名字的草开着蓝白相间的花，圆圆的像星星、像眼睛，还眨呀眨的。西边的花坛，竹子青翠挺拔，垂柳吐出了嫩绿的叶子。这样的景象让我觉得新奇，让我觉得惊喜。“这里是我每天上学的必经之路啊，我怎么就没留心这门前的风景呢！_我忍不住问妈妈。妈妈“扑哧_一声笑了，“你呀！整天待在家里不是写作业就是打游戏，应该多出去看看，才能有所发现。”妈妈看我若所思的样子接着说_孩子，不是妈妈唠叨，整天待在家对你的成长不好。手机里的世界很诱人，现实生活更精彩…”妈妈说了很多，破天荒地这次我没有嫌她烦，认真听着。是啊，妈妈说得不错，多出去转转，不但可以锻炼身体，还可以沾沾阳光的气息，增长见识，真是很有必要呢。
罗丹说：这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。好吧，我要以今天为界改变自己。这时，妈妈从土坑里扒出几个萝卜，碧绿的身体上沾着泥土的气息，它们一定也和我一样，欣喜地打量着这门前的风景。
三年级写风景名胜（精选20篇）篇六
天空湛蓝，阳光灿烂。
阳光下，花儿争相开放，却唯剩一朵，含苞待放。
从小，我就听闻大人们说，外婆外公那是天生一对，一个爱吃，一个爱做。可是，外婆跟我说的和大人们说的不一样。她说，当初是因为她贪吃，又挑食，所以外公才学的做菜。久而久之，这手艺也就练出来了。
外婆还喜欢吃些稀奇古怪的东西，她还喜欢吃花草。所以母亲的花草园便成了外公食材的生产地。从小在外公家长大的我，也吃上了花草。木槿花的花瓣，栀子花，还有满天星的茎。现在想来，倒是有点替那些花魂可惜了。
春天的到来，像钟声，叫醒了万紫千红的花儿。
还记得，五年级的时候，母亲也不知从哪儿弄来的几盆昙花，还没开呢，就放到了花草园里，应该没料想到它们最后的归宿，否则也不会如此大意径直入了花草园。村子里，人们休息得早，八点多钟就睡了，毕竟还要早起耕作。那天也是，大家都早早睡了，当我发现院子里有人的时候，大概已经很晚了，下楼去看原来是外公。看那神色做的应该不是什么好事，抬头一看，院子里的昙花竟都开了，倒是挺好看。夜晚的背景更突现出它的清幽，可能比莲还要不食人间烟火。
春天却未叫醒睡得正香甜的花苞，也是，那般清新，让人不舍得叫醒。
我问外公在干嘛？他说，等昙花开。我很奇怪，这昙花不已经开了吗？他摆摆手说：“这你就不懂了吧，昙花要趁它开得最盛的时候摘下来，才最好吃。你就等着吧，明天外公给你和你外婆做昙花宴，馋死你俩。”说完，还得意地抬了抬下巴。然后就跑到园子里仔细地挑选能做菜的昙花，嘴里还念叨着：“不能摘完，赶明儿你妈看见了，那还不得疯。”我看见外公忙忙碌碌的，将昙花洗净，一部分拿来用糖腌，做零食，剩下一大部分，理好了用水泡着，明儿一早用来入菜。我尝了尝，清爽，微甜不腻，甚是好吃。
沉睡的昙花终于醒来，向世人展示它绝美的容颜。
离开了村子，嘴里却仍留着那抹微甜的气息，摄人心魄。那些天也总是提不起太大胃口，毕竟心里念的，与真实的总是有差距的不是吗？于是，夏天带来的惊喜便是那样猝不及防，又惊喜万分。撕开那个快递盒，里面是饱含了一个花期雨露的昙花瓣。腌得又脆又香，这便是记忆中的味道。
外公说，这样一年四季就都有昙花的香味了，多好。春夏秋冬都不会少，香味萦绕三百六十五个日夜！
昙花又睡了，掩藏起它动人心魄的容颜。
天空依旧湛蓝，阳光依旧灿烂。
三年级写风景名胜（精选20篇）篇七
走进故宫的大门，“哇！这里真大啊！”我情不自禁的说。妈妈说：“最壮观的还在后面哪！”我们首先参观了故宫的建筑模型和它的建筑构建。我知道了故宫占地72万多平方米，共有宫殿9000多间，全部木质结构，而且所有的木质构架没有一个钉子。宫殿为青白石底座，高大的屋脊，黄色的琉璃瓦，到处是龙的图案，并饰以金壁辉煌的色彩。我观察了所有的宫殿，发现这些宫殿都是沿着南北向中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，左右对称。我把我的发现告诉了妈妈，妈妈听了微笑地点点头，说：“这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼，几乎贯穿了整个市区。它的气势宏伟，规划严整，极为壮观”。
有直径达1米的大柱子撑着楼顶。其中，围绕在御座的6根直径为1米的大柱子是沥粉金漆的蟠龙柱。御座设在殿内高2米的台基上，前有造型优美的仙鹤、炉鼎，后面是精雕细刻的围屏，整个大殿装饰得金壁辉煌，既庄严又富丽堂皇；中和殿是皇帝去太和殿举行大典时，稍事休息和演习礼仪的地方；保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所。这仅仅是故宫的建筑，而殿中所摆设的稀世珍宝又是数不胜数，妈妈说：“这些珍宝仅仅是一部分，蒋介石逃到台湾时掠走了宫中的许多珍宝，还有一些流失在国外”。听到这里我的心一阵阵疼痛，我为这些宝物的流失而感到难过。什么时候这些失去的珍宝能回归到祖国的怀抱？我更期盼着，期盼着台湾和大陆尽快团圆，宝物尽快回到家园。
故宫一游使我流连忘返。故宫的建筑实在是无以伦比的杰作，它真是一个奇迹。我们中国五千年的文化博大精深，我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。同时，我们也有责任保护这些文物古迹不受到破坏，让祖国五千年的灿烂文明万古流传。
三年级写风景名胜（精选20篇）篇八
柔情的秋风吻过片片秋叶，落叶纷飞，麦田泛起阵阵秋意，我在麦田中寻觅这最美丽的风景。
深秋总是飘零的时节。树木凋零，落叶弥留之际。如同烟火般绚丽热情的夏季消退，秋变一潭死水，显得如此寂静。一向是不喜欢秋的我独步在田间的羊肠小道之上，百无聊懒！“听”风在耳畔略过，金黄的韬浪又随风此起彼伏，一股说不出的烦闷浮上心头。放眼望去，只有大片永无尽头的田野与排排灰暗低矮拥挤的房子。我轻叹一口气，忍下心头闷燥，收回目光。
不知为何每年这个时候，父母总要强制拉我来看望爷爷奶奶，乡间土地坑洼，又有何魅力？听着脚下“吱吱”枯叶的声，有看见新鞋上沾染的泥土，好似一猫用尖锐的指甲在我心头挠过，我厌烦的踢了踢脚下的泥块，从未有过的委屈又烦躁起来。
秋风瑟瑟，所到之处毫无美感，皆是灰暗。“喂——”。
蓦然地，一阵略带沙哑却有温柔的声音在我耳中晕开。回望身后，一抹熟悉的背影掠过田野，向我走来。是奶奶！他为什么会出现在这里？她脸上还落有未擦拭着汗水，停在脸颊一瞬便消失不见。身上竟是穗麦与泥土，连头上也都是，唯一还算干净的面庞，此刻倒觉得突凸。但她脸上洋溢着幸福的笑容却是掩盖不住。“为什么”？未经思考的好奇脱口而出，我略带尴尬的摸了摸鼻子，向她身后一指；“为什么要这么累呢？”
“嗯”奶奶愣了一下，别有笑着开口；为了粮食丰收的满足感，哪怕再多的泪与汗也都值得了。
我竟然有些不懂了，似乎以前我从未注意过。不由得，一缕惭愧浮上心头。望着那淳朴而灿烂的笑容，如此质朴，如此简单，我呆住了。一个个跳动的字节羞涩的在口中蔓延，缠住了舌根，涌到嘴边却无法倾吐。此刻；我的世界仅剩下了那抹身影，在金黄的麦浪里，隐隐约约却又如此清晰。望向麦田，请第一次发现脚步如此沉重。恍惚间，天地黯然失色，这麦田成了我眼中最美丽的风景。
曾经，我总认为最美的风景不会在身边，它亦或是蓝天悠悠的白云，亦或是层层叠叠险峻的山峰，外表的华丽，迷惑了我纯真的眼。终是没料到，这美丽就在脚下，就在下一个不经意之间。无数次日日夜夜，我总备烦躁侵扰，险些迷失自我。我焦虑，困惑，总在思考人生的意义又在何方，最终与那个纯澈的我俞行渐远，此刻我明白，在那一个秋天，总有那么一片黄金的田野化作我内心最美的风景，鼓励着我前进。
柔软的秋风吹起了金波翻波，在蓝天下揉皱了一片金黄。
这最美的风景，却是这金色的麦浪。
三年级写风景名胜（精选20篇）篇九
我是一朵花，一朵开在泰山的峰顶的玫瑰花。在这里，没有其他的花陪伴我，每天清晨，我默默地地吮吸着露水；每天中午，我默默地享受着阳光；每天夜晚，我默默地进入梦乡，过得虽然平凡，但我也自得其乐。一天，一个年轻人登上了山顶，他看见了我，兴奋地大叫道：“多美的一道风景啊！”
一滴清凉的水落在了我的花瓣上，紧接着又是一滴，啊！开始下雨了。我这才从沉思中回过神来。天啊！这是我有使以来遇到的最大的一场雨，密集的雨珠落了下来，打得我花枝乱颤。跟着，风又来，吹弯了我柔嫩的腰。风雨这两个混世魔王似乎想要摧毁整个世界似的，使出它们的浑身解数。我痛苦地呻吟着，无意中瞥见了不远处的松树，它老人家年纪似乎已经很大了，但它依然挺直了腰板，茂密翠绿的树冠直冲苍天，坚强地与坏天气作抗争，我忘记了疼痛，忍不住赞叹道：“好美的风景啊！”一刹那，我解开了心中的那个疑问：原来风景就是在风雨中毅立不倒的灵魂！
我抖落了身上残留的雨珠，刚才好惊险，我差点再也风不到阳光了！我淋浴在温暖的阳光下，舒展着枝叶，好舒服！“哇！你享受阳光的样子真是一道亮丽的风景！”不知是从哪传来的声音，瞬时，却让我有了新的感悟：原来风景就是懂得享受现在所拥有的美好！我扬起了嘴角，对着蔚蓝的天空呼出我最芬芳的香味。
天又阴了下来，我收起花瓣，以防不测，果然，天又刮起了风，虽然不大，但却让我冷得发抖。突然，我最外层有一片花瓣松动了，风一吹，它就会轻微摇动，不！花瓣一旦落下，我的生活就会开始消逝，我还年轻！我不能也不想死！于是，我又绽开了所有的花瓣，帮那松动的花瓣挡住了风，虽然冷，但我无悔！
这回，不用谁说，我也知道，其实风景就是向困难的生活索要幸福……。
我是一朵开在泰山山顶的玫瑰花。一天，一个年轻爬上了山顶，他看到了我，我大声向他喊到：过来呀！我是一道美丽的风景！
三年级写风景名胜（精选20篇）篇十
中国第一滩在电白广东省茂名市旅游风景区。
那里风景优美，海水有深有浅，五光十色。在海滩上，看见的水就更美了，海水清澈见底，有不同的颜色，好像被染料染过一样。还有波浪呢，多美的海水啊，不时还有一阵微风吹过，让人心旷神怡。最有趣的就数海鲜了，每年的夏天太热，太阳就像一把火一样，弄得小鱼儿都藏在水里呢。你看，大龙虾全身灰甲挡着太阳光，看，多像一个铁骨铮铮的勇士啊!在海滩上无处不见贝壳的踪迹，奇形怪状，五颜六色的。我捡起了各种各样的贝壳，放在一个小瓶子里。我心花怒放极了，恋恋不舍地离开了海滩。
我喜欢这里，欢迎你来玩!
三年级写风景名胜（精选20篇）篇十一
外婆家虽然在西安的乡村，没有城市的景点那么雄壮、美丽、热闹，但是我认为那儿是最美的地方了。
外婆家一年四季，都有自己的美。
春天，是景物美。每到这个季节时，一场春雨过后，那里的花草就像从睡梦中醒过来了一般。并且每一片绿叶和花瓣上，都有几颗晶莹透亮的露珠，好像是春雨走之后为植物留下的礼物。
夏天，是热闹美。到了这个季节，我们每隔一个星期就会去竹林中的瀑布玩一次水，那里的水可比游泳馆的水干净多了，那儿的水很透，都可以看见水下的沙石，经常会看到许多小朋友在水中玩耍，或听到他们欢快的笑声，树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着不停，仿佛在为我们喝彩呢！田里的庄稼一个个都被太阳晒得低下了头。
秋天，是劳动美。秋天，是丰收的季节，那时，我们就会帮着大人一起收果实，因为果实多得收不完，我们小孩子都是在那儿现摘现吃。秋天，不但可以吃到可口的果实，而且每到那时，树上的叶子从树上落下来就像给大地铺上了一层层地毯。我们都爱踩着树叶，听着树叶发出那种清脆的响声，可好听了。
冬天，下了大雪。我们的门口一夜之间都被白雪给占领了，动物们也冬眠了。可我们孩子还是很喜欢冬天的，因为可以堆雪人，我们拿着垃圾筒做帽子，拿着树干做手，用扣子做眼睛，用胡萝卜做鼻子，有趣极了。
我爱外婆家，那里是我见过最美的地方了。
三年级写风景名胜（精选20篇）篇十二
当我将自己的生命奉献给世界时，我便成了世界一道亮丽的风景。
我气数已尽，曾蓬勃旺盛的生命气息正慢慢散去，连枝叶间的轻风和树洞下的蚂蚁都在奔走相告我即将灯枯油尽的消息。
每一圈年轮里都铭刻我的一个故事。当我最终拦腰倒下，谁还能从这些重重叠叠的年轮里读懂它们的过去？一切过往只有我自己清楚。
没人记得我是如何长得这样枝繁叶茂的。当我还是一株小树时，矮小丑陋，没有任何人关注我，直到有一只鸟做巢于我的枝条，我才迸发出生命的活力。也许是那一窝唧唧喳喳的小鸟将快乐的情绪传染给我，我变得充满自信，充满活力。就这样，一天天，一年年，栉风沐雨，从一棵纤小的树苗长成枝繁叶茂的参天大树。
那年的夏天很热，但我撑开的臂膀却很宽阔。孩子们在我的庇护下尽情嬉戏，他们喜欢的也许只是透过树缝仰望湛蓝的天空、寻找树枝间鸟儿的踪迹和在太阳透过叶缝洒下的光斑中玩耍。但我骄傲，因为承载这一切的是我宽大、浓密的树冠。
现在我已到垂暮之年，不知道当年在树下嬉笑玩闹的孩子们是否早已散落天涯。但当我为鸟、为蚁、为风、为孩子们奉献出自己的力量时，我欣慰且自豪。因为我知道，我是他们坚实的依靠，而他们会成为树下一道美丽的风景。
我奉献，我快乐；我奉献，我无悔。犹记得在许多年前，在我那浓密的树冠下，女孩曾给男孩讲过一个关于树的故事。她说沙漠中有一种树叫胡杨，由于它具有惊人的抗干旱、御风沙、耐盐碱的能力，能顽强地生存繁衍于沙漠之中。据说胡杨一千年不老、老了一千年不倒、倒了一千年不朽，成为沙漠中的奇丽风景。
生命如此，夫复何求？当一丝微风拂过我的脸庞，我笑了，我死而无憾，因为我的一生是奉献的一生，我已留给世界一道美丽的风景。
三年级写风景名胜（精选20篇）篇十三
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
三年级写风景名胜（精选20篇）篇十四
大眼睛，他白白胖胖的，十分可爱！除了长相可爱，他的行为也经常令人哈哈大笑！下面，就让我来和大家一起分享他的“糗事”。
镜头一：
那天，姥姥过生日，于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时，小宝趁大家不注意时，神不知鬼不觉地溜走了！大家都在忙着high自己的，谁也没发现他不在了！还好饭店的服务员把他送了回来。回来后，小宝一副不服气的表情，好像是在说：“切，这回藏猫猫输了，下次我一定不会再输了！”
镜头二：
一次，小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球，可他那小气样，哪里容得下别人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起来，那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里，马上又像变脸似的哈哈大笑起来。
镜头三：
这就是我那可爱而又淘气的小表弟，他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多！我超爱我那可爱而又淘气小表弟！
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三年级写风景名胜（精选20篇）篇十五
安阳有个很美的地方叫洹园。
春天，那里的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，迎春花也绽开了笑脸，春风吹来，嫩黄色的花瓣翩翩起舞，就像一只只美丽的蝴蝶。
夏天，洹园荷花池里的荷花，有的花瓣儿全展开了，像孩子一张张的笑脸，有的展开了两三片花瓣儿。荷叶像一个个碧绿的大圆盘，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
秋天，秋姑娘给洹园披上金黄色的衣裳。菊花在枝头怒放，把花枝都压弯了。各式各样的树叶，在地上落了厚厚的一层。小朋友们一边欣赏美丽的菊花，一边采集着地下的落叶，忙得不亦乐乎。
冬天，雪花像顽皮的小孩子，整个洹园就像银色的童话世界一样，小山上、湖面上、树上，到处是白色的积雪，小朋友们在雪地上尽情地堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。
美丽的洹园，一年四季变换着不同的面孔，就像一幅幅画卷。
三年级写风景名胜（精选20篇）篇十六
1、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
2、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
3、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
5、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
6、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
7、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
9、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个美好的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
10、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
11、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
13、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！
14、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
15、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！
16、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
17、本文文笔优美清爽，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
18、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。
19、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
20、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
三年级写风景名胜（精选20篇）篇十七
树，那是一道美丽的风景。
每当我疲惫不堪或者心情憋闷时，望一望窗外葳蕤繁茂的树，心情就会大为好转，那种不快或者憋闷也许就会立刻消失而去。这是一种什么原因？树又不会说话，也不会做思想工作，但是望着它，你就会有一种心旷神怡，神情气爽的感觉。
树，是一本书，一首诗，一位大师。因为我常常感到望着树的感觉不亚于捧一本书来读的味道，也不亚于吟诵一首诗的感觉，更不亚于得一位得道大师的指点迷津的感觉。树，如一缕清风，拂去了心灵上的阴翳；树，犹如一缕阳光，照亮了心灵里的暗礁；树，犹如一曲动人的乐曲，抚平了心灵里的皱褶。
树，真是一道美丽的风景。我不能不肃然起敬。
我突然明白了为什么那么多的诗人赞美树，我突然明白了为什么那么多的画家描摹树。因为，树就是最美的风景。有了树，就有风；古人言：“树大招风”诚然斯语。有了风，树就美了起来。你看，风吹叶动，那是轻风，不过，树的千姿万态就表现了出来，那一片片晃动的叶子是在和你摇手致意，还是向你轻轻诉说；说什么呢？是关于树的古老传说，还是关于树和人的亲密关系。这些都不可而知，但是凝望着你就感到无限的亲切，凝望着也会有无限的心思和思想，想起“大树底下好乘凉”，想起“八千岁为春，八千岁为秋’的大椿，继而想起生命的价值和意义。
看看那些风雨中挺立的仰视苍穹的大树和那些在它枝头上飞来飞去欢唱的小鸟。你就会明白，一棵树就是一个人，是的，它们有自己的思想，灵魂，快乐，痛苦，也有它们不愿向人道的秘密和心愿，以及那些崇高的理想。是啊，没有哪一棵树不想傲视苍穹，也没有那一棵树不想枝头繁华，和清风游戏，谛听小鸟歌唱，也没有哪一棵树不想一站立就是千年。
你明白一棵大树傲视苍穹的秘密吗？你明白一棵大树枝叶繁华的原因吗？假如不明白，那么，请到它的根部去看看。我曾经见过一棵棵裸露着虬龙般的，胳臂一样的壮实的树根，也曾见过那扎到十几丈深的沟壑边的邹巴巴的老根，方才明白了树在风雨中挺立不倒的原因，方才领悟了树能保持千年青春不老的道理。
热爱树吧，树给我们带来凉荫，带来清风，带来小鸟的欢唱；热爱树吧，树给我们带来思想，带来灵感，带来美好的未来；热爱树吧，让我们成为树的朋友，树的知己，成为树的丹青妙手。
因为，树，那真是一道美丽的风景。
三年级写风景名胜（精选20篇）篇十八
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
三年级写风景名胜（精选20篇）篇十九
七月的小城，最美的去处当属西海湿地了，那里有辽阔的水塘、浩荡的芦苇，尤其是娇艳美丽的荷花仙子，更是让人无限向往。
这天清晨，我随着父母走进了西海，放眼望去，湿地东西两侧的荷塘已是铺峦叠翠，如画景一般，田田的荷叶和朵朵的荷花交相辉映，一阵风袭来，空气中弥散着阵阵的花香。远处，丛丛芦苇也随风舞动着，涌起阵阵的碧浪，接连几天的暑气都随之消散。一只只燕子和江鸥时时掠过湖面，掠起一串串晶莹的水珠，这一切都构成了一幅动人的荷塘水墨画。
前边不远处，有两个被行人丢下的矿泉水瓶，我快步走上前捡起来，走到大爷面前，说：“大爷，您这么早就工作，一定很累吧？”他抬起头看看我手中的垃圾，欣慰地笑了，“谢谢你，小朋友，大爷不累，在大家到这里游玩之前，我要把这里扫干净。”说完他接过矿泉水瓶，丢到旁边的口袋里，又低着头开始继续打扫。我站在那里，更清楚地看到了大爷额头上一条条深深的皱纹和头上鬓角处的根根白发。
眼前的这条小路，笔直而又整洁，一直延伸到西海的深处，大爷的身影也渐渐的隐没在远处的树荫中，但是那一点橘红却始终在我眼前浮现，我的内心受到了深深的触动，大爷的身影与满塘的荷花在我的脑海里不停地交错，在炎炎烈日之下，荷花开的是如此美丽，散发出沁人的香气，它虽扎根于淤泥里，却依然茁壮成长。而这位大爷即使常年与烟尘为伍，与垃圾为伴，却不屈从于环境的恶劣，向往着一份真、善、美，他用手里的扫把，默默地扫净一切污垢，用心地守护着美丽的西海，我觉得他的身影就是这西海最美丽的一朵花，他与眼前的美景共同组成了一道最和谐、最亮丽的风景线。
回来的路上，我将手机中拍下的大爷工作的镜头和一组西海桥亭荷花的照片同时发到了朋友圈，并写上了一行字：最美的风景线。
三年级写风景名胜（精选20篇）篇二十
家乡的风景多美妙啊！
早晨，起雾了，是微风给万物送来的一面清纱。一切都在雾里。雾多奇妙啊！远处山峰在雾里若隐若现；近处，树在雨里静默；传来几声鸟叫，却不知鸟在何处；小河与雾融在一起，分不清哪些是河，哪些是雾；抬头，看不见太阳和云朵，天是淡蓝的；低头，杂草上镌刻着露珠。多美的景色啊！让人神清气爽，心旷神怡。
雾散了，太阳出来了。阳光既不刺眼，也不炽热，反而让人感到清凉，就像面对沙漠里的一股清泉。太阳多仁慈啊！用自己的光亮，温暖了万物，照亮了道路。我们为太阳做过什么呢？做人，就做个像太阳一样的人吧！光明！无私！温暖！
到了中午，天变蓝了，蓝得亮眼。太阳，云朵，微风和大地都在蓝天的怀抱中。太阳的温暖，云朵的洁白，微风的清凉，与这广阔的蓝天搭配，显得那么和谐。让诗人感慨，让作家陶醉，让画家痴迷，让摄影师赞赏。天空的胸怀多么广阔啊！包容万物。从不打扰，从不抱怨；总是倾听，总是沉默。做人，就做个像天空一样的人吧！包容！关怀！默默无闻！
黄昏了，大地换上橙色的大衣，也把地上的万物包裹住了。树木是橙色，山是橙色，房子是橙色，连水面上都泛着橙色的涟漪。无论是文章还是古诗，黄昏都是寂寞，悲凉的象征，我觉得不是。站在石头上面对缓缓落下的夕阳，回想着今天发生的一切你会有说不出的喜悦也会悟出不少道理。你回想的若是开心事，夕阳会和你一起欢乐；你若回想的若是伤心事，夕阳会让你产生“一切都过去了”的想法；回想的若是理想，心愿，夕阳就会给你希望。夕阳多么含韵啊！表面上并没有神奇之处，内心却含着万千情感。做人，就做个像夕阳一样的人吧！含韵！善解人意！
夜晚，一切都黑了，地上什么也看不见，唯有天上的繁星在闪闪发亮。在我的家乡，能看见的星星是很多的。那一颗颗钻石，在黑夜中给人们带来了慰藉，星星多平凡，多伟大啊！许多星光聚在一起，在最黑暗的时候，照明了天空。做人，也要像星星一样。在最需要的时候奉献自己的力量。团结！无私奉献！
家乡的景色多美啊！