优秀学生具备良好的沟通能力和表达能力，能够清晰明确地传递自己的想法和观点。小编为大家收集了一些优秀学生参加省级及以上学科竞赛的获奖证书和证书照片，希望能够给大家带来一些鼓舞。
活出自己的精彩学生（优秀17篇）篇一
我和别人一样，勤勤恳恳读书，希望将来考上不错的大学，毕业后兢兢业业工作。我又和别人不一样。有自己与众不同的个性，有属于自己的小梦想。
从小到大，一直都被大人们不断地与其他的小孩比较。昨天说表妹学会游泳，今天说堂姐考了年级前五。每每听到这些夸奖别人顺便贬低自己的话，我总甩出一副不屑的样子，心里实在觉得烦。也许是骨子里的倔强因子起了作用，我总想着要超过她们，让大人们无话可说。无奈我从小就是一个笨小孩。老师夸我聪明，亲戚夸我伶俐，可我自己知道，我和其他孩子比，一直都差了那么点。别人能够轻易解出来的计算题，我却要在脑子里转了好几圈；人家画得一手好画，我却只能描得乱七八糟；其他孩子能唱能跳，而我却只愿意在角落里摆弄玩具。也许在潜意识里，我是和其他同龄人不一样的。
我和别人一样。勤勤恳恳读书，将来考上不错的大学，毕业后兢兢业业工作。一样脚步飞快地穿梭于繁华的街道，寂静的小巷。一样在难得的周末一觉睡到自然醒。
我又和别人不一样。有自己与众不同的个性，有属于自己的小梦想。有独特的喜好，有特殊的习惯。淹没在人群里不会闪光，但认识我的人却能立马看到我的所在。骨子里还有别人学不来的慵懒与倔强。
活出自己的精彩学生（优秀17篇）篇二
如今的许多人由于性格的缺失，使得他们很容易被一些性格强烈的人同化，他们也向往着各中各样的人的生活，渐渐地他们失去了自我，形成了跟风或迷恋他人的现象。
我不喜欢陈旧而枯燥的重复，那样乏味，无趣，然而世上这种东西又太多了，多到我不得不去做，于是，在抗拒与无奈中我似乎更易迷失，这种挣扎的感觉更让人难受。
而一天，走到家里的阳台上，帮着浇花。望着那一盆盆小花小草，是那样鲜嫩，未曾有过的鲜嫩。这几盆小东西是如何来这儿的？是外婆有意放这儿？还是因了它们的鲜艳将它们放至窗边？算了，它们是这样的娇翠，每人头顶都顶着那如珍珠般小而璀璨的花，那原本柔弱的白花上抹着一撇红，那粉色与白色相融，好像要融化那纤细的茎。
这三丛高低不同，却同样顶着小花的植物都是那样青春的绿。等等，还有一株仙人球，我以前从未听说仙人球还能开花！它与其它仙人球那样相似，翠绿的如扇般的片叶，像一可爱的橙橘一样，却也长着那坚硬的刺。本如其它仙人球一样，它只不过是一个警体的“小球”罢了，然而它的花却如另两盆花一样，甚至更艳，更大，更狂野。
猛地，再看这株生命，它原本矮而敦实的身似乎更像一大朵含包待放的绿苞，那原来不太友好的刺似乎是它使尽全力为这美丽所做的保护，而那朵真正的美丽是它最精彩的自己，真实的自己。
突然间发现，也许这一刻，就是现在，我才是我，真实的我，从现在始我还可以干很多，可以活得更精彩，何不从现在，从这一刻做好我自己，做精彩的自己。
也许我不得不做，也许我本普通，但我可以在我身上做得更好，更精彩，就是现在，就在做那些重复时，我同样可以做到更好，更精彩！
生活就得这样，做到最好，最精彩，这才是生活的真谛，我所要做的也就是它；做到最好，活出自己，活出精彩。
活出自己的精彩学生（优秀17篇）篇三
生命有限，似昙花，开后须臾便谢，但人生即使短暂也要绽放自己最美丽精彩的模样。
阿基米德用他大胆的一杆撬起地球的杠杆原理征服了世人。达.芬奇用他手中的画笔画出优雅的蒙娜丽莎；秦始皇用他出色的军事计谋统一了六国。也许我们都成为不了像他们那样的惊世之人。但谁又能否认我们超越不了他们，创造出比他们更加美妙的世界呢？因为青出于蓝胜于蓝，活出自己的精彩，展现自己的聪慧，走自己的路，缔造出属于我们的传奇故事。
优秀的成绩，是学生的追逐目标，因为从小父母便教育我们要向成绩优秀的同学学习，学习他们的学习方法、思维方式，做一个模仿品，像影子一样。我感谢父母的这些教导，因为他们的出发点也是因为我变优秀，只是我认为别人做得再好，那些方法也未必适合自己。邯郸学步模仿别人，注定丧失自己，因为影子模仿的再好，也抹不去它黑暗的身躯。
秋风扫过，叶子离开树的怀抱，向大地飞奔过去，仓促的结束了自己短暂的生命。春风拂过，坚强的芽儿挺出自己的头儿，满心好奇的想看看这个精彩的世界，那新叶和已飘过的黄叶是否是一样的，同等的？不!不是，每片叶子都有自己不同纹路的生命，就像人的指纹那样，再无法寻觅出下一个他们来。做回自己，活出自己的精彩。
羡慕别人所拥有的，不如珍惜自己手中无法替代的东西，哪怕他们只是普通平凡的，也要坚持自我，不要在羡慕他们的沼泽中失去自己，永远不要轻视了自己的作用。质疑自己的存在，因为即便是一滴水，注入到属于它的海洋中，也能发挥出强大的作用。
我们不及别人的聪慧，那就创造自己的经典传奇；不及别人的成绩，那就努力勤奋一点。
活出自己的精彩学生（优秀17篇）篇四
哪怕是一株小草,也不会自惭形秽,因为它知道,它可以活出自己的精彩。
——题记。
如果，我是片土中的一颗凡尘，任风将我吹向何方，风散后又洒向何地；任雨将我全身打湿，慢慢又分解……尘埃落定。因为渺小，不被重视，也勿须何人重视。只记得飘飘洒洒的人生中那最美的风景！
如果，我是群鸟中的一只麻雀，栖息于树中。抬头望白云，望太阳，高飞的老鹰翱翔在天；夜幕落下，明月浮过，星星一闪即逝。因为弱小，不被重视，也勿须何人重视，只记得起起落落的人生中那扑腾飞翔的一刻！
如果，我是百花中的落花，即将与天空分离，落向溪流中，任溪水冲刷走我的艳丽，再深入泥土，渐渐消失。昔日的美，与躯体散失在记忆中，或许，这就是命运。因为娇弱，不被重视，也勿须何人重视，，只记得纷纷扬扬的人生中那绽放的青春！
如果，我是路旁中的一棵树，被风雨摧残的躯体依然屹立，被人们砍伐后灵魂依然存在，地底下的根蔓延着，等待着几十个春秋。因为普通，不被重视，也勿须何人重视，只记得风风雨雨的人生中头顶那最暖的阳光！
可我是千千万万人中那个不起眼的学生。我没有过人的天赋，我可以笨鸟先飞；我没有很好的人缘，我可以用我的心去与人交往。但，从未认为自己卑贱，无时无刻地挺拔自己的身躯，抬头看待人生。
在路上，虽少不了打击与困惑，但没有黑暗，哪来的光明！是的，会有不少人瞧不起你，鄙夷你；走自己的路，让他们说去吧，天知道他们有多伟大，多高贵。也会有不少的石头让你跌倒，那就将它拾起，放在花花草草中，让它也成为一种风景！
“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。”去领略世界，这就是人生！
时光荏苒，人生短暂。要在成长的过程中活出自己的精彩。在成长的过程中，我们拥有“羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花”的欢乐，体会到“落花有意随流水，流水无心恋落花。”的无奈，学会了“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的执着，又何须在意他人的指指点点，何须因他人而刻意改变自我。
活出自己的精彩学生（优秀17篇）篇五
有的人说：“起床、上学、放学、睡觉”，是无趣的求学之路；有的人说：“起床、上班、下班、睡觉”，是平凡的事业之路；还有的人说：“起床、上学、毕业、找工作、成家、生子、死亡”，是乏味的生活之路。听到这些，我很茫然，可是，当我看到一些人用他的坚强和不放弃的精神将生活中路的乏味演绎得丰富、有趣之时，顿时我明白了，一个人的精彩，并不是他天生就与别人不一样，而只是他从同样无趣、平凡、乏味的生活开始，就用不同寻常的态度去面对生活。因为只有这样，才可以活出自己的精彩。
有的人就像是一颗流星雨一样，只追求转瞬即逝的美；有的人像是雨后的那一道绚丽的彩虹，它的美，只在经历了种种困难后才会展现给人们；有的人像一株不起眼的小草；可他还是默默的为大家服务着……不同的人都有属于自己的风格，只要你活出自己的精彩，你就是成功的。
每个人都会有一个别人看起来或许不是那么伟大但是自己却引以为傲的梦想，但你始终都要记着“走自己的路，让别人说去吧”，只要你自己不放弃，任何人都不会成为你的绊脚石。努力去“活出自己的精彩”吧！
活出自己的精彩学生（优秀17篇）篇六
阴：
无论如何总会有不快，会有生活和学习中的“乌云”给予你挑战.正如乌云挑战太阳一般。
风雷电：
随之而来的可想而知，紧迫而来的是那霹睨惊雷让人心生胆怯，振耳欲聋，那怒吼的风，似乎要卷走一切，让那雷为自己的胜利而击鼓呐喊;那电妄想取替阳光，狠狠的划出一道亮光，但终究如流星只有短暂的光芒，却不如流星般美丽——纯，给人与希望.当生活中的挫折降临到自己的身边时何常不会有“风雷电”在“威胁”着你，让你产生胆怯，退缩.“风”在将你的信念吹走，“雷”在让你击跨自信，最后“电”让你永远——(风外界的引力让你迷茫，雷生活中的压力挫折使你失去信心，电歧路)。
雨：
过后甘雨降临，雨水顺着屋角留下一次次的溅起一个个水泡与一朵朵水花，叮咚——你面对了生活的挑战与挫折，还有命运的选折，尝到了甘甜雨水的清爽与快乐，心中溅起了信念与希望的水花。
晴：
太阳也在极力的穿透乌云，最后终于有一缕照在大地，两缕、三缕——在湖面筑起了一座美丽的彩桥;你坚持的心中的信念与希望最终见到了“太阳”，取得了成功.你真切的说了一句“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”
的确“阳光总在风雨后.”
活出自己的精彩学生（优秀17篇）篇七
人的一生，漫长而又简短。人生在世，难免遭人非议，其中，非议又分好的与坏的。每个人都有自己的特点，这些特点在我们身上表现得淋漓尽致。
遭人非议，那么我们首先就要分辨对方的观点，对自己的行为有没有帮助，然后取长补短。其实人生就是要活出自己的精彩，别人的观点终始是别人的，又何必太过于追究别人的看法呢?明智地人与愚蠢的人的区别就在此，还有一点，好的建议就要接受，否则吃亏的是自己。
朋友，我们来到这个世界是为了谁?为了别人，有一点吧，但主要的是为了自己。活，就要活出自己的个性，我们不要生活在别人的阴影里，我们要活出一个与别人不一样的自我!
与我们相遇的每一个人在我们的生命中走过，不管是你最亲的人、最爱的人抑或是最好的知己，终有一天你都会与他们分离，所以我们不需要在乎每个人对自己的评价，并非每个人的评价都是对的。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，正是因为如此，你才变得复杂多样且不同凡响。你从各种角度看待别人，你也会得到不同的结论。因为我们活出自己的精彩，所以才有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。
活出自己的精彩学生（优秀17篇）篇八
说到精彩，让我不得不想起一个人，疯狂英语的创始人———李阳。
经常有人问他，：“李阳成功的秘诀是什么？”他总说：“疯狂！”这疯狂是做人做事的一种精神和品质，那就是：忘我，忘物，忘时，坚持到底的执着和拼搏！
李阳的生活是精彩的，大学时每天早早起坐在亭子里，当别人还在数额教师，而他在亭子里疯狂的读英语，在海东中，每个人都过在厚厚的被子里，躲在被窝里熟睡，而他却在大雪中一动不动的站在雪地里学习英语。就这样从英语不及格到高分。在着恶劣的环境下，他却说我的生活很充实，很精彩。因为他一直秉持的“热爱丢脸，欢迎挫折，享受痛苦”的信念。
李阳的生活是疯狂的，近二十年来，为提高疯狂英语，李阳进城市、下乡村，雨中、风中，白天、黑夜，一样那可谓英语疯狂的心永远奔腾着！为了讲课，他几乎用遍了所有润喉片，风油精，眼药水…即使是最寒冷的冬天，他也经常汗流浃背。李阳不是铁打的，没用对英语的执着，他走不到今天，就是因为这样他的生活才过得这么精彩。
李阳是伟大的。他的伟大不在于多么成功，而在于他奋斗的过程。为了让学员学到最时尚，最地道的口语，他白天上课晚上辅导审阅别笑第二天的可见，曾经每天只睡两三个小时，这样连续20天。而他自己也感悟到，伟大是熬出来的。就因他的伟大，他成功了，就因他的坚持，他的生活才过得有滋有味。
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活出自己的精彩学生（优秀17篇）篇九
怎么样的人生才算精彩，人生是否精彩，并不是由旁人去定义，只要自己认为是精彩，那么人生便是精彩的。
当然，在旅行的路上，也不可能每天都是风和日丽，每条路都是通畅无阻的。遇到过倾盆大雨，也遇到过大雪纷飞：有崎岖的山路，也有堵塞的交通。但无论怎么样的天气，我们总能当作风景，拿起相机照下一张张美丽的画卷；无论怎么样的道路，我们总能静下心了，打开收音机享受每一段时光。精彩的旅途并不在于窗外的风景，而是在于旅行者的心情。当心情好时，即便窗外是暴风骤雨也是美丽的风景。
无论旅程如何的精彩，最终还是要到目的地的。在数天颠簸的旅程后，到达目的地的首先想到的事通常并不是去游览名胜的辉煌大气也不是领略当地的风土人情，而是在酒店里休息，放松的做任何平时在家做的事，就像在家里一样。既然如此，那我们又为了什么而旅行呢？为了旅途中的风景。
活出自己的精彩学生（优秀17篇）篇十
人与人都是平等的，没有聪明与愚蠢，没有富贵与贫穷，甚至没有好坏之分。在同样的世界里，有的人活出了精彩的人生，有的人则平平淡淡地过完这一生。他们都在世界上留下了潇洒而精彩的走了一回，不仅为自己更是为别人，在这个世界上活出了令人惊叹的色彩。
世界上没有两片叶子是相同的，也没有两个鸡蛋是一样的。所以人和人之间虽然平等，但是他们之间是不一样的。我们都是活在当下的人，不知为什么总有一些人迷失了自己，迷失了人生的道路。
邯郸学步这个故事是十分可悲的，邯郸不仅没有学到别人优美的走路姿态，还把自己本来走路的方式给遗忘了。叶公好龙是令人望而生叹的，叶公从小天天迷恋着龙，崇拜着他，但是，等到龙真正来的时候，却给吓跑了，真是个熊大人。不知为何总有一些人要不停地迷恋、不停愚昧无知地崇拜、模仿别人。活出自己的精彩不是更好么？自己就是自己偶像，自己决定自己精彩的人生，这样活着不是更有意义么？出海的商人要想向别人一样满载而归，而白白丢失了自己的姓名，这不是愚昧是什么？你就想海上的一叶扁舟，不需要走别人的路线，不需要模仿别人，决定自己的路程，决定自己的人生！
在这个竞争的世界里，你就是沙漠中的一颗沙子，如果你不去努力的发扬自己，不去努力地表达自己的人生，那你就是一颗永远埋在沙漠里的沙子。没有人会记得你，没有人会关注你，你只是个和他们一样的平凡人！但是如果你为自己代言，走自己的路，你就像沙漠里的一颗璀璨珍珠，闪闪发光，在沙漠里显示出你不一样的自己！
活出自己的精彩学生（优秀17篇）篇十一
春天来临，万物复苏。这个季节正是花儿秀出自己靓丽的容貌的时候，它们由那些不起眼的小草衬托着。这些小草一点都不嫉妒那些耀眼的花儿，这就是一种美好的心态。小草们虽然不如花儿那样姹紫嫣红，但是它们也和花儿一样，为春天增添了一抹生机，活出了自己的精彩。
初一的上学期，我的成绩很差，每次大考试都在三百名开外。对此，妈妈对我很是担心。我曾经一次又一次的恨自己，恨自己为什么总是学不好？恨自己为什么总是考得不理想？为什么别的同学好像没怎么努力就能轻轻松松地考个好成绩？我不服！我不能让别人看不起我！于是我开始拼命地学习：最好在学校能完成老师布置的作业，然后回到家就开始温习今天老师讲的知识，并且掌握这些知识点。然后再预习老师明天有可能要讲的内容，周末再来一次大复习。坚持这么做，我的成绩肯定能提高的。我坚持了！我做到了！初一的下学期的一次期中考试，我的成绩有了很大的提升，平常的努力换来了这样让我、让大家出乎意料的成果。
如果我当初的颓废让我更加颓废，那我今天就不会得到这样的分数。这一切都是因为心态。如果我当初想：反正成绩都那么差了，再怎么提高也提高不上来了。但是我没有这样想，我用良好的心态对待我那惨目忍睹的分数，通过自己的努力，换来了让人欣慰的分数。
《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公保尔·柯察金在伤病夺走他的健康的时候，他没有倒下，没有放弃自己，而是顽强地继续进行自己的写作事业。他也活出了自己的精彩！
活出自己的精彩学生（优秀17篇）篇十二
一个人无法左右天气，无法改变世上的人，无法阻止灾难的发生…一个人在自然和人群还有社会中总是显得如此弱小。人们的存在究竟有何意义？这是每个人都值得深思的最困惑人的问题之一。其实这答案并不难，只要做好你自己。每个人为彼此呈现最好的自己，这个世界便会更加精彩。
做人是一辈子的学问，如何做到讨人喜欢又不违背自己呢？“面具戴在脸上太久了便成了脸。”做人也许就是如何将“面具”和“脸”分开的学问吧。在一个地方呆久了以后便于当地的人形成了相似的性格、态度。那个真实的自己已被隐藏，取而代之的是那个融入人群中分不清彼此的自己。在追逐梦的同时，也别忘记了最初最原始的自己。
生活就是一个庞大无比的舞台。有人演别人的戏，有人演自己的戏。有人说别人的故事，有人说自己的。有人听别人的故事看别人演他们自己的戏，也有人对着台下空无一人的座位，演绎着一段段自己的无人问津的经典传奇，他们并不可怜，他们还有一个观众--他自己。听自己的故事看自己的演出。也许这样说显得人格上存在着分裂不过事实如此。
别人听你的故事，看你的戏会给予你让你得意的掌声和鼓励。而做自己的观众收获的远远不止这些,自己在作为旁观者看自己让人更加睿智。正所谓“当局者迷旁观者清”就是这个道理。作为旁观者的你会将自己解剖，正视自己的是与非。自己给予自己的鼓舞让人充满力量。在自己胜利的时候对自己发出的是最真诚的呐喊和喝彩。而不是对别人的那些奉承和敷衍。
每个人的性格都不一样，有些人遇到强大的人或是无法解决的事会暂避其锋芒再伺机行动。有些人不论前方是何人，都不顾危险，横冲直撞。也有人将它们当做是一面墙，一面迟早要冲破的墙。还有人将它们当做是自己的模仿对象，用一个熟悉的自己去换一个陌生的自己。每个人都可能做出不同的选择，我的选择是我不会去正视它们的，我不会正视任何人，但会正视自己。因为我要做的只是超越他们和不迷失自己。无论前方有什么，我都会去试着打败他，并为自己鼓舞喝彩。
有的人像是一颗流星，只追求转瞬即逝的美。有的人像是春天的细雨，静静慢慢地滋润着世界。也有人像是雷鸣，让人为它的气势所动容。也有人像雨后天晴的那一道美丽的彩虹。它的美丽存在于风雨交加之后。不同的人都有自己生活的风格，但是那并不是你应该去复制的成功。有人以自己的月薪上万而暗自窃喜，有人也为自己家里揭不开锅而发愁。他们也许是天差地别的两类人，但是你不能否定他们生活的意义。生活的意义又是什么？那就是做好当下的自己。有权有势不能代表你的成功，有钱也不能显示你的地位。“也许你很了不起，但是抱歉我看不起你。”这句话是对当今社会来说很少人能做到的。
活出自己的精彩学生（优秀17篇）篇十三
很荣幸,我来到了这个无奇不有的世界。从古到今，人们为了生活不断探索地球，使人类有了飞跃性的进步。而我喜欢去了解每个地方的新事物。我喜欢旅游，每个地方有着不同的事物、不同的习俗、不同的环境，每去一个地方，都让我活得精彩。在那些地方我可以记录和拍摄，使我懂得更多的知识，让我的人生多姿多彩。
我去过不少的地方旅游，对比每个地方的差别。我去过乡村，体验过乡村的生活；我也去过不同的大都市，感受到它的繁华，都各有不同的特色。
记得有一年的暑假，我去上海，参观了上海历史博物馆。里面布置精美，陈设细致，清晰的表现出大上海的历史发展。其中令人印象最深的是街市的发展。民国时期这里就欣欣向荣，到处繁华热闹。从陈设品的介绍，看到了来自不同国家的商人，五湖四海的船只在黄埔江上来来往往，看得出当时上海的经济发展是很不错。外滩上有着不同欧式的建筑物。看了以后，你就会明白为什么当时被称之为“大上海”。参加了博物馆，我就知道了这所城市的发展。我还去过广东省博物馆，设立在广州的天河区珠江新城，这也是非常值得去参光的。
每次的旅行都让我活得精彩。我因为爱旅行，渐渐喜爱了摄影。我喜欢用照相的方式拍下我喜爱的东西。走在路上，我会拍下建筑的精品，我会记录每个地方不同的当地文化。我拍摄下的图片，回家整理后必定再浏览一番，对各种事物做比较，在照片中，我观察每个细节，回味这美丽的景物，让我的心荡漾在美好的生活中，成为美好的回忆。
在旅途中，我能感受到大地的坚韧、海洋的温暖、阳光的普照、天空的广阔。大自然的一幅幅画面在我的瞳孔中亮出，在我的脑海里，放飞了心中那些曾经的烦恼，沉醉在美好的世界中，这就是旅游的魅力。
活出自己的精彩学生（优秀17篇）篇十四
在挑战面前，你是否能发挥自己最大的潜能？在灾难面前，你是否能做到永不言弃？在困难面前，你们是否能团结一致，共度难关？《开学第一课》令我心潮起伏。
举重运动员刘春红，在北京奥运上，六次试举五次打破世界纪录，最后夺得金牌。那一刻，每个人的心都被震撼了，是啊，人的潜能是无极限的，看你能不能最大限度地挖掘出来。于丹教授说得好，刘春红的对手不是对方，也不是世界纪录，而是自己的极限。我们为什么不能成为第二个、第三个刘春红呢？面对这一点，我真有点惭愧。当我在一千五百米的跑道上感到力不从心、两腿灌铅的时候，当我认为自己再也没有力气跑下去而停下来的时候，我想我的潜能已经静止在那里了；当我因为思考了好久也没做出一道题而放弃的时候，我的潜能已经被我扼杀了。发挥自己最大的潜能吧，你会活得更精彩！
李中俊，我佩服的小姑娘，不慎跌入四十米高的天坑中，凭着自己坚强的毅力和不懈的坚持，克服种种困难，奇迹般地爬了上来，挽回了自己宝贵的生命。汶川大地震，多少人因为没有坚持而失去了生命，又有多少人因为一直坚持到最后而看到了明天的太阳。再坚持一下，你会活得更精彩！
开学第一课的第三讲更是让我感动，在困境面前的那种无人指挥的团结协作、群策群力。其实无论在什么时候，我们都不要忘了集体的力量。南方的雪灾，正是大家的共同努力，人民的生活才得以安宁；四川地震，正是全国人民万众一心，众志成城，才保住了几千人甚至几万人的生命。
活出自己的精彩学生（优秀17篇）篇十五
相信许多人都有这一点，这也是中国教育方面一个巨大的不足：小的时候，爸妈总是教我们要听话，老师总是叫我们好好学习，向成绩好的同学看齐——这些东西让我们将考试、将成绩看做最重要的东西，从而使我们天天拿着书，天天呆在家里学习，有的甚至还报了许多培训班，忘记了个性的发展，迷失了“自己”。而那些欧美国家，完全与我们中国相反：他们更注重孩子们个性的发展。相比之下，他们不怎么注重成绩，更加注重人的个性与独立。虽然他们不注重学习，可他们的孩子的成绩却不比我们的差，有些反而比我们好得多！
为什么，为什么他们不注重学业却学得不比我们差呢？就是因为他们找得到“自己”，找得到自己的“路”，这就是他们的制胜秘籍。而我们，则是在教室里“死读书”罢了。
我说这个不是想证明我们可以全都不听爸妈老师的话，而是说我们要有想。我们可以在有一定理由支持的情况下与老师家长进行辩论，而家长老师呢，则要倾听我们的想法，耐心地为我们讲解讨论，说不定，我们还可以找出你们结论中的一些不足呢。
活出自己的精彩学生（优秀17篇）篇十六
花儿说，最难的是找准自己的季节。
——题记。
亭亭的荷映着光晖的夏日，盛开在无穷的碧叶上，她脸颊微微泛起的红晕，醉了一池的清水，也醉了我的心。
雨后，熹微的晨光初露，一阵微风拂过，透露出点点凉意。远处传来悦耳的歌声，那是采菱的歌，菱歌轻唱，送来缕缕收获的芬芳，小船儿轻轻摇动，荡出菱金色的梦，而我的梦，应该是白色的，没有夏的炙艳，没有秋的金黄，有的是纯洁无瑕。
躺在雪的怀抱里，我幸福地笑了。花儿说，最难的是找准自己的季节，找准了便是一种幸福。炙热的夏，清幽的池，是荷的世界；金色的秋，深深的水，是菱的天地。而我，在这个银装素裹的世界中，绽放出属于我自己的精彩。
听，“零落成泥碾作尘，只有香如故。”那是人们在为我唱赞歌……。
梦里，我看到了似水的江南，潺潺的溪水叮叮流，小小的孩童唱着“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花……”
在属于自己的诗意季节里，，真好！
活出自己的精彩学生（优秀17篇）篇十七
是金子总会发光。只要努力，只要勤奋，任何事情都不在话下。教室里，有个女孩正默默地坐着，她微微蹙起着眉，手里的笔正在不停地写着，虽然是下课时间，可她连这点时间也不愿放过，只愿在期中考试时能考出一个好成绩。她不是老师眼前的“大红人”，也不爱表现自己。她总是自己一个人默默地坐在角落里，背背课文，看看书，写写字、或许。她是个不起眼的人，但是，她从不理会别人是怎样看待她的。她只愿尽自己的努力，做到最好。她也并不像其他人一样那般地骄傲自满，她总是虚心地请教其他人自己不懂的问题。就是在午休时候，本该休息一下的，可她却带着困意，一边管着纪律，一边复习功课、做题。如果真的实在困得不行，她也只是小小地睡上一会儿，然后又立马起身继续做题。她这般努力，只为了证明自己，也只为了让自己活得更精彩。
“五一”劳动节到了，放假三天的消息确实能让人兴奋起来，可是，“五一”劳动节过后就要期中考试了。看来，这个假期就不能玩了。或许，其他人在这个假期里并没有复习，而是出去玩了，可是到底要不要学他们呢？女孩心想。突然，一个坚定的信念在女孩的脑海里闪过，不行，这个假期不能玩，为了这次考试能够考出好的成绩，以后可以玩的时间有大把，不一定要这个时候来玩。女孩坚定了自己的决心后，便开始画表格，写出一个这三天的复习计划。这三天里，女孩不仅复习了功课，还把曾经不会的地方全都弄懂了。虽然很累，可是女孩的脸上渐渐地出了微笑，因为她知道，这几天的辛苦都是值得的，努力了就会有收获，不努力，那就什么也得不到了。女孩因为明白这些道理，才更努力地复习。
考试的那几天，女孩显得比以往的考试轻松多了，大概是因为这几天的复习让她充实了自己，也给自己的脑袋“装”了许多的知识。考试的成绩在几天后就出来了，女孩没有考进年级前200名。通过这次考试来看，女孩明显进步了，可是却并没有达到自己的目标，所以，女孩立即下定决心，期末要考进前150名！