在写作过程中，要运用恰当的修辞手法和形象的描写，使作文更加生动有趣。在写作时参考一下优秀范文，可以帮助我们找到一些灵感和思路，提升自己的写作水平。
万圣节简介节日（专业19篇）篇一
万圣节要到了，小老鼠的学校要举办一场化妆舞会。
小老鼠们得知这个消息之后，都开心得要飞了起来。
小花鼠想要做一盏南瓜灯，再准备一套酷酷的小魔怪服装参加这个化妆舞会。
回家之后，小花鼠立马把自己的想法告诉了妈妈。这时，风中飞来一只花袜子，花鼠妈妈于是用花袜子做了一套魔怪服装，剩下的材料还做了一只南瓜灯。小花鼠特别开心地对妈妈说：“谢谢妈妈！”并兴奋得手舞足蹈地跳了起来。“相信有了道具和服装，我一定会胜利的。”花鼠妈妈回答道：“不用谢，宝贝！只要你开心，妈妈什么都可以为你做，因为你是我的儿子嘛！”
万圣节开始了，所有的小老鼠穿着自己精心准备的万圣节服装去比美。获得第一名的是小花鼠，第二名是小仓鼠，第三名是小老鼠。小花鼠既又开心又快乐：“哈哈！我居然只用了一只袜子就获得了第一名，实在太开心了！”
万圣节舞会结束后，小花鼠和同伴们欢呼着，雀跃着，谁知道一不小心失手把魔怪服甩到了大树上。
万圣节简介节日（专业19篇）篇二
一个黑漆漆的夜晚，水果王国里要举行万圣节的化妆晚会，水果们都欢天喜地的开始为晚会做准备。
香蕉嘟囔着说：“我什么时候能变成一个月牙就好了！”于是，香蕉穿上了黄黄的衣服。西瓜在家里看着日历说到：“呀！今天是万圣节！”西瓜把自己打扮成一个绿球。
桔子把自己扮成一个桔色海洋球。草莓想把自己扮成一位翩翩起舞的仙女，它就穿上了星星点点的衣服。大枣扮成了一个幽灵，穿上了一套火红火红的衣服。
葡萄想把自己打扮成一个糖葫芦，于是，葡萄打扮成了一个糖葫芦，穿上了一套紫色的衣服，苹果想把自己打扮成一位害羞的女孩，它就穿上了一套红色的衣服。菠萝想把自己打扮成一位铠甲勇士，它就穿上了，花花绿绿的衣服的衣服和带刺的帽子。
水果们说：“现在只差化妆了。”等水果们画好了妆，万圣节晚会正式开始了。水果们就高高兴兴地去讨糖果去了，万圣节晚会真是热闹非凡呀！水果们回到家，进入了甜美的梦乡。
万圣节简介节日（专业19篇）篇三
晚上，刚到楼下，就见表弟挥舞着南瓜灯与几个小伙伴在玩着呢！哦，想起了，这是为今天的“万圣节”而准备的。
还没等走近，表弟就跑著过来告诉我：“知道吗？我们想到了一个‘万圣仪式’，你是最合适的代表！”经过表弟的一番解释，原来是推荐我去门口的超市要糖，因为在欧洲万圣节时有此游戏。好吧，就让我代表一群小弟弟冲上去吧！
还未走进超市的大门，我的心就已“怦怦”乱跳起来，似有小鹿乱撞，头上也冒出了汗星，只是愈发抱紧了手中的南瓜灯。好吧，别怕，加油！我低下头，缓缓地走了进去，双脚像灌了铅似的，好重好重。转身看看，表弟和几个孩子正盯着我呢！好吧，我怎能辜负他们！
我慢慢地推开了门。店里有好多人，我一进去，几道目光就射了过来，那目光似乎带着刺，让人感到有些惶惑不安。
“那个，那个，今天是万圣节……”我眼睛四处乱瞟，惊慌失措的样子估计让人觉得好笑吧。
“嗯……”老板有些不太清楚我的表达。“所以，所以，不给糖就捣乱！”我把南瓜灯往柜台上一放，强装镇定。“哈哈，现在的小孩子真有趣。”“是啊，是啊！”……店员们笑看着我，随后抓了一大把薄荷糖给了我。
“谢谢，谢谢！”我连忙鞠躬，心中万分兴奋！本来是以游戏的方式出来，现在却如同乞讨者了！没关系，一回生，二回熟。我们马不停蹄地赶往下一家，我的心中也是满满的自信。以同样的方法，我拿到了许多糖果，那几个跟随我的小孩子，更是开心。
万圣节简介节日（专业19篇）篇四
万圣节(allhallowmas)。
在每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家窜户，向大人们索要节日的礼物。万圣节最广为人知的象征也正是这两样——奇异的“杰克灯”和“表演魔术或者给糖果”的恶作剧。
杰克灯。
“杰克灯”的样子十分可爱，做法也极为简单。将南瓜掏空，然后在外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，再在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。这可是孩子们最喜欢的玩物了。
然而万圣节的重头戏还是在餐桌上，你既要准备好美食来招待那些前来捣乱的“小鬼”，更要在这个特别的节日为你的餐桌装扮一番。千万不要让你的客人们小瞧了你哦！
“恶魔”与“天使”
这天夜里是一年中最“闹鬼”的时候，各种妖魔鬼怪、海盗、外星来客和巫婆们纷纷出动。在基督纪元以前，凯尔特人在夏未举行仪式感激上苍和太阳的恩惠。当时的占卜者点燃并施巫术以驱赶据说在四周游荡的'妖魔怪。后来罗马人用果仁和苹果来庆祝的丰收节与凯尔特人的10月31日溶合了。在中世纪，人们穿上动物造型的服饰、戴上可怕的面具是想在万圣节前夜驱赶黑夜中的鬼怪。尽管后来基督教代替了凯尔特和罗马的宗教活动，早期的习俗还是保留下来了。现在，孩子们带着开玩笑的心理穿戴上各种服饰和面具参加万圣节舞会，这些舞会四周的墙上往往悬挂着用纸糊的巫婆、黑猫、鬼怪和尸骨，窗前和门口则吊着龇牙裂嘴或是面目可憎的南瓜灯笼。孩子们还常常试图咬住悬挂着的苹果。
万圣节简介节日（专业19篇）篇五
快了，再有11天就是万圣节了!
虽然这个节日在中国并不流行，不过依然是属于10月份的一个节日，而且，只要万圣节一到，就代表10月份要结束了，11月份要开始了，期中考试要降临了，我们也离寒假不远了。没想到吧?一个万圣节竟然有这么多意义。
10月31日，外国的学生在挨家挨户的索取糖果，那充满稚气和成熟的一声“
是多么的令人向往，然而当他们在欢笑的时候，我们却闷在书堆里埋头苦干，为即将来临的期中考试作准备。这真是，很大的差别啊!心里总有那么一点点地不公平，毕竟我们还没有成年，看见别人在玩总会心里不平衡。
据说，万圣节晚上，小孩要穿着妖魔鬼怪的服装四处敲门要糖果，以此赶走企图入侵的幽灵魔鬼，保护全家人的平安，现在，已变成了一种节日的游戏。这么说来，驱鬼倒是跟中国的孩子有点相似，我们也要驱走妖怪，这个妖怪就是考试!!!只不过方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的`赶走鬼怪，我估计还巴不得再来几只;我们呢，是靠啃书，把书里面啃不完的东西一股脑背熟，然后向“试卷鬼”发起大幅度的进攻。
取得的成绩是好是坏，只在一击之差。
哎，万圣节，借我一点力量，把试卷打败!!
万圣节简介节日（专业19篇）篇六
今天是万圣节，但没有放假，我怀着好心情来到了学校，今天是星期五，我最喜欢的校本课程课也在今天。真是太好了！
下午第二节课快开始了，大家急匆匆的跑到了图书室，准备上精彩的课程。
从一走进教室开始，我们的教室就充满了万圣节的气氛！窗户完全关住了，看不到一点亮光，黑漆漆的一片。金老师的头上戴着一顶巫女的帽子，真帅气啊！
接下来我来给大家讲一下万圣节吧！
万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。华语地区常将万圣夜误称为万圣节。“hallow”来源于中古英语halwen，与holy词源很接近，在苏格兰和加拿大的某些区域，万圣节仍然被称为“allhallowmas”，意思是在纪念所有的圣人（hallow）那一天，要举行的弥撒仪式（mass）。
接下来我来介绍一下我们圣诞节玩的游戏吧。
一二三年级同学用自己的红领巾遮住脸，用手去摸高年级同学的脸。比赛开始了，大家都很谨慎，三年级很聪明，一摸就摸到了三个人，啊！太厉害了。看到这个情况，我赶快逃了出去。
今天太好玩了！
万圣节简介节日（专业19篇）篇七
万圣节是一个西方的传统节日，在这期间，人们要装成鬼怪来吓人。小朋友提着南瓜灯，挨家挨户地敲门，小朋友们常说：“不给糖，就捣蛋！“大人们就会给小朋友们糖。
今天我就要过万圣节啦！前几天我就和妈妈去挑选万圣节的装备。我和妈妈精心挑选，我挑中了一架火红火红的火焰眼镜，还有两只“长舌头”口哨。
我带着眼镜、披上斗篷、拿着口哨到了阿斯顿学校。一进入大厅，哇，这里简直是鬼怪的天堂！墙上布着一只巨大的蜘蛛，门口挂着一个雪白的鬼南瓜，还有一排可怕的骷髅……这时，一个“幽灵”悄悄地从我面前飘过，一会儿又来一个“小天使”。突然，一只魔爪搭在我的肩上，我扭头一看，原来是我的同学peter，这个捣蛋鬼，我立刻用“长舌头”舔peter的脸。
今天的活动有：找不同、diy画脸谱、拼图……每间教室都欢声笑语，唯有一间鬼屋不时传来凄厉的叫声。我小心地推开门，只见里面发出蓝幽幽的光，一股阴森森的风迎面扑来，一个个木乃伊沉睡在那里，身上布满了藤条，我鸡皮疙瘩都出来。突然，木乃伊苏醒过来，教室里发出一阵阵尖叫，这时我大声喊道：“快用糖砸他！”大家慌忙从地上捡起糖，纷纷砸向木乃伊的脚和大腿，只见他们像棉花一样地倒下。我们赶紧从地上捡起了糖果就冲出了教室......
出来鬼屋，大家兴奋的心情还是久久不能平静，实在是太有趣、太好玩了！
我爱万圣节！
万圣节简介节日（专业19篇）篇八
今天，我要去参加“万圣节”活动。
我一走进万圣节活动地点，就看见大家穿着奇装怪服，有的穿南瓜服，有的穿骷髅服，有的穿吸血鬼披风……我穿的是可爱的南瓜披风。
我们要开始玩游戏了。我们先去了“巫师和魔法”的房间。游戏规则是让我们拿一样东西，而且要说出那样东西的英文，如果有人拿到了巫师的心，那么我们所有人都可以过关，但前提是不能碰到魔杖，否则的话就会死亡。我胆战心惊，一直不敢拿，后来有一个大姐姐拿到了巫师的心，我们全体人员都顺利过关了。
我们又去了“南瓜和稻草人”的房间，规则是把稻草人拼完并说出英语。我们被分成了两队，我们这一队拼得快一点，所以我们这队获得了本次的冠军。
我们还玩了怪物和鬼，吸血鬼和棺材这几个项目。
今天的“万圣节”获得真是既快乐又可怕，我真希望每天都是“万圣节”。
万圣节简介节日（专业19篇）篇九
大家还记得吗?就是我前两个星期，写的每周日志：期待万圣节之夜和，疯狂大购物之万圣节准备，这两篇作文都是写的关于万圣节活动的事，但是这两篇文章里，都没有提到活动的经过，所以，我这一篇就是，来讲讲活动的经过。
活动的经过(请认真阅读)：我学完了英语，maggie老师叫我留下，参加万圣节的活动，然后我就跟老师说去拿服装(因为我的服装忘带了，所以要拿衣服)，我下了楼以最快的速度，“飞”回了小区，一路狂奔到家，找齐所有用具and服装(最后还是没拿南瓜灯)，飞奔回了学校，上楼然后到了活动现场，在前台我换上了衣服(因为整个学校都是黑的，只有前台有灯)，我刚刚换好衣服，就被一只手拉到了老师办公室，老师办公室活脱脱就是，一个赤裸裸的蜡烛呀(因为，老师办公室特别的亮，所以叫做蜡烛，嘻嘻，拉我的那个人是我的好朋友hebe，他叫我和他一起吃饭)!
我跟hebe吃完饭后，就去参加活动了，最好玩的一个游戏就是万圣节踢足球，就是老师把电脑，调出来一个万圣节踢足球的游戏，分成两队用守在白板上玩，最终，我们女巫队赢了。在活动的最后，我们去向每个教室要糖果，我的包包都爆满了。
万圣节一点都不吓人，其实鬼是为胆小的人而生的，不要自己吓自己啦!!
万圣节简介节日（专业19篇）篇十
每年的10月31日，是西方世界的万圣节。在西方，万圣节又被称为“鬼节”。而在中国，最被人们熟知的“鬼节”之一就是中元节了。虽然都是以鬼为主题的节日，但由于中西方文化的'差异，“鬼节”也各有不同。
“南瓜灯”是万圣节的一个重要标志。为什么会有“南瓜灯”呢？其中和我们放鞭炮为了吓走年兽是一样的，人们为了在万圣节夜吓走游魂，便用植物果实等雕刻成可怕的面孔摆于门前，于是便有了经典的“南瓜灯”。
每当万圣节的晚上，小朋友们都会参加“讨糖吃”的活动，他们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃，如果主人不给糖，孩子们就会通过各种方式给主人造麻烦，或是将垃圾倒在主人家门口，或是踩烂主人家门口的南瓜，这就是著名的“不给糖，就捣蛋！”的故事。
说到这里，我满脑子里都是电影中的万圣节场面，真想赶快去体验一下！
万圣节简介节日（专业19篇）篇十一
看着学生亲自创作的一张张手抄报，我惊喜万分。没想到小学三年级的孩子们，竟能将万圣节的节日元素丰富地体现在这些手抄报上。我在展示孩子们的一幅幅作品之余，内心真切地感受到西方节日带来的欢喜。
课堂上，我利用上课的5到10分钟时间，让孩子们进行万圣节讨糖果的玩演活动。四人一组在教室门外扮演讨糖果的一群孩子，他们敲门，室内一生打开门，外边学生便提着自制的南瓜灯和讨糖果的袋子，调皮地走进他人家中(这里用教室代替家家户户)，急切地问：“trickortreat?”意思是：不给糖就捣乱。打开门的学生说：“treat.”意为：给，给，给你们糖果。并连忙从我预先准备好的果盘中抓一把糖送给这些孩子们。游戏要是这么规规矩矩地开展下去也属正常。可是，班内总有“不安分”的因素存在，在几位所谓“活跃”的男生表演时，打开门的同学的“trick.”刚说完，讨糖果的孩子们变将手中的橡皮之类的玩意当做鸡蛋抛向开门的同学，开始他们早已预谋好的“捣乱”活动，班里的气氛立刻活跃了起来，并且有愈演愈烈之势，课堂的活跃气氛被这些所谓的“捣蛋”活动推向了高潮，笑得我们围观的人群直不起腰来，有的还捂着肚子前俯后仰地咯咯直笑。
这节课的的确确让我和孩子们过了一把感受快乐的万圣节之瘾。
万圣节简介节日（专业19篇）篇十二
周末和妈妈去嘉里中心玩，那里有万圣节活动，还遇到了两个幼儿园的同学。
商场里有一幢黑色圆形的小房子，叫“神奇魔锅”，很多人排队参观，里面据说很恐怖，有些小朋友被吓到，哭着出来了，妈妈问我怕不怕，我说不怕。
终于轮到我们进去了，拉开门帘，里面很黑暗，气氛很恐怖，突然跳出来几个脸很可怕的“鬼怪”，有的小朋友当场被吓出去了，包括我的一个同学，但我一点也不怕。进去以后里面有三个箱子，让大家伸手进去摸，我第一个摸到的是一样软绵绵的东西，拿出来一看，是一个玩具癞*，后来我告诉妈妈，妈妈说她幸好没看到，不然肯定要叫起来，因为她最最怕的就是这种动物，哪怕是假的，哈哈，妈妈是个胆小鬼！第二只箱子里我摸到是一只带血的假脚，第三只箱子里摸出来的是一条小蛇。我从头到尾都没害怕，因为我知道一切都是假的，假的，哦也！
因为我的勇敢表现，我得到了三张奖券，然后换到了一颗糖和一枚勇敢奖章，好开心啊！
万圣节简介节日（专业19篇）篇十三
昨天，我们吃完饭，去逛夜市。夜市有卖衣服、玩具、还有书。我和妈妈去卖衣服的'地方，妈妈买了一件衣服和一条裤子，都跟好看。衣服是个咖啡色的，上面还有一颗大大的五角星。爸爸还给我买了一个仙人掌，它是个绿色的，浑身都是尖刺，上面还有一点漂亮的颜色非常好看。我真高兴。
万圣节简介节日（专业19篇）篇十四
不过让我印象最深的还是一胖一瘦两个叔叔扮演的“黑白无常”。他们各自穿着一身黑衣服和一身白衣服，长得如他们的名字。此时，他们准是得了阎王的命令，用铁链捆着一个“灵魂”，想将他带入地府。我突然想捉弄他们，于是用我的“海盗手”向他们俩发起进攻，解救那可怜兮兮的灵魂。但是“海盗手”无法砍断坚硬的铁链，我只能用体重的优势将他们撞倒，让灵魂趁机逃脱，我也趁他们不备钻入了人群中。看来黑白无常无法回去复命了。
“鬼怪精灵”们又跳起了快乐的兔子舞，欢声笑语像潮水般在灿烂的阳光中久久回荡。
万圣节简介节日（专业19篇）篇十五
不过让我印象最深的还是一胖一瘦两个叔叔扮演的“黑白无常”。他们各自穿着一身黑衣服和一身白衣服，长得如他们的名字。此时，他们准是得了阎王的命令，用铁链捆着一个“灵魂”，想将他带入地府。我突然想捉弄他们，于是用我的“海盗手”向他们俩发起进攻，解救那可怜兮兮的灵魂。但是“海盗手”无法砍断坚硬的铁链，我只能用体重的优势将他们撞倒，让灵魂趁机逃脱，我也趁他们不备钻入了人群中。看来黑白无常无法回去复命了。
随后，“鬼怪精灵”们又跳起了快乐的兔子舞，欢声笑语像潮水般在灿烂的阳光中久久回荡！
万圣节简介节日（专业19篇）篇十六
根据国务院办公厅关于2015年部分节假日安排的通知，2015年清明节放假时间为4月4日至6日，共三天。
诗歌欣赏―《清明》。
清明(杜牧)。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
诗的首句“清明时节雨纷纷”，点明诗人所置身的时间、气象等自然条件。清明节为唐代的大节日之一，这一天，或合家团聚，或上坟扫墓，或郊游踏青，活动多样。但是杜牧在池州所过的清明节却不见阳光，只是“天街小雨润如酥”，细雨纷纷。
第二句“路上行人欲断魂”，由写客观转入状摹主观，着重写诗人的感情世界。他看见路上行人吊念逝去亲人，伤心欲绝，悲思愁绪。
“借问酒家何处有”一句。诗人融景伤怀至极，而又要冒雨赶路，雨湿衣衫、春寒料峭。诗人希冀借酒消愁。于是，他便向人问路了。
结句“牧童遥指杏花村”，点明了上句诗人问路的对象，“牧童遥指”把读者带入了一个与前面哀愁悲惨迥异的焕然一新的境界，小牧童热心甜润的声音，远处杏花似锦，春意闹枝，村头酒旗飘飘，真有“柳暗花明又一村”的韵致诗的前两句创造了一幅凄迷感伤的艺术画面，后两句则创造了一幅鲜明生动的画面，前抑后扬，对比交错，相映成趣。与诗人的感情脉搏一致。
这首诗描写清明时节的天气特征，抒发了孤身行路之人的情绪和希望。
清明时节，天气多变，有时春光明媚，花红柳绿，有时却细雨纷纷，绵绵不绝。首句“清明时节雨纷纷”写出了“泼火雨”的特征(清明前两天是寒日节，旧俗要禁火三天，这时候下雨称为“泼火雨”)。次句“路上行人欲断魂”写行路人的心境。“断魂”，指内心十分凄迷哀伤而并不外露的感情。这位行人为何“欲断魂”呢?因为清明在我国古代是个大节日，照例该家人团聚，一起上坟祭扫，或踏青游春。而这位行人却孤身一人，在陌生的地方赶路，心里的滋味已不好受，偏偏又淋了雨，衣衫全被打湿，心境就更加凄迷纷乱了。
如何排遣愁绪呢?行人自然想：最好在附近找个酒家，一来歇歇脚，避避雨;二来饮点酒，解解寒;更主要的可借酒驱散心中的愁绪。于是他问路了：“借问酒家何处有?”问谁，没有点明。末句“牧童遥指杏花村”中的“牧童”二字，既是本句的主语，又补充说明上句问的对象。牧童的回答以行动代替语言，行人顺着他手指的方向望去，只见在一片红杏盛开的树梢，隐隐约约露出了一个酒望子(古代酒店的标帜)。诗到这里戛然而止，至于行人如何闻讯而喜，兴奋地赶上前去，找到酒店饮上几杯，获得了避雨、解寒、消愁的满足等等，都留待读者去想象。
万圣节简介节日（专业19篇）篇十七
万圣节这天，我们学校有很多活动。早上是“走台秀”，中午大家一起去讨糖，下午有跳蚤市场。
下午，我和金暐澄一起下去。我到文具区看了看，发现一把很漂亮的尺子，我把它买来了。它只需要一元钱，可是卖家居然送了一支五元钱的圆珠笔。圆珠笔可以盖章，还可以吹泡泡。我觉得买这把尺子最划算了，居然买一元送五元。真是太奇怪了。
万圣节简介节日（专业19篇）篇十八
记得在哈博瑞森里办了一个万圣节活动，在晚上七点左右举行，里面有许多演员，小孩子也有呢!
我和涛涛加入了这次的万圣节活动，绿组，带领我们的是一个演狐狸精的大姐，这次开始的活动是找朋友，男男女女都有，还要按规定的数字相互抱在一起!唉，这怎么行啊!一刚开始，屋里一片漆黑，里面什么都看不见，一位老师突然说：“tow!”听了，我急忙找到涛涛抱在了一起，还有几个人没找到，只好站一边。“ten!”老师又说，然后我们男生一个连一个抱在了一起，第二次，我们又赢了，“我们不要分开!”涛涛对我说。“嗯!”我回答了。“six!”说完，我们又抱在一起了，我被挤了出来，而涛涛被一帮女生给拉了过去。唉，真是兄弟遇难各自飞呀!
第三次我输了，涛涛赢了，可不知是他有义气还是什么的，对老师说：“老师，我让mike上!“我听了，便在一边悄悄地对自己说：“让我上?为什么?”我一口否决了。看来涛涛还把我当成好哥们儿!现在是有难同当了!
到了最后一个环节——鬼屋!这次可要把女生吓个半死啦!个个男生偷笑一声。我们早已埋下了恐怖吓人的地方，让女生一步步地走过，看着灯光一闪一闪的，几个女生吓得直发抖。“啊!”一个女生被我们同时吓了一大跳，几乎把她吓得倒下来了，不过声音还真大，叫得连外面的老师都听见了!
万圣节简介节日（专业19篇）篇十九
今年的万圣节和平常不一样，今年的万圣节游戏格外精彩，让我很难忘。
英语学校为了庆祝万圣节的到来，就举办了一场万圣节游戏。游戏规则是每闯完一个关卡，就要让馆主在邀请卡上签名，然后再闯下一关，闯完所有的关卡，拿上签满的邀请卡到前台领取礼物，时间越短礼物就越大。
规则刚听完，我和爸爸就冲到第一个关卡剪刀手爱德华，老师给了我们吸管、一张卡纸、一个双面胶和剪刀，叫我们做一个鬼脸给妈妈。我先在卡纸上画出鬼脸的样子，再剪出眼睛，用双面胶把鬼脸和吸管粘在一起。馆主看过后很快签完，我们马不停蹄地冲向下一关。
第二关是我的眼睛给了谁。馆主让爸爸蒙上眼睛，然后原地转四圈，接着在我的“up”“down”“left”“righ”指示下把两个眼睛贴在小鬼的脸上。
第三道关是疯狂的盒子，我在一个很大的盒子里用手感觉摸到一个圆圆的东西，我感觉是apple,老师说你凑近闻闻，很快，我大叫“orange”,馆主很快签了名。
第四关是非地带，第五关happyhalloween我都很快通过，在前台的大门前我大声地念道“trickortrear”，大门便神奇般的打开了。
我拿到了我的小礼物，这是我通过自己努力得到的，我觉得心里甜滋滋的!这么令人难忘的万圣节游戏真希望以后可以多举办几次，因为我们真的玩得很开心!