优秀作文是语言和思想的完美融合，它能够给人以启示和感动。通过阅读这些范文，我们可以看到优秀作文的共性和特点。
以笑声为题（精选14篇）篇一
啊，快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声!这就是我亲爱的班级的笑声。他已印在我的脑海深处，让我永远记住我们这个欢乐的班级。下面是本站小编精心为你们整理的以笑声为题小学六年级。
作文。
供大家参考!
校园里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升国旗时的。
先说运动会上的。开学不久学校举办运动会，我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑，他得了第一名，全班同学兴奋极了，为他高兴的大笑。
还有手工课上，老师教我们折千纸鹤，我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船，我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了，张琪的脸红的像个大火球。他低声说：“我本来就是折的轮船”。
还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲，他把不要的“要”读成了“需”，把“水源”读成了“化验”，把身体的“身”读成了良好的“良”，又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了，老师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑，下课了同学们聚在一起有说有笑。
同学们的欢歌笑语不仅在校园里有，他们走到哪里，哪里就有他们欢乐的笑声!
我们的生活中常常听到笑声。笑声有：心情好的、被逗笑的、试验成功喜悦的、用恶作剧让别人做出不好看的样子，在角落里偷笑的声音。还有许多种笑声。
这一个周末就发生了一件特别好笑又有趣的事。周五晚上，妈妈新配了一副眼镜，我、弟弟、婆婆都说不好看，妈妈就不好意思了，说：“那我就只在家里戴好了。”回到家里又被爸爸看见了，妈妈问：“我新配的眼镜好看吗?”爸爸说：“还可以。”妈妈正高兴呢，爸爸又说：“有点傻。”我就忍不住的起来，还在地上打滚呢!妈妈气坏了，爸爸在一旁笑眯眯的，像没事一样似的。
还有一种笑，我在生活中没见过，就是《虹猫兰兔七侠传》中马三娘的笑声。她是一个贪心、自私、阴险、恶毒的人，她常常在干完坏事后，暗暗得意地奸笑，让人心惊胆战，不知道她又在打什么鬼主意。我很想学会那种笑，因为这种笑非常特别，但是没有这种经历就不能学会，我并不想因为学会那种笑而让我在别人的心中成为一个贪心、自私、阴险、恶毒的人。所以不学是最好的。希望别的小朋友也不要学。
生活的笑声无法一一列举，希望开心的笑，真诚的笑多一点，生活将会更美好。
光阴似箭，日月如梭，眨眼间六年的小学就要结束了。在这六年中，有许许多多美好的事物令我难以忘怀，但是我最忘不了的还是同学们各具特色的笑声。
“哦——嘎嘎!”是李天乐这个淘气包的笑声，一听到这声音就知道，他准是又在眉飞色舞的给别人讲笑话，或者是捉弄人了。不过往往惹大家笑的不是他的笑话和恶作剧，而是他这奇怪的笑声。
“哈哈哈……咳!咳!”不用说这是李越的笑声。在我的眼里，她永远都是以风风火火的假小子，就连笑声也是风风火火的，她经常是笑的喘不上气，拼命的咳嗽。看到她这这副样子，大家也被她逗得笑起来。
“嘻嘻嘻”这是李佳栋的笑，一听到他笑，就知道他肯定是在讨好班干部，对他的错误手下留情了。你还别说，这还挺管用，一听到这个笑声，班干部们都笑的没力气下手了。
这些笑声都带给了我无限的快乐，深深的印在我的脑海里。
光阴似箭，日月如梭，一个月后我们将步入初中，开始一个全新的生活，那时候同学换了，老师换了，但是记忆的长河，永远冲不淡这童年天真无邪的笑声。
以笑声为题（精选14篇）篇二
我的弟弟特别爱笑，只要看到或听到有丁点搞笑的，他就不停地笑个三天三夜，那时只要你在场，就一定会倒霉。
要知道，我们现在住的房子，可已经是第九百九十次修建的了，要问之前的房子么……。
糟了，弟弟又在三楼房里看搞笑片了，我得赶紧穿上降落伞，以防万一。果然不出我所料，家中的衣柜、床都开始跳起了摇摆舞，房顶上的瓦片开始往下掉，我立即抱起弟弟往三楼的窗外跳出，借着降落伞，我们安全地到达了地面。“哎，我们又得重新修房子了。”我无奈地说。
之后，我建议把弟弟送到建筑公司，这样，工人们就不用冒着危险爬得很高，把房子拆除，只要那时给弟弟讲个笑话，那些房子不就全倒了，可以费不少工程呢！全家人一听觉得这个主意好，纷纷支持。
随后，弟弟来到了建筑公司，他们正要拆一座高高的楼房，于是，我给弟弟讲了一个笑话，他顿时发出了笑声，房子“隆”的一声变成了碎砖块，顿时高楼移为一片平地。
建筑部认为弟弟对他们很有帮助，就把他留了下来。这下，我们家就安全多了。
一天，工人们刚刚建好了一幢八十多层的房子，站在中间的某层，抬头放不到天，低头看不到地。这时，弟弟突然想起了一个笑话，不禁笑出了声，工人们只有眼睁睁地看着八十多层的高楼慢慢变矮。
工人们气得又把弟弟送回了家，现在我家可又要遭殃了，不说了，我得赶紧去准备一些降落伞了。
以笑声为题（精选14篇）篇三
我们的童年，是一个充满趣味和幻想的世界，一枝一叶，一草一木都具有神奇的生命力，可以幻化成一个个精彩的故事。思绪飘荡，我又想起了那来自大海边的笑声。
记得在我八岁的时候，姑姑带上了我和表姐来到了那风景优美、空气新鲜的松兰山。我和表姐兴奋地跑到海边，一边听着听着海声，一边相互泼水。蓝色的大海就像一位变幻莫测的魔术师，一会儿风平浪静，悄无声息；一会儿又汹涌澎湃，连绵起伏。浪花一会儿跳跃着奔向海边儿，撞击着岸边的`岩石，溅起无数朵水花儿，一会儿又消失得无影无踪。
玩得累了，我们便在离海不到一尺远的地方堆起了沙堡。你看——这个沙堡可真不一般，厚实的墙壁魏然耸立，显得威风凛凛。白色的贝壳点缀其中，在阳光的照耀下熠熠生辉，就像一颗颗美丽的钻石。沙堡的旁边一个个洞穴四通八达，组成了一个小迷宫。沙堡四周还有一个个小水潭，那是守护城堡的湖泊。我们还在“湖泊”里安置了许多居民，那是海蟹和小虾。看着这个“麻雀虽小，五脏俱全”的小城堡，我和姐姐真是开心极了。
我们的脚印虽然早已被海浪冲刷干净，但那海边的笑声充满着独特的“咸味”，永远刻印在我们的心里，永不磨灭。
以笑声为题（精选14篇）篇四
星期五下午，在四年（1）班的课室里响起了一阵阵此时彼伏的读书声，就像巨浪般涌向同学们的耳朵，又像巨浪敲打沙滩上那坚硬无比地岩石，发出猛虎一样狂啸的巨响，使人震耳欲聋。
你也许会想：为什么四年（1）班会有这么响亮的读书声。哦！原来，是语文老师余老师组织我们开展一个“读书比赛”。比赛前同学们都高兴地叫起来，有的甚至说自己是全班同学中的最优秀的一个，无人能比自己读书得更响亮，更清脆；有的同学听了，很不服气地说：“看着啦，等一会儿，我一定读得比你好！”几个同学正激烈的争吵着的时候，余老师高声地说：“吵是没用的，要用实际行动去证明！”同学们都觉得余老师讲得对，心里暗下决心，一定要战胜对手。
看！班里的气氛多么紧张啊！有的同学读得连耳朵都红了，有的甚至读得上气不接下气……但有些调皮鬼却在那里东张西望。
比赛快要结束时，同学们心里都“砰”“砰”地跳。因为很快就会知道谁是冠军。只见，老师提高声音道：“第一大组第一名，第二大组第二名……”到这个高兴的消息，我们第一大组的组员都高兴得跳起来。落后的第三大组个个都垂头丧气，有的读得比较认真的同学就在埋怨其他同学不好好读书。
因为大家读书好，余老师奖励我们玩游戏。一听到玩游戏，同学们都不约而同地叫了起来。余老师先在黑板上画了一只没有眼睛的兔子，然后要我们在兔子上加上一双眼睛。但是，必须先用红领巾遮住自己的眼睛，再在原地转十个圈子，再去画。“哈哈！”一阵笑声，原来我们班上有名的调皮鬼何智豪在笑。调皮鬼在说：“这个游戏容易！”老师听了以后就请了他去画。可能转圈转到头晕了吧。何智豪走不了几步，就摔倒在地上了，惹得同学们都哈哈大笑。最终，何智豪把兔子的眼睛，画到鼻子里去了，使同学们笑得前俯后仰的。可能是游戏太难了，每次上去玩的同学都把眼睛画错了，有的画到耳朵上去，有的画到头顶去了……这时，突然传来一阵悦耳的音乐。原来这是下课铃声。
下课了，但笑声仍然回荡在教室里……。
以笑声为题（精选14篇）篇五
六年光阴，转瞬即逝。不久，我们就要告别美丽的校园，告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始我们崭新的学习生活。在这六年小学生活中，使我最难以忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。
“哈哈哈哈……”听！这是我们班彭子伟的笑声。只要有人念笑话，或是彭子伟听到、看到什么有趣的、好玩的事儿，他就会开怀大笑。瞧他笑的那样，脸红红的，两只眼睛眯成了弯弯的一条缝，嘴巴张得很大，本来就胖的脸上挤出了两道酒窝，让人忍俊不禁。
“哈哈哈哈……”这是我们班的吴鑫的笑声。他的笑极富感染力，笑的时候会拍手，发出响亮的声音，同时还会不断地跺脚，引人注“耳”。他一笑我们同学也会跟着笑，就是一件很小的事情他也会笑个不停，他也会制造许多“笑果”，一次，他给同学说要去“心灵净化”，实际上是去上厕所，闹得我们哄堂大笑。
“嘿嘿嘿……”这有点憨傻的笑声来自于我们班的朱宏宇。朱宏宇的成绩不是很好，做事情一声不吭，可是他却是我们班上有名的一个“慢动作”。他真是傻得可爱！
“哼哼哼……”这个声音怎么听上去不像笑？其实它是笑，一听到它，就能让我们想到是余荣贤那诡异的笑。这是余荣贤“威胁”人时的笑。如果他想让你帮他办一件什么事情，如果你不同意，他就会这样“威胁”你。可不用担心，他不可能对你做别的事，那只是在和你闹着玩呢！
“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我们这个班级里还有很多美好的、团结的、欢乐的笑声呀！六年级的时光，这些笑声陪伴我成长，让我永远也忘不了我们这快乐的笑声，快乐的班集体！
以笑声为题（精选14篇）篇六
笑声无处不在，那各种各样的笑声时常在我们耳边回荡，随着笑声也会想起有趣的事情。下面是本站小编为你精心整理的以笑声为题六年级。
作文。
供大家参考!
我的童年装载着许多笑声，唯独这次的笑声令我一想起来又会情不自禁地笑。
跨出家门，就和微风撞了个满怀，早晨好清爽!背着书包，迈着轻盈地步伐，快活地上学去了。到了学校登上楼梯直奔三楼，再来个左转就到班级了。
童年的笑声是那样纯真、有趣，童年的笑声是快乐的、是美好的、是幸福的，是金色的……。
“孩子们，带上水壶，背上背包，咱们出发了!”老师叮嘱着我们。你知道我们去哪儿吗?我们要去黄河外滩野炊呀!我们径直穿过凤凰广场，路经欧式商业街，直奔黄河外滩。
黄河被称为母亲河可真不过分，那河水像一条龙，在我们面前流淌着，一直流淌到那水天相接的地方。我们小组选了一个能让火烧得旺的地方，我们在一个较大的洞里填上树叶子，有人打着了打火机，叶子上冒出了白烟，我们欢呼起来。可是风儿太调皮了，不知什么时候把火给吹灭了，只在叶子上留下了一个黑呼呼的大洞，于是我拿来了背包里的报纸又把火引着了，那火又在洞里冒起了灿烂的光芒，我们为了不让火再熄灭，又塞进了一些叶子，可是叶子太多，火光又消失了。连最后的火星也让旁边的戴维志用水给浇灭了。这个地盘只得放弃了。
在回家的路上，霞光照在我的脸上，我不断的在回味着野炊的乐趣。
笑一笑，十年少。一次旅行，我跟家人一起去海边捉螃蟹。我们是在晚上到达海边的，所以天色十分昏暗，有很多东西都模糊不清，但是我们仍然兴致勃勃地寻找螃蟹。我们挽起裤脚，提着桶和铲子，睁大眼睛，弯着腰，仔细看着周围有没有螃蟹，恨不得直接钻到土里去找，可是沙滩上不可能总有横着走路的螃蟹吧?沙滩上没有，那我们就到沙层里找，我们东拍拍西踩踩，时不时地挥舞起小铲子，想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我们那急猴的样子，妈妈在旁边不时的哈哈大笑。
过了许久，我有些泄气了，垂下两只手，无力地拎着铲子，疲倦地呆呆地望着远方。
突然有人大叫：“在这儿，螃蟹在这儿!”我一下子精神抖擞，和大家一起围了上去，是一只青褐色的小螃蟹，它有一半身子好像卡沙子里了，并拼命地挥动着自己的腿。那只螃蟹似乎知道大难临头，突然发力，把自己从沙坑中奋力拔出，用它那可笑的姿势跑了出来。突然，爸爸把桶往地上一扣。然后掀开一条缝，往里面瞟了一眼，这时大家都停住了脚步，紧张地盯着爸爸。他擦了擦头上的汗，回过头来得意地笑道：“抓住了。”“耶!”大家高兴地跳起来，脸上流露出胜利者的喜悦，那是多么甜美纯真的笑容啊，耳边也响起一阵阵动人的笑声!
以笑声为题（精选14篇）篇七
"嘻嘻嘻""哈哈哈"整个小巷都充满了欢笑。这是从哪家发出的笑声呢？当然是我家了喽！
今天是周末，爸爸妈妈和我在家里闲着没事干。突然我想了一个好主意"大家来抽签"给爸爸妈妈一说，大家都同意。说干就干，我们写了许多纸条。放入一个箱子里，就开始抽了。
先是我抽，我一看非常的惊讶。你猜猜我抽了什么？告诉你吧我抽了"妈妈在大街上要饭"顿时我和爸爸哈哈大笑。只见妈妈生气的说："不一定这下又抽着谁了。"。
该妈妈抽了，只见妈妈刷的一下抽出了一张纸条，一看就哈哈大笑。我和爸爸非常惊奇，走过去一看上面写着"爸爸在厕所扫地"一下子把爸爸给气了。
我表面上装的很惊奇，心里却暗暗自喜。正当我了的时候，爸爸嚓的一下，抽出了纸条，一看就哈哈大笑。我跑过去看了一下上面写着"xxx阳在铁锅里游泳"这又惹的爸爸妈妈哈哈大笑。
"嘻嘻嘻""哈哈哈"的笑声又传在了小巷中。月亮和星星仿佛也听到了笑声，急忙赶到我家的窗户前面，就像天上的仙女一般，露出微心一笑。
以笑声为题（精选14篇）篇八
“哈哈哈……”，从操场上传来了一阵阵欢快的笑声。那是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏的规则很简单：一个同学做老鹰，一个同学做母鸡，其余的同学做小鸡。老鹰只能捉最后的小鸡，而不能捉中间的。
游戏开始了，“老鹰”挺狡猾的，她左晃右晃，有意分散着“母鸡”和“小鸡们”的注意力。而我作为一只小鸡，也被“母鸡”带着东奔西跑。可能是因为母鸡后面拖着一大群“小鸡”，队伍整体同步性差、反应速度慢。这可给“老鹰”创造了机会，只见她趁“母鸡”不备，猛地从一旁蹿到“母鸡”身后，吓得我和其它“小鸡们”尖叫着左躲右闪。但最终还是有几只走了神和跑散了的“小鸡”接二连三地成为了“老鹰”的俘虏。我也不由被惊出了一身冷汗。
经过这次失败，“母鸡”和“小鸡们”认真总结了经验和教训。“母鸡”首先提高了警惕性，“小鸡们”也加强了和“母鸡”的配合，注意跟“母鸡”的跑动保持一致。“老鹰”还想故伎重演，但“母鸡”张开两只翅膀，竭尽全力地保护着后面的“小鸡”，让“老鹰”不再有可乘之机。跟在后面的我这次也精明了很多，双手紧紧抓住前面“小鸡”的衣服，两眼紧盯着最前面的“母鸡”，兴奋地跟着队伍不停地左奔右跑。
经过一番较量，“老鹰”被累得气喘吁吁，满头大汗，最后，不得不甘拜下风。
“小鸡们”为来之不易的的胜利欢呼起来，欢笑声在操场上久久地回荡着……。
以笑声为题（精选14篇）篇九
微笑像黑暗中的一缕阳光，给人们带来光明和希望；微笑像久旱后的甘露，滋润着枯竭的心灵；微笑是生活中最通俗的语言，能使不同肤色的人心有灵犀一点通。
记得那是我上五年级的时候，我们学校要举行春季运动会，我想要报名跑步这一项目，我本以为跑步很好，可是到训练便练得满头大汗，累得腿都走不动了，然后教练又让我们跑800米，真是雪上加霜啊，我不得不坚持，跑完800米后，我便累倒在地上，教练把我扶了起来，我便对教练说：“教练，我有点不想参加比赛了。”教练便对我来了一个意味深长的微笑，说：“做事一定要坚持，坚持就是胜利！”于是我便燃起了信心！
终于到了比赛那一天，我便摩拳擦掌，准备比赛。过了一会儿，老师叫我去准备开始。到了起点，我们想一只只即将翱翔的雄鹰，“纾钡匾簧，发令枪响了，我便像离弦的箭一样冲了过去，终于，我是第一个冲破终点线的人。
那一刻，你笑了，你的双眼弯成两个月牙，嘴角微微上翘，那一刻画面深深地印在我的脑海中。
以笑声为题（精选14篇）篇十
“叮铃铃，叮铃铃”上课了。“这节课我们来做帽子”。实习老师刚说完，大家就迫不及待地动起手来。
我拿出了纸，把纸卷成了圆柱形，然后把上面一部分折下来，再每隔一段距离就剪一刀，剪好后，我又把长方形剪成长条形，粘在上面，然后我把白纸剪成两个长方形，在上面写上“七品县令清官叶殊凡”，还在旁边加了两把宝剑，最后我做了两个帽冠和一些装饰品，粘在帽子上，就做好了。
方琛做了个厨师帽，他做好后到处“展览”，他走到哪里，哪里就有笑声，我做好后把帽子戴在头上，周哲喊了声，“清官来了”同学们哈哈大笑，特别是钱叶庆，他笑得最厉害，还差点摔了一跤。实习老师对我旁边的方琛说：“如果你再‘展览’，你就站在讲台上去。”方琛听了，还继续“展览”，结果被实习老师叫上了讲台，这回大家看到了方琛那副狼狈相，笑得前仰后合。
笑声在我们的教室中回荡。
今天上午，我们去“欢乐河”捉蛤喇，张志鹏首先冲到河中，一不小心就滑倒了。真凶原来是青苔。我们都小心翼翼的下了河，我一下手就摸到了蛤喇，可是没有想到的是它竟然用自己的“护甲”夹住了我的手，我才让它跑掉了。可是过了15分钟后，我回到了岸上，在岸边正巧有四只蛤喇在晒太阳，我马上就把它捡了起来，我的信心又回来了。正好我的脚踩进了一个坑里，踩到了一条鱼，就在我拿鱼把它放进桶里时，鱼突然来了个“神龙摆尾”从我的手上脱落，我用手一接，没有接到鱼，但鱼正好跳到了我自己准备的水桶里。我忙着往水桶里泼水，就在我走到了水深处的时候，脚一下子沉入了泥沙中，张志鹏也沉入了泥沙中，他一拉我，我就掉进了水中，我用水桶触到河底，我没摔倒，可是里面的鱼和蛤喇都没有了，我急的眼泪都快流下来了。接着我又捉了许多的鱼和蛤蜊。
啊！今天我玩的太高兴了！
我的校园很平静，但是到处都是笑声。不信你就听一听，你总能听到的。
当你走到校园的一角，看见一小群朋友在嬉戏，你总能听到些什么，告诉我你听到了什么，也许你听到的不一定是笑声，而是最纯真的最美妙的歌声。
当你走到草坪上，看见有人在捂着嘴笑，告诉我吧，我会告诉你他们为什么这么开心。
当你走进图书室，看见有一群人在拿着书笑时，别惊扰她们，你走近点，你也会笑起来。
当你来到多媒体教室看见校长和同学们哈哈大笑时，你找个位子坐下，细细的听，你可能也会捂起肚子大笑。
下课时，看她们打扫教室似乎这就是乐趣，听她们谈笑风生，你会不会笑呢？
我相信你一定会笑，会和大家一起笑。
这就是我的校园，每一处地方都是画，画中都是笑声，不信你来听一听，你会有收获的。
以笑声为题（精选14篇）篇十一
不久，我们就要告别美丽的校园，告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始我们崭新的学习生活。在这六年的小学生活中，使我最难忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。
我们班的同学都爱笑，而且每个人的笑声各不相同，别具一番姿态。
“啊呵呵呵！啊呵呵呵！”这是我们班张和栋的笑声。他笑得手舞足蹈，逗得周围的同学哈哈大笑。
“呵呵呵，”是谁的笑声这么洪亮呢？原来是我们班数一数二的淘气包张天洋在笑。听到这笑声，就知道他又在捉弄人呢！瞧，他把一个同学的笔袋拿走了。笑声中，张天洋在为同学们扫地、倒垃圾。
微笑是我们班黄奕诗同学的招牌笑，她用微笑来面对老师和同学，用微笑来面对困难，用微笑战胜一切，让人觉得笑是面对困难和战胜困难的唯一方法。看！有同学在吵架，是她，是黄奕诗用她那热情甜美的微笑来劝架，她的微笑让每一个人都觉得舒服。
“嘻嘻呵呵哈哈嘻嘻呵呵，”这是我们班徐梦恬的笑声，每次她玩得很高兴的时候便会这样笑。
“哈哈哈，呼呼呼，”这是爱看鬼片的王雨冰在笑。怪不得她爱看鬼片呢！就连笑的声音都有一点阴森森的感觉。
……
真舍不得这些笑，是这些笑让人觉得世界是充满爱的！很快，我便要和这些笑说再见了，也要接受另一些新的笑了，在剩下的时间内，我一定会认真的倾听每一个同学的笑的！
以笑声为题（精选14篇）篇十二
一说到微笑，就不禁让人想到巴黎卢浮宫中的那副达芬奇的名作《蒙娜丽莎的微笑》，这幅画也是卢浮宫博物馆的镇馆三宝之一。画面中，蒙娜丽莎脸上那神秘的微笑使无数人为之着迷。许多人都来到这幅名画前，试图揭开蒙娜丽莎微笑中隐藏的秘密，而这微笑又是这么的琢磨不定，让人倍感好奇。
微笑是一种感情的表达。满足心愿后，我们会不由自主地微笑，它能传达出一种收获的味道。偶遇我们熟悉的人时会微笑，它传达出一种人们崇尚礼仪、表达礼貌的味道。恋人相见时，会首先以微笑报以对方，它传达出一种甜蜜的味道。考了好成绩后，我们会微笑，它传达出一种成功的味道。
微笑在你的眼里，带着什么样的味道呢？是甜蜜，还是苦涩；是高兴，还是伤心。什么样的味道才能表达出真正的微笑呢？我想微笑的味道是你感觉到快乐，就把这种快乐传达给别人，大家一起微笑，感染每个身边的人，给大家温暖的感觉。让我们一起会心地微笑吧，传播快乐的味道。
亲爱的朋友，你是不是也有和我一样的感觉呢？
以笑声为题（精选14篇）篇十三
“叮铃铃，叮铃铃”上课了。“这节课我们来做帽子”。实习老师刚说完，大家就迫不及待地动起手来。
我拿出了纸，把纸卷成了圆柱形，然后把上面一部分折下来，再每隔一段距离就剪一刀，剪好后，我又把长方形剪成长条形，粘在上面，然后我把白纸剪成两个长方形，在上面写上“七品县令清官叶殊凡”，还在旁边加了两把宝剑，最后我做了两个帽冠和一些装饰品，粘在帽子上，就做好了。
方琛做了个厨师帽，他做好后到处“展览”，他走到哪里，哪里就有笑声，我做好后把帽子戴在头上，周哲喊了声，“清官来了”同学们哈哈大笑，特别是钱叶庆，他笑得最厉害，还差点摔了一跤。实习老师对我旁边的方琛说：“如果你再‘展览’，你就站在讲台上去。”方琛听了，还继续“展览”，结果被实习老师叫上了讲台，这回大家看到了方琛那副狼狈相，笑得前仰后合。
笑声在我们的教室中回荡。
以笑声为题（精选14篇）篇十四
谁说我们在校的生活简单枯燥？谁说我们的老师严厉没有笑声？我们的生活可是充满欢声笑语。
说起笑声，二课堂里的笑声可是最多的。那时，我们可以无拘无束地笑着，老师也不太管我们。
一天二课堂的时候，我和郑兆隆下象棋。我们对象棋不是很在行，不过，那些象棋高手有哪一个不是从不会到会呢？说不定哪一天我们也成为象棋高手夺得国际比赛冠军呢。我们摆好棋盘，拉开了战幕。开局，他动炮到中间，我知道他要吃我的小卒子，我动马。因为我看太多人下象棋开局都动炮。结果他没看我下哪步，直接把我卒子吃掉了……我毫不留情的把他的炮吃了。我突然很想笑，但我拼命地忍住，到了实在忍不住了，“噗哧”一声笑了。他看着我笑，不知道我笑什么却也跟着笑了。就这样，我每吃他一颗棋就笑，他不会率领军队吧，他看能吃啥就吃啥，都没发现我设的陷阱，结果他只剩几个小兵，我大获全胜。
我们不仅在二课堂笑，还在课堂上笑。
张老师在上课开一下玩笑，我们听了他讲的搞笑的故事，我们就笑。在科学课和心理课我们的笑声就更多了，老师老是将我们笑喷，很多好笑的事情，比如心理课老师给我们看图观察有什么含义，他讲得一本正经，却忍不住嘴角往上扬。那似笑非笑的样子怎么不让我们忍俊不禁呢。那时，我们全班都笑了起来，笑声传得整个教学楼都能听见。
生活中还有很多笑声，只要你留心去发现，就可以发现。