作文是一种情感的宣泄和思想的表达,优秀作文可以让读者感受到作者的情感和思考。这些优秀作文具有丰富的内容和独特的观点,反映了作者对生活、社会和人性的深入思考。
有趣的一节表演课(专业15篇)篇一
今天,我们上了程——科学实验课。
我们上特色班回来以后,我们就去了科学实验室,然后,我们的科学老师孙老师今天就给我们讲摩擦,还让我们自己做了实验呢!
首先,孙老师让组长们去准备室拿一下材料,有小车、测量摩擦的器用和钩码,然后,先给我们讲摩擦力,“两个物体在一块儿运动的力,就叫做摩擦力。”然后孙老师拿出了小车,后来,就把它放到了桌子上,慢慢地运动,然后,给我们展示了一下,就让我们自己做了一下实验,1、2、3小组做的实验是要改变摩擦的地方,而4、5小组做的实验是要改变小车上方的的重量,6、7、8小组做的实验是要改变触地的大小,我是第4小组的,孙老师让我们顺时针的方向的每个人都试验一次,然后,是从王诗尧哪里开始,他是空车的时候,拉的是0。4牛,后来就让我们拉,我们拉的都是0。4牛,然后,孙老师就让我们汇报,别人汇报的都是0。2牛,只有我们小组汇报的是0。4牛,孙老师说我们的摩擦的器用不准,然后,我们又做了加重了重量,我们先加了两个钩码,测出来的是0。6牛,然后,我们又把它变成了四个钩码测出来的是1牛,我们总结出了车上的重量越重,摩擦力越强,重量越轻,摩擦力越弱,还有了许多的小组汇报。
到了最后,老师让我们参观了很多知识,我知道了宇宙中有8大行星:金星、木星、水星、土星、地球、冥王星、海王星、火星。老师还让我们看了许多的标本:蛇、蜻蜓、蚂蚁等。
然后就下课了,这真是一门有趣的课程啊。
有趣的一节表演课(专业15篇)篇二
今天,有一位杭州市的数学特级老师来给我们上课。走进多功能教室,后面黑压压地坐满了听课的老师,我顿时紧张起来,赶快找到座位坐下,头也不敢回。讲台上已经站着一位男老师,中等身材,稍微有点胖。最有趣的是他的头发,前面长,后面短,就像飞机场的跑道。我想:这就是刚才介绍的刘老师吧。
刘老师上课很幽默。当同学回答问题正确了,他就一个劲地竖起大拇指:“okok!”要是你的回答很独特,他就会来握住你的手,高兴地说:“哇,小老师!”“哇,你是一个小专家!只有专家才说得出这样的话!”被特级老师成为“老师”、“专家”,大家兴奋极了,一双双手举得更高了。刘老师说话带有浓重的.地方口音,比如把“太”说成“忒”,把“怎么”说成“咋地”……刘老师说话本来就幽默,再加上这样的口音,说起话来更好笑了。同学们经常乐得满地找牙,后面的老师也不时发出笑声。多功能教室里成了欢乐的海洋。
最有趣的就是做游戏了。老师请十二位同学拿着写有各种式子的卡片,听口令做动作。有的同学做错了,惹来大家的一片笑声。最后,老师说:“请含有未知数的回到座位。”讲台前只剩下了吴越和严禾,她们手里拿着的是“12+8”和“15+4=19”。老师笑眯眯地对严禾说:“你也可以下去,不过要讲一句话。”严禾的脸霎时涨得通红,想了半天才吐出一句:“谢谢大家!”说完飞快地跑回座位。大家哄堂大笑。刘老师故意板着脸,眉毛一扬,一本正经地说:“你,上来!重新说一句。”严禾跑上讲台,不知所措。在大家的提示下,严禾大声说:“是等式的可以下去!”说完,慢吞吞地一步步走回座位。“哈哈!”大家又一次大笑起来。
不知不觉中,一个小时过去了。开心的数学课在同学们依依不舍中结束了。这节课,多功能教室里充满的不仅是丰富的知识,还有欢乐的笑声!
有趣的一节表演课(专业15篇)篇三
清晨,太阳照进了我的小床上,我睁开朦胧的双眼。窗外,空气清新,一阵阵微风给炎热的夏天增添一丝丝凉意。
十点整,我准时去上英语课,课堂上我们用了大约一小时的时间就完成了今天的学习任务,老师说我们表现得非常好,就带我们玩游老师扔气球,看谁先用头顶到谁就赢,但不能出界。
游戏开始了,我们女生队派的是张一帆,男生队派的是姜科尧,他们俩摩拳擦掌,自信满满的,就似是士兵上战场一样站到了圆圈里。老师让他们个给对方方一句狠话。只见张一帆瞪着大眼睛,长着大嘴巴,恶狠狠地说:“来吧,自己认输吧。”但姜科尧也不甘示弱,手攥拳头,身体向前探着,神气十足的说:“我不会输,只会赢。”“预备、开始。”随着老师的一声口哨声,他就把球抛到了空中。“加油,加油……”我们女生队的呐喊声一浪高过一浪,张一帆纵身一跳,就顶到了球。好险!球差点被对方顶到“yeah!我们赢了,我们赢了。”我们这边欢呼雀跃。“连个女生都比不过,算什么男子汉。”黄老师讥笑到。姜科尧也垂头丧气的回到了座位上。第二轮开始了,他鼓足勇气又上了,这次,我们派的是谭雨轩。老师一扔球,姜科尧就一跳,一下子就顶住了球。“姜科尧,好样的!”男生那边传来了欢呼声。
大家一起参与活动、一起大喊是那么开心!这真是!
有趣的一节表演课(专业15篇)篇四
语文课上,吴老师微笑着说:“这节课不上新课,玩一个游戏吧!”
“耶!”教室里一片欢呼。
“咱们来玩画画吧!”
“画什么呢?”同学们异口同声地问。
“画我吧。”吴老师微笑着说。教室里又响起了一片欢呼!吴老师竖起食指:“每个人只能画一笔,就一笔!”
游戏开始了,每个组的同学摩拳擦掌,都想为自己组立下汗马功劳。第三组的黄隆恺一马当先,拿过粉笔,猛地跳起来,大摇大摆地走到黑板面前,在圆圆的头里画上了一个奇特的东西一一猪鼻子!吴老师见了哭笑不得。
我再看看其他组,都快完成了!可我们组只画好了吴老师的头,可别落后呀!我连忙抓起粉笔,冲上讲台,“刷刷”两笔,把一只手画好了,转身马上把粉笔给了黄琬晴。她飞快地添上了另一只手。
就这样,我们组每人一笔,就快画完了。咦,不是画老师吗?怎么画了个“大肥婆”?只见大肥婆的肚子比水桶还大,头圆滚滚的。再看看其他组,第二组你们也太不像话了吧,给老师画上了一个“奥利给”。第三组最滑稽,给老师装上了一个“猪鼻子”。第四组把吴老师画成了一个害羞的小女生,你们连性别都分不清吗?吴老师是男的不是女的,你们怎么能把吴老师画成女的呢?太不像话了。
“比赛结束!”这次游戏真有趣,让我们放松了心情,又学会了合作。
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有趣的一节表演课(专业15篇)篇五
今天,我们的语文老师给我们上了一节作文课。那就是童年趣事,下面就让大家来看看我们是怎么上的这一节课的。
“铃铃铃”上课铃响了,我马上跑到座位上坐好了,开始上课了。老师叫我们回忆一下童年有没有什么有趣的事,我闭上眼睛,心里回忆着一个个有趣的事情,忽然,我想到了一个好的故事。老师说:“好了,我想大家都想好了吧!那么就开始把自己的童年趣事分享一下吧!”我一下子就举起了手,老师点了我,我答道“我的童年趣事有很多,不过最有趣的一件还是我读一年级的时候跳绳的趣事。一年级时,第二节课下课了,我和同学们一起去跳绳,我心想绳子啊!你听话一点啊!让我在同学面前多跳几个吧!我也好在同学们面前炫耀炫耀啊!”我开始跳了,“一二三四……”到了第22个的时候我被绳子绊倒了,我的后脑勺热情的亲吻大地,大地也奖给我一个大包包,瞬间我眼中的金豆不停地往外掉。
我刚说完,同学们便哈哈大笑。这真是啊!!
有趣的一节表演课(专业15篇)篇六
我们这一组已经排练了好几天了,刚刚排练的时候,经常把台词忘掉,没有感情啦,旁白读错字啦。现在这种问题还错,那等于在吃“大餐”。
现在好了,展示自己的机会终于到了!我和我的组员又是激动又是担心。
快要表演了,我们这组争先恐后地举手,生怕周老师喊不到。
我和我的组员个个都激动地一蹦三尺高。可是好景不长,我一到讲台上有47双眼睛在盯着我,我吓地涨红了脸,连双腿都在微微地抖。看见我的朋友丁浩轩一直在用鼓励的眼生望着我。惊心动魄的表演终于开始了,我一边做着浪花的动作,一边对我前面的“小礁石”说“呃哈来着?哦那咱们就比试比试!”才说了一句话,我更加紧张了,心想:这次好像是全班表演最不好的一个了。就这样,我们这一组表演完了。忽然,同学们竟然还鼓起了热烈的掌声。
我一脸尴尬,明明我们表演的不好,那为什么同学们都为我这组鼓起了掌呢?
放学回家,我看到我们班qq群有我们这组演的《浪花和礁石》,我一看,哈哈大笑起来,原来,我们组表演的没有一处不像。那礁石的狂妄自大,那小浪花的坚持不懈都表演出来了,只是比较的温柔。礁石没有那种气得暴跳如雷感,而是那种很温柔的,让人感觉比较舒畅,没有剧情感突出。
有趣的一节表演课(专业15篇)篇七
叮铃铃,上课了,同学们期待地回到座位上坐好。今天,我们二(6)班邀请了同学李东鸿的妈妈--孙老师教我们学健美操。
我们兴奋地来到了舞蹈室。孙老师打开音乐,同学们整齐分散地排好队列。音乐开始了,孙老师说:“腿叉开,与肩同宽,双手向上,伸到头顶,五指交叉后慢慢放下。”同学们随着音乐跟着孙老师的节奏跳了起来。“左脚先抬起来,右脚后抬起来……四、三、二、一,非常好!”孙老师看见同学们跳得认真,都禁不住夸奖我们。
叮铃铃,就下课了,时间过得真快,这真是!
有趣的一节表演课(专业15篇)篇八
一个阳光明媚的下午,英杰快乐作文班的同学们正在上一节有趣的神态表演课。
“同学们,今天我想邀请几位同学上来和我一起表演,有没有谁自告奋勇的啊?”郭老师说完,环视了一周,但教室里鸦雀无声。同学们有的翻书,有的找文具,有的埋着头,都装作很忙的样子,生怕老师点到自己。
“请菲菲上来!”老师看没人主动请缨,只好点名上去。菲菲是我们班的大美女,上节课请假去香洲区了没有来。老师点名叫她上去,她一脸的懵懂,心里想:为什么老师今天突然叫我上去,以前都没叫我,以后老师会不会还叫我呢?老师开始发问了:“请问你上节课怎么没来呀?”菲菲看了老师一眼,心想不是给您请假了吗?还明知故问干什么!两个嘴唇紧紧地闭着,圆圆的脸蛋憋得通红。老师又故意地调侃:“为什么没来?说给我们听听呗,说出来你又不会掉一块肉。”菲菲很不自然地摆弄着手指,好像有种想笑又笑不出来的感觉,显得有些尴尬。老师笑着问道:“是不是去考级了呀?我看到你妈妈发的微信了。”她一脸疑惑,终于从嘴里吐出几个字:“没有啊,好像没有。”同学们见到此情此景,都哈哈大笑起来。
第二位上来表演的是雯雯。她很不情愿地从座位上站起来,朝老师翻了个白眼,心想真倒霉,怎么又是我。她今天上课迟到了三分钟,但她很自觉地在座位上站了三分钟,坐下了。老师关心地问:“你今天迟到了?”雯雯红着脸,使劲地点了点头。老师又问:“你站了几分钟啊?”“三分钟。”她睁大了眼睛,很干脆地回答道。老师接着问:“你怎么知道要站啊?”“我看了表,迟到几分钟就站几分钟,这时班规。”她理所当然地回答道。
第三位上来表演的是轩轩。他好像刚从“战场”上回来,脸上还有伤痕。老师指着伤口问道:“这是被日本鬼子打伤的?”轩轩一边乐呵呵地笑着,一边说:“是被六年级的.同学打伤的。”老师问:“是被六年级的鬼子打伤的?是你跑到他班上,还是他跑到你班上啊?”轩轩扬起眉毛回答道:“在补习班上。”看到这里,同学们有的笑得前俯后仰,有的趴在桌上笑得直不起腰,还有的笑得眼泪都流出来了。
啊!这真是一节有趣的神态表演课!
有趣的一节表演课(专业15篇)篇九
暑假里最开心的时刻就是跟小伙伴们一起玩耍,还有参加自己比较喜欢的兴趣班。这两天,最有趣的兴趣班就数语言课了,老师们给大家排练了好玩儿的`“可爱的小猴儿”。
妈妈下班后发现了沙发上“可爱的小猴”稿件,老妈很好奇,问问这是什么东东。我说:“这样吧,我给你表演出来吧”。于是我就开始了创作:“有一天,我来到了峨眉山,你知道峨眉山什么最多吗?那当然是峨眉猴喽。我看着猴子们,就朝他们做了一个这样的动作,它们也朝我做了个的动作,我又朝它们做了个耍酷的动作,它们也朝我做了个耍酷的动作,哈哈太好玩儿了,然后我用手指点着下眼皮朝翻了个白眼,这一次,它们没有跟我做动作,反而打了我一巴掌。不行,我得问问管理员这是怎么回事。管理员说,你朝猴子什么都可以做,就是不可以翻白眼做鬼脸,在猴子们的世界,那是表示傻瓜的意思。原来如此......于是我生气的搬来一块大大的石头想朝猴子园投过去,哎呦哎呦,结果石头砸自己头上了,这时我揉着头睁开眼发现,猴子们都在朝我做着翻白眼的鬼脸......”
”哈哈哈,太好玩儿了。“老爸老妈被我逗得前仰后合的,妈妈说不是看我表演,还真不知道猴子们最讨厌做鬼脸的动作呢。爸爸妈妈都很喜欢我的表演,并鼓励我以后要大胆的表现自己,这样就能更好的提高自信心,爸爸妈妈,我会加油的。
有趣的一节表演课(专业15篇)篇十
星期天,我们家正在比表演赛。
妈妈站起来了,说:“我来当裁判。”首先,是爸爸来表演,妈妈:“喜!”爸爸开心地道:“我买一张彩票,中奖了!”那突如其来的表演,逗得我“扑哧”一下笑出了声来,爸爸也得意洋洋的`笑了起来。还没等我和爸爸笑完,妈妈突然大喊一声:“怒!”爸爸先是一愣,接着马上把脸一变,咬着牙,皱着眉,狠狠地说:“气死我了,花了10元钱,买了盒假烟,一会我就去找他们!”妈妈也附和着说:“对,让他们赔!”接着便顺势一改口:“你再来个乐。”爸爸反应真快,一抹脸“哈哈”地笑了起来,接着绘声绘色地说道:“工商局抓到了那个假烟贩子,不但给我赔偿了损失,还罚了那家伙的款。”哀!”没等爸爸高兴完,妈妈又突然袭击了。爸爸立刻装出十分悲伤的样子说:“琼瑶这部小说写得太悲了。”说完还挤出了两滴眼泪,逗得我和妈妈都笑弯了腰。
该轮到我了,我按照妈妈的口令,一会儿表演高兴的样子说:“噢,我考了一百分!”一会噘着嘴生气地说:“讨厌,他把我的笔弄坏了。”一会又装出悲伤的样子说:“完了,今天数学只考了80分。”最后,我又欢呼着蹦了起来,挥着胳膊得意地说:“今天我表演得最成功,我得第一了。”逗得爸爸妈妈笑得合不拢嘴了。
妈妈正式宣布,我爸爸荣获90分。
我说:“我呢我呢?”,妈妈说:“你嘛……”老妈话锋一转:“一百分!”我听了,像猴似的蹦来蹦去。
表演赛也就在我们的欢笑声结束了。
有趣的一节表演课(专业15篇)篇十一
提到“表演”,这对我们来说是小菜一碟,表演哑剧,还真不是一件简单的事啊!
今天作文课上,老师神秘兮兮地拿出了几张纸条,好像是要我们猜什么似的。果然没错,今天是来表演“哑剧”的。老师先宣读了游戏规则:表演时不能说话,只能通过肢体语言表达,让其它同学猜出表演的内容。
话音刚落,姚琰琰就把手举得高高的。她喜滋滋地走上台去,老师把那几张纸条放在胸前,让她来抽。她快速地抽了一张,然后就站在那儿想了想。开如表演了,她把右手高高的举起,好像拿着什么东西似的。然后用大拇指按了一下,然后就情不自禁地鼓起掌来。同学们异口同声地说:“电视里的节目好看!”老师听了,乐呵呵地笑了起来。
接着,王戴琪上台表演了。只见他神采飞扬地走上台去,嘴里还不时地在念叨着什么。和姚琰琰一样,他也先抽了一张纸条。看好之后,就在沉思着想起了动作了。开始表演了,她用手扇了一下舌头,好像很热似的。接着,他好像看到了一杯水似的,急忙跑了过去。喝了一口之后他就更用力的扇舌头,还不时地转起圈来。顾文宇举起手来,说:“口渴了,喝到了烫水。”老师微笑着点了点头。
还有更多精彩的“节目”呢!我就不一一介绍了。通过这次活动,我真正体会到了聋哑人生活的很艰难,需要我们的帮助,我希望大家都能奉献一份爱心,帮帮那些有困难的人。
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有趣的一节表演课(专业15篇)篇十二
晚饭以后,我们一家人坐在电视机旁,呆呆地对视着,气氛有些沉闷。突然,我萌发了一个想法:“爸爸妈妈,不如我们搞一次家庭活动吧。”我把这个想法告诉爸爸妈妈后,他们都同意了。
开始了,第一项是讲笑话。我先讲:“一次,我去动物园,我一看见猴子,就呕吐了。第二次,你们去动物园,猴子看见了,它呕吐了。”爸爸妈妈当时没有反应过来,突然间哈哈大笑起来。妈妈点着我的脑门笑道:“你是在说我们丑啊。”笑声再一次响彻房间。
该爸爸了。爸爸讲道:“小明今天去考试了。满怀信心去的。晚上,回到家,他告诉他爸爸,说他考了100分。小明的爸爸惊异地拿过试卷一看,差点没把他爸爸气死。小明竟然是两科一共考100分。”爸爸话音刚落,笑声又一次布满了整个房间。妈妈还抚摸着我的头说:“我儿子可不能这样哦。”我做了个鬼脸,笑道:“哪能呢,你儿子是谁呀。”哈哈……在笑声中,妈妈开讲了。妈妈讲道:“一个精神病院,有三层楼……”
妈妈绘声绘色地讲着。最后我和爸爸都笑得前仰后合。我们举手表决谁当这一轮的“王者”。最后是妈妈坐上了宝座。
第二轮是猜谜语。我先出:“太平洋中间是什么?”爸爸说:“是水。”我否定了。妈妈说:“是‘平’字。”“恭喜你妈妈,答对了。”妈妈说:“一个人在40米高的地方跳下来,居然一点没事。你们说这个人是谁?”我和爸爸思考了一会儿。我说:“是跳水运动员。”我也答对了。该爸爸出题了。爸爸说:“一个人吃饭,吃饭碗后不用洗碗,你们说这是问什么?”我抢着答道:“因为那个人在饭店吃饭。”“恭喜你答对了。”这轮下来,我胜出。
这几轮下来,王者就是我了。
有趣的一节表演课(专业15篇)篇十三
我和爸爸、妈妈吃完饭后,我提议举办一场“喜怒哀乐”家庭表演赛。大家七嘴八舌商议后诀定我和爸爸表演,妈妈当裁判,外公外婆观看。
妈妈站起来说:“比赛开始。”我急忙把爸爸往前一推说:“爸爸先来。”
妈妈一声令下“喜”,爸爸说:“哈哈,我中大奖了!”妈妈又说:“怒”;爸爸咬着牙,狠狠地说:“气死我了,昨天花了一百元买了一包假烟。”“哀”妈妈接着说,爸爸说:“真不幸,今天又买到一包假烟”妈妈说:“你运气那么差啊,再来,乐!”。爸爸说:“哈哈!公安局的人把卖假烟的人抓住了,我一定要他赔。”
现在该轮到我了,妈妈说:“喜”,我说“呵呵,我语文考了一百分。”妈妈又说:“怒”,我讲:“真气人,是谁把我的笔弄断了?”妈妈又说:“哀”,我说:“糟糕,我数学只考了80。5分。”妈妈又说:“乐”,我高兴地说:“好呀,爸爸要奖励我奖品!”
比赛结束了,妈妈评判:“邓柯爸爸九十八分,邓柯得分一百分。”
听了妈妈的评判,我可高兴了,这场表演赛,我觉得好有趣啊,希望还有机会再来一次。
有趣的一节表演课(专业15篇)篇十四
前几天,老师为了让我们加深对课文的理解,举行了一场《浪花和礁石》的表演赛,每四个人为一组,在表演过程中,有抢戏的、有忘词的、有笑场的,其中表演的最好的,那非毛廷嘉一组莫属。
只听旁白用响亮清脆的声音报了剧名《浪花和礁石》,当旁白读到“浪花不停地跳跃着、奔跑着”时,我们的小浪花立刻进入角色,随着旁白抑扬顿挫的语调,浪花时而欢呼雀跃,时而滚滚前进,时而摇头晃脑,当读到“唱着歌儿向大大小小的礁石冲击”时,浪花一边哼起了小曲儿,一边冲向礁石,使出浑身的力气猛得一推,礁石还没反应过来,就被浪花一推,向后踉跄了好几步,差点摔倒,观看的同学们发出哄堂大笑,都快把屋顶给掀翻了。呵!这回轮到礁石说话了,只见他用手指着浪花,恶狠狠地说:“小小的浪花,你不停的碰撞我,难道就不怕粉身碎骨吗?”还用手假装把浪花剁成好几段。浪花也不甘示弱,她双手交叉,两眼瞪着礁石,把头一甩说:“那咱们就来比试比试。”小浪花日日夜夜地冲击着礁石,就这样,一年,两年,几十年,几百年过去了。骄傲的礁石经受不住浪花地撞击,终于认输了,惭愧地低下了头,对浪花说:“唉,真没想到,跟你斗了这么多年,最后竟然还是败在了你的手下。”
有趣的一节表演课(专业15篇)篇十五
原来,我们正在举行“体会语言魅力”的活动
瞧,小。
观众们都瞪大了眼睛,脖子伸得老长,有些人甚至站了起来,因为我们都想早点知道,这一庞大的队伍将会给我们带来怎样的欢乐。终于,不知谁喊了一声:“开始!”这一出精彩的戏拉开了序幕。只见矮矮胖胖的罗昊,身着蓝色丝衣,下着白色丝裤,头上还带着一个蓝色的花骨朵儿状的头帽,活似一个晏子。而楚王颜佐,一身的金碧辉煌,气势逼人。
第二个节目是《枪遥控器》,由郑清韵、冯期泽等人演得并不成功,但在郑清韵的播唱“风范歌”时,同时也让我们露出会心的微笑。
最有趣的还要数胡萧、张哲瑜合演的相声,他们编造的语言幽默风趣,有趣极了!同时,他们还加入了一些动作,更是让同学们开怀大笑。如:甲一个人挖乙里面还藏着一个呢甲俗话说:车到山前必有路,驴到山前必有踢嘛!这些简短搞笑的语言,真正让我们体会到了语言的独特与魅力!
这真是一堂有趣地班队课。