英语是一门具有广泛应用领域的语言，涉及到学术、商务、旅游等多个方面。接下来，请大家一起来欣赏这些英语总结范文，以提高我们的写作水平。
四年级英语圣诞节（优秀20篇）篇一
今天晚上，我很快地完成了回家作业。因为妈妈说要带我和闹闹去买圣诞树和一些小玩意。
吃过晚饭，我们先去肯德基坐了一会儿，然后去农工商买了圣诞树、小铃铛、闪光小银球，还有一些彩条。
回到家，我和妈妈开始忙碌起来了。我们先整理圣诞树的纸条，然后把彩带一条一条地绕在圣诞树上，接着挂上小雪花、小银球，在树稍上挂上金色的小铃铛，一棵漂亮的圣诞树就展现在我们眼前。
我问妈妈：“今天晚上圣诞老人会来吗？”妈妈说：“只要你心里想着圣诞老人，圣诞老人一定会来的。”
我要赶快睡觉了，否则圣诞老人不会来送礼物的。
四年级英语圣诞节（优秀20篇）篇二
雪是快乐的精灵。圣诞节前夕的雪花中，我们编织着快乐的故事，其中的欢乐让我难以忘怀。圣诞节就要到了。
那天下午，天上下着大雪，雪花飘飘，我们几个好朋友在市中心广场上玩。我们都张开手，望天空，那小小的雪花落到脖子里，好凉！落进我的口里，也很凉，还微微有点儿甜，有点儿咸。落到手上，雪花没有了，是被我们的热融化了。我们在雪花里跑呀，疯呀，真爽啊。雪花被我们追的满地跑，满天飞，那小小的雪花累的没劲了，轻轻地落到了地上。我们刚要去抓她，她又调皮地飞了起来，轻轻的，柔柔的。我们看着雪花，雪花好像也有些脸红了，转过身去不看我们了。
我们在广场上跑来跑去，脚下发出了“噗噗”的声音，如同一首深沉的歌。我们抓起地面上的雪，往天上撒，快乐得像在白雪公主的宫殿里。我们在雪地上画了一个大大的心形，在里面写上“我们都是白雪公主”，还围着这个心形高兴地唱歌。我们还在心形的边上画了花朵和小孩。
后来，我们大家一起动手，堆了一个雪堆，经过修整，做成了一个大大的圆台，又在上边做了一个小一些的圆台，这就是一个大蛋糕的身子了。又在上面撒了些细细的雪，写上八个大字：我们爱雪，圣诞快乐。真的，雪，我们爱你。
圣诞老人，欢迎你的到来。
四年级英语圣诞节（优秀20篇）篇三
冬天悄悄地来临了，大地急忙换上了白衣裳。片片的雪花从天空中飘落下来，雪花是那样的温暖，小草把雪花当棉被盖，大树把雪花当棉袄穿，小动物们却在雪地中寻找到了快乐。
期待已久的圣诞节终于来到了，小熊和伙伴们天天都盼望这天能够早日到来，有时小熊在梦中也会梦见它和小伙伴们玩耍的情景。
圣诞节的这一天小熊特别的高兴，一大清早，就戴上可爱的圣诞帽，穿上漂亮的衣服，去找它的伙伴们。刚推开门，眼前的景色让它感到很吃惊，屋外到处到是白茫茫的一片，漫天飞舞的雪花是那样的美丽，那样的迷人，也是多么的令人向往，让小熊觉得自己好像进入了冰雪王国一样。
小熊和伙伴们在雪地上做了许多的小雪球，在雪地里你追我赶，玩的非常的高兴。它们还堆了两个雪孩人，因为堆一个，小熊怕它会很孤单，所以小熊和小伙伴们就决定堆两个雪孩子。为了不让雪孩子感到寒凉，它们给两个雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴们围着两个雪孩子唱起了欢乐的歌谣，雪孩子们感到很温暖，露出了甜甜的笑脸。
晚上，小熊和伙伴们吃完圣诞晚餐以后，在圣诞树旁，在灯光闪烁下，跳起了优美的舞蹈，它们玩的非常开心，也感到非常的快乐!
四年级英语圣诞节（优秀20篇）篇四
星期六上午，我怀着无比激动的心情参加了德州日报小记者活动——去远洋国际外国语教育培训学校过一次特殊的圣诞节。
在进入教室前，我们先在墙上的签名册上签上了自己的名字，就像明星走星光大道的感觉一样。
一进教室，我就看到了本次活动的主人公——圣诞老人weston，猛一看，我还以为是真的圣诞老人呢，着实吓了一跳。
圣诞老人今天教了我们很多知识。他用英语给我们讲了圣诞节的来历，还告诉我们很多关于圣诞的英文单词。为了让我们加深印象，他还让几名小记者上台读英文故事，我就是其中之一。一开始我读得很流利，可是遇到不认识的单词，就卡住了。圣诞老人耐心地教我，在我读完后，大家还一起鼓掌了呢！
最后，圣诞老人教我们唱了圣诞歌，虽然有很多单词不认识，但我还是沉浸在这欢快的旋律里。直到走出学校的大门，我还一直哼着这个歌曲。
今天的活动真有趣，虽然时间不长，但是很快乐，让我很难忘。
四年级英语圣诞节（优秀20篇）篇五
圣诞节渐渐影响我们，下面是由小编为大家带来的关于圣诞节。
作文。
400四年级范文，希望能够帮到您!
那天，我们都带好了贺卡、装饰物来到学校，终于到了下午的综合实践活动课，我们把桌子排成长方形，中间空出了一个舞台，上课后我们先用带来的装饰品来布置教室，黄鹏韬用他带来的喷画在窗户上画上了各种各样的图案;我们班的“书法大师”朱珊在黑板上写下了：“圣诞快乐。”经过我们的努力，我们的教室焕然一新。
接下来我们的圣诞联欢会开始了，经过事先练习，一组一组的小演员在舞台上表演了精彩的节目。先是刘胤仪的一段诗歌朗颂，她的声音一会儿高一会儿低，连绵起伏，她好像把我们引入了诗的王国;然后是我们班舞蹈队的舞蹈表演，在悠扬的旋律下，她们翩翩起舞，我们都被陶醉了;接下来是我们小号队为全班同学吹奏一曲，我们刚开始吹的时候，大家都不想听，但听着听着大家好像被我们吸引住了，也在跟着旋律轻轻点头。结束以后，大家都热烈地鼓掌，要比前几组更亮更脆，我心里美滋滋的。各个表演结束后，大家把自己对别人的美好祝福放进一个大袋子里，由钱老师发给每一位同学。
虽然这件事已经过去了，但它会永远留在我心中。
那天放学回到家，只见妈妈打扮得很漂亮，爸爸穿着冬天的西服，样子很帅。我丈二和尚摸不着头脑，说：“你们这是生病了还是吃错药了?在家里打扮得那么漂亮，又不出去。”妈妈笑得前俯后仰，爸爸也笑着说：“今天我们到外面去吃饭!”
我们到了花园酒店，瞧，中间有二排桌子，一排放着各种各样的菜，一排放着各种水果，桌子前有个舞台，二排中间放着一个大桌子，上面放着许多酒杯，服务员把酒杯像积木一样搭起来。两边放着许多桌椅。我找了一个靠窗的位子坐下了。我看见前面放着许多饮料，去拿了一杯，正要坐下，只见大家像蜜蜂似的跑向中间，原来可以去拿菜了。我放下后中的饮料，拿起盘子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起来。突然，灯全部灭了，可舞台上还亮着一两个灯，可还是看不清楚。我怕把鸡肉塞到鼻子里，所以我不吃了，准备放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只见一些人手拿蜡烛，嘴里唱着歌，从后台走到了前台，唱得真动听啊!可惜少了一点地作。我们还做了游戏呢!游戏的规则是，孩子来说，妈妈来猜。主持人会给我们提示，比如说：“冰箱”，孩子说出它的样子和作用，可不能说出任何一个字。我和妈妈上去玩了一次，只见主持人那张纸上写着汽车，我一边说，心里一边对自己说“不要着急”，可还是被淘汰了。
今天我玩得真开心，后来我还拿到了一个水晶地球仪呢!
一年中有很多节日，其中，我最喜欢的节日就是它——圣诞节。在圣诞节里，我一直坚信圣诞老人会送给我礼物。圣诞老人总是能知道我的愿望，总是顶风冒雪地驾驶着他的驯鹿来给我们派送礼物。
在圣诞节前夕，我问爸爸妈妈：“圣诞老人在今年还会来给我送礼物吗?”爸爸妈妈说：“会的，会的。”听了爸爸妈妈的话，我欣慰地笑了。
圣诞节的那天晚上，妈妈对我说：“只要你今天晚上乖乖睡觉，不要睁开眼睛，明天早上礼物就会在你床头上。”我爽快地答应了。晚上我许下了自己的愿望：我想要一个雪人公仔。由于我一直想着礼物，所以怎么也睡不着。到了后半夜我突然看见一个模模糊糊的身影走到我的床前，把礼物放到了床边。我看清楚了那个“神秘人”，原来是“圣诞老人”，为了不让“圣诞老人”发现我醒了而走掉，我只得眯着眼睛，呀!真是“圣诞老人”!我高兴地差点尖叫出声来。我等“圣诞老人”走出我的房门后，我也蹑手蹑脚地走出门，悄悄地跟在“圣诞老人”身后，不料，“圣诞老人”发现了我，飞快地逃走了。因为夜里太黑，我也没敢去追。
回到房间，打开灯，在我床头的竟是一个雪人公仔。正巧符合了我的愿望。到了第二天，我对爸妈说：“昨天夜里我看见圣诞老人了。”妈妈和爸爸惊奇地问：“真的吗?”这时，我看见了爸爸的黑眼圈，问到：“爸爸你怎么会有黑眼圈?”爸爸说：“没什么，没什么，可能是没睡好。”
在爸爸的话里，我隐隐约约猜到了点什么……。
四年级英语圣诞节（优秀20篇）篇六
今天是12月25日又到一年圣诞节了!这是一个有趣的圣诞节啊。
我们先把家布置得漂漂亮亮，小朋友们来玩了。一个小朋友扮成圣诞老人，但是样子怪怪的，就像怪物一样。我们喊起来：“圣诞老人，给我礼物…··”圣诞老人粗声说到：“不行不行，要睡着的小朋友才有礼物。”圣诞老人失望地低声说：“这些小朋友连这么基础的都不懂。”他一边说一边慢慢地走远了。小朋友们连忙装睡。
过了一会儿，大家都“睡着”了，有些还打呼噜呢!我偷偷地张开眼看圣诞老人的行动。只见圣诞老人顶风挡雪地来了。他一摇一摆地过来，难道他是瘸子吗?可是，他很高兴，一定是圣诞老人想出来的特殊走法，想引我们发笑呢!他东看看，西看看，慢慢靠近，慢慢靠近，来到我们面前。因为我们没有袜子，圣诞老人就把礼物放在我们的口袋里。
到了“早上”，不知谁扮了声鸡啼，把我们给叫醒了。我们议论纷纷，都在比谁的礼物好呢!
这真是一个有趣的圣诞节!
四年级英语圣诞节（优秀20篇）篇七
今天晚上，我们实验小学要在陶氏集团举行圣诞晚会。
到了现场，我看到舞台两旁有两棵漂亮的圣诞树，好像一对神气的士兵。四周的彩带长长的，像四条威风凛凛的飞龙。很多装饰品闪闪发亮，好像天上的星星。
晚会正式开始，首先出场的是林晨畅他们的时装表演秀，你们知道他们的时装用什么做的吗？哈哈，告诉你们吧，是用垃圾袋做的。
第二个上场的是我，准备上场了，我的心里好像有一只顽皮的小兔子在乱蹦乱跳，好紧张啊！不过一上台，我的心就慢慢的平静下来。音乐开始了，我熟练地敲打着爵士鼓，台下一下子安安静静，没有一丝声音。大家都在听我美妙的音乐，结束后，我向台下鞫了个躬，就高高兴兴的下台了。
好看的节目一个接着一个，会场里笑声不断。
最后一个节目是大家一起跳”小苹果“，主持人说：”由体育委员黄弋洋带队。“大家像快乐的小鸟一样冲上台，黄弋洋整好队，我们兴高采烈地跳起了”小苹果“，个个小朋友的脸蛋红红的，像一个个又大又红的苹果。
我高兴地想着：今天真是个难忘的日子。
四年级英语圣诞节（优秀20篇）篇八
一年一度的圣诞节前夕，我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。
圣诞节晚，白雪纷纷，我们静静地等12点钟声敲响后，便出发了。
银色的马车跑得飞快，转眼来到尚匠咖啡门口，这里金碧辉煌，门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树，服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人，我们把第一件礼物送给了他们——热情。
银色的马车跑得飞快，又来到了双馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此时，传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫：“卖火柴了，卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛，赤着脚，两腮通红，有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。
银色的马车跑得飞快，来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们，我们不禁流下了眼泪。接着，我们把第三件礼物送给了他（她）们——希望。
“铃铃铃……”闹钟响了，我被妈妈从梦中拉了回来，啊，多有意义的圣诞节！
四年级英语圣诞节（优秀20篇）篇九
今天下午最后一节阅读课，是一节很开心的一节课。
老师还让我们看了一个绘本故事，名字叫《威廉的圣诞树》，这个故事主要讲了，威廉的圣诞树很大，他准备把他放在客厅可是太大了，管家把上面的一小截剪了，那一小节大熊捡到了可是，太大了，把上面的一小截剪了，兔子捡到了，可是也太大了，又把上面的一小截剪掉了，这个故事告诉了我，一个东西，可以让每个家庭都快乐。
我们还吃了吃苹果。我们班的同学把他们带来的苹果让老师切了四瓣一起和同学们分享。
这一节课真开心!
四年级英语圣诞节（优秀20篇）篇十
那次圣诞节是我最难忘的一次圣诞节，因为那是一次在班级里过的圣诞节，当时同学们都非常高兴，大家互相都在赠送小礼物，通常都是苹果或者橙子之类的水果。我也和同学一起去买苹果，然后开开心心的和大家一起给苹果打上美丽的包装，只为了送给的`朋友。
我现在还记得当我把礼物送给我的朋友时，他高兴精细的样子，这也是我最开心的一次经历，原来这就是“送人玫瑰，手有余香”的道理，送别人礼物，自己也会变得非常开心。
之后的时间，我们班级组织了一次联欢活动，每个人都出一个小节目，我准备了一首歌送个大家，是我最喜欢的“萍聚”，我希望每一位同学都能够成为我的朋友，并且很多年后大家的关系仍然很好，我唱歌并不特别好听，但是大家都很喜欢，我很感动大家为我捧场打气，我喜欢我的同学们，希望能够永远和他们做朋友。
每个人的节目都很精彩，那是我参加过的最精彩的一次联欢，整个过程我都很开心，也很惊讶平时很安静的朋友原来这么有才，他们唱歌跳舞讲笑话，都非常精彩，我喜欢这样好玩的活动能够经常有。
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四年级英语圣诞节（优秀20篇）篇十一
圣诞节的早晨，“叮铃铃”闹钟把我吵醒了。
我闭着眼睛伸了个懒腰随便一模，摸到一样东西
我急忙睁眼一看“哇”一顶红色的圣诞帽，我拿起一看“里面有两本书、一块蛋糕。”我非常高兴，大声喊：“妈妈我收到圣诞老人的礼物了，”妈妈神秘的笑了笑。我急忙起床准备向同学去展示一下。
当我穿另一只袜子的时候，一个硬邦邦的东西隔了一下脚，我拿出一看，我高兴的右手举起来，“钢笔！钢笔！”一支全身是黑，两头是银白色的钢笔非常漂亮，我拿着看了又看，爱不释手。
妈妈叫我赶紧吃饭要迟到了，这时我一手拿书一手拿钢笔，急忙穿拖鞋“嗯”一只脚怎么进不去，我忙把手里的书和笔放下，用手去摸，忽然眼前一亮，是一罐｛雀巢咖啡｝里面还有一封信，上面写着祝：石家贺同学，学习更上一层楼！
这个圣诞节我即开心又高兴，妈妈送给了我温暖和爱，妈妈我爱你！我一定好好学习更上一层楼！
四年级英语圣诞节（优秀20篇）篇十二
圣诞节那天，天上下着鹅毛般的大雪。
公园里，圣诞老人给小朋友们发礼物，发到中音兔和长尾猴时，圣诞老人对中音兔说：中音兔，你现在已经改掉了说别人坏话的习惯，爷爷奖给你最喜欢的笑脸汽球。
中音兔调皮地说：谢谢圣诞爷爷!圣诞爷爷露出了满意的笑容。然后转过身来又对长尾猴和蔼可亲地说：长尾猴呀，爷爷知道你还有一个粗心的毛病，但爷爷也要送你一个玩具摇控小汽车，因为爷爷相信你今后一定可以改正过来的。长尾猴激动地说：谢谢爷爷!我一定要把这个毛病改过来。圣诞爷爷正要走开时，中音兔和长尾猴一口同声地问道：爷爷，这圣诞树是您买的吗?圣诞爷爷笑着说：孩子们，是的，怎么啦?长尾猴说：好漂亮哦!对呀，对呀!中音兔附和着。
圣诞爷爷笑眯眯地问道：孩子们，你们是怎么看出来的?长尾猴抢先回答道：您看，这树上挂满了礼物，有黄色的五角星，有红色的蝴蝶结，还有五彩缤纷的小球。中音兔惭愧地说：我讲不出来。圣诞爷爷摸着中音兔的头意味深长地说，孩子，没关系，今后学会仔细观察你身边的人和事，下次我再来考你。中音兔自信地说，好的，下次我一定给您一个满意的答案。
这是个多么快乐的圣诞节哦!
四年级英语圣诞节（优秀20篇）篇十三
在这一个有着圣诞节气氛的水晶球里，住着小熊、米老鼠、洋娃娃、雪人。
一天，漫天飞舞着鹅毛似的雪花，小熊若无其事地走在大街上，不时，东瞧瞧，西看看。突然，小熊飞快地跑了过去；哇！美味的万圣节糖果，恐怖的南瓜面具，可以让你的口水“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的骷髅形的大蛋糕。这是会让女生吓得晕掉，发出1000分贝的尖叫！
小熊买了一斤糖果，小摊上写着买一送四的活动，他又买了一个大蛋糕，一个面具，一件披风，当老板把他买的东西给他时，说：“先生，这是您要的东西，一共250元！”小熊说：“老板，请把送的东西都换成糖果吧”，他付完钱，拿起东西回家了！
回到家里，拿起电话打给米老鼠，说：“请多叫些朋友来我家，再见！”
不一会儿，他家来了许多客人，有：唐老鸭、蜡笔小新、樱桃小丸子、洋娃娃、雪人、史努比。
聚会开始了，灯全打开了，“洋娃娃和小熊跳舞”这首歌放起时，满天飞着糖果，小熊对大家说：“大家一起来跳舞吧，开心地唱吧、跳舞吧！”大家吃的吃、唱的唱、跳的跳。开心极了！走之前，小熊送了大家每人一斤糖果。
这一天的聚会结束了，你参加了吗？
四年级英语圣诞节（优秀20篇）篇十四
我喜欢12月25日，因为那天就是圣诞节，圣诞节要准备很多东西，把家里打扮的`漂漂亮亮的。
圣诞节当然要装饰圣诞树啦！我最开心的就是做手工了。首先我拿出一个泡沫，用彩纸将它包好，就变出了一个个小小的礼物，然后我小心翼翼地挂到圣诞树上，就这样，一棵小小的圣诞树就在我手中诞生啦！
我左看右看，但我觉得还不够美，我又加上了一些东西。我先在圣诞树上放颗小星星，然后挂上五颜六色的彩灯，最后再在圣诞树上撒上银粉……经过一个小时的努力，在我的精心创意下，终于出现了我很满意的圣诞树：白色的脸蛋、彩色的身体、顶着几颗天上的星星……这就是我的圣诞杰作——小圣诞树。
四年级英语圣诞节（优秀20篇）篇十五
当我每次满心欢喜的摆上袜子，总是会看见他脸上宠溺的笑容，他总会摸摸我的脑袋，赶我去睡觉。
当我隔天早上总是会收到我梦寐以求的礼物，也会看见他脸上欣慰的笑容，“看，我没说谎吧，世界上真的有圣诞老人哦。”我也总是点点头，转过身时，再一摸脸颊，那里，竟是一片冰凉。
当我再一次在圣诞夜问出“世界上真的有圣诞老人吗?”他一如既往的回答：“当然了!”但当我看到他头发中透出的银丝，这一刻的我，泪水再也控制不住，任他肆意的流了出来。
我不是不知道，每一个夜晚，我总会听见房门轻轻的响了一声，然后，透出一丝微弱的光亮，继而是他那熟悉的身躯，还有他那蹑手蹑脚的身影，以及手里那个我心心念念的礼物。然后，他总是会在放完礼物的时候，看一会我，然后，轻轻在我的额头上落下一个吻。我不敢睁开眼睛，因为，那里凝聚了不少液体。
我曾经相信，他一定是世界上最了不起的人，他会为小小的我创造一份又一份的惊喜，为我制造一个又一个的童话，为我打造一个又一个的梦境，也为我铺垫一次又一次的感动。
我天真地认为，我们会这样永远幸福下去，岁岁年年，年年岁岁。可是当我看见他眼角透露出的血丝，看见他黑发中透出的雪白，我知道，我爱的人，他已经老了。
今年的圣诞又一次到来了，我爱的人，他也又老了一岁，所以现在的我，是时候该守护他了，那么今年的圣诞，为他准备一份惊喜，制造一次感动，就像他曾经为我做的一样。
以后的每一次圣诞，都将由我们，来守护他们的夜晚，圣诞老人的谎言，会在我们的心间，永远，永远，直到永远。
那么我想，你们现在应该很清楚他是谁了吧，他就是，我们都要感谢的，那个在每年圣诞节都说谎的，爱我们的，逐渐年老的——爸爸!
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四年级英语圣诞节（优秀20篇）篇十六
在电视上看见一个圣诞老人，爱画画的我看后便灵感大发，一眼看去觉得很困难，我耐心地画着，只见圣诞老人头戴红帽子，身穿红棉袄，脚穿大黑靴。最引人注意的是圣诞老人长长的白胡子和背着一个大袋子，笑容满面的，看上去憨态可掬，精神抖擞。
圣诞老人活灵活现地站在我身边，拿下大袋子，给了我三件礼物，还说这对我的前途有好处。放下礼物坐上雪橇飞走了。
我打开第一件礼物。只见里面有一束“仙花“这种花具有仙气，只要一打开顿时洋溢着一种使人心旷神怡，神清气爽，心情舒畅的感觉。而且长辈们会长寿，小孩们增加记忆，会分析问题的好坏，会克服重重艰难险阻，还会自我保护。如果坏人们闻到花香，就使他们身不由己变成好人，帮助别人，快乐自己！
我打开第二件礼物，只见里面是一个“魔镜“，放下400度的眼镜，戴上魔镜，多远的物体都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼镜也能看清几千米远的东西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度数，都是4。5以上。已破吉尼斯世界纪录了。
第三件礼物我更是迫不及待地打开，原来是一本书大小的宝包，这种包有许多奇特功能，不但伸缩自如，而且还能把比它大的东西变小变轻装进包里，就象拿纸一样轻松自如，每天上下学都很轻便。
啊！圣诞老人，谢谢您给我带来的礼物，我喜欢圣诞节！
四年级英语圣诞节（优秀20篇）篇十七
今天是圣诞节，早上，我刚进教室，就发现教室变得非常非常漂亮，教室里挂满了拉花，贴了圣诞老人，有圣诞树，上面挂着铃铛，礼物，五颜六色的礼品将圣诞树装饰的很漂亮。
下午，我们把桌子全都移到了教室的最后面，教室前面空出来了。然后家长来了，他们戴着的面具和米奇的发卡，还带了好多的东西。我们在一起做游戏，我们排的人都在做动作，不能说话，让我来猜，要说出一个词语，我说做作业，猜对了。二排的人还拿勺子端乒乓球。三排的同学和我们排的玩的差不多，也是猜词语，不过他们是，大家用语言来描述，却不能说出词语。我们玩的真高兴呀。
最后，胡佳捷的爸爸扮的圣诞老人来给我们发礼物了，好多好吃的都装在一个红色的圣诞袜子里，袜子上面贴的小兔子、月亮，可漂亮了，每只袜子上都挂了一张小卡片，我们还和圣诞老人一起照相。
最后，老师给我们每人发了一个小熊猫蛋糕，一个苹果。
晚上妈妈给我念了卡片，说老师夸我表现好，表扬我了，妈妈说，老师发的蛋糕，苹果，是希望我们甜甜蜜蜜，平平安安的。
四年级英语圣诞节（优秀20篇）篇十八
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”当这熟悉、动听的旋律响起，我们迎来了一个欢乐的节日——圣诞节。在圣诞节到来之际，我和爸爸妈妈来到柳州市儿童少年活动中心参加“圣诞派对”。
走进活动现场，一曲轻快的《铃儿响叮当》渲染了浓厚的圣诞气氛；一颗颗精美闪耀的圣诞树映衬了欢乐的圣诞节气；圣诞树旁的几只小麋鹿似乎在我们的到来；在那些柱子上，都是用圣诞喷花喷出的“圣诞快乐”字样，让我们更充分的体会到圣诞气息的无处不在。
过了一会，派对正式开始了。大家戴上圣诞帽，以欢声笑语迎接外教老师，只见她落落大方的走上讲台自我介绍，那和蔼的目光令我们感到无比亲切。不一会，一位背着绿色礼物的圣诞老人蹦蹦跳跳的`登场了！那滑稽的模样令人捧腹大笑。
紧接着，我们进入了本次“圣诞派对”的正题，那位满面春风的外教老师采用幽默教学法，生动传神的教授英语单词，与我们进行互动游戏，使我们在快乐中收获了知识；而那位圣诞老人则在为我们派发“圣诞小礼品”，虽然只是简简单单的一份礼物，却传达了深厚的圣诞情义，使我们都沉醉在圣诞的欢乐与幻想之中。
当有趣的互动环节结束时，我们开始了“diy圣诞树”的环节，每个小组的同学用手中的材料装饰圣诞树，比一比谁的圣诞树更漂亮。当老师宣布开始以后，大家马不停蹄的忙碌起来，有的递剪刀、拿材料，有的出谋划策，精心设计，有的动手实践，忙中取乐。
半个小时后，“圣诞树装饰大赛”圆满落幕，每一个小组的圣诞树都别出心裁、独具个性，在浓浓的圣诞味后面，饱含着智慧与汗水，更饱含着欢声笑语…伴随着悠扬的歌声，大家一同演唱起《铃儿响叮当》，使欢乐的气氛传到每一个角落。
随后，我们还做了许多有趣的圣诞游戏，与圣诞老人亲密接触，深层次的体会了圣诞乐趣，也从中学到了很多知识、收获了很多快乐。
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”当这熟悉的乐曲再次响起，“圣诞派对”已走进尾声，大家望着自己亲手制作的圣诞树和洋溢着欢乐的派对会场，都有几分恋恋不舍。最后，大家带着这份愉悦，纷纷离去。
四年级英语圣诞节（优秀20篇）篇十九
1、联欢会：工作很烦琐很碎人员分工要做好，包括采购所需物品、会场布置、主持人安排、节目安排、酒会、宴席、灯光音响、新年礼物等等都要做详细安排。
2、宴会：可以选择一家饭店包桌很简单省事饭后可以唱歌等等。
3、集体旅游：选择一家旅行社出门旅游。
4、别出心裁化妆舞会：选择一个比较宽阔的场所可以是卡拉ok包间，晚上举行要求化妆参加。有九水、水果招待即可，跳舞！
5、豪华晚宴：如果想做大型晚宴租一家酒店会场、要求着装晚礼服（婚纱店有租）进行一年工作总结、庆祝豪华晚宴活动。
6、最省事的办法每人发500块钱完事！嘿嘿！简单实际！我的是最佳答案吗？
四年级英语圣诞节（优秀20篇）篇二十
想不想看看四年级的同学是怎么度过他们的圣诞节的?下面为各位带来四年级圣诞节日记400字，希望你会喜欢!
今天是美好的圣诞节平安夜。一放学，我就和同学一起蹦蹦跳跳地回家去。
一到家，爸爸就告诉我，今天和叔叔阿姨去外面的饭店吃饭，我听了,高兴得更加起劲的蹦了。不过妈妈还没回来，所以得等妈妈回家了一起去。
过了一会，妈妈回到家了,我就催着爸爸拉着妈妈出门去了。一路上,我看到今晚行人的脸上都洋溢着笑脸,给人一种详和,温馨的感觉.走到国际大厦的门口就感觉到一股暖流,玻璃门外寒风刺骨,推门进入温暖如春。大厦里的圣诞老人不停地向我们招手.圣诞树那翠绿的树枝上面挂满了千盏完盏五彩缤纷的彩灯.一闪一闪眨着闪亮的眼睛。
一进大厦,我就直奔2楼,西餐厅里回旋着一首圣诞歌,歌声悠扬,让心情舒畅.墙上挂者一张和蔼可亲的圣诞老人的照片。叔叔阿姨已经先到了，我和爸爸妈妈走过去，和他们打招呼，然后坐下来，大家好象是一个大家庭。
没过多长时间,那些美味可口的菜就来了。一见那香喷喷的鸭肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起来，等我吃完以后,贪玩的我和许多小朋友在国际大厦跑来跑去,跑上跑下,一会儿去看那和蔼可亲的圣诞老人,一会去看那些闪着五彩缤纷光芒的圣诞树，真是好玩极了。
12月25日的晚上，我校教师子女将在五楼会议室举行圣诞晚会。那天晚上，我和爸爸妈妈一起去。节目可真多啊!有打扮圣诞树、齐唱《铃儿响叮当》、葫芦丝独奏《大长今》、歌曲《小燕子》……当然，还有我的歌曲《菊花台》。不过，我还有点不熟练，所以，我没唱好。但我下去时大家还是给我掌声了。当天，我真高兴啊!名师点评：这篇文章小作者讲述的是自己观看圣诞晚会的经历，首先小作者交代了故事的起因，然后再介绍了圣诞晚会的一些节目，还简单讲述了自己表演的过程，最后写出自己的感想。文章的条理性不错，但内容不充实，建议小作者描绘下晚会的现场，并将观看表演的过程描写得详细些。“我校教师子女将在五楼会议室举行圣诞晚会”，小作者讲述的这个故事已经发生了，建议将这句话改为“我校教师子女在五楼会议室举行了圣诞晚会”。“那天晚上，我和爸爸妈妈一起去”改为“那天晚上，我和爸爸妈妈一起去参加了圣诞晚会”。
往年圣诞节都是爸爸妈妈扮演圣诞老人给我送礼物，今年我想做一份特殊的圣诞礼物送给爸爸妈妈。
我送给爸爸妈妈的礼物是一支蜡烛。至于是怎么做的，请看下文。
星期四晚上，也就是那天的昨天晚上，袁老师发布了一条神秘的信息，说星期五要做礼物，做什么?保密。那时我情绪紧张，听到保密这个字时，我都要快气死了!
星期五的第三节课、第四节课时就是我们做礼物的时间。袁老师先让示范老师给我们做了一遍，然后让我们开始做。我先把彩沙平均地倒进用来装的玻璃杯里。然后把瓷的鱼、贝壳、海螺等小饰品插在沙子里，然后叫示范老师倒了一点儿煮过的蜡汁。这时我发现自己还有一些小饰品，就把它们统统倒了进去。
然后，我举手叫老师再给我到一点儿蜡汁，可示范老师经过我这儿也不给我倒蜡汁，还说什么我已经倒过了，就不给我倒了。真是气死我了!后来，另外一个示范老师就给我倒了蜡汁。
我趁它还没冷却的时候，用筷子把它搅拌了一下，这样，就可以形成漩涡形，它显得更好看了。
我觉得我这个圣诞礼物做得很好，不知道我妈妈觉不觉得好看!
我希望圣诞节快点到来，然后我就可以把这份特殊的圣诞礼物送给爸爸妈妈。