优秀的作文应该有一定的逻辑性，各个段落之间要有衔接，使整篇作文连贯流畅。通过阅读以下优秀作文，我们可以感受到作者的真情流露和对人生的思考。
初一我懂得了团结（专业15篇）篇一
午后，太阳把大地烤得焦热，活泼的麻雀此时也不再啼鸣，只是安静地落在枝头。但是，本应没有人的操场，这时却站满了人，排着队，整整齐齐的。似乎在等待着什么。不一会儿，校长便走上主席台宣布：“一年一度的二实验趣味运动会，现在开始!”
我来到参加活动的地点，一只充满气的大铅笔横在我们面前。教官告诉我们每班分一组，每个组都要以最快的速度推铅笔跑到终点，哪组速度快，哪组就胜利。我心里暗笑：不过是推铅笔跑嘛!这有何难?用我一个人的力量就足以取胜了。但这种心态保持得并不长久。看其他组推铅笔，弯腰屈膝，一不留神，还有被组内人绊倒的危险。再看那只铅笔，被推得东倒西歪，方向难以掌控。我顿时心生退意，这么难以把握中心和方向，还要用最快的速度，简直是比登天还难。我的手在微微颤抖，冷汗在不经意间从头上流下。
就在我神情恍惚的时候，教官那低沉嘶哑的声音突然响起：“请某某班、某某班上场比赛。”我的心瞬间凉了。温和的阳光照在我的脸上，我的心却无法得到半点宁静。组长给我们商讨战术时，我也闭耳不闻。只听一声哨响，两队同时推着铅笔冲了出去。我的心里想：看来只有拼了。我一咬牙，用全身的力气推向铅笔，一下把它推出几米。但我们没有骄傲的时间，只见另一队几步大跨，超越了我们。我们不甘心落后，几个人团结一心，呐喊道：“冲呀!”一起用力把铅笔一翻。令人不可思议，那铅笔连滚带翻，竟翻过了终点。我们快乐地拥在一起，共同分享着成功的喜悦。我心里的冰冷早已消失，一股暖流在我的心间流淌。
正所谓“众人拾柴火焰高。”面对困难，一个人的力量难以解决，但几个人的力量团结在一起，便会冲破困难，勇往直前，最后获得成功。
初一我懂得了团结（专业15篇）篇二
今天，我们上了作文课，我们做了一个游戏名叫“不到森林”。游戏规则：从同学中叫出十名同学，每人发一个小棒，用手心扶住小棒子，等老师数完一、二、三时，同学们把手松开，左脚向前走，第一个同学扶住最后一个同学的小棒子，大家依次向前。
老师叫出十名同学来，每人发一个小棒，游戏开始了。老师说出一、二、三，三字刚出口我就很轻松的扶住前一名同学的小棒子，可是后面有一个人没扶住前面同学的小棒子，让“小树苗”倒在了地上。老师让那位同学拿着小棒子下了台，过了一会，我们只剩下五个人了，又过了一会，我们只剩下了两个人。老师说：“两个人不可以玩了。”于是我们把“小树苗”给了下一场的同学。我们把玩游戏的体会告诉第二场的同学：“做这游戏时要团结，要互相配合。”
第二组人上来了，游戏开时了，第二组比我们玩的好，因为他们很团结，也很默契。游戏结束了，老师说：“第二组胜利了。”
今天玩这个游戏我明白了一个道理互相团结，互相配合，不要抱怨，这才能胜利。
初一我懂得了团结（专业15篇）篇三
相信在平时的生活中，大学都有许多闪着光的第一次。第一次坐飞机，第一次当运动员，第一次……但在这许多的“第一次”当中，让我感受最深的，就是我第一次懂得了团结。
今年暑假，我报名参加了“快乐121北京夏令营”活动。在北京，令我感受最深的地方就是园明园了，因为在那里，我懂得了团结。
一开始，营长先给我们分配好了任务：先找到a点到f点，再完成每个点上布置的不同的任务就可以了。
说的倒很简单，可是做起来就难了。我们很顺利地找到了a点，可是，a点的任务是两只手交叉，再拉住旁边人的手，想办法让两只手变成不再交叉的（不能松开手）。我们费了九牛二虎之力，可是因为我们都各自按照自己的想法来，而不考虑同伴，所以我们试验了许多种多法，都没能把手转过来。最后，还是在老师的指导和帮助下，才完成了这一个任务。和我们一直做这一个任务的组，因为团结，早就完成这个任务去做下一个任务了。
刚过完a点，我们却又遇到了困难：b点怎么也找不到了，我们走错了三次路，竟然都走到f点了！再加上我们团队里有些人总是掉队，队伍走得很拖拉，还有队员不满意其他人的表现，不断地发出埋怨声为我们“伴奏”，真是让我们的心情糟透了！
终于找到b点了，老师对我们说：“这次的任务是签够100个名，你们来得太晚了，我已经让2组先帮你们完成任务，已经签够一半了，你们把剩下的签完就行了，赶快行动吧。”有了上一次的教训，我们先各自分工，分头完成，大家团结一致，不一会儿就完成了任务。
我们刚赶到c点，老师就告诉我们时间到了，不能再完成任务了，我们只好垂头丧气地回到了大巴车上。虽然没能完成任务，但通过这一次活动，我们深刻地意识到了干什么都要团结。众人拾些火焰高，蚂蚁虽小，可是团结起来力量比大象还大。
初一我懂得了团结（专业15篇）篇四
星期天的早上，我和同学们来到作文班，来做一个小游戏，叫“不倒森林”。
我们分成三组，老师给我们每个人一根长木棒，第一组的同学们先来玩这个游戏。他们一上场，整个气氛就紧张起来，果然不出我所料，第一场很快就结束了，失败。第二场又开始了，他们有非常大的进步，可是还是有一些女同学被淘汰了，我为他们感到遗憾。第二组同学开始了，他们还不如第一组的女同学呢！他们一上场就开始互相指责，到了最后他们一次也没有成功。这让我明白了一个道理，只要队友团结合作才有可能成功。最后一组就是我们组了，游戏开始了，我的动作有点慢，导致我们小组输了，我感到非常的遗憾，及时调整好，我们小组的表现还不错，因为我们在观察其他小组的过程中有了小小“发现”。
游戏时间结束了，老师说：“你们玩完了这个游戏，有什么感想吗？”我说：“是我动作有点慢，才输掉了这次比赛。”有的同学说：“都怪我们互相指责……”有的同学说：“因为我们没有遵守规则……”说着说着，同学们异口同声：“让我们再试一次吧！”我们全班同学都上场了，没有一个输掉了比赛。老师笑了，因为我们终于明白了比赛的意义。
初一我懂得了团结（专业15篇）篇五
我拥有父爱，拥有母爱，更拥有我对别人的爱。爱，是我私有的，也是大家共有的。没有爱的世界，生活没有色彩，饭菜没有味道，就连花朵也会枯。爱使我不断上进，爱也使我不断地奉献爱。
母爱是伟大的，母爱让我有了生命，母爱让我有了自信，母爱更让我懂得“爱”。“上学的书包有人给我拿，爱吃的东西有人给我做，那个人就是妈，那个人就是娘，那个人给了我生命，那给人给我一个家……”多么让人感动的语句，多么让人回味的语句。母亲的缕缕白发因为谁？母亲的条条眼角纹因为谁？为了子女，为了我们，为了表示她的爱。我们又是怎样接受她的爱？一句“真讨厌”还是“我的事你少管”？难道母爱就是这样不可接受？母爱就是这样令人讨厌？母爱给了你，你就是幸福的，母爱给了你，你就是快乐的！接受母爱，也要知道回报爱，给母亲一句关心的话，给母亲一点温暖的话，母亲也要一丝子女的爱。
“爱”，就一个字，你会说几次？你会用什么样的方法说出你对母亲的爱？难道你会沉默一生？你说出你对母亲的爱吧！那样你才会感到快乐，母亲也会因一个爱而“爱”。
“爱”，我无法用事实来说，母亲为我经受了那么多不应该是她经受的苦。母爱伟大，母爱无边，母爱让我学会“爱”。
微风吹动你的发梢，那是爱的线条，看清你的背影，就是看着爱的影迹。母亲，我每次都想看着你的眼睛，告诉你我心中的爱，“母亲，我爱你！”你的爱让我懂得什么是“爱”。
初一我懂得了团结（专业15篇）篇六
灯光下，我再次将《宽以待人》这篇文章细细地品味了一遍了，它是由我国女作家杨琴所写的。这篇文章蕴含“宽容”这一中华传统美德。
文中写到，雨果有句名言：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。的确，中国也有句俗语：将军额上能跑马，宰相肚里好撑船。这两句话都告诉我们要以一颗宽容、侥恕的心去侍人处事。一想这儿，我的心跳不禁有点儿加速了，这几句话似乎就是用来教育我的：平时，我总是为了一点儿琐碎的小事向亲人使性子，与朋友们斤斤计较，跟同学们动不动就冷眼相待、怒目而视。记得有一次，同学去交作业，不小心碰了一下正在埋头做作业的我，本子上顿时出现了黑黑的一道，我气恼极了，立马也在同学本子上划了长长的一道。就这样，我俩吵了起来，事后好久谁也不理谁了啊。
看来，如果一个人失去了一颗宽容别人的心，那么他的生活中就只剩下不满、愤恨。我想我今后一定要做个懂得宽容别人的人。
文中还有这么一句：宽容，首先要有一颗善于理解的心，这颗心可以包容别人的过错，能够辩解别人的难处，可以设身处地地为别人着想一下。细细品味这一句，反复思量，的确，生活中理解和帮助远远比抱怨和责怪来得更为实际、珍贵和高尚。不希望别人苟求你，你就先别去苟求别人；希望可以得到他人的理解，你就先学着去理解他人，这样，再棘手的问题也会迎刃而解。对此，我也有切身体会：记得那次美术课，我忘带了宣纸，只得向同桌借。谁知同桌看了我一眼，并没有借给我。还是后桌实在看不过去，主动地借给我一张。后来又一次，我的同桌忘带了墨汁和砚台，她不好意思开口向我借，只是坐在那儿，我见了，忙主动把砚台移过去，与她合用，她又惊又疑。事后，后桌的同学说：“上次她那么小气，不借给你，你倒好，还借给她。”我坦然一笑：“或许那次她带得不多，万一画坏了，还需一张呢？”经过了这么一次，我与同桌倒成了真正意义上的朋友了，无话不谈，相扶相帮。我想，这都归功于一个词――宽容。
海纳百川，山高万仞，宽容是中华民族的传统美德，更体现出了自己本身的风度。读着这篇文章，对照着自己身边的种种事情，我觉得自己懂得了很多很多……我想：这个世界会因为宽容而变得更美好，因为宽容而变得更精彩！
宽容――人生的桥梁责人之心责己，则宽；利己之心利人，则容；宽容――人生的桥梁！――题记宽容，是一束照射在冬日里的阳光，使误解这座冰雕融化；宽容，是一座亮丽在黑夜中的灯塔，使迷途者找到航行的港湾；宽容，是一缕飘飞在大地上的清风，使犯错者顿获一股清醒剂……宽容是长者式的，不但表现为一种胸襟，也表现为一种睿智。宽容者，人恒爱之，人恒敬之。何乐不为？行者无疆，一蓑烟雨任平生。宽容者踏过凋零的白玉兰，凝留的是“尊严”的芳香，即使与寒冬、白雪不伍，也留下宽容的胸襟，气度，留住高洁的品格！宽容者犹有“将军额上能骑马，宰相肚里能撑船”的大度，让犯错的人们有着重新审视自我，反省自我的勇气和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙龌龊，自惭形秽。或许一个自由微笑，一句肺腑之言，一双善解人意的眼神足以让迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。这样，宽容便成为人与人之间沟通、理解的桥梁，成为彼此体谅的纽带！是的，人非圣贤，孰能无过？即使犯了过错，也不要冷眼相对，恶语中伤，落井下石，毕竟“过而能改，善莫大焉”。宽容他人的同时也宽容了自己，升华了自己的人格，古有廉颇“负荆请罪”于蔺相如的美谈；有“春风化尽千层雪，相逢一笑泯恩仇”的绝唱，这是因为宽容是一种心灵的释放，是一种晶莹剔透的高尚。诚然，放眼于现在。构建社会主义和谐社会，更需要宽容这个通行证。宽容是和谐社会的法宝，是和谐社会的必然要求。只要人人都懂得宽容，社会就多一份安宁，多一份欢笑，多一份和谐安定的幸福图景。矛盾存在于社会中，存在于人与人之间，但有“退一步海阔天空”便可以“化干戈为玉帛”。这样人们的生活也将更加美好，社会就会更加和谐稳定！心胸开阔，心怀坦荡者，人敬人爱；心胸狭窄者，人人避而远之。人生在世不必为一些芝麻小事而耿耿于怀，更不必大动干戈，忍一时风平浪静，这样既不伤大雅，也减少彼此的不快！用宽容的心来看待别人的诋毁流言，时刻保持宽容的心态！你会发现生活原来是如此的惬意，自然！宽容，人格的光辉点。是德高望重者的风范，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋润你的心田，如黎明为你捧出旭日，如画笔为你描绘人生华章……宽容――人生桥梁！
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初一我懂得了团结（专业15篇）篇七
在进入中学的以来，我懂得了宽容。宽容能使人与人之间友好相处，也能使社会和谐发展。
往往在烦琐的小事中，总有一些事使得我闷闷不乐。却不能为了一些烦琐的小事而斤斤计较，这样只会使我们的人际关系树轮萎缩，应该做到一点小事不去斤斤计较，以一颗宽容的心来善待自己，找出事情分歧的原因，通过双方协商来解决问题。
我记得有一次在我们班发生过一件这样的事。在星期五的早上，我们大家都在认真地听讲，到处是朗朗的读书声。突然，下课铃响起了，学校放学了，我们像脱缰的野马冲出了教室。可是一件意想不到的事情发生了，一个同学跑过来骂我。我跑过去踹了他一脚，也乱骂了他一通。这样就发生了冲突。
我们的政治老师——杨老师，来了，把我与那个人一起叫到了办公室。她问我：“发生了什么事？我就把事情的来龙去脉告诉了她。她指着我说道：”虽然你自己是错在后，但你也不应该去打人呀！你这不是错上加错了吗？“杨老师把我留下，她告诉我说：”一个人必须具备一颗宽容的心。不管什么事，你不能用打来解决问题。我们应该以一颗宽容的心来对待每一件小事，让这些事随风一起飘散吧！“我听了老师的话，懂得了其中的厉害关系，我决心武装自己，具备一颗宽容的心。
总之，宽容是我们人生中必备的素质。
初一我懂得了团结（专业15篇）篇八
六年的小学生活，的确让人怀念，但踏上了初中的路途，也让我受益不浅。在这个学习的“大家庭”种，我学会了互相帮助;学会了感恩;学会了自律;收获了友情;收获了恩情;收获了快乐。更重要的是，我懂得了团结!
在初一军训时，我们进行了一场拔河比赛，虽然只是几天的相识，可是在比赛上，我们就是一个团队，抱着同样的理想，共同前进。虽然过程很艰辛，科我们并没有放弃，在数位同学的努力下，我们获得了第三名。正是这种团结一致，永不言弃的精神一直推动着我们，鼓舞着我们。
还记得刚入学时，我们班的成绩是全级最差的，但我们并没有失望，一次次的考验，一次次的失败并没有打倒我们，而是让我们更加充满冲劲和信心。每天进步一点点，每位同学努力一点点。课后，我们会有激烈的数学题讨论，彼此分享看法和观点，共同探索真理;周末，约几位好朋友一起到图书馆阅读，积累名言，名句，名篇，上课，积极思考，积极发言。同学之间也会互相互助，互相激励，在学习上你追我赶。
在一次测验上，我的成绩十分不理想，情绪也十分低落，于是，便有几位同学安慰我，让我重新鼓起了勇气和信心，去追赶那些更加优秀的学生。
团队的精神永远是最强大的，团队的力量更是无与伦比的。只要同学之间多了一份关怀，多一份关爱。在别人有困难时，伸出援手;在共同奋斗的路上，团结一致;全班同学朝着共同的目标努力，前进，相信胜利就不远了!
初一的'这段经历，我永远不会忘怀，“团结合作，团结奋斗，团结努力”就是我们唯一的信仰。是共同的信念把我们的心拉在了一起;是团结的心，让我们勇往前进!
初一我懂得了团结（专业15篇）篇九
泰戈尔曾经说过：“上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。”苦难是坚强的造就者，于是，那一次，我懂得了坚强。
那是读六年级的一个冬天，那一天，天气格外的冷，刺骨的寒风呼呼地吹着，窗子上结满了厚厚的窗花，泼出去的水不一会儿就冻得比石头还硬。可……今天，我一个人在家。
早上十点多钟才从床上爬起来，好像有点感冒，我饥肠辘辘德去找饭吃，只见茶几上放着一张留言条“爸爸妈妈今天有事出去了，今天都不回来，再看看周围，还放着50元。”我高兴极了，一蹦三丈高，好像捡到钱似的。我洗漱完毕后，便下楼去吃饭，想到50元，我来到了肯德基，点了些鸡腿可乐，饱餐了一顿。到离开后我才发现，我只剩2元钱了，没想到下午四点多的时候，我的肚子就咕咕地叫起来。没办法，买了一个面包，可也无给于补。我坐在沙发上看电视，可还是不能摆脱饥饿的痛苦。黑暗渐渐占据了屋子，感觉越来越冷了。我蜷缩在沙发上，又冷又饿，我很想哭，我望着天花板，尽量不让自己的泪水流下来。我想起了妈妈做的鸡蛋面……对呀，我为什么不自己来做一碗面呢?我模仿着妈妈的样子，有板有眼地做起来，发现鸡蛋面并不向我想象中的那么简单，我这才知道妈妈平时是多么辛苦。面好了，虽然不怎么好吃，但总能填饱肚子，俗话说，饥不择食嘛。
或许就在那一次，我懂得了在面对苦难时，要学会坚强，不退缩，不放弃。这也为我现在在万中读书打下了基础。在这半年时间里，有更多的困难等着我，可我一直乐观，坚强地走到了现在。每当我望着天花板时，我似乎又长大了。
初一我懂得了团结（专业15篇）篇十
读罢三则材料的故事，不由得想起另外两个俗语“一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，彼此好商量；三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”初次听说，觉得有些稀奇，“三个臭皮匠”就能“顶个诸葛亮”，为什么“三个和尚”却“没水吃”了呢？之后仔细一想，也不无道理。“三个臭皮匠”能够做到齐心协力，互帮互助，自然力量大，而“三个和尚”心中只有自我，想的只是自我怎样才能多占些便宜，“没水吃”也就顺理成章了。
由此，我想起了在抗震救灾中众志成城、团结一致、创造无数奇迹的同胞们。
这场突如其来的地震灾害，来得太突然，来得太猛烈。然而在灾难面前，我们毫不退缩，我们一齐战斗。此时此刻，所有的中华儿女聚集在一齐，团结一致、众志成城，共抗震灾。没有什么比团结更强大的东西。应对灾害，全国人民迅速动起来了，十几万解放军、公安干警、武警战士来了，无数的志愿者来了，全国各地的医务工作者来了，华人华侨也集合起来了，有钱出钱，有力出力，与灾区人民同心同行。此刻的中国，是一片每个角落都充满爱的海洋，是一个全球人都能感受到万众一心、众志成城的伟大民族。
初一我懂得了团结（专业15篇）篇十一
那天，是学校打篮球级赛的日子，我们班将要和隔壁班打一场篮球比赛，那天我队的个人水平都发挥很好，但是我们却输掉的比赛。
我们看了录像，想看看我队输在什么地方，但我们却没找出来，只是在埋怨自己为什么没进球，我们把想法告诉老师，但老师却说输球不是个人问题，并且告诉我们，后天将要举行复赛，如果赢了就有机会继续下来的比赛，但要先找出球队的问题。
第二天，回到学校，我和同放学们练习了个人能力，但是更多的却是练习配合。同学们都知道了篮球是一种体现合作的运动，为队友献出助攻，是比进球更加快乐的事情。
第三天的复赛，我们运用了昨天练习的战术，赢得了比赛，这次比赛中，老师表扬了我们，说我们找到了打球的真谛。
是蚂蚁的行为告诉了我，互相配合，团结合租，永远比个人的力量大。
初一我懂得了团结（专业15篇）篇十二
在5五年级时，学校要对我们进行训练，这一次的训练，真可以称为“魔鬼训练”!我们足足要训练四天，最后一天还有一个汇报演出，因此我们的教官对我们非常严厉，我们练呀练，终于到了最后一天，也是我们最重要的一天，从早上开始就训练要汇报的动作，我们学了又学，练了又练，图中有许多人不配合电脑好长时间马上就要汇报演出了，我们每个人的心里都很紧张，因为第一个上台的就是我们班演出开始了，我们排着，整齐怀疑的队伍来到台前，我们一赵教官的命令作者正真的完成每一个动作，此时，我相信每个人包括教官在内，心情都是又害怕又紧张的，我们表演完后，有序的下台教官说你们能这样团结已经不错了当时我的心中出现了一句歌词，团结就是力量。在高老师发奖时，我们班只得了三等奖，每个人的心里都很失落，但教官说，只要你们尽力了就好，此时我才明白团结是什么，如果齐心协力，就没有办不，好的事！
一些感悟往往都是从小事中得到的，通过这次军训让我懂得了什么是团结，如果齐心协力，就没有办不好的事！
初一我懂得了团结（专业15篇）篇十三
在我最困苦的时候，是你伸出援助之手，在我感到寒冷的时候，是你给我加上了一件棉衣，在我最迷茫的时候，是你像照明灯给我指明了方向——那就是我所尊敬的母亲。
“叮铃铃，叮铃铃……”闹铃响了一阵。“迟到了，都6：30了”在慌乱中，我抬头看了一下钟才6：15。“哎周日也不能睡一个安稳的觉，又中了妈妈的空城计。”当第一缕阳光照进我家，我已经开始了我的早餐。早餐又是那老三样，“滋滋”声把我一早晨的好心情都搞的糟糕透了，或许是早晨妈妈这么早叫我起来吧，我开始了我年副一年，日复一日的“抱怨三重唱”“怎么又是这样，怎么又是早起，怎么又是煎蛋……”这也许是被妈妈给听到了，妈妈皱起眉头、不耐烦的说“早餐已经给你烧好了，还嫌这嫌那的，早晨出来给你烧就不错了，不吃拉倒，有种自己出来烧。”不知是妈妈的话，还是其它原因，我奋力把妈妈推开把钥匙一拔，把自己反锁在里面，静静的躺在了床上。
这不是为我好吗?多吃鸡蛋可以保护肝脏，预防癌症，健脑利智，等功效绝对对我们青少年成长有很大的帮助，这可以使我长的更高，变的更强壮，并且还可以使我们变的更聪敏。再从另一个角度来看，吃鱼时，妈妈总是给我加最嫩的肉，而自己却吃剩下的，有什么好吃的总是要让给我吃，这都是很有营养的东西，自己不吃，却让给我，天下的妈妈都希望自己的孩子好吧!把门打开，原先妈妈还是比我高的'，但是经过妈妈的细心呵护下，我越长越大，现在我可是高出妈妈许多了，是她把所有好吃的都给了我使我我从一个无知的小男孩，变成了一个懂事听话的男子汉。
虽然妈妈有时会多唠叨几句，会骂我甚至还会揍我，但这都是对我们的爱，所以从现在开始，我们要怀着感恩的心去报答她!
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初一我懂得了团结（专业15篇）篇十四
往年的寒假，总是来之匆匆，去之匆匆。还没回过味来就结束了。然而的寒假，则是与众不同。这，都是因为一场突如其来的疫情。
当疫情来临时，终南山院士挺身而出。“全国帮忙，武汉是能够过关的，武汉本就是一座英雄的城市!”在提起武汉时，这个84岁，为国家操劳了一辈子，和病毒战斗了一辈子，本该在家享福的老人，却哽咽了。
当疫情来临时，医务工作者用他们的身体组成一堵“人墙”，努力保护我们。开始时的请战书，后来的奋战。他们用行动向我们诠释了什么叫“最美逆行者”。武汉的一名护士单霞，为了避免交叉感染，毅然剪去了她钟爱的长发。什么叫美?这才是真正的美!
当疫情来临时，我们没有忘记敬爱的警察叔叔。他们身着军装，戴着口罩，像一杆笔直的枪，守护着我们。很多民警由于过度劳累，累倒在工作岗位上，但他们，绝无一丝怨言!
当疫情来临时，一抹红光照亮了前方——是志愿者们!他们身穿红马甲，在每个路口尽心尽责的量体温，登记过往人员。他们图什么?是钱吗?不是!他们只希望中国快点好起来，他们可以为国家做出一点贡献!
当疫情来临时，再小的力量也是支持。林生斌，杭州保姆纵火案的受害者家属，一场大火，让他和至亲天人永隔。但这一次疫情来袭，他慷慨解囊，捐出了价值为90000元的口罩。
当疫情来临时，海内外同胞也在竭尽全力支援足够。一车车物资，一飞机的口罩，无不在向我们说明：中国人，是有凝聚力的!
纵观中国历史，八国联军侵华，日本发动侵华战争，汶川大地震，唐山大地震……无数艰难险阻我们都经历了。中国的强大从何而来?答曰：从中国的团结中来，从中国的民族凝聚力中来，从中国的民族魂里来!
初一我懂得了团结（专业15篇）篇十五
“众人拾柴火焰高”，团结可以让蚂蚁举起比身体重几倍的东西，生活中也有很多地方要团结，那一件事让我难以忘记。
二年级的时候，我们要来一次全年级的接力赛。
老师让我们从跑的慢的到跑得快的来排，接力赛马上就要开始了，我们每一个人都做好了准备，大家都跃跃欲试，眼里充满了期待，我紧张得的冒出了冷汗，紧紧的握住拳头。接力赛开始了，我排在中间，只见最前面的人跑的比以前练的快多了，等到他把接力棒给其他人之后，他已经满头大汗，呼哧呼哧的喘的气，去边上休息了。
终于到我了，我早就做好了要冲出去的姿势，接过接力棒的那一瞬间，我飞一样就跑了出去，旁边的人都在大声的喊“二一班加油”，我的怀里就像有一个兔子一样，忐忑不安生怕让我们班落后了。
可是就在我跑了一会儿后，有个人的接力棒掉了，我们班的人呆在那里瞪大了眼睛。其他班的人好像在笑我们太笨了，他们没想到我们班排的队是怎么样的，班上几个跑得最快的，就像从缰绳上冲出来的马，一下子就冲了出去，别人班的看得目瞪口呆。结果公布是我们班上第一名，石头终于落地了，团结可以让我们更强大，团结可以让我们取得最后的胜利。