范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
以圣诞节为话题篇一
圣诞节在英语老师丁老师的组织下，我们班搞了一次盛大的圣诞节联欢会。
为了在圣联欢会上大展身手，我早早的在郑红艳那里报了我最拿手的吉他。并且还做了充分的准备，嘴里哼的都是表演的曲目。
终于到了表演的时候了，第一个表演的是喻思成，江一凡，表演的是双簧“洗脚城”只见江一凡坐在板凳上，喻思成蹲在后面，江一凡在前面做动作，喻思成则在后面讲话，“今天，我开了家洗脚城。”喻思成在后面用长沙话怪模怪样的说着，“各地名流，都来捧场，有我爸爸妈妈，一伯，二伯，三伯，四伯，五伯。”喻思成在后面用着阴阳怪气的长沙话继续说着，而江一凡在前面用手指头一根一根的数着，把我们逗得哈哈大笑!“一七得一，二七得二，三七得付钱。”喻思成在后面用大错特错的乘法表，把我们逗得捧腹大笑，这还不算，江一凡还装痴呆，更是把我们逗得，那笑声都快把房顶掀了!
接下来表演的就是我了，我将吉他一提，带上凳子，还有乐谱，我将凳子一放好，将吉他一拿，乐谱一放，翻到了“童年”这首曲子，我清清喉咙，甩动一下手腕，按好“和弦”然后就开始扫弦了“池塘边的榕树下，知了在声声的叫着夏天。”一串音符就从我的手中和口中传出。台下的同学们也跟着轻声的哼了起来，一曲终了，台下一片掌声。
毛德玄吹奏了黑管，菊花台，胡慕蝉，李芳子表演了英语版“灰姑娘”。
我们还玩了踩气球游戏，击鼓传花，英语词句接龙游戏。
最后丁老师还为我们唱了一首英语版的“雪绒花”那真是天籁之音呀!同学们听得如痴如醉!
这次圣诞节联欢会非常成功，这次，许多同学都从这次联欢会上充分展现出了自己的特长，这种联欢会还能培养大家的社交能力，这种联欢会希望大家都积极参与或组织。
以圣诞节为话题篇二
鲁道夫背着小公主在雪梅花的上方往王宫的方向跑去，小公主第一次发现雪原上的雪梅花是多么的美丽！以前自己只知道和鲁道夫在雪梅花里去追天上的月亮，却从没仔细的看过雪梅花；现在在鲁道夫的背上看它们，雪梅花红的是那么的极致！前方王国的广场上不停有烟花冲破月空指引鲁道夫和小公主回家的方向。
圣诞，看，国王和王后都在广场上；枞树爷爷送给你的星星枞树已经长的那么大了，看它多漂亮啊！全身都是亮晶晶的星星！鲁道夫和小公主已经能看到广场上的景色了，无数的大人和孩子聚集在广场上，老枞树爷爷送的星星枞树就在广场的中心，国王和王后的身旁。
看人们多开心啊，鲁道夫。枞树爷爷送的礼物可真漂亮，人们肯定没见过这么美丽的枞树。
对的，圣诞，我们要下降了。鲁道夫对小公主说道。
鲁道夫，不要下去，你带我从每个朋友的上方飞过吧，我要告诉朋友们我回来。
好的，圣诞。鲁道夫加快了步伐。
当广场的天空出现一条红色的月光彩带，人们看到他们的小公主终于回来了，国王和王后也看到了自己的女儿，王后流下了眼泪，这眼泪既有开心也有难过，因为每个妈妈担心自己孩子的时候永远都那么奇妙，广场上的人们对着天空欢呼了起来。
鲁道夫和小公主围着人们在天空奔跑，小公主大声的喊道：谢谢你们，谢谢所有的爸爸妈妈，谢谢所有的孩子们，谢谢你们为我庆祝生日，我很开心。有你们的爱，我会快乐的长大。
小公主，生日快乐，我们的小公主永远快乐。孩子都挥舞着手里的红袜子。
以圣诞节为话题篇三
在家里，我的点子最多爸妈总让我出些点子乐一乐。爸爸是我家的核心人物，既是我家的大厨师，又是我家的开心果，调和剂。妈妈可是一个性格有些急躁，但智力不错的人。她在我家虽不是核心人物，但也是一个足智多谋的军师呢！
今天是圣诞节前夕,我又想出了一个点子，开圣诞party。
在我的号召下，一场家庭圣诞节在铃儿响叮当的音乐中隆重开幕啦！这次的游戏规则是，我说,"我们要扮演圣诞老人，送礼物。把礼物藏起来，找到多的获胜。赢者成为圣诞老人，可以得到全部礼物，输者成为最笨的圣诞老人。不能拿自己藏的。爸妈听后，一致拍手叫好。
游戏开始了，把我的宠物熊放在哪儿呢？对了，最危险的地方就是最安全的地方。我把我的宠物熊放在我的被里，这样他们就找不到了。为了保险起见，我有把我的钥匙链藏在了花盆的土里。
当我们藏完后就开始找了。幸亏窝藏的地方很隐蔽，否则，我就成了最笨的圣诞老人了。
哈哈，我找到了第一个礼物了！这是手机链，藏在了烟盒里。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！在烟盒的下面,我又发现了5元钱！
正当我高兴之余，又听到了爸妈的吵架声：你怎么拿我发现的礼物呢？妈妈生气地说。谁让你不拿呢！停！我说，因为你们吵架，所以，你们全获‘最笨的圣诞老人！听到这个消息后，他俩面面相觑，互相吐吐舌头，自认倒霉。
最后，我荣获冠军，得到了他们藏的所有礼物。这样，第一次家庭圣诞节在我们的话笑声中完美落幕了。
以圣诞节为话题篇四
“啊！平安夜，明天就是圣诞节了！”窗外，小兔跳跳、小猫跑跑、小虎欢欢和小狗比比戴着红帽子，穿着红衣服在一起唱啊、跳呀、喊啊，玩儿得可真高兴！森林里处处弥漫着圣诞蛋糕的香味儿，圣诞树上挂满了五颜六色的贺卡、琳琅满目的礼物和红红的小灯笼。小朋友们在外面开始吃蛋糕了，蛋糕中间写着漂亮的：marry christmas.小朋友们沉浸在欢乐的海洋里。
小熊哈比独自一人愁眉苦脸地躺在冰冷的床上，呆呆地望着天花板，逼着自己早些进入梦乡，它不敢想象自己能否会得到礼物，因为它刚刚搬到这个陌生的森林里来，既没有父母的关爱，又没有朋友的安慰。不知不觉，小熊哈比进入了甜美的梦乡。
哈比从梦中渐渐醒来，睡眼朦胧看了看昏暗而没有一丝朝气的四周，突然发现在墙上挂着的枕巾里面似乎塞满了东西，它赶紧爬了起来，迫不及待地往枕巾里面一望，“哇！”好多的礼物，有贺卡、糖果、鲜花、玩具熊、米老鼠和风筝……数也数不清，像天上的繁星一样多。
哇！哈比的朋友们给了它最大的快乐！从此，哈比每天都和朋友们一起学习、一起玩耍，亲密得像兄弟一样！
以圣诞节为话题篇五
其实，每个孩子都会这样做。一、因为他们有童心。
晚上回家时，我告诉爸爸，我收到很多礼物。爸爸却说：“圣诞节是外国人的新年，和我们根本搭不上关系，圣诞老人只是一个抽象的人物而已。“我摇了摇头。
看着好友精心准备的贺卡，突然感觉，圣诞老人就是每个由友谊连起来的朋友，就在我们的心里。
以圣诞节为话题篇六
我很喜欢圣诞节，因为在我的印象里圣诞节是像童话般美好的节日，我喜欢关于它的这样一个传说：每当夜晚来临，人们都会早早睡去，圣诞老人会从烟囱跳进屋子里然后把自己准备的礼物放进人们的袜子里。终于有一天，我期盼已久的圣诞节来临了。
教室里的喜气洋洋和同学们的笑脸一样抵挡不住。我对这次我们举办的第一场圣诞节的班队活动课早已期待满满。虽然我知道圣诞老人是不存在的，但我相信圣诞老人是存在的，因为它施了魔法，是让人开心的魔法，是让人忘掉烦恼的魔法。
活动开始了，第一个游戏可好生有趣。你看，一号参赛选手的身上贴着一张，两张……数不清的贴条呈现在眼前。二号参赛选手额头上有一张，就像镇住僵尸的符；屁股上的一张恐怕怎么甩也甩不掉了吧；连眼镜上也有一张，我真的怀疑贴纸条的人是不是跟他有仇。三号参赛者的圣诞帽有一张。这些贴纸条的人我服了他们。
开始了，裁判一声令下。只见参赛选手们像陀螺一样疯狂的想甩掉身上无数张纸条。一号参赛选手有时就像一台滚筒洗衣机不停地疯狂旋转；有时也像兔子一蹦一跳；还有时像是吃了“软骨散”将手臂一甩一甩的。二号参赛者就像吃了“兴奋剂”怎么也停不下了，不过，他眼镜上的一张怎么也甩不掉。
三号参赛者很快速的甩掉了许多，就差一张纸条了，他认为自己把纸条甩完了，却没想到自己圣诞帽上还有一张，他拼命地甩却怎么也甩不掉。紧张时刻终于来临，一号选手和三号选手不分高下，决出胜负的时刻来临了，只见一号选手的最后一张纸条终于掉了下来。只见一号参赛者脸上就像花开一样灿烂。
接下来的第二个游戏和第三个游戏也很精彩，只是我最喜欢的是第一个游戏。
这就是我最难望的圣诞节，虽然没有圣诞老人但我得到了许多令我意想不到的收获。
以圣诞节为话题篇七
“叮叮当，叮叮当，铃儿响铃铛”。每听到这首歌，我们就会想起高大的圣诞树，洁白的窗贴雪花，还有胖肚子圣诞老人和他的红鼻子驯鹿。预示着圣诞节就快要来到了。孩子们眼中的圣诞是快乐的，圣诞老坐着驯鹿拉的雪橇飞到烟囱，将礼物送给他们。
这时候爸爸走了进来，说道：“你一直在这里，圣诞老人可不敢进来哦，我们去外面走一走吧。”我高兴地跳起来，赶紧拉着爸爸妈妈的手走出去了。在超市，爸爸还说道：“要是圣诞老人顺便送一个棒棒糖一瓶牛奶就好了”。我赶紧双手合十，开始许愿，希望圣诞老人多送几个礼物给我。我一直催促着，希望快点回家，没有一点心思在外面。
回家的路上我我心跳个不停，床上会放着我梦寐以求的礼物吗？圣诞老人会不会迷路了……推开家门，我迫不及待冲进房间，床上放着一个包着红纸的盒子，上面写着：爱你的圣诞老人。我抱着礼物开心的在屋子里转圈，哈哈大笑着，开心极了，感谢圣诞老人这么爱我。
我赶紧跑到阳台，想寻找圣诞老人的踪迹，结果发现阳台上有一个水迹，像是驯鹿的脚印。赶紧叫爸爸妈妈过来看，我的耳边仿佛听到圣诞老人欢乐的笑声……这时，风信子居然也开了，难道是为了迎接圣诞老人的来到吗？我相信圣诞老人一定存在。它陪伴着我度过了一个难忘的圣诞夜晚。
这就是孩子们眼中的圣诞节，也是我眼中的圣诞节，充满了神秘、快乐与幸福！！！