通过写优秀作文，我们可以锻炼自己的思维能力和观察力，进一步提高自己的语文素养。优秀作文范文给我们提供了一个参照的标杆，激发了我们的写作潜力。
让诚实的美德流芳百世（精选14篇）篇一
尊敬的老师们，同学们：
大家好！
诚信是古今中外的一种美德。在我们青少年成长的今日，假如不打好诚信这块基石，一切将无从谈起。学校担当着对我们进行道德教育的重任，诚信教育不行缺少。然而，在一些学校的教育中，却存在着很多不诚信的现象。
比如，老师在上公开课前，为了保证教学胜利，对班级进行重新组合，将成果好的同学集中在一起，而成果不好的同学只好委屈一下，暂寄别班。同时，老师还嘱咐同学，举手要踊跃，不管会不会都要举手，回答什么问题，回答到什么程度，甚至谁有意答错，谁再补充，老师一一加以引导。其实，真正的课堂教学根本不是这样，公开课完全成了表演课。
再比如，作文课上，老师让同学描写校内一角的池塘。同学说，那也就是一个臭水塘。老师却要同学想像出水塘的美来。于是，同学的笔下就消失了“池水清亮见底，池面上盛开着粉色的睡莲”之类很有诗意的语句。
且不说诚信教育本身的利弊得失，在这样不诚信的.环境下，由不诚信的老师以不诚信的态度进行的诚信教育，其效果如何，可想而知。
毫无疑问，如此不诚信现象会使学校的诚信教育陷入尴尬境地。诚信和其他道德品质一样，需要通过一个“润物细无声”的养成过程。这在很大程度上又取决于我们学校所处的环境，而不取决猎取多少诚信的理论。
所以，与其说诚信需要教育，不如说教育需要诚信。以道德教育为首要目的的学校，必需是个讲诚信的地方。
因此，我认为要培育诚信的同学，首先，要培育诚信的老师。老师是我们同学成长中的重要参照对象，对同学起着言传身教的作用。其次，必需营造有利于培育诚信的宽松环境。诚信教育，要从允许同学讲真话开头，老师应当以真诚而宽容的态度，允许同学说错话，但要讲真话；允许同学做错事，但绝不能弄虚作假。
总之，诚信教育，关键是需要一个宽阔的诚信环境，通过学校的辐射，去影响更宽阔的社会人群，在形成人人讲诚信的大环境。
让诚实的美德流芳百世（精选14篇）篇二
今天，学校终于把成绩单派回来了，我只考了第二十多名，而且成绩全都退步了，我很伤心，更害怕妈妈会责备我，于是，我决定不拿成绩给妈妈看。
一放学回家，妈妈马上上前问我成绩单派回来了吗?我，战战兢兢地向前告诉她还没有，并且露出微笑。我心想，“呼”幸好，逃过一劫，大难不死，必有后福。
今天是第三天了，妈妈又问我同样的问题，于是，我把真相一五一十的告诉她，真相终于大白了，我心里的踏实多了，原本，我认为妈妈会大发雷霆，想不到，不但没有，她反而还很开心，因为我的诚实。
让诚实的美德流芳百世（精选14篇）篇三
许xx，女，2007年出生，现漳平市铁路小学学生，是小学少先大队部的文艺委员，也是四(1)班的班长。父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在学校，她是个勤劳助人的好孩子;在社会，她是一位诚实守信的好少年。
她为人诚实，从不说谎。那是在二年级时，一次语文考试过后，她发现自己的试卷上有一处错误，老师没给批阅出来，她毫不犹豫地告诉了老师。有同学问她：“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分，你这次就只得94分了，难道你不难过吗?”她摇了摇头对那位同学说：“这次虽然只得了94分，但以后我会加倍努力的!”还有一次，爸爸买来一只新的电热水壶，她非常喜欢，就立即拿到厨房注满了水，在关水龙头的时候，她无意间把壶浸在了有水的盆中，拿出来后把壶放在了加热盘上，通上电，不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后，闻到一股烧焦的味道，就问这是怎么回事?她就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后，用手轻轻地拍拍他的肩膀说：“没关系，孩子，壶坏了，咱们可以花钱再买，但是你的诚实，是用金钱换不来的!”
信守诺言，也是许林欣同学的优秀品质。一个星期天，她和妈妈准备去看奶奶，长时间没见到奶奶，心里别提有多高兴了。她刚走到门口，愣了一下，“不对呀，昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”她自言自语，于是，她说服妈妈，向广场跑去。
诚实守信只是她的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。用行动诠释着美德，她以正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发“美德少年”之歌。
让诚实的美德流芳百世（精选14篇）篇四
幼儿在成长的过程中，他们自然而然地会不诚实。如果碰到孩子不诚实，那应该怎么办呢？我班本学年就了开展：向幼儿进行诚实教育。对于孩子进行诚实教育关系到幼儿的一生发展，对于这方面通过计划开展了一系列的活动与实施。
首先通过了解幼儿不成实的原因，针对的加以教育和培养，对幼儿的诚实教育，必须坚持以正面教育为主，根据幼儿年龄和身心发展水平的不同采取灵活的机动的教育方法。如讲解法，一天早上，邹靖怡高兴地跑进教室对我说：“老师，今天我过生日。”我很高兴，立即组织全班幼儿向她祝贺，我们共同唱起了《生日歌》“祝你生日快乐……”美术课，孩子们正在为怡仔准备生日小礼物，突然，林颖斌跑过来：“老师，今天我也过生日”。不用说，生日礼物一人一半，两人都美极了。放学时，斌斌的妈妈来接他，从他妈妈的口中得知：斌斌的生日早过了。我就向幼儿讲解：人一年中只能过一次生日，而且过一次生日就长大一岁。今年你的生日已经过过了，说明你已经长大了一岁。如果你们喜欢在幼儿园过生日，老师和小朋友可以帮你们一起过生日。看着斌斌向我点点头，我想，斌斌盼着明年的那一天的。
在日常生活中，我经常提醒幼儿要做一个诚实的孩子，平时有针对性找一些有关诚实的故事讲给幼儿听，并在结束时，让幼儿自己谈论诚实的好处以及说谎话的坏处。并与家长相互合作，提醒家长如果孩子说谎千万不要打骂、批评，要采取正面教育的态度让幼儿明白说谎的`后果。君君是一很早熟的孩子，只要她说谎，她妈妈都会打她，骂她：“小小年纪就会说谎，长大了还得了”?别人听了会这样议论：“小小年纪就会说谎，真是没教养”。老师听了会这样反映：“小小年纪就会说谎，道德品质差。”孩子说了句谎话，就应该被判上“教养差”、“品德差”的“死刑”吗?我跟她的妈妈说要教育她“做错了事要勇于承认”。
冷静地找找是什么原因引起的，然后根据找对纠正的方法。如果说了谎让孩子知道不诚实无所遁形，不能隐瞒任何人；让幼儿自觉说实话，并且对孩子继续予以信任，教育并鼓励孩子勇敢地承认自己的不诚实；让孩子明白改了就是好孩子的道理。
对幼儿进行诚实教育过程中，我发现到孩子说谎都有各种各样的原因。有时他们在不自觉的想象中，容易把已发生的事记为目前的事，把这件事记成那件事，当孩子十分渴望或羡慕一件事或得到某一件东西时，他会把希望发生的事通过想象变成现实。有时他们由于幼儿认识是非的能力和自我控制力较弱，不能抵御物质的诱惑，也会出现不诚实的言行。有时由于想逃避现实或逃避责骂而说谎。谢启荣就是一个逃避责骂而说谎的一个孩子。一天，荣荣回到幼儿园想起忘记了填写体温表，趁老师不发现时自己跑出去，让医生帮他写回来给老师，还说是奶奶写的。我问他是谁写的，他却说：“是奶奶写的”。孩子心理认为好孩子就不能做坏事，做了坏事就不再是好孩子。如果承认错误，大人会把自己当成坏孩子看待，他无法接受一个好孩子却做了一件错事这一矛盾。也有的幼儿因为以前做了错事照实承认了却遭到老师的斥责的缘故，而故意用说谎来掩盖事实，或用假话来取得家长的信任，讨得家长的欢心。综上两种思维，所以当我问到是不是医生写的，他就会说谎，，以此来逃避现实，逃避责骂。这让我感受到当孩子犯了错误时，成人应采用正面教育的方法，用诚挚的态度去说服教育，应就事情本身的破坏性、严重后果分析给孩子听，帮助他认识错误，改正错误，分清是非，培养其诚实的品质。
对幼儿进行诚实教育来说，面对各种各样的幼儿不诚实情况进行灵活地处理。只要我们坚持将幼儿的诚实教育进行到底，幼儿的明天一定灿烂。
让诚实的美德流芳百世（精选14篇）篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是高一14班的曹语童，今天我国旗下演讲的题目是《诚实做人，守信处事》。诚，是诚实，忠诚正直，言行一致，表里如一。信，是守信，遵守诺言、不虚伪欺诈。言必信，行必果;一言既出，驷马难追，这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。
两千多年前的孔子，就曾著书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本。曾子杀彘，一诺千金;商鞅立木，以信取民。“货真价实，童叟无欺”，是商家骨子里的行业诚信;“减排治污，保护环境”，是厂家应有的行业自律;“不入己腹，勿施于人”，是餐饮应恪守的行业准则。
只有诚信才能立足于社会。若一个人在任何时候都能做到表里如一，一定会得到别人的尊敬。若一个人没有了信用，那他就失去了在社会中的立足之地。
同学们，请记住：真诚无价!从自身做起，从现在做起，从身边的小事做起，诚实守信、言而有之、说到做到，做一名诚实守信的好学生。只有这样，诚信才能布满我们校园的`每个角落。诚信重在坚持，贵在积累，让它们成为我们根深蒂固的品格，让它们融进我们的血液，让它们润泽我们的美好年华。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
让诚实的美德流芳百世（精选14篇）篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，我是高一14班的小童，今天我国旗下演讲的题目是《诚实做人，守信处事》。诚，是诚实，忠诚正直，言行一致，表里如一。信，是守信，遵守诺言、不虚伪欺诈。言必信，行必果;一言既出，驷马难追，这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的.品质。
两千多年前的孔子，就曾著书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本。曾子杀彘，一诺千金;商鞅立木，以信取民。“货真价实，童叟无欺”，是商家骨子里的行业诚信;“减排治污，保护环境”，是厂家应有的行业自律;“不入己腹，勿施于人”，是餐饮应恪守的行业准则。
只有诚信才能立足于社会。若一个人在任何时候都能做到表里如一，一定会得到别人的尊敬。若一个人没有了信用，那他就失去了在社会中的立足之地。
同学们，请记住：真诚无价!从自身做起，从现在做起，从身边的小事做起，诚实守信、言而有之、说到做到，做一名诚实守信的好学生。只有这样，诚信才能布满我们校园的每个角落。诚信重在坚持，贵在积累，让它们成为我们根深蒂固的品格，让它们融进我们的血液，让它们润泽我们的美好年华。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
让诚实的美德流芳百世（精选14篇）篇七
古语有云：“言必出，行必果。”“君子一言，驷马难追。”这都是在时时刻刻提醒着我们做人要诚信。诚信二字重千斤。
诚信，自古以来就是中华民族的传统美德。古往今来，有多少人为我们树立起诚信的榜样。西汉时的季布，做人守信，答应他人的事总是尽自己的全力去做。故有人说：“得黄金千斤，不如得季布一诺。”
然而，作为中学生的我们，作为中华民族接班人的我们，有发自内心地问过自己;我诚信吗?我们能够挺起胸膛，拍着胸脯说：我从没做过有违诚信的事吗?可是，有些同学让我们大失所望：为了玩电脑，他们可以欺骗父母;为了考试成绩好，他们可以作弊，抄袭，不择手段，这样既欺骗了老师，欺骗了家长，欺骗了同学，同时也欺骗了自己。失去了诚信，失去了做人的准则，分数再高，又有什么用呢?一切都是徒然!所以让我们对自己的言行，做一次深刻的反省!
诚信，是一个人，一个社会，乃至一个国家最基本的要求。只有诚信，才能让世界更加美好，到时我们将发现：青草绿树，白云蓝天，花香鸟语，无垠大海，广阔的沙漠，坦荡的草原，美丽无处不在;花开花落，云卷云舒，月圆月缺，美丽尽存其中。但是失去了诚信，我们的社会将一片混乱，如果人与人之间失去了信任，那人与人之间要怎样合作?国家怎么能发展?社会怎么能变成和谐社会?失去了诚信，一切将如纸上谈兵。
朋友，为了国家，为了社会，更为了你自己，让我们携起手来，自觉做一个诚信之人，让诚信的光芒重新照耀民族精神的家园!
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让诚实的美德流芳百世（精选14篇）篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!
我们的生活之中，在我们每个人的身上，我们最重要的品质就是诚信。如果一个人没有诚信，那么他不会被人所信任，也不会被人认可，更不会被人尊重。因此，作为小学生的我们，是否有考虑过这样的问题，年纪尚轻的我们是否应该更加诚实，是否应该为构建一个诚信社会而更加努力呢?这个问题值得我们深思!
我给大家讲一个小例子吧!也许这样的事情在大家的身上也出现过，但是这是一个引人深思的点。我的弟弟是一个很吵的小孩，他常常凭借着父母和哥哥姐姐对他的关爱吵闹，撒谎。无论他做什么坏事第一时间都会推到别人身上，自然而然的我们也就知道他并不是一个诚实的小孩。有一次我不小心把牛奶打翻了，被妈妈发现之后，他第一时间就告诉妈妈是我把牛奶打翻的。大家可以猜一下接下来发生了什么。没想到的是，我的妈妈严肃地对弟弟说，“你怎么老是喜欢撒谎呢?姐姐才没有你那么不乖!”弟弟听完后立马就哭了，吵着吵着说不是他做的，但是妈妈也不相信他。最后是我自己承认，才给他洗脱了罪名。
大家从这个小故事中得到了怎样的启示呢?诚实对于我们每个人是否是一件很重要的事情呢?我通过这件事情就可以知道，一个人常年不诚实总喜欢推脱责任时，别人便不再对他信任，也不会再给他任何解释的机会，大家也许会一口咬定就是他做的。这样对我们的成长是否有了一些阻碍呢?如果他人不再信任我们时，我们的内心会发生怎样的变化，这是否会让我们走上歧途呢?所以，同学们，请大家重视这个问题，一个人的诚实是一件无价之宝，它能给我们换来更多的信任，也能为我们夺来更多的机会。
大家知道，商铺的老板一定要讲诚信，因为如若他不讲诚信了，那么他将不再拥有客户，一个企业是这样，那么我们个人也要更加诚实。在我们的生活中也许会充满一些欺骗，能够改变这种现象的只有我们自己，只有当我们不再欺骗别人了，我们才不会受到更多的欺骗。只有当我们更加诚实了，他人也才会对我们更加的诚实啊!
诚实就像是海上的灯塔，在我们迷茫之时指引我们方向。它也像是我们生活中的挚友，给予我们最大的关怀。它像是我们学习上的导师，引导我们走向一个更好的远方。它也像是我们未来的一个目标，让我们更大限度的去靠拢它!让我们一起保持着一份珍贵的品质，更好的成长吧!
让诚实的美德流芳百世（精选14篇）篇九
诚实，诚实是什么？诚实就是美德，在我们每个人的印象里，应该都有那么几次撒谎的记录吧！我几乎也是，下面就让我给你们讲讲我的“光荣”事例吧。
有一次，我在学校考试数学，考差了，我的心情很不愉快，我顿时失声痛哭。但在哭的同时，我的脑子里又浮现了一个坏想法：不如，我把分数改一下吧！再把错的题更正一下吧！这个坏想法一直浮现在我的脑海里，“改吧”“算了，还是不改”这两个方法也时时刻刻的提醒着我。想擦也擦不掉，想忘也忘不掉，我非常左右为难。到底改不改？我考虑到放学，最终的决定是：改。“放学”，“老师再见”，老师和同学们一句话分别之后，我急忙冲出学校，躲到一个没有人的小巷里。我拿出红笔、试卷和修正液，“八十二呀！我真不忍心看到你，对不起，我要实行计划了。”我小声地对试卷说。……不一会儿，我就修改成功了。我对着试卷左看看右看看，“嗯！还不错，没落下一点痕记，”我满意地点点头。收起书包，头也不回地走了。
“妈妈！你看，我考了九十五分，有没有什么奖励呢？”我高兴地告诉妈妈这个“好消息”。“嗯！不错，我儿子棒！那今天我就给你做……鸡大腿好不好呀？”妈妈现在心里乐开了花。“好哦，好哦！我最喜欢吃鸡大腿了！”我这下心里可高兴了，可是没想到自己已犯了“滔天大罪”。
第二天，下雨了，我没第带伞。王老师正在讲数学，她当众批评了我，要是当时有地洞，我一定会立刻钻下去。正不巧，妈妈刚好站在门外给我送伞。妈妈见我站着，以为老师正在夸奖考试考得好的呢，也就设有疑惑了。“铃铃铃，铃铃铃。”下课了，妈妈给我送完伞后立刻向老师办公室走去。“谢谢您，王老师，这次我们家彭小会考得这么好，全是您的功劳啊！”妈妈心怀感激地对王老师说。“什么？彭小会妈妈，你是不是弄错了？她这也叫考得好？她可是只考了八十二分呀！”王老师疑惑地对我妈妈说。妈妈一听这话，脸顿时拉下来了。她立刻跑回教室，把我拉到卫生间里对我说：“你到底想干嘛？考不好就考不好嘛，值得这样弄虚作假吗？！”“不会，我再也不会了。”我的眼泪就似断了线的珠子，一下子就掉下来了。
让诚实的美德流芳百世（精选14篇）篇十
薛xx,女,10月出生,是乌兰察布市集宁区新体路小学五年级一班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求，因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。薛思冉同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“五城联创”活动中推广文明用语，爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。
让诚实的美德流芳百世（精选14篇）篇十一
人来到这个世界上就做两件事：一是做人，二是做事。一个人的人生态度，决定了做人的优劣和做事的成败;一个人的品德，决定一个人人生的走势和走向。
一、要有“会做人、能做事”的品行。
我们常说一个人的“品行”如何，“品”就是品德，就是做人问题，“行”就是行为能力，就是做事问题。“会做人”就是一个人要具有良好的道德修养，并能按道德标准去处理好各种社会关系;“能做事”就是在一定社会关系中充分发挥自已的才智，做好各方面工作并获得社会认可。“品行好”就是道德修养好、“会做人”，业务能力强、“能做事”。
(一)成就事业、成就人生要具有“能做事”之“行”
(二)成就事业、成就人生要具有“会做人”之“品”
做事要先会做人，是因为人格决定了做事的空间。做事必须先把握方向，识正道，才不误入歧途;做事必须先处理好各种社会关系，以创造一个做事的良好环境，获得周围各种力量的支持。
“能做事”是立身成人之道，“会做人”是立身成人之本。孔子说：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改”，就是说道德不修养，学问不研究，这样听到了正义的道理也不能理解和实行，身上有缺点也不知道，不能改正。所以做人的道理知之越深，行之越多，做事就会越成功。品德不修养，不会做人，就失去了立身之根本，就不会、也不能做事。会做人的人有人缘，有得心应手的环境，做事的能力和特长能够得到发挥，短处也能够弥补，其事业就会发展上升，对社会做出贡献，获得社会认可。
(三)成就事业、成就人生要把“会做人”与“能做事”统一起来做事先做人，做人要做事，二者是内在统一的。因为人们的取舍不同，在做人与做事问题上往往出现三种情况：一是有些人做事能力较强，有成绩，但忽视个人品德修养，做人的缺陷就阻碍了个人事业发展;二是个人品德修养不错，但做事的本领不强，使得自己的工作难有创新和突破;三是有些所谓的“精明人”，整天不琢磨事，专琢磨人，见风使舵，搬弄是非。这三种情况都属于做人做事有缺陷，都会妨碍自身的成长进步。只有两者统一，才能实现自身的价值。会做人、能做事，就要讲良心、讲道德、讲礼节、立志向、养见习、充才干，就要在其位、讲其话、谋其事、尽其责。如果只谈做人而不培养做事能力，可能会碌碌无为;如果做事能力强而品德不正，可能会走向歧途，荀子说：“士不信悫而多有知能，譬之其豺狼也。”说的就是一个没有诚实信用的人，才干越多，就会像豺狼一样危险。
二、要时刻提醒自己怎样做人。
做人的道理深隧而浩瀚，但自有其标准可循。中华五千年文明造就的优良传统、时代的道德要求都是做人的标准。
一是立志高远。干事业的人首先要立志，要有强烈的事业心。明代王守仁说：“志不立，天下无可成之事。志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终矣何所底乎?”人无志则无努力的方向与动力，不思进取，勿谈做事。立志要切合社会要求，符合道德标准，为向上向善之高远志向，且适合自身能力，能自励又可践行。
二是诚实守信。诚实守信是做人最基本的道德底线，是为人处事的基本要求。清代王夫之说：“质以忠信为美，德以好学为极。”做人要讲实话、办实事，为人正直，言而有信。一个诚实的人，还应该处事谦让、私心不重、富同情心。不守诚信、欺上瞒下的人必然遭人唾弃，终究四处碰壁、一事无成。
三是以礼待人。以礼待人，是营造为人处事良好环境之道。孔子说：“不学礼，无以立”，“博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫”。
礼，从表现形式看主要是尊重他人的行为和言语。在言论自由的当代，说话也要讲四条原则。一是真言，说真话不讲假话。二是善言，誉言多说，劝言好说，自夸之言少说，多协商方式少命令口吻，多恭敬少刻薄。说话要有技巧和方法，注意措词和方式，善于把握表达时机。三是慎言，说话要谨慎，分场合说话，说与自已职责相适应的话，不造谣传谣，不说无根据的话。四是无谗言，不说加害诽谤人的话，不搬弄是非，当面有更多誉言不如背后无一句谗言。《劝学》曰：“言有召祸也，行有招辱也，君子慎其所立乎”，做人要慎对自己的言行。知恩感恩也是以礼待人的要求，是人的良知和品德的表现。
四是谦虚谨慎。谦虚谨慎是做人的一种态度，是一种美德，能使人学到他人的长处，使人冷静思考，这对一个人的立身创业至关重要。唐代吴兢在《贞观政要·谦让》中说：“己虽有能，不自矜大，仍就不能之人，求访能事。己之才艺虽多，犹病以为少，仍就寡少之人更求所益。”谦虚谨慎，低调做人，恭敬和气，心淡人静，知进知退，便会富有人缘，获人拥戴。
认识到自己的缺点和不足，这本身就是一个进步，而纠正自己的不足，就能使人更加完美。
六是崇能重友。崇尚有能力的人，尊敬有才华的人，是人向善向上的具体表现，也是良好人品的体现。崇能尊才能使自已有一个奋斗的目标与动力，经过奋斗最终也能使自已成为有才华的人。因此，人不应妒贤忌能，不应为别人经历奋斗获得成功而感到心理失衡，更不应对有能力有才华的人施以恶行甚至暗中加害，若如此只能使自己更不能明辨事理，从而将自己引向无所作为的极端。个人的学识与能力是有限的，要增长能力，成就事业，需要“人和”的环境，事业上的朋友是自己能力的伸延。古人言：“友以成德也，人而无友，则孤陋寡闻，德不能成矣。”孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”人要讲交友之道，交德友能友，不能求人时讲友，达到目的后非友，要以诚待友，不能做过河拆桥甚至陷害他人的卑劣之事。
七是责任感强。人要有强烈的责任意识，对国家有忠诚的责任，对岗位有尽职的责任，对亲人有关怀的责任，对朋友有帮助的责任，等等。角色越多，承担的责任也就越多，所处的地位越高，肩负的责任也就越重。我们拿着国家的俸禄，是源于自己的工作岗位并履行这个岗位的职责，做好自己的工作，这是天职，是责任，也是良知。
从我们走出社会的第一步开始，可能就很想可以实现自己为自己所定的理想目标，有的人确实可以如愿以尝，可也有很多人还是事与愿违，虽然也很努力，也很认真。仔细想一想，很多人根本就不知道自己做人的标准是什么。
做人的标准很多，但是在我看来，做好人是最根本的。不是有这样的一句话吗?“不管是好人还是坏人，都喜欢好人。”而诚信则是成为好人非常重要的一项条件。
诚信不仅是一种品行，更是一种责任;。
不仅是一种道义，更是一种准则;。
不仅是一种荣誉，更是一种资源。
当你以真诚之心待人，当你用友善之心对人，并且总能够站在他人的角度去理解和思考对方的感受和需要，你的真诚与诚恳一定会为你带来意想不到的信任与回报!
让诚实的美德流芳百世（精选14篇）篇十二
诚实是一种美德，而人类往往把诚实当作耳边风，嘴巴上说了但做不到，其实就是“一只耳朵进，一只耳朵出。”这样是没用的。
我就来说说我自己吧！我有时候也会耍耍小聪明，自己考得不好，就会对妈妈说：“我考过了。”不报了许多比我考得差的。妈妈说：“楠楠，你为什么报比你差的呢？这是一种变相的不诚实。”|“楠楠。”妈妈对你说，“一次考试不好没关系，只要下次努力就行了，但一定要诚实，决不能骗妈妈。”听了妈妈的'话，我已经明白妈妈的意思了。最后，我向妈妈坦白了我考得很差，所以我才这样说的。从那以后我不管考得怎么样，都实事求是的对妈妈说。
记得有一次，我没写完作业就打开了电视，我正有滋有味地看电视。妈妈回来了，看了看我的作业说：“楠楠，作业怎么漏写了？”我以为妈妈会大发雷霆，便马上关掉了电视。妈妈也没说什么，也许她想自己生气会让我害怕吧！我连忙写完作业。妈妈对我说：“楠楠，作业一定要按时完成，不然到学校还要补起来。”我听了妈妈的话，养成了按时完成作业的好习惯。
我亲爱的妈妈，我一定反你的话牢牢记在心里，成为一名诚实的好学生。
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让诚实的美德流芳百世（精选14篇）篇十三
第一段：引言（100字）。
诚实是一种美德，历来被视为人类道德品质的基石。无论在什么时候、什么地方，诚实都是一种众人所敬重的品质。对我而言，诚实不仅仅是一种道德要求，更是一种生活哲学，一种与他人和自己建立真实关系的方式。通过身边的例子以及自身体验，我进一步体会到了诚实的价值，并且在日常生活中积极践行。
第二段：真实性的重要性（200字）。
诚实能够决定人际关系的深浅，也决定着人与自我之间的联系。只有保持真实，才能得到真实的回应。在我的经历中，我曾一度选择掩盖自己的真实情感和想法，以期得到别人的认可和喜欢。但很快，我意识到这种虚伪的交往无法带来真正的快乐和满足感。当我选择采取诚实和真实来面对他人时，我得到的回应明显是更加真挚和珍贵的。
第三段：诚实的道德与信任（300字）。
诚实不仅是个人品质，也是一种道德要求。在日常生活中，我们经常面临许多选择，有些选择可能违背道德原则，但只有通过诚实，我们才能够保持良好的个人道德。此外，诚实也是建立信任的关键。在家庭、友情、职场等各个场合，信任是人际关系的基础。只有通过真实和诚实的表达，我们才能赢得他人的信任和尊重。
第四段：诚实的力量（300字）。
诚实的力量是巨大而持久的。通过我身边的例子，我深切体会到了诚实的力量。曾经，我有一个懒惰的同学，总是靠抄袭和欺骗来应对学校作业。他虽然表面上取得了一些好成绩，但很快就被发现了，最终承受了学校和家庭的严厉处罚。相反，我有一个勤奋而诚实的朋友，她努力学习，依靠自己的辛勤与智慧获得了好成绩，并受到了老师和同学的赞扬。这些例子都充分说明了诚实的力量，它可以帮助我们获得自信、赢得尊重，以及实现自己的目标。
第五段：积极践行诚实（200字）。
在我的生活中，我始终坚持积极践行诚实。无论是面对父母、朋友还是老师，我都努力保持真实，并相信通过诚实可以取得更好的结果。在面临困难和挑战时，我相信诚实可以帮助我克服困难，并为自己赢得更多的机会和尊重。通过不断的实践和反思，我发现诚实是一种价值观和生活方式，它不仅使我与他人建立了真实关系，也使我更加接近内心的真实和自我。
结尾（100字）。
诚实是美德，它不仅是道德品质的基石，也是人类建立真实关系的关键。通过积极践行诚实，我在与他人的交往中更加真实和自信，也获得了更多的尊重和机会。在未来的生活中，我将继续践行诚实，将其作为一种价值观，去影响和改善自己，同时也希望能够影响身边的人，共同创造一个真实而美好的世界。
让诚实的美德流芳百世（精选14篇）篇十四
我叫李浩田，今年16岁，是北重一中初三.12班的学生，现担任该班班长。从小在淳厚善良的父母熏陶下，老师孜孜不倦悉心的教导下，使我逐渐养成了良好的品质。我能够在各方面严格要求自己，懂得热爱集体，助人为乐，尊敬老师，团结同学。
诚实守信是社会主义新时期的需要，人人都应以诚实守信为荣，以下为大家提供诚实守信道德模范事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
姥姥刚生病时，失去亲人的悲伤让老人变得少言寡语，也吃不下饭，刘××就顿顿一勺一勺地喂，姥姥不吃，她就想尽办法让姥姥多吃一口，给姥姥唱儿歌，让姥姥别再流眼泪。不知何时她已经是医院的名人了，五医院的护士们都认识她，亲切地喊她的小名，看这一老一少生活艰苦就把自己碗里的肉包子偷偷换给刘××，孩子总说：“这么多人帮助我，我长大一定要报答他们。”
我是来自xx班的xx，是个乐观开朗的女孩。大家给我的评价是自强自立、乐观向上、勤奋好学。从小，爸爸妈妈就特别注意培养我独立生活的能力。家里一些力所能及的家务事，我总是抢着去做，洗碗、扫地、擦桌子、整理房间……现在爸爸妈妈出去了，从不是担心我是父母的小帮手。
作为一名班长，我以身作则，带领同学们积极响应学校和老师的号召，认真布置、带头圆满完成班级的各项工作。我不怕吃苦，任劳任怨，勇于拼搏，因此得到了老师和同学们的称赞和喜好，但最让我引以为傲的是一次突发事件，让我成为了学校的明星。
庞**男，吉林省延边州敦化市黄泥镇第二中学学生。他身处逆境，孝老爱亲，学习优异，品德优良，多次获得学校“优秀学生”称号，得到老师和同学们的一致好评。
十六年来，xxxx夫妻俩，相敬、相爱，他们是一对平凡的夫妻，他们的家庭也是一个极其平凡的家庭。这个家庭的每一位成员都有一颗平凡的爱心，他们互帮互助，用自己的方式携手走过了人生的风风雨雨，用各自的爱心构建了一个令人羡慕的最美家庭。
王**是罗岭中心小学五(2)班的学生，现年11岁，担任班长职务。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。在生活中，我从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。虽然是个男孩，但心特细，记得奶奶有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是我把饭菜端到她面前，吃完后，还帮着收拾。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不觉得累。
9月，埠子中学迎来了一位特殊学生――于春书，她患有先天性肌肉萎缩症，不能独立行走，衣食住行都需要他人帮助。从她入学开始，在班主任倡议下，同学们自发地组建了一支天使团队，全方位、全天候地帮助于春书解决生活困难。三年来，天使团队以它特有的.魅力吸引了一波又一波的同学加入，爱的接力从没间断过，天使团队的陈双、许湘、冯小冉、陈鑫鑫、徐梦蝶、邵统花始终陪伴着于春书成长。六个女生分工合作，接力照顾了于春书整整三年。从每天的起床刷牙洗脸，到课间上厕所、中午吃饭，天使团队的成员们包办了于春书在学校的全部生活。
那还得从3月8日这天说起。那天中午我早早的出门，准备去学校，走在路上，无意间看到楼下停放的一辆女式自行车筐中有一个小包，我想这肯定是哪个粗心人忘记了。也不知有没有重要的东西?要是丢了可就麻烦了。于是我就守在自行车旁等车主从楼上下来。时间一分一秒的过去了，眼看着上课时间到了，无奈之下，我把包拿起来，打开看看有什么再决定如何去做。当我打开包时，我吓了一跳，包里面厚厚的一沓钱，还有好几个存折和四张银行卡，我再一看，存折和卡上面还写着密码。我想这失主可能把全部家当都放在包里了，那他一定有什么大事、急事，要是丢了，那不得急坏了。于是我赶紧将包拿好跑到学校交给了德育处的老师，让她帮忙赶紧找到失主。当我下课后，老师告诉我德育处的老师，通过银行获得了信息找到了失主，她正在赶来的路上，我听后高兴极了。
她还是一个勤学睿智的学生，年年被评为学校“十星级队员”。课外，她博览群书，她的习作多次发表在报纸、杂志，在各级征文比赛中荣获二、三等奖等。她深知“落后就要挨打”的道理，于是奋发图强，从小就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。
很快失主赶了过来――是位40多岁的阿姨，她得到消息时还不知道自己包已丢失。当她接过包看到里面的东西全部都在后，阿姨激动不已，当即从包里拿出一沓钱要表示感激之情。我断然拒绝了，我觉得，作为青少年，诚实守信、拾金不昧是我们必须具有的品德。因为在学校、在班里、在家中，德育处老师、班主任国彩霞老师以及父母不是一直在教育我们要做一个诚实守信，具有高尚品质和崇高的社会责任感的好学生吗?那我所做的这些不是应该的吗?只要能够物归原主，我就非常高兴啦。看到阿姨眼含激动的泪花，向大家频频叩首，说这是她一生中“三八妇女节”得到的最好的礼物，感谢北重一中为社会培养出了这么好品质的学生，感谢老师时，我由衷地为能给母校带来如此赞誉而感到骄傲!
本以为事情到此就结束了，哪成想失主阿姨竟然把这事告诉了记者，第二天《内蒙古新闻天天看》栏目组的叔叔阿姨们就扛着摄像机和失主阿姨来到学校进行了采访，并于203月11日在内蒙古新闻综合频道的《新闻天天看》栏目中进行了播放，这一下子就让我成了学校的小明星。也让社会上更多的人认识了我。
我是农大附小语文张**，一直在教学一线工作。曾被评选模范班主任、优秀教师等。这些荣誉背后，是我多年如一日始终践行着“诚实守信、以质量求生存”诺言的行动。
我为我能够以自己的实际行动，来展现北重二机一中学校学生的优秀品质和高尚的精神风貌，为母校赢得良好的声誉而感到自豪!虽然这是一桩小事情，但我希望通过这件事来体现“90后”年轻一代忠厚、诚信的崇高品格，继承我们中华民族的传统美德，带动更多的同学们来弘扬时代新风，为建设我们这个文明城市尽自己最大的力量做些微薄的贡献!
我是一名孤儿，在我呱呱坠地不久，父亲就去世了，母亲不堪生活的压力和悲痛，远嫁安顺。是我姨妈从小收养了我，给我吃，给我穿，并供养我上学。自我读书以来，我尊敬老师，热爱班级，关心爱护同学，学习成绩突出，工作积极肯干，为人正直坦率，深爱全校师生的好评。她曾发誓，要真正做一名德智体全面发展的学生，为此，我作了不懈的努力，在各个方面取得了突出的成绩。