通过写作的过程，能够培养学生的观察力、思考力和表达能力，提高他们的综合素质和竞争力。以下是一些优秀作文的片段，让我们一起品味其中的文采和智慧。
初中开学体验（模板18篇）篇一
那天，我刚刚上完古筝课，和妈妈去我格广场吃饭顺便逛街，逛着逛着来到了商城的五楼，电梯旁就是一家小店。
这家小店装扮的十分梦幻，嫩绿色的小桌；淡蓝色、淡粉色的小凳子；淡紫色、粉色的小展示柜……展示柜上摆着各式各样的已经上好色的陶瓷模型，有戴着黄蓝颜色相间领带的可爱小熊；有一手拿书、一手拿水壶给小花浇水的卡哇伊女孩；还有戴着厚厚白色大围巾、身着情侣装的情侣……我看了看展示柜上的模型，便心动了，于是和妈妈商量一番决定做一个模型，去体验一下。
我开始了“体验”的第一步：挑模型。我左看看、右看看，不知该买哪个，挑得我眼花缭乱，还是妈妈为我拿定了主意，选了一个一手拿书、一手拿水壶给小花浇水的卡哇伊女孩。第二步便是上色。这上色可是一个精细活，不过还好我是学过美术的直接免去了入门，开始上色。但这也是十分麻烦的，毕竟之前学的知识和实践的经验只是仅仅在平面上的（画纸上的），并没有尝试过在立体作品上画画，这也算是一次尝试了，去“尝了一次螃蟹”。
这次的体验不仅让我增长了对于立体作品作画的知识与经验，让我收获了自己亲手画的作品，同时这次体验也让我得出了道理：慢工出细活、心急吃不了热豆腐、凡做事都要用心去做。
初中开学体验（模板18篇）篇二
她静悄悄地从我窗边走过，一声不吭，看着我，让我有一丝恐惧，却不敢大叫，她很沉静，仿佛是世界停止了，一动不动。
妈妈没有说话，慢悠悠地走过来，凝视着我，让我十分不安，我站了起来，哆嗦地对妈妈说：“妈？你怎么了？”
妈妈终于笑了起来，直呼我大名，用她那粗糙无比的双手，用力抓住了我的肩膀，直视着，手抖动，妈妈微弱的说：“女儿，我要离开你了。”
我慌了，激动抓住妈妈，“什么？什么离开了？”
妈妈冷笑！放下双手，很虚弱地说，“我要死了！”
我瞬间瞳孔挣扎变大，“死什么死？你是我妈妈，我应该守候你，别吓我，妈妈，你正常点好吗？”
“好好照顾自己，别理我了！”带着冷笑，妈妈消失在我眼前。
我惊慌失措，不知该怎么办，开始挣扎，试着去找妈妈。
我过度激动，大声哭了起来，我接着失控了，完全不受自己控制，哭声震天。
……。
“啊！”我突然从睡梦中惊醒，睁大双眼，我还是躺在自己的床上，这才发现只是一场梦，一场与现实完全不相符的梦。
我认为妈妈不会有那么愚蠢的`做法吧，现实中我会笑吧！
这让我很是奇怪，说我要守候我，自己都笑了，我连我自己的生命都守候不了，还守候妈妈？简直是痴人说梦！
是的，简直笑话，我明明那么腹黑，怎么会守候妈妈？
刚笑完，妈妈就出现在我面前，她问我在干嘛？
听到妈妈的问话，我还在冷笑。
“这算是刚睡醒呗？”妈妈表情变了，变得和我梦里那个表情一样。
这算啥？盗梦空间？妈妈慈祥地说：“我真的该离开了，你不是应该高兴吗？像你刚才的梦里一样。”
我颤抖，妈妈真要离开了？眼睁睁地看着妈妈离开？我开始语无伦次了，这不是梦？这是梦？我已经不知道了。
黑白想间的眼神看着妈妈，我大喊道：“！！别回来了！”
……。
抽搐，恐惧，冷汗，醒来。
原来这只是个盗梦空间罢了！我终于有机会体验一把盗梦空间了！
初中开学体验（模板18篇）篇三
生活中热心的花，由于基地的温差较大，晚上盖的被子较薄，没有注意保暖，导致第一天就生病了，喉咙肿痛，声音发哑。很多女生发现后，都主动地帮我倒热水喝，在基地体验的三天中，我手中的.热水从未凉过。第二天晚上，有一位女生递给我一床被子，说：“你生病了，抵抗力比较差，这床被子给你，别再加重病情。”我追问道：“那你怎么办。”她说：“我和同学说好了，晚上和她拼一床被子。”我顿了顿，说了一声“谢谢”，她们对我关心的话语时时在耳畔回旋，在心谷荡漾，带来一霎那轻柔如风的温暖。感悟这个大花园？朋在左，友在右，在基地的怀抱中，我度过了生命中最美的一段日子，随时播种，随时开花，将一路点缀的香花满径，在基地的怀抱中，我踏着荆棘，不觉痛苦，有失落的泪可流，却一点也不悲凉。时间，无情的为我们此次基地之行画上了一个圆满的句号。
初中开学体验（模板18篇）篇四
今天是周五，我们来到了兵一体验一天初中生活，昨天晚上，我满心欢喜，兴奋地睡不着觉了，因为我们走进体验的学校可是鼎鼎有名啊！
今天早上，我起了个大早，8点三十就来到了学校，一进校门，我就明显感觉到了初中与小学的区别在小学我们由值周管理着走在队伍里，而在初中的校园里没有值周，初中的同学们三三两两的走进校园，但没有打闹的。静，出奇的静，硕大一个校园竟然没有一点声音，以至于我都有些不好意思说话了。
随后我们跟着学哥学姐来到了初一，我被分到的是初一（14）班，我们来到教室后，忽然又一种莫名其妙紧张的气氛。学哥学姐们正在读英语课文，所以我们知道了第一节课是英语课，读了两遍后，就开始背诵了。我没有想到速度会这么快，就只读了2遍，就要求背了，这就是初中和小学的不同之处。
时光总是过的飞快，这一天的初中体验让我受益匪浅，即将踏入初中生活的我也要赶紧适应这种学习环境，做任何一件事情也要井井有条。努力，加油！谢谢你，兵一，让我真正有了一次收获和感悟！
初中开学体验（模板18篇）篇五
在大自然中，每一件事物都有各自的意义，每一件事物都是相互生存的条件，每一件事物都影响着环境。
大自然是神秘的！它是复杂多变的！
挑了个阳光明媚的日子，骑上自行车，妈妈带上我去体验大自然。我们来到河边，我们将车停在桥头，脱下鞋，拎在手中，小心翼翼地踏过河滩石，来到大草坪，躺在上面，将鞋放到一边，尽情享受这大自然。
大自然孕育了许多生灵，它充满活力。虽然没有蝴蝶和蜜蜂，但蓝白的空中大白鸟多的是。正是中午，一股热流冒上心头，我们动身移到了大树下，这棵树离河边很近，流水声如同泉眼中喷溅出的激流，贯入耳中，金色的太阳被树叶分割得只剩碎片，照在我们脸上。风吹过来了，树动摇了，草动摇了，连妈妈脸上的“碎片”也动摇了。大自然是多么美丽！
我体验到了大自然，它是多么惊险，树上的枯枝会掉落，水会涨上来，风会吹得飞沙走石，一个不小心就会迷路。我发现了一个新的视角，它很小很小，这里有山、有水、有丛林、还有蚂蚁，这是大自然中的一部分。现在是一天中最热的时间，我很困，我将双手十指相扣，轻轻闭上双眼，倾听大自然的声音，“叮呼”慢慢地进入了半睡半醒状态，风和阳光热能配合得天衣无缝，让我感到舒适，很快进入了梦乡。
我被热醒了，现在没有风，太阳正在西落。我打了一个哈欠，揉了揉双眼。天空中的白云正在变红，白云很快变红了，把河水，小草，树木等都染成了金红色，这是火烧云吗？好壮观呀！好久没见到这种景象了，妈妈掏出手机对着天拍了一张照片，这张照片算是今天充实生活的纪念，再见了，大自然。
我终于体验了一把大自然，大自然的神秘，挑起了人们对大自然的好奇心，我爱大自然。
我们捡小石子作纪念，因为每一件事物都有各自的意义，每一件事物都有……大自然，值得你去探索！
初中开学体验（模板18篇）篇六
“咕咕咕，”，我的肚子不耐烦的叫起来，妈妈还在擦地板，我突然有个想法：自己做饭。“自己做饭？”“行行行，你做吧。”妈妈轻蔑的、满怀嘲笑的口气说，我顿时沸腾起来，心里对自己说：我一定做给你看！
说做就做。
做什么呢？拌黄瓜？没有黄瓜。炒饭？早上刚吃过。红烧肉？别提了，我哪会做。炒土豆丝？嗯，就做它了！既简单又方便。
先搞定土豆。我把土豆洗干净，去了皮，用插板插成土豆丝，“唰唰唰”，我耐心的插着土豆，时不时看看妈妈，“唰”哎呦，插到手了。我心疼的看着我鲜血直流的大拇指，看着被我染红的一小块土豆丝，一咬牙，不管了。继续干！妈妈看我把土豆丝切完了，大声想我喊到:“把肉切了。”切肉？一看到血淋淋的肉，就浑身起鸡皮疙瘩。但是，为了让妈妈认可我的实力，我屏住呼吸，把肉切了。葱花﹑蒜，都陆续准备好了。终于开始炒了！先是倒油，倒多少呢？说实在话，我可是一点撇都没有。我问妈妈，妈妈不耐烦地说：“行行行，你倒把我喊停。”接着放肉﹑葱花﹑蒜。该放土豆丝了。我用小盆一扬，把土豆丝放进锅里，手连忙抽回来，怕烫到手，顿时间，锅里沸腾起来，发出“呲呲”的声音，我一下子就慌了！妈妈焦急的告诉我：“炒呀，快炒呀！”我还是不敢伸手，妈妈拿起炒勺，炒了几下，把炒勺递给我我也学着炒起来，看着土豆丝就快完成了，我真高兴，我越炒越起劲，突然，不小心炒出去了，这下可好，一块冒着青烟的肉不偏不倚的掉在我的脚上！我的脚顿时发起烫来，像针扎了一样疼！我受不了了，连忙把脚从鞋里抽出来，一看，通红通红的！我忍着剧痛，继续炒，妈妈告诉我放料酒﹑盐﹑鸡精，鸡精这东西我只听说过，还不知道是什么，妈妈让我放鸡精，我慌张的一撒，呀，搁多了！妈妈蹙起眉，说：“多了就多了，炒吧。”土豆丝熟了，我把它盛到碗里，端上了餐桌，两手端着沉重的脑袋，凝视着它，等着爸爸回来品尝我的大作，看我把土豆丝炒的.，颜色发灰暗的土黄色，时不时还能看见黑色炒糊的，一看那颜色，就觉得不好吃，禁不住尝了一口，咦？还挺好吃！爸爸终于回来了。我让妈妈爸爸每人尝上一口。看着他们嚼着我的土豆丝，我的脸阵阵发热，心想：好不好吃呢？妈妈脸上露出赞扬的笑容，说：“嗯，挺好吃的！”我这才放心。
做饭真累呀！可是妈妈每天都要做饭，我这才理解妈妈的辛苦！我突然感到很惭愧，妈妈每天那么辛苦做饭，我却挑三拣四，不吃这，不吃那，我一定要改过来！
这是我第一次做饭，虽然做得不算太好，但是，我还是尝到了成功的滋味！因为我努力了，就是成功！
初中开学体验（模板18篇）篇七
“光阴似箭，日月如梭”，一瞬间，我们从年少无知的孩子走向懂事的青年。我们即将告别天真烂漫的童年，跨入“初中新门槛”，在与母校同学离别时，真有着古代诗人所说的“劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人”的感觉，对于即将迎来的初中的崭新的生活，我总结了以下几点在初中需要熟悉与掌握的几点要素与出现的几点问题。
1、新科目：中学与小学不同，科目从三科增加到了六七科，因此，更多的知识需要花更多的时间去记与背，也要进行更多的考试，学习压力增加了不少。而且初中的放学时间变晚，经常还需要留堂，因此导致学习时间变少。
2、新同学、新环境：小学时熟悉了六年的同学与学习环境，一下子改变，确实有很大的不适应。陌生的环境使得学习时感到不适应甚至困难，从而导致学习效率变差，造成学习成绩起伏变大。()。
3、新老师：初中科目增多，因此，老师的讲课方式也自然会变快，小学阶段时科目少，老师的讲课时间充足，经常还会在课堂上进行预习、理解再讲课最后复习、回顾；而初中老师的讲课时间较少，讲课方式变化很大，导致我对某些知识点不完全理解。
4、新压力：在适应初中生活时，压力增大自然也少不了，自从小学升到初中以来，我的学习成绩变得不稳定，经常担心自己的成绩会下滑，父母的期望值高，也对我施加了很大压力。
对于初中新生活出现的困难，我决定检讨与改正不足，并做好以下几点：
1、制定学习计划，科学安排时间，不再出现有时间不足的问题，从而提高学习效率。
2、尽快适应新环境，课间多拉人际关系，主动热情地与同学交往，多与同学沟通学习困难并解决。从而尽快融入新集体。还要发现自己的缺点并改正，通过学习同学的优点，改正自己的缺点，取长补短。
3、调整好学习心态，学习态度要端正，做任何事都有一丝不苟。遇到事情不能太过于沮丧或骄傲，摆正心态。
我对于即将迎来的初中新生活提出以上几点，希望在初中阶段能“更上一层楼”！
文档为doc格式。
初中开学体验（模板18篇）篇八
教官来了后，交我们站好军姿后，就撤了。那么大的太阳，他在一边阴凉的地方看着我们两手自然下垂，两臂夹紧，身子向前倾，“汗流满面”的样子，幸灾乐祸中，我们是想动也不能动，不想动也不能动，手里夹着两张扑克牌，两腿间夹着一张扑克牌，头上顶着一瓶矿泉水，心里的感觉不用说了，相信是人都能理解。
齐步走。
齐步走终于走好了，下一个科目也不远了——。
“双腿伸直，双臂伸直，身子都给我挺直流喽！”那头大黑熊虎着张脸又开始嚷嚷了，我揉揉发麻的腿，用力一挺站了起来，快步向教官跑去。“一二一！一二一！……”听着这有节奏的呐喊声，我腿一哆嗦，又迈开大步，镇定的向前走去，果不其然，后面那位仁兄被叫到一边，开始接受吐沫星子的洗礼。“胳膊直点，没吃饭啊！”一紧张，顺拐了，只见那头黑熊像我阴森一笑“3排4号的女生，过来！”
”小兔崽子们，啥时候拽都没今天这露脸的时候拽好，都精神点啊！“熬过了12天的军训，检阅的时刻来了。我们一个个精神百倍的出发，由于我们是分校，必须要走着去本部参加阅兵，经过一个小时的跋涉，我们到达了本部的大操场，一辆两军车并排停放，一位位庄严的海军叔叔注视我们，心里莫名出来一种恐惧感。这就是中国的军人，平凡却又伟大，我生平第一次想去当兵。接下来，经过多重考试，我们获得了一等奖。
初中开学体验（模板18篇）篇九
灰蒙蒙的天，寒风刺骨，但丝毫不影响我们的心情，因为我们终于盼来了一直魂牵梦绕的秋游，兴致勃勃的迈上大巴，有说有笑的前往目的地，时间过的很快，一下子就到达了目的地，都锦生博物馆。在那里我了解了先人的智慧结晶，了解了都锦生巧斧天工版的丝绸技艺，在那里，让我这个对丝绸文化孤陋寡闻的人对杭绸更深层次的了解了。
下了车，看见了响当当的六个大字：都锦生博物馆。心想，这人是谁，难道他对丝绸文化有不可撼动的地位吗？看了在说。走进去，一张织着锦字的丝绸制品映入眼帘。心想，这跟普通的十字绣品没什么差别啊，难道还有什么其他的元素在里面吗，听阿姨说这仅仅只是最简单的丝绸制品吗？我心里顿时充满这疑问？那么难一点的是什么呢？阿姨口中重头戏到底是什么呢？突然，只见前方堵塞情况比较严重，好不容易挤到里面，凑个热闹，不看不知道，一看吓一跳。眼前的一幕让我和我的小伙伴们都惊呆了！都锦生不但将清明上河图编织的栩栩如生，还把达芬奇的名画《蒙娜丽莎的微笑》织了出来，看来顿时觉得都锦生真的是毛厉害，毛厉害，毛厉害的啊。（重要的话说三遍）。走进生产车间，只见轰鸣的`机器声嘎嘎作响。不过一台机器却吸引了大部分同学的注意力，使他们停下来驻足痴望，原来是一台可以上下左右反复作业的机器。对于我们这些对丝绸文化痴呆的犹如“土包子一样的游客”这次活动可算是“刘姥姥进大观园”了，原来小机器也有大作为啊！
参观完博物馆，我们竞走5公里左右，我们这些驴友总算到达了中餐地点，拿出自己的食物，分享着你一点我一点，好不乐乎。
这次秋游，是短暂的，但是美好的记忆即经历是深深印在了我们的脑海里，这一次，我们记住了先人的文化，发奋图强将文化传承下去！
初中开学体验（模板18篇）篇十
lifeislikeaboxofchocolates，youneverknowwhatyouaregoingtoget。（生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会从中收获什么。）。
——题记。
又到了扇着扇子吃冰湛淋的时节，回首同升湖畔两年的初中生活，我有着……。
a.玩弄新鲜。
愉快地感觉到，学习玩乐的同时，新鲜就如空气一般弥散在周围。
初中部提出了20xx年后初中毕业生要求“四证一书”（全国公共英语等级证、普通话等级证、全国计算机等级证、毕业证）。当时，觉得是天方夜谭。现在看来，真的应了校长一句话“没有做不到的，只有想不到的”。瞧，普通话考级，本学期结束近600人通过所定标准，一乙都有好几个，这可是省级播音员水平哦！这不省语委会还送来了“湖南省语言文字示范学校”金字牌，还说这是一个创举！我们还开设了公共英语课程，这又是一个超前的举措。董事长说要逐渐让一部分学生初二就达到大一水平，这已经不是难事，5月份初一、初二进行了一次模拟公共英语测试，估计通过“公共英语培训班”的强化培训，在9月的全国等级考试中有一百多个学生能稳过一级，有个别学生能过二级。到时，又轮到我们初中部“秀”一次了。
分层教学，也让我们过瘾。真的有“能走的就走，能跑的就跑，能飞的就飞”的感觉。
玩弄新鲜，嘿，还真是步步为赢呢！
b．花生老师。
花生，不像苹果，梨子，桃子那样，高高挂在树梢，它是那种埋在地底下的很朴实的东西。
——许地山如是形容。
老师就像花生一样，不剥开壳是不会知道他们朴实的外表下有着怎样一颗热忱的心，那种默默地把对学生的无私奉献当作信念般贯彻的精神。现在想想最喜欢的其实不只是这里的山、这里的水，更是这里的老师。小时候，感觉老师就是那种手执教鞭，你不听话就厉声指责你的人。那时候，对老师有的，除了尊敬，似乎就是害怕了。来到这里，感觉老师就像朋友一样，会和你谈心，协助你解决问题，偶尔表现好，还会请你客吃个冰湛淋的那种“哥们”。在身边我所知晓的有一些因为各种因素而离开这里的学生说过：
“我想回来，我想同升湖的老师。”
心里话，大家的。
以前似乎总是老师走进我们的心里。现在，或许该换换角度了，换成我们走进老师心里的45°角了。（45角是一个快乐的角度）。
吃花生的时候，总会想起老师。
c．镜中自己。
照镜子的时候，总会发现，自己又长高了，或者胖了，脸上的“小痘痘”时不时又跑出来了，总之，长大了。
一学期下来，总会发现，周围变了许多，或者说，是自己改变了许多。刚开始的时候，总觉得洗衣服是勉强的，清衣柜是麻烦的，就是搞晨炼，都是累的。慢慢适应了，就会觉得有点像幼儿园里学的一首歌——“劳动最光荣”。似乎洗衣服洗得干净会觉得连空气也清新。清完衣柜，看着衣服摆得整整齐齐，会想着老师来检查，自己也自豪。搞完晨炼后胃口大增，闻起来鸡蛋是香香的，劳动有意思了，自理不成问题，再也不是那种没达到自己目的就在父母面前又哭又闹的性子了。
再照镜子的时候，会会心一笑，为成长，为进步。
生活如歌，渐行渐远，只可相遇，不可挽留。
或许初中生活就是如此，就该如此。
在脚步的绵延中，生活，仍在继续。
我们是挥着翅膀的孩子。
初中开学体验（模板18篇）篇十一
今天阳光明媚，我们一家来到合肥兴科大厦来挑战真人密室逃脱。那会是什么感觉呢！好期待啊！
在工作人员的带领下我们来到等候室，寄存好物品，就来到了《血腥玛丽》主题密室房间。还等什么，开始吧！
我们首先把目标集中到了屋内的壁炉前，我们发现壁炉上锁着一把大密码锁，上面隔板上摆放着一些物品。我很快发现了一个长纸牌，上面画着“圆形、椭圆形、十字形和半圆形”。这是什么意思呢？过来一会儿，我们马上破解了，根据壁炉上的摆设发现圆形是一个钟，椭圆形是一个相框，十字形是个木牌，半圆形是一个钥匙。我灵机一动，利用摆设的物品上的数字来拨动壁炉上的大密码锁，不出所料，锁真的被打开了。我低头躬身走了进去，在里面，我摸到一个开关，一碰，不得了，这一碰，竟然把灯碰暗了。我爬了出来，到一个书架前找了一本书看起来，打开发现里面是一把钥匙，打开墙壁上的暗锁一开，呵，里面有一张“五芒星阵排法”的纸。我想：“这肯定还有机关。”于是我把墙壁上的一幅画搬开，嘿！里面果然有密码锁，还有一个桶，我们把“五芒星阵排法”密码输入后，把书柜一推，后面的房间竟然打开了。我好兴奋！
我们在新房间里发现了几个凹槽，我们把那几个桶放在凹槽里，转动了一下。第一个房间里的那扇镜子竟然弹开了，我们在后面又出现了一个房间。可是留给我们的时间不多，我们集思广益，利用了房间里的一切线索，找到了英语纸牌，可绞尽脑汁也不知怎么破解，最终一个小时的时间到了，我们没有打开最后后一扇门，我们没有成功逃脱。
虽然没有成功，但这种体验好独特，我很开心。
选择加盟魔魔岛密室逃脱的'5大理由。
理由1：逼真代入感，如侦探小说一般，抽丝剥茧，环环相扣的逻辑，挑战你的iq与思维。
理由2：中型线索类密室最为考验玩家的逻辑推理能力，你不仅要具有当代福尔摩斯般敏锐的观察力和想象力，还要能勇敢的探索和决断。团队配合，将会是您胜出的关键！
理由3：体验过pc密室逃脱类游戏的玩家在体会找东西和解密快感的同时，还能体会到真实场景角色扮演的快乐。
理由4：各种梦幻场景，给玩家创造一个个惊喜。让玩家体会设计者的用心。
理由5：大型主题剧情机关解谜场景相结合，完美结合所有环节，更精致，更专业。
初中开学体验（模板18篇）篇十二
正当我们沉浸在与小学同学离别的悲伤时，时间却仍旧不停下它的脚步，初中悄然地莅临。此间，对于热爱文学的我，实在经历了太多的新体验。
我记忆犹深的便是图书馆了。在我的小学并没有图书馆，对图书馆的概念实在朦胧至极。而当我走进学校的图书馆时，深深地被震撼到了。
朴素的木架子上摆满了书籍，那样大而幽静的屋子一点都不令人感到空虚，油然而生的是兴奋。或许是被这样的神圣感震撼，我放慢脚步走着，看着。这些书，许多都是我在蒙学文学常识时只闻其名却不见其身的呀！有的是上世纪八十年代的陈年旧书，泛黄的书页上的字甚至渗出了墨渍；也有些是方才印刷出不久的书，这些大多都是些现代作家的作品。我停下来，取了一本封面看上去有趣的书籍。翻阅着书，仿佛已经不在雾霾重重的北京，而是回到了作者所处的那个年代；仿佛那些作者就在我身边行走，而我可以随心随性地与他们面对面对话。借了茅盾散文与诗经，这两本我渴望已久的书。带回家继续读着固然是津津有味，然而在图书馆时的那种神秘感却也不再留存，这是我从未体验过的。
还要说的话，初中更加有趣的就是选修课了。在小学，也有所谓的选修课，不过这些老师倒是不怎么负责，通常放些纪录片就开始自己做自己的事情。然而到了中学，却截然不同。课程那样多，我却毅然选了与自己最爱的文学相关的现代诗歌导读。
走进了现代诗歌导读的课堂，老师就开始给我们十分清晰地导航了。何为现代诗歌？现代诗歌的领袖人物都有谁？现代诗歌的创始又是怎样的呢？课堂上大家时而哄堂大笑，时而沉默思考。这门课之精彩，是我从未体验过的。
初中比小学增加了许多科目。这些课程中，我最热爱的莫过于历史了。在我看来，这四门课中蕴含最多文化底蕴、最有研究和学习价值的就是历史。我本对历史的概念，实在少得可怜。然而自从上了历史课，就自主地去翻阅家中的史书。这真是一门神秘而现实的课，去学习曾经真正发生过的事情，揣摩那些人的思想。学得越多，我越惊叹于古人的智慧，越想往下学习。
怎能想到，踏入初中大门，自文学方面学到了这么多？“诗三百，一言以蔽之，思无邪。”初中，定将让我从文学当中获取更多的新体验！
白沁文教师点评：
初中新生活，可以给一个孩子带来许多。而这“许多”中的“一些”，往往是在一开始就奠定好了的。比如，一个人的兴趣，以及这兴趣给人带来的修养，甚至是风格。因此，初中的初体验，对一个孩子的意义，也许比我们想象的更大。方心仪同学在初中生活之初，体验了与过去不同的图书馆，与过去不同的选修课，与过去不同的历史课，更体验了读书的快乐，诗歌的享受，历史的深邃。同时，她深味其中的意义。因此，这体验就来得不俗气，来得更有味道。体验，究竟不只是“经历”，而是“经历”之中用心地感受，经历之后用心地思考。这些，也构成了这篇习作的神采吧。
爸爸感言：
我爱看书，家里也买了很多书。当看到方心仪从小起也爱读书时，总是非常欣慰。她写的文字我也爱看，这是她的创造，是她的思想，是她从蹒跚学步走向茁壮的铺路石，写得越多，便成长越快。
《》一文体现了一种情怀，是她对学校的热爱，标志着她成功地实现了从小学生到初中生角色的转换，这种转换不那么容易，但她做到了。文字更加流畅了，结构更加清晰了，看到了她的迅速成长。作为家长，我为她自豪！
侯柏廷同学感言：
这篇文章行文流畅，处处穿插着散文之美。作者用优美的文字表述出自己被学校图书馆所吸引，为现代诗歌导读选修课所思考和为历史所惊叹三件事，充分体现出其对文学之热爱和其文学功底之深厚。
郭彤同学感言：
作者是个“文人墨客”，思想细腻，感情丰富。字里行间流露出作者对文学的喜爱之情，以及她深厚的文字功底。初中与小学作对比，突出了作者能与图书为伴，以文学为友的喜悦。
雷雯同学感言：
打开作者的文章，便感到一股浓浓的书卷气。那股气息，深远，浓郁，似是要一直渗透到我心底。作者是那么地爱书。到了初中后，我们周围的变化也很大，但是真正如作者般深入思考的同学，怕是不多。作者用她善于发现的眼睛细心地观察到了一切，并且，加以思考和感悟。这真是一篇好文章，值得欣赏，值得珍藏。
初中开学体验（模板18篇）篇十三
暑假一天的下午，天乌云密布，狂风大作，突然下起了倾盆大雨。雨从空中洒向各个角落，它从屋顶、墙头、树叶上滑落跌下，如同很多珠子从天而降，最后连在一起，形成水柱。风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看街道上连一个人都没有，白花花的全是水，简直成了一条流淌的小河。
老家水头每到夏天多雨时节就会满水，家家户户都会把楼下的东西搬到楼上，以免被水冲走。我想：这么大的雨，一定会满水。没过多久，果然街上的水越慢越高。我们得把楼下的家具和货物赶快搬到楼上去，洪水离我们越来越近……全家都要出动啦！正在写作业的我放下手中的笔，三步并作两步地冲到楼下，拿了两张椅子就往上跑。妈妈，大姨，和姨夫也停下手中的事，急忙开始搬运楼下的家具和货物。一开始，大家都各搬各的，妈妈觉得这样搬得太慢了，她出了个主意：“为什么不来个接力搬运呢？”于是我们使用了这个办法。
妈妈把货物堆到楼梯旁，大姨站在楼梯口，她又把货物传给了站在楼上仓库门口的我，我虽然力气不大，搬不动货物，但聪明的我只要把货物放在地上用力一推，货物就到了姨夫身旁，最后他把货物整齐地堆放在仓库里。就这样，一次接力快速地完成了。不一会儿，我们用这样的方法，把所有的货物及时地转移到了仓库。虽然每个人都累得汗流浃背，但是能把货物和家具及时转移，我们很高兴。这时，正在察看水情的小姨从门口进来，说：“快关门，水漫到门口啦！”我安心地说：“放心吧，都搞定啦！我们可以上楼看电视啦！”在看电视时，我默默地想着：“只要齐心协力，力量一定是最大的！”
初中开学体验（模板18篇）篇十四
初中的生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸让我的生活充满了快乐与悲伤！
五味瓶之酸：在开学前的两个星期，我们参加了一次军训。这是我们第一次离开父母独自在军营中生活一个星期，没有父母的叮嘱，没有母亲做的香喷喷的饭，心中有一种说不出的失落，心中升起缕缕酸涩！
五味瓶之苦：我们来的第一天就在太阳底下站了一整天，太阳烤着大地，大地热的直冒烟，我们也一直流汗。汗水打湿了我们的衣衫，有的人因为一直站而中暑了。吃过晚饭后我们又训练了两个多小时，直到10点我们才回去睡觉。我一躺在床上就进入了梦香，今天真是累死我了！
五味瓶之辣：我们就想温室中的花朵，经历不起像军训这样的苦。每天晚上都会有人偷偷给自己的父母打电话，只要一听到自己父母的声音，眼泪就不知不觉的流了下来，心里火辣辣的！
五味瓶之咸：在我们军训的最后一天，我们明天一早就要离开了，我们再也看不见教我们的教官，心中竟有些不舍。脑海中浮现出我们与教官在一起开心，快乐的画面，不知不觉就想起了教官教我们唱的'《朋友》这首歌。这天晚上，我们唱着“朋友”，还流着眼泪。泪水流到了嘴里咸咸的带着我们对教官的思念与不舍！
五味瓶之甜：我们从军营回来，回到了校园为家长，老师表演，心中想吃了蜜一样的甜。这次军训我们不仅学会了一些知识还认识了许多的朋友，让我们更快的进入新的学习环境！
这就是我的初中生活的初次体验，像五味瓶一样，把快乐与悲伤包含在里面，我相信我会更加喜欢初中生活！
初中开学体验（模板18篇）篇十五
初中已经开学四天了，我的初中生活也过了四天了。这四天让我体验到了初中老师的艰辛，体验到了我上初中的兴奋、快乐、充实，还有和小学阶段的一些不一样的变化。
上了初中后，我们的上学时间提前，早读的时长和时间都变早了，变长了。教师们来地时间，自然地也就早了，每天七点多就要来学校，而小学的老师，每天七点半多来就可以了。所以，我体验到了初中老师的艰辛。
上了初中，我有时会感到莫名的一股兴奋，可能是觉得我平时学习的周围环境都变了，同学变成了新的同学，来自于各所学校的同学，将和他们携手走过初中的这三年时光；老师也成了新老师；教室也变成了新的教室，就连桌椅板凳也变成了新的，黑板、墙壁也是新的，这样就成了一个新的环境，我在这个新的环境中，好好学习。在中考的时候，争取上一个好高中，将来考个好大学，这是人人都向往的，我每次想到这些，就会有一股莫名的兴奋。
上了初中后，我感到生活过得很充实，每天总是感觉到把一天的时间都用上了，早上六点钟的时候，我就从我心爱的小床上起来。晚上我又是十点、十一点左右才能再上到我的床上，很疲倦地入睡。这一天，虽然过得很累，但是我一直在学习，一直在收获，收获得很多。自然也就过得很充实。
我们初中生就像早上八、九点钟的太阳，我们充满了活力，充满了朝气，我们会在老师的引领下，在知识的海洋中遨游，为自己这三年的初中生活，打下坚实的基础。
初中开学体验（模板18篇）篇十六
这是我寒假里参加的一次令人兴奋的真人cs枪战。我和一群小伙伴来到安徽郊区的山上，在教官的带领下我们打开帐篷、安营扎寨。一切准备妥当，教官就组织我们举行野外枪战。我们迫不及待地穿上迷彩服，从教官手里接过一把大枪。这枪好大啊，它足足有半米长。这枪好重啊，托在手里沉甸甸的。我奋力举起枪，和我的队友们商量好战略战术就出发往山上跑去。
枪战开始了，我们小队由于所处地形不利，没过多久就一个个挂了彩。第四轮战斗开始了，我和我的队员们重新振作精神，面对“敌军”的疯狂扫射毫不畏惧。可惜，才一小会，九个队员就有四人“牺牲”了，剩下的五个人只好背水一战。
我们躲在一块大石头的背后，睁大眼睛，四处观望着。看看四周毫无动静，我手提步枪，一口气冲出战壕，三步并作两步，想立马躲到另一块石头的后面，就在我快速转移阵地的时候，“嘀——”啊，我中“弹”了。我立刻扫视四周，原来是山坡上躲着一个“狙击手”。他得意洋洋地朝我挥了挥手，而我，只好垂头丧气地拖着枪在一边凉快去了。
等我请求恢复性命之后，又马上再次投入战斗。我顺着一排碎石，悄无声息地摸上了山，准备抢占制高点，给敌军一点颜色看看，替队友报仇雪恨。我先躲到了一块大石头后面，看见在我的射程范围内潜伏着两个敌军战士。只见他们探头探脑，正商量着射杀谁呢！我端起步枪，仔细瞄准，屏住呼吸，“啪啪”两枪，干净利落地解决了对手。看着他们懊恼的样子，我不禁手舞足蹈，哈哈大笑。正当我得意忘形的时候，身旁的大石头上传来子弹撞击的啪啪声。我吃了一惊，立刻隐蔽，抬眼一看，唉，螳螂捕蝉黄雀在后，另一个狙击手发现了我，正瞄枪射击呢。只可惜，他枪法不好，全打偏了。我暗自庆幸，立马举枪还击。子弹密集地扫向对方，对手一看，形势不妙，惊慌失措地飞奔而走。
我继续向前走，一眨眼就来到了对方阵地。孤身一人的我却不知道怎么办才好。只见有一个人向这边走来，我立即趴在草丛中，用枪瞄准着他准备一枪毙命。他渐渐地靠近了，却没有发现我。“碰碰”两声枪响我抢先发起了进攻。不好，不仅没打中，反而暴露了自己。他开始反击了，拿着枪对我一阵狂扫，与我对攻起来。我们的枪声引来了另一个敌人，这下我腹背受敌，只好慌忙乱射几枪，碰巧下面的敌人被我乱枪射死了。我哈哈大笑，又是一阵狂风暴雨般的狂扫，离我最近的敌人也死了。收拾完他们，扫视四周，只见其他四个敌人也被我的队友一一击杀。于是我们便雄纠纠气昂昂地凯旋而归了。
真是一场激烈的战斗啊！战斗中，我成为了一名勇敢的战士，尝到了失败的苦味，也尝到了胜利的`喜悦。如果将来，我能走上真正的战场，我相信自己一定会用勇气和智慧来击败敌人！
初中开学体验（模板18篇）篇十七
20xx年夏天，我走了汉江中学，一个美丽、庄严的学校，开始了我的初中生活。
叮叮叮……让人讨厌的闹铃声响起，我忍不住发起飙来了，真想把它给砸了。我不知道我是第几次这样想。一看闹钟，才5：30，天啊，这么早。正要躺下去继续睡。突然，老班那严肃的脸，冰冷的声音在我眼前滑过，我一个鲤鱼打挺赶紧爬了起来，10分钟穿好衣服，10分钟吃好早饭，抓起书包冲向学校。到了教室，看老班还没来便向我可爱的同桌诉苦：“学校太没人性了，这么早就要来上学，会死的。
我初中生活的痛苦——早上要很早起床，来到冰冷的教室。
我刚来没多久，我后面坐的yellowboy便冲进教室，一边冲一边叫：“老班来了，老班来了。“叫完老班便走了进来，而他也冲到了他的宝座上。
早自习，老班刚走，老外又走了进来。yellow同学便又开始了他的歌唱生涯。老外讲课，他唱歌，虽然歌调还是原来的调，但歌词却全都变了，笑得我肚子都疼了。下课后，他又来了一首青藏高原，把我们都吼晕了。可能是吼口渴了，yellow同学下去买水喝了。可惜才走一个又来一个，我们班的潇洒哥来了，他这几天讲鬼故事讲疯了，把我硬拉着讲鬼故事，讲得我心里发毛，突然拿了个手电筒照着自己，把我吓了一大跳，完了以后，我吓得把他揍了一顿。
yellow同学上来后，我又给他讲，可一看到他我就忍不住笑，便一边讲一边笑，搞得他用一种看神经病的眼光看我，又在想他今天怎么得罪我了，我这是要报复他。便强装着和我一起笑。
我的初中生活多彩多样，每天都是新的一天，痛苦而快乐的一天。
初中开学体验（模板18篇）篇十八
也许你是一个孤儿，父母双亡，但请你不忘初心．认真地做好生活中的每一件事，从一件件生活小事中对别人给予的帮助表示感谢，因帮助别人而感到快乐，你会体验到幸福的所在......
有人问，怎样才能长久地拥有幸福？
对！幸福是短暂的，它不会只属于你一个人，它是我们所有人类都拥有的．它不会因为你腰缠万贯而醒来停留在你身边只给予你一个人幸福；它不会因你身无分文而多赐予你一些幸福．它只会因你珍惜生命与生活并认真做好生活中的每一件小事感到快乐而给予你幸福！它只会因你孝顺父母。与同学和睦相处。尊敬老师而给予你幸福！
幸福也是长久的！
幸福并不是很困难才能得到的．要经过小小的努力和奋斗，你才能拥有幸福．
当你拥有幸福时，你也许会不知道它在你的身边．当妈妈亲吻你额头时，你的脸上开心而满足的表情就是幸福的痕迹；当你因成绩优异而获得别人夸奖时，你脸上高兴的笑容就是幸福的痕迹；当你因帮助别人而受到老师和同学的称赞时，你心里甜滋滋的味道就是幸福的感觉；当你因吃了一顿丰富的饭菜而感到满足时，你已经尝到了幸福的味道......
行动起来吧！让我们一起去唤醒沉睡中的幸福！让它永远也不能睡着！让这个美丽的世界多一些爱和幸福！
等我！幸福！