优秀的作文常常有引人入胜的开头，我们可以多读一些优秀的开篇段落来借鉴。接下来，小编将和大家分享一些具有代表性的优秀作文，让我们一起来欣赏和学习。
我身边最美的人（模板18篇）篇一
老师让我们写身边最美的人，毋庸置疑，那个人就是我的妈妈。虽然她身材偏胖，个子不高，穿着很朴素，看起来很普通，但是她心灵美，品德美。
去年冬季的一天，我和妈妈从外面回来，发现小区门口药店前的台阶上躺着一位流浪的老人。妈妈拉紧我的手，小声说：“多可怜！”回到家里，妈妈鞋也没换，打开柜子，抱出一床棉被，说：“昊喆，跟妈妈把这床被子送给那个老爷爷。”妈妈抱着被子快步走在前面，我在后面一路小跑。妈妈把被子放到老爷爷身旁，轻声说：“老人家，盖上吧。”那位老人接过棉被，激动地说：“你真是个大好人啊！真是太谢谢你了啊！”妈妈说：“身体要紧，赶紧睡吧！”回家的路上，妈妈依然牵着我的手，那一刻，我觉得妈妈的手格外温暖。我想，那位老人晚上一定睡得很香，因为有颗善良的心温暖着他。
妈妈更是给了我无微不至的关怀。爸爸是一名铁路工，常年在工地上奔波，抚养我，教育我的重任落在妈妈一个人的肩上。有一次，爸爸叫人捎回来一大串新疆葡萄和两个烤鸡腿。我好久没吃这些了，一个人吃了大半，结果晚上肚子一阵巨痛把我疼醒了。妈妈二话没说赶紧给我穿好衣服，抱起我就往外走。这时已经是半夜一点多了，等了老半天才打上出租车。到了医院，大夫一检查说是急性肠胃炎，必须赶紧挂针。挂上针后我迷迷糊糊地睡着了，等我醒来时天已经大亮了。看着妈妈布满血丝的双眼和憔悴的面容，我非常心疼，发誓再也不贪吃了。妈妈现在还要每天一大早起来给我做早饭，无论刮风下雨天天接送我上学，操心我的学习，可她从来没有抱怨过什么。
妈妈对爷爷奶奶也很孝顺。每年春节妈妈都会带着我提着大包小包回老家山东看望爷爷奶奶。一到家，妈妈就把所有的家务活都包了。冬天农村的水寒冷刺骨，妈妈每次洗完菜、洗完衣服手都冻得通红通红的。村里人都夸妈妈孝顺能干，爷爷奶奶也是看在眼里喜在心里呀！
这就是我心中最美的人，我的妈妈！
我身边最美的人（模板18篇）篇二
这世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
——题记。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的……世界上美好的事物数都数不完，又怎么能欣赏完呢？从小到大，我都钟情于美的东西。精致的糕点，漂亮的衣服，萌萌的毛绒玩具，二次元中的动漫人物……只要是美的东西，我都喜欢。
可是不巧，我家楼外的大门旁就是垃圾堆。一大堆垃圾堆在那里，可想而知，空气是有多差。每次我进大门时，都会飞奔着远离它，多呆一秒我都受不了。可妈妈总是让我帮忙扔垃圾。我想了很多方法来“脱离苦海”。开始，我以作业多为理由，一直赖着，能拖一会儿是一会儿，可没多久，妈妈变聪明了，在我看电视的时候才让我去扔垃圾。这下可好，想赖都赖不了。每当放假的时候，我都会深深的吐槽，垃圾，不可怕；放假时扔垃圾才可怕。
放假时有暑假和寒假，这两种假期扔垃圾我都受不了。暑假，天气热得发闷，垃圾堆的“香味”一连就升了好几级，那滋味，真是“余味绕梁三日而不绝”啊！寒假里，垃圾堆异常乖巧，一点儿味都没有，若在平日里，我就高兴得跳起来了，可问题是，寒假，在冬天！冷啊！连狗都不愿意活动的天气，我都要帮忙倒垃圾。我的心，一时间变得如寒风一样。
对于垃圾堆，我真是“敬而远之”。可有一天，放学回家时，看到一个人在向车上搬垃圾。我起先是离得远远的，生怕闻到垃圾味，可我发现，那个倒垃圾的人很是镇定，不慌不忙得把垃圾放在车上，好像是拿什么宝贝，轻手轻脚，不一会儿，他倒好走了，我连忙走过去，地上什么也没有。若不是空气那难闻的臭味，我都怀疑这儿是不是扔垃圾的地方了。
我呆呆地站在那，曾经万般讨厌的垃圾味好像也没有那么难闻了。看着干净的空地，和那人渐行渐远的身影，我的心里好像有了些什么。也许，按时处理令人讨厌的垃圾堆，是他谋生的唯一方法，但是他对于这项工作的态度却令人敬佩。也许，工作分为三六九等，每个人的工作不同，但每个人对于工作的态度应该一致。
美好的事物有很多，但他身上的敬业精神和工作态度，是我向身边最美的风景。
我身边最美的人（模板18篇）篇三
我是冀州市南午村镇中学教师范翠荣，我心中的身边最美教师是王文军老师。我非常高兴有幸把她的故事讲给大家听。
王文军老师是一名平凡的农村教师。她如一颗小草，没有花的娇艳，没有树的高大，没有星的璀璨，但她默默的始终如一的奉献一片绿色，美丽一方土地。她的美在于她自一九九六年参加工作以来，十几年如一日的坚持。她坚持率先垂范，每日上班早去，下班晚归；坚持视学生如亲生，尽心照顾；坚持与时俱进，努力学习；坚持克己奉公，勤奋奉献。
曾记得，王老师刚参加工作时那几年，她除了认真仔细的备课，批改作业，向其他老师请教教学方法，探索教学经验，还要参加衡水广播电视大学的大专“三沟通”的自学学习，考试，已经很忙了。但她心中时时刻刻惦记着学生。她经常利用休息的时间去学生家里给学生补课。有一次，一名学生王玉娇得了感冒，缺了课。王老师去玉娇家里給玉娇补课，被传染了感冒，回来后输了三天液，咳嗽了好几天。现在想来，那一次传染的也许是病毒性感冒。王老师并不放在心上，继续她的工作，一如既往的给学生补课。王老师不只是注重学生学习，还对学生生活安全格外关注，有一次，王红萍在一次课前玩耍时不小心被玻璃划伤了膝盖，鲜血直流，多亏了王老师经常早到校，她及时把王红萍送到附近医院止血，缝住了伤口。王老师才把他送到家里休息。王老师在王瓦学校工作了七年，受到了学生，家长，同事的好评，许多家长给王老师送了牌匾，锦旗，还为王老师演了一场电影表示对王老师的理解，感谢和尊重。在王老师心里，教师不仅仅是她的工作，一种挣钱生存的手段，而是体现她人生价值的平台。她的爱心，她的热情，她的留恋全在学生身上。王老师如鸟儿一样快乐地，幸福地在教育的天空里飞翔着，留下奉献的痕迹。
曾记得，二零零三年学校合校并点工作刚刚开始。王老师自己带了两个一年级的语文课，兼班主任，共有六十名学生。学生们住校，十天回一次家，那时农村还没有幼儿园，孩子都直接上一年级。课本是新版的，识字量大，教学内容很多，任务很重。王老师说：这六十个学生，有六个是离异家庭的孩子，一个是单亲，五个留守儿童。王老师拿着一个账本，记着她给学生买的笔，本等文具的钱，记了厚厚的一个本。由于学生住校，年龄又小，王老师就像妈妈一样跑前跑后，哄了这一个，又哄那一个，每天看着学生洗手洗脸，甚至亲自给学生洗手脸。有时候学生病了王老师就亲自领着学生去乡村医生那里给学生看病，只要能坚持就不给家长打电话，实在哄不好就亲自给家长打电话。有一次，后瓦村一名叫朱姗姗的小女孩说肚子疼，前两天她家长一直来回接送她了，可能是又想家了。王老师给她揉了半个小时的肚子，朱姗姗最后才不闹了。这样的小事几乎天天发生。还有一件事让我肃然起敬。她班里有一名离异家庭的孩子叫王笑影，笑影的妈妈去了石家庄打工，把笑影判给了她爸爸，她爸爸又在北京。笑影只能跟着六十多岁的奶奶。这孩子很可怜，整天眼神呆滞，没有一点色彩。王老师一直白白的给她学习用品。很快冬天到了，王笑影既没有棉鞋，也没有棉衣，冷得直哆嗦。王老师把她女儿的棉鞋棉衣给笑影穿上，让孩子过了冬天。王老师说：每一个学生都是天上掉下来的天使，只是在这个过程中，有的孩子幸运的顺利成长，有的孩子受了伤。受伤的孩子需要有人给他们疗伤。老师就是他们心灵的医生。王老师一直在那所学校包班教了三年一年级。三年来，她从来没有去过教师办公室，课上课下他都在教室和学生在一起；三年来，她和本班所有的学生家长谈心，交流学生的情况；三年来，她的身体上长了三个疖疮，也许是太累了，身体透支造成的。我想：也不知道王老师是怎么熬过来的？心酸过没有？王老师的爱心是绵绵细雨，滋润着学生那幼小的心田，让他们开心，快乐的生活着；王老师的责任心是一把雨伞，呵护着学生那天真的童年，让他们无忧无虑的成长着；王老师的奉献心是一首童谣，伴随着学生那难忘的启蒙教育，让他们健康，愉快的学习着。
曾记得，王老师二零零六年调入了我们现在这所寄宿制学校——南午村镇中学，并一直担任班主任。虽然经过了十几年，但王老师那种认真，热情，奉献，钻研的工作精神依然如初。面对现在独生子女多，家长娇惯孩子，网络媒体严重影响青少年的现状，教育的力量显得身单力薄，力不从愿。这几年来，王老师一直在大负荷的教学任务一定完成好的前提下，再和学生一起跑早操，一起学习，之余再处理班务，非常辛苦。正常情况下，每年不论哪个班里总会有个让老师伤脑子的学生。王老师带的班也不例外，总有故事发生。不说那些课上“休闲族”，课下乱忙乎的后进生，多么让人操心；也不说那些“跑偏了的”，能学会但不学习的“机灵鬼”，如何使人牵挂；更不说那些家庭条件优越的“贵族”，炫耀生是非，怎么叫人哭笑不得。单说说王老师今年带的这个班有一名叫陈祥意的女学生，她叫祥意，但并不吉祥如意。她们的故事真是让我觉得王老师对学生是用心良苦啊！陈祥意的家庭条件比较差。一开学，就没有学生给她玩，也没有人愿意给她同桌，个别男生离得她近了还起哄，尖叫。面对这种情况，王老师心里沉甸甸的。她进行了调查，询问了陈祥意原来的老师，同学。结果是：陈祥意原来的同学一直都歧视她，故意捉弄她。王老师利用查宿舍的机会挨个的给那些同学讲道理，并对他们的做法表示批评。王老师告诉他们：对于陈祥意这样的同学，我们应该同情，帮助，而不是嘲笑，讥讽。王老师又单独跟陈祥意谈心，让她能安心学习。王老师的几番话语，一片真情，改变了学生对陈祥意的态度。大约过了有一个月的时间，不断有学生告陈祥意骂人，而却人数不断的增加。王老师暗暗地了解到：确实是陈祥意无故骂人。别人不嘲笑她，她倒骂起别人来了，太蹊跷了。又过了两个星期，王老师觉得时机成熟了，她开了一个“语言文明，我受尊重”的主题班会，并把陈祥意骂人的事，放在太阳底下晒了晒，差点晒糊了。陈祥意得票率50%，班里一半的人被她骂过，陈祥意立刻就被这个数晒蔫了，趴在桌子上哭了。王老师心里有数，马上进入下一步。她利用早自习的时间和陈祥意倾心交流。陈祥意哭着给王老师讲了她的家庭，她的亲戚，她的成长历程，她的烦恼等等。王老师一直都在听，直到下课，吃早饭去。一天陈祥意没有骂人。晚休王老师查宿舍时，又和陈祥意谈心。王老师告诉陈祥意：这一天是陈祥意做得最好的一天，鼓励她再努力，进步。希望她不再把这些不满释放在同学身上，并讲明再无故骂人将受惩罚。当然，陈祥意经常烦了就找王老师倾诉。果然，骂声戛然而止。从此，班里恢复了平静。我很纳闷的问王老师：你开始为什么不狠狠地批评她？连小孩都知道骂人不对。王老师说：每个人都有积极向上的心理，当她犯错误时，肯定有她的原因。青春期学生的心理很难以琢磨，往往只能疏不能堵。陈祥意这样特殊的学生更应该特殊对待。你信任她、尊重她、鞭策她、激励她、倾听她。她收到一种丰厚的精神馈赠，心里满足了，自然就舒心了，也就不没事找事了。我豁然开朗，惊异于王老师的耐心。后来，陈祥意又一次次带手机了，上课看穿越书了，写穿越小说了，是非不断。王老师用充满爱的倾听，充满爱的语言一次次和陈祥意交流，沟通。王老师是在等待着学生成长的契机，也许就在不远处。
王老师是雕塑家，用青春重塑着学生更新了的形象；王老师是画家，用时间给学生描绘着最美的人生底色；王老师是农民，用言行在学生心里播撒上爱的种子。王老师的爱是最自然的教育，是最真诚的关怀，是最宽厚的包容，是最贴心的倾听，是最耐心的等待。王老师正“怀着一颗朴素纯净的心从事纯净朴素的教育”。她的朴素之美，平凡之美扬在学生心中。
王老师的故事一直上演着，因为我看到：王老师一直在奉献着，耕耘着„„再见。
我身边最美的人（模板18篇）篇四
暑假里，我阅读了《中华美德颂》一书，书中的一个个故事让我感动得流泪。更让我明白了我们伟大的中国是一个文明古国，中国历史源远流长，博大精深，留下了许多具有影响，有益于国家昌盛、人民安居乐业的优秀道德遗产——这就是中华美德。这些美德通过各种途径潜移默化地熏陶着我们的成长之路。在阅读这本书的时候，我找到了“最美女教师”袁文婷。
2008年5月12日14时27分，袁文婷老师正在给她的学生们上课，教室的地板忽然剧烈地摇晃起来。“地震了，大家快跑！”袁文婷老师本能地冲着学生们大喊。可是，年幼的孩子们被这突如其来的情况吓呆了，站在原地不知该往哪跑。袁文婷老师顾不上多想，她迅速地抱起一名还在就朝门口冲去，当她再次冲进教室的时候，只听见“轰”的一声，楼板掉下来了，整座楼房垮塌了。8小时后，搜救人员在废墟中一块厚厚的水泥板下找到了袁文婷老师。当水泥板被移开的瞬间，在场的所有人都惊呆了。袁文婷在生命的最后一刻保持了这样的姿势：她背向门口跪在讲台上，瘦弱的双臂撑得很开，形成一个保护伞的形状，在她的手臂之下，藏着九名学生。她的这个姿势永远定格在人们的心中。
中华美德说大可大，说小可小，她就在我们身边，她就伴随着我们成长，让我们都做一个最美的人吧。
我身边最美的人（模板18篇）篇五
——题记。
一场雨，一个身影，一抹微笑，一次心灵的触动。那画面还清楚地印在我的脑海里，那温暖还依稀地留在我的心田里。
雨是上帝的使者，它从天上来，也定会离去，它到这尘世间走一遭，从未带走什么，它只是不经意间点亮了万物的生命，所以人们说它是无私的。可我要说的雨并不是这样的招人怜爱。他来得太匆忙，又过于留恋美景，它在某一刻侵蚀了我内心的希望。
我矗立在门口，望着被雨打的泥泞的小巷，心渐渐暗了下来。在不久前，朋友打电话告诉我要来和我相聚，我高兴坏了，满口答应，我推掉一切行程。我把房间打扫了一遍又一遍。静静地等她敲开我的房门，可我等到的不是她，是大雨。
我又回到了门口，望着荒芜人烟的小巷。我的目光游离在雨滴之间，我的心也紧张着。突然我看到了一个身影，她从小巷的那端向这端跑来，她开始清晰了，她离我越来越近。她停住了，它在我面前停住了。
我矗立在门口，望着小巷里的人。我傻傻地回不了神。这一切太虚假了。她竟然冒着雨出现在我家门口。她大口的喘着气冲我笑了笑，她全身都湿透了。笑容夹杂着水珠一起在我眼前绽开，笑和水形成了一道光，从天上照耀到她身上。
那一刻我仿佛看到了世界上最美的风景。她的脸上有笑容，也有水珠。我不清楚那是雨水，还是汗水。雨水也好汗水也罢，它都将她的脸冲刷，让最美的，最真实的“风景”出现在我面前。
那一刻我的内心被深深的触动了。雨越下越大，这么大的雨和她的脸形成对比，见到她，我早已没了先前的紧张和冷落。我感到了温暖，也有了新的希望。
那一刻我才明白。身边最美的风景不是高山，也不是流水，而是她冒着雨来到我家门前。
雨是上帝的使者，它从天上来，也定会离去，它到这尘世间走一遭，从未带走什么，也未改变什么，它只是在一个偶然间到来，让某些事戏剧化。可它同时也带来了最美的风景。
一场突如其来的雨，一个让雨淋着依然笑的人。多么想用一支笔一张纸纸画这风景。我想我身边应该不会出现比这更美的风景了吧。即使有，也一定不会如此感动，不会烙下如此深的痕迹，让我铭记这么久。
我们都站在雨里，让雨再次对我们洗礼。让我置身于这最美的风景中。
教师点评：环境描写给文章增添了一道亮丽的风景，为友人的到来起到了烘托渲染的作用，对比的手法、心理描写运用自然贴切，篇末点题使文章结构严谨，浑然一体，好！
我身边最美的人（模板18篇）篇六
你心底最美的风景或许是开得浓烈灿烂的郁金花，或许是连绵起伏的群山，或许是浩浩荡荡的大阅兵……而我心底最美的风景却只是那幅朴素的画面——他们的微笑。
“他们”便是我的爷爷奶奶。他们的微笑给予我鼓励，给予我支持，教会了我怎样战胜挫折。
从小我就是在爷爷、奶奶家长大的，我的爷爷奶奶家并不富裕，所以我总觉得自己的童年没有别人的快乐。在别的小朋友吃零食的时候，我只能眼巴巴的望着。如果实在忍不住了，我就去扯着爷爷奶奶的衣角，恳求他们给我给我买吃的。因为爷爷奶奶很宠着我，所以只能妥协。我记得当我吃的很开心时，爷爷奶奶的微笑里总是充满了灿烂。
记得在我四岁的时候，我和奶奶去大街上溜达，走着走着碰到了我的二姑奶。奶奶说：“涵涵呐，和二姑奶打招呼。”“二姑奶好！”我用天真的语气说着。“你也好，涵涵现在越长越漂亮了。”二姑奶话音刚落，我就因为边走路边说话而摔倒在路旁的大树底下了。
这时奶奶还没有反应过来，二姑奶却先说：“哎呦，涵涵摔倒啦，没事的啊，自己站起来。”一听这话，我不乐意了，直接趴在地上嚎啕大哭。奶奶笑了笑，慈祥又认真地看着我说：“涵涵，自己站起来。你总要有一天要自己面对挫折，战胜挫折。你需要自己站起来。不着急，慢慢来。”听罢，我自己用手扶着地面，缓慢地爬了起来。
这个特殊的微笑让我久久不能忘怀。现在每当我回到奶奶家看看那棵大树，我就能回忆起当初的往事。是奶奶那个微笑，第一次教会了我坚持。
我这一生见过许许多多美丽的风景，可是我心中那道最靓丽的风景线，便是爷爷奶奶的微笑。
我身边最美的人（模板18篇）篇七
老师是一棵大树，为我们遮风挡雨；老师是一支铅笔，日日夜夜陪伴着我们学习；老师是一位辛勤的园丁，为我们灌溉知识的清泉；老师是丝丝的春雨，整日滋润着我们，让我们茁壮成长。
我们的班主任姓杨，大家都亲切地称她为杨老师。杨老师扎着一个俏皮的马尾辫，走起路来一摇一摇的，显得特别年轻。杨老师是一位对学生谆谆教导、善于鼓励学生的好老师。
有一次，我们班上的同学一起到多媒体教室上公开课。讲到一个课外问题时，杨老师提出这次让同学们尝试自己解答，并先让我们自己自由讨论两分钟。在和小组同学们的多次商讨后，我们一起商量好了一个共同的答案，统一了方向。两分钟后，杨老师笑笑说：“我们现在每组选一个同学代表来回答吧。”等前四组都回答完了，我刚刚在想：马上就轮到我们这组了，老师会选谁呢？“第五组，王佳文同学你来回答。”杨老师充满磁性的声音灌进了我的耳朵，我不免心头一震。心想：这下怎么办，我完了，我还没做好回答的准备呢。杨老师看到我惊慌失措的表情后，慈祥地对我说：“没事的，想好了就大胆地把自己的答案说出来，错了也没事。”我看了看身后坐着的听课老师们，心里不免有些紧张。再加上自己平时本身就不经常举手发言，更何况是在这么多老师听课的情况下了。等我目光正视前方时，杨老师正对我微笑着，眼里满满的都是鼓励。那慈祥的目光似乎正在对我说：“不用怕，勇敢地说出你的答案，你是最棒的，老师相信你。”在老师的鼓励下，我勇敢地站了起来，大声地说出了自己心里的答案。刚回答完，杨老师就带头拍起了手，对我说：“回答对了，非常棒，在以后的学习中也要对你自己充满信心。”杨老师话音刚落，我就赢得了班上同学的阵阵掌声。
从那以后，我上课经常积极举手发言，对自己也充满了信心。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用这句诗句来形容我们的老师是再合适不过了。她总能针对我们不同的个性用不同的方法来教育我们，让我们班的每个同学都能得到进步，我认为她是。
我身边最美的人（模板18篇）篇八
去年暑假，得到老妈特赦，终于可以回老家享受一下宁静的乡间田园生活，享受一下没有束缚与管制的自由滋味了。美其名曰长长见识，也尽尽孝心，看望多年不见的长辈们。为了早点享受难得的自由时光，我赶紧搞定作业，放假没几天就赶到乡下了。
老家只有爷爷奶奶两个人，叔叔姑姑都像爸爸妈妈一样，不经常回来，堂兄妹们也都是在自己家享受着空调的凉爽。这里没有一个小孩子，空旷的院子里也只剩我愉快的声音回荡。
爷爷奶奶的生活极有规律，是一种返璞归真的自然，仿佛是在追随大自然，令我忍不住惊讶于这朴实的美好。日出而作，日落而息，不只体现在他们身上，也好像是祖训，充满在村庄各处。太阳落下山头，温煦的残阳消失，隐隐的几句小孩子吵闹声也渐渐藏匿起来。月光从星光闪烁的天幕上撒下来，笼罩在有着古老韵味的瓦房上，披上一层淡淡的银纱，像极了白霜铺在地上，偶尔传来几声狗的呜咽声，怕惊醒了月亮似的，很快静下来。这样的生活比城市中的更迷人，我开始盼望暑假过得慢些了。
一天清晨，我打算去村子后边那块长满青草，周围种了一圈的洋槐树的地方玩耍，顺便也消磨一下实在无聊的时间。奶奶知道了，非要陪着我去，我当然是坚决地拒绝了，一个腿脚不便的老人怎么能陪我玩的欢快呢。奶奶怔了怔，有些僵硬地“哦”了一声，牵强地扯了扯嘴角，浑浊的双眼里好像有什么东西黯淡了。她慢慢地转过身，略微有点摇晃着迈回那个矮矮的木头门槛。我愣了，一股内疚翻涌而上，张了张嘴，却什么也说不出，狼狈地跑向村后。
时光若真跑起来，任谁也追不上，暑假一眨眼就过完了。妈妈已经赶来接我，我叹息着上车，回到那个狭窄的地方。我转头向奶奶告别，她依然拄着那个褐色拐杖，微倾着身子，愣愣的盯着这边，眼睛好像更浑浊了。我默默地望着她，身后的天空舒展着大片白云，金黄的麦田折射着太阳的光芒，绿叶轻轻在风中摇晃，那佝偻的身影愈来愈小了。我的眼眶一热，泪水涌上，眼前再也看不清楚，那幅画面却牢牢的影印在心。我不再望去，微闭了眼，任由那抹沧桑身影连同这田园油画展现心头。
教师点评：开篇运用排比的引出自己身边的最美的风景竟然是“那幅恬静的田园油画上那抹沧桑的佝偻背影……”的形式新颖，引起读者的阅读兴趣，篇末点明那幅油画竟然是家乡的底色，那佝偻的身影竟然是奶奶的背影，奶奶对自己的关照体贴照顾不禁浮上心头。结构严谨，内容充实，是一篇优秀习作。
我身边最美的人（模板18篇）篇九
我十分崇敬和钦佩荣获“2010年感动中国人物”的普通工人郭明义。“爱心”是郭明义思想情操的写照；“奉献”是郭明义行为上折射出的精神。我觉得他是我们身边最美的人。他最美因为他奉献。人生的道路有千百条，郭明义同志坚定地选择了这一条：多为他人奉献，将自己融入到更广阔的天地之间。郭明义的事迹，感动了无数国人。一个人做好事不难，难的事长年累月的坚持。他16年捐出工资总额的一半参加希望工程，资助特困学生180多人，20年累计献血6万多毫升，7次发起无偿献血倡议，8次发起捐献造血干细胞活动。这是一种从不间断的执着，正因为如此，郭明义在自己的平凡人生中，创造了不平凡美丽，给人们带来了无数感动。
他20年如一日的爱心坚守的重要一个原因是他把名利看得很淡薄。因此，我们要向郭明义一样树立起正确的名利观，多想想别人，立志做一个有利于人们的人，才能活得更有意义。
郭明义以他的人生历程给了我们一些提示，它的存在，对于个人而言，是告诉我们怎样走一条不会后悔、充满幸福的人生路，而对社会而言，他是撒下爱的种子，传承雷锋精神的阳光使者，他周围的人受他影响，也成一个个“郭明义”。对于整个国家而言，他引发的群体效应证明，我们在任何时候都需要雷锋精神，这种精神在新时期依然会感染我们每一个国人。而这，这是我们构建社会主义和谐社会的强大基础和不竭的动力。所以，我们这个时代需要这样最美的人，需要更多的、在各个岗位上的最美的人。
毋庸置疑，一个最美的人、一个精神世界高尚无比的人，必然孕育着无私的品质。学习他的先进事迹，就是要学习他的心底无私、大爱无疆的高尚品质；学习他持之以恒、爱心不易的坚定意志；学习他以苦为乐、肝胆照人的思想情怀；学习他干一行爱一行的执着的工作精神。无私奉献已经成了他刻在骨头里的习惯。
在这个有点物质的社会我们更需要这样最美的人。同时我们要让更多的人能够理解他们、保护他们、尊敬他们。在路上看见了掉下来的钱，我们不敢去拾金不昧了，因为害怕当中有诈，说不定背后就有人在“诱鱼上钩”；碰见一名老爷爷或者老奶奶因身体不适躺在马路上，我们不敢去帮他扶起，或者送往至医院，因为害怕被讹，说不定老爷爷或者老奶奶的儿女会对你纠缠不休。长此下去，我们的社会就没有那么的友爱互助，就不会那么的和谐，人与人之间或许会更多的冰冷与不解。
也许我们的身边还有很多和郭明义类似的最美的人，只是我们缺乏一双善于发现的眼睛，或许我们自己本身就是那个人吧。帮助他人，奉献社会并不需要干什么惊天动地轰轰烈烈的大事，对弱势群体的一个问候，一个微笑，一个善举，对需要帮助的人给予一点帮助的人，都可以慢慢成为我们身边最美的人。我们不能害怕去做好事，担心别人说自己故意表现。只要做好自己，奉献自我，你就是别人身边最美的人。
我身边最美的人（模板18篇）篇十
清晨，薄雾，马路旁。
黎明将醒未醒，一切都在薄雾的笼罩下，一切都是那样地静谧，静谧的仿佛听得到疾驶而过的风的喘息。
我——一盏毫不起眼的路灯，长年累月地驻扎在车流穿梭，人潮涌动的人行道旁。此刻我顶着一束被黎明衬得愈加微弱的灯光，百般聊赖的打量着沉睡中的城市。
“沙沙——沙沙——”那声音越来越近，打碎了寂静的黎明。一片白茫茫中，闪现出一个亮橘色的身影。这位身着洗得发白的衣衫的“比太阳醒的还早”的环卫工人，正有节奏地的挥舞着手中的扫帚，汗水不停地淌在纷纷扬扬的灰尘中，昨夜的一片狼藉也瞬间整洁一新。正当我以为他要继续向一边扫去，没想到他却直起了腰来，径直走到我的身旁，从衣兜里翻出一把小铲，仔细地铲去粘在我身上的那块“牛皮藓”——小广告。
“沙沙——沙沙——”那声音渐行渐远，而那温暖的一举为这清冷的早晨增添了一道最美的风景。
正午，朝阳，林荫下。
一阵喧闹的戏曲声在大街上泛起阵阵回响，一个中年男子拄着拐杖拎着收音机。一条裤腿空荡荡的，而另一条腿在拐杖的支撑下，正一步一步地在斑驳的林荫道上挪动着。身边的人们向他投去了异样的目光，而他分明没有看见，依然在旁人的注目下向前挪动着自己那蹒跚的步子。当我走近他时，不但没有看见一般残疾人常有的忧郁沉默，反而听到他嘴里发出的声音，“春秋亭外风雨暴，何处悲声破寂寥。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”那抑扬顿挫的声调，那饱满高昂的声音，那坚定有力的呼喊，唱响了他对新的一天的期望。
望着他渐行渐远的身影，我的脑海里浮现出了一幅身残志坚的画面，这个画面定格在了我的心底，成为了激励了一生的最美的风景图。
傍晚，暮日，晚霞中。
我再次点亮了柔和的灯光，回首今日所见的历历场景，见证了那平凡举措中浸满出的精神力量。人常说江南风景独好，五岳巍峨壮阔。作为一盏平凡的路灯，我却只能与这小小的一方天地厮守。但我坚信，最美的风景不在天边，而在眼前。
伫立在街道一隅，静静品味最真的情，最美的景。此时此刻，我身旁一幕幕人间寻常事，便是最美的风景。
教师点评：小作者借一盏平凡的路灯的所见所闻向我们展示身边的美景就是那一幕幕人间寻常事，构思新颖，有丰富的想象力；同时以时间为序，选取了清洁工、身残志不残的中年人的事例突出了文章的主题，而且思路清晰，结构严谨，是一篇优秀的习作！
我身边最美的人（模板18篇）篇十一
谁是天下最美丽的人？人才之多，她是普通的；世界之大，她是渺小的，但在我心中，却无人能与她相比，她是美丽的，是伟大的！在你懦弱的时候，她总是伸出那双温暖的手，仿佛一股强大的力量永远推动着你前进；在你无知的时候，她总是教育你，开导你，虽只是只言片语，但真理却长存心中。连上天都被她那颗炽热的心感动了，赐与了她一个美丽的名字－－母亲！
光阴荏苒，随着岁月的流逝，天下芸芸众生对“美丽“这两个字眼，已显得不那么了解了。于是乎……我开始寻找那美丽的人。
推开心灵的窗户，我真的踏上了这条寻觅之路，翻过重重高山，踏过潺潺的河流……忽然，我停住了脚步，站在着一望无垠的心田上，清风吹抚着我，心想，这天有多高，地有多厚，寻找美丽又有什么意义呢？突然之间，一道灵光在脑海中一闪而过，然而就在着短短的一瞬间，真理却明晰地映在了我的脑海当中，我明白了！救灾那一刹那，我明白了美丽的真正含义。它并不单指沉鱼落雁闭月羞花一般的美，它是心的灵魂，它的光彩永远那样夺目照人！走吧，离开这个虚幻的世界，也许就在我的家园，能够看到我要找的那个美丽的人。
供出的精华，但你却日渐地老去。
抚今追昔，妈妈为我们付出的太多太多，得到的却太少太少，可她总是这样平静地接受现实，不抱怨，不愤恨，她含辛茹苦把我们拉扯大，人生的苦楚和孤寂她都省略了，留下的只是爱，而着份爱则分割给了我。
我身边最美的人（模板18篇）篇十二
为深入贯彻党的十八大精神，大力宣传立德树人、为人师表，严谨笃学的先进事迹，展示濉溪教育先进人物风采，弘扬尊师重教传统风尚，讴歌模范人物的敬业奉献精神，推进该县教育事业均衡、快速发展。9月16日起濉溪县教育局组织开展“寻找身边最美教师”主题征文活动。
据悉，此次征文要以“寻找身边最美教师”这一主题，以作者身边的某一位教师(可以是作者本人)为对象，讲述其真实的故事，不一定是光辉闪耀的不凡事迹，只要能体现积极的价值追求皆可。既可以表现在相对清贫、困难的条件下默默坚守和奉献的崇高精神，也可以表现新时代教师勇立教改潮头、奋力争先的昂扬精神状态。要以鲜活生动的`细节、真实的情感和平实的语言展示广大教职工在“践行师德创先争优，办人民满意教育”活动中热爱学生、敬业奉献的真人、真事，讴歌赞美爱岗、敬业、奉献的师德风采，充分反映该县教育工作者的良好精神风貌。征文限3500字以内，并报送与人物事迹相对应的图片2到3张或视频短片。
我身边最美的人（模板18篇）篇十三
生活中的美，是春风吹绿的柳叶;生活中的美，是互帮互助的邻里;生活中的美，是团结友爱的人间。美无处不在，它无时无刻不环绕在我们的身边。
雷锋叔叔的一生虽是短暂的，却又是伟大的，不仅令人称颂，更值得人们纪念、学习。他一生的光辉事迹数不胜数，件件都令我们感动、学习。最美司机吴斌叔叔用自己的生命换来了二十四位乘客的生命，说明了美可以温暖天与地，美是份传承。
还有最美儿子陈斌强。他是一位教师。因为他母亲患了晚期的老年痴呆症，已经完全没有意识了。虽然这样，但陈斌强依然照顾着他亲爱的母亲，帮她洗澡、洗脸，把她扶去上厕所，喂饭给她吃，因为他要给孩子们读书，所以他一连五年骑着电瓶车绑着妈妈去上班，任劳任怨，但他一点也不在乎。
在我身边，就有一位最美老师。我刚跨进中学大门那会，一切都显得那么陌生——陌生的环境，陌生的同学，陌生的气味，让我感觉教室的气氛都是凝固的。忽然有一个轻盈的身影从教室外走了进来，接着一位长着黑亮短发的女教师站在讲台上：“我姓陈，是你们的班主任。”
哦，她就是我们的新班主任!简洁的介绍，亲切的话语，和蔼的笑容，睿智的眼神，瞬间，空气流动了，暖暖地流淌在我的心间。一次午休,我们伏在课桌上睡觉，蓦地外面下起雨，阵阵凉风吹进教室,吹乱陈老师的头发,也吹乱了同学们的衣裳。陈老师轻轻地走到窗户边，悄悄地关上一扇扇窗。
啊，陈老师，您是怕吵醒我们，怕我们受凉感冒呀!老师，您是蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人;老师，您是园丁，用自己的心血浇灌祖国的花朵;老师，您是我们的引路人，带领我们跋涉在知识的殿堂里!这也是美，是无法比拟的美。
让我们与美同行，与美同在，为理想而欢呼，为拼搏而骄傲，为青春而喝彩。
我身边最美的人（模板18篇）篇十四
古代人说，长在眉心的痣是美人痣，但现代人的审美观认为嘴巴旁边的下面，具体是长在右边鼻孔下方与嘴唇之间的那个位置的痣是最美丽的。
那么美人痣究竟长在哪里最性感呢？在嘴唇边的痣在面相学中又意味着什么呢？
嘴唇附近，或嘴唇上有痣的。
传统面相学认为这是情色、欲望的象征，容易招惹桃色纠纷，或者陷入多重混乱关系。
上唇有痣对爱冲动。
对性爱追求激烈，精力旺盛，爱情上会主动追求心仪对象，感于表白自己的内心感受，不喜传统的礼教束缚，爱情观不在乎长久只在乎一刻拥有，感情却容易受伤害。
下唇有痣隐匿于心。
会把感情藏于内心，爱情观被动，易令男性产生失败感，因为男方往往展开热烈攻势女方也无动于无衷，倘若被男方真的打动芳心却会反客为主，比男方更享受爱情的感觉。
唇下有痣得罪人。
此为“多口痣”易犯口舌是非、喜爱讲人闲话、不能守秘密、言谈间容易得罪别人而不自知，身边朋友不多，即使有也是爱听爱说是非之人，拥有“多口痣”者虽说话多多，但内心易感寂寞，工作上会遇到突然而意想不到的险阻，但也有一些人说话及辩论技巧了得，做推销及演说工作一流，但同样会因话多招致损失。
我身边最美的人（模板18篇）篇十五
在生活的各个角落中，都有大大小小的金色的光芒，闪闪发光。照耀着我们的世界。这些自己用行动换回的金色光芒，使我们的世界变得更加温暖、惬意。
正当我看报纸时，无意中看见了。他不惜自己摔倒在地，坚持把空瓶子扔进垃圾桶。也许，这个故事你连听都没听说过。这个仅仅只有两岁的豆豆给我们杭州西湖增添了一束光彩。豆豆那左鞋右穿圆滚滚的小肚皮和他坚持把可乐瓶扔进垃圾桶中的那一瞬间，影在了西湖风光中，印在了杭州人的心目中，映在了西湖清澈的湖水中！
豆豆看见爸爸喝可乐，自己也想喝。豆豆拿到可乐，喝完了后，并没有把可乐瓶扔在地上。他直径走到了垃圾桶旁。
豆豆在跨过铁链的那一瞬间，不小心被铁链绊倒了。但他在摔倒后仍匍匐前进，努力向前，自然地把可乐瓶扔进垃圾桶。只有两岁的豆豆，环保意识就那么强。豆豆在绊倒后仍把可乐瓶扔了进去，豆豆保护环境的毅力把我打动了。他用自己的行动，换回了城市环保的金色光芒。给我们留下了好印象！
正在看报纸的我，联想到了最美妈妈。她，不惜自己手臂的骨折与疼痛，接住了从十楼掉下的女孩妞妞。最美妈妈吴菊萍，这个无比亲切的称呼。他那果断的甩掉高跟鞋，迅速地伸开双臂，没有一点犹豫。那母亲慈祥的神情永远地记在了我们心中。
在小区的楼下。十楼上妞妞已经身体悬空。已经摇摇欲坠，看到这个情况的吴菊萍没有丝毫的犹豫。因为她认为，一个小女孩的生命比什么都重要，只有两岁，还没有看清世界的妞妞，就这样离开，这多么悲哀啊。
吴菊萍，她做到了！一个母亲责任之外的目标。虽然她不是妞妞的妈妈，不用那么大的代价保全妞妞的性命。但是它是一个妈妈，他不是这样想的。当她日后看见她的手臂曾经挽回一个生命时，她就会无比自豪。在她那伸手的一瞬间，不是一时冲动所做出的举动，而是做了每个妈妈都会做的事。他用自己的行动，换回了妞妞生命的金色光芒。给妞妞一家带来希望！
想完吴菊萍，又立刻联想到了吴斌。他，不惜自己宝贵的生命换回了全车人的安全。一个多么优秀的司机，无私地奉献出了他的生命。他用自己临危不乱的行动，努力保护了全车人的安全。
他正开着车。突然，一块铁片从天而降，一瞬间砸中他的腹部。他强忍着火烧火灼般的剧烈疼痛，镇定的疏散乘客。在他不顾自己的生命而却想着别人的安全，强烈地体现出他对工作的热爱与责任心。我想，他在最后把所有乘客疏散之后，是他最舒畅的时候。因为他完成了他最后的使命，保护了车上乘客的安全。
只有四十八岁，才刚刚品味出生活的甜蜜。一块铁片就突如其来地夺走了他的生命。在他那稳稳地一停中，展现了他的最美瞬间。他用自己的行动，换回了全车人的安全的金色光芒。他舍己为人的精神永远值得我们敬佩！
只用你的行动，换回许多金色的光芒。
我身边最美的人（模板18篇）篇十六
老师，是万能的金钥匙，是辛勤的园丁，是指引我们走向成功之路的铺路石……我遇见每个老师都很不错，但我觉得，在我身边最好的老师是毛老师,她诲人不倦、育人有方，总是用那善良的心灵来感化我们，是她让我们天天成长，天天进步。
我身边的毛老师，是热爱工作、尽心尽职的。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来…….”你看，毛老师正领着我们读诗句呢，听着毛老师那优美的朗读声，我们仿佛也进入了古诗中那一片美好的景象。为了上课时就能更好地教给我们知识，每天，毛老师都会认真地进行备课。
毛老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，她都能旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……毛老师批改作业时也非常认真，连一个标点符号都不放过。
从一年级到五年级，毛老师就像一名园丁，把我们从一株株幼苗培养成一棵棵健壮的小树;毛老师又像一艘船，载着我们从狭隘的.地方驶向广阔无垠的海洋。
我身边的毛老师，是和蔼可亲、平易近人的。毛老师从成为我们的班主任的那一天起，便把爱心平均分成31份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。在班上，毛老师几乎是每个人的“母亲”。在五年的学习生涯中，要是有同学受伤了，毛老师都会毫不犹豫地帮助他;要是有的同学心里受了委屈，毛老师也少不了去安慰他、鼓励他。
在我们班有个不成文的规定，就是每天放学后，毛老师都要和几位犯了错误的同学促膝谈心。就在这一次次不厌其烦的谈话中，犯了错的同学都吸取了教训，并改正了错误。就这样，毛老师以她无微不至的关爱，让同学们度过了五年的“健健康康”的生活。
我身边的毛老师，是乐于助人、无私奉献的。毛老师经常教育我们平日里应该力所能及地帮助一些有困难的人，她是这样说，也是这样做的。记得有一次，我们参观完烈士陵园。在回来的路上，突然来了一个乞丐，许多人都不理他，而这时，跟随在我们队伍旁边的毛老师微笑着顺手从兜里掏出一元钱递给了他。
虽然只是一元钱，但这小小的一元钱却让当时的我感受到了毛老师那一颗充满暖意的爱心。去年，在“5·12”四川汶川大地震后的一天中午，毛老师比往常来晚了些，同学们关切地询问，才知道毛老师刚刚献血回来。这一刻，我才知道毛老师不仅关心家人、关心我们，还关心那些远在异乡受灾的人们。即使素不相识，她也愿意为他们奉献自己的一片爱心。啊!敬爱的毛老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您!
我身边最美的人（模板18篇）篇十七
美，是一种神秘的东西，她可以是沁人心脾的甜美气息，也可以是一朵朵纯洁软绵的可爱的云。但她在我们身边，无处不在，也许只是一个小小的动作，又或是一个轰轰烈烈的大事。但我认为，最美好的美，是由无数个小美，点点滴滴凝成一个大美。
在我的心目中，最美的人自然是我那伟大的妈妈。
也许世界上每一个母亲都是伟大的，因为她们的爱，是由一个个温馨的小镜头绍24成的。在人生中，是母亲降5a8着我们走过困难的时刻的，所以我要歌颂。
有一次我发高烧，39度，妈妈急得脑门上滴着豆大的汗珠，或许是热的，但我清清楚楚地看到她的脸上写满了担心。妈妈一会儿在柜子里找药，一会儿又急匆匆地泡开水，望着妈妈忙碌的身影，我心里真不是滋味，这都是因为我啊！
那天是晚上，妈妈在我的身边守了整整一晚，彻夜未眠，我隐约中感到有凉凉的毛巾搭在我滚烫的额头上，这是母爱啊！凉到了我心窝里，使我发烫的全身舒服了许多，每一寸皮肤上都舒服了。
妈妈其实很困，眼皮恨不得用火柴棍支着。那天我很内疚，妈妈看我睡不着，还帮我轻轻哼着摇篮曲，那一个个音符，都饱含着深深地母爱啊！
最美的人，我可以骄傲地说：“是我妈妈！”
我身边最美的人（模板18篇）篇十八
想必大家都知道，我们中国以前是一个很软弱的国家，常常受到其他国家的欺辱，让我们在世界上抬不起头来。曾经有些外国人认为中国是一头沉睡的雄狮。现在这头亚洲雄狮不再沉睡。他开始在划界上怒吼，让所有人知道他的强大，他的威风。他在向世界展示。现在中国发达了，在世界上享有名气，让以前小看我们的外国人刮目相看。
在中华民族这几百年的历史里，涌现出了许许多多的英雄儿女，他们都是祖国的栋梁之才，受到人民的尊敬。同时中国能发展到今天也离不开他们，是他们让中国变得强大，不再受外国人的欺辱，也是他们让祖国的未来变得更加辉煌，灿烂，现代科学家童第周，从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力来自他坚定的信念，伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远渡重洋，为国家奉献出了一生。他们这些伟大的科学家，为了们的祖国做出了巨大的奉献。
随着时代的变迁，中国日益强大起来。在8月，我国申奥成功，20雅典奥运会上，我国的体育健儿一举获得了32枚金牌，使我国成为体育强国。东方的巨龙正在崛起!祖国是我们的自豪，是我们的骄傲，不仅如此我国也在年10月15日把神州5号升上天空，还在2015年10月12日把神州6号升上天空，这如此大的成就，不得不让我们惊叹，神州5号，神州6号，不仅是个奇迹，也是中国跨向新世纪的第一步。
我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。努力学习吧!我要用自已的双手创造更美好的未来。
【例文2】。
“我们有个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错……”每当这首歌响起时，我便心绪澎湃，激动不已。
“中国”是无数中华人民骄傲的字眼，是无数海外同胞的自豪。如今您今非昔比。浩气长存，犹如东方巨龙，让别的.国家对我们刮目相看。这是谁的功劳呢?是共产党，在党的正确领导下，我们一步一步地踏上辉煌之路。
回顾党史，从1840年鸦片战争之后，旧中国沦为了半封建。半移民地社会。人们生活在水深火热之中，挣扎在死亡线上。中国一批又一批的爱国志士和人民大众，不甘心国家的沦亡，前赴后继地奋起抗战，但都以失败告终。19中国共产党成立了，在毛泽东同志正确的领导下，中国人民的革命事业从此走上了充满希望的征程。无数共产党人和中国人民大众一起经过艰苦卓绝的斗争，终于实现了民族的独立，1949年中华人民共和国成立了，揭开了中国复兴的新篇章。
多年来，我们的祖国各项事业的蓬勃发展，更加快了我们向发达的国家靠近的步伐，是中国成功加入世贸组织，神七升空，2015年成功举办北京奥运。这一桩桩一件件惊人的成绩，怎能不让全世界龙的传人感到自豪呢?这是谁的功劳呢?是共产党，是党的正确领导。
党啊!您伟大的功绩将雕刻在历史的丰碑上，将永远留在中国人民的心中。我们作为共产党的接班人，一定要努力学习，奋发向上，以优异的成绩，为您争光，为您添光彩!