优秀作文的观点独到，立意深刻，能够引起读者的思考和共鸣。这些优秀作文的作者用生动的语言和深刻的思考给我们留下了深刻的印象。
最新帮助社区图书馆（专业18篇）篇一
摘要：冯玉祥主豫期间对文化教育事业极为重视。在他大力提倡和支持下，把公共图书馆扩充扩展，在各社区新建了很多平民图书馆，以启民智。其实，那就是现代意义上的社区图书馆。冯玉祥主豫时期社区图书馆的建设，使开封公共图书馆事业空前繁荣。对民众的知识水平和精神面貌，乃至对当时社会都影响至深，特别是对当代和谐社会建设有极大的现实意义。
关键词：冯玉祥;图书馆;社区;和谐社会。
社区图书馆是为一定地域内的所有居民服务的具有公益性、教育性、休闲性等特征的文献信息集散场所。其功能主要是培育社区文化、传递实用信息、开展社会教育、开发闲暇时间。社区图书馆是“建设全民学习、终身学习的学习型社会”的重要平台，是社区居民阅读休闲、增长知识的场所。发达国家的社区公共图书馆已经非常成熟，大量的国有公立社区图书馆在政府的支持下建设和开放。中国的社区图书馆也是数量剧增，图书馆由“藏书”的职能改变为“社会教育性质”的职能，它的地位和作用将会越来越重要。近几年，学界就社区图书馆的功能、发展模式、资源共建共享等问题发表了不少较有见地的观点。但是，对于中国社区图书馆的发端与雏形，却很少有人论及。其实，早在冯玉祥执政河南时期，在他的提倡和支持下，开封的社区图书馆已经发展得相当繁荣。
一、冯玉祥主豫时期重视文化教育事业，提倡知识普及。
冯玉祥自谓平民将军。他出生于下层社会，深谙无文化知识之苦，在他主政时期，他重视人才培养，注重提高民众文化素养。
冯玉祥曾两次主豫，他对当时河南的文化教育事业给予了大力支持。第一次主豫是1922年5月至10月。当时他制定了治豫的十项大纲。其中有一条是：“推行义务教育，以开民智”。他抄没军阀赵倜全部家产，多用作平民教育和开办平民工厂。第二次主豫是1927年夏到1929年春。他以第二集团军总司令名义兼河南省主席后，推出了“建设新河南”的方针，励精图治，推行“革旧制”、“除迷信”、“提倡科学”、“重视教育”等一系列措施，用以提高民众知识水平，形成良好社会风气。
冯玉祥非常支持河南教育经费独立。在他的倡议下，1922年8月省财政厅决定划出全省的契税收入作为教育教育专款。10月又设立河南省教育专款监理委员会专门负责教育经费的管理和分配，使教育经费独立，专款存储，各县知事负责催征。1927年冯玉祥又将河南教育专款监理委员会扩大为河南教育款产管理处，分评议、监察、管理三部。10月，省教育厅设社会教育推广部。同年，冯玉祥又下令调整了教育款产管理处，裁撤各县契纸发行所，使各县契税局职权得到统一，教育基金得以保证和平均分配。1928年10月冯玉祥的指示划定教育经费金额的10%-20%专用作办社会教育。这使社会教育在经济上得到保证。由于采取这些措施，不仅保证了教育款项专款专用，而且使教育经费逐年增加，由每年收入六七十万元，增加到八九百万元，从而促进了河南文化教育事业的发展。
二、社区图书馆是冯玉祥普及文化教育的主要举措。
在军阀混战时期，当局很难顾及社会教育。民众的教育与图书馆事业的发展是分不开的。图书馆是对于平民教育不可分离的组成部分。开封是当时河南的省会城市，原有的公共图书馆仅河南图书馆一处，且规模较小。冯玉祥他认为，当时的公共图书馆已远不能满足社会的需要。于是就以“开封居民繁多，非有大规模之图书馆，不足以符市民读书之用”为由，专门令省财政厅拨洋5万元，作为河南图书馆的扩充经费。在他的主张下，又新建了开封平民图书馆、中山图书馆、金声图书馆、开封市民图书馆等图书馆。这些图书馆均由政府有关部门具体管理，按月拨给经费，一定规模。尤其是冯玉祥主持设立的平民图书馆，掀起了各区民众的读书热潮，各街、区也先后设立平民图书馆，以供民众学习新知识，接受新思想，开阔眼界，促进良好社会风气的形成。关于平民社区图书馆实践，具体情况如下：
1927年12月，冯玉祥下令把开封中山市场西厢房改建为平民图书馆。馆内放置书柜十余个，阅报桌二张、报架四个、办公桌二张、阅书桌椅数十套，有书籍数百种、报纸数份，关于公民应看的书籍及设施无不齐备。与此同时，在开封各区、街边也先后设立多处平民图书馆。比如在教育厅街、财政厅街、东区白衣阁、北教径胡同等处，设有五个平民图书馆;在学院门、山货店街、南区袁公祠处，设有三个平民图书馆;在南关区王母庙观音堂等处，设有南关区两个平民图书馆;在省政府街、小衙门街、大厅门、后营门、西区烈士祠、中山中街设有八个平民图书馆;在贡院街、无量庵、东棚板街、建设厅街、刷绒街、老府门、法院街、北区三元宫、北仓等处，设十个平民图书馆。这些数目繁多的图书馆，虽然条件相对简陋，但是由于有政府拨发的专门经费，购置有一定数量的图书，报刊及相关设施，也是规模相当，生命力极强的。
最新帮助社区图书馆（专业18篇）篇二
全校的老师们、同学们：
你们好!
205月12日14时28分，这刻骨铭心的时刻，可以说是全国人民乃至全世界人民心痛的时刻。这一刻，让人们都为同胞们潸然落泪。在这一刻，那一声巨响，那仅仅维持了几秒钟的震动，就让许多人们失去了宝贵的生命，当他们处在一片茫然中时，他们的家园已变成一片片废墟，他们身上已是鲜血淋漓。
当坐在电视机前看新闻时，看到自己的亲人被从废墟中抬出来时，他们也悄然落下了眼泪;可当听到“节目已播完”这句话时，他们没有听到自己亲人名字时，就扑倒在电视机前抱头痛哭。
我们都是中国人，虽然我们素不相识，虽然我们未曾谋面，可我们同样生长在这片古老的土地上。你们难道忍心看到我们的同胞身出在水深火热之中见死不救吗我们虽然不能到灾区帮助他们，可是，我们可以捐款以表自己的心意。我们虽不能像世界明星一样一出手就是几十万甚至百万,可我们能节省一分一角，捐给灾区人民，虽然我们的钱无法同他们的比较，可价值一样，意义一样。只要你少吃点零时就给了灾区人民一丝生的希望，我们这一丝丝希望积攒起来，就有可能组成一个宝贵的生命。
多一份捐款就多一份生命,天灾无情人有情，天灾可以夺取人们的生命，但不能夺取人间真情。只要大家捐出自己的零用钱，就能挽救灾区人们的生命。希望大家能献出自己的爱心，拯救灾区人们的生命，为她们捐款!
最新帮助社区图书馆（专业18篇）篇三
亲爱的同学们：
北京时间4月14日7时49分许，中国青海省玉树藏族自治州发生7.1级地震。截止15日16时30分，遇难人数升至760人，失踪243人，受伤11477人，重伤1174人，余震达890个。青海玉树地震对四川部分地区带来影响，四川甘孜州石渠、白玉等地震感较为明显。玉树灾区建筑多为土木结构，玉树县城强震后土木结构房屋几乎全部倒塌。当地官员称，距玉树15公里远的一处大坝存在溃堤危险，所以政府已疏散了部分民众。
同学们，灾区人民的苦难时时牵动着全国人民的心。由于灾情严重，国家主席胡锦涛推迟对委内瑞拉和智利访问，将提前回国。国务院温家宝也推迟对文莱、印尼和缅甸的访问，于15日18时飞抵玉树。温家宝指出，当前抗震救灾第一位的工作是救人：只要有一丝希望，就要尽百分努力，坚持下去，决不放弃。天地无情人有情，每个个人和组织机构都在尽力向灾区献出一份爱心，我们民院学子更要积极的献出我们的爱心，这不仅仅是我们中华民族传统美德的体现，也是我们“一方有难，八方支援”精神的体现。希望大家都能够踊跃地参与捐献，为灾区人民送去更多的关爱和温暖，给他们增添一份克服困难的勇气。
在此，我们向全校广大同学发出倡议，让我们发扬湖北民族学院院“博学博爱立人达人”传统和精神，伸出双手，献出爱心，踊跃为灾区人民提供援助，帮助他们度过难关。有了您的援助，灾区的伤病者将能更早康复，饥寒者将有更多温饱，失屋者将得更安全庇护，失学者将会更快回到课堂!就让我们大家坚定信心，团结一致，众志成城，用我们的实际行动告诉灾区人民：我们永远和你们在一起!
最新帮助社区图书馆（专业18篇）篇四
不知从什么时候起，我喜欢上了看书，而酷爱看书的我，对读书来源的首选地便是图书馆。
也许是对书有一种神圣感吧，每当我走进宽敞的图书馆时，总有一种走进知识海洋的亲切、愉悦。当我怀着期待的心情走进大门，闻到那股熟悉的油墨香味，感受着众多书籍散发出来的韵味，温馨感也就油然而生了，对于爱书的人来说，实在是一种高等享受。
开始是对处在图书馆里的书感兴趣，不久，我就喜欢上了这个充满光彩的神秘之地。说它神秘，因为图书馆里的书对我来说实在太多了，站在这片茫茫书海中，自己会变得极其渺小。自然，图书馆在我的视野之下会变得无比神秘莫测，而我的好奇心便随之袭来：诺大的一个图书馆，究竟有多少本书呢？自己解决不了这个问题，就信心十足地作了一个“宏大”的决定，我一定要把这里的书都看完！
介于我对书的痴迷，妈妈索性在我二年级时给我办了一张借书证，从那以后，图书馆更是我的常去之地，与我结下了不解之缘。双休日，我经常蹦蹦跳跳地拿着借书证，兴致勃勃地来到图书馆挑选我喜爱的书，而借了书后，又会经常赖在那儿不走，将“看书”进行到底！
每当我倍感无聊，觉得时间难以打发的时候，我就会一整个上午，一整个下午地泡在图书馆里，倾身于满屋子的图书之中，会十分满足，有一种将任何事物都置之度外的感觉，仿佛一切都静止了，时间也凝固了，只有图书馆里的书和我同在，我无拘无束地飞驰在书的五彩世界里，遨游在书的无边海洋中，欣赏着书所带给我的无穷魅力。在安静的图书馆里，那种氛围，那种环境，通常我占据着那些蓝色的小凳子最边上的那个座位，一个人静悄悄地看着一本书，或者是小说，或者是童话，总是牢牢地揪住我的心，控制着我的喜怒哀乐，使我时而捧腹大笑，时而眉头紧锁，时而面无表情，专注地沉浸在书堆里。
我与图书馆的情缘就这样一天天地延续下去。
可以说，图书馆是我幼年时期的一位益友，它扬起了我读书的风帆，使我能够更方便地接触到各类书籍，它对我的成长起着不可估量的作用。如今，时光如梭，我已经是个高年级学生了，图书馆陪伴了我四年，它和我早已成为老朋友了，当然，我并没有将图书馆里的书全部看完，因为我已经明白，图书馆里时常会运进一批新书，延续着原来的书籍。同时，我也会时常到图书馆来，和图书馆延续着原先的情缘，永远永远！
最新帮助社区图书馆（专业18篇）篇五
在一周里，我最自由的就是星期日，因为只有那一天，我才可以溜到图书馆里去待上一会儿。
图书馆里，大家都只顾做自己的事，又清静又安宁。可以在作业没完成的时候窝在图书馆地角落里看闲书；也可以趴在桌上闭目养神，不用担心老妈突然进房间，体验慌忙把书藏起来偷偷摸摸做贼的感觉。
作业不会写了，向伴我同来图书馆的同学借作业本，可以理所当然的把答案直接抄下来，不用再让我脑子里的脑神经又费力地运转起来，还节省时间。那时我就感觉自己好像是断了线的风筝，自由自在的。若是在家里恐怕我还站在老爸或者老妈旁边，左耳朵进，右耳多出的听着他们长篇大论地给我讲解这道题目的做法呢。
饿了，也不用担心，到图书馆的一个小卖部里买点零食先垫下肚子就行了。那时会忽然觉得自己像一个大人了，可以随心所欲地买东西了，薯片啦、糖果啦、还有饮料随你挑选。要是在家里可就没这样好的“待遇”了，老妈说什么吃了上火了啦，这些是垃圾食品啦的话，把你要买零食的念头全给打消了。
当然，最好的还是可以在累了的时候到对面的世纪广场上去散心，晒晒太阳，或看看两旁的小孩嬉戏，老人打太极。那种秋日的凉风吹在脸上的感觉，好像自己变成了风中的一朵飞花。
在图书馆的时间总是过得很快，一下子就过了下午四点，又该回家了。有时我觉得要是自己住在图书馆里就好了。
最新帮助社区图书馆（专业18篇）篇六
恭敬的各藏书楼同仁，各高校大门生自愿者：
5月12日，一个寂静的午后，地下的猛狮复苏了，刹时淹没了四川省汶川、北川、茂县等地，将本来繁华的街市商人夷为平地，将本来鲜活的生命吞噬入地。汶川告急！北川告急！茂县告急！数万座房屋在此地动中倒塌，数万人在此次地动中罹难。这此中也包括我们的藏书楼和藏书楼工作人员。中断到笔者写此倡导书之时，据不完全统计：
北川县藏书楼已根本灭亡，1工作人员罹难。李春馆长在被困75个小时后告成得救，在病院接纳医治。因为在废墟下被掩埋长达75个小时，造成李春神经操纵区感触和活动效用障碍，瘫痪在床。李春的父亲庆幸罹难，任县文教局副局长的`大哥李剑波失踪。李春不肯多说起家人的存亡安危，蒙受着巨大的心理创伤，却时候不忘视之如本身生命的北川藏书楼的命运。在文化部赵维绥副部长去病院看望她时，她表现盼望重建北川藏书楼。
重庆大学藏书楼在得悉李春馆长得救动静后第临时候内开动了重庆大学“北川县藏书楼重建项目”，旨在救助北川藏书楼从头“立”起来，为李春馆长兑现欲望，也为北川人民重建精神故里。
重庆大学藏书楼将联合蒲公英义工社互助展开此项目，在项目进行中，蒲公英将供给富裕的义工作为项目人员保险。项目将在重庆大学建立“北川县藏书楼——重庆大学临时书库”，用以寄存社会各界捐献的图书及物质。建立“”，先让北川藏书楼在收集上“立”起来，为读者供给数字资本办事。
我们一所高校藏书楼、一个自愿者构造的气力是渺小的，全国藏书楼系统及全国高校联合起来的气力倒是宏大的。在此，我们向全国藏书楼系统及全国高校发出倡导：大家互助举动起来，在灾祸面前目今负担起本身的社会职责，向受灾同胞、同仁们伸出你的救助之手，奉献爱心，传达关怀；阐扬专业优势，供给行之有效的举动，增援灾区心灵故里重建，为灾区藏书楼更生贡献本身的一份气力吧！
大家可以做的有很多：
3、号令全国各高校自愿者构造或门生集体能够构成“心灵故里重建”团队，自动负担或帮忙地点黉舍藏书楼做好本地区的图书、物质的募集工作。
藏书楼是一个处所的精神意味。我们的竭力可让图书和配置在灾区藏书楼重建后第临时候到达，让本地人民能够早日到藏书楼里用册本安慰他们受伤的心灵，用册本武装他们的脑筋，以最好的状况、百倍的决议信念去重建那英俊的故里！
我们相信，在党和当局的带领下，全国人民联合奋战，全国藏书楼人齐心合力，全国大门生自愿者齐心合力，灾区人民必定能够克服灾祸，重建故里！
让我们举动起来！
蒲公英义工社。
最新帮助社区图书馆（专业18篇）篇七
未来的图书馆里应有尽有，不信的话就来看一下吧。
进入图书馆会迎面会扑来一种茉莉花的香气，里面不会有喧闹声。除非你和人家讨论书中的内容，否则人家是听不见的。
图书馆里的电梯也很奇怪，在外面看什么都没有，还很小。但进去却大的一望无际，还有大片大片森林，如果想回去的话。只要一想就可以啦。
在图书馆里不会发生抢书事件，因为双方同时看中了一本书；那这本书会在一秒钟之内复制出一本同时飞到双方手里，一但阅读完毕，书会悄声无息的消失。
而且如果你想看什么书，那样的书会在第一时间飞到你手里。并且图书馆里的书只有惊险的没有恐怖的，顶多只有扣人心弦的侦探小说，所以小朋友们睡觉脸上都会笑。
此外，还有一个特别神奇的地方，就是轻碰两下图画可以进去，碰教科书可以可以让老师真人讲解，碰编制可以自己编，碰漫画可以打败怪兽，碰栽种可以看种子发芽。
我相信只要我们好好学习，一定可以研究出了这样的图书馆的。
最新帮助社区图书馆（专业18篇）篇八
图书馆是一个安静的地方，那里是书的王国，更是爱看书的孩子的天堂。今天一大觉醒来，妈妈便对我说：“儿子，今天我带你去沧州市图书馆吧”。我听高兴极了，兴奋地点头称是。
来到图书馆，远远望去，图书馆的楼造型很奇特，就像一本敞开的书。上面呢，还有一个个方方正正的小孔，远远望去，就像那一个个中国的汉字，那么美观，那么端正。
走进图书馆，来到了一楼大厅里面，那里宽敞极了，四周都挂满了宣传画，地板上摆放着一盆盆翠绿茂盛的鲜花，四周全是装满了书的房子，中间是一个圆形的办公台，大人们可以到那里办理借书卡，抬起头来，看见楼有四层高，听妈妈说，那都是大人们看书的地方。图书管里可安静了，只是儿童区有一点声音，那只是一点轻轻的声响，大人区更安静了，即便是掉了一颗针都能听见。
我来到了儿童区，那里四周的书架上摆满了图书，有：文学区，历史区，科幻区，童话区……我找到了我最喜欢的书，《安徒生童话》，这本书我读了不下十几遍，我最喜欢的人物是小碗豆，因为小碗豆用生命的力量鼓励了小姑娘战胜了病魔。我捧起这本书，一字字一句句认真地读着，一转眼就到了闭馆的时间了，我依依不舍地合上了它，把它放回原处。
我咽了一口唾液，仿佛要把所有的故事都咽到肚子里去，此刻，我心中泛出了一阵阵甘甜。
朋友们，让我们一起走进图书馆，一起爱上图书馆吧！
最新帮助社区图书馆（专业18篇）篇九
我是一个小书虫，家里有许多书，数也数不清。可是，我想看的书还多着呢!于是，我又到了我经常去的地方——图书馆。
我混进了人群中，仔细地寻找着《森林报》。它在哪儿呢?“1、2、3……对了！是左边第六个！”我小声地说。我打开了书，慢慢地品味着：“兔子待在树上整三天时间……”，有趣的内容让我完全忘了时间。
书中的一个个小动物仿佛真的在跳跃、奔跑着。我看得如痴如醉。过了一会儿，我发现我身旁的人走了很多，我矮小的身体已失去了供自己躲藏的“木桩”，我马上去找人多的地方。
不料，我被书店的店员发现了，她平静地对我说：“小妹妹，你在干什么呀？”我慢慢地对她说：“我……我在，看……看书。”她又温柔地说道：“没事，让你看书。看，那有椅子，别把腿累麻了，坐那看书吧！”我高兴地说：“谢谢了！”
我继续读起了《森林报》，再次被书吸引，再次忘记了时间。读了差不多有三个小时的时间，我读完了最后一页，合上了书。这时我看了一下挂钟，已经快七点了。我走出了书店后，脑子里又回味起了书上的内容。
我突然又想起了那位店员姐姐，感到一阵暖意，我深深地知道了：我是吃饭长大的，也是读书长大的，更是在爱与温情中长大的。
最新帮助社区图书馆（专业18篇）篇十
周六，妈妈带我来到了博物馆边上新盖的图书馆。一路上，我心里有些抵触，因为妈妈让我在那里写作业。走进室内，环境很好，透过大大的玻璃墙，还可以看到外面的景色。
本想和妈妈去二楼、三楼参观，可是，刚一回头，就遇到熟人了——我的同学陆梓杰和周林达。
于是我渐渐地喜欢上这儿了，便答应妈妈留在这儿做作业，因为我做好作业就可以去和他们一起玩。
想到这儿，我的身体仿佛刚充好电，动力十足，不一会儿，一份作业就写好了……。
我加入朋友中，陆梓杰和周林达有一本书不知道放在哪一个书架上，就请我去帮忙。哇塞！
书架上有好多好多的书，我在书架与书架间来回穿梭，就像在书海中游泳，书籍浩如烟海，我想：谁都看不完这么多的书。
不知不觉，几个小时就过去了，外面的天空也下起了茫茫小雨，可我还根本没有感觉到时间已经过去很久，因为，我还是沉迷在欢乐和喜悦之中。
第一次来到这个图书馆，我就喜欢上了它，真想每天都去那儿看书。
最新帮助社区图书馆（专业18篇）篇十一
社区是人们生活的重要组成部分，它承载着人们的生活、工作和娱乐等各个方面。作为社区的一员，我们有责任和义务去关心和帮助社区的发展。通过参与社区活动和志愿者工作，我深刻体会到帮助社区的重要性。在这篇文章中，我将分享我对于帮助社区的心得体会，并强调其对社区发展的影响。
首先，我认为帮助社区可以增强社区的凝聚力和和谐氛围。社区的凝聚力是社区居民团结一致并为共同利益而努力的程度。通过积极参与社区活动和志愿者工作，我遇到了许多来自不同背景和文化的人们。在共同努力下，我们共同解决了社区面临的问题，增进了相互之间的理解和信任。在社区中，我们共同经历生活的喜怒哀乐，建立了深厚的人际关系，从而增强了社区的凝聚力。一个凝聚力强的社区会形成和谐的氛围，使每个人都感到温馨和融洽。
其次，帮助社区有助于提升社区的发展水平和质量。社区的发展需要充分发挥居民的主体作用，积极参与到社区建设和治理中。作为社区的一份子，我们有责任为社区的发展做贡献。通过参与社区工作和项目，我们不仅可以提出建设性的意见和建议，还可以亲自参与到实际行动中。例如，我曾经参加了社区环保活动，清理了社区周边的垃圾，并提醒居民正确分类垃圾，节约资源。在这个过程中，我不仅提高了环保意识，更具备了实际行动的能力，推动了社区的环境质量的提升。
第三，帮助社区还可以提升自我价值和增强社会责任感。作为一个成年人，我们需要积极参与社区事务，并为社区的发展贡献力量。通过帮助社区解决问题，我们可以增强自身的技能和能力。例如，我曾经加入了一家社区教育机构的志愿者，每周利用业余时间教授一些小学生学习和生活技能。通过这个过程，我发现我能够很好地扮演导师的角色，并且在教育工作中取得了一定的成绩。这不仅提升了我的自信心，也增强了我的社会责任感。通过为社区服务，我们能够找到属于自己的位置，实现个人价值的同时，也对社会产生了积极的影响。
第四，帮助社区可以培养出积极向上的社会风气和良好的公共道德。社区是个人行为和观念的重要传播场所。通过积极参与社区活动和志愿者工作，我们可以引领他人的行为改变，传播正能量，营造积极向上的社会风气。例如，我曾经参与组织社区的文艺演出，通过舞台展示社区居民的才艺和创意。这不仅鼓励了更多居民积极参与，也为社区居民提供了一个展示自我的平台。通过这样的行动，我深刻认识到每个人的行为都会对社区和他人产生影响。我们通过帮助社区，以身作则，引导他人形成良好的公共道德，共同建设文明社区。
最后，在帮助社区的过程中，我的能力、眼界和思维方式都得到了拓展和提高。社区充满了各种各样的挑战和机会，每一个任务都是一个学习的机会。在帮助社区的过程中，我认识到问题是普遍存在的，但解决问题的方法可以有多样的选择。通过参与社区工作和志愿者活动，我接触到了大量的信息和知识，学到了许多实际操作的技巧和经验。这些都是我在学校和工作中难以获得的。通过不断学习和实践，我提高了分析问题、解决问题的能力，拓宽了我的眼界和思考方式，成为了一个更具有社区意识和创新精神的人。
综上所述，帮助社区是我们每个人的责任和义务。通过帮助社区，我们可以增强社区的凝聚力和和谐氛围，提升社区的发展水平和质量，培养个人的价值和社会责任感，营造积极向上的社会风气和良好的公共道德，同时也能提升个人的能力、眼界和思维方式。因此，我将继续积极参与各种社区活动和志愿者工作，为社区的发展做出自己的贡献。
最新帮助社区图书馆（专业18篇）篇十二
摘要：随着时代的发展与进步，信息化时代的到来促使互联网技术不断发展，现如今互联网技术无处不在，在大数据背景下图书馆的信息化建设也颇有成效，但是我校作为独立高中，现如今校内图书馆的现状仍旧是人工造册、登记、借阅，管理模式依然是过去的人工管理模式，处于信息化才刚准备起步的阶段，因此图书馆内的硬件设施和信息化建设还很不完善，为了促使校内图书馆在大数据背景下将信息化建设助力于教育教学工作，促进我校图书馆建设更新换代、与时俱进，鉴于此，本人针对大数据背景下中学图书馆信息化建设致力于教育教学工作进行分析并提出自己的看法。
关键词：大数据；中学；图书馆；信息化建设；教育教学。
中学图书馆开展信息化建设，是变人工造册、登记、借阅、管理为智能化电子造册、登记、借阅、管理，这样不仅有利于节约时间、提高图书馆的借阅管理效率，还能够一定程度上弥补人工管理可能出现的疏漏，大数据背景下中学图书馆进行信息化建设是对学校教育教学工作的一大促进，不仅能够提高师生借阅效率，还能够促进图书馆内缺乏的书籍随着信息化建设实现电子版借阅，电子图书还能够在一定程度上为学校图书馆的建设节约大量资金，因此在大数据背景下中学图书馆的信息化建设迫在眉睫。
一、当前中学图书馆信息化建设存在的问题。
受应试教育的影响，有关部门和学校管理人员都对校内图书馆的信息化建设不予重视，原因是因为中学生的课业繁重，因此希望学生们把全部心思花在课本上，但是他们忽略了图书馆内的很多书籍能够提高学生的学习能力，同时随着新课程改革，我国教育事业要求促进学生的全面发展，一旦只关注应试教育而忽略了学生的全面发展，那无疑是“丢了西瓜捡芝麻”，应当做到应试教育和全面发展两手抓，就必须对校内图书馆的信息化建设予以重视，提高学生们的阅历和阅读量，促进学生的学习进步和全面发展。
2.信息资源匮乏，教育教学方面的图书资料储备不足。
对于中学校内图书馆而言，馆内的图书资源匮乏，科类不够齐全、搭配不够科学，馆内更多的是一般阅读杂志，例如文学、天文之类的书籍，而忽略了教育教学方面的图书资料，而对于教师而言，阅读教育教学方面的知识能够促进教育事业的进步、提高教师的教育水平；对于学生而言，阅读教育教学方面的知识能够弥补课本知识的不足，同时能够促进学生提高学习能力和学习效率。由此可见，中学校内图书馆的信息资源缺乏，图书种类少且教育教学方面资源不足导致校内图书馆没有发挥出应有的作用，作为中学校内图书馆的建设应当同样重视学生学习，促进中学生在校内学习与生活的全面发展与进步。
3.图书馆图书检索功能等科学功能不够完善。
当前中学图书馆的建设中，硬件设备和软件设备都处于刚起步阶段，导致在图书馆的日常工作中，必须通过人工借阅、整理和管理图书，这就大大浪费了师生们的`宝贵时间，在软件方面校内图书馆的电子图书库内容匮乏，导致广大师生难以借阅到自己想阅读的图书，这就大大降低了图书馆的运行效率，失去了中学校内图书馆的意义。图书馆内图书检索功能等科学功能不够完善大大浪费了人力、物力和财力，因此中学校内图书馆的信息化建设必不可少，必须要对图书馆内图书检索功能等科学功能进行建设和完善补充。
二、中学图书馆信息化建设助力于教育教学工作的措施。
1.加强师生与图书管理员的沟通，及时补充缺乏的书籍。
在大数据背景下为了促进中学图书馆信息化建设，促进教育教学工作的高效完成，师生在图书馆借阅图书时，一定要加强与图书管理员的沟通，让图书管理员能够及时了解馆内缺乏的书籍并及时补充，让师生能够及时借阅到想要阅读的书籍。在沟通中不仅促进了图书馆的完善与进步，还能够帮助师生提高阅读质量，阅读到想要阅读的书籍，提高教育教学工作效率。因此，为了将中学图书馆建设助力于教育教学工作，首先要加强师生与图书管理员的沟通，及时了解缺乏的书籍并补充，了解图书管理运转中的问题并得到及时的解决完善。
2.健全科学化图书检索功能，节约师生宝贵时间。
在中学校内图书馆的建设中，不仅要及时补充图书馆内的书籍，还要帮助师生节约借阅书籍的时间，因为对教师和学生而言，时间是宝贵的不可浪费的，教师要充分利用时间教学来提高教学效率，而学生要充分利用时间学习来提高学习效率，因此对中学校内图书馆而言要积极展开信息化建设，健全馆内科学化图书检索功能，节约师生的宝贵时间，为教育教学工作打下坚实的基础。
3.教育行政管理部门要提高对中学图书馆信息化建设的重视程度。
为了促进中学校内图书馆的信息化建设，首先要让教育行政管理部门、学校领导层充分认识到中学图书馆存在的实际意义，中学图书馆内的相关书籍能够充分弥补课本的不足，扩充学生的知识储备量；同时阅读书籍能够提高学生和教师的语言、写作等学习能力，为教育教学工作打下坚实的基础；利用休息时间阅读课外书籍能够帮助师生在繁重的压力下得以放松和休息，因此中学图书馆的信息化建设必不可少，教育行政管理部门应当提高对中学图书馆信息化建设的重视程度，促进中学图书馆的信息化建设来帮助中学提高教育教学质量。
三、结语。
当前，中学图书馆在大数据背景下的信息化建设不够完善，且没有完全体现助力于教学工作，在中学图书馆的信息化建设中，学校领导层面管理人员对于图书馆的信息化建设不予重视且图书馆内的信息资源匮乏，图书馆内教育教学相关的图书显然不够充足，同时图书馆信息硬件设备落后导致图书馆图书检索功能等科学功能不够完善。为了改善当前这种局面，中学图书馆必须抓紧信息化建设，加强师生与图书管理员的沟通，及时了解并补充缺乏的书籍；对于图书馆内的硬件设备应及时补充，健全科学化的图书检索功能，节约师生借阅的时间；同时教育行政管理部门和学校领导层面要高度重视对中学图书馆的信息化建设，为中学教育教学事业贡献出力量。
参考文献：
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[4]赵子凯.论信息化与图书馆管理创新[j].图书馆学刊，2003，25（1）.
最新帮助社区图书馆（专业18篇）篇十三
社区是我们共同生活的地方，保持社区的清洁和整洁是每个居民的责任。为了关注社区环境的问题，我参与了一次帮助清扫社区的活动，并从中获得了很多宝贵的体会和收获。
第二段：发现问题的重要性。
在帮助清扫社区的过程中，我开始意识到保持社区的清洁对我们每个人来说都非常重要。我经常看到许多居民随地扔垃圾，摆放着满是杂物的门口和小巷，这给整个社区的形象带来了负面的影响。同时，这也会对我们的健康和生活质量造成威胁。因此，我们每个人都应该尽自己的一份力量，共同为社区创造一个清洁、宜居的环境。
第三段：团队合作的重要性。
通过参与清扫社区的活动，我明白了团队合作的重要性。在清扫的过程中，我们组成了一个紧密的小团队，共同分工合作，高效完成任务。每个人都有自己的职责，有的打扫街道，有的清理垃圾桶，有的清扫公园。大家相互帮助，共同解决问题，使得整个清扫工作迅速而顺利。这让我深刻体会到，只有大家齐心协力，才能让社区焕发出更加美好的光彩。
第四段：提升个人责任感。
通过帮助清扫社区，我的责任感也得到了极大的提升。以前，当我看到社区垃圾遍地的时候，常常会选择无视或者等待别人去处理。但是现在，我明白了我自身作为社区的一员，有着不可推卸的责任。看到垃圾，我会主动捡起并扔到垃圾桶中，看到有人乱扔垃圾，我会提醒他们，让他们意识到自己的行为对社区的影响。我意识到个人的小小举动也能为社区环境带来积极的改变。
第五段：改变社区的影响。
通过帮助清扫社区，我明白了一个人的力量是可以影响整个社区的。当我们成为社区环境的维护者，投入更多精力去清洁和整理社区的时候，其他居民也会受到我们的影响，逐渐改变自己的行为。我看到越来越多的人开始主动清洁自己门前邻里的路面，公共区域的垃圾也逐渐减少了。这让我相信，只要我们每个人都做好自己的一份，就能共同改变社区环境，创造一个更美好的生活空间。
总结。
通过参与帮助清扫社区的活动，我不仅意识到保持社区清洁的重要性，也体会到了团队合作的力量，提升了自己的责任感，同时也了解到一个人的力量也可以影响整个社区。希望我的经历能够鼓励更多的人参与到清扫社区的行动中来，共同为创造美好的社区环境贡献自己的力量。
最新帮助社区图书馆（专业18篇）篇十四
作为歌词写作而言，首先要明白是词随曲走？还是曲随词走？今天作词的基本没几个敢站出来表态，为什么？因为在词与曲的关系中音乐处于强势地位。
一首流行的歌曲，未必歌词都精美典雅，但它凭借优美的旋律，配器可以弥补歌词的不足。很多作曲的面对浩如烟海的，所谓歌词是哭笑不得的，当歌词不讲究声韵，节律（或内在节律），谱曲时是很麻烦的，也很难想象那样的歌词能有多少音乐美感，同样它也不具备多少诗的意境。
一首好的歌词是能唱的诗。这没有精深的音乐素养和精深的.文学素养是不可想象的，虽然会有某些精品，那纯属偶然，不会有持续发展的可能。
同样作曲的没有精深的造诣，偶然也会写出一段精美的旋律，也不会持续发展的。更遑论是用五声调式或者蓝调，或其他的风格进行创作。作曲不仅要激情，更要技巧，缺一不可。
我视很多歌词如蝙蝠，说它是鸟，有翅膀没羽毛，说它是老鼠，它又有翅膀。同样的道理，说它是诗，诗人摇头；说它是词，音乐家摇头。
宋词曾经有很好的传统，不仅是案头文学，还是口头文学。巅峰时期当是北宋周邦彦领导的大晟府时期，可惜战乱破坏了一切，失传了。词也就沦落为案头文学了。
如果真正的诗人在音乐上加深个人的修为，对歌词的发展善莫大焉！别看今天的音乐文学界某些大佬蹦得欢，只要年轻的学子，走对方向，朝夕惕厉，勤学苦练，把火热的激情投入到音乐，民间去，把歌词音乐化，文学化，彼可取而代之！
最新帮助社区图书馆（专业18篇）篇十五
（中共哈尔滨市委党校，黑龙江哈尔滨150080）。
摘要：探讨了加快社区图书馆建设的必要性，针对社区图书馆建设中存在的问题，提出了相应的解决方法，包括提供法律保障，开展多种多样的服务，社区图书馆协调等。
关键词：社区图书馆；图书馆建设；社区图书馆建设中的作用。
在社会主义市场经济的环境下，公共图书馆的管理模式不能固守于老的传统，要在继承优秀传统的基础上，为适应社会经济飞速的发展，要不断创新，充分发挥图书馆在社会主义精神文明建设中的重要作用。
伴随着城市社区的形成和逐步完善，社区文化在社区总体系中的位置更加突出，作为社区文化不可缺少的重要组成部分――社区图书馆，顺应时代的发展，以其区域性、全民性、灵活性、多样性等特征，为人们终身教育提供了最佳场所，对推动社区乃至社会文化、经济发展起着很重要的作用，成为普及科学文化知识和提高全民素质的最有效的途径之一。
在社区开拓图书馆服务，是图书馆融入社会，参与营造良好的文化环境和发展社区服务的重要切入点，具有特殊的现实意义：
（一）随着城市规模的扩大，新建的居民区如雨后春笋般涌现，大量新增加的市民带来了新的文化需求，原有的区、县级公共图书馆的覆盖面有限，难以满足社区居民的精神生活需求。建设和发展社区图书馆，把图书馆办到居民身边，减少居民与图书馆在地理位置、时间、心理等等因素的不协调性，解决读者借书难的问题。
（二）社区图书馆具有教育、信息、娱乐和导向作用，是社区文化建设中一所能培养创新精神和创新能力的居民终身学校，是社区精神文明建设的阵地，传播知识和信息的枢纽，社区青少年和老年人文化休闲的乐园，服务社区多元化多层次读者的窗口。
（三）建设社区图书馆，广泛开展一切有助于提高社区居民身心健康的各种读书活动，为广大社区居民创造一个良好的文化氛围，以实现“以社区为载体，大力发展社区文化，以期提高社会的文明程度和市民的文化素质”的奋斗目标。
创建学习型社会就是让社会的每个成员都能够自觉学习，都有实施终身教育的途径。社区是社会构成的基本元素，是社会文化的重要组成部分。社区图书馆立足于社区居民居住地，是居民看书学习休闲娱乐的重要场所。图书馆工作者只有将图书馆服务拓展到社区，才能将贯彻科学发展观落到实处。这是新时期历史赋予图书馆工作者的神圣使命和重任。
（一）社区文化教育中心的作用。
图书馆是通向知识之门，是一座社会的大学校，它不同于一般的学校，是一种永久性的、层次更高的、与社会经济和文化建设联系更为密切的教育，具有为所有不同年龄、不同职业的读者进行开放式、连续性教育的特殊优势。
社区图书馆作为社区终身教育的中心，除了要做好读者的服务工作，努力发挥图书馆的阵地作用外，更应采用各种方式发挥图书馆的教育功能，如为社区企业及居民提供图书资料、情报信息，有针对性地进行阅读指导和图书推荐，开办读者感兴趣的讲座、培训，提供为居民服务的活动基地等，使社区图书馆真正成为社区居民的“身边的学校”和“终身学校”。
（二）社区“信息港”的作用。
社区图书馆是社区企业及居民传递各种实用信息的中心。社区内有着极为丰富的社会资源，社区图书馆应充分发挥自身优势，加强收集、储存信息的功能，帮助社区成员收集、整理所需的文献资料，及时为他们提供有关的情报信息，如为社区的街道企业、个体经营提供最新市场信息；为社区居民提供如医疗保健、就业求职、社会福利、法律、家政服务等信息。
社区图书馆在社区经济发展和居民的生活的需求中，(本站)成为社区内各种信息的集散地，传播信息的“信息港”，发挥着社区信息中心的作用，为社区成员工作和生活提供了便利条件。
（三）社区休闲娱乐中心的作用。
社区不仅仅是人们居住、工作和学习的地方，同时还是人们文化娱乐的主要场所。社区图书馆可以以其特有的文化氛围，开展形式多样的文化活动，提供给人们多种娱乐方式和机会，发挥其它娱乐方式所没有的功能，为居民营造一片文化休息新天地。如社区图书馆通过举办棋牌、茶艺、书法、体育、猜谜等具有知识性、科学性、趣味性的读者活动，在使社区居民老年人老有所乐、中年人学有所用、青少年们增长知识的同时，也增强了社区图书馆的凝聚力。
（四）宣传导向的作用。
社区是居民聚居的场所，作为社区图书馆有责任发挥图书馆的'阵地作用，利用黑板报、自编报刊、组织读报等方式向居民推荐好书、新书，为读者提供丰富和健康向上的精神食粮，指导居民在科学、健康、文明的环境中生活。
四、杜区图书馆的办馆方式及多样性。
（一）社区图书馆成立的模式主要有二种，一种是由社区政府投资，即从社区图书馆的硬件到软件建设都是由社区政府包办，这种模式一般是存在于一些经济富裕的社区中；另一种是由社会力量资助的社区图书馆，如：社区与单位联办的社区图书馆，由个人资助的社区图书馆等，这种模式可以解决购书经费不足的问题，双方互惠互利，两相得益。社区居民们在权衡各个社区的环境时，为了学习、休闲和娱乐，更倾向有图书馆的社区。这不仅体现出社区建设注重精神层面，更反映了社区对业主的人文关怀。
在目前社会经济不太富裕的形势下，要充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，建设社区图书馆；无论哪种模式，只要对社区居民有利，对社区精神文明建设有益，都可因地制宜地采用。
（二）可以针对儿童、青少年、中老年、残疾人、下岗职工、现役军人等提供多种方式的服务，也可以通过开展各种报告会、演讲会、交流会、科普活动等，为社区居民提供各种各样的信息，使社区图书馆真正成为居民生活中的一个不可缺少的一部分。
（三）建设特色社区图书馆。特色图书馆在国外称为特别图书馆，如盲人图书馆、音乐图书馆、咖啡文献图书馆等。建特色图书馆的目的在于扩展图书馆的功能，不再固守传统职能、陈旧格局。特色图书馆应该强调“特”字，特色就是要体现在特色文化信息资源的建设和利用上。一是以人物为主的特色文献，二是以历史事件为主的特色文献，三是以地方经济、文化、旅游等为主的特色文献。社区图书馆受各方面条件的限制，藏书体系很不健全。因此，搞特色图书馆是其发展的一个方向，如在教育密集的社区，社区图书馆的藏书应以青少年读物、教学参考为主；在老年人较为集中的社区，可以老年读物和医疗保健书刊为主。
（四）加强图书馆从业人员的业务培训。社区图书馆管理员综合素质的提高是社区图书馆可持续发展的关键所在。首先要选拔政治思想好，热爱图书馆工作，热心为民众服务并具备高中以上文化程度的人员从事图书馆工作，同时，采取多种方式对他们进行继续教育培训，只有通过接受继续教育，提高其政治素质、业务素质和运用计算机网络的技能，才能很好地适应现代社区图书馆管理的要求，把社区图书馆办得更好。
社区图书馆以其小型、多样、方便市民和贴近社会等优势，在社区精神文明建设中发挥着重要的作用，但它所存在着规模小、藏书少、资金缺乏等问题也制约着社区图书馆的发展。为了使图书馆的资源得到充分的利用，更好地满足社区居民对文化信息服务的需求，建设有组织的、纵横交错、脉络贯通、高效实用的新型社区图书馆协作网是十分必要的。
社区图书馆协作网是指由统一划分、分区设置、相对独立，但又互相联系的若干社区图书馆组合而成的服务体系；即通过公共图书馆与社区图书馆的紧密协作，建成一个以“立足居民小区，体现联办共享，基于网络管理，实行分级服务”的社区图书馆协作网。
其具体运作办法为：公共图书馆与社区协商达成协议，由公共图书馆为社区图书馆网络系统提供书刊，按流通情况定期为社区图书馆更换、补充新书，并负责对社区图书馆内业务工作的指导，和图书管理员的培训，向社会延伸图书馆功能和将图书馆服务向社区辐射；社区负责馆内设备及馆舍的设置，指派专职的图书馆管理员负责日常的业务工作。
社区网络的建设，关键在于各级政府的重视程度和社区居民的文化需求，只要多方达成共识，那么网络式社区图书馆的建设必将迅速发展起来，为提高居民文化素质起到非常积极的推动作用。
21世纪是知识经济时代，时代赋予我们每一个公民接受继续学习、终身教育的机遇和重任，因此，越来越多的人会走进图书馆。虽然，现在社区图书馆的建设才刚刚起步，但正如一张白纸可以画最新最美的图画，只要我们有全局观念，统一规划、因地制宜，那么最终实现社区图书馆网络化服务体系的目标一定会实现。我们相信，在不久的将来，遍布各居民点的社区图书馆必将成为我国新世纪社区文化建设的新亮点。
最新帮助社区图书馆（专业18篇）篇十六
近年来，社会环保意识的普及以及对社区环境的关注日益增长，越来越多的人加入了志愿者队伍，参与社区清扫活动。我也是其中一员，通过参与社区环境清扫工作，我收获了很多，不仅增长了见识，还体会到了助人为乐的快乐和成就感。以下将是我对于帮助清扫社区的心得和体会。
首先，社区清扫活动可以增加环保意识。社区是我们生活的地方，保持环境的良好是我们每个人的责任。通过清扫活动，我深刻了解到垃圾的处理对环境的影响有多么大。随手乱扔垃圾不仅会破坏环境，还会污染空气和水源，对于我们的健康造成威胁。每次清扫活动结束后，我都会感叹于社区环境的变化，也更加明白了环保的重要性。通过参与清扫活动，我希望能够向更多的人传递环保意识，唤起更多人的环境保护意识，从而共同建设美好的社区。
其次，帮助清扫社区也是一种回馈社区的方式。社区为我们提供了生活所需的各种资源，而我们作为社区的一员，有义务回报社区。作为清扫志愿者，每次看到社区居民的笑容和感谢，我都感到无比的自豪和满足。这种回馈的过程不仅让我感到乐于助人，还帮助我更好地融入社区，增强了我对社区的归属感。通过帮助清扫社区，我不仅可以参与社区建设，还可以结交更多志同道合的朋友，共同为社区的繁荣做出贡献。
再次，参与社区清扫活动也能够培养自己的团队合作能力。清扫社区不仅仅是个人的事情，更需要团队的配合和协作。在清扫活动中，我和志愿者们一起分工合作，共同完成各项任务。在这个过程中，我学会了与他人沟通合作，学会了如何在团队中分配任务和统筹安排。每个人都有自己的特长和能力，通过团队合作，我们能够充分发挥每个人的优势，最大限度地增加工作的效率和质量。通过参与社区清扫活动，我形成了团队合作的意识，这对我未来的工作和生活也是非常有益的。
最后，参与社区清扫活动也能够提升自己的责任心和奉献精神。每次参与社区清扫活动，我都能够亲身感受到自己对社区的作用和影响力。每个人都是社区中的一分子，每个人的努力都能够为社区的发展和进步做出贡献。通过社区清扫活动，我知道了付出的重要性，也明白了只有用心去做、用行动去证明，才能真正地感受到帮助他人的快乐和自豪。通过参与清扫社区，我养成了悉心照顾他人的好习惯，不仅关心自己的生活，也关心他人的需求，为社区的和谐发展作出了自己的贡献。
综上所述，帮助清扫社区是一项有意义的活动，不仅可以增加环保意识，回馈社区，培养团队合作能力，还能提升责任心和奉献精神。通过参与社区清扫活动，我从中获得了很多收获和体会，让我更加明白了环保的重要性和参与社区建设的意义。我将继续积极参与社区清扫活动，并希望能够在更多的人中间传递爱心和关怀，共同建设美好社区。
最新帮助社区图书馆（专业18篇）篇十七
社区的'迅速发展为公共图书馆延伸服务带来了机遇,极大地开拓了图书馆的发展空间,社区分馆发挥了社区信息、教育、文化休闲中心的作用.本文首先论述公共图书馆社区分馆的作用,再分析我国社区分馆的现状及存在问题,最后提出发展社区分馆的策略.
作者：作者单位：刊名：网络财富英文刊名：intemetfortune年，卷(期)：2009“”(12)分类号：g25关键词：公共图书馆社区分馆发展空间
最新帮助社区图书馆（专业18篇）篇十八
近年来，越来越多的人开始意识到保持社区清洁的重要性。作为社区成员之一，我也希望能够为社区做出自己的贡献。因此，我参与了社区的清扫活动，并从中获得了一些宝贵的体验和心得。在这篇文章中，我将分享我在帮助清扫社区中所得到的体会。
首先，参与社区清扫让我更加关注环境保护的重要性。在参与清扫活动的过程中，我亲眼看到了社区被垃圾和污染所覆盖的景象。这让我意识到，我们应该更加努力地保护环境，尽量减少垃圾的产生，并采取措施来处理和回收垃圾。我们的社区是我们生活的家园，我们有责任为其保持整洁、美丽和可持续发展做出贡献。
其次，参与社区清扫活动也让我认识到了团队合作的重要性。在清扫活动中，我们组成了一个小组，每个人担任不同的职责，共同清理垃圾。这需要我们相互之间的配合和协调，以达到最好的清扫效果。我们通过互相帮助和合作，使得清洁工作变得更加高效和有序。这个经验让我明白，团队合作是取得成功的关键，无论在哪个领域，我们都需要与他人合作，共同努力才能达到目标。
与此同时，参与社区清扫活动也让我更加珍惜我们的社区。通过亲手参与清扫，我体会到社区美丽的来之不易。每一片整洁的绿地、每一个干净的马路都离不开大家的努力。我开始更加关注自己的行为对社区环境的影响，尽可能地保持公共场所的整洁。我也会鼓励周围的人更加关注环境保护，并加入到志愿者活动中来，共同打造美好的社区环境。
此外，参与社区清扫让我学到了一些实际的技能。在清扫活动中，我学会了如何正确地清理垃圾，包括分类和处理不同类型的垃圾。这些技能不仅帮助我在清扫活动中更高效地工作，也在日常生活中能够应用。我可以更好地管理自己家庭的垃圾，以及教育他人正确的处理方式。这些实际的技能让我感到非常满足，因为我能够直接应用它们并为社区做出贡献。
最后，参与社区清扫活动给了我深深的满足感和成就感。每当看到社区变得更加整洁、美好的时候，我就会感到由衷的骄傲。我知道，我为社区做出了自己的贡献，为社区的可持续发展和环境保护做出了努力。这种成就感让我更加坚定地相信，一个美好的社区需要每个人的参与和努力，而我也将继续为此付出自己的力量。
总而言之，参与社区清扫活动不仅让我更加关注环境保护，也让我体会到团队合作的重要性，更加珍惜我们的社区。此外，我学到了一些实际的技能，并获得了深深的满足感和成就感。我相信，在更多人的共同努力下，我们的社区会变得更加美好和宜居。希望我的经历和体会能够鼓励更多人加入到帮助清扫社区的行动中来，共同创造一个更美好的环境。