心得体会是对自己在学习、工作以及生活中的一些感悟和领悟的总结和归纳。请大家阅读以下心得体会范文，相信其中的思想和观点会给你带来一些新的启示。
传帮带师带徒心得体会（优秀16篇）篇一
销售工作对于很多人来说是一项充满压力和挑战的工作，而在这个行业中，传帮带徒弟成为了一种常见的培养新人的方法。作为一名销售员工，我有幸能够担任带徒弟的角色，并从中积累了许多宝贵的经验和体会。通过与徒弟的互动和指导，我意识到传帮带对于企业和个人的重要性。以下是我对于销售传帮带徒弟的心得体会。
首先，传帮带徒弟可以提高团队的凝聚力和合作精神。作为带徒弟的销售员工，我要不断地与徒弟进行沟通和交流，分享自己的经验和技巧。在这个过程中，我逐渐意识到通过互相帮助和支持，可以更好地完成工作任务。徒弟们也通过学习和模仿，提升了自己的销售能力，从而为团队的目标做出了贡献。通过传帮带的方式，团队中的每个人都能够形成一种相互依赖的关系，进一步增强了团队的凝聚力和合作精神。
其次，传帮带徒弟有助于个人的成长和提升。作为带徒弟的销售员工，我需要不断反思和总结自己的工作方式，并将这些经验教给徒弟。在这个过程中，我不仅复习了自己的销售技巧，还不断挑战和改进。通过与徒弟的对话和讨论，我也得到了他们的反馈和意见，进一步提高了自己的专业素养和管理能力。同时，通过带徒弟，我也培养了领导和管理的能力，这对于个人的职业发展有着重要的意义。
第三，传帮带徒弟有助于培养良好的销售文化和价值观。在传帮带的过程中，我不仅将专业知识和技巧传授给徒弟，还注重培养他们的工作态度和价值观。我告诉徒弟们，作为销售人员，要始终坚持诚信、专业和服务的原则。我通过自身的示范和讲解，教给他们如何与客户进行有效的沟通和合作，以及如何处理客户的投诉和问题。通过培养良好的销售文化和价值观，我们可以建立客户的信任和忠诚度，提升整个团队的形象和声誉。
第四，传帮带徒弟能够促进组织的可持续发展。作为一个销售团队，我们需要不断培养和选拔新人来保持团队的壮大和竞争力。通过传帮带的方式，我能够了解到每个徒弟的潜力和特长，并做出相应的培养和引导。有些徒弟可能会在短时间内取得出色的业绩，成为团队的中流砥柱，而有些徒弟则需要更多的时间和精力来培养。无论他们的发展速度如何，我都会坚持与他们保持联系，并给予持续的指导和帮助。通过对徒弟的关心和支持，我们可以培养出更多的销售精英，进一步推动组织的可持续发展。
最后，传帮带徒弟是一种积极回馈社会的方式。作为一个经验丰富的销售员工，我深知自己得益于前辈的帮助和指导。因此，我愿意将我所学到的知识和经验分享给徒弟，帮助他们在销售工作中取得成功。通过与徒弟的互动和交流，我感到自己对于他们的帮助和影响是有意义的。在传帮带的过程中，我也不断总结和反思自己的工作和生活，以更好地提高自己的能力和影响力。通过这种方式，我认为我正在积极回馈社会，为未来的销售人员做出了一份贡献。
总之，销售传帮带徒弟是一种有益于团队和个人成长的方式。通过与徒弟的交流和指导，可以提高团队的凝聚力和合作精神，促进个人的成长和提升。同时，传帮带徒弟还有助于培养良好的销售文化和价值观，促进组织的可持续发展，并体现了积极回馈社会的方式。因此，在销售行业中，传帮带徒弟是一种重要的培养新人的方法，也是一种推动个人和组织进步的途径。
传帮带师带徒心得体会（优秀16篇）篇二
监狱传帮带徒弟是一种特殊的帮助方式，旨在通过帮助囚犯与他们建立起良好的关系，为他们提供改过自新的机会。我曾有幸参与其中，与一位囚犯建立了师徒关系。在这一过程中，我深深感受到监狱传帮带徒弟对囚犯影响巨大的同时，也让我获得了许多宝贵的体验和心得。
第二段：囚犯的改变与转变。
在过去，我对监狱里的囚犯是持有偏见和负面观念的。然而，在传帮带徒弟的过程中，我逐渐看到了囚犯们的改变和转变。我们进行了长时间的交流，我了解到他们在犯罪前背后隐藏着一段段悲惨的经历，他们更加需要的是理解和支持。通过我的指导与帮助，他们逐渐改变了自己的思维方式，树立了积极向上的心态，并通过学习技能和知识，提升了自己的自信和能力。
第三段：徒弟的改变带来的启发。
与囚犯建立师徒关系的过程中，我发现，不仅仅是囚犯在改变，我自己也在不知不觉中获得了改变。与囚犯的互动使我明白了人性的复杂性，不论是囚犯还是普通人，我们都有可能在逆境中犯错。我开始更加宽容理解，学会接纳他人的不完美，也更加懂得珍惜自己的生活与所拥有的一切。这样的改变，让我内心愈加坚定地相信人的能力和价值，依然有着改过自新的潜力。
监狱传帮带徒弟不仅对囚犯本人具有重大的意义，也对整个社会有着深远的影响。通过改变囚犯的思维方式和提高他们的技能，监狱传帮带徒弟能够使他们在获释后更好地融入社会，避免再次犯罪。这样的过程不仅节省了社会成本，还为那些原本被囚犯伤害过的人提供了安全感和保障。监狱传帮带徒弟的社会意义在于以教育改变囚犯，提供他们未来的一线希望，同时也为社会减少了重复犯罪的可能性，构筑了更加和谐的社会环境。
第五段：对未来的展望。
监狱传帮带徒弟的实践让我深刻体会到了改变的力量和重建信任的重要性。我对未来抱有无限的期待，希望这样的机制能够得到更多的推广和支持。只要给予囚犯们合适的机会和资源，他们同样可以在改过自新的道路上获得成功。我愿意继续参与监狱传帮带徒弟的工作，积极推动这个项目的发展，为那些渴望改变的囚犯们带去希望与阳光。
总结：
通过监狱传帮带徒弟，囚犯们可以改变自身，重新获得社会的认可。这个过程对于他们来说具有重大意义，同时也对整个社会产生着深远影响。通过与囚犯建立师徒关系，我们不仅改变了他们的思维方式和行为习惯，也启发了自己对人性的新认识。我们相信监狱传帮带徒弟不仅仅是一项福利项目，更是一种社会责任和关怀的表现，通过互相帮助和信任，我们可以共同为建设更加和谐和美好的社会贡献自己的一份力量。
传帮带师带徒心得体会（优秀16篇）篇三
第一段：引言（200字）。
会计是一门专业性很强的学科，初入行业的新人经常会面临深感迷茫的状态。在这个过程中，一位经验丰富的会计人士的传帮带扮演着至关重要的角色。我有幸成为一名幸运的学徒，得到了一位优秀的会计师的悉心传授。通过与师傅的交流和学习，我收获了许多宝贵经验，并且逐渐找到了自己的职业方向。在此，我将分享我的心得体会，探讨会计传帮带带给我的正能量。
第二段：技术传授与实践指导（300字）。
作为会计传帮带徒弟的第一步，技术传授是必不可少的。我的师傅耐心指导我会计的基础知识和技能，从简单的账目处理到复杂的财务报表编制。通过日常工作中的实践指导，我逐渐掌握了会计的核心概念和操作流程。师傅总是耐心解答我的问题，帮助我解决工作中的困惑。他的经验丰富和技术熟练为我树立了学习的榜样，让我明白了专业知识的重要性并且培养了我的学习热情。
第三段：职业素养与心态调整（300字）。
除了技术传授，我的师傅还注重培养我的职业素养和心态调整。他告诉我，会计的工作需要高度的责任心和敏锐的观察力。他督促我始终保持准确性和细致入微的态度，要时刻保持谦虚和谨慎。同时，师傅也给予了我很多鼓励和支持，帮助我调整自己的心态，迎接挑战和压力。在他的指导下，我懂得了如何处理工作中的困难和挫折，逐渐形成了扎实的职业素养和稳定的心态。
第四段：团队合作与人际交往（200字）。
会计传帮带的另一个重要方面是团队合作和人际交往。在会计行业，团队合作是必不可少的，因为我们需要与其他部门和同事紧密合作，共同完成工作目标。我的师傅教会了我如何和他人进行良好的沟通和协作，并且鼓励我主动参与团队建设。通过与不同背景和经验的同事合作，我学到了很多如何有效沟通和解决冲突的方法。与此同时，我的师傅也提醒我保持谦虚和尊重他人，这对于建立良好的工作关系至关重要。
第五段：反思与展望（200字）。
通过会计传帮带的学习和实践，我已经取得了长足的进步，并且为自己的职业发展打下了坚实的基础。在未来的工作中，我将继续遵循师傅教导的方式和技巧，不断学习和钻研会计领域。我也期待将来有机会成为一名优秀的会计师，并将自己的经验和知识传授给更多需要指导的年轻人。会计传帮带的经验让我明白，只有共同成长和传承，行业才能更加健康和繁荣。
总结（100字）。
会计传帮带对于徒弟来说是一次宝贵的经历。通过学习和实践，我得到了技术方面的传授，同时也培养了职业素养和团队合作的意识。会计传帮带的核心是经验和知识的传承，但更重要的是对于行业文化和价值观的传递。在未来的职业生涯中，我将不断提升自己的专业技能，同时也愿意将自己的经验分享给需要帮助的人，为行业发展做出自己的贡献。
传帮带师带徒心得体会（优秀16篇）篇四
随着经济的不断发展和人才的需求，银行业逐渐成为了一个备受青睐的就业行业。然而，作为一名银行业的从业人员，仅仅凭借学校所学的知识是远远不够的。很多银行都实行着“传帮带”的制度，即由老员工指导新员工，传授工作中的经验和技能。作为一名银行的传帮带的徒弟，我在这个过程中收获颇丰，深深体会到这种制度的重要性和必要性。
首先，银行传帮带制度能够有效地帮助新员工快速适应工作环境。毕业生刚进入银行业这个行业时，往往会感到头疼和迷茫。传帮带制度的引入能够让新员工迅速融入团队，了解企业文化和工作流程。老员工能够耐心地指导和帮助新员工解决工作中的问题，在实践中帮助新员工更快地成长。而且，老员工在帮助新员工的过程中，也能够提升自己的管理和沟通能力，双方受益匪浅。
其次，银行传帮带制度能够帮助新员工快速掌握专业知识和技能。银行业务十分复杂，新员工刚开始往往一头雾水。而通过与老员工的交流和学习，新员工能够快速了解银行的各项业务，并且能够通过实际操作来掌握各项技能。在我刚入职银行时，我所在的团队的老员工耐心地教我如何处理客户的申请和填写相关表格，还教我如何与客户进行有效的沟通。通过与他们的学习和实践，我在很短的时间内就能独立处理客户的业务，这对我今后的职业发展有着重要的意义。
再次，银行传帮带制度能够帮助新员工建立良好的职业素养。在银行工作中，不仅要具备专业的知识和技能，还需要有良好的职业道德和行为规范。传帮带制度能够通过老员工的示范和榜样效应，引导新员工树立正确的职业观念和价值观。老员工会教会新员工如何与客户交往，如何保护客户的隐私，如何处理工作中的困难和挫折。这些教化很大程度上能够塑造新员工正确的职业态度和职业道德，使他们能够成为一名合格的银行从业人员。
最后，银行传帮带制度能够为年轻人提供更多的机会和平台。银行业务日新月异，知识和技能的更新换代速度很快。传帮带制度的存在为新员工提供了与老员工更多的交流和学习的机会。在与老员工的互动中，新员工能够更好地了解行业的动态和发展方向，也能够掌握一些与工作相关的新技术和新理念。这些对于新员工来说是一种机会，能够让他们在职业道路上快速成长，并且为自己的个人发展打下坚实的基础。
综上所述，银行传帮带制度是一种非常重要的组织管理制度。它通过老员工的指导和帮助，帮助新员工更好地适应工作环境，掌握专业知识和技能，树立正确的职业道德和行为规范，同时也为年轻人提供更多的机会和平台。而作为一名新员工，通过参与传帮带，我也切身体会到了其中的好处，也感受到了老员工对我的关心和帮助，我相信，在这样的制度下，我会不断成长和进步。
传帮带师带徒心得体会（优秀16篇）篇五
职场如同远行，摸爬滚打中一步步踏实前行。作为一名银行职员，我有幸成为了一位传帮带的徒弟，这是一个技术修为和人际交往能力并重的职业。在与我的导师相处的日子里，我雄心勃勃地获得了不少宝贵的经验和心得。下面，将从迎难而上、知行合一、自我提升、团结合作、努力不懈五个方面，分享我的心得体会。
篇二：迎难而上。
在银行工作中，充满了各种问题和挑战，这要求我们具备勇于面对困难和抗压能力。我的导师经常告诉我，迎难而上是成长的必经之路。遇到问题时，不仅要耐心解决，还要因势利导地寻求解决之道。比如，客户投诉，我首先要认真倾听客户的不满情绪，并迅速做出积极反应，采取解决措施，从而维护了客户关系。只有面对困难，敢于直面并化解，才能不断成长进步。
篇三：知行合一。
银行业务繁杂复杂，且处于不断革新之中，要想熟练掌握，必须将知识与实践结合起来。我的导师常强调学以致用，即使在繁忙的工作中，也不能忽略对新知识的获取和学习。在实际工作中，我会将学到的知识运用到业务中，不断实践并总结经验。通过将理论学习与实践相结合，我能更快速地成长为一名具备实际能力的银行职员。
篇四：自我提升。
作为徒弟，在成长之路上，我们应主动拓展知识面，提升自己的能力。在我的导师的帮助下，我选择参加了一些银行组织的培训班，并积极参与内部的学习交流活动。通过这些机会，我不仅扩大了自己的知识面，还结识了许多同行业的优秀人士，并通过交流和合作提高了自己的能力。只有不断提升自己，方能在职场中更好地立足。
篇五：团结合作，努力不懈。
在银行工作中，团队合作是非常重要的。我非常幸运地加入了一支默契合作的团队，大家相互帮助、相互学习，为客户提供更好的服务。团队合作不仅可以充分发挥每个人的优势，还能实现资源的共享和互补。在团队中，我学会了与人沟通、协调和合作。当然，在团队中也会遇到各种问题和矛盾，但只要我们坚持努力不懈，保持积极的工作态度，困难都能迎刃而解。
在这段徒弟与导师的时光中，我经历了许许多多的困难与挑战，但也收获了更多的成长和进步。通过迎难而上，知行合一，自我提升，团结合作，努力不懈的不断努力，我相信我可以在银行职场中取得更多的成就。感恩导师的传授与帮助，我会将所学所感融入到今后的工作中，继续不断提升自己，为银行事业做出更大的贡献。
传帮带师带徒心得体会（优秀16篇）篇六
第一段：介绍机关传帮带的背景和意义（200字）。
机关传帮带是指在机关、事业单位等工作场所中，经验丰富的老员工（师傅）用自己的知识、技术和人际资源来培养新进员工（徒弟）。这种形式的传帮带有助于提高新员工的技能水平，增强工作效率，同时也是培养后继人才，保证机关、事业单位的稳定运行和可持续发展的重要手段。我有幸能够参与到一次机关传帮带的活动中，成为一名受益很多的徒弟。下面我将分享我的心得体会。
第二段：传帮带给新员工带来的机遇和挑战（200字）。
作为一名新员工，参与传帮带让我感到既兴奋又紧张。一方面，这给予了我一个难得的机会，能够与经验丰富、业务熟练的老员工进行交流，并从他们身上学习到很多不为书本所记载的实际经验。另一方面，面对和跟随师傅的工作节奏和方式，我也感到了挑战。有时候，师傅的工作安排可能紧张，需要我加班加点；有时候，他们的要求可能严格，需要我不断提高自己的工作水平。但是，我认为这样的挑战是有价值的，对于我的职业发展大有裨益。
第三段：师徒关系的建立和维护（200字）。
在机关传帮带中，师傅和徒弟的关系至关重要。我很庆幸我的师傅是一位耐心、细心而且和蔼可亲的人。在我遇到困难和疑惑时，他都会耐心地帮助我理清思路，解决问题。而我也尽力表现出诚恳和努力的态度，不仅将他的指导深深地铭记在心，也不断努力去学习和充实自己，以回报他的指导。通过双方的努力，我们建立了一种相互信任的关系，这对于传帮带的成功非常重要。
第四段：对传帮带经验的总结和反思（300字）。
在整个传帮带过程中，我从师傅那里学到了很多知识和技能，这些都是在平时工作和学习中难以获得的。其中，我学到最重要的一点就是实践与理论相结合的重要性。在书本中我可以学到很多理论知识，但在实际工作中实践运用才是最重要的。通过师傅的指导，我明白了很多理论知识是如何在实际工作中运用的，并且发现了理论和实践之间的差距，这激励我更加努力地去学习和实践。此外，传帮带也加强了我的团队意识和合作能力，让我学会与他人打交道和相互帮助。这对于一个刚走入社会的年轻人来说，无疑是非常宝贵的经验。
第五段：机关传帮带的持续推广与效果（300字）。
机关传帮带不仅仅是一次过程，更是一个长期的持续性过程。只有不断地进行传帮带，才能将老员工的经验和技能不断传承下去，为机关、事业单位培养出更多的人才。我相信，机关传帮带的持续推广，可以带来更好的成果。首先，新员工能够更快地融入组织，提高工作效率和质量。其次，老员工也能通过传帮带活动，不仅巩固和加深自己的专业知识和技能，也增加了自己的成就感和满足感。最终，机关、事业单位也能够更好地实现人才培养和组织发展的目标。
总结：机关传帮带是一种有效的培养后继人才、提高工作效率和质量的方式。通过这次机关传帮带活动，我深刻体会到了师傅的教诲和指导对我的成长的重要性。通过实践与理论相结合，我不仅学到了实际应用的知识和技能，也提高了团队合作和沟通能力。我相信，机关传帮带的持续推广，将为组织和个人的发展带来更多的机遇和挑战。
传帮带师带徒心得体会（优秀16篇）篇七
为了更好的服务项目建设，提高机料人员专业技能水平，让有经验的老骨干进行“传帮带”培训，加强机料各岗位人员的相互交流学习，1月16日下午，七分公司组织机料管理交流学习会。
在孙部长主持下，工会赵主席对我们提出了学习要求，专业、老道的付素珍，付姐全面细致的讲解了机料人员特别是机料会计的工作流程，从进场的了解施工班组合同到工地撤场，从月初填报计划到月末盘点，从规范技术员开具领料单的流程制度到建钢筋台帐追溯领料缺漏，从日常机料会计本职工作到不定期盘点对库房的`管理，从录入系统到向财务报送资料，从头至尾、方方面面的机料会计工作任务都涉及到了。通过这次学习交流，我感触最深的是重新体悟了“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”这句话，从中总结了四个“细”：
细心，从几年前金蝶系统培训的男人帮到现在交流会的一群娘子军，看得出机料会计工作越来越适合静得下来，细心、耐心的女士，工程项目数量庞大的出入库单据，付姐抽带最少一个月的凭证来当样本都是一大箱，数据量越大不是容错率越高，而是越要细心，否则需要对账、查账时的工作量惊人，一旦出现差错翻查原单更是困难，造成时间、人力、金钱的损失。这就要求我们在拿到单据要细心整理审核、细心录入，力争把错误率降到最低，更优质高效的完成工作。
细节，材料管理不外乎“收、发、存”三个字，而在管理的工作过程中却有千千万万的细节需要注意。细节决定成败，每一个细节都要注意。比如，付姐讲到的验收入库，要单据齐全、数量核对、供应商盖章是否与合同一致，磅房、库房、主管技术员签认、后续完善领导审核签字，还要收集相应质保书书面交接给试验室，单据多联的要注意约定各方保留的是哪一联，检查单号，尽量不用复印件入账，以免造成重复入账和不必要的争议。发料时领料单不仅要填写规范、工整，工程部位细到具体桩号、墩柱号段，一料一单，明确是否价拨，不价拨写明原因，班组签认必须是班组本人或有委托函的代班，等等，这些都是以后进入新工地一开始就要规范好，要倍加小心的，要做好的细节。
细微，从微小的变化做出预判，机料会计是协助科长工作，向各科室提供材料、设备基础数据，更是要利用这些数据差缺补漏，及时发现问题、反映问题，帮助解决问题。即时了解材料单价动态，特别是钢材、水泥、柴油价格变化，核对库存状况，做好储存计划通知。施工部位改变、混凝土配合比调整，在材料设备计划、在领料单上体现，盘点对比后发现细微的变化并及时反映材料耗用异常，共同查找分析原因，趁早解决问题，以免量越积越多，造成工程后期无法调整，大额盘亏。
细致，库房物资的堆放，不仅要按规范要求的堆码整齐、上垫下盖、分类堆放，还要根据是否常用、轻重等多重考虑，标识清晰、建工具领用登记卡、劳保用品发放表、安全用品发放表。出入库单据不是录入系统后整理一下放着就好，凭证按单据顺序整理，附件粘贴整齐，班组扣款单独装订，封面标明相关信息，这些细致的工作不只是为了漂亮好看，更是便于查找原始单据。
有了老前辈的经验之谈和帮助，相信我们今后加强相互间的交流学习，能把好的经验分享传播开来，运用到我们日常的机料账务和管理工作中去，像付姐ppt最后写的那样：不忘初心，继续前进，我要把细小繁杂的工作细心细致的做好，从细微处、细节处踏踏实实的做好，把难事变易事，完成好机料会计工作。
传帮带师带徒心得体会（优秀16篇）篇八
在生活和工作中，我们经常会遇到新手或者初学者。作为有经验的老手，我们可以选择传授自己的知识和经验，帮助他们更快地适应新环境。这种帮助和传授经验的方式就是传帮带。在我过去的工作中，我很幸运地从许多有经验的人那里受益匪浅，也希望通过自己的努力，成为别人信赖的帮助者。
第二段：什么是传帮带。
传帮带是一种帮助和指导初学者和新手的方式。在这个过程中，老手把知识和经验传授给下一代，帮助他们更好地适应学习和工作环境。传帮带有许多好处。首先，通过传递经验，可以帮助新手更快地适应新环境，减少错误和失误。其次，传递经验可以提高团队的整体水平，使得团队更加有竞争力和能够做出更好的成果。最后，传递经验可以帮助老手回顾自己的经验和知识，加深自身的理解和提高工作技能。
第三段：我在传帮带中的收获。
在我的工作中，我也曾经作为老手帮助过许多初学者。通过这个过程，我获得了很多宝贵的经验。首先，我学会了如何更好地传授知识和经验。不管是在口头上还是书面上，我发现最好的方式是通过具体且实际的例子来说明问题。这样可以让初学者更好地理解知识和技能，减少疑惑和误解。其次，我也学会了如何更好地倾听和理解他人。只有通过了解别人的经验和需求，才能更好地帮助他们。最后，我也意识到在传帮带过程中，同时也对自己所学知识和经验进行了回顾和总结，帮助自己更好地巩固和提高工作技能。
第四段：从传帮带中收获的启示。
通过传帮带，我也体会到了许多值得推广的经验和教训。首先，要善于倾听他人的需求和反馈，以便更好地帮助他们。其次，要通过具体实际的例子来说明问题，让别人更好地理解知识和技能。最后，通过传递经验，可以更好地促进团队的整体发展和壮大，提高团队的竞争力。
第五段：总结。
传帮带是一种极为重要的方式，它可以促进个人和企业的巩固发展。通过传递经验，可以帮助初学者更快地适应新环境，提高工作效率和减少错误。同时，传递经验也可以帮助老手总结自身的经验和知识，加深自身的理解和提高工作技能。通过传帮带，可以让团队更加有竞争力和能够做出更好的成果。在今后的工作和生活中，我们应该积极参与传帮带，把自己的知识和经验传递给下一代，传承和发扬国家的优秀传统文化，为人类社会的进步和发展贡献自己的力量。
传帮带师带徒心得体会（优秀16篇）篇九
时间过得真快，转瞬间一个学期过去了。这学期初，我很荣幸成了孝老师的徒弟，她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我很多的指导和帮助，真正发挥了传、帮、带的作用，使我在各方面有了较大的提高。
1、严格遵守师徒结队制度。
在开学初，在领导的支配下我们进行了结对仪式，也让我们明白了幼儿园进行老师师徒结对活动的意义，为青年老师搭设了三个平台即学习的平台、科研的平台、展示的平台。是让我们青年老师在骨干老师的传帮带下，能在较短时间内适应教化岗位的基本要求，实现师德、教学艺术、教化管理实力和教科研实力的同步提高，做一名优秀的幼儿园老师。所以我很兴奋幼儿园为我们搭建这个平台，在这过去的一个学期中我依据幼儿园制定的方案严格要求自己，并仔细执行。
2、利用一切机会学习。
作为一名青年老师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教化实践。因此，在孝老师的要求、指导下，我坚持课课写教学反思，平常刚好充电，不断更新自己的教化观念。每天都生活在惊慌与充溢之中，通过这样长期地仔细实践、刚好总结，我的教学水平不断地进步。在平常的教学中，我能做到仔细备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课；主动让师傅检查教案，虚心接受师傅的建议，修改不足，更好的吃透教材。同时，还常常请她面对面地帮我修改材料，收获干脆，受益匪浅。
相互听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为干脆的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想：
1、正确对待开课。许多年轻老师都惧怕被听课，怕出丑。其实听课可以帮助我们发觉一些自己难以留意到的问题并能刚好地改正。因为要在开课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特殊细致。留意围绕教学目标支配教学活动，久而久之，使自己的备课水平有了提高。
2、擅长利用评课。师傅给我评课时，会反馈出许多我自己没有意识到的优点和缺点。比如：在对某个教学环节问题上，我可能从老师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了很多不足之处，这种感受孝老师会在评课时刚好地反馈给我，从而起到了确定或否定的作用，让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的'指导不仅停留在理论层面，更是体现在详细的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该如何真正达到有效。
3、多向师傅取经。我听师傅的课收获很大。孝老师的课最大的特点就是条理清楚，重点突出，特殊简单理解！课堂气氛好！真正地做到了让学生在欢乐的学习氛围中学习学问，有了师傅的陪伴，我少走了很多弯路，从她的身上，我不仅学到了教学阅历和深厚的教学基本功，同时也看到了他那务实的工作看法，这深深地影响着我，而她对我生活上的关切更让我倍感暖和。
作为徒弟，我真诚地感谢师傅对我的关切和爱惜，也感谢幼儿园为我供应了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了沟通沟通和相互学习的平台。今后，我会接着努力，更加主动地、虚心地向师傅、向大家多学习，多请教，主动创新。而且会将师傅和老老师对我的关切和帮助转化为教学上的动力争取在工作中更快地成长，不辜负幼儿园的期望！
传帮带师带徒心得体会（优秀16篇）篇十
随着我校“传帮带”活动的不断深入和全面展开，我的师傅陶燕老师严谨的教学态度和教学风格为我树立了榜样，使我深入了解了教师这个职业的神圣与崇高、职责与义务。她总是以身作则、言传身教，对我的工作和生活起到了潜移默化的促进作用。
我们青年教师在教学实践中,精力充沛，接受新知识速度快。但是，我们缺乏教学经验，在教学中，常常只注重知识的传授，没有很好的引导学生自主学习，课程氛围缺乏活力，学生学习，主动回答问题的积极性不高，学生处于被动的接受式学习。尤其在新课程改革中，如何倡导学生积极参与、相互合作交流、主动探究知识。面对新的教学理念，针对基础不好的学生，如何去科学的处理教与学的关系，这都是我们面临的难题和困惑。通过传帮带活动，为我和师傅之间相互听课、说课、评课构建了平台，使我能更好地、更有效地学习到师傅多年来积累的教学经验和课堂应变经验。
陶燕老师不但注重我师德方面培养的，也非常重视我在教学常规方面的指导。通过一个学期的学习，使我明确了在课堂教学方面，应该根据学生的理解能力，有技巧的给学生传授知识。例如，学生在遇到书本上超纲的知识的时候，应该如何解决，在遇到这些超出学生理解能力的知识的时候，我应该以一些具体的生活实例进行系统的讲解。在教育教学方面，对教师来说，能力是传授知识的能力；对学生来说，能力是理解，接受知识的能力。教师应该根据学生的生活条件、环境和已经掌握的知识去给学生传授知识，晓之以理，动之以情。在教师的角色定位方面，我认为教师在给学生讲课的时候，不能将自己看的多伟大，要有一颗“义务心”去给学生讲课。传授学生知识是教师的义务，不能因为谁不懂，使你生气，就放弃教学。而教师应该做到的，就是尽自己最大努力，使学生掌握知识，教师必须抱着这种“义务心”去开展教学。在增加知识面方面，我们应该打破单一的教学方式，要不断充实自己，使自己具有多方面的能力，这样才能达到以上各方面的要求。同时，我应该多学习其他学科的知识，将各学科的知识联系起来，这样我才能使学生在课堂上见多识广。
陶燕老师对我的指导一直很尽心尽责，经常听我的'课，课后和我进行交流，对我做出指导。她总是细心的指导我们如何组织教学、如何导入新课、如何安排每个教学环节、如何突出重点、如何处理难点、如何面对学生课堂上提出的而自己课前没有准备好的问题等。通过课后的教学反思，学生反馈的信息，陶燕老师会为我分析上课过程中存在的不足以及如何改进。同时我也会积极的听指导教师的课，课后做听课记录，体会，总结，相互对比，我们之间存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，对教学知识是不是有更好办法解决。教学中，我们相互探讨，相互学习，相互促进。
传帮带师带徒心得体会（优秀16篇）篇十一
转眼半个学期过去了，我也工作了近半年了。我在曹玉华老师的带领、帮助和指导下基本做到了“半年熟悉，一年入门”。我半年多的成长历程，离不开我的师傅曹老师。她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。
=教学质量是学校的生命线，当前学校与学校之间的竞争越来越激烈，我校要居于不败之地，必须提高教学质量，提高课堂教学效益。我深知自己的责任，而对我这样一个新教师来说，什么都是新鲜的，什么又都是陌生的，自己也一直为如何改革课堂教学模式，提高教学效益；如何充分发挥教师的主导作用，学生的主体作用；如何搞好教学工作；如何取得好的教学成绩而犯难。自己教育教学理论匮乏；教材生疏，把握不住重点、难点，备课都时常感到费劲；课堂上也不知如何去很好地组织教学，调动学生的积极性；??而让我特别自豪、欣喜的是我有这么一位能干的师傅，并且我在她的指导下各方面都有了一定的进步，对教育教学工作有了一定的信心。
作为一名教师，一个人类灵魂的工程师，是先进文化的传播者，在为祖国培养人才，与广大人民的利益息息相关。我必须努力学习先进的科学文化知识和现代的教学理念。
在教学工作中，我能积极贯彻素质教育方针，把提高素质，发展能力放在首位。我充分认识到“减负增效”工作的重要性和现实意义，特别是而这一切就要靠我们教师落实到行动中去。我也决心尽我最大的努力来切实提高45分钟的课堂教学效益，取得好的教学成绩，决不能给师傅丢脸，给学校抹黑。
工作中，我能遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不串岗。积极参加教委、学校组织的各项活动。能踏踏实实、认认真真地搞好日常教学各环节的工作，备课，我详细，周到；上课，我不断探索改革新路；课后，我及时分析，总结，细致批改作业，积极搞好辅导和补差工作。我能面向全体学生，以学生为主体，在培养优秀的同时，决不歧视差生。做到“抓两头，促中间”，特别是从“最后一名学生”抓起，力争让所有学生都能在适当的环境中接受知识，陶冶情操，养成习惯，提高技能。
曹老师担任六个班的历史课，工作是异常繁忙。因此，曹老师听我的课不是很多，本学期曹老师听了我8节课，都是随时听课，事先不通知的，曹老师对我的课都给予了肯定，但同时也指出了不少不好的地方，给我提了很多的建议。另外，我经常去听曹老师的课。我遇到问题常主动去请教曹老师，她总能不厌我烦地回答我。有些时候我就和办公室其他老师商量。但每次大的教学活动，如公开课，曹老师都能指导我公开课的选材，教材的重、难点的处理，媒体的选择，板书的设计等。
作学校的教学质量是关键，而课堂是提高教学效益的主阵地。这学期我开了三节公开课取得了一定的成绩，与曹老师的指导是分不开的，宋老师教我上课主要先抓备课，必须做到心中有纲，既备教材，又备学生，既备教法，又备学法，既备知识，又备能力。充分运用电教媒体，运用启发思维的方法，全面实施目标教学，上课要注意调动学生的积极性，坚持学生是主体，教师是主导的原则。这些理论和经验对我来说是终身受益的。
当然曹老师的工作态度、为人处世的作风也都给予我很大的熏陶和感染。她工作热情很高，认真细致踏实，这些都永远值得我学习和研究。
虽然曹老师从没有来检查过我的备课本、听课笔记以及作业批改等，但我还是能够自觉地向师傅学习，以师傅为我的榜样，因为她的态度时刻影响着我，我能严格要求自己，认真备好每一节课，写详案，设计教法，上好每一堂课，课后认真细致批改作业，进行辅导补差工。及时写好教学后记。
总之，这一学期以来，在曹老师的悉心指导、栽培下，在她认真踏实的工作作风的感染下，良好人格品质的熏陶下，我各方面都有了一定的提高。今后我要更加主动地、虚心地向各位老师多学习，多请教，努力工作，积极创新，做一名合格的、优秀的人民教师，要不愧为宋老师的徒弟。我要为学校作出我应有的贡献！用青春和汗水谱写教书育人的新篇章。
传帮带师带徒心得体会（优秀16篇）篇十二
时间过得真快，转瞬间一个学期过去了。这学期初，我很荣幸成了孝教师的徒弟，她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保存地给了我很多的指导和协助，真正发挥了传、帮、带的作用，使我在各方面有了较大的提高。
1、严格遵守师徒结队制度。
在开学初，在领导的支配下我们进展了结对仪式，也让我们明白了幼儿园进展老师师徒结对活动的意义，为青年老师搭设了三个平台即学习的平台、科研的平台、展示的平台。是让我们青年老师在骨干老师的传帮带下，能在较短时间内适应教育岗位的根本要求，实现师德、教学艺术、教育管理实力和教科研实力的同步提高，做一名优秀的幼儿园老师。所以我很开心幼儿园为我们搭建这个平台，在这过去的一个学期中我依据幼儿园制定的方案严格要求自己，并谨慎执行。
2、利用一切时机学习。
作为一名青年老师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此，在孝教师的要求、指导下，我坚持课课写教学反思，平常刚好充电，不断更新自己的教育观念。每天都生活在惊慌与充溢之中，通过这样长期地谨慎实践、刚好总结，我的教学水平不断地进步。在平常的教学中，我能做到谨慎备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课;主动让师傅检查教案，虚心承受师傅的建议，修改缺乏，更好的吃透教材。同时，还经常请她面对面地帮我修改材料，收获干脆，受益匪浅。
相互听课、评课是师徒结对的一种根本活动形式，这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为干脆的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想：
1、正确对待开课。许多年轻教师都惧怕被听课，怕出丑。其实听课可以协助我们发觉一些自己难以留意到的'问题并能刚好地改正。因为要在开课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特殊细致。留意围绕教学目标支配教学活动，久而久之，使自己的备课水平有了提高。
2、擅长利用评课。师傅给我评课时，会反应出许多我自己没有意识到的优点和缺点。比方：在对某个教学环节问题上，我可能从老师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了很多缺乏之处，这种感受孝教师会在评课时刚好地反应给我，从而起到了确定或否认的作用，让我以后可以有意识地进展调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是表达在详细的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该如何真正到达有效。
3、多向师傅取经。我听师傅的课收获很大。孝教师的课最大的特点就是条理清楚，重点突出，特殊简单理解!课堂气氛好!真正地做到了让学生在欢乐的学习气氛中学习学问，有了师傅的陪伴，我少走了很多弯路，从她的身上，我不仅学到了教育教学经历和深厚的教学根本功，同时也看到了他那务实的工作看法，这深深地影响着我，而她对我生活上的关怀更让我倍感暖和。
作为徒弟，我真诚地感谢师傅对我的关怀和爱惜，也感谢幼儿园为我供应了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了沟通沟通和相互学习的平台。今后，我会接着努力，更加主动地、虚心地向师傅、向大家多学习，多请教，踊跃创新。而且会将师傅和老老师对我的关怀和协助转化为教育教学上的动力争取在工作中更快地成长，不辜负幼儿园的期望!
传帮带师带徒心得体会（优秀16篇）篇十三
今年是我步入教坛的第三个春秋，回顾过去，可谓是酸甜苦辣，我是师徒结对的受益者，因为在师傅的关爱下，我在渐渐成长、成熟、坚毅！
教师是一个神圣的职业，教师被社会所赋予的期望值很高。从教之前，我个人一向这样乐观地理解教师所受到的尊重，却不明白教师所承受的压力。俗话说“万事开头难”。工作之后，就让年轻的我意识到了教师肩头的重任。来自教学的压力，来自幼儿和家长的压力，都使我承受了巨大的心理压力。经验的缺乏，状况的生疏，年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。这可能是所有新教师需要迎对的第一个挑战！
有幸我和刘玲老师结对，幼儿园又为我们学习带给了得天独厚的条件。我向师傅学什么？怎样学？师傅给了我哪些启迪呢？这是我这学期思考最多的问题。透过刘老师的带教下让我在以下几点有更好地认识：
师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课，这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想：
1、如何看待听课？可能很多新老师惧怕被听课，怕被揭短。所以端正态度是第一位的。听课能够帮忙我发现一些自己难以注意到的问题，放下了包袱，就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多，组织活动也就更加有激情，对幼儿的感染力就更大。
2、如何备课？因为要在课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会个性注意以终为始。也就是个性注意围绕活动目标安排教学活动，而不是为了讲资料而讲课，从而使自己的备课水平有了提高。师傅在他的课中有什么好的举措，有什么难点或关键点，也都会及时地与我们交流，使我在活动上能够避免一些问题的出现，让我少走了不少弯路。在师傅的指导下，我进行了第一次的体育教育活动，能够说捏了一把汗，因为对活动的控制，环节的设置，幼儿的反应，我都心里没底，不明白会怎样样，活动结束后，师傅给予了我更多的是鼓励，让我对自己有信心，然后针对活动中存在的那些不足之处进行修改，比如在目标的设定上更加贴切幼儿的发展水平，尤其是词语的准确性，师傅对于小细节也不会漏掉，师傅还带着我如何写反思，我组织的活动是《花样群众跳》，为了让幼儿更加有兴趣的参与活动，我和师傅共同想办法，比如增添体育器械，加入比赛环节，但由于第一次的活动中幼儿的兴致不是很高，师傅提出很好的解决方法就是让幼儿进入主角，同时老师也要进入主角，师生平等，让整个活动有很自然的衔接，像讲故事一样，幼儿不但能到达活动量，而且作为老师收和放也会更自如。听了师傅的推荐，我重新写教案，一次不行，两次，最后写了五次。
师傅才点头。我明白从这几次写教案的过程中，我更多体会的是一个活动的设计思考更多的是适合幼儿，而并非老师单纯的教，每一次的改写，我都会乐此不疲，因为我收获的是学习、成长的喜悦。
3、要善于利用评课机会查找不足，做一个有心者。师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如：在对某个教具的使用问题上，我可能从教师的角度觉得有必要使用，但又不知其效果会如何，而我的师傅在听课时是能够从听者的角度来体会使用教具的教学效果，这种感受刘老师会在评课时及时地反馈给我，从而起到了肯定或否定的作用，让我以后能够有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅仅停留在理论层面，更是体此刻具体的每一个环节中，甚至对幼儿的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白活动上应充分体现幼儿的主体地位。
4、听师傅的课要学什么？我听师傅的课也有很大收获。刘老师的课最大的特点就是条理性强，思路清晰。她的课给人感觉从容不迫，个性容易理解！课堂气氛也很好！真正地做到了让幼儿在快乐的氛围中学习。在多次听师傅课的过程中，我慢慢体味到了她思想的灵动，并且准确地把握住每一节课的闪光之处，在这样反反复复的过程中，我受益匪浅。
师傅十分关心我的发展，为我创造机会，展示、挑战自己。在我的发展上，刘老师倾注了心血，我从刘老师那里不仅仅学会了教学、管理，更重要的是学会了如何去钻研，如何更好地发展。
如何让自己获得更大的收益呢？我是这样理解的，也是这样做的：
3、主动听课，做好听课记录，及时写好了学习记录；
4、在老师的指导下，我广泛阅读学习杂志，有意识地积累平时理论知识和教学心得。
如今，一学期已经过去，，但我深感自己还未将本领学到家，还要向师傅学习的东西实在太多。感谢刘老师，因为她用一种很前卫的理念来引导我――不来改变我，但来修改我。正是有这样一位人性化的师傅，才使我能够在短时间内取得了不小的进步。
我恳求师傅们一如既往地，及时指出我们做徒弟的问题所在，不管是教学上的不足，还是为人处世方面的欠缺，我们必须会虚心理解。在接下来的时间里，我还会一如既往地向更多的师傅学习，我期望我们不仅仅能做一名好徒弟，更能成为师傅们的朋友。
最后向师傅们说声：“师傅们，你们辛苦了！”
很幸运，在这个学期能成为张玲老师的徒弟，张老师很温和，和她交谈，她总能不吝赐教，总会不厌其烦地向我说说她的想法，总是知无不言，言无不尽，让我受益匪浅。她也十分谦虚，我每次对她说感谢时，总是说：咱们相互学习。和张老师相处，总的感觉让我仿佛在读一本教研百科全书，使我学习的知识总是在不断的增加。
和师傅结对的这个学期，虽然是忙碌的，但收获很大，现能够从以下几方面加以总结：
透过与师傅的结对活动，让我深刻意识到，结对中最基本的形式就是互相听课评课。
1、鼓励我多学
在平时，师傅总鼓励我多听听其他老师的课，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。记得有位教育家以前说过：“教师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。”只要有机会，我就会多看看听听老师们的课。
2、鼓励我多评
评课不仅仅是对上课老师的尊重，更是提高自己知识的机会。上好一堂课后，师傅总是让我先说说自己的感受，之后给我提出中肯的推荐，同时提出一些问题共同探讨，其理念之新、想法之好，令我深感佩服。
3、鼓励我多做
师傅对我说，作为一名年青的教师，不仅仅要提高自己的教学潜力，平时还应注意反思、积累，多写些东西，笔下的功夫也是很重要的。在师傅的指导下，不管是反思、通讯报道还是博客，我都会认真对待，使自己进步地更快。
1、就我个人而言，有人听课势必没人听课时的兴奋程度要高很多，讲课也就更加有激情，对幼儿的感染力就更大。
2、因为要向师傅阐述备课的构思，所以备课时会个性注意以终为始，就是个性注意围绕教学目标安排教学活动，而不是为了讲资料而讲课。从而使自己的备课水平有了提高。
3、师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具的使用，我可能从教师的角度觉得该用，但并不知效果会怎样，但师傅能够从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后能够有意识地进行调整。
4、我听师傅的课也有很大收获。师傅最大的特点就是教学有序，从容不迫，课堂气氛很好！真正的做到了让幼儿在快乐的学习氛围中锻炼，将教学与现实生活紧密结合在一齐，让幼儿学到了有价值的知识。
1、时间少，事情多，所以这学期听课不多。
2、由于自己此刻和师傅没有在同一个组，所以真正坐下来交流的机会相对就少了。
教师被社会所赋予的期望值很高，从教之前，我个人一向这样乐观地理解，只知教师所受到的尊重，却不明白教师所承受的压力。俗话说“万事开头难”，总之，这个学期我学习的还远远不够，今后，我要不断地向师傅学习，争取在更多的教学中锻炼自己，充实自己，给所有的人带来欢乐。
传帮带师带徒心得体会（优秀16篇）篇十四
为了更好的服务项目建设，提高机料人员专业技能水平，让有经验的老骨干进行“传帮带”培训，加强机料各岗位人员的相互交流学习，2018年1月16日下午，七分公司组织机料管理交流学习会。
在孙部长主持下，工会赵主席对我们提出了学习要求，专业、老道的付素珍，付姐全面细致的讲解了机料人员特别是机料会计的工作流程，从进场的了解施工班组合同到工地撤场，从月初填报计划到月末盘点，从规范技术员开具领料单的流程制度到建钢筋台帐追溯领料缺漏，从日常机料会计本职工作到不定期盘点对库房的管理，从录入系统到向财务报送资料，从头至尾、方方面面的机料会计工作任务都涉及到了。通过这次学习交流，我感触最深的是重新体悟了“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”这句话，从中总结了四个“细”：
细心，从几年前金蝶系统培训的`男人帮到现在交流会的一群娘子军，看得出机料会计工作越来越适合静得下来，细心、耐心的女士，工程项目数量庞大的出入库单据，付姐抽带最少一个月的凭证来当样本都是一大箱，数据量越大不是容错率越高，而是越要细心，否则需要对账、查账时的工作量惊人，一旦出现差错翻查原单更是困难，造成时间、人力、金钱的损失。这就要求我们在拿到单据要细心整理审核、细心录入，力争把错误率降到最低，更优质高效的完成工作。
细节，材料管理不外乎“收、发、存”三个字，而在管理的工作过程中却有千千万万的细节需要注意。细节决定成败，每一个细节都要注意。比如，付姐讲到的验收入库，要单据齐全、数量核对、供应商盖章是否与合同一致，磅房、库房、主管技术员签认、后续完善领导审核签字，还要收集相应质保书书面交接给试验室，单据多联的要注意约定各方保留的是哪一联，检查单号，尽量不用复印件入账，以免造成重复入账和不必要的争议。
发料时领料单不仅要填写规范、工整，工程部位细到具体桩号、墩柱号段，一料一单，明确是否价拨，不价拨写明原因，班组签认必须是班组本人或有委托函的代班，等等，这些都是以后进入新工地一开始就要规范好，要倍加小心的，要做好的细节。
细微，从微小的变化做出预判，机料会计是协助科长工作，向各科室提供材料、设备基础数据，更是要利用这些数据差缺补漏，及时发现问题、反映问题，帮助解决问题。即时了解材料单价动态，特别是钢材、水泥、柴油价格变化，核对库存状况，做好储存计划通知。施工部位改变、混凝土配合比调整，在材料设备计划、在领料单上体现，盘点对比后发现细微的变化并及时反映材料耗用异常，共同查找分析原因，趁早解决问题，以免量越积越多，造成工程后期无法调整，大额盘亏。
细致，库房物资的堆放，不仅要按规范要求的堆码整齐、上垫下盖、分类堆放，还要根据是否常用、轻重等多重考虑，标识清晰、建工具领用登记卡、劳保用品发放表、安全用品发放表。出入库单据不是录入系统后整理一下放着就好，凭证按单据顺序整理，附件粘贴整齐，班组扣款单独装订，封面标明相关信息，这些细致的工作不只是为了漂亮好看，更是便于查找原始单据。
有了老前辈的经验之谈和帮助，相信我们今后加强相互间的交流学习，能把好的经验分享传播开来，运用到我们日常的机料账务和管理工作中去，像付姐ppt最后写的那样：不忘初心，继续前进，我要把细小繁杂的工作细心细致的做好，从细微处、细节处踏踏实实的做好，把难事变易事，完成好机料会计工作。
传帮带师带徒心得体会（优秀16篇）篇十五
“传帮带”活动心得体会为加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，增强实施新课程的能力，在学校举办的“传帮带”活动中，我与崔xx老师结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果。
一、鼓励多学、多问，更新教育观念。
我深知：只有不断学习，才能跟上课改步伐，才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此，我将自己积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给他，用一些现代教学思想影响，鼓励她多参加培训，多读书，阅读有关杂志来获取课改信息，不断更新自己的教育观念。，此时的我们既是师徒，又是同事，我们经常研究如何突破每单元的重难点，共同备课，我还把我的教学计划、复习安排与之交流。正所谓“教学相长”，在与她的交流中，也从他身上学到许多东西。
二、鼓励多听、多上，提高教学水平。
传帮带师带徒心得体会（优秀16篇）篇十六
为了更好的服务项目建设，提高机料人员专业技能水平，让有经验的老骨干进行“传帮带”培训，加强机料各岗位人员的相互交流学习，20xx年1月16日下午，七分公司组织机料管理交流学习会。
在孙部长主持下，工会赵主席对我们提出了学习要求，专业、老道的付素珍，付姐全面细致的讲解了机料人员特别是机料会计的工作流程，从进场的了解施工班组合同到工地撤场，从月初填报计划到月末盘点，从规范技术员开具领料单的流程制度到建钢筋台帐追溯领料缺漏，从日常机料会计本职工作到不定期盘点对库房的管理，从录入系统到向财务报送资料，从头至尾、方方面面的机料会计工作任务都涉及到了。通过这次学习交流，我感触最深的是重新体悟了“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”这句话，从中总结了四个“细”：
细心，从几年前金蝶系统培训的男人帮到现在交流会的一群娘子军，看得出机料会计工作越来越适合静得下来，细心、耐心的女士，工程项目数量庞大的出入库单据，付姐抽带最少一个月的凭证来当样本都是一大箱，数据量越大不是容错率越高，而是越要细心，否则需要对账、查账时的工作量惊人，一旦出现差错翻查原单更是困难，造成时间、人力、金钱的损失。这就要求我们在拿到单据要细心整理审核、细心录入，力争把错误率降到最低，更优质高效的完成工作。
细节，材料管理不外乎“收、发、存”三个字，而在管理的工作过程中却有千千万万的细节需要注意。细节决定成败，每一个细节都要注意。比如，付姐讲到的验收入库，要单据齐全、数量核对、供应商盖章是否与合同一致，磅房、库房、主管技术员签认、后续完善领导审核签字，还要收集相应质保书书面交接给试验室，单据多联的要注意约定各方保留的是哪一联，检查单号，尽量不用复印件入账，以免造成重复入账和不必要的争议。发料时领料单不仅要填写规范、工整，工程部位细到具体桩号、墩柱号段，一料一单，明确是否价拨，不价拨写明原因，班组签认必须是班组本人或有委托函的代班，等等，这些都是以后进入新工地一开始就要规范好，要倍加小心的，要做好的细节。
细微，从微小的变化做出预判，机料会计是协助科长工作，向各科室提供材料、设备基础数据，更是要利用这些数据差缺补漏，及时发现问题、反映问题，帮助解决问题。即时了解材料单价动态，特别是钢材、水泥、柴油价格变化，核对库存状况，做好储存计划通知。施工部位改变、混凝土配合比调整，在材料设备计划、在领料单上体现，盘点对比后发现细微的变化并及时反映材料耗用异常，共同查找分析原因，趁早解决问题，以免量越积越多，造成工程后期无法调整，大额盘亏。
细致，库房物资的堆放，不仅要按规范要求的堆码整齐、上垫下盖、分类堆放，还要根据是否常用、轻重等多重考虑，标识清晰、建工具领用登记卡、劳保用品发放表、安全用品发放表。出入库单据不是录入系统后整理一下放着就好，凭证按单据顺序整理，附件粘贴整齐，班组扣款单独装订，封面标明相关信息，这些细致的工作不只是为了漂亮好看，更是便于查找原始单据。
有了老前辈的经验之谈和帮助，相信我们今后加强相互间的交流学习，能把好的经验分享传播开来，运用到我们日常的机料账务和管理工作中去，像付姐ppt最后写的那样：不忘初心，继续前进，我要把细小繁杂的工作细心细致的做好，从细微处、细节处踏踏实实的做好，把难事变易事，完成好机料会计工作。