向往春常在初三（模板19篇）

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向往春常在初三（模板19篇）篇一

春天，赋予了朝气与生机的词语。春天的声音是充满欢歌笑语的，这声音，缓解了我们的疲劳；排解了我们的寂寞；让思想变得欢快；让心情变得异动而激荡。正因如此，许多人向往春，盼望春。而每当春天降临人间时，我总会想起那首属于中华民族春天的歌——《春天的故事》。

“一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。”这是那首歌的第一句，作者蒋开儒亲切的称邓小平为“一位老人”，将深圳特区描绘为“一个圈”。它的背后，有这样一段历史：1978年改革开放从农村开始，1979年春，邓小平在深圳勾画出了一幅改革开放的蓝图。那是中国迎接春天的机遇，是中国走向富强的必经之路。那一年，生活在黑暗中的人拥抱光明，眼中暗淡的人心中燃起了希望；那一年，无人不奋力向上，他们迈着崭新的步伐追逐着春天、向往着春天。正如歌中所唱“啊，中国，中国，你迈开了气壮山河的新步伐，走向万象更新的春天。”

“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下了诗篇。”这一年，邓小平南巡讲话，深刻地总结了十多年改革开放的经验教训。在一系列重大的结论和实践问题上，提出了新思路，有了新突破，将建设有中国特色社会主义理论大大的向前推进一步。那一年，改革开放的春风吹向全中国，更多人面向阳光，拥抱春天；那一年，中国生机勃勃，春意盎然。正如歌中所唱“啊，中国，中国，你展开了一幅百年的新画卷，捧出万紫千红的春天。”

改革开放只有进行时没有完成时。直至2021年，中国这条巨龙已屹立在世界的东方，中国逐渐奔向小康社会，中国人民的日子好起来更是出现了“改革春风吹满地，中国人民族真争气”这句妇孺皆知、脍炙人口的绝句。这时我因自己是一个中国人而骄傲、自豪，但也使我陷入了沉思。

改革开放期间，一批批人才在中国富强道路上涌动，用无私奉献的精神书写出中华民族的壮丽篇章。邓稼先一丝不苟参与中国核武器、原子武器研发；王有德“一生只干一件事”创造世界治沙史上的奇迹；王伯祥让蔬菜成为寿光的名片，改变中国蔬菜市场格局……这些人，这些事，哪个不是因春天而萌动？哪个没有“春天”的气息？他们不正是因向往春天才拥有春天的吗？他们的人生因春天常在而更加精彩。但在现在的社会中，思想盲目、改革意识缺乏的人仍然存在，这些人从未感觉过拥有春天的欢乐，他们宁愿生活在黑暗中也不愿努力向上面向阳光。这样的人，人生毫无意义，只是一具行尸走肉，只会盲目跟风；这样的人，需要我们去唤醒，需要春天去感染。所以中华民族的新希望——青少年们。我们只有大胆拥抱春天人生才会具有意义，我们才会真正的“活着”。正因向往着春天，我们应不断实现自己的目标，实现自己的价值，让有限的生命得到无限的延伸。到那时，你会发现春风无处不在，处处都有春天；到那时，我们便会拥抱春天，拥有春天，让春风留心间。

“春风啊，吹绿了东方神州，春雨啊，滋润了华夏故园。”看，春天在华夏故园上扎了根，萌了芽！

向往春常在初三（模板19篇）篇二

常常思考：生命得格调是什么样得?不同得人会有不同得看法，而我认为生命得格调是：心若向阳，必生温暖。人生没有彩排，每天都是现场直播，我们是这场戏得导演，我们得想法和心态，决定了这场戏得精彩程度。

我希望我得青春我做主，它是充满活力得;我得人生我选择，它是充满激情得;我得未来我主宰，它是充满挑战得。不为别人得眼光而活，不因别人得言语而改变自己，我就是我，是颜色不一样得烟火。有人曾说：人生如棋，过子无悔，所以步步惊心;有人落子迅速，有人举棋不定，以前得我介于两者之间，会惊心也会犹豫，而现在不再这样，因为我相信：心若向阳，必生温暖。岁月如棋盘，光阴如棋子。

棋子一个个减少，日子越来越醇厚。每一步都要费心思量，每一天都要充满意义，洒满阳光。

生活在这个大千世界，不可能一直不被世俗教化，但只要可以，一定要让自己得内心布满阳光，充满温暖。心若向阳，必生温暖;心若向寒，必生凄凉。

人生，就像是一个车站，聚集了分散了;时间就像是一个过客，记住了遗忘了;生活就像是一个漏斗，得到了失去了;情谊就像是一桌宴席，温热了寒冷了;生命更是坦然，哭过了笑过了。流年那么悠长，总有圆满，总有遗憾;梦想可能实现，可能破灭。遗忘得，失去得都不再回来;曾经得，丢失得都不复拥有。我们应该好好善待自己，珍惜今天，拥抱明天。该珍惜得好好珍惜;该感受得好好感受;该挽留得真诚挽留;该忘得忘;该丢得丢，该留得留。不以物喜，不以己悲，泰然自若，冷暖自知。纵使繁华三千，看淡即是云烟;任凭烦恼无数，看开便是晴天。

珍惜当下，心向阳光!这就是我得生命格调：心若向阳，必生温暖。

向往春常在初三（模板19篇）篇三

阴雨蒙蒙的一天，压抑苦闷。瑟瑟的秋风总能引起人淡淡的忧伤，又勾起对春天的思念。随手翻开书卷，一首诗词印入眼帘：“采菊东篱下，悠然见南山。”清新隽永的语言描绘出惬意舒适的生活。可心里又潜滋暗长一种司空见惯——古代文人墨客个个才华横溢，又如何说这首诗引人注目?无心地望向诗词创作背景，心竟不禁一颤。

是那个黑暗的年代，多少文人怀才不遇而郁郁终生的年代。多少千古佳作诞生于此，吟诵“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独创然而涕下”，在时空面前无能为力的绝望深深感染人的内心;品读“相顾无相识，长歌怀采薇”，面对漂泊的游宦生涯而心生凄凉的思绪仍然能揪住百年后的人们的心。不计其数的天才的灵魂无处归依，悲伤与愤慨，绝望与凄惨亦在编织着可怕的深渊，黑暗吞噬人们的内心，可募然间——采菊东篱下，悠然见南山。”

这样令人佩服的心境像春日里一抹阳光，明明柔和却能不遗余力的驱除严寒与黑暗。它的作者，陶渊明，在哀叹声此起彼伏的环境下，毅然告别官宦生活，用人生成就不为五斗米折腰的佳话。我坚信他是一个依附阳光的人，即是生活有黑暗，他也能够生活在春天。

我想起了我很喜欢的两个作家——冰心和史铁生。之所以把他们联系在一起，完全遵循内心所想。

冰心是一个优雅坚强的女子。“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”这是她很有名的一首诗。她年少时在自然的呵护下亭亭绽放童年之花，浇灌她的，是至真至善之泉，当她长大后发现周围融融真情已然消释不在，清澈如水的一切用清晰的目光看待其实是那样浑浊，梦想的世界被现实粉碎，这本该痛心疾首，可于她来说，只是回忆时含泪的微笑：她依然崇尚真善美，依然坚持信仰，依然去诠释爱的哲学。所以当我想起她，她始终是一个慈祥的面带微笑的老人，而史铁生，这个称自己“职业是生病，副业是写作”的伟大作家，面对命运的不公，生活的艰难，母亲的逝去，尽管他曾短暂的与落叶相伴，选择在凄凉的秋天书写上坏，但后来，在他生命里长久的停留的，是与艳丽的花儿同行，是在万物复苏的春天留下文字的魅力。所以最终，生活未能随意地主宰着他。

事物的本质也许不能轻易改变，但我们抱着什么样的心态，采取什么样的方式解决问题，取决于自身。

雨停了，太阳出来了。

向往春常在初三（模板19篇）篇四

有些花，总躲在高挺的大树下，贪得了阴凉，却始终无法生长；有些花，喜欢面对太阳，享受太阳带给它们的温暖，茁壮成长。人生也如此，面向阳光，向往光明与温暖，我们便常会拥有春天般的生活。

向往春常在，只要拥有恒心，便会迎来属于自己的一份春暖花开。《植树的牧羊人》中，作者遇见了一位牧羊人，平时的爱好就是植树。那位牧羊人除了每日放羊喂羊的任务，闲来无事便到各处植树。他始终向往着，这个毫无生气的地方，迟早会迎来真正的“春天”。世界大战结束后，作者怀着一份向往与期待再次回到这里。此时牧羊人已过花甲之年，但他生活的地方却使作者焕然一新：从山上往远处眺望，无处不布满新绿，许多动物都快乐地生活在一起，走进树林，空气清新，鸟语花香，一棵棵苍天大树，遮蔽烈日。这位植树的牧羊人，用自己勤劳的双手与毕生的心血，创造了连人工智能也难以完成的奇迹。正是他自己有一份对春天的向往，且付出努力，沙漠也可变成绿洲，冬天也能迎来暖阳。

向往春常在，心存一份向往，面向太阳，便可看到光明与希望。我刚开学时，状态未调整好，数学成绩下滑，尽管我日以继夜的练习，成绩却丝毫没有很大的提高。我甚至开始怀疑：我到底是不是学习的料？直到有一天，我偶然读到一句话：冬天来了，春天还会远吗？我恍然大悟，只要保持对春天的向往，我就能击破冬天的'冰山，看到彼岸温暖的春天。于是我重拾信心，不断努力，不断带着一份对光明的向往冲刺，最终在期末考试获得了好成绩。只要忍受了这寒冬，你就能获得春天的温暖。

在每个人的心中，一草一木皆为春。我们无论做什么事，都要有着对光明的向往，才能迎接温暖的春光，向往春常在！

向往春常在初三（模板19篇）篇五

在一个早春的早晨，我独自一人在冷清，微风中还带着一丝凉风的操场上走了一圈又一圈！小草在土壤的呵护不停的摸着脑袋！花儿未绽放开她那美丽的笑脸，那时我明白了孤独二字！

这是一个美好的早晨郁金香带着那迷人的芳香悻悻然张开了眼，草儿把晨露当足球踢，花儿精心装扮着自己，在那儿争论谁才是最美的花儿，一点儿也不害羞！嘻嘻！在那么美好的早晨，怎么可能会有少了她的陪伴，我与祝姐是一对打死的好朋友，那天，她一早来到学校，刚想要把书包放入抽屉，可不了，里面有三只玩具蜘蛛，旁边的同学看见了立马起哄，把黑锅甩给我，我这是跳进黄河也洗不清了呀！唉，一个多么美好的早晨，就这样结束了！我的天空，因为有了这一些树木而变得更加美丽，因为有了你们这一群朋友而变得糟糕透顶！我开始有千千万万的小情绪在我的脑海里飘荡，最终都化作为一滴滴绝尽的眼泪，落在我的心间。

我怀着忐忑不安的心情来到学校，面对一天繁重的作业，心如死灰还有一个感情不佳的朋友，刚刚见到的一切生机勃勃的画面，烟消云散的画面了！嘻嘻！突然发现抽屉里有一只红色的千纸鹤，上面有简简单单的六个字：对不起，误会了！虽然只有简简单单的四个字，但却让我热泪盈眶。

春天，百鸟争鸣，争奇斗艳，我们的友谊终于在春天来临之后，重归于好了！在这一个春意盎然的春天，一切景物仿佛变得从没有在这一刻没好过！

向往春常在初三（模板19篇）篇六

那天，父亲说要带着全家去太原看望爷爷，这时，我才想起，这几个星期家里少了爷爷那吱吱扭扭的二胡声，和放碟机中那京剧的嘈杂声。本以为能见到爷爷，家人们会和我一样高兴，可没想到他们的心情似乎更加沉重了，一路上唉声叹气。这时，我才从他们的谈话中得知爷爷得了一种叫做“脑梗”的病!

到了太原，爷爷在大伯家。敲开门，来开门的是哥哥，把我们招呼进门后，我见到了爷爷——他扶着四脚拐杖，脸上挂着像两三岁小孩儿一样幼稚的笑，嘴支支吾吾的想说些什么，但却有话说不出来。他的眼混沌无神，望着我们如陌生人。他努力地想抬起自己的双腿，但换来的只是双脚向前慢慢的交替擦地而行。从卧室到客厅，这一点点距离，爷爷蹭了十多分钟。爸爸伤感的说，爷爷的行动已经不受他自己的控制，他的大脑受损，已经认不清人了。看到这一切，我吓呆了。

爷爷谁也不认识了，我努力地想让自己镇定下来。我坐到爷爷身边，从糖盒中抓出一把爷爷爱吃的“大白兔”，剥去糖纸，放在爷爷嘴边，说：“爷爷吃!”这时，奇迹居然出现了，爷爷的脸上还是挂着像两三岁小孩儿那样的笑，但他含糊不清地努力地挤出了“晶毛”两个字，爷爷居然想起了我，还喊出了我的名字!爸爸惊了一下子，似乎反应出了什么，一下子大笑起来，瞬间整个家的气氛变得欢天喜地，爷爷也跟着笑，虽然还是那么幼稚的笑。

如今，爷爷基本上可以像正常人一样生活啦!他本来是医生，懂得医学常识，再加上自己的勤奋锻炼，所以身体恢复得很好，他的生活又回归了正常。

今年，老家门口的燕子又叫开了，门口奶奶种下的月季也开花了，家中更是映满了阳光。我们都知道，春，它又回来啦!

春，是一个美丽的词，它是歌，是舞，是燕子的叫，是月季的开，更是爷爷的笑，甜得令人向往!

向往春常在初三（模板19篇）篇七

附中席佳晨。

期末考试前，本处在紧张复习中的我，一回家便被一个噩耗震惊了——我的姥爷被确诊为肠癌。

家中冷冷清清，这突如其来的意外打乱了每个人的生活，妈妈每晚辗转反侧夜不能寐，除此之外，她还心烦意乱，经常对弟弟发火，引起阵阵哭声。家里丧失了往日的欢乐融洽的气氛。

不知什么时候，妈妈回来了，我满心欢喜从沙发上站起来，迎接我的却又是一个噩耗——姥爷身上的癌细胞转移到了骨头上，病情进一步加重。望着妈妈忧心忡忡的脸孔，我狠狠地问苍天：“冬日为何常驻我家？”

本以为这些变故会击垮我的妈妈，可谁知第二天她却像换了个人似的，忙碌的身影穿梭在房间，劳累的脸上多了几分镇定。原来，她一直在网上搜集一些抗癌的资料。几天后，她向我们全家郑重宣告了一例与癌症抗争成功的事例，最终得出了心情好就会渡过难关的结论。于是，似乎在暗夜中出现了曙光，家中又出现了久违的欢声笑语。

没错，春天来了，春天正在慢慢复苏，姥爷的健康是全家人的春天，姥爷的欢笑是全家人的春风。

所以，坚信吧，只要心怀向往，春天永驻！

附中贺姝旸。

那天，父亲说要带着全家去太原看望爷爷，这时，我才想起，这几个星期家里少了爷爷那吱吱扭扭的二胡声，和放碟机中那京剧的嘈杂声。本以为能见到爷爷，家人们会和我一样高兴，可没想到他们的心情似乎更加沉重了，一路上唉声叹气。这时，我才从他们的谈话中得知爷爷得了一种叫做“脑梗”的病！

到了太原，爷爷在大伯家。敲开门，来开门的是哥哥，把我们招呼进门后，我见到了爷爷——他扶着四脚拐杖，脸上挂着像两三岁小孩儿一样幼稚的笑，嘴支支吾吾的想说些什么，但却有话说不出来。他的眼混沌无神，望着我们如陌生人。他努力地想抬起自己的双腿，但换来的只是双脚向前慢慢的交替擦地而行。从卧室到客厅，这一点点距离，爷爷蹭了十多分钟。爸爸伤感的说，爷爷的行动已经不受他自己的控制，他的大脑受损，已经认不清人了。看到这一切，我吓呆了。

爷爷谁也不认识了，我努力地想让自己镇定下来。我坐到爷爷身边，从糖盒中抓出一把爷爷爱吃的“大白兔”，剥去糖纸，放在爷爷嘴边，说：“爷爷吃！”这时，奇迹居然出现了，爷爷的脸上还是挂着像两三岁小孩儿那样的笑，但他含糊不清地努力地挤出了“晶毛”两个字，爷爷居然想起了我，还喊出了我的名字！爸爸惊了一下子，似乎反应出了什么，一下子大笑起来，瞬间整个家的气氛变得欢天喜地，爷爷也跟着笑，虽然还是那么幼稚的笑。

如今，爷爷基本上可以像正常人一样生活啦！他本来是医生，懂得医学常识，再加上自己的勤奋锻炼，所以身体恢复得很好，他的生活又回归了正常。

今年，老家门口的燕子又叫开了，门口奶奶种下的月季也开花了，家中更是映满了阳光。我们都知道，春，它又回来啦！

春，是一个美丽的词，它是歌，是舞，是燕子的叫，是月季的开，更是爷爷的笑，甜得令人向往！

向往春常在初三（模板19篇）篇八

第一次认识春的样子，是从朱自清的散文《春》中，这正是我向往的春天的样子。第二次认识春却是在一个雨后的下午。

那日，天空中只有几片为数不多的白云，更多的是那永不散去的乌云。正如我此刻心情，上午考试完回家，收到的依旧是父母那永不停息的训斥声。我已经习惯了这种感觉，那种学习差到无法回天的感觉。原来考差了回家被骂后我的脸会发热，可是现在那一点点羞耻感没了，我也懒得去找回那能让我有学习动力的羞耻感。

周末，我去了老爸做事的工地上。我看到了一个人，老爸原来跟我说过的那个人。他今年才满18岁，年后经熟人介绍来到父亲工地上做工。他父亲常年需要上呼吸机，母亲已经走了，还有一个13岁的弟弟在读初中。

当时我见他坐在一块砖头上看书，那是一本初一的语文课本。他见了我，起身问我：“小弟弟，这有一个字，你认识吗？”我愣了一下，心中想“这不就是上星期才学的课文么，老师讲的时候我没认真听，这可怎么办？”就在我不知道该怎么回答他的时间里，又听到那位哥哥抱怨起自己来：”当初读书不认真，现在想想真后悔！“我只是满脸通红地摇了摇头”我不认识那字。“也不知道下面跟他说什么，就匆匆离开了。

经过这事，我又找回了努力学习的动力！

在一个条件如此艰苦的环境下依旧坚持学习的有几人？当初的我竟然有极其幼稚的想法——想着父亲可以养我一辈子！为什么，那位18岁的哥哥如此地坚强？因为他相信——冬天过了，春天还会远吗！

大科学家爱迪生发明电灯并不是一次两次就成功了！而是几千次甚至上万次的实验：居里夫人发现了镭是无意中发现的吗？并不是！她经历的种。种困难并不是我们能想象的！

记住！心中向往的春天，并不是那花香鸟语，而是我们一次又一次的战胜自己！

向往春常在初三（模板19篇）篇九

有人给我出过一道题：他说，这几件事情中哪件是你心中最向往的那个?a。成功，b。向往一片曾经片与世无争的世外桃源，c。向往自己的梦想，我看完后，顿时不知该如何选择，这可都是我心之所向啊!

我向往成功，成功必不可少的就是坚持，坚持就是胜利，水滴石穿，不是水的力量，而是坚持的力量，曾经给自己立下一个目标，然后疯子一样的去努力，心压五岳，无可撼动，苦心人天不负，十年寒窗，这就是坚持，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，这就是成功，这就是胜利，我想，有了坚持，胜利的喜悦，成功的滋味将不再遥不可及，这是我心之向往。

我向往一个世外桃源，也如同晋时陶渊明相同，那里阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，黄发垂条，并怡然自乐，也像孔夫子那样，大道之行，老有所终，幼有所养，盗窃乱贼而不做。。。。。。在那里每天过着，采菊东篱下，悠然现南山的生活，看着长河，向远方奔去，远方徐徐升起一轮朝阳，伴随着袅袅炊烟，每日朝而往，暮而归，无拘无束，怡然自得。那里远离了城市的喧嚣，远离了世事纷争，唯有清新，淡雅，超凡脱俗，让人好生快活，这是我心之向往。

我向往我自己的梦想，即使我们曾被无数的冷风吹透胸口，被遥远的梦逼着仰望星空，被无数的嘲讽，劝自己放弃梦想，被无数的黄土淹没了澎湃汹涌的心，但是长路漫漫，我们有着激情，有着热血，有的诗和远方，不畏荆棘，不风险，永不放弃，外面的世界，精彩纷呈，一夜崛起之深圳，大唐繁华之古都长安，我国心脏北京，那里有我对他们的向往，以梦为马，诗酒趁年华，面朝梦想，春暖花开，我心之向往。

卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的胜利，阡陌交通，鸡犬相闻的世外桃源，永不放弃坚持不懈的梦想，那里有我的诗和远方，我向往他们。

刚去了大集合，与平时一样的周一升旗仪式，也一样的冻的颤颤发抖。不过，在百般无聊中，让我发现了一件有趣的事，和非常令人赏心悦目的一个情景。当我保持站立姿势昏昏欲睡时，不经意的抬眼，却成了惊鸿一瞥，嘿嘿，是不是说的有些夸张了，不过那真的是使我移不开目光，流连忘返呢!

学校旗台的后面，或者说是停车子处经过的路的对面，那里有着一小片树木。经过秋风的抚摸，带走了它们引以为傲的绿叶，又经过冬风的残忍破坏，变成了瘦骨嶙峋的枝枝条条状。但是却依然坚毅的挺拔着笔直的身姿，一同等待那东方徐徐升起的太阳。

零零的朝阳终于，慢慢的布满它们周围，如同金灿灿的细丝，映衬着那些树木，树枝摇摆的瞬间又将那金光反射给教学楼，一大片金黄色呈稀疏状，就那样默默的贴在冰冷的墙面上。渐渐的，朝阳愈来愈强烈，似星火般，在生命快要结束时，却硬是散发出最炽热的光芒，然后消失不见。

在这些朝阳将要散尽时，远处飞来几只黑白相间的鸟儿，原谅我见识不广，道不出它的名字，只知道它们美，很美!它们张开那墨色的翅膀，自由自在的翱翔，不顾及世人欣赏、疑惑、向往、贪恋的目光，一圈圈的飞翔在它喜爱的却来不及告别的朝阳周围。

这时，它们发出清脆的鸣叫声，似是在哀悼，似是在诉说，似是在道别，似是在期待。我不知道这动听的鸣叫声是否会引起他人的侧目，但它确确实实是潜进了我的大脑，流进了我的心里，反反复复的在我的每个神经里游荡。

那火红的圆脸太阳终于艰难的爬上天际，再揉揉惺忪的眼睛，一个用力，攀上云彩，升上天空。耀眼的金光照的我有些睁不开眼睛，不舍的错开目光，追随那些鸟儿的身影，直至无影无踪。虽是很平常，很常见的一幕，但不知为什么，像我这样嗜爱黑暗的人，还会如此向往那抹阳光。就像那些鸟儿，虽然和朝阳告别很悲伤，但却同时期待太阳的矛盾心理。

所以，看着这片情景，我在欣赏鸟儿，也或是在欣赏日出，都不重要了，只是心理问题，只是心情问题。

虽然同在九年教育计划，但从小学到中学环境却发生着翻天覆地的变化。

我心中向往的中学，一定是被茫茫林海所包围，一定有着幽静的树林，清清的湖水;同样也一定有各种各样的实验室，有科学的，有生物的等等。中学的教室也一定与小学有所不同。教室里有大电视机，有展示台，还有电子黑板。

在小学我们认识了一些老师同学，到了中学也一定是这样。只不过同学已不像小学时那样打打闹闹，而是显得更稳重了。同学们个个都有向上的学习心。团结互助。老师也变得更有学识，懂得更多。但个个都会像小学老师一样爱护自己的学生。

在我向往的中学，不单是老师同学变了，就连课程也有所改变。增加了生物、物理、历史、地理，这些都能让我们懂得的知识更多更广。同时这也让我们的学习能力有所提高。

在小学我们都是进行的所谓的走读，而到了中学。走读可能就变成了住校。这样我们的在校时间就更长了，同时也意谓着我们大部分生活都在学校渡过了。每天放学后我们也许就会成群结队地走出宿舍，一起吃住。到时候我一定能和室友打与一片，大家一起学习互相帮助。

在小升初的这段关健时间，我们一定要认真复习，为了升入自己所向往的中学努力!

我向往边塞那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的胜景，去那马革裹尸的沙场感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的凄悲，感受怒发冲冠的报国志，体会古人那“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的无奈之笑。看那黄昏之时，战士奋勇杀敌，任凭血洒疆场，这时，他们还记得什么?痛恨敌人的欺侮?还是忧愁国家的兴衰?大概不外乎这两种吧!

忆范公有言“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这悠悠千古的名句在疆场之上被无数的军人用生命诠释着。再转向当年抗金名将文天祥流落之地——伶仃洋，感受“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的凄惨，叹其丹心永载史册。可与其丹心比拟的，为宋朝的郑思肖之诗“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”，有气，有节，有骨，有髓。

我向往内蒙古那一望无际的草原，给予人的是辽阔，宁静，远处还时不时的传来牛羊悠闲地叫声，它们香香的啃食着肥美多汁的牧草，让人也忍不住想去尝上一口那新鲜的“绿色食品”。这让我想起北朝民歌《敕勒歌》中的“天苍苍,野茫茫，风吹草低见牛羊”。

我向往那毫无收敛的暴风雨，早就记得歌中一句话：不经历风雨,怎能见彩虹?暴风雨无疑是磨砺人的。

我向往美好，哪怕只有星点的光亮，我也会循着她走下去……。

向往仿佛是一滴晶莹剔透的露珠，悄悄的钻进花苞里，期待太阳升起时，缓缓地向上浮起。向往犹如一条潺潺的小溪，毫无畏惧地冲上那嵌满尖棱的岩石，奔向属于自己的大海。我向往一种叫做平淡的生活。悠闲，舒适，清静正是我心中的向往。悠闲是一幅充满诗意的画。就像陶渊明一样“采菊东篱下，悠然见南山。”当我独坐在竹亭下，品尝着那富含弄弄香甜的山茶，轻摇着一把竹扇，习着清风，心中好不惬意。舒适是一种无声的体验，躺在藤椅上，耳畔飘来一阵优美的笛声，即使我步入梦香，依然能听见竹林里婉转清脆的鸟鸣声。时不时，竹林中间夹着的露珠窜入我的口中，流出一丝清甜。有时，落在我干裂的嘴唇上，正好润湿了它，此时心中流露出的只有笑容。清静是一副墨香浓重的书法作品，看着恬美的小溪，只能听见笔尖掠过宣纸的轻响，或只能听见我朗朗的读书声，这时满心都是悠静的。这就是我向往的生活，一种平淡的生活。

向往春常在初三（模板19篇）篇十

悠悠的雪花落尽，却引来袭袭清噪的蝉鸣。

那么，春呢？春，去了哪里？

春似乎消失了。春，只得躲入了夏的躁动，沦落进冬的旷远。

时值二月，那本该是“初惊见草芽”的季节。可是，寒意未曾褪却，捉摸不见春的影子。天阴沉着，心中更是落下了冷雨。草儿冒了出来，可是懒懒散散，毫无生气；花儿也是开了，沁出冷冷的幽香，却显几分萎靡与颓败；交错的枯瘦枝条，掩映一条窄窄的小道，只延伸了我的惆怅。轻叹一声，我继续进行着无谓的“探春”。

不知不觉，已步入了郊野。微风拂过片片绿浪，传出柔和的，“沙沙”的轻响。忽然间，我注意到不远处有一抹新绿在跳动。我轻轻地走近，发现是个孩子在默默地栽种一株小树苗。

他，着一身嫩绿的羽绒衫，恍如这漫野的精灵，给麻木的春添了不少生机。我渐渐向他靠近，他却似浑然不觉。他先是用小锹在泥土中凿出一个小坑，又努力地要将小树苗插进去。我在一旁静静地注视着，看他摸索着抱起树身，轻轻施力将它举起，可试了几次却不能将树苗插进小坑里。

啊，多么笨拙的孩子！我暗暗地想。

终于，孩子栽好了树苗。他轻松地吁了一口气，抹去额上的汗珠儿，嘴角微微上扬，荡漾开幸福的微笑。他并没有立即走开，而是驻足了片刻，接着张开手臂，轻轻将小树苗搂住，稚嫩的小脸贴住光滑的'树身……渐渐地，他脸上的笑意更浓了，面颊泛起了淡淡的红晕。他以孩子那轻快而兴奋的语调呢喃着，伴随着欢快的呼吸：“哦，我拥抱了春天！”

春天？可是，除了这株小树，什么也没有啊。我茫然地向那孩子投去匆匆的一瞥，轻轻唤住了他。他似乎被微微吓着了，忙不迭地扭过头去。

霎时，我怔住了。他那溢满了生气、红扑扑的小脸上，一双大眼睛却黯淡无光——他是个盲孩子。

他见我愣着不说话，却似乎猜到了缘由，只是羞怯地笑了，轻轻的说：“我看不到春，但我能用心去感受。”

“那么，春在哪里呢？”我疑惑地问。

他指指小树苗上那星星点点的新叶：“我能拥有的，是这株小树，它就是我的春天！你听，春风吹，片片叶子都奏出银铃般的轻响，这就是春的音符！”

那孩子眯起双眼，用心聆听着。他的神情是那样痴迷，仿佛在欣赏一转华美的旋律。这旋律，一扬一抑，一顿一撮，都伴随着孩子时而紧促，时而舒缓的呼吸。

盲孩子的心中，一草一木皆为春。他以心灵的充实，努力填补着视觉的残缺，让恬静的春花甜蜜地绽放在自己的心中。那么我呢？我拥有明亮的双眸，我拥有智慧的双眼，我难道不更应该用敏锐的视觉，用美好的心灵触碰这春天么？！

春光烂漫，原来春天一直都在我身边啊。

在那冬夏之际，紫藤的蔓蔓幽香，绿野的绵绵碧意，伴我走进春的深处。

向往春常在初三（模板19篇）篇十一

还记得公孙离的一句话：“念念不忘，必有回响”。也还记得，也还记得蒲公英一生飘荡，无根也无依的。悲凉物语。但我还是认为，若是人生可以像蒲公英一样肆意，那才是无憾的。

是像李白一样潇洒，还是像陶渊明一样超脱，又或是像梅吉一样无悔？我无法预测我的未来是怎样的。但是如果可以，我希望有一个像蒲公英一样自在的人生。

不是有一句诗是这样写的吗？“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”

我希望，我在青春的岁月，可以如刚刚萌芽的蒲公英一样努力奋斗，储存营养，然后在开出自己的花后，离开原来的地方，去寻找那梦中的诗和远方。在一生飘荡后，在赏尽千山万水后，我可以坐着我小小的如羽毛一样的小伞落下扎根，看着新一轮的生命开始轮回。

又话说：“读万卷书，行万里路。”我想着自己可以乘着风尽览草长莺飞，享尽世间美好，看尽世间繁华，记下所有书本里寻不来的鲜活美好。我想做一株蒲公英，去看看南山下陶渊明的居所，看看他是否真的如此悠闲。去和李白共同把酒看明月，看看是否真的如此畅快。想去澳大利亚看看考琳笔下《荆棘鸟》里描述的红色的土地，褐色的羊群。想见证梅吉与拉尔夫凄美的爱情，还想去看看深秋里的枫林。看看那枫叶是不是真的如诗中所写：“霜叶红于二月花”。

世间百态千千万万，世上美景不可胜数。尽管别人有那么多的雄心壮志，想要一览众山小；我只想做一株无根也无依的蒲公英，肆意潇洒，自由自在，无拘无束，看见那世态炎凉。

别人认为蒲公英一生飘荡，孤单可怜，但却不知才它是最多情自在的，不知它可以活出自己的本色。可以做到“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”的别样人生！

向往春常在初三（模板19篇）篇十二

我是一只蚂蚁，我喜欢爬行。我短小的肢体，无疑让我变得渺小，但小小的触角，让我在这大大的世界，依然可以找到回家的路。每天忙碌，却乐此不疲，恍惚之间，我已爱上了爬“山丘”，越“鸿沟”。在“洪水”中我们激流前进，在“大火”中我们围成一团，尽管有牺牲，我们仍无怨无悔。我向往大地，这是我的家，我的巢穴。那是我，一只蚂蚁的向往。

火红的太阳终要挣脱地平线的束缚，照射大地;美丽的彩虹终要拨开密布的乌云，高挂蓝天。而我，终将克服一切困难，向着希望前进。

向往春常在初三（模板19篇）篇十三

告别了一冬的严寒，迎来了温暖的春天。春天没有夏的燥热、秋的悲凉和冬的死寂，是一个生机盎然、万物勃发的季节。

走在乡间，田边路旁覆盖的冰雪已经融化，湿润的泥土中抽出一株株脆嫩而又碧绿的小草，像一道道美丽的绿色花边，点缀在路的两旁。柔美飘逸的柳枝不再光秃，长出了嫩绿的叶芽。一阵微风吹过，柔顺的柳枝携着娇嫩的绿叶，在春风中款款舞动，有时，还有轻盈的蝴蝶伴着和煕的春风，与柳枝共同起舞。放眼望去，在田间一望无际的是绿油油的，经历了冬雪洗礼的小麦。一片又一片的麦田交织在一起，为大地编织出了一张绿色的地毯。放眼望去，在遥远的天边，碧绿的麦田与蔚蓝的天空交织在一起，美的足以让人窒息！

漫步在校园中，春的气息遍布在校园的角角落落。道路两旁的树枝上，一个个诱人的小芽苞竟相探出了头，争先恐后地沐浴在春风中。花坛中叫不上名的小野花也不甘示弱，一个个都急不可耐地让自己尽情绽放。地上不知名的小花也长出了花骨朵，这些可爱的花骨朵你追我赶，一个接一个地竞相绽放，点缀在绿色的草丛间。很快，沉寂了一冬的花坛充满了生机。花旁的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶穿梭在花间，一阵和煕的春风轻轻吹过，轻柔的小草，娇嫩的小花和稍稍带绿的枝条伴随着风的节奏，和着蜜蜂和小鸟优美的歌声，在枝头随心舞动。

欢乐的时光总是那么短暂，温暖的春天也将来去匆匆，随着时光无情的流逝，春也会慢慢离我们远去，迎来灼热的夏，悲凉的秋和冷寂的寒冬。但即使如此，人们依旧向往着那一年一度的春暖花开。

向往春常在初三（模板19篇）篇十四

我喜欢在湛蓝的天空中自由翱翔，也喜欢在清香四溢的果园里品尝果子。我向往着许多看似渺茫但又特别重要的东西。

我向往有这样的学习环境：教学楼坐落在五彩缤纷的树林中，宽敞明亮的教室可以根据课程的不同需要，随时变成所需要的环境。比如：上电脑课，那高科技的联网电脑立刻出现;上音乐课，语音设备马上齐全……。墙壁可调节温度和亮度;地板会自动清除脏物;桌椅能随我们一起长大。上课过程差不多是由现代网络授课，多个学校可通过网络探讨知识，这一切由电脑控制。

我向往，在地球上有一片居民区，这里没有国度的区分，房子可以根据季节自动设置;写字台里装着通向过去和未来的时光的机器，书架上摆着全世界的著名光盘，书架后有一密室，那里陈列着先进的科学仪器，可以在闲暇的时间搞实验发明，厨房可以根据时间做出甜美口味的饭菜;吸尘器可以自动清理房间;窗台上的鲜花永不凋谢。

我向往，我们整个地球全被绿树草皮覆盖，从其他星球上看地球是蓝绿相间的绿洲，煤矿的排污管不再有废水，工厂的烟囱不再冒着黑烟，垃圾不再随处可见，空气中不再有尘埃烟雾。山，永远是那么绿，水，永远是那么清，天，永远是那么蓝，花，永远是那么红。我们不用再担心泥石流、沙尘暴的袭击。

我深信有一天，这样的环境总会出现。到那时，地球将呈现一片舒适神奇、美丽清新、和谐共处的景象。

向往春常在初三（模板19篇）篇十五

我是一只雄鹰，我喜欢翱翔。丰满的羽翼，注定了我属于天空。和风一起飞舞，展示着我的意气风发;和雷电一起共鸣，展示着我的无畏;和日月一起俯视，那是我似火的朝气。我有宽广的翅膀，我有敏锐的眼神，我将家筑在无人的峰顶，我在崖壁上栖息，因为我向往天空，和烈日对视，我要更坚强，更勇敢，跨过巍峨泰山的高度，搏击长空，成为天空中的王者。那是我，一只雄鹰的向往。

我是一条小鱼，我喜欢游泳。大海是我的家，这里有我的梦。光亮的鳞片，在阳光、海水中闪耀;美丽的尾巴，在这里嬉戏;敏感的侧线，在黑暗中引航。终有一天，我要远离这里，我要去探索更深广的海洋。我要和“猎手”周旋，我要和琥珀躲藏，我要和泥沙一起玩耍。

我向往海洋，我向往每一寸海水的湛蓝清新。那是我，一条小鱼的向往。

向往春常在初三（模板19篇）篇十六

向往春常在初三（模板19篇）篇十七

悠悠的雪花落尽，却引来袭袭清噪的蝉鸣。

那么，春呢?春，去了哪里?

春似乎消失了。春，只得躲入了夏的躁动，沦落进冬的旷远。

时值二月，那本该是“初惊见草芽”的季节。可是，寒意未曾褪却，捉摸不见春的影子。天阴沉着，心中更是落下了冷雨。草儿冒了出来，可是懒懒散散，毫无生气;花儿也是开了，沁出冷冷的幽香，却显几分萎靡与颓败;交错的枯瘦枝条，掩映一条窄窄的小道，只延伸了我的惆怅。轻叹一声，我继续进行着无谓的“探春”。

不知不觉，已步入了郊野。微风拂过片片绿浪，传出柔和的，“沙沙”的轻响。忽然间，我注意到不远处有一抹新绿在跳动。我轻轻地走近，发现是个孩子在默默地栽种一株小树苗。

他，着一身嫩绿的羽绒衫，恍如这漫野的精灵，给麻木的春添了不少生机。我渐渐向他靠近，他却似浑然不觉。他先是用小锹在泥土中凿出一个小坑，又努力地要将小树苗插进去。我在一旁静静地注视着，看他摸索着抱起树身，轻轻施力将它举起，可试了几次却不能将树苗插进小坑里。

啊，多么笨拙的孩子!我暗暗地想。

终于，孩子栽好了树苗。他轻松地吁了一口气，抹去额上的汗珠儿，嘴角微微上扬，荡漾开幸福的微笑。他并没有立即走开，而是驻足了片刻，接着张开手臂，轻轻将小树苗搂住，稚嫩的小脸贴住光滑的树身……渐渐地，他脸上的笑意更浓了，面颊泛起了淡淡的红晕。他以孩子那轻快而兴奋的语调呢喃着，伴随着欢快的呼吸：“哦，我拥抱了春天!”

春天?可是，除了这株小树，什么也没有啊。我茫然地向那孩子投去匆匆的一瞥，轻轻唤住了他。他似乎被微微吓着了，忙不迭地扭过头去。

霎时，我怔住了。他那溢满了生气、红扑扑的小脸上，一双大眼睛却黯淡无光——他是个盲孩子。

他见我愣着不说话，却似乎猜到了缘由，只是羞怯地笑了，轻轻的说：“我看不到春，但我能用心去感受。”

“那么，春在哪里呢?”我疑惑地问。

他指指小树苗上那星星点点的新叶：“我能拥有的，是这株小树，它就是我的春天!你听，春风吹，片片叶子都奏出银铃般的轻响，这就是春的音符!”

那孩子眯起双眼，用心聆听着。他的神情是那样痴迷，仿佛在欣赏一转华美的旋律。这旋律，一扬一抑，一顿一撮，都伴随着孩子时而紧促，时而舒缓的呼吸。

盲孩子的心中，一草一木皆为春。他以心灵的充实，努力填补着视觉的残缺，让恬静的春花甜蜜地绽放在自己的心中。那么我呢?我拥有明亮的双眸，我拥有智慧的双眼，我难道不更应该用敏锐的视觉，用美好的心灵触碰这春天么?!

春光烂漫，原来春天一直都在我身边啊。

在那冬夏之际，紫藤的蔓蔓幽香，绿野的绵绵碧意，伴我走进春的深处。

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向往春常在初三（模板19篇）篇十八

不管怎样，风雨总算过去了，该见彩虹了。该享受了。初三，我可是为了你下了苦功夫，能不能考上一中或七中可就靠这关键的一年了。辛苦一年，享受一生。我不是经常说，宁肯先把所有的.苦尝尽，再尽情的享受着甜的滋味。去完成自己的伟大理想。

奋斗是一个过程，虽然有黑暗，有荆棘，有风浪，但是人的力量永远是无敌的，只要有坚定的信念，有铿锵的步伐，我相信定会走出一条光明大道，定会瞧见那天边的五彩桥，对，那就是对成功者的嘉奖，那就是胜利的信号，那就是耕耘后的收获。孟子还曾说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨・・・・・・”我坚信，天生我材必有用。

初三，来吧，我欢迎你，因为我早已运筹帷幄；

初三，来吧，我品尝你，因为我早已充满信心；

初三，来吧，我享受你，因为我早已准备就绪；

让暴风雨来得更猛烈些吧！

向往春常在初三（模板19篇）篇十九

2月26日下午，我们揭阳日报小记者俱乐部榕城区实验学校小记者站的小记者在学校开展了一次爱沙游活动。

活动开始后，张老师先教我们做热身运动。这个热身运动既需要脑的配合，嘴的配合，也需要手的配合。它的口令也很有趣：“头头拍拍，肩肩拍拍，头拍肩拍，头肩拍拍……”我们一边念，一边把拍起手来。

热身运动之后，本次活动的重头戏——沙盘游戏开始了。瞧！桂纯首先将沙子铲平，我摆放了一座桥，子妍则将桥下面的沙子刷掉，使它变成一条河，黄晓摆了一个警察，铄鑫放了一棵大树。第二轮、第三轮……我们仍依次摆放沙具，直至沙盘做好。

沙盘起名为“向往的生活”。这里有农家小院，小院里有一个花店，花店的旁边种着几棵高大茂盛的树——苹果树、梨子树……大树后面种着一排胡萝卜。胡萝卜的旁边有一只水牛在悠闲地吃着草，还有一座孔子雕像。农家小院的门口坐着一位门卫。农家小院的旁边是一座祠堂。还有一家加油站，一辆汽车刚加完油，另一辆汽车也跟在后头加油。旁边还有一个小公园，公园里绿树成阴，小桥流水。小桥旁边是阿凡提骑着驴子的雕像，雕像外面围着栅栏，并挂一个牌子介绍阿凡提。小公园右边是实验小学，左边是一片住宅区，住宅区大门外的老外也很有情调，坐在那里一边抽烟，一边喝酒。

当我们还在回味着沙盘游戏的时候，时间已经过得飞快，眨眼间活动已到了尾声。