学先进找差距专题发言(精选19篇)

时间:2023-11-11 作者:影墨学先进找差距专题发言(精选19篇)

发言稿的结构可以采用开头、主体和结尾三部分的组织形式,保持条理清晰。通过阅读范文,我们可以学习到一些成功的发言案例,了解他们是如何运用语言来引导听众的思考和行动的。

学先进找差距专题发言(精选19篇)篇一

目录。

1、我局关于选树创先争优先进典型的工作意见……………1。

2、我局选树创先争优先进典型事迹…………………………4。

3、我局选树创先争优先进典型宣传材料……………………。

4、选树创先争优先进典型照片……………………………诸城市环境保护局。

关于选树创先争优先进典型的工作意见。

为充分发挥先进典型的示范带动作用,引导全局广大党员干部积极投入到创先争优活动中来,推动活动扎实深入开展,我局创先争优活动领导小组决定选树宣传一批先进个人,有关选树创先争优先进典型的工作意见如下:

一、指导思想。

坚持以邓小平理论、“科学发展观”重要思想和精神为指导,认真贯彻十七届四中全会精神,按照“工作争先,服务争先,业绩争先”和“学习优,作风优,素质优”的要求,坚持以“争先创优”活动统揽工作全局,把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合,与提高素质,推动创新相结合,以“建一流班子,带一流队伍,创一流业绩”为目标,不断提高工作效率和服务水平,推动自身建设和业务工作。以“服务中心、建设队伍、改进作风、提高效能”为主线,形成“讲奉献,谋发展,促和谐,创一流”工作氛围,以开展“创先争优”活动,特别是以推进学习型党组织工作为载体,在“讲党性、重品行、做表率”活动的基础上,深入开展创先争优活动,不断创造佳绩。

二、目标任务。

1.通过开展创先争优活动,在全局选树2名“优秀共产党员”先进典型。

12.精心培育1~2个重大典型个人,在市级以上媒体宣传和推广,提升我局的知名度和美誉度。

三、选树要求。

1.深入挖掘先进典型。要按照“五个好”、“五带头”的基本要求,认真发现挖掘一批既体现优良传统,又能展示时代精神的先进典型,做到及时发现、逐级推荐。对发现的先进典型要深入基层走访,认真筛选,严格把关,真正把具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型作为动态考察和精心培植的对象。

2.科学培植先进典型。精心制定培植先进典型的实施方案。要关心爱护先进典型,积极搭建培养先进典型、促进典型成长的各种平台和载体,为典型成长创造条件。对树立的先进典型,要及时予以表彰奖励,保护和激励先进典型的积极性和主动性。

3.准确提炼先进典型。要抓住先进典型的精神实质和闪光点,深入挖掘动人故事和感人细节,努力把先进人物写活,把先进事迹写实,把先进经验写透。要善于用鲜活具体的事实和真实客观的数据,以群众的视角和审美观点来表现典型,用平实语言阐释深刻道理,用鲜活事例揭示事物本质,使先进典型鲜活生动、真实丰满、可信可学,增强吸引力、感染力和影响力。

四、宣传方式。

1.专栏宣传。对先进事迹、典型做法、成功经验进行全方位、多角度、深层次的报道,切实形成规模、形成声势。

22.活动宣传。精心组织形式多样、内容丰富的“学典型、赶典型、超典型”主题实践活动,不断拓展典型宣传的途径和手段,着力增强宣传效果。

五、组织领导。

1.加强领导,落实责任。要高度重视,精心组织、科学安排、周密部署选树宣传先进典型工作,制定实施方案,扎实工作举措,落实专人负责,明确工作责任。要立足长远,注重谋划,不断提高发现、培植、总结、宣传先进典型的能力。

2.把握标准,注重成效。要牢牢把握“先进性、时代性、群众性、客观性”的标准要求,以科学严谨的态度,高度负责的精神深入一线,深入群众,广泛听取社会各界意见,切实选好、选准典型,确保先进典型选树宣传工作健康有序推进。

3.健全机制,强化考核。要进一步完善工作机制,建立健全典型回访制度、典型跟踪培养制度、典型激励制度等。先进典型的选树宣传工作将纳入党建工作年度目标考评,作为评选开展创先争优活动先进单位的重要依据之一,县委教育工委创先争优活动领导小组将定期或不定期的组织督促检查,确保这项工作落到实处,取得实效。

31。

好经验好做法材料。

学先进找差距专题发言(精选19篇)篇二

系分团委学生会组宣部。

2012年9月29日。

一、活动背景。

我院“树典型学先进”主题教育已成功举办三轮,活动以激发青年大学生成长成才的内驱力为切入点,将丰富的教育内容与多样的教育形式相结合,收到了明显成效为进一步巩固和开拓我院“树典型学先进”主题教育成果,不断提升典型的引领和示范效应,决定在全系本科学生中开展“树典型学先进”主题教育。

二、指导思想。

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导,认真学习领会校党委书记何玉林同志在2012年秋季中层干部会议上讲话精神,全面贯彻落实学校党政的工作部署,以系统。

总结。

培育特色创新载体完善机制为重点,精选优育先进典型,持续强化示范效应,大力弘扬校园创先争优文化,促进优良学风建设,引领我系大学生健康成长全面发展。

三、活动主题。

四、活动对象。

地球科学技术系全日制在籍本科生。

五、活动时间。

2012年10月10日~11月20日。

六、活动目的通过挖掘整理我系大学生中先进典型集体及个人,深入开展“树典型学先进”活动,充分发挥先进人物、先进集体的示范引领作用,形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。

七、活动形式及程序。

1、系组宣传部在10月10日前做好宣传工作,把工作细化到每个班。

2、在全系内组织“先进班集体建设典型”的评选,评选标准可以根据:各班上课的情况(考勤情况和课堂纪律情况);各班学生在学生会的工作表现;运动会各班同学的获奖情况;各班班委对上级部门安排的工作落实情况,例如团日活动的开展情况;组织一些能体现全班同学团结协作能力的游戏竞赛。

3、在全系组织一个适当的宿舍装饰大赛,并评选出“和谐宿舍创建典型”。(此活动一方面可以改善同学的学习生活环境,另一方面有利于培养同学团结协作精神和创新精神)。

4、在全系组织“优秀大学生形象典型”的评选,我系要注重“全面发展”典型的树立,(针对部分当代大学生只注重享受,注重外表的现象)评选标准概括为“气质凸显在美貌前面,内涵引领下的各种妖娆”。其余包括:学习优秀典型、学习进步典型、(助)后进生转化典型、课外学术创新典型、创业实践典型、社会实践典型、自强自立典型、助人为乐典型、见义勇为典型的评选。评选的方式方法要多样有趣,最大力度的调动同学的积极性,可以开展一些竞赛。

八、工作安排。

1、组宣传部在活动前要对活动做好宣传,宣传方式包括:做宣传栏、开讲座等。要以吸引同学,调动同学积极性为主。活动后要对各种典型做好大力宣传,做好各类宣传栏、海报等并出刊一套我系先进人物事迹库。

2、学习部收集好各班上课的情况,组织好各类学术竞赛,为“先进班集体建设典型”的评选及学习优秀典型、学习进步典型、(助)后进生转化典型、课外学术创新典型等做准备。

3、组宣部和文体部组织好宿舍装饰大赛和各种要开展的竞赛及游戏,组织一场宣讲活动,介绍和表彰先进典型。

4、生活部做好各活动的后勤工作和经费的预算。

学先进找差距专题发言(精选19篇)篇三

根据上级上级党组织要求,根据县医院党委中心组学习的计划安排,党委开展了以“学先进典型、树先锋形象”为主题专题的专题讨论,作为医院的党委成员、行政副院长,我充分认识到“学先进典型、树先锋形象”的现实意义和深刻的历史意义。

习近平总书记指出,党性教育要注重发挥先进典型作用,多学学革命烈士和英雄人物的崇高风范,多讲讲各条战线优秀干部的模范事迹。典型人物的身上总是集中了人们的精神向往。我们所熟悉的革命烈士方志敏、杨靖宇、赵一曼等英雄人物,让我们深刻感受到了拥有崇高的理想,坚定的信念,永远是中国共产党人的政治灵魂。还有我们身边的先进典型人物,人民的好医生老院长李秋实同志,作为一名共产党员,他们都做到了不忘初心、牢记使命,呕心沥血甘于奉献;作为医院的副院长,我在工作和生活中一定要向榜样看齐,立足新起点,适应新形势,不忘初心,争做合格党员。

一、不忘初心、牢记使命、永远奋斗。作为一名共产党员,时刻高举中国特色社会主义伟大旗帜,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。不忘初心,方知使命,方能担当,方得始终。

二、讲政治、有信念,步调一致。始终把思想政治摆在1首位,高度重视,常抓不懈。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,在抓好个人自学的基础上,积极参加各类集体学习。认真落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活等制度,切实以严肃认真的党内政治生活,锤炼党性、永葆本色。

三、

讲规矩、有纪律,坚守底线。无规矩不成方圆。我党历来重视加强思想政治教育,严明党的纪律,把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。要求党员干部不仅要遵守党纪国法,还要传承党的优良传统和政治要求等。认真履行主体责任。深入学习党规党纪,坚持把纪律和规矩挺在前面,保持正风肃纪高压态势,树立底线思维,强化规矩意识,全面落实两个责任,做到分管工作亲自部署,重大问题亲自过问,重点环节亲自协调。不断强化自律建设。自觉尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。坚决抵制“四风”,带头执行中央“八项规定”,厉行勤俭节约,严格工作八小时外生活,切实净化工作圈、生活圈、社交圈,保持良好的工作作风和健康的生活情趣。

2境。从自身做起,从身边做起,向榜样看齐,谨记“忠诚、干净、担当”这一党员最基本的道德品行,坚持党建工作与业务工作紧密结合,努力寻找党建工作与业务工作的结合点和切入点,以党建工作引领和带动业务开展,努力做到同步研究部署、同步推进落实、同步督促检查,业务工作与党风廉政建设两手抓、两不误、两促进。

学先进找差距专题发言(精选19篇)篇四

争做新时代的优秀共产党员。

《中共中央关于追授郑德荣等7名同志“全国优秀共产党员”称号的决定》和7名同志的事迹材料后,结合个人思想、工作和生活实际,现将学习体会与大家交流。

(一)学习他们坚定执着的信仰信念。

我们每名共产党员都要像郑德荣等七位同志那样,具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念,对事业无限忠诚,不因现实复杂而放弃梦想,不因理想遥远而放弃追求。用信仰的光芒,照耀前进道路上坎坷;把对信念的追求,落实在默默无闻、脚踏实地的具体工作中,通过不懈的勤奋努力,绽放出信念的力量。

(二)学习他们探索创新的精神楷模。

一、学习典型事迹学习榜样精神。

创新是社会发展的必然,是人类进步的力量。郑德荣等七位同志把创新作为学术研究的不懈追求,潜心探索、精益求精。基层干部面临着新形势、新问题、新挑战,这也是对基层干部提出了更高的要求,要求我们具备面对复杂局面解决疑难问题的能力,必须学习他们的探索创新精神,增强履职能力,我们的工作才能稳中求进,才能不辜负党和人民的殷切期望。

(三)学习他们不忘初心的坚守。

郑德荣等七位同志为党和国家的教育事业殚精竭虑、矢志不渝,贡献了毕生精力。十九大的主题就是不忘初心,牢记使命。我们必须始终秉持初心不改,牢记“我是谁、为了谁”的根本问题。

何时候、任何情况下都能经受。

住考验、扛得住压力,全身心地投入到社会发展和党的建设中,从而勤政务实、勇于担当、克难奋进,始终同人民心连心、同呼吸、共命运,始终同人民想在一起、站在一起、干在一起、苦在一起、乐在一起。以实实在在的努力、实实在在的成绩回报组织和群众的信任。

实实在在的政绩取信于民。面对工作矛盾主动迎难而上,以逆水行舟的胆量、奋发有为的精神主动推进急难险重工作。对负责的工作,既要统筹推进面上工作,又要突出重点攻克难点,尤其是面对改革发展稳定中遇到的矛盾和困难,更要勇往直前、全力突破。

题,主动接受挑战,努力创。

造经得住实践、人民和历史检验的工作业绩。广大党员干部还必须要有一种无私奉献的精神,要有一颗为党为人民矢志奋斗的心,敢于付出、勇于奉献,这样才能为政一方,真正有所作为。始终保持奋发有为的精神状态,要求我们做到改革不停顿、开放不止步,敢啃硬骨头、敢于涉险滩,奋力把改革开放伟大事业推向前进。没有奋发有为的精神状态,暮气沉沉,一盘散沙,无所作为,则会错失机遇、贻误发展。因此,广大党员干部务必拿出实干的精神与劲头,力戒庸懒散的行为,形成改革创新的锐气,跨越赶超的志气,敢于拼搏的勇气,把各项工作往深里做、往实里做,以奋发有为的精神状态形成推动跨越发展的“正能量”。还要求各级党员干部牢固树立干事创业理念,要始终把上级的任务、本职的责任、群众的期盼放在心上、挑在肩上,不瞻前顾后、畏首畏尾,不怕担风险,不怕得罪人,在难题面前敢闯敢试、敢为人先,做事心底无私、两袖清风。要坚决摒弃不求有功,但求无过的错误思想,在其位、谋其政、司其职、负其责。化挑战为机遇,成事在人;变困难为出路,全力拼搏。要牢固树立干事创业理念,不甘于平庸,不屑于碌碌无为;在矛盾面前敢抓敢管,敢于碰硬;在风险面前敢作敢为,敢担责任。要有“功成不必在我”的思想境界,不贪一时之功,不图一时之名,多干多数人受益的事、多干打基础的事、多干有利于长远发展的事,让各项工作都经得起实践、群众和历史的检验。

三要养成脚踏实地,敢于担当的好品质。我们要能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。不为个人私利,怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。

水平真正将群众放在心上、职责扛在肩上、责任落到实处。

一要养成坚持学习,刻苦钻研的好习惯。

要在工作中不。

断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。

雪中送炭的暖心事,多下啃硬骨头的苦功夫,把脚印留在基层,把口碑立在民心。

难的奋斗精神,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,凝聚起同心共。

筑中国梦的磅礴力量,努力创造属于新时代的光辉业绩。

学先进找差距专题发言(精选19篇)篇五

2012年是雷锋同志逝世50周年,上海交通大学以3月5日“学雷锋日”为契机,鼓励全体学生以实际行动践行雷锋精神,树立“为人民服务”的奉献意识;进一步完善志愿服务体系,推进志愿服务常态化建设,让“我志愿、我快乐”的志愿文化扎根在学子的心中。

营造浓厚氛围,强化志愿服务意识。

学校积极开展学雷锋主题活动,通过各种形式,在校内外掀起学雷锋、参与志愿服务的热潮。一是开展集体教育宣讲,以雷锋精神感染学生。组织学生观看主旋律影片《雷锋》、《离开雷锋的日子》,重温雷锋感人事迹;邀请道德模范代表、优秀志愿者等作事迹报告,令学生近距离感受新时代“学雷锋”的生动案例;二是挖掘宣传先进典型,以身边人物引领学生。通过《上海交大报》专版、学校主页“青春足迹”专栏、人人网、微博等多种方式,大力宣传同学身边的“活雷锋”;三是发出行动倡议,以志愿实践号召学生。校青志总队向提前录取的学弟学妹发出倡议书,鼓励积极参与志愿服务,以亲身实践感悟雷锋精神;各学生党支部积极探讨雷锋精神在新时代的新内涵,要求全体党员以身作则,将“为人民服务”的思想体现在日常生活中。

重视制度建设,完善志愿服务体系。

学校整合志愿工作资源,探索完善志愿服务长效机制,推动志愿服务工作成为思想政治教育的重要载体和平台。一是完善注册运行机制。专门划拨资源,对交大志愿者服务网站进行升级改版,与易班、人人网、微博等挂钩,搭建注册志愿者管理的网络平台,强化注册志愿者制度和学生公益联盟运行管理制度;二是完善文化激励机制。在网络平台由专人负责,整理发布志愿者的感人事迹,评选“志愿达人”,鼓励志愿者分享服务心得和经历,建立志愿者相互鼓励、相互促进的温馨家园;三是完善评价保障机制。通过信息化管理,统一全校志愿服务评价体系,在此基础上配套和完善志愿活动基金使用制度,保障志愿活动开展;四是完善培训辅导机制。定期邀请心理专家,对志愿者进行心理辅导,邀请有丰富工作经验的老师担任志愿者导师,提升志愿者的工作能力、抗压能力、应急能力等。

设计志愿标识,搭建多样爱心平台。

为鼓励师生随时随地亮出志愿者身份,让雷锋精神内化成为行动的准则,学校设计并向师生发放“志愿达人”专属徽章,以生动活泼的形式,传递师生参与志愿服务的意愿。在雨天、交通高峰等情况下,师生佩戴“志愿达人”徽章,表示其自愿以他人共同拼伞、拼车等,实现服务需求者和服务提供者的自动配对;号召校内教工私家车内安放“雷锋车”标志,在校区间、校园内为广大师生提供顺风车服务;青年志愿者服务总队在教学楼、图书馆等师生聚集场所推行“爱心伞”计划,学子诚信借还;设立“朝失夕拾”失物招领点,由专人维持。校园处处涌动志愿风尚,人人都是“志愿达人”。

开展特色活动,打造品牌公益项目。

弘扬雷锋精神是践行社会主义核心价值体系的本质要求和重要体现,也是进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的重要载体和有效途径。武汉大学将弘扬新时期雷锋精神与实践育人有机结合,以文化和道德的力量引领大学生成长成才,通过健全长效机制、打造品牌项目、选树先进典型,引导广大学生在社会实践和志愿服务活动中无私奉献、服务社会,形成了践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面。

长效机制让雷锋精神充满活力。学校建立健全长效机制,让学习和践行雷锋精神融入学生成长成才的全过程。一是实行学分激励办法。学校明确将社会实践和志愿服务活动纳入人才培养方案,列为学生必修课,每学年实践时间不少于2周,计1个学分,每个学生至少修满2个学分方能毕业。这一举措有效调动了学生参与社会实践和志愿服务活动的积极性。二是搭建活动平台。学校在全国各地建设了26个校级社会实践基地、16个研究生挂职锻炼基地和100多个学生实习实践基地,引导广大学生将雷锋精神贯穿到服务地方经济和社会发展中去。近年来,武汉大学400余名研究生为各级政府和企事业单位解决技术难题120余项,提交有实际参考价值的调研报告270多篇,举办实用知识、技能培训40多场,提出合理化建议500余条,有效服务了地方经济建设和百姓生活实际。

品牌项目让雷锋精神发扬光大。学校用活项目制,打造雷锋精神活动品牌。一是深化研究。依托青年研究中心,围绕“雷锋精神的时代内涵”、“雷锋精神在志愿服务中的发展”、“大学生如何弘扬雷锋精神”等研究课题进行立项,营造学习雷锋精神、挖掘雷锋精神、弘扬雷锋精神的良好氛围。学生以问卷调研和主题访谈等形式承接并完成了课题《志愿服务长效机制的研究》,开创了广泛探讨青年志愿服务理论、以理论促实践的工作格局,极大地提高了志愿服务骨干的理论水平。二是强化实践。将雷锋精神植入社会实践,升华为公益项目品牌。武汉大学志愿者策划实施“梦想花开”项目,自行筹措资金50余万元,在湖北恩施建立11间“艺体教室”,为大山里的孩子提供综合素质教育,项目获评为2010年中国十大教育公益项目。四年以来,武汉大学学子积极开展“种太阳”关爱留守儿童入户支教活动,2000多名志愿者为近4000名留守儿童提供了576.2万小时的志愿服务。在校内,志愿者组建100支小分队,与100名空巢老人结对,开展了“关爱空巢老人”志愿服务进社区活动。

先进典型让雷锋精神蔚然成风。学校充分运用典型榜样的力量,引领学生践行雷锋精神。一是选树学生身边典型。学校每年都开展珞珈风云学子、杰出志愿服务集体、杰出志愿服务项目、杰出青年志愿者评选活动,涌现出一大批先进典型。背着父亲上学的全国道德模范黄来女,赴贵州义务支教不幸遇难的“全国无私奉献优秀大学生”赵小亭,为汶川地震捐献50万元医用生物敷料的“中国大学生年度人物”创业典型吴斌,先后献血38次并荣获“全国无偿献血奉献奖金奖”的陶孝芳,开展急救知识宣讲培训千余场的“湖北省大学生年度人物”卢章洪等在校内外产生了广泛影响。二是发挥先进典型的传帮带作用,使雷锋精神薪火相传。学校通过广播、网络、报告会等形式大力宣传先进典型人物事迹,在榜样的引领和带动下,践行雷锋精神在校园中已形成风尚。陶孝芳就是在听入学报告时成为黄来女的“粉丝”,开始热心献血,她又带动班上全部同学加入到了无偿献血的队伍中。在赵小亭的影响下,近百支小亭服务队奔赴祖国各地开展支医支教、法律援助、城市规划等活动。仅2011年,武汉大学志愿者就向近2000名农村留守儿童发放了书包、文具,捐赠了10000余册图书,举办理论宣讲会10余场、主题展览30余场,举办农业科技知识普及讲座30余场,播放红色电影20余场。

目前,武汉大学每年参加社会实践和志愿服务活动的大学生达到30000余人次,已有17000余人加入青年志愿者协会,学习雷锋活动已经在学校机制化、常态化。同学们用自己的实际行动在服务他人、奉献社会中成长成才,丰富了雷锋精神的内涵和外延,引领了当代青年的时代新风尚。

学先进找差距专题发言(精选19篇)篇六

尊敬的领导,同志们:

大家好!

我首先向各位领导汇报几组数据。市共有行政村个,万人,有支农村公益电影放映队。年全年放映场次场,任务完成率100%。这些成绩的取得是与上级领导的大力支持分不开的!在此,我表示衷心的感谢!

一年来,在市文广新局和市众新农村数字电影院线公司领导的关心支持下,我市坚持把农村公益电影标准化放映工作作为丰富群众文化生活、提高农村文化素质,加强农村文化建设、弘扬社会主义主旋律的重要途径,创新形式,扎实推进,取得了良好效果。主要做法是:

一、成立领导机构,确保组织到位。

电影进农户,文化惠农,是党中央的一项重要决策。公司为圆满完成农村公益电影放映任务,2015年成立了农村电影放映工程领导小组,负责全市公益电影放映活动的组织实施。

二、建章立制,固基强本。

“基础不牢,地动山摇”。我们坚持把建章立制和加强业务培训作为根本来抓,效果明显。主要是采取了六方面措施:一是建章立制。为进一步规范从事公益电影放映任务放映员的放映行为,做好农村电影放映工程,保障我市电影事业的可持续发展,根据《山东省农村公益电影标准化放映实施细则》,制定了《市农村电影放映工作规章制度》和《市农村公益电影放映工作考核办法》,印发给每位放映员。对目标任务、工作措施、运作程序等方面作出明确规定。二是解除后忧。为调动广大电影放映员的积极性,公司在电影放映前签订安全放映责任事故合同,并为放映员购买了人身意外保险,解除他们的后顾之忧。三是接受监督。2015年公司制定好全年放映计划,要求放映员严格按照村庄计划时间放映,并认真填写统一模式的放映工作日志按月上报。制作了农村公益电影放映宣传栏,放映前把放映时间、放映村庄、放映员、放映影片片目填写工整后每晚进行张贴,有效接受群众监督。四是加强培训。放映员业务技术的提高是做好农村公益电影放映的一个重要因素。公司坚持每月召开一次会议,突出抓好技术培训工作。为了提升放映员技术,2015年10月2日,我们聘请了市院线公司领导及专业技师亲临,进行了现场授课,全市近40名放映员参加,通过培训大大提高了放映员的技术水平。五是加强考核。考核采用奖罚结合的方式。年终严格按照考核细则进行考核,评出优秀放映员8名,一等奖1名;二等奖3名;三等奖4名;并为优秀放映员颁发了荣誉证书及给予物质奖励,极大地调动了放映员的积极性。六是加强装备。为了更好地完成2016年放映任务,2015年底又购买了2台放映设备;并邀请专业人员对全市数字放映机进行机器维护、清理,为了使放出的效果更好,更换了所有放映机的灯泡,同时重新购置了29块标准影幕、音响设备,以满足放映任务的需求。

三、创新方式,扎实有效。

为进一步提高电影的影响力,弘扬爱国主义、社会主义主旋律,公司创新方式,还开展了影校、影企“联姻”,在注重社会效益的同时,充分运用电影的传媒功能、娱乐功能。启动了送电影进校园活动,为广大师生普及科学文化知识的同时,也进行了爱国教育知识,并通过搞有奖征文的活动,进一步提高广大师生观影的积极性与参与性。2015年中小学生观看电影十万余人次,通过观看电影从而让爱国主义和正能量在学生身上得到传播。2015年先后与龙力公司、绿源房地产公司、国土局等企事业单位联姻,放映电影100多场,实现了增收创效。

各位领导,虽然我市农村公益电影工作取得了一定的成绩,但与领导的要求、兄弟县市相比、人民群众期盼,还有不小的差距。下一步,我们将以这次会议为契机,认真落实领会会议精神,虚心学习兄弟县市好做法、好经验,在上级领导的关心支持下,把农村公益放映工作做得更实、更好!以上发言,不当之处敬请各位领导指正。谢谢!

学先进找差距专题发言(精选19篇)篇七

在深入开展“铸师魂,塑形象;正行风,促发展”活动中,我校全体教师在提高师德师风、爱岗敬业方面努力的实践着创先争优,并在职业感、责任感和事业心上狠下功夫,取得一定成果。学校开展了“学典型、树典型”的活动,推动了全校教育事业的健康发展。

一、加强班子,领导率先垂范。

结合全校教育工作实际,学校党支部以“精心教书、潜心育人、真心爱生”主题实践活动为着力点,切实加强领导班子建设和党员队伍建设,推动了管理上水平。一是将班子建设放在首位。为了打造一支过硬的教育管理队伍,学校党支部从领导班子建设入手,坚持民主集中制,健全了议事规则和决策程序;改进作风,班子成员以身作则,学校重大事项民主决策,按章办理。二是将改进作风作为重点。学校党支部加强党员队伍的思想政治教育不放松,坚持每周学习不动摇,用科学的理论、先进的理念武装党员干部的头脑,增强了全体教师的责任意识和工作能力。

周校长主抓我校的教学工作,他的典型事迹见附录1。

二、带队伍,全校齐推并进。

教育大计,教师为本。学校领导班子巩固学习实践活动成果,积极教育引导广大教师做受学生爱戴、让人民满意的教师,有效遏制了教师从事有偿家教,学校向学生推销教辅读物,学校利用双休日、节假日补课收费和变相补课收费等现象发生,切实维护了群众利益。结合“学典型、树典型”活动,在教师中开展了以“比责任,看师德;比本事,看效率。争做优秀党员、争做德教双优教师”为内容的竞赛活动,激发了活力和热情。

党员张xx先进事迹见附录2;

党员范xx先进事迹见附录3。

三、出成效,硕果累累。

教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力。教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生。我校全体教师平日积极学习,不断提高自身素质。教师都能严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。

教师“春风化雨,润物无声”的爱,能成为一种强大的力量,它不仅能够提高教育质量,也会促进学生的成人和成才。合格的教师,必须树立终生学习钻研的理念,不断更新充实自己的学识。全体教师积极参与市、区教育局组织的各项竞赛活动,在竞赛中相互学习,互相提高,有多位教师获得市、区级奖励。

相信在我校全体党员教师认真参与的“学典型、树典型”活动中,还会不断涌现出更多的优秀事迹和先进人物。

学先进找差距专题发言(精选19篇)篇八

作为一名党员干部,要认真对照“两学一做”学习教育要求,向先进党员同志学习,在工作和生活中充分发挥先锋模范作用,将自己的潜力充分发挥出来,为经济社会发展发挥应有作用,树立党员形象。

郑德荣同志是新时代的先进,更是共产党员的楷模,崇高的事业需要榜样的引领。我们当代年轻人要认真学习郑德荣同志的崇高精神,同学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神结合起来,同“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来,以求真务实、埋头苦干的精神,改革创新,奋斗姿态,锐意进取,为决胜全面小康、建设幸福美好社会作出更大贡献。

我们更应该坚定信念,站稳立场,立足岗位查找不足,边查边改,立说立行,知行合一,强化学习,提振精神,不断加强看家本领,耕好自己一亩三分地和责任田,争当先进模范,才能立足岗位做贡献。

学到深处,坚定理想信念。不断武装头脑,进一步坚定理想信念。要养成良好学习习惯,学用结合,以干促学,用学习来推动工作的开展,提高工作效率,规范行为习惯;学习要对标立标,达到立竿见影的效果,结合岗位职责、工作表现、生活习惯等实际情况,按照缺什么补什么的要求,因人选择学习内容,学要学其内涵达到要求,从心灵深处得到实实在在的改变,让其健康成长。

做到实处,树立良好标杆。作为党员干部,我们要清晰地认识到我们的光荣使命,发挥党员先锋模范作用不是喊口号,而是要落实在行动上,从细微处做起,牢固树立维护党的形象的自觉意识和责任意识,时时事事处处用党员的标准严格要求自己。党的干部必须做人民公仆,忠诚于党,忠诚于人民,以人民忧乐为忧乐,以人民甘苦为甘苦,全心全意为人民服务。用言行举止和求真务实的精神影响着他人,做到哪里有党员哪里就有党的良好形象存在,就是党的一面旗帜。

改在严处,强素质提本领。要发展就离不开全体党员的努力,作为党员干部,要有核心意识、政治意识、看齐意识、大局意识和忧患意识,时刻想到此刻不努力,自己不强大,影响的不仅是自己,还有我们的人民群众,何谈发挥先锋模范作用。

用自己的实际行动践行党员的先锋模范作用;用自己的所作所为诠释不忘初心、忠诚担当、敬业奉献的深刻内涵;用自己的思想升华来对待党和人民事业、对待个人名利的得失。

学先进找差距专题发言(精选19篇)篇九

大家好!欢迎各位领导到淇滨区蔡庄村检查指导工作。蔡庄村位西临冷庞线,东临大白线,交通便利,面积2.2平方公里,总人口565人,三个村民小组,现有生态林3270亩,林地覆盖率达97.2%,村两委干部7人,其中党支部4人,村两委3人,大学生村官1名,全村党员31人。2010年农民人均纯收入达到7000多元,是远近闻名的生态村。

06年前的蔡庄村还是这一带有名的贫困村,用老百姓的话说,是“出门就上岗,吃水黄泥汤,进村捉迷藏,家家户户吃皇粮”。近年来,该村按照淇滨区委、区政府的工作部署和新农村建设的20字方针,在村支部的带领下走出了一条“全民动手家村、教育培训强村、民主管理治村、林业经济富村”的新路子,发生了翻天覆地的变化。

集资一分钱,没有出现一起群众不满意的事项,上级领导给予了高度评价是,市、区曾先后在蔡庄召开新农村建设现场会。

二、三产业,调动了村民的生产积极性,加快了全村。

二、三产业的发展速度。

三是广泛动员,构建全员参与全国文明村创建格局。

今年5月份,蔡庄村支部为了进一步提升工作,按照全国文明村创建工作要求,广泛动员、狠抓落实,确保了创建工作扎实有效推进,7月1日通过了全国文明村镇验收组验收,成为全市第一个全国文明村。

在创建工作中,办事处党工委书记、主任坚持靠前指挥、一线指挥、现场办公、集中攻坚、全力以赴抓创建。逐项、逐个、逐级帮助村支部分解任务,积极配合市、区文明办的做好创建的检查指导工作,每次检查结束后,及时召开创建领导小组会,限时整改检查过程中发现的问题和薄弱环节,责成分管领导和责任部门跟踪落实。

村支部采取广播会、悬挂创建标语和村干部入户动员等方式,深入细致地向村民宣传创建全国文明村的重要意义、方式方法及进展情况,全方位、立体式开展宣传工作多种形式搞好宣传动员。

在支部的带领下,全村群众积极参与集中环境整治500多人次,整修残破院墙160米、垃圾池10个,清理排污水渠2000米,粉刷墙壁400平米,新增绿化面积400平米,整治卫生死角80处,清运淤泥垃圾30余吨,蔡庄村的环境面貌已焕然一新,达到了全国文明村的标准。

尊敬的各位领导、亲爱的同志们:

大家好!非常荣幸我能作为先进个人代表在此发言。首先,请允许我代表所有受先进表彰的同志,向一直以来关心我们、帮助我们的领导、同志们表示深深的谢意。

回顾一年来的工作,我在工作岗位上恪尽职守,为市场招商贡献着我自己一份微薄的力量。我始终从每一件小事做起,从点滴做起,在工作中严格要求自己,不断丰富自己的业务知识,提高自身的业务水平,努力作一名合格的招商人,作为战线上的一员,我只是在自己的工作岗位上,做了一些应该做的事情。

一、加强学习,提高思想理论水平,提高了自身素质为了适应时代的要求,根据招商部的工作需要,首先,我始终坚持把加强学习作为首要任务。全面深入地领会“科学发展观”重要思想的科学内涵和精神实质,自觉培养贯彻学习“科学发展”重要思想的自觉性和坚定性,其次,发扬理论联系实际,所学到的书本上知识和现在的工作实践相结合,在实践中认真总结成功经验,吸取失败的教训,有针对性地解决思想、行动上存在的突出问题,做到学用结合。最后,我还注重集体学习和个人学习相结合。力争在原有理论上有所突破,在理论素养方面有所升华,丰富自己的知识,拓宽自己的视野,增强实际工作的原则性、科学性和预见性,从而提高了自身的综合素质。

二、爱岗敬业,努力做好自己的本职工作。

认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨,认真的完成自己的本职工作。在生活中,发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事。

三、认真履行职责,积极开展工作。

刚参与招商工作时,招商对我来说是一个崭新的工作,为了能尽快适应环境,更好地开展工作,首先我虚心的向单位的老同志请教,不懂的地方向请他们帮忙。其次,我认真的学习,阅读大量的招商方面的资料,从报纸上,电视上,网络上都学到了很多的招商方面的知识,充实了我的头脑。在开展招商工作的过程中,确实感受到了招商是一项很复杂的工作,对于我们来说要进一步解放思想,更新观念。

在招商部的招商工作中,我本着“介绍赫章、推荐优势项目、引导企业投资、搞好跟踪服务”的原则,从主动融入赫章经济社会环境入手,积极培植信息源、建立档案库,并与各级商会、协会、企业界人士广泛接触,截至目前,此项目曾经历复杂漫长的过程。目前项目已完成基础招商等前期工作。

四存在的问题和不足。

我性格不够太严谨,办事比较急,准确性有时不够,对自己从事工作存在的困难和问题,自己琢磨的多,没有及时向领导和同事请教。

回顾一年来的工作学习虽然说取得了一定的成绩,但也总结出一定的不足,恳请大家批评指正。比如说,开创性的工作开展的不多,有些工作协调的不是十分到位,这些问题都有待于在今后的工作中不断加强学习,及时改进。我相信,在局领导和同事们的关心帮助下,我在今后工作学习中一定会做得更好、更出色。努力提高思想觉悟和业务工作水平,为实现我县的经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的一份力量。

如果说我取得了一些成绩,那么,我更想说,那是因为市场有一批善于用放。

如果说我取得了一些成绩,那么,我还想说,那是因为我生活在管庄市场这个优秀的集体里,生活在市场众多优秀的职工中。我的同事们、朋友们,你们的敬业爱业,你们对招商事业的执着、你们对工作的无私付出,无时无刻不在激励着我、鼓舞着我、鞭策着我。正是你们的优秀督促着我追求优秀,督促着我用优秀的标准来要求自己。我想说,做为管庄商城招商部这个优秀团队的一员,我是幸运的,是幸福的。

虽然今天我被评为2013年度先进个人,但不会沉醉在今天的荣誉与掌声中,成绩属于过去,挑战就在眼前。2014年的任务将更加艰巨,面临的困难和挑战会更大,工作更加繁琐。在此,我代表先进个人郑重承诺:我将把过去的成绩,作为新的工作起点,依然发扬吃苦耐劳、不屈不挠的工作精神,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,刻苦钻研业务知识,使自己的业务水平,在工作中不断提高和完善,认真履行岗位职责、踏实工作、爱岗敬业,始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情,全心全意地投入到工作中,以此来回报领导和同志们的鼓励和期盼。

最后,衷心的祝愿我们的事业蒸蒸日上,发展壮大,成为同行业中的一面旗帜;新年来临之际,也祝愿领导和同志们在新的一年里工作顺利、身体健康、合家欢乐!

【材料一】:科学安排,云集智慧,决胜中考--xx学校xx教师各位领导,各位同仁,大家好!有幸在此与大家一起探讨中考一轮高效复习,我倍感荣幸,发言中有不妥之处,敬请指正。

一、学校高度重视,备课组精心安排。

教学。

质量的好坏事关学校的生存和发展,而每年的中考又是社会、家长、学生评价一个学校教学质量的重要指标。今春开学伊始,学校便把备考作为第一要务拿上工作日程,及时召开了师生动员会,备课组制定了相应的备考计划。在物理总复习中,我们采用了四轮复习:第一轮基础知识巩固,二月下旬到四月下旬。本轮的内容是全部的物理基础知识,目的是让全体学生基本了解、掌握所学的基本知识,夯实基础,重点放在课本知识的重现、重建上,注重强化学生对基本知识点的落实、基本方法的再认识和基本技能的掌握,使之形成比较完整的知识结构体系。第二轮是巩固提高轮,五月初到五月中旬,专题复习是指在总复习阶段,打破章节,站在整个初中物理的高度上,把相关的各章节的、零散的,但属于同一系列的知识点按内在联系重新进行归纳和整理,将原来一维的知识网丰富为多维的立体的知识网络,从而使物理知识与实际应用紧密联系起来。第三轮综合训练,五月中旬到五月下旬,主要是模拟考试,增加学生的实战经验。第四轮查漏补缺,六月初到六月十日,主要是学生查漏补缺,并进行备考心里的调整。

二、研究临沂市物理考试大纲和近四年临沂市中考物理试卷,把握命题方向。认真研究考试大纲,明确中考物理试题命题的性质、依据、原则,分析对考试所希望达到的能力目标、内容目标的具体要求,在试题类型分布上今年和去年的一个变化等。而且我校召开的九年级一轮复习研讨会上,领导也建议各备课组仔细研究、分析近几年的中考题,具体到考哪个知识点、考查题型、所占分值及考查的频率,以增强对物理复习的导向性。

三、云集智慧,群策群力。

我们物理组共有五位老师,在平常的教学工作相互协作,密切配合,教学不保守。我们坚持每周的集体备课,集体备课时,同组老师相互讨论后,由一位老师负责一个章节的教案、多媒体教学资源的整理,并把该章节的复习内容制成课件,充分利用班班通资源,增加知识的容量;通过实验情境再现,提高学生学习兴趣,培养学生的观察和分析能力,这样既减轻了教师的负担,又提高了效率,做到资源共享,充分发挥我们物理组的集体智慧和集团作战精神。

四、以能力立意,重视学生能力培养。

对近几年物理中考试题研究发现,有一个共同特点:都强调能力立意。试题重视对学生学习过程、方法的考查,回避了考查死记硬背定义、条文。我们近几年的物理中考题,对学生阅读能力、读图作图能力、实验探究能力、信息处理等多种能力的考查较多。要求学生能快速地从中找到所要考查的知识,抓住题目中的关键字词来审题、解题。

五、立足课堂教学,变换教学模式,提高复习效率。

生本理念下的三四四五教学模式。我们在复习中不断的实践着,而且将其延伸到课前及课后。(课前)自主建构:知识目标化,目标问题化,问题习题化。

结合历年来中考这部分内容的考点,精心备课。有针对性地解决学生迫切需要解决的难点、突出中考的重点、精选典型习题。

(课堂)自我评价。最后10分钟进行随堂检测,让学生自我评价。检测题是由学生自我复习中普遍存在的问题、中考常常涉及的考点、本节课重点讲练的典型类题目等组成的。

(课后)反思巩固。经过随堂检测学生对自己在这部分内容的知识掌握有了一定的认识,知道自己存在的不足和课后复习的方向及重点。教师再布置一定量相应的作业促使学生有针对性的反思、复习、巩固。

自主建构、师生互动、自我评价、反思巩固四个环节的复习教学其核心就是要充分调动学习的主人--学生,主动参与到整个复习过程中,充分体现学生的主体地位,同时教师的主导作用也得以有效的发挥,更好地构建高效课堂、有效作业体系。总之,复习课一定把复习的空间交给学生,要延伸到课前课后,引导学生自主学习,让学生主动参与到课堂中来,充分发挥他们的主观能动性,复习课的形式一定会生动活泼,效率一定会更高。

六、复习中关注社会热点。

近几年中考物理有几热点问题:如(1)、估算、估测题。主要涉及学生实际生活与所学知识直接相关的实际事例,如中学生身高、质量等。(2)、科学方法题。主要考查物理概念、规律形成、知识获取的思想方法。(3)、涉及节能减排、新能源、科技前沿、航天技术等社会热点题。

七、复习中及时反思,发现问题,及时解决,提升高效。

在复习每一节课后,我们都会及时的反思,不管谁发现问题,都会一起商讨解决办法并及时的解决,提升了复习效率。

各位领导、朋友们:

大家好!我叫黄长征,是湘乡市第二人民医院骨二科主任。今天能够坐在这里向在座的领导和朋友们讲述我的工作和学习,我的内心非常激动,首先感谢领导们对我的信任和支持,有了你们的信任和支持我才有今天取得的小小成绩;然后要感谢在座的各位朋友们,感谢你们的热情和帮助,让我有更大的勇气在医学这片沃土上走更远的路。我是1999年7月毕业于湖北中医学院骨伤专业,毕业后一直在湘乡市二医院从事骨外科工作。2004年6月光荣的加入中国共产党,先后在中南大学湘雅二院骨科,南华大学附属南华医院骨科手外科,南华大学附一医院骨科、脊柱外科进修学习。2008年通过全国统一研究生招生考试,就读于南华大学附一医院,获外科学硕士学位,2011年晋升副主任医师,现任湖南省骨科专业委员会青年学会委员、湖南省骨科专业委员会创伤学组青年委员。在13年的医疗工作中,我恪守着救死扶伤,努力为病人解除痛苦的准则,在平凡的工作岗位上兢兢业业,扎扎实实做好本职工作,从一名青涩的年轻医生成长为一名合格的外科医生;作为一名共产党员,我时时处处以党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、医疗专业技术、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,赢得了单位领导和同事的普遍好评。

我的父亲也是学医的。在我选择从事医学这个职业时,父亲曾经问过我:爸爸做了一辈子的医生,你亲眼看到当医生的苦和累,你做好当医生的准备了吗?我想这个问题我现在已经有了答案。不知道大家有没有看过这样一则形容医师的短信,相信很多医师朋友们都知道。说的是:吃的比猪还差,起的比鸡还早,睡得比鬼还晚,干的比牛还累。这话虽然听上去有点夸张,而且行外人还有点不理解,医生难道不是最好的职业吗?又受人尊敬,又有钱。但是只有我们自己和家人知道这其中的酸甜苦辣。象我们骨科,抢救重型复合伤的急危重病人,必须争分抢秒,哪里还会顾得上吃饭;骨科的手术不仅是技术活,而且是体力活,一台手术做下来,有时候要十多个小时,两条腿都已经不是自己的了,胃也已经饿得麻木了,再好的美味都没了滋味;晚夜班的时候,才刚刚抢救完一个病人舒口气,又一场抢救接踵而至,不能有片刻的犹豫和松懈;节假日的时候,人们都在阖家团圆,我们却要坚守在病人的床旁。这些场景就是医生的日常生活和工作的真实写照。但是我当了十多年的医生后,我的体会是:一个人全神贯注地做他愿意做、喜爱做的事情,即使苦,即使累,也是很愉快的。我从拿起手术刀、走上手术台的那天起,看到一个个骨伤病人被救治,看到一个个骨科治疗难关被突破,看到一个个康复者露出久违的笑容,常常情不自禁地喜悦,发自内心地高兴。在医生这个岗位上,我感悟了生命的可贵、责任的崇高和人生的意义。

我们骨二科主要以骨与关节损伤,骨病的诊治及骨盆骨折等严重复合伤、多发伤的抢救与治疗为特色,年收治病人千余人次,今年被评为湘潭市重点专科。我们科室是一个年轻的团队,更是一支充满热情和战斗力的队伍。我作为我们医院最年轻的科室主任,最年轻的副主任医师,我常常会思考,我要怎样才能起到表率作用,带领我的团队开拓进取,向骨科疾病治疗的高峰攀登。我的答案是,首先我是一名党员,思想上要以党员标准和医德规范严格要求自己。公道正派、廉洁奉公,待病人如亲人,病人才会信任我;积极进取,关心医院的发展,为医院的发展献技献策,贡献自己的一份力量,领导们才会支持我;不断提高自己的综合素质和业务能力,指导年轻医生尽快地成长,提高整个科室的技术水平,同事们才会追随我。我认为思想很关键,思想是行动的先导。提升了个人的思想,就能自觉的去为人民、为患者办实事、办好事。

华大学校级重点课题1项。领衔课题《断指再植技术的临床推广应用》获得2009年湘乡市科技进步二等奖。并于今年6月顺利通过湘潭市首批临床重点专科的评审验收,技术水平名列前茅。

我们赴湛江开发区挂职学习小组共五人,10月13日到达湛江,12月24日返回我市。学习期间,受到了湛江开发区党委、管委会领导和组织人事局及各挂职单位的大力帮助和支持,从工作和生活的各个方面都创造了很好的条件,其考虑之周到和态度之热情令我们十分感动。

两个半月中,我们本着虚心学习、用心感悟、开阔眼界、充实自我、广交朋友、树立形象的原则,在了解挂职单位情况的基础上,又与开发区各有关部门进行座谈,有针对性地了解问题。同时还到另外十多家企业进行了调研,由开发区组织到湛江市其它县区进行了走访,阅读了大量的文件和资料,参与了开发区和企业的一些具体工作与活动,零距离地接触了经济发达地区的人和事,亲身感受了经济发达地区改革和发展的浪潮,很受教育、很受启发、感触颇多。进一步认识了我们思想观念上、工作方法上、工作作风上与发达地区的差距,明确了今后的努力方向,基本达到了预期的目的。

一、湛江经济技术开发区快速发展的主要经验和给我们的启示。

对照湛江开发区的快速发展,反思我们的工作,有许多经验值得我们学习,有许多做法值得我们借鉴。使我们感受最深的启示有以下五点:

(一)要站在更高层次上解放思想,以先人一筹的思想观念,高人一筹的发展思路,超人一筹的理性思考指导实践。在学习过程中,我们强烈感受到,开发区的企业和部门有着一个共同的特点,就是他们的观念新、思路新,都有一种敢闯敢干敢为人先的胆识、与时俱进的思想观念和尊重创造性实践的求实精神。在改革与发展的实践中,善于用改革的思路和市场经济的办法,用全新的理念来研究新情况、解决新问题、谋划新思路,求得新突破。开发区84年起步时,只有两万元的启动资金和9.2平方公里的土地,到今年底,规模以上工业企业总产值可达70亿,税收可达5个亿,特别是近两年,规模以上工业企业总产值和税收均以40%的幅度增长。明年规模以上工业企业总产值可达100亿,税收可达6个亿。其速度之快,让我们难以想象。如从表象观察,很多方法和我们相差不多,但细细了解却不尽然。管委会主任林萌向我们介绍情况时,有两点令我们十分受教育。一是国企改革不能眼睛只盯着企业,要眼界向外,通过招商改革企业旧体制,借助外资冲击企业旧体制,改革与招商一举两得。二是对招来的客商,如考虑到在开发区不能赚钱,就不要让他来,不然他赔了钱,我们也损坏了形象。正是这种超常规的思想,加上扎扎实实的工作措施,才实现了开发区的超常规发展。这样的具体例子很多,开发区每个项目都体现有超前思维的色彩。

(二)要有强烈的机遇意识,善于在纷繁复杂的大环境中认识、发现和抢抓机遇,加快发展自己。学习中我们发现,开发区的干部、群众对形势的分析、对机遇的认识、发现和把握有着超凡的见识和本领。在他们眼中,处处是商机,就看你找不找;时时有商机,就看你抢不抢;哪里都有效益,就看你干不干。开发区的很多项目就是这样得来的。如今年开发区与福特汽车公司合作新上了一个汽车钢圈项目。这个项目原准备在广州开发区上马,管委会得到这一信息,做了全面分析,认为放到湛江开发区对美方更有利,便连续三次赴美,由林萌主任亲自带队向美方游说,最长的一次时间近半个月,终于说服了福特公司,在今年的湛江工业博览会上签署了这个项目,前美国总统尼克松的弟弟亲自到会签字。这个项目年产300万套汽车钢圈,投产后年产值可达30亿人民币。张红梅主任挂职的湛江工业包装材料公司,是一家生产食品和香烟塑料包装纸的企业,今年由于原料价格上涨,产品价格下跌,全行业萎缩,包装材料公司也面临不少困难。但他们冷静分析,认为包装材料是朝阳产业,只不过是塑料包装在萎缩,经过多方调研,今年投资5000万人民币,新上尼龙包装材料,填补了我国空白,这一项目投产后年可增加产值1.7亿元。

李明伟。

通过到明集乡、汀罗镇毛坨村、陈庄镇参观学习,我受到了很大震撼和启发,兄弟乡镇蓬勃的发展势头、清晰的发展思路和干部队伍良好的精神状态,给我们树立了很好的榜样,我们要以此为契机努力查找自身不足,立足自身实际,改进工作作风、明确发展思路,促进本职工作再上新台阶。

一、通过学习,查找自身工作中存在的不足。

1、乡镇、街道基层经验不足。从公安局到开发区、凤凰城街道一年来,虽然竭尽全力适应工作环境,但毕竟乡镇基层经验缺乏,特别是缺乏同基层群众做工作的方法技巧,下一步要尽快学习适应。

2、工业项目引进、建设、推进力度要进一步加强。要向经验丰富的同志多学习、走出去、多看多听多思考,争取尽快熟悉开发区项目落户政策、建设环节、推进程序,为开发区经济发展贡献更大的力量。

3、联系群众不够,存在惰性,平时待在办公室多,除非是工作需要下村入户外,深入群众中不多,没有主动、认真地开展一些调研活动,对群众的需求只凭自身的经验感知,没有认真地征求群众的意愿,群众之所想、所盼的事了解不够。

二、下一步改进措施。

1、树立良好学风,明确学习责任。作为一名党员干部,是党的政策在农村的贯彻者,必须强化学习,把学习当成一项工作任务、一种责任,予以贯穿在整个人生中,制订科学合理的学习提纲,合理安排时间,学理论、学业务、学方法,不断解放思想、拓宽思路、丰富思维、扩展能力,把自己打造成理论强、业务精的基层干部。

2、改进工作作风,提高工作效率。认真分析形势,找出工作差距,抓住工作重点,有效地安排人力、物力和精力,抓好每项工作,掌握工作中的规律,找准工作中的切合点,科学论证,合理统筹,创新工作思路、工作方法,充分发挥下属职能部门工作人员的作用,注重协调,创建工作环境,有效地解决工作中的突出问题,提高工作效率,取得工作明显成效。切实联系群众,积极有效地开展调研,了解群众的所需、所盼、所求,加大企业的联系力度,掌握企业在生产经营中的困难和问题。

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!本人来自杨河镇古峰小学,受领导安排在这里发言。能和各位一起交流教学心得,我感到很荣幸,也感到几分惶恐。我们古峰小学是一所村级小学,规模不大,只有任课教师15人,学生不足200人。在今年的小考中,我校能取得较好的成绩,离不开各级领导的正确领导和全体家长及社会各界的大力支持与配合,更离不开全体教职工的辛勤付出!下面就此谈点感受:

一、领导重视,是学校健康和谐发展的有效保障;

多年来,市教育局领导高度重视我校教育事业的发展,分管教学的徐局长亲自来到古峰,为我校发展指明方向、指导措施;镇党委政府领导也十分关注古峰教育,以书记、镇长为首的镇领导多次来为学校指导工作、为教师排忧解难;市教研室、市装备站领导每学期来校进行教学视导,增添设备,解决教师教学难题、共商提高质量对策;中心学校领导更是经常来校参入我们的听评课等教研活动,研究解决学校实际困难。正是有了各级领导的高度重视、全力支持,我校才有了健康和谐发展的有力保障。

二、班子务实,是学校健康和谐发展的不竭动力;

学校班子成员,就是领班、带头的成员,就是给教师们指方向、做表率的带头人。我校近年来班子配备较齐,整体队伍素质较强、悟性较高!政教主任徐云珍,年龄大,经验足、肯学肯钻,除了负责学校日常管理外,兼带一个年级的数学课,同时负责学校的宣传工作。教务主任王继红,多年来主动要求带关键班班的语文、品社学科,在教务工作中,无论是分班、排课,还是常规教学管理等工作,他都力求做到规范、科学、有效;总务主任王幺清,年龄大,除了做好自己毕业班的数学教学任务外,还主动负责校园绿化和卫生消毒、学校后勤等工作。正是所有班子成员都能精诚团结、务求实效,才使得老师们在工作中有了方向、有了目标、有了榜样、有了动力,所以老师们在工作中也大多能顾全大局、尽职尽责,从而使学校健康和谐的发展。

三、队伍敬业,是学校健康和谐发展的关键因素。

落,人也瘦了很多,仍然毫无怨言,直到考试结束,他才松了口气。科学教师刘复汉,一直带着五年级数学,同时又兼任六年级科学。我们学校正是有了这样一批爱岗敬业的好老师,才使得学校健康和谐的发展,并逐步走向辉煌!

下面将我校强化教学常规管理的情况向大家做个汇报。

1、在备课质量上,我们要求教师做到,四落实,即落实知识结构、落实能力发展、落实教法实施、落实学法指导;四统一,即统一教学进度、统一教学目标、统一重点难点知识点、统一例题、作业和基础训练。

2、我们对课堂教学的管理办法是:随堂听课,不打招呼,听后个别交换意见,提出要求和建议;每周安排公开课,全校教师都可以听,然后利用校本教研活动日进行评课,共同研讨课堂教学改革的经验和做法。

3、对作业的管理,我们要求教师做到,“四精四必”,即精讲、精练、精批、精评;作业有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。

4、在教学常规管理上,我们采取了“三查、两看、一分析”的管理措施,即查教案、查备课、查作业批改;看课堂教学效果、看学生学习情况;分析考试成绩的质量,以此来规范我们的教学工作。教务处每月检查教师教案、听课记录、作业批改、教学案例与反思一次;每学期对教师的课堂教学、学生辅导、每月一试成绩、校本教研的工作抽查两次。

5、抓好校本教研。本学期,根据教学实际,我们确定了“集中+小组”的教研模式。具体做法是,每星期搞一次分组,主要讨论教学中遇到的教学难题,切磋同科教学方法的优缺点,协调教学进度,统一教学内容。隔星期搞一次集中,主要学习新的教学经验和新的教学方法,现代多媒体教学设备的使用,骨干教师课堂教学展示课等。学校要求定期开展“三课活动”,即“骨干教师引领课”,“教研汇报课”,“教师优质课”,这“三课”的顺利开展,为中青年教师提供了一个展示教学技能的平台,对教师的教学水平的提高具有很大的促进作用。

下一个学生。

7、抓学生成绩不放松。为激发学生的学习主动性,本学期我们继续对期中、期末考试中,取得优异成绩的,全班排名前5名的学生,发给奖品以资鼓励,营造了浓厚的比学氛围,收到了意想不到的良好效果。

8、开展多种有益的课外活动。开学以来,我们组织了一次班级广播体操比赛,一次班级跳绳比赛,一次读课外书朗诵、演讲比赛。通过这些活动的开展,使学生体验到了角色的责任和义务,培养学生遵守规则,顽强拼搏,积极与人合作的良好品质。

各位领导、各位同仁,“风好正是扬帆时,花开这里别样红”。近两年古峰小学的办学条件又有了质的飞跃,农村孩子将逐步在这里享受到和城市孩子一样的教育资源。

学先进找差距专题发言(精选19篇)篇十

1高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析。

摘要。

随着党中央提出“创先争优”的口号在全党乃至全国广泛推广以来,先进典型选树工作一直作为“创先争优”工作的主要载体,其意义和重要性也越来越凸显出来。在高校”创先争优“工作开展过程中先进典型选树工作一样具有极其重要的作用,经过长时间的实践检验,先进典型选树工作可以作为”创先争优“工作的主要实现途径,但就现阶段的方式方法来看,先进典型选树工作存在着一定的问题,只有不断调研,不断总结,不断创新才能使先进典型选树工作永远保持着旺盛的生命力,才能使创先争优工作真正落到实处,深入人心,实现其最终意义。

关键词:树典型学先进/创先争优/现状分析/问题分析。

2高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析。

目录。

2.1现状分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10。

3高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析。

4高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析。

3.1突出典型的层次性、真实性、感召力„„„„„„„„„„„„„„19。

5高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析。

1基本状况及问题分析1.1基本情况。

1.1.1典型类型全面。

6高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析。

能更好地带动、鼓励、引导同学共同前进。而高校先进典型选树工作的意义,就是用大学生中先进典型的思想、品德和事迹来反映新时代大学生的优良品质,呈现当代大学生的优秀品格,体现着新时代大学生的风貌,让大学生更好地去学习先进模范人物。另外,专业化辅导员的先进思想将对先进典型选树工作的开展提供颇多富于创造性和前瞻性的实施意见,从而有利于典型选树工作的探索创新。

1.1.4高素质的大学生群体有利于工作的深入开展。

当代大学生群体的素质相当于社会其他群体的素质是很高的。大学生的素质主要有以下几个方面:

1、道德素质。主要指大学生的道德品质,包括真诚、勤奋、有责任感等。

2、文化素质。主要指人文社科知识,包括历史知识、社会知识、文学底蕴、人际交往能力等等。

3、专业素质。主要指大学生的本专业、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等等。

4、心理素质。主要指大学生应有的健康心理状态,如积极乐观的态度,健全的人格。

5、身体素质。主要指大学生应有的健康体魄,良好的生活习惯等等。高素质的大学生群体必将有着先进的思想和学习先进的主动性,这样就有利于先进典型选树工作的深入推广和开展。

7高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析。

1.2问题分析。

1.2.1重视程度不够。

要使先进典型选树工作能够发挥其应有的作用,除了作为选树工作管理者对此引起足够重视和同学们的深入认识之外,学校各级组织和各个部门都应对选树工作提供大力的支持,而现阶段先进选树工作的进行并没有得到多方面的支持,这就导致先进典型选树工作的开展存在一定的局限性,其影响范围也将会受到影响。

1.2.3机制不够完善。

8高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析。

9高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析。

2.1现状分析。

2.1.1先进典型校园文化建设的现状2.1.1.1先进典型校园文化的宣传力度大。

围绕选先进树典型工作,高校开展了形形色色的主题文化活动,包括宣讲会,见面会,交流会等一系列宣传先进典型的活动。这些活动旨在让广大同学们能够更加近距离的了解先进典型事迹,从而产生学先进,学典型,向身边的先进典型靠拢,完善自我,发展自我的文化氛围。这些以先进典型为主题的校园文化活动进一步推动了选树工作开展,增强了选树工作在同学中的发挥效果。

10高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析。

2.2.1.3先进典型校园文化的参与面广。

品牌在商业中对商品推广所产生的广泛影响力有目共睹。高校在先进典型的选树工作的开展中也意识到校园品牌的重要性,高校的校园文化建设通过品牌化,可以提升校园文化品位,增强校园文化建设内涵,突出校园文化建设主题。所以许多高校都已经开始围绕自己的先进典型校园文化建立相应的品牌。

2.2.2.2品牌建设从模仿转化为具有自身特色。

11高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析。

品牌是人们对一个企业及其产品、售后服务、文化价值的一种评价和认知,是一种信任。品牌已是一种商品综合品质的体现和代表,当人们想到某一品牌的同时总会和时尚、文化、价值联想到一起。在校园先进典型品牌建设中,品牌的形成同样在校园内给广大师生留下了深刻的印象。先进典型的选树工作从一项高校广泛开展的工作到形成自己的文化品牌,其影响力也日益广泛。

2.3.3高校先进典型长效机制建设的现状分析。

2.3.3.1高校先进典型制度体系基本建立。

了自己的制度体系。包括前期的从广大学生群体中先进典型的选拔,中期对先进典型事迹的宣传,以及后期对先进典型精神的推广普及,形成先进典型校园文化并创立品牌,这一系列的工作流程,渐渐形成了一套制度体系。

高校先进典型的选树工作要发挥最大的作用,产生最为广泛持久的影响力和效用,离不开长期的对先进典型事迹的宣传。长期宣传的意义不仅在于加深广大师生对先进典型的认识和理解,还有助于先进典型校园文化氛围的渲染以及校园品牌的推广。校园文化是丰富多彩的,先进典型的校园文化和品牌要在形形色色的校园文化中占有重要地位,在校园内发挥最大的影响力和效果,宣传工作的长期开展是必要的。高校也将先进典型的宣传作为了一项长期工作。

2.3.3.3长效机制得到更为广泛的重视。

先进典型选树工作要发挥出最大的效用,不是短期内可以完成的,它需要建立健全相关制度体系,配合长期的文化和品牌建设。建立健全长效机制是构建先进典型校园文化氛围的有效途径。先进典型工作中的长效机制建立已经在高校范围内得到广泛的重视,并在实践中不断发展完善,促进着先进典型选树工作的开展并强化着先进典型选树工作的实际成效。

13高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析。

2.2问题分析。

2.2.1高校先进典型校园文化建设的问题分析。

2.2.1.1重视先进典型的物质文化建设,忽视先进典型的精神文化建设。

先进典型的校园文化有物质文化和精神文化两个方面。所谓物质文化就是各式各样宣传先进典型事迹的展板,海报等媒介。由于先进典型的物质文化建设可以鲜明快捷的宣传先进典型事迹,成效较快的呈现出先进典型校园文化的外部建设环境,所以现在许多高校在进行先进典型的校园文化建设中,对于先进典型的物质文化建设比较重视。但是先进典型的物质文化和精神文化这两个方面是一个统一的整体,缺一不可,只有两者并存共同发展才能起到相互作用,相互促进的作用。校园先进典型物质文化是校园先进典型精神文化的物质载体,它是整个校园先进典型文化的外在标志,其核心内涵是校园先进典型文化中的精神文化因素。校园先进典型物质文化建设确实可以提高先进同学和事迹的广泛认知度,产生外在的校园先进典型文化气息,但是这样一来同学们只是对先进典型同学和事迹有一个直观的了解,对其中的文化内涵以及深层意义并没有太多的感触,这样一来,先进典型就成为了一种快餐式的狼吞虎咽,导致精髓之处缺失而得不到其预期的目的。校园先进典型物质文化建设的目的应该是使它成为承担精神文化的载体,建设物质文化不是目的,而是手段。

14高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析。

2.2.1.2校园先进典型的整体文化氛围和深层的文化精神更多地被大学校园先进典型主题活动所取代。

校园先进典型文化的建设中,虽然有主题鲜明的思想教育,有形式新颖的互动活动,也有以社团组织为单位的宣讲活动,但主要表现为一种以有形文化层面为主要形式的文化现象,而校园先进典型的整体文化氛围和深层的文化精神更多地被大学校园以先进典型为主题的活动所取代。只要是活动,就难免存在众口难调的问题,即使活动主题积极向上,符合当代大学生价值取向,但也不能保证所有的学生群体都对这项活动感兴趣。所以,有形的先进典型文化活动要建立在先进典型学习精神在学生群体中有广泛的支持和认同基础上。因此,在先进典型校园文化的建设中,要突破传统的“文化活动”观,让先进典型文化的深层文化精神在同学们心目中先入为主,建立一种整体的校园先进典型文化理念。

2.2.1.3高校先进典型校园文化宣传的主体过于单一。

人是文化的主体,文化问题的根源在于主体,解决文化问题也必须从主体着手。大学校园先进典型文化建设中宣传的主体应该是多重的,但是现在高校园先进典型文化活动大都是以在学习和团学工作方面较为突出的学生为宣传主体,这就导致了校园先进典型文化建设的宣传主体过于单一。

传统美德、自主创业等方面做得比较突出的同学,他们也可以成为我们的先进典型,我们也可以从他们身上学习到很多对我们成长发展有帮助的文化精神。这样就能在校园先进典型文化建设中挖掘出更多的先进典型事迹,丰富充实我们要学习推崇的榜样类型,使先进典型的宣传活动的文化内涵与文化精神符合更为广泛的学生群体的价值观。

2.2.2高校先进典型校园品牌建设的问题分析。

2.2.2.1部分高校在先进典型校园文化中缺乏品牌意识。

品牌意识是指对品牌和品牌建设的基本理念。但是,现在许多品牌工程下放到具体的院系中,一些院系只是一味的挂牌,根本没有深入分析理解并结合自身先进典型文化的内涵和意义,给高校先进典型校园品牌的建设造成了很大影响。

2.2.2.2高校先进典型校园品牌定位不准。

16高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析。

势和特色进行放大或作为宣传、传播的重点。因此,高校在打造先进典型校园品牌时,这个品牌要勾勒出先进典型校园文化的清晰形象,围绕品牌的核心价值展开宣传,明确定位品牌优势、特色、内涵。

2.2.2.3高校先进典型校园品牌自主创新能力比较差。

高校先进典型校园文化要发展,要增强影响力,就要不断的创新。这个创新不仅仅是文化活动形式内容的创新,还包括品牌创新。再新颖的先进典型校园品牌,如果一直一成不变,墨守成规,随着多元化的校园文化发展变化,最终也会失去最初的影响力和新鲜感。所以,先进典型校园品牌创立之后并非是一成不变的,品牌的长远发展要依靠创新。

2.2.2.4高校先进典型校园品牌的传播比较形式化。

高校先进典型校园品牌不仅需要在校园内知名度的提高,而且需要广大师生持久的好评和认可度的支撑,而好评和认可度就需要高校先进典型校园文化活动的质量来维持。就目前来看,许多高校在传播自己的先进典型校园品牌时,大都靠着各种展板,海报来造势、宣传,而不是靠着开展达到广大师生所期望的先进典型校园文化活动。这是一种本末倒置的形式化的传播,将先进典型校园品牌的传播与商业品牌的传播混为一谈。

17高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析。

2.2.3高校先进典型长效机制建设的问题分析。

高校先进典型选树工作虽然建立了基本的制度体系,但是由于工作开展时间短,很多问题都没有在实践中发现总结出来,并针对这些实际问题建立相应的制度,所以高校先进典型制度体系的建立还不完善。高校在选树工作中要在实践中完善制度体系的建设,向先进典型选树工作发挥效果显著地院校学习参考一些经验,逐步完善自己的先进典型制度体系。

2.2.3.2长期工作没有收到预期的长期效果。

长期宣传是高校先进典型选树工作中的一项重要举措,旨在通过长期的宣传先进典型事迹加深同学们对先进典型的理解和认识。但是长期的宣传由于形式较为单一,后续的一些以先进典型为主题的活动没有紧跟宣传开展,导致长期的宣传成为了一种形式上的宣传,而同学们也仅仅是宣传工作中的看客,只会有一时的新鲜感,并没有从内心上理解这些先进典型事迹,也就谈不上向先进典型学习了。长期的宣传没有收到长期的效果,这就对先进典型选树工作的预期发挥效果大打折扣。

2.2.3.3长效机制的更新优化比较缓慢。

18高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析。

3.1突出典型的层次性、真实性、感召力。

高校先进典型的选树工作要发挥最为广泛的作用,在典型的树立宣传上就要有侧重点,突出典型的层次性、真实性、感召力。首先是层次性,先进典型选树工作要循序渐进,在选树先进典型时也要综合各个学院专业年级以及不同类型的先进典型,严格的标准划分体现选树典型的全面层次感。其次是真实性,选树工作要讲求实事求是,不能为了选树典型而创造典型,还原典型最为真实的一面,加强先进典型选树工作在学生群体中的公信力。最后是感召力,先进典型选树工作要发挥预期效果,选树出来的典型就要起到榜样的感召力量,加强精神感召力是重点,要让先进典型事迹的精神魅力起到主导作用。

3.2创新载体,加大力度,强化先进典型的辐射力。

19高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析。

是较为契合学生群体实际的有效载体模式,还有先进典型专刊,报刊也是不错的宣传载体。加大先进典型载体的创新,从而强化先进典型的辐射力度,更好的发挥先进典型的影响力,这是先进典型选树工作的客观要求。

3.3广泛动员,目标激励,调动广大学生的进取意识。

先进典型的选树工作的基础是广泛的学生群体,其作用要发挥到最大化,就要有最为广泛的群众基础,所以调动学生群体的积极性、参与性,加深学生群体对先进典型的认识和理解非常重要。所以先进典型选树工作的开展和宣传要推广到基层去,落实到每个学院,每个专业,每个班级,每个同学,不能只做雷声大雨点小的形象工程,要随风潜入夜,润物细无声,潜移默化的引导学生群体的人生观,价值观,是他们从内心认同先进典型的精神世界,从而向先进典型学习,努力,不断进取。这才是先进典型选树工作最为深刻的内涵和意义。

3.4创新教育模式,营造比学赶超,创先争优的校园文化氛围。

20高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析。

要使先进典型选树工作能够更加深入人心,被更多的人接受,我们就。

必须搭建一个平台,让更多的人了解先进典型人物和事迹,我们可以采取开办树典型学先进宣讲会,面向全校或全院范围宣传典型人物的典型事例,真正将请他们作为一面旗帜树立在同学们心中,这样才能使先进典型的引领作用更加明显的体现出来。

在先进典型选拔过程中,我们必须深入群众中去,可以设立相关的邮箱或者申报点,及时发现隐藏在同学当中的具有影响力的先进典型,并及时树立起来,也可以经过调查走访学生宿舍,经班委或者同学推荐,选拔出各种类型的先进典型模范。这样就能在很大程度上让先进典型更好地被同学所接受。

4.2建章立制,规范管理,实现选树工作常态化。

21高校先进典型选树工作及作用发挥过程中的现状及问题分析。

要使先进典型选树工作能够让更多同学接受,得到更多同学的支持就必须设立这里专门的群众监督渠道,可以开通相关的博客,网站,宣传栏等,对先进典型选树工作进行透明化的宣传,让更多的同学了解我们的选树工作的具体制度和流程,做到典型选树的公平、公开、公正。要做好先进典型的思想工作,增强他们的自律意识和作为先进典型的模范带头意识,这样才能增强先进典型的引领作用,使先进典型选树工作的影响效果更加明显。

4.4适时跟踪,精心培养,促进典型的不断成长。

这样才能使先进典型选树工作长久持续地发挥作用。

学先进找差距专题发言(精选19篇)篇十一

对标是结合自身企业实际确立优秀标杆,以其为基准改善企业经营管理、提高企业竞争力、积累形成沉淀企业文化最有效的管理工具。是指在企业经营环境持续变化、竞争对手不断升级与更新的情况下,通过设定标杆、比较分析、制定措施,实现创新超越的一种不断完善、持续改进的管理方式,核心是学习、对比、落实、超越。

就是选定一个高水准的“标杆”,向标杆看齐,通过学习和对比,争取达到甚至是超越“标杆”。对标的过程是一个比较、分析、实施、改进、创新、再比较、再创新,直到实现跨越、进而追求卓越的过程,是循序渐进的过程,是企业形成自身企业文化的过程,不是简单的照抄照搬,要消化吸收,取长补短,要结合自身的实际情况有所创新、有所升华的。对标管理的基本原理就是将自身的关键业绩行为与最强的竞争对手或那些在行业中领先的、最有名望的关键业绩行为作为基准进行评价与比较,并加以分析原因,在此基础上建立自己的标准及改进的最优策略的程序与方法。标杆管理法蕴含着科学管理规律的深刻内涵,体现了现代知识管理中追求竞争优势的本质特性,因此具有巨大的实效性和广泛的适用性,就是在与标杆实现对标的过程中我们企业所采取的一系列的执行落实手段。

开展对标,在当前市场经济新形势之下,企业竞争日趋激烈,企业与行业高端的强势领军企业对标,在企业管理的各个环节进行对标,能够尽快地缩小与行业高端和强势领军企业的差距,是增强企业综合竞争力的有效途径。不仅可以给企业带来巨大经济效益,而且也是提升企业市场份额、增强市场竞争力的一条捷径。一个企业乃至一个人,只有不断地把自己放到高手如林的环境中,才能让自己成长得更快,只有确立了自己的标杆、目标,制定了切实可行的实施措施后才会让自己发展得更快,更强健,努力实施对标、实施管理,对照标杆找出差距、不断提升的过程就是出竞争力、出生产力、出效益、出成果的过程。

标杆管理是一种持续过程,是学习与创新并举的循环往复过程。企业对标一般分为以下六个步骤:

第一步是分析现状,找短板。可以从四个方面考虑,第一是突出针对性。结合企业及具体工作实际,针对企业建设和管理中存在的短板、差距和不足,着力在优化环境、转变作风方面查找问题和不足。二是突出表率性。积极开展执行力展示,重点是领导干部要亲自查、做表率,带头整改不足,带头接受监督。三是突出广泛性。要组织本企业广大干部职工广泛参与,解放思想,开动脑筋,敢于查找不足,敢于提意见,找出制约单位发展的短板。四是突出群众性。要坚持走群众路线,敞开大门,打开言路,发动群众共同查短板、找差距、促整改。

第二步是选定标杆,定参照。确立标杆企业,可以从六个方面考虑,第一是同行业“领军”业绩卓著的企业;第二是多项指标在同行业中处于先进水平可以模仿的企业;第三是与本企业规模类似,但发展速度、发展质量明显优于本企业的企业;第四是与本企业发展阶段基本相同的企业;第五是与本企业发展历程相仿的企业;第六是与本企业有着基本相似的人文环境的企业。

第三步是分析差距,找办法。对比参照标杆,借鉴标杆企业的先进管理方法、建设经营措施、手段和实践经验,结合自身情况进行分析、研究、对比,全面查找自身差距,剖析根源,分类确立对标赶超的关键面、关键点、关键参数,确定出相应的对标指标及目标值,着眼大局从总体上制定出企业远、近期的对标规划。

第四步是制定方案,拟措施。在选准标杆、分析差距的基础上,制定出切实可行的提升赶超的对标工作实施方案,包括对标工作思路、工作目标、工作步骤、阶段任务、工作措施和推进时间表及人员配置、资金分配、组织协调等,分阶段性的对标重点、采取的措施、办法,达到的目标等要明确、具体、切实可行,并对未能按时落实的工作作出惩处方案等。

第五步是组织实施,常督导。在对标过程中,加强对标管理将对标指标层层分解,落实到企业的每一个部门、每一个区队、每一名员工,按照先易后难、以点带面、逐项推进的原则,分阶段、分层次、分步骤组织实施,充分调动广大员工积极性使人人了解对标、支持对标和参与对标工作。各级领导及时督促指导在对标过程中或左或右的错误及问题。

第六步是改进提升,试比高。及时就开展对标过程中的指标和成效进行总结评估,必要时进行合理奖惩,对指标改进措施和方案的科学性和有效性进行论证和分析,找出差距和不足,调整对标标杆,确保标杆的优越性,不断优化、修正对标指标、参数,进而形成一个持续改进的动态系统,确保对标的实效性和指导性。

我们在学习对标、管理对标的过程中,把的“对标管理”引入到企业的日常管理中,是把别人的经验变成自己的财富的有效途径。对标管理工作是企业向上增长的动力,但要坚持一个很重要的原则:承认差距、实事求是、杜绝浮夸。要持虚心学习的态度,而不是刻意攀比真正树立起谦虚谨慎的学风,认认真真地学习标杆企业的长处,以弥补自己的不足。总之,对标是一个循序渐进、持续提高的过程,不能一蹴而就。我们更更何况市场变化、国家政策调控也会对企业发展不断提出新的要求。所以,对标是一个不断超越的过程。企业要牢固树立长期努力对标,争创标杆的思想,明确远景目标和阶段重点,建立健全对标工作规章制度,完善常态管理机制,不断加强完善对标管理的措施办法。取得阶段性成果达标后,要认真总结,进一步查找企业差距,有针对性地组织开展新一轮对标。然而,对标管理活动开展的是否深入扎实,能否取得良好令人满意的效果,关键在于吸收消化标杆企业的丰富经验教训。

标杆有着丰富的经验和教训,是可供我们借鉴和学习的。我们在对标管理中,关键是如何搞好消化吸收。所谓吸收,就是指学习标杆企业的长处;所谓消化,就是指把标杆的基本经验转化为自己的精神文化、经营理念方式。我认为当前开展的对标管理活动,必须把工作的重点放在消化吸收上通过坚持不懈、持之以恒地开展好对标工作,使企业各项指标不断实现新的突破,市场竞争力不断得到新的提升。只有扎扎实实地把对标管理活动开展下去,企业可根据自身的具体情况,因行、因企制宜,深入查找差距,科学地选定标杆,制定出切实可行的对标方案,保证对标行动落在实处,取得实实在在的效果。

对标管理过程中人的因素起到关键性作用,人的认识深刻程度、眼光、决策、态度、执行力等等综合因素决定了对标能否顺利进行,一轮又一轮的改革能否持续发展下去。同时,我自己也深刻的反省,定参照,找差距,不断提升自己的思想水平和业务能力,让自己在对标管理工作中不落伍,跟得上组织的步伐,跟得上企业发展的需要。

学先进找差距专题发言(精选19篇)篇十二

对照党章党规找差距,用严格的尺子衡量自己,用更高的标准要求自己,认真做好合格党员,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,忠诚于党,干净担当。按照党的政治纪律和政治规矩,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,坚定不移贯彻党的基本路线,决不拉帮结派、搞宗派主义,决不破坏党的集中统一。

对照党章党规找差距,查找自己在履职尽责、勇于担责、干事创业上的差距,不断提高自律意识,认真做好合格党员,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本的政治担当。时刻牢记职责使命,把初心使命进一步转变成埋头苦干和真抓实干的自觉行动,使“不忘初心、牢记使命”真正入脑、入心、见行动,自觉为担当新时代的伟大使命不懈奋斗。

对照党章党规找差距,坚决杜绝脱离党的群众路线,坚持从群众中来、到群众中去,认真做好合格党员,做好新形势下的群众工作。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。我们的党是与时俱进的伟大政党,在革命、建设、改革的各个时期,党的命运总是同中华民族的命运、中国人民的命运紧密联系在一起。坚持不忘初心、牢记使命,必须坚持人民立场,始终站在人民立场上担起初心使命。

“不忘初心、牢记使命”主题教育在全党开展,每个共产党人要自觉、主动地担负起时代赋予我们的历史使命,以实际行动践行共产党人的初心和使命。一名合格的党员应在学习党章、准则、条例的过程中,对照检视分析,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,遵守党内生活准则,遵守党的纪律,自觉接受党组织的教育和监督,积极主动承担党和人民赋予的各项工作任务。

学先进找差距专题发言(精选19篇)篇十三

根据**市市委、市政府的决定,一场轰轰烈烈的“学先进、找差距、促赶超”学习活动正在全市范围内展开。这次活动的开展是**市市委、市政府为适应新时期经济的发展、将“一创双优”学习教育活动引向深入、努力建设“富裕、和谐、美丽”新**的一项重要举措。因此,这次活动的开展是很有必要的,它将极大的改变**市各级领导干部、人民群众的思想意识和干事方式,促进思想上的解放。我仔细阅读了市委书记段喜中的重要讲话和考察团赴豫苏鲁考察学习的四篇文章。通过对以上内容的认真学习和思考,结合我们公安实际,有如下心得体会:

一、对比、总结、借鉴、提升。此次“学先进、找差距、促赶超”学习活动旨在通过市委书记段喜中、市长赵瑞东带领市党政考察团,围绕新型工业化、新型城镇化这两个主题,对豫苏鲁三省16个县市、47个考察点进行考察,学习各地在推进产业集聚区建设、工业发展、重点项目建设和城市建设的新思想、新观念、好机制、好做法,提出要学先进、找差距、不满足、求赶超,动员全市上下进一步解放思想,开阔眼界,瞄准更高的目标,掀起新一轮赶超发展的热潮。

同时,回顾总结了**市的经济发展情况,对在招商引资、行政执法、拓展便民服务、体制建设和改革创新等方面取得的一些成效和尚待提高改善的方面进行总结,重点剖析了**市在经济建设中,存在着“观念不新、发展环境不优、产业不强、体制不畅”等问题。因此,我们公安民警必须加强学习,正确认识开展“学先进、找差距、粗赶超”学习活动的重大意义,认清面临的形势和任务,总结借鉴成功经验,用科学的理念、科学的标准、科学的方法扎实开展工作。

二、解放思想,理清思路。按照段书记的讲话和“4321”发展思路,我们必须进一步解放思想、端正认识、理清工作思路,准确把握实现“二三五”赶超目标及深刻内涵,进一步增强深入推进**经济建设的信心和决心,切实增强我们的责任感和紧迫感。在此基础上,实事求是地查找在经济建设中存在的问题和不足,深入分析问题产生的根源,认真借鉴其他兄弟省份和县市的好经验、好做法,积极研究探索解决问题的新对策、新措施,找准推动工作的结合点、着力点和突破口,按照“4321”发展思路和“1234”工作重点的产业发展总体思路,振奋精神、真抓实干,全力以赴。结合我们民警的自身工作特点,我们必须加强教育培训、狠抓执法规范,把推进“学先进、找差距、促赶超”学习活动与队伍建设、各项业务工作结合起来,把突出重点与整体推进结合起来,把发扬传统与改革创新结合起来,为**的经济发展保驾护航。

三、维护社会稳定,为经济发展创造良好的治安环境。我们公安机关应当在经济建设中发挥重要作用,积极协助党委政府构建完整的维护社会稳定的工作体系。对于在经济活动中需要公安机关审批的,我们要迅速快捷,实行阳光执法,从而树立良好的公安形象,取信于民。同时,牢固树立为人民服务的宗旨意识,积极顺应人民群众的新诉求、新期盼,想群众之所想,急群众之所急,为民办实事、解难事。要多深入基层,多做调查研究,从群众中了解真实情况,时时刻刻把人民的利益摆到第一位。

四、狠抓落实,真抓实干,并持之以恒。为政之要,贵在落实。落实之举,重在执行。强大的落实力,是参与竞争的法宝,是夺取胜利的保障,是持续发展的基石。必须充分认识“落实”在工作中的重要意义,在现在的岗位上,要以身作则、率先垂范,把心思用在公安事业上,把精力投入抓落实中。凡是重要工作,都要亲自指挥、亲自操办;凡是重大问题,都要深入群众、深入实际,在抓落实中大显身手,在抓落实中施展才华。面对复杂的形势,面临艰巨的任务,必须坚决克服患得患失、畏首畏尾的消极心态,敢与高的比水平,敢与快的比速度,敢与强的比干劲,以所向披靡的精神狠抓落实。

通过开展这次“学先进、找差距、促赶超”学习活动,我们开阔了视野、转变了观念,找到了差距、瞄准了目标,坚定了信心、增添了动力。386万**人对美好生活的向往和追求,是我们加快发展的永恒动力。广大公安民警要以时不我待、舍我其谁的信心和勇气,以永不自满、永不懈怠的精神和意志,以勇当先进、争创一流的胆略和气魄,坚定信念、团结拼搏,自我加压、高位谋划,赶超发展、砥砺前行,为建设“富裕、和谐、美丽”新**做出新的更大的贡献!

学先进找差距专题发言(精选19篇)篇十四

自xx集团开展"学找补促”教育活动以来,认真学习相关文件和理论知识,对照自己平时的实际工作及思想动态,查找自己在工作上、在政治思想、组织纪律、为学生服务、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,查找工作中存在不足的原因,明确今后的整改方向,以便今后更好更扎实地开展工作。

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为专业知识绰绰有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

3、工作作风不够扎实。

工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

加强政治理论学习,不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,我一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众的期待和信赖,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践。

2、加强自我改造,提高综合素质。

加强业务学习,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同事和党员同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范,切实做好本职工作.

学先进找差距专题发言(精选19篇)篇十五

   按照这次民主生活会的要求,现将本人思想作风建设、学习和工作作风方面存在的问题以及今后努力的方向作以汇报,请批评指正。

思想方面:坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的路线、方针和政策为指导,用社会荣辱观来衡量自己的一切行动,有较强的工作事业心和职责感,有较为强烈的群众意识、服务意识和大局意识,不断加强党性修养,始终严格要求自己,坚持勤俭节约,廉洁从政;不以权谋私、损公肥私。

学习方面:认真负责,敬业奉献。一是努力抓好政治理论学习,透过自身学习和论学习活动,提高自己的政治理论水平和政治思想素质。二是经常进行自我批评;透过批评与自我批评理,促进工作,化解矛盾,解决问题。三是支持学校的行政工作,营造了良好的工作氛围;主动思考学校工作,用心出谋划策;透过加强党风党纪教育,发挥党员的先锋模范作用,发挥支部战斗堡垒作用,促进各项工作的顺利开展。

工作方面:工作上真抓实干、务求实效,以较强的工作职责感和紧迫感,使各项工作经得住实践的检验、群众的检验和历史的检验。但是,客观上还存在许多问题和不足,如工作中不够精细化,工作潜力不够强。

我本人已经认识到的自己存在的突出问题主要有以下几个方面:

1、学习劲头不足,理论水平不够虽然平时也比较注重学习,但学习的资料不够全面、系统。对政治理论钻研的不透。有时只是急用什么就学什么,满足于一知半解,具体的理论知识没过多钻研。

2、开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作标准上有时不够严格。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。

3、由于经验还不足,工作的水平还不高。缺乏对工作的深入研究,工作中带有主观性、片面性和盲目性。

1.加强党性锻炼,坚持用科学发展观武装头脑,增强走科学发展道路的坚定性,提高推动科学发展的潜力,不断研究新状况,解决新问题,使思想和实际相结合,使主观和客观相贴合,做到思想上不断进步,观念上不断更新,工作上不断创新,生活上更加严谨。

2.不断创新工作方法,转变工作作风,坚决贯彻执行党的路线方针政策,坚持实事求是,一切从实际出发的思想路线,坚持科学的发展观和求真务实的精神,兢兢业业做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念。

3.以身作则,严格要求。始终持续与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利、不图虚名,全心全意为人民服务。

学先进找差距专题发言(精选19篇)篇十六

今天是x月x日,再过x天我就在x局工作整整一年了。回首过去,感触颇深。一年的锻炼使自己思想更成熟,工作也有所成就,但这些成绩的取得与省、市局的正确领导分不开,与班子成员的密切配合分不开,与全体干部的辛勤努力分不开。在此向大家表示衷心地感谢!下面我就谈谈近一年来的感受,再剖析一下自身的不足之处。

感想之一,做为一名领导干部必须要有责任心。上任伊始,我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自组织对我的信任,另一方面来自我自身经验的不足。但是,我还是充满信心地来到了x这片热土,我想首先我要增强自身的责任意识。这是做好市局党组交给我的重任、带好x局这一班人、收好每一分税的首要前提。有压力才有动力,有紧张感才有紧迫感。所以我想我既然来了,就必须对上级负责、对我的干部负责。近一年的工作证明,同志们对我的工作是十分支持的,尤其是三位副局长的鼎立帮助更使我感到欣慰。尽管在这里不谈成绩,但是,我确实取得了一些成绩,这都是x局全体同仁共同努力的结果,凭我个人的力量是不可能取得的。

感想之二,领导干部要有驾驭全局的思想和能力。我认为,作为一个小局的领导也要树立全局听思想,也要锻炼驾驭全局的能力。这是自己从做副职到做一把手的深刻体会。做一个局的负责人在思想上要“站得高”。也就是说要善于从宏观上把握整体工作思路,布置任何一项工作都要与省、市局的治税思想保持一致,同时要结合本局实际,引导全体干部转变观念,树立全局一盘棋的思想。这样才能避免凭个人喜好出发,导致顾此失彼的偏差局面,才能保证维护整体利益的同时兼顾了局部利益。

感想之三,群众是一切工作的力量源泉。蒋局长来我局调研时十分中肯地提出了一个鲜明的观点,那就是税收中心工作最终就是征管工作,征管抓好了,收入自然会上去,要从关系上要税,从人情上要税。这一观点可以说切中税收工作要害,从中我受到的启发是,要抓好征管一定要抓好群众。制度是靠人落实下去的,再完善、再有效的制度得不到落实或执行不到位等于白纸一张,不完善的制度认真执行会收到比较好的效果。所以说做好群众工作是关键,但是怎样能做好群众工作,我认为既要严格管理又要爱护有佳。首先是“严管”,放任自流等于害干部。要从制度上约束他们自觉地去遵纪守法,执行制度必严肃,落实政策必到位。其次是“爱护”,不爱护群众的领导不是好领导。只有关心群众的疾苦,了解他们所想的事情,帮助他们解决生活上的困难,才能充分调动起他们的积极性,让他们排除后顾之忧,全心全意地投入到工作中去。

学先进找差距专题发言(精选19篇)篇十七

根据“不忘初心、牢记使命”主题教育活动安排,本人认真对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,结合自身实际,认真查找存在的问题和不足,深入剖析思想根源,进一步明确了今后努力方向和改进措施。现将对照检查情况报告如下:

本人自入党以来,始终坚持党的宗旨,坚决贯彻党的基本理论、路线、方针、政策,坚持四项基本原则,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。但从严对照党章查摆,还有差距。一是政治理论学习的高度不够。在履行党员义务,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想方面有欠缺,虽然能通过集中学习与个人自学等方式加强理论知识储备,但不善于从讲政治高度去认识和分析问题,还存在对中央的精神了解不及时,对上级出台的政策规定,有观望、从众心理。二是政治理论学习的宽度和深度不够。制定个人学习计划时,学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性,只注重学习内容和任务的完成,对知识深入消化、吸收不够,没有做到学用结合,使得学习效果不理想。

本人在工作与生活中,始终坚定马克思主义信仰和社会主义信念,坚定不移贯彻党的基本路线,以实际行动坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。但从严对照《准则》查摆,还有差距。一是在坚决反对“四风”上有差距。主要表现为对待有些工作,紧紧满足于发个文件、开个会议,后续跟踪问效不够。二是批评与自我批评不到位。

没有把批评和自我批评这个武器用好,存在老好人思想,面对某些问题,避重就轻,不敢大胆说真话。

(三)对照条例找差距方面。

本人在重大原则问题上能同党中央保持一致,不存在滥用职权、以权谋私,违规收受礼品礼金、经商办企业等违反中央八项规定精神的问题。但从严对照《条例》查摆,还有差距。一是严于律己做得不够。在执行制度方面要求他人更多,对自己则相对宽松。二是从严管理教育做到不够。在一些制度落实方面流于形式,落实不到位,想起来就抓一抓,存在时紧时松,走过场的现象。

一是党性锤炼不到位。在党性修养上下的功夫不够深,在党员身份、党性观念、党章意识方面有所淡化,艰苦奋斗意识不强。

二是宗旨观念不牢固。为民服务宗旨有所放松,公仆意识淡化,没有切实做到想群众所想,急群众所急。

三是自律意识不够强。对加强作风建设的经常性、持久性认识不深,勤于自省坚持不严格、不彻底,有自我放松现象,没有做到防微杜渐。

一是加强理论学习。作为一名领导干部,本人将带好头,努力在学深学透、学用结合上下功夫,自觉向党的理论和路线方针政策看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

二是推动实干担当。进一步增强责任意识,把心思真正用在干事业上,把精力投到抓落实上。对工作中的重点环节、发展中的难点问题、现实中的主要矛盾,勇于担责,敢于碰硬,不回避矛盾,不推卸责任,确保中心的各项工作真正落到实处,取得实实在在的成效。

三是强化作风建设。带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、工作纪律和生活纪律,真正把纪律和规矩挺在前面。自觉抵制“四风”的侵蚀,以坚定的政治定力和政治立场,自觉抵制歪风邪气。强化规矩意识,绝不自行其是、欺上瞒下、弄虚作假。严格执行廉洁自律准则,遵守中央八项规定和实施细则,严格按照原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,真正做到清正廉洁。

学先进找差距专题发言(精选19篇)篇十八

今天非常荣幸的能与在座的各位同志一起学习陆兰军、“桥兄弟”、张丽莉等先进事迹,他们的作为都让我钦佩不已,尤其对国防民兵陆兰军事迹的感慨很多。平凡造就伟大,而伟大来自平凡。一个平凡的守边者,他给我一个在平凡的岗位上做出不平凡业绩的启迪和警觉。

在陆兰军同志的先进事迹的学习中,让我在他身上看到了什么是平凡、什么是伟大。他戍守边疆24年,在高山密林执行巡逻、观察任务1700多次,巡逻行程5万多公里,为了维护边疆安宁,用实际行动践行了一位戍守边疆民兵的奉献精神,书写了一名国防哨兵保家卫国的忠诚情怀,诠释了一名共产党员的崇高追求。陆兰军同志在保护祖国的边疆中,爱岗敬业、不怕艰苦、不怕困难、不怕压力、兢兢业业、勤勤恳恳、坚守岗位、坚守廉洁、严格执法、公正执法、秉公执法、热情服务、在驻守边疆的工作岗位上,为边防的安全和稳定做出了杰出的贡献。

容,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,以“学、查、思、改”的方式深入开展活动。同时也要紧紧围绕经济发展、社会进步、民族团结、社会和谐的目标,深入基层、深入群众,感知、感受、感想群众所思、所盼,针对社会治安、矛盾纠纷、征地拆迁、移民安置、生活困难。今天通过对陆兰军同志先进事迹的学习后,我深深感受到什么是深入基层,什么是无私奉献,什么是解民忧?在一个山高、坡陡、路崎岖,条件极为艰苦的环境下,他带领哨兵自力更生,寻找水源修架电路,改善哨所条件。他还经常带领哨兵参加救险抗灾工作、热情为孤寡老人送衣物、修房子,把一名共产党员无私的爱奉献在岗位上。陆兰军同志用自己的平凡践行了“忠诚、扎根、坚守、奉献、务实”的精神,用坚守和奉献把根深深扎在祖国的边疆中。与此相比,我深感愧疚,但我为在平凡的岗位上做出不平凡而伟大的事迹的陆兰军同志而感到骄傲。

需,同时积极宣传党和国家的法律法规、路线方针和政策,不断增强人民群众的法律意识、法制观念和政策水平,促进社区的和谐与稳定;第五、学习陆兰军同志淡泊名利、舍小家顾大家、甘于清贫、坚守廉洁、清白做人的优良情操,始终以对祖国、对人民的赤胆忠诚,顶住诱惑,耐得清苦,尽心竭力地履行好自己的职责,永葆共产党人的先进性和纯洁性。

在今后的工作中,我要以陆兰军同志为榜样,用他的事迹来鞭策自己的人生,积极投身到自身工作的建设和管理中,做出自己应有的努力和贡献。

学先进找差距专题发言(精选19篇)篇十九

本人在单位领导的支持下,在身边同事的帮助下,本人一直以党员的标准要求自己,认真履行目标管理责任制和先进性建设长效机制;力求在工作、学习上有进步。

当今社会新事物、新观念、新知识不断涌现,我切实感觉到要以学为主,从思想理论上充实升华自己。不断拓宽知识面,提升自身的党性修养和政策理论水平及业务工作能力。进一步增强的政治意识、大局意识和责任意识,坚定了正确的政治方向、政治立场、政治观念,强化民族团结、维护社会稳定的使命感和责任感。为了尽快适应新的工作环境和角色,我在工作中还积极主动的学习了市场经济管理知识等,更新知识结构,为工作开展奠定基础。

在学习中,我还注重了廉政建设方面的学习,认真贯彻执行党风廉政建设的相关规章制度,不断强化廉洁从政意识,增强拒腐防变的自觉性和主动性。在生活上,始终坚持艰苦朴素,厉行节约的原则。工作中,严格按照党风廉政规则办事,没有发生一起不廉洁现象。

在日常工作中注意研究工作方法,保持和领导的经常性沟通,具体工作安排与同事多商量,促进团结,形成合力。与同志们相处时,我能正确对待群众意见,互相信任,关系融洽。在今年的工作中,本人能积极创新工作方法。一是按照自治区和地区经济管理部门的要求,创新性的做好企业服务、管理等工作。深入进行调研、宣传,更多的了解了医疗部门的职责和服务质量,有什么事能及时与我局沟通协调,有什么困难能及时进行反映、协调、解决。

点的医院信息化网络。强化医师和护理队伍管理,加大医师定期考核制度的实施力度。以平安医院创建为抓手,完善医患关系沟通协调机制。强化医疗责任保险及医疗纠纷人民调解工作制度,切实维护医患双方的合法权益,构建和谐医患关系。

一是学习不够深入。在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于一些新知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时侯。忙于一般性的事务工作,学习还不够深入。二是卫生人才队伍建设亟待加强。主要表现在:卫生人才总量不足,分布不均,学科带头人、骨干力量匮乏,梯队难以形成,影响医疗卫生服务质量和水平的提升;三是医疗预防保健网络不健全。社区卫生服务中心、卫生服务站机构不健全,机构、编制、人员落实不到位。四是农村公共卫生服务水平低。农村基层医疗卫生服务机构人员偏少,现有村医年龄偏大,无学历、知识老化普遍存在,难以承担已开展、拟开展的公共卫生基本医疗服务。

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